第一篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

機(jī)電工程系12機(jī)電4班“中國夢(mèng)，趕考行”

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步營造“中國夢(mèng)·趕考行”宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍，我班于2014年4月3日在班內(nèi)組織開展了“中國夢(mèng)，趕考行”主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)上，我班班長韓俊杰首先向同學(xué)指出要樹立終身學(xué)習(xí)觀念、重在實(shí)踐觀念，奮發(fā)圖強(qiáng)、立志成才，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”、實(shí)踐“趕考行”提供強(qiáng)大的能力支撐、素質(zhì)支撐、本領(lǐng)支撐。緊接著，我班團(tuán)支書崔坤鵬同學(xué)又向同學(xué)們闡述了怎樣貫徹落實(shí)“中國夢(mèng)，趕考行”這個(gè)口號(hào)“知識(shí)成就夢(mèng)想，本領(lǐng)鋪就坦途。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”、實(shí)踐“趕考行”，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人的能力、素質(zhì)、本領(lǐng)。讓我們每一個(gè)人都切實(shí)行動(dòng)起來，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷長本事、增才干，努力做到善學(xué)善思、善知善行、善做善成，為推動(dòng)河北科學(xué)發(fā)展、奮進(jìn)崛起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)和能力基礎(chǔ)?！?/p>

班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都深有感觸，并表示少年興則國興，自己一定珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“趕考精神”，將來為祖國繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

機(jī)電工程系

12機(jī)電4班

第二篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，本班學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在二零XX年四月二十九日晚上八點(diǎn)二十分在4108教室正式展開。

本班此次活動(dòng)工作主要分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是同學(xué)代表發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有不同的認(rèn)識(shí)和理解。大家都一致認(rèn)為，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)到的東西積極運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。

第二階段是嘉賓節(jié)目。我們很榮幸地邀請(qǐng)到我們外語系學(xué)生科科長艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級(jí)各班的團(tuán)支書來參加我們班的此次班會(huì)。為了使此次班會(huì)的氣氛更加活躍，我們還專門邀請(qǐng)艾老師為我們唱了一首歌，有了艾老師優(yōu)美的歌聲之后，同學(xué)們更加活躍、積極的投入到我們的活動(dòng)中去。

第三階段是進(jìn)行知識(shí)問答，首先，由主持人提出關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的問題，然后同學(xué)們舉手回答，在活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真的思考并積極地回答主持人提出的問題。同時(shí)，在活動(dòng)當(dāng)中，我們還設(shè)有獎(jiǎng)品，回答問題正確的同學(xué)還有機(jī)會(huì)拿到精美的獎(jiǎng)品。這樣不僅可以提高同學(xué)們回答問題的積極性，而且還可以讓同學(xué)們更好的了解到科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)，這為我們班以后開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四階段是老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。首先是艾老師對(duì)我們此次班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)。然后，他又結(jié)合實(shí)際，要求我們同學(xué)要結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)他還要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)外，平時(shí)還要多閱讀各方面的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，而且還應(yīng)該積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐，充分應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及學(xué)習(xí)各種技能，使自己成為一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并與社會(huì)同步的人。在艾老師總結(jié)完之后，接著就是李芳老師給我們講話，她說在她去越南的半年時(shí)間里，回來之后我們都成長了不少，在處理事情時(shí)知道自己該做什么、不該做什么，不像以前大一時(shí)那么不懂事了。然后，她又聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀，向我們提出，作為大學(xué)生，我們不僅要提高自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)。既要抓好自己的學(xué)習(xí)，又要豐富自己的生活。既要謀求自身的發(fā)展，又要心懷他人和集體，樂于助人，有全局觀念。兩位老師的總結(jié)，讓我們受益匪淺。最后，我們合唱了一首《走進(jìn)新時(shí)代》來結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

通過此次班會(huì)，同學(xué)們加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)受到大家的一致好評(píng)，同學(xué)們都紛紛表示，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的意義重大，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的工作做好、做足，以實(shí)際行動(dòng)來餞行科學(xué)發(fā)展觀。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

201X年X月X日，人生中的第一次主辦的班會(huì)課，因此記憶尤為深刻。

我們所帶班級(jí)是高一年級(jí)學(xué)生，在進(jìn)行班會(huì)課前，班主任陸老師很熱情地歡迎我們的到來，他的和藹可親給了我們很大的鼓勵(lì)，接著，老師給我們介紹了班級(jí)的一些基本情況及存在的主要矛盾，陸老師希望能結(jié)合我們的經(jīng)歷，給學(xué)生們提出自己的學(xué)習(xí)方法，希望能給同學(xué)們的成長帶來幫助。我們根據(jù)老師的建議，結(jié)合我們自身情況，給同學(xué)上了一節(jié)以“相親相愛一家人”為主題的班會(huì)課。

本次班會(huì)，我們是以游戲?yàn)橹骶€，以寬容為主導(dǎo)思想開展了這次活動(dòng)。這次班會(huì)的亮點(diǎn)在于以游戲活動(dòng)的形式，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中得到休息娛樂，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受、深思。在活動(dòng)中，我們盡可能把更多的活動(dòng)的組織參與權(quán)交給學(xué)生，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉。活動(dòng)后，讓同學(xué)們充分發(fā)言反思，給予學(xué)生話語權(quán)，在這一環(huán)節(jié)中，很多同學(xué)從活動(dòng)出發(fā)，結(jié)合自身情況，說出了自己的體驗(yàn)感受，體驗(yàn)較為深刻，較為自然地把我們本次活動(dòng)的主題引申到了一個(gè)更深的理論層次。這不僅對(duì)這些同學(xué)來說是一次深刻的體驗(yàn)，同時(shí)也給班上的同學(xué)說出了自己的真心話，大家一起探討學(xué)習(xí)，達(dá)到了我們本次班會(huì)的目的。

但我們也錯(cuò)在許多不足之處，首先，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)及準(zhǔn)備不是很充分，沒有以一種很新穎的方式很好地導(dǎo)入主題;其次，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，聲音不夠大，同學(xué)們的噪音較大，活動(dòng)效果受影響?；顒?dòng)過后，沒有讓同學(xué)們充分發(fā)言，過渡到第二個(gè)游戲活動(dòng)比較匆忙，同學(xué)們沒能在這個(gè)游戲中得到很好的反思。在第二個(gè)活動(dòng)過程中，因考慮不周全，受場地的影響，只有中間四列同學(xué)參與游戲，其他同學(xué)監(jiān)督，所以參與游戲的同學(xué)感悟就比較深，而不參與的同學(xué)，即監(jiān)督者對(duì)這次活動(dòng)的感受不強(qiáng)烈，所獲得的自然就會(huì)少，同時(shí)這樣也會(huì)無形中冷落了這些同學(xué)，沒能更好地調(diào)動(dòng)他們的情緒。還有就是我們的語言表達(dá)邏輯性有待加強(qiáng)，語言深度有待提高。所以在今后的活動(dòng)中，我們要充分考慮到有可能發(fā)生的情況，設(shè)想有可能發(fā)生的結(jié)果，制作多種方案，靈活通變。在活動(dòng)中盡量讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多表達(dá)，在活動(dòng)中感受習(xí)得。同時(shí)，我們自己也要擴(kuò)大自己的閱讀量，平時(shí)多積累，多聯(lián)系，增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力。

總之，這節(jié)班會(huì)課，老師同學(xué)們都很支持我們，給力我們很大的鼓勵(lì)和安慰，我們收獲了很多，能更清楚地看到了自己。同學(xué)們也都表現(xiàn)得很好，都很認(rèn)真的融入班會(huì)活動(dòng)，積極思考、發(fā)言。很感謝政府、學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，我們將會(huì)用我們的行動(dòng)，盡最大的努力，給這些青春活力的同學(xué)們帶來幫助，希望他們能更好地健康快樂的成長!

第三篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。

整個(gè)班會(huì)是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡略的介紹了母親節(jié)的來歷。這個(gè)外來的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，，又如何給母親過節(jié)呢？就這個(gè)問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進(jìn)入了回想歸區(qū)的狀態(tài)。接著，我們邀請(qǐng)同學(xué)走上前來給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴(yán)厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現(xiàn)在回想起來，都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴成功貢獻(xiàn)出他們的力量。而同時(shí)，我們也清楚的意識(shí)自己的絲絲回報(bào)，也許知識(shí)一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。我想，此刻每個(gè)小朋友的.心中都充滿一種難以表達(dá)的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，著就是此次班會(huì)中我們要達(dá)到的目的。

這只是一次簡單的班會(huì)，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養(yǎng)育成人的父母，再次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達(dá)自己的愛。

這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于自己的價(jià)值觀、世界觀都發(fā)生著變化，在當(dāng)代校園中大學(xué)生的成才觀、戀愛觀也在發(fā)生著變化。那我們又該如何來面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的問題呢？在今晚的7點(diǎn)30分，在懷化學(xué)院的大二教室里迎來了“成才觀、戀愛觀教育”的主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)宋乃陌嘣赽-105開展了一場別開生面的主題班會(huì)，這次班會(huì)主題讓大家沒有那種很空泛的感覺，而是感覺到它真真實(shí)實(shí)的存在著，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備節(jié)目，踴躍參加班會(huì)上的問答活動(dòng)，特別是主持的寢室充分利用多媒體教室，使班會(huì)的活動(dòng)效果達(dá)到頂峰。這次班會(huì)的展開使同學(xué)們?cè)谳p松地氛圍中有了對(duì)于成才觀、戀愛觀更加深刻的理解。

這次班會(huì)由史上班會(huì)上最強(qiáng)大的主持陣容420全體寢室出動(dòng)，正是這樣使得活動(dòng)更加別具特色。主持人們?cè)诜e極的準(zhǔn)備下以相聲的形式開始了此次班會(huì)，接著班會(huì)主題圍繞“成才觀、戀愛觀”兩個(gè)方面開始進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中主持人將我們從大一開始班級(jí)舉行的集體活動(dòng)和每個(gè)同學(xué)一路走來的照片做成了一個(gè)《那些日子那些人》的視頻，在這個(gè)視頻里我們看到來了人文四班的成長與收獲，也看到了每個(gè)同學(xué)的成熟的腳步，從而想到某日成才后的自己，回憶現(xiàn)在不禁覺得溫馨和幸福。愛情歷來成為詩人筆下的意象，以至讓大多數(shù)人都憧憬愛情的美好，當(dāng)代大學(xué)生又有著怎樣的愛情觀呢？

接著由女生宿舍417帶來了一首優(yōu)美的愛情抒情詩《致橡樹》表達(dá)了她們對(duì)于愛情的看法。女生宿舍416帶來的美文朗讀《誰欠誰的幸?！纷屛覀儗?duì)于愛情又有了更深層次的了解。我班班會(huì)常以唱歌見長，女生宿舍415和418宿舍用她們美妙的歌喉唱出了她們對(duì)于愛情的理解，讓同學(xué)們?cè)诟杪曋懈惺軔鄣暮x和存在。女生宿舍420以她們獨(dú)特的相聲形式展現(xiàn)了成才與戀愛的關(guān)系，角色栩栩如生，使我們真真切切的感受到戀愛與成才的緊密聯(lián)系。

之后女生宿舍419開展了一個(gè)特別的采訪活動(dòng)“我們的成才戀愛觀”，讓班上同學(xué)闡述了她們各自的戀愛觀、成才觀，班上同學(xué)積極參與，紛紛舉手并述說自己對(duì)于兩者的看法，然后“主持人”總結(jié)這次的采訪活動(dòng)，從中道出了成才與戀愛的關(guān)系，我們應(yīng)把握好自己，沒有戀愛的同學(xué)應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不要過分的去考慮愛情，而正在戀愛的同學(xué)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到不耽誤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)避免對(duì)于戀愛的偏見，過分的注重戀愛而把學(xué)習(xí)落下，這是不正確的。我們?cè)诖髮W(xué)中的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)、成才，只有在學(xué)好的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)更好的去塑造自己的夢(mèng)想，找到屬于自己的那個(gè)人。

最后壓軸的是我們班的演講王子楊銅帶來的《成才觀》，他的演講緊緊圍繞大學(xué)生的'成觀，并從中講述了很多的成功例子，用呼吁的方式讓全體同學(xué)共勉，他說我們應(yīng)樹立正確的成才觀，堅(jiān)持不懈地為自己的理想而奮斗，這樣才能在大學(xué)里過的充實(shí)。

最后由主持人以精辟的語言、獨(dú)到的見解闡述了成才與戀愛是有著密切關(guān)系的，兩者不是單獨(dú)存在的個(gè)體，只有正確處理好這兩者之間的關(guān)系，才能夠在大學(xué)里過的開心，學(xué)得開心，經(jīng)過努力后我們終究成才。

此次活動(dòng)全班同學(xué)踴躍參與，在輕松的班會(huì)氛圍中感受到主題班會(huì)的深刻內(nèi)涵，使我們能夠意識(shí)到大學(xué)中的主要目標(biāo)是什么，也提醒了我們只有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想才能夠成才，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主線，我們要努力學(xué)習(xí)，不宜過早的踏入戀愛的隊(duì)伍。在戀愛中我們應(yīng)正確面對(duì)其中出現(xiàn)的挫折，樹立正確的戀愛觀。因此此次活動(dòng)在全班同學(xué)的努力下開展得非常成功。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

疫情突如其來，地理學(xué)子開啟“宅寢”模式，遵守校園防疫規(guī)定共抗疫情。終日面對(duì)著小小的寢室，窗外滿園的春光而不能暢游，不知你是否會(huì)有焦慮、抑郁、無力這樣的心情？是否會(huì)由于疫情的反復(fù)，且同時(shí)面臨科研、畢業(yè)和就業(yè)等壓力，而感到無所適從？在這一特殊時(shí)期，為了保障地理學(xué)子身心健康，幫助大家改善情緒，更好面對(duì)壓力，塑造積極樂觀的心態(tài)，地理科學(xué)學(xué)院于2022年3月29日線上舉辦研究生心理健康教育主題班會(huì)，邀請(qǐng)華東師范大學(xué)心理健康教育與咨詢中心陳潔宇老師為同學(xué)們做《疫情下的情緒調(diào)節(jié)和減壓技巧》主題講座。華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記羅藝?yán)蠋熅€上參加本次講座，院團(tuán)委書記王純老師主持講座。

羅藝?yán)蠋熓紫雀兄x陳潔宇老師能夠在這一特殊時(shí)期在線上為同學(xué)們開展講座，她叮囑同學(xué)們?cè)诒Ｖ厣眢w的同時(shí)，也要關(guān)注心理健康，調(diào)節(jié)好自己的情緒，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)疫情和學(xué)習(xí)生活。希望參會(huì)同學(xué)能夠積極互動(dòng)提問，學(xué)有所獲。

陳潔宇首先老師和大家互動(dòng)，詢問大家“現(xiàn)在都被封印在哪里？”“被封印的這些日子還好嗎？”。而同學(xué)們紛紛表示自己現(xiàn)在被封印在公寓宿舍中，但同時(shí)大家都肯定自己的生活需求有保障。陳潔宇老師以自己被“封印”二十余天的經(jīng)歷為例，分享了從恐懼，轉(zhuǎn)為焦慮、擔(dān)心，漸漸有些憤怒，最終安心的`情緒歷程。

陳老師告訴大家，如果大家在這段時(shí)期也出現(xiàn)過這些負(fù)面情緒是正常的，要從進(jìn)化心理學(xué)的視角來看待負(fù)面情緒，它能夠幫助我們對(duì)重要的情境做出反應(yīng)，并幫助我們向他人傳達(dá)我們的意圖。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì)接納自己的恐懼、焦慮、憤怒等負(fù)面情緒，調(diào)節(jié)情緒、控制情緒并不是要讓情緒消失，需要做的是解碼情緒帶給我們的信息。

針對(duì)以上幾種負(fù)面情緒，陳潔宇老師向我們介紹了兩種自我調(diào)節(jié)的方法。第一是包括“覺察”、“平靜”、“接納”和“認(rèn)知”四部分的負(fù)面情緒管理法。第二是“自我關(guān)懷四式”情緒調(diào)節(jié)減壓小技巧。

陳潔宇老師號(hào)召大家保持良好的身體狀態(tài)，放松心靈、學(xué)會(huì)與焦慮共處，給自我以鼓勵(lì)和關(guān)懷的同時(shí)尋求支持和資源，并向大家推薦了全國、上海市、學(xué)校的心理服務(wù)熱線，以及學(xué)校的“在線同輩互助心理支持平臺(tái)”等資源渠道。

陳潔宇老師向大家推薦心理支持渠道

最后，羅藝?yán)蠋煂?duì)陳潔宇老師的分享表示感謝，并期待陳老師為有需要的同學(xué)們做個(gè)案答疑。羅老師鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科研之余，能夠放松身心，以地理人的視角來看待疫情防控，遵守防疫規(guī)定，建立陽光心態(tài)，緊密團(tuán)結(jié)、互幫互助，眾志成城共抗疫情。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

“團(tuán)結(jié)，成功的基石”主題班會(huì)活動(dòng)記錄

班會(huì)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)力量大、團(tuán)結(jié)是成功的基石，同學(xué)間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧班級(jí)。

班會(huì)形式：小組活動(dòng)

班會(huì)過程：

一、小組合作畫笑臉

二、主題：團(tuán)結(jié)，成功的基石

對(duì)團(tuán)結(jié)的理解：

多考慮集體我們應(yīng)該怎么做？

1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)

2、不為小利益斤斤計(jì)較

3、時(shí)刻把集體的'利益放在第一位

三、游戲：每組派一名代表參加游戲，五名同學(xué)以后背對(duì)著圓心圍成一個(gè)圓，胳膊挽著胳膊。（手一定不要碰到手哦?。┳诘厣?，試著一起站起來。

四、螞蟻的故事。

五、游戲。

六、結(jié)束語。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你像鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！

班會(huì)成效：

班會(huì)氣氛融洽，游戲活動(dòng)較吸引人，點(diǎn)評(píng)升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

4月15日是“全國第x個(gè)全民國家安全教育日”，為把全民國家安全教育落到實(shí)處，增長師生國家安全知識(shí)，增強(qiáng)師生維護(hù)國家安全意識(shí)，我校開展了國家安全日教育活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：

4月16日上午的朝會(huì)課時(shí)間，全校師生在操場集中。學(xué)校德育主任對(duì)“全民國家安全教育日”的由來進(jìn)行了簡單的介紹，并講述了國家安全、國家安全意識(shí)、國家安全對(duì)國家的重要意義、如何保護(hù)國家安全等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)國家安全有了深刻的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校黨支部書記向同學(xué)們講解了開展全民國家安全教育日活動(dòng)的.重大意義，國家安全既關(guān)乎國家的興亡，更關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。在人工智能時(shí)代的今天，在信息高度發(fā)達(dá)的今天，國家安全教育任重道遠(yuǎn)，必須從小樹立安全意識(shí)，維護(hù)好國家安全，才能保護(hù)國家利益，也才能保護(hù)個(gè)體利益。學(xué)校將通過電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)等多種形式開展《國家安全法》《反恐怖主義法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，普及國家安全相關(guān)知識(shí)，提高師生對(duì)國家安全法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解。

“家是最小國，國是千萬家，沒有國家的安全，就沒有個(gè)人的安全。”學(xué)校將大力開展國家安全日主題教育，提高師生的國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全。

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實(shí)施以來的第x個(gè)全民國家安全教育日，為提高學(xué)生的愛國主義情懷和安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，切實(shí)做好20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)，4月16日，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“國家安全人人有責(zé)”為主題，積極開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用電子大屏幕，滾動(dòng)播放國家安全教育日宣傳標(biāo)語，大力營造宣傳教育氛圍，引導(dǎo)師生掌握國家安全常識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，提升維護(hù)國家安全的能力。

主題隊(duì)會(huì)上，各班積極宣傳發(fā)動(dòng)，向?qū)W生傳達(dá)維護(hù)國家利益，人人有責(zé)的重要思想。各班還利用班班通等手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)國家安全的PPT，老師們還舉日常生活中可能涉及國家安全的一些事例，為學(xué)生作生動(dòng)的講解。最后，各班師生以“維護(hù)國家安全，我能做什么？”為題，進(jìn)行了交流討論，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)國家安全是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

深入開展“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)是全民普法的重要任務(wù)。此次宣傳教育活動(dòng)使全校師生充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持總體國家安全觀、維護(hù)國家安全的重要意義，進(jìn)一步提升教師國家安全意識(shí)，為維護(hù)國家安全、平安和諧校園創(chuàng)造良好法治環(huán)境。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6

20xx年XX月XX日晚上，XX管理1班全體同學(xué)和班主任XX老師在XX學(xué)院22401教室開展了一次主題班會(huì)，該班會(huì)是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡同學(xué)真摯地對(duì)老師表達(dá)感謝和發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說的話……

會(huì)議項(xiàng)目如下：

1、團(tuán)支書主持會(huì)議并講話：

⑴慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對(duì)老師說聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中，因此，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開了此次主題班會(huì)。

⑵感謝求學(xué)路途之中的各位老師，祝愿老師們教師節(jié)快樂，愿老師身體健康工作順利……希望同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n是遵守紀(jì)律。

2、班主任陳鵬程老師講話：

（1）謝謝同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際給老師問候和祝愿，也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書組織這次班會(huì)，讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間，能夠加深彼此的了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的.師生情……。

（2）老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講敢于提問等成為國家的棟梁，為自己為老師為學(xué)校為國家爭光……

3、班長發(fā)言：

感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天，老師好比父母，為了我們成材無私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂，希望老師身體健康天天開心工作順利。

4、學(xué)生自由發(fā)言：

所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡，一一表達(dá)了自己對(duì)老師辛苦教育自己的感謝和對(duì)老師們說一句自己最想說的話。

總結(jié)：今天晚上的班會(huì)開展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”主題班會(huì)的開展中，同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，老師這個(gè)稱號(hào)的光榮，以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們，要對(duì)老師們表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)：我們所有學(xué)生才有今天，社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后，祝老師們教師節(jié)快樂、天天開心、身體健康、工作順利。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7

一、活動(dòng)背景

大一第二學(xué)期以來，由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦，許多時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致我班部分同學(xué)對(duì)書籍閱讀的熱情逐漸消退，針對(duì)這一不良現(xiàn)象，為改變此不良現(xiàn)象，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書香，悟書道”主題班會(huì)，響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的號(hào)召，努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月25日（星期一）晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)半

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教a201

三、活動(dòng)目的

營造良好的班級(jí)讀書氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實(shí)自己的課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和參與校園活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦，不斷領(lǐng)悟生活的.道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們通過閱讀書籍提升個(gè)人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊(yùn)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班會(huì)前一周完成活動(dòng)獎(jiǎng)品（名家著作多本）的準(zhǔn)備，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織策劃，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高同學(xué)們參與班會(huì)的積極性；

2、班會(huì)前一周向教務(wù)處申請(qǐng)了a201教室，并在活動(dòng)開始前做好布置工作，準(zhǔn)備好活活動(dòng)獎(jiǎng)品和所需資料；

3、班會(huì)前兩天通知全班同學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間，確保每個(gè)同學(xué)都收到信息，使其能及時(shí)到達(dá)會(huì)場。

五、活動(dòng)過程

1、全班男女共七個(gè)宿舍，每個(gè)宿舍各通過民主推選，推出一個(gè)成員作為評(píng)委，組成班會(huì)評(píng)委團(tuán)（共7人），對(duì)各位選手進(jìn)行現(xiàn)場打分；

2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺(tái)談自己的讀書感悟；

3、以讀書感悟?yàn)橹黝}，請(qǐng)各位選手發(fā)表對(duì)自己影響最大的書或者一篇*的讀后感。發(fā)言為時(shí)間3-5分鐘；

4、選手發(fā)言完畢，由評(píng)委團(tuán)為各個(gè)選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分，10分為最高分，0分為最低分，評(píng)委各給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、裁判標(biāo)準(zhǔn)

1、選手發(fā)言主題是否符合活動(dòng)主題；

2、選手是否帶講稿；

3、選手發(fā)言普通話是否標(biāo)準(zhǔn)；

4、選手感情是否真實(shí)感人，令人深思。

5、評(píng)分規(guī)則，去掉一個(gè)最低分、最高分，取其平均分。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品信息

總經(jīng)費(fèi)：￥103.80

特等獎(jiǎng)1名：《我不是教你詐》

￥29.5

一等獎(jiǎng)1名：《永不永不說再見》

￥16.1

二等獎(jiǎng)2名：《我終究是愛你的》￥

11.9

《隨便想想》

￥14.5

三等獎(jiǎng)3名：《點(diǎn)滴在心的處世藝術(shù)》￥9.20

《沖破人生的冰河》

￥10.40

《人生的真相》

￥8.70

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：《愛何必百分百》

￥8.70

《創(chuàng)造雙贏的溝通》

￥9.30

八、存在問題及建議

（一）、問題

1、選手發(fā)言不是很踴躍；

2、有個(gè)別選手，發(fā)言主題有所偏離比賽主題要求，在臺(tái)上大談特談；

3、存在個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假缺席以及中途有事離場現(xiàn)象。

（二）、建議

1、活動(dòng)策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)流程之間的焊接；

2、開展活動(dòng)前要積極發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)活動(dòng)的熱情；

3、主持人賽前應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好應(yīng)急處理工作準(zhǔn)備。

九、活動(dòng)效果及意義

1、活動(dòng)雖小、范圍雖小，卻主題含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分提升同學(xué)們的讀書熱情；

2、這次活動(dòng)緊扣大學(xué)生讀書感悟這一中心，堅(jiān)持“學(xué)有所思，讀有所悟”的思想，提高同學(xué)對(duì)讀書的興趣；

3、這次活動(dòng)也響應(yīng)了學(xué)院“讀書月”活動(dòng)的號(hào)召，在校內(nèi)開展了有效的主題班會(huì)活動(dòng)，使我們班的讀書氛圍提升了一個(gè)層次。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8

為盡快幫助孩子們更好的適應(yīng)校園生活，以積極健康的狀態(tài)應(yīng)對(duì)復(fù)課后的學(xué)習(xí)生活，我校為孩子們準(zhǔn)備了一節(jié)以《送你“疫”朵復(fù)學(xué)小紅花》為主題的心理健康主題班會(huì)。

全校兼職心理教師先是了解網(wǎng)課期間同學(xué)們的心理狀態(tài)，接著立足本班學(xué)生的心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮以及其他心理問題，并通過“三個(gè)小錦囊”讓同學(xué)們重獲自信，對(duì)焦慮心情做出科學(xué)的.疏導(dǎo)。

經(jīng)過半個(gè)月的時(shí)間，沉寂的校園再次煥發(fā)勃勃生機(jī)。復(fù)學(xué)第一課，讓同學(xué)們懂得了減輕心理壓力的正確辦法，通過自我調(diào)節(jié)消除困惑，走出陰霾。疫情當(dāng)下，愿孩子們眼中有光，心中有愛，健康成長！

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9

應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班“感恩的心”主題班會(huì)在各班教室舉行。此次主題班會(huì)我們一改往常的做法，以班級(jí)為單位，不限形式，緊緊圍繞“感恩”召開。同學(xué)們積極配合，開展得十分順利。

此次班會(huì)的目的，是讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間，有關(guān)于感恩的詩歌朗誦、親身感受、感恩認(rèn)識(shí)、唱歌、手語等，為了活躍氣氛有的班級(jí)加了舞蹈。

通過這次班會(huì)，大家深切感受到了自己以往的不足之處，認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩的'重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái);增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在各班都能夠在感動(dòng)中結(jié)束，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25﹪-35﹪。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已遠(yuǎn)不能滿足廣大同學(xué)的要求。

為了滿足同學(xué)們擁有健康心理的需要，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康知識(shí)，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我班舉辦了系列活動(dòng)。各班委積極配合，組織了系列活動(dòng)。

通過此次班會(huì)，我們豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí)，總結(jié)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識(shí)，正確對(duì)待心理問題及心理咨詢。本次主題班會(huì)，可以滿足同學(xué)對(duì)友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動(dòng)地體會(huì)到自己在集體中的價(jià)值，并產(chǎn)生對(duì)集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實(shí)的、愉快的精神生活，促進(jìn)身心健康。

本次主題班會(huì)形式多樣，會(huì)上氣氛這次活動(dòng)充分達(dá)到了預(yù)期的'目的——不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的活動(dòng)積極性,還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)同學(xué)間的友誼永存，突出了建立良好人際關(guān)系的主題。對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識(shí)，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，有重大意義。并使同學(xué)們沖淡了緊張學(xué)習(xí)之后的枯燥氣氛，是同學(xué)們打開心扉，真心接納彼。此這次班會(huì)讓同學(xué)們重拾信心，以便日后更好地與人交往。也許我無非凡的口才，但我有著充滿力量的臂膀，可以在競技場上一展所長；也許我也無運(yùn)動(dòng)方面的長處，但也許我有著優(yōu)美的舞姿，可以在學(xué)院班級(jí)的文藝活動(dòng)上大秀一番；也許我也無多少才藝可以展示，但也許我有著過人的頭腦，學(xué)習(xí)能勝人一籌；也許我學(xué)習(xí)也無太多過人之處，但也許我有著過硬的電腦技術(shù)，制作班刊、制作PPT；也許上面所說得我都不是最棒的，但可能我有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系！

這次活動(dòng)正因有了全體同學(xué)們的積極地參加才會(huì)如此成功。在以后的工作中，我們會(huì)吸取此次班會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)和教 訓(xùn)，不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，力爭充分發(fā)揮出我班班委的作用，更多的服務(wù)廣大同學(xué)，讓每一位同學(xué)都能健康快樂的度過大學(xué)生活。

在下次活動(dòng)時(shí)，我們將會(huì)更加詳細(xì)的多方面考慮問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭把班級(jí)活動(dòng)舉辦得更加完美。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，對(duì)每個(gè)人來說都是最最寶貴的。生命教育就是讓學(xué)生感悟到生命的有限性、唯一性，從而思考個(gè)體生命的存在價(jià)值，并在人生實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)其生命價(jià)值。根據(jù)xx一中對(duì)安全生產(chǎn)工作的部署，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，本周一下午各班級(jí)舉行了以“生命與成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

各班積極參與，深入開展。班主任給同學(xué)們認(rèn)真講解了日常生活中應(yīng)注意的安全問題，同時(shí)通過多媒體課件播放各地中小學(xué)生安全典型案例以及應(yīng)如何應(yīng)對(duì)一些突發(fā)危險(xiǎn)狀況的'視頻。同學(xué)們進(jìn)行了積極討論，進(jìn)行了互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，對(duì)一些安全隱患有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)并通過視頻學(xué)到了如何去應(yīng)對(duì)。通過交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自救能力、提升了珍愛生命的安全意識(shí)。

通過這次班會(huì)課，學(xué)生們受到了許多教育，懂得了珍愛生命的重要意義。學(xué)生們表示在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)，尊重生命、敬畏生命。班主任們也被班會(huì)課內(nèi)容深深吸引，紛紛表態(tài)：作為教育者，我們一定會(huì)與家庭、社會(huì)密切配合，為了孩子們的健康成長，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12

在這個(gè)吹著中國夢(mèng)的熱潮下，我們班也展開了一次以演講形式進(jìn)行主題班會(huì)；在前期的工作中，每一位同學(xué)都是十分的積極，當(dāng)然我們的班會(huì)也得到了預(yù)期的成功，我們還請(qǐng)來了班主任；各位選手也十分的出色，現(xiàn)場也十分的活躍；讓我覺得我們的班會(huì)十分的成功，我感到很高興。

在這次班會(huì)中，每一位班干都有自己的工作，我的工作就是負(fù)責(zé)寫主持稿和做好主持人，這讓我覺得無比的興奮，但又無比的擔(dān)憂，但是我始終相信我一定可以辦到的，憑什么我有辦不到呢？我有過退縮的念頭，但一想到自己不可能因?yàn)槠胀ㄔ挷缓镁筒桓以侔嗌现v話吧！一切外在的原因都是借口，老師曾經(jīng)說過“找一個(gè)借口很容易，但想要一個(gè)讓自己奮斗的借口很難找”；我不想讓自己永遠(yuǎn)的躲在別人的身后，所以我努力說服自己，最終我還是站在了講臺(tái)上，以自己補(bǔ)什么流暢的普通話將這一場班會(huì)主持完了；總體讓我感覺到自己還不夠放松，雖然班上的同學(xué)十分的配合，但自己還需要繼續(xù)努力克服膽怯，爭取下一次做到更好，作為一名主持人我覺得自己已經(jīng)做好了自己的本職工作，至少不會(huì)因?yàn)槭裁炊プ鰟e的工作或去干涉其他同學(xué)的工作，與班長的配合也還可以。

這一次的.班會(huì)讓我看到了我們?nèi)嗳说膱F(tuán)結(jié)與合作，所謂團(tuán)結(jié)起來才有進(jìn)步，希望我們班的同學(xué)永遠(yuǎn)可以這樣既團(tuán)結(jié)又和睦的，這樣即使班主任不經(jīng)常來督促我們，我們也一樣可以做得很好；畢竟我們都是大學(xué)生了，不再是高中生，整天還需要老師跟在屁股后面，我們都是成年人，應(yīng)該知道什么該做什么不該做，什么情況下以集體榮譽(yù)為先，而不是逞一時(shí)之能；我們是一個(gè)整體，需要的是團(tuán)結(jié)合作。

我們班的第一次正式一點(diǎn)的班會(huì)，我們大家都覺得很滿意，班主任也說這一次的班會(huì)弄得不錯(cuò)；會(huì)后班主任還給我說了一些他的期望，他希望我們班有三分之一的人可以過英語二級(jí)，其實(shí)，我們大家誰不想過呀！但我們的水平過于低了，要從低位置做起，但我相信只要肯做，什么事情都是可以做到的。

通過這一次班會(huì)，讓我明白了許多，讓我知道了傍觀者的名字永遠(yuǎn)也爬不上排行榜，所以想讓自己上排行榜就必須努力，只有努力了才不會(huì)使自己后悔，以前有太多的后悔，現(xiàn)在明白過來了，就不要讓自己有太多的懊悔。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13

說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

我召開班委會(huì)，制定了“心存感恩，學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案，并精心組織開展了系列教育活動(dòng)。

具體開展了以下活動(dòng)：

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

二、開展了“心存感恩，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

1、介紹感恩節(jié)

2、概括怎樣感恩

3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說說家長關(guān)心、愛護(hù)自己的感人事跡。

我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛?？蓱z天下父母心，世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的父母，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的'成長凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報(bào)答不完?！?/p>

3、讓學(xué)生說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?學(xué)生說的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文，并讓學(xué)生說說如何感恩老師，我聽后很感動(dòng)。

三、抓班級(jí)中具體事例展開教育:

最后，學(xué)生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

四、班會(huì)結(jié)束后，我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母，幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報(bào)，都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14

1月19日下午，全新師生一起開展了一次生動(dòng)的“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班會(huì)?；顒?dòng)情況如下：

班會(huì)上，首先通過圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對(duì)環(huán)境的污染，通過一張張觸目驚心的'圖片和事實(shí)讓同學(xué)們深刻意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。接下來，主題班會(huì)的崔老師，讓同學(xué)們把各自帶來的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標(biāo)識(shí)，對(duì)其進(jìn)行分類。在進(jìn)行分類后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節(jié)約了資源。最后，在環(huán)?；?dòng)環(huán)節(jié)，許多的同學(xué)都談到了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動(dòng)的情況。特別是三（1）班的陶同學(xué)說：“這次主題班會(huì)，讓我知道了環(huán)境保護(hù)的重要性，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護(hù)的小主人，共同愛護(hù)我們生活的家園?！?/p>

這次豐富多彩的環(huán)保主題班會(huì)，通過互動(dòng)，觸動(dòng)了孩子們的心靈，加深了同學(xué)們對(duì)環(huán)境幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性，通過小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)?；顒?dòng)，讓人類與自然和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中。

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15

為了進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在上級(jí)單位的工作指引下，我班開展了環(huán)保系列主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng)：

一、營造氣氛,深入宣傳

首先，本班根據(jù)學(xué)校德育處的活動(dòng)計(jì)劃，做到先計(jì)劃后行動(dòng)，有安排有部署，充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地，宣傳低碳生活的知識(shí)，學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供了一個(gè)指導(dǎo)。

二、重視班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。利用“綠色班級(jí)”的輻射作用，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真組織形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)

最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題，要從根本上解決能源問題，除了尋找新的能源，節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的.系列主題班會(huì)！引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

在這些主題班會(huì)中學(xué)生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國情及國際情況，達(dá)到基本的樹立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個(gè)社會(huì)形勢(shì)下提出的，及了解在這種社會(huì)形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！

這一系列環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們?cè)谳p松快樂的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。

增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！倍Γ?/p>

第四篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

從準(zhǔn)備“治安綜合治理宣傳月”主題班會(huì)到班會(huì)的結(jié)束，全班同學(xué)無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)。大家也學(xué)到了很多關(guān)于社會(huì)管理方面的知識(shí)。

主題班會(huì)是在3月18號(hào)開的，而在這前的幾天，在班級(jí)qq群論壇上對(duì)于什么是社會(huì)管理，中國社會(huì)管理現(xiàn)存等等問題，大家都各抒己見，全體班委充分做到了利用網(wǎng)絡(luò)來調(diào)動(dòng)同學(xué)的參加討論積極性。

主題班會(huì)的ppt制作更是凝結(jié)了班委的汗水，從商議班會(huì)的流程到主題班會(huì)的舉行時(shí)間，班委都進(jìn)行了民主的討論。

班會(huì)開始的時(shí)候，大家先看了一段白巖松關(guān)于中國社會(huì)管理解析的新聞視頻，看完視頻后大家都對(duì)社會(huì)管理以及創(chuàng)新社會(huì)管理有了更深刻的理解，大家也談了談自己的不同的看法。

班會(huì)關(guān)于大家如何參與和諧平安校園建設(shè)的環(huán)節(jié)更是讓大家知道了如何在實(shí)際中合法合理維護(hù)自己的權(quán)益，班會(huì)主持人也宣傳了更要提高自己的法制觀念和法制意識(shí)，真真正正做到做事按照法律來。

班會(huì)最后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，大家都談到了班會(huì)給自己帶來了很多以前沒學(xué)到的東西。通過這次主題班會(huì)，讓大家加深了對(duì)安全知識(shí)的了解，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系到整個(gè)社會(huì)大局的穩(wěn)定。創(chuàng)新社會(huì)管理，具體到高校，就是要構(gòu)建和諧校園。只有做好了社會(huì)管理工作，才能實(shí)現(xiàn)校園里人與人之間，人與單位之間以及人內(nèi)心的和諧，大學(xué)校園才能得以健康、文明地發(fā)展，只有實(shí)現(xiàn)了平安與和諧，才能真正成為幸福家園，為促進(jìn)高等教育健康發(fā)展，培養(yǎng)合格人才和可靠接班人創(chuàng)造良好的環(huán)境。維護(hù)社會(huì)安全是每個(gè)社會(huì)成員的職責(zé)。學(xué)校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的“晴雨表”，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量。所以我們作為當(dāng)代大學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，從自己做起，努力做好校園安全宣傳知識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園和諧，社會(huì)穩(wěn)定。

第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

青

春

正

能

量

主 題 班 會(huì) 活 動(dòng) 總 結(jié)

學(xué)院：

班級(jí)：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

學(xué)號(hào)：

聯(lián)系方式：

活動(dòng)總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是在校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。我班開了一個(gè)五月健康心理月“青春正能量”的心理健康教育活動(dòng)，現(xiàn)將心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)如下：

一、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)

結(jié)合班級(jí)大部分學(xué)生的心理、心態(tài)以及心理健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固心理健康教育的成果，聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際問題——處理好學(xué)習(xí)成才、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。針對(duì)大學(xué)生同學(xué)之間‘溝通從心開始’，做專題介紹。

二、學(xué)生互動(dòng)，形式多樣

1、適當(dāng)?shù)淖隽艘恍┬∮螒?/p>

2、做了一些簡單的心理小測(cè)驗(yàn)

3、穿插班級(jí)同學(xué)歌唱

三、準(zhǔn)備充分，效果明顯

班會(huì)前，各班級(jí)干部首先掌握有關(guān)知識(shí)，預(yù)測(cè)班會(huì)開展的基本情況，為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。

通過一些了解有關(guān)知識(shí)的同學(xué)的講說，同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流,如何及時(shí)了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映，通過這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)了朋友之間的關(guān)系，也許會(huì)重新定位自己以前對(duì)待朋友的一些想法，溝通從新開始。并且使他們能夠在周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時(shí)及時(shí)給予他們幫助和開導(dǎo)。并幫助個(gè)別出現(xiàn)矛盾的朋友之間在此建立起堅(jiān)固的友誼。本次主題班會(huì)取得圓滿成功。

四、活動(dòng)成果

班會(huì)中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個(gè)游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？做一個(gè)健康快樂的大學(xué)生又是何等的重要？相信很多人都想過這個(gè)問題，而這次關(guān)于心理健康的一個(gè)演講，就告訴了我們大家如何應(yīng)對(duì)大學(xué)中的迷茫、失落和學(xué)習(xí)上所遇到的問題，更讓我們明白了如何學(xué)會(huì)用心溝通，做一個(gè)健康快樂朋友遍天下的當(dāng)代大學(xué)生。

通過這次心理健康主題班會(huì)，我們明白面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會(huì)遇到一些問題，他們時(shí)刻牽絆著我們無法前進(jìn)?？墒沁@并不可怕，只要我們保持一個(gè)健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，用心去看、用心去聽、用心去交流。我們明天會(huì)更加美好。

11級(jí)******，加油，相信我們的明天會(huì)更好。