第一篇:校外輔導(dǎo)站學(xué)生安全協(xié)議書(shū)
~~鎮(zhèn)校外輔導(dǎo)站學(xué)生安全協(xié)議書(shū)
立協(xié)議方:
甲方:~~鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)
乙方:校外輔導(dǎo)站學(xué)生監(jiān)護(hù)人
事由:為了確保學(xué)生在輔導(dǎo)站期間的人身安全,明確職責(zé),健全社區(qū)教育、家庭教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,特簽訂本安全協(xié)議書(shū):
一、甲方責(zé)任:
1.組織好校外輔導(dǎo)站的日常工作,保證輔導(dǎo)站工作有序進(jìn)行。
2.嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)站安全工作制度,學(xué)生到站后,輔導(dǎo)老師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并對(duì)學(xué)生在站時(shí)的活動(dòng)進(jìn)行安全管理。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,教育學(xué)生活動(dòng)中途不隨意走出輔導(dǎo)站。
4.經(jīng)常檢查輔導(dǎo)站的相關(guān)教育教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施,保證設(shè)施安全。
5.如學(xué)生出現(xiàn)安全事故,或有私自離站等不正常情況,甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方。
二、乙方責(zé)任:
1.學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入站而轉(zhuǎn)移給輔導(dǎo)站,輔導(dǎo)站與學(xué)生只是教育者與被教育者關(guān)系。
2.因?qū)W生不服從輔導(dǎo)站老師管理、教育,違反有關(guān)規(guī)定,或因個(gè)人疏忽造成他人或?qū)W生自身人身或財(cái)產(chǎn)損害,并需要承擔(dān)相關(guān)賠償責(zé)任的,由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
3.學(xué)生在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;
4.負(fù)責(zé)學(xué)生來(lái)往途中安全接送。應(yīng)按輔導(dǎo)站通知的作息時(shí)間,及時(shí)送學(xué)生到站學(xué)習(xí),在學(xué)生離站前五至十分鐘到站接學(xué)生。非輔導(dǎo)站老師的原因?qū)W生在輔導(dǎo)站內(nèi)滯留、嬉戲玩耍,造成傷害的,本站不承擔(dān)賠償責(zé)任。
5.學(xué)生有事不能到站的,乙方應(yīng)以書(shū)面或電話等形式通知輔導(dǎo)站老師。
6.本站嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等危險(xiǎn)行為,因此發(fā)生賠償糾紛,由肇事者承擔(dān)責(zé)任。
本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為2012年1月1日至2012年12月31日學(xué)生在~~鎮(zhèn)校外輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)期間。
甲方(~~鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì))蓋章
甲方代表(站長(zhǎng)、輔導(dǎo)員)簽字
乙方(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)簽字
學(xué)生班級(jí)姓名
第二篇:校外輔導(dǎo)站
溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡
我村自成立校外輔導(dǎo)站以來(lái),始終以深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)為動(dòng)力,進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用,組織他們加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的校外教育管理,為家長(zhǎng)排擾解難,為社會(huì)的安定,為孩子們的健康成長(zhǎng)做實(shí)事。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。
自校外輔導(dǎo)站開(kāi)辦以來(lái),越來(lái)越受到上級(jí)黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會(huì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,不斷認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)信心,勇于實(shí)踐,大膽探索,逐步建立了一支由3-6名同志組成、村黨總支書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、村主任任常務(wù)副站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確,責(zé)任落實(shí),定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作,及時(shí)解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題,從組織機(jī)制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開(kāi)展。
二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。
近幾年,我們通過(guò)多種渠道,盡量動(dòng)員有奉獻(xiàn)精神、有工作潛力的“五老”。我們通過(guò)調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名等多種渠道,聘請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍,包括退休的老教師、老校長(zhǎng)、老干部、老畫(huà)家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊(duì)伍中來(lái)。在暑期還聘請(qǐng)返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時(shí)輔導(dǎo)員,為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傳授現(xiàn)代科技知識(shí)。
三、配齊軟硬件,打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。
一是整合現(xiàn)有資源,補(bǔ)充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求。我們利用村會(huì)議室作為校外輔導(dǎo)站,添置了桌櫥凳;在擁有“農(nóng)家書(shū)屋”近千冊(cè)圖書(shū)的基礎(chǔ)上,利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機(jī)會(huì),新增兒童書(shū)籍,并進(jìn)一步組織動(dòng)員“五老’’、居民進(jìn)行捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng),辦起了青少年圖書(shū)閱覽室;利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室;與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合,辦起了暑期小舞臺(tái)。
二是規(guī)范活動(dòng)軟件。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃,每年每個(gè)季度都有總結(jié),主要內(nèi)容掛牌上墻,我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄,講課有講稿、課后有小結(jié),各方面都有詳細(xì)的記載,每個(gè)季度整理匯總,年終裝訂成冊(cè)。
四、周密計(jì)劃,不斷豐富輔導(dǎo)站的活動(dòng)內(nèi)容與形式。
為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂(lè)園,接觸社會(huì)的窗口和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的熔爐,我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合青少年的思想狀況和活動(dòng)場(chǎng)所的條件,開(kāi)展不拘一格的教育活動(dòng),主要形式有專(zhuān)題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問(wèn)卷競(jìng)答、講革命故事、圖片展覽、作文競(jìng)賽等,使青少年在活動(dòng)中接受教育,在實(shí)踐中提高自己的能力。
同時(shí),組織“五老”到每個(gè)自然村、每個(gè)生產(chǎn)組、每個(gè)家庭,了解青少年學(xué)生的狀況,把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童,進(jìn)行登記、列表成冊(cè),全面掌握情況,以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。
五、深入宣傳,營(yíng)造校外輔導(dǎo)站的活動(dòng)氛圍。
積極主動(dòng)與家長(zhǎng)和學(xué)校取得聯(lián)系,充分向他們宣傳開(kāi)展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的重要意義,最大可能地取得家長(zhǎng)和學(xué)校的認(rèn)可。發(fā)動(dòng)“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開(kāi)宣傳,向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)孩子們的興趣,使更多的孩子在課余時(shí)間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)努力,我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng);青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少,近兩年來(lái)全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們?cè)谛M廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作,取得一些成績(jī),但我們認(rèn)為還很不夠,很多方面需要加強(qiáng)和提高,要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。
第三篇:學(xué)生校外安全協(xié)議書(shū)
學(xué)生校外安全協(xié)議書(shū)
孩子是家庭的希望,學(xué)生是民族的未來(lái),確保孩子平安、健康成長(zhǎng)是家校雙方共同的責(zé)任,根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他相關(guān)法律法規(guī)及市、縣有關(guān)規(guī)定,為強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)實(shí)施齊抓共管,就學(xué)生校外安全管理同家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂如下管理協(xié)議。
一、家長(zhǎng)及房東應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任
家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)學(xué)生在校園外的教育、管理和監(jiān)護(hù)責(zé)任,校外寄宿生房東應(yīng)承擔(dān)學(xué)生住宿期間的教育和監(jiān)管責(zé)任,由于家長(zhǎng)及房東未盡責(zé)任和義務(wù),造成不良后果,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:
(一)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,對(duì)學(xué)生自行外出、擅自離校,或在放學(xué)后、節(jié)假日等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校的安全負(fù)責(zé)。
(二)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)教育、督促學(xué)生不搭載三輪、摩托車(chē)以及無(wú)資質(zhì)的車(chē)輛,學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生上、下學(xué)路上的任何安全責(zé)任。
(三)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)履行學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中的監(jiān)護(hù)職責(zé),幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)到校接送學(xué)生上放學(xué)。
(四)非寄宿制學(xué)生,學(xué)校不得安排上晚自習(xí),學(xué)生自愿到校上晚自習(xí)的,學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)要書(shū)面寫(xiě)出申請(qǐng),并承擔(dān)學(xué)生上下早晚自習(xí)路上的監(jiān)管護(hù)送責(zé)任。
(五)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)知道學(xué)生身體、行為和情緒等有異常情況,應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)人職責(zé),并如實(shí)及時(shí)告知學(xué)校,便于學(xué)校給予必要的注意。
(六)學(xué)校告知學(xué)生的身體、行為和情緒等有異常情況,家長(zhǎng)
(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
(七)學(xué)生需要在校外寄宿的,家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)必須選擇堅(jiān)固、安全的住房條件和環(huán)境、高度負(fù)責(zé)的房東后方可讓學(xué)生在校外寄宿,家長(zhǎng)必須經(jīng)常到孩子住宿處查看孩子學(xué)習(xí)、生活情況,查看有無(wú)安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與房東協(xié)商解決,并要求房東規(guī)范管理。當(dāng)住地發(fā)生變更時(shí)須及時(shí)將新住址、聯(lián)系方式通知學(xué)校。
(八)凡在校外租房住宿的學(xué)生,原則上應(yīng)由家長(zhǎng)陪護(hù),實(shí)在不能陪護(hù)的,房東和家長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生在住宿期間的安全管理責(zé)任,確保不發(fā)生各類(lèi)安全事故,如在校外住宿期間發(fā)生的任何安全事故,責(zé)任由家長(zhǎng)或房東承擔(dān)。
(九)校外寄宿生家長(zhǎng)及房東要教育孩子遵守社會(huì)公德,教育孩子防火、防煤氣中毒、防觸電、防不法分子侵害等安全知識(shí)與自救方法,注意用電安全。絕對(duì)不允許孩子使用電爐子、電熱毯等電器、不私拉亂接電線、堅(jiān)決不允許使用蜂窩煤爐及明火取暖。
(十)家長(zhǎng)要告知房東時(shí)刻管理好孩子,嚴(yán)禁學(xué)生拿棍、棒、刀等器具追打嬉戲,如因管理不善,發(fā)生的任何安全事故(如爆炸、煤氣中毒、觸電、拐騙、走失等)學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生在校外一旦發(fā)生事故或意外,應(yīng)積極與學(xué)校聯(lián)系,以便協(xié)助處理相關(guān)事宜。
二、學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任
學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)的規(guī)定、社會(huì)公共行為準(zhǔn)則和學(xué)校的規(guī)
章制度,履行如下學(xué)生安全公約,如有違反造成不良后果的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:
(一)對(duì)安全工作要提高認(rèn)識(shí),克服麻痹思想,增強(qiáng)自我保護(hù)
意識(shí)。
(二)不在河溝、井邊玩水,不去河塘洗澡,不在建筑工地等危險(xiǎn)地帶逗留嬉戲。不帶零食,不吃不安全食品,不飲生水和勾兌
飲料。
(三)不玩電、不玩火、不玩易燃易爆、有毒等危險(xiǎn)物品、不吸煙、不酗酒、不爬樹(shù)、不爬墻、不攀爬電線桿。
(四)遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭(zhēng)行,不騎快車(chē),不爬他人
車(chē)輛,學(xué)生騎自行車(chē)嚴(yán)禁帶人。三人以上不允許并行,嚴(yán)禁騎摩托車(chē)及駕駛其它機(jī)動(dòng)車(chē)。
(五)未滿12歲一律不允許騎自行車(chē);路途遵守右行規(guī)則,橫
過(guò)公路,鐵路道口,要時(shí)刻注意交通安全;不在公路兩旁玩耍、游戲或逗鬧。
(六)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、防觸電、防地震知識(shí),遇有地震等及其
它重大自然危害時(shí),要頭腦冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,不參與搶險(xiǎn)、救災(zāi)、滅火等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
(七)在樓道內(nèi)要保持安靜,不隨意亂扔雜物,不隨地吐痰,在樓內(nèi)不打鬧、嬉戲。不得攀爬窗戶或從廊道俯身向下張望,以免不慎從樓上掉下;學(xué)校不允許學(xué)生進(jìn)入的區(qū)域,學(xué)生要自覺(jué)遵守,不得私自進(jìn)出,以免發(fā)生意外。
(八)無(wú)論在校、在家、在社會(huì),要時(shí)刻注意禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人;不得攜帶管制刀具、仿真槍支等兇器,發(fā)現(xiàn)有打架斗毆跡象要及時(shí)報(bào)告政教處(教導(dǎo)處)。
(九)校外寄宿生要自覺(jué)遵守社會(huì)公德,聽(tīng)從房東的管教,同
一宿舍、院內(nèi)學(xué)生之間要互相幫助,和諧相處,不竄門(mén)、不搞小團(tuán)體,不打擊報(bào)復(fù);要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,講究衛(wèi)生,不食用垃圾食品,保管好貴重物品,外出時(shí)切斷所有用電器電源,關(guān)鎖好門(mén)窗;晚間嚴(yán)禁外出,確需外出的必須結(jié)伴而行,且要有安全防范意識(shí),在校外住宿期間發(fā)生的一切危及自身人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害社會(huì)行為產(chǎn)生的一切后果由自己承擔(dān)。
(十)要注意合理安排作息時(shí)間,早晨、中午到校時(shí)間不得過(guò)
早,中午、下午放學(xué)后,要按時(shí)回家,結(jié)伴而行,不得在中途逗留,雙休日不經(jīng)班主任批準(zhǔn),不得以任何理由到學(xué)校學(xué)習(xí)、玩耍、逗鬧、排練節(jié)目等。
三、其它事項(xiàng)
學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)職責(zé),加強(qiáng)安全常識(shí)教育和安全技能培訓(xùn),如學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng),因下列情形之一造成影響學(xué)生安全的事件,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
(一)地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的;
(二)來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;
(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不
知道或者難于知道的;
(四)學(xué)生自殺、自傷的;
(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外的;
(六)其他意外因素造成后果的。
以上公約一式三份,學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生各執(zhí)一份,簽字生效,共同遵守。
年級(jí)班
學(xué)生簽字:班主任簽字:
家長(zhǎng)簽字:學(xué)校(幼兒園)公章
年月日年月日
第四篇:學(xué)生校外安全協(xié)議書(shū)
協(xié)議書(shū)是社會(huì)生活中,協(xié)作的雙方或數(shù)方,為保障各自的合法權(quán)益,經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)后,簽訂的書(shū)面材料。以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生校外安全協(xié)議書(shū),歡迎閱讀參考。
甲方:
乙方:年級(jí)班同學(xué)之家長(zhǎng)
為確保您的孩子的安全,杜絕一切安全事故發(fā)生,請(qǐng)家長(zhǎng)明確自己對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任,現(xiàn)將我校加強(qiáng)安全保障的幾點(diǎn)意見(jiàn)印發(fā)給您,請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,做好以下作:
1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全,防止意外事故的發(fā)生。做到防火、防盜、防交通事故、防觸電、防意外傷害傷等。教育孩子嚴(yán)禁私自到河、池、壩塘、水庫(kù) 游玩,遠(yuǎn)離水源,防止溺水事故發(fā)生。
2、上學(xué),放學(xué)要求家長(zhǎng)接送,否則發(fā)生校外安全事故由家長(zhǎng)承擔(dān)全部責(zé)任。
3、為了您的孩子的安全,家長(zhǎng)有事需進(jìn)入校園時(shí),說(shuō)明情況,在門(mén)衛(wèi)室登記,方可進(jìn)入學(xué)校。
4、為確保孩子的安全,接送孩子時(shí)車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
5、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車(chē),上學(xué)、放學(xué)的路上不準(zhǔn)乘坐車(chē)況不好或沒(méi)有相應(yīng)駕駛執(zhí)照的車(chē)輛。上學(xué)、放學(xué)的路上不準(zhǔn)逗留玩耍,注意交通安全 和個(gè)人安全,上學(xué)要按時(shí)到校,放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)回家。
6、教育孩子在校期間,不準(zhǔn)擅自離校逃學(xué)。孩子生病,必須由家長(zhǎng)親自來(lái)接,以防意外事故的發(fā)生。
7、孩子在家生病或有事要由家長(zhǎng)打電話向老師請(qǐng)假(家長(zhǎng)必須交請(qǐng)假條)學(xué)生未到校發(fā)生安全事故由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。(家長(zhǎng)不請(qǐng)假,學(xué)生無(wú)故不到校,每學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)3次,由家長(zhǎng)將孩子領(lǐng)回家自己教育,教育好后再返校,期間發(fā)生任何安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。)
8、學(xué)校上午7:30開(kāi)門(mén),8: 00上課:11: 35放學(xué);下午13: 00開(kāi)門(mén),13: 30上課,15: 40放學(xué),16: 30清校,請(qǐng)注意接送孩的時(shí)間,過(guò)早將孩子送到校 門(mén)口(或?qū)W生自己早到),發(fā)生安全事故,由家長(zhǎng)自己承擔(dān)一切責(zé)任。
9、堅(jiān)決杜絕學(xué)生到網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所上網(wǎng)、打游戲,防止社會(huì)不良行為的侵蝕。
10、教育學(xué)生要遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物和設(shè)施,損壞照價(jià)賠償。
11、學(xué)生外出游玩及各種比賽、競(jìng)賽和培訓(xùn)班等必須由家長(zhǎng)陪同、接送。
12、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)以身作則,為孩子作出表率;家長(zhǎng)有責(zé)任和義務(wù)為孩子營(yíng)造奮 發(fā)進(jìn)取、積極向上的家庭文化氛圍,針對(duì)孩子不同的年齡階段開(kāi)展有益孩子身心 健康成長(zhǎng)的豐富多彩的文娛活動(dòng)。
若因家長(zhǎng)監(jiān)管不到位發(fā)生的安全問(wèn)題,由家長(zhǎng)自己承擔(dān)一切責(zé)任。本協(xié)議一式兩份,甲方和乙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議書(shū)簽訂之日起生效至該生(因畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或其它原因)終止研和宋官小學(xué)學(xué)籍時(shí)止。
班主任聯(lián)系電話:
家長(zhǎng)聯(lián)系電話:
甲方:(蓋章)
乙方:(家長(zhǎng)簽名)
班主任:(簽名)
學(xué)生:(簽名)
年 月 日
第五篇:校外輔導(dǎo)站總結(jié)
校外輔導(dǎo)站總結(jié)
我們馬壩初級(jí)中學(xué)關(guān)工委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)支持下,“五老”努力為青少年獻(xiàn)愛(ài)心,校外教育輔導(dǎo)站工作辦得較為出色,多次受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。今年,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高
一是硬件配置達(dá)“四有”。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站,添置了桌櫥凳,通過(guò)組織動(dòng)員“五老’’、居民、市圖書(shū)館進(jìn)行捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng),開(kāi)設(shè)圖書(shū)閱覽室。為了加強(qiáng)陣地建設(shè),我們先后配備了3臺(tái)電腦、1個(gè)照相機(jī)以及遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等。去年下半年開(kāi)辦了“綠色網(wǎng)吧”,硬件設(shè)置基本做到配套齊全。
二是軟件規(guī)范具特色。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃,每年每個(gè)季度都有總結(jié),主要內(nèi)容掛牌上墻,我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄,講課有講稿、課后有小結(jié),各方面都有詳細(xì)的記載,每個(gè)季度整理匯總,年終裝訂成冊(cè)。
三是建立一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們通過(guò)調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名的方法,邀請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍,包括退休的老教師、老干部、“五老”人員,另外我們還定期地聘請(qǐng)市檢察院、派出所等司法干警、師院的大學(xué)生前來(lái)為青少年講課。
四是深入調(diào)查。組織“五老”到每個(gè)生活區(qū)、每個(gè)樓幢、每個(gè)家庭,了解青少年學(xué)生的狀況,把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童,進(jìn)行登記、列表成冊(cè),全面掌握情況,以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。五是經(jīng)費(fèi)有保障。
二、形式多樣內(nèi)容豐富
我們把雙休日作為輔導(dǎo)活動(dòng)日,并把暑寒假作為重要時(shí)間段,舉辦一系列的培訓(xùn),每個(gè)假期最少進(jìn)行活動(dòng)五項(xiàng)次以上,去年暑假活動(dòng) 項(xiàng)次達(dá)十余個(gè),并進(jìn)行了兩個(gè)系列講座。我們還開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)歌舞、樂(lè)器演奏、與初中學(xué)生聯(lián)合進(jìn)行法制教育講座、成才學(xué)子報(bào)告會(huì)、書(shū)畫(huà)展等多項(xiàng)活動(dòng)。
三、點(diǎn)面結(jié)合不斷創(chuàng)新
我們采用多種方式方法,發(fā)揮多方面的優(yōu)勢(shì),使校外教育輔導(dǎo)站形成一個(gè)良好的教育陣地。
一是站校聯(lián)合。我們與馬壩初中密切配合,每年開(kāi)展3—4次活動(dòng),如 “做個(gè)新時(shí)代遵紀(jì)守法的好學(xué)生”教育講座和大型法制報(bào)告會(huì),均收到了好的效果。
二是充分利用社會(huì)宣傳教育平臺(tái)。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室、電腦室和各個(gè)家庭的電視觀看有意義的教育片,并要求青少年書(shū)寫(xiě)觀后心得體會(huì)。
三是成立了青少年心理健康咨詢中心。我們配備數(shù)名心理咨詢師,隨時(shí)都可接待答疑,青少年學(xué)生有什么思想情緒、家長(zhǎng)有什么疑難問(wèn)題都可在咨詢中心得到解決。
四是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。要求結(jié)對(duì)“五老”每個(gè)月分別進(jìn)行家訪兩次,主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作。為防止青少年犯罪,我們邀請(qǐng)了派出所加入結(jié)對(duì)幫扶幫教小組,重點(diǎn)對(duì)“三不管”、思想起伏大的人員,從家訪談心、正面施教、監(jiān)督管束等方面進(jìn)行工作,取得較好的效果。
五是我們?cè)谇嗌倌曛虚_(kāi)展“向英雄模范學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做四好青年”活動(dòng),每年進(jìn)行評(píng)比表彰,設(shè)立進(jìn)步青少年獎(jiǎng)和優(yōu)秀青少年獎(jiǎng),分別發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
六是編印“社區(qū)青少年成長(zhǎng)必讀手冊(cè)”,內(nèi)容包括對(duì)青少年成長(zhǎng)的勉勵(lì)詞、名人名言、偉人格言、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話要點(diǎn)、八榮八恥、學(xué)生守則、英雄模范事跡及當(dāng)前的主題教育和具體要求等,發(fā)給社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)青少年學(xué)生。
四、關(guān)心“五老”確保長(zhǎng)效
政治上關(guān)心。我們堅(jiān)持每月一次的“五老”骨干學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員例會(huì)制度,每個(gè)季度開(kāi)展一次交流會(huì),及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及指示精神,研究輔導(dǎo)站工作,不斷增強(qiáng)大家的事業(yè)心和責(zé)任感。生活上照顧。不少的老同志年事已高、身體欠佳,他們不取報(bào)酬,堅(jiān)持戰(zhàn)斗在關(guān)心下一代的志愿者行列,我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次,逢年過(guò)節(jié)都發(fā)給他們一些米油、床單等。對(duì)“五老”骨干生病或遇有特殊困難的,及時(shí)看望慰問(wèn),我們每年對(duì)“五老”開(kāi)展評(píng)比,及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了“五老”的工作積極性,保持校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的穩(wěn)定性、長(zhǎng)效性。
通過(guò)努力,我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng);青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少,本社區(qū)沒(méi)有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們?cè)谛M廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作,取得一些成績(jī),但我們認(rèn)為還很不夠,很多方面需要加強(qiáng)和提高,要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。