第一篇:廣東海洋大學寸金學院2012年實習政治輔導員招聘啟事
廣東海洋大學寸金學院2012年實習政治輔導員招聘啟事
廣東海洋大學寸金學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的本科層次的獨立學院。學院位于湛江市城區(qū)周邊,校園面積500多畝,建筑面積10多萬平方米,綠樹成蔭,環(huán)境幽靜,被評為湛江市“花園式”單位。學院距中心城區(qū)僅10分鐘車程,大門有專線公交車站,交通便利。為了適應(yīng)學院事業(yè)的健康發(fā)展,充實輔導員隊伍,現(xiàn)面向全國招聘實習輔導員,具體事項如下:
一、招聘人數(shù)
6名,其中男性4名,女性2名。
二、招聘條件
1、中國共產(chǎn)黨黨員/預備黨員,全日制本科或以上學歷。在讀期間,作風端正,成績優(yōu)良,擔任學生干部且工作成效顯著者優(yōu)先錄用。
2、熱愛大學生思想政治教育和管理工作,具備較強的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力和語言、文字表達能力,掌握學生思想政治教育管理工作必備的專業(yè)知識和技能。有輔導員工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
3、具有思想政治教育學科或馬克思主義理論一級學科下屬的其他二級學科及教育學、心理學等學科專業(yè)背景,熟悉教育教學規(guī)律。思想政治教育或相近學科專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先錄用。
4、五官端正,有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。
三、報名須知
(一)應(yīng)屆畢業(yè)生報名時須提供:個人簡歷,畢業(yè)生推薦表,學習成績單,畢業(yè)證書、學位證書、技術(shù)技能證書和主要獲獎證書原件及復印件。
(二)非應(yīng)屆畢業(yè)生報名時須提供:個人簡歷,原工作單位的鑒定材料,身份證、畢業(yè)證書、學位證書、技術(shù)技能證書和主要獲獎證書原件及復印件。
(三)報名時間、地點及方式
1、報名時間:2012年3月9日下午3:00—5:00。
2、報名地點:廣東省廣州市石牌華南師范大學就業(yè)指導中心指定地點。
3、報名方式:應(yīng)聘者攜帶有關(guān)材料到指定地點報名。
四、錄用程序
(一)材料初審及面試,對報名材料初審合格者當場面試;
(二)面試,面試通過后錄用為實習輔導員;
(三)實習,實習期為3個月;
(四)正式錄用,實習期間表現(xiàn)良好,經(jīng)考核,能夠適應(yīng)輔導員崗位工作者錄用為廣東海洋大學寸金學院專職政治輔導員。
聯(lián) 系 人:陳老師(聯(lián)系電話:***)
羅老師(聯(lián)系電話:***)
廣東海洋大學寸金學院
2012年2月27日
第二篇:廣東海洋大學寸金學院《寸金簡訊》
寸金簡訊
●阮日生市長到我院現(xiàn)場辦公主辦:寸金學院黨委宣傳部編發(fā)日期:2010年12月
11月25日下午,市長阮日生、副市長潘那生、趙平率市相關(guān)職能部門到我院開現(xiàn)場辦公會,研究解決我院在建設(shè)發(fā)展中遇到的難題。阮市長一行走訪了校園,實地考察我院校區(qū)建設(shè)。研討會上,阮市長對我院的建設(shè)發(fā)展提出總體要求:規(guī)范辦學管理、加強師資配備、理順與海大主校的關(guān)系,辦成上特色、上品牌、上檔次的獨立院校。他還要求學院要盡快建立專門的征地及外聯(lián)部門,落實責任,加快推進征地等校區(qū)建設(shè)工作;市規(guī)劃局和麻章區(qū)要盡快拿出學院校區(qū)外圍的配套建設(shè)規(guī)劃方案,為學院營造良好的外部環(huán)境?!耜悵汕蚋毙iL到我院指導工作
12月17日,海大副校長陳澤球到我院對教學秩序、校內(nèi)建筑工地、校園環(huán)境、學生食堂等進行檢查,還抽查了我院全國四、六級英語考試的試室安排工作。陳澤球隨機走訪了多個正在上課的教室,了解教師的教學和學生上課等情況。在查看了教學樓內(nèi)外的櫥窗、展板等校園文化展示設(shè)施后,他指出,良好的校園文化景觀能提升校園文化品位,學院應(yīng)多參考其它高校人文景觀設(shè)計的成功經(jīng)驗,從細節(jié)上提升校園文化品位,彰顯學院辦學特色。在走訪學生食堂時,陳澤球要求學院要嚴抓食品衛(wèi)生安全,在提高飯菜質(zhì)量、增加飯菜樣式、穩(wěn)定飯菜價格上下狠功夫。
●寸金學院扶貧見成效,幫扶家庭舊貌換新顏
12月14日,院領(lǐng)導楊今福、何春林、韓宇等黨委組織部成員第五次深入雷州紀家鎮(zhèn)南塘村,走訪其對口幫扶的三戶貧困戶,驚喜地發(fā)現(xiàn)三戶人家的可喜變化。當日,一行人帶著油米和慰問金前去探訪貧困戶,了解他們的生產(chǎn)和生活現(xiàn)況,并對其幫扶開發(fā)的項目進行跟蹤調(diào)研。領(lǐng)導們高興地贊揚三戶幫扶對象能從精神上脫了貧。過去,幫扶戶們守著土地過日子,什么都等、靠、要,現(xiàn)在大家都積極尋找發(fā)展經(jīng)濟和興家致富的道路,在學院的幫助下進行養(yǎng)牛、科學耕種等脫貧項目,主動拓寬增收門路。觀念轉(zhuǎn)變了,舉止文明了,干勁提高了,對未來的生活也充滿了希望。
●我院隆重舉行獎學金頒獎表彰大會
我院在AB學術(shù)報告廳隆重舉行2009—2010學獎學金頒獎典禮。大會共表彰了1719名獎學金獲得者。其中3名同學獲“國家獎學金”、125名同學獲“國家勵志獎學金”、30名同學獲學院“2010級優(yōu)秀新生獎學金”、1561名同學獲“優(yōu)秀學生獎學金”。大會還對三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等先進個人和集體進行了表彰。何春林院長在大會上作了重要講話。他在講話中向獲獎同學及集體表示祝賀,并對全院學生提出三點希望:
一、希望全體同學能珍惜來之不易的榮譽,謙虛謹慎,修身養(yǎng)德,嚴于律己,把自己鍛煉成德才兼?zhèn)涞拇髮W生;
二、希望廣大同學們能夠以先進同學為榜樣,樹立信心,積極進取,不斷進步;
三、希望同學們珍惜時光,嚴謹篤學,早日成才,知恩感報,回報社會。●我院隆重舉辦第四屆田徑運動會
12月7日上午,校園內(nèi)喜氣洋洋,彩旗獵獵,我院第四屆田徑運動會在歡騰聲中隆重開幕。寸金教育集團副總經(jīng)理孫書才、顧問全德、辦公室主任陳妙娜,學院院長何春林、黨委書記楊今福、副書記韓宇及各中層領(lǐng)導干部等在主席臺就座并參加開幕式。本次運動會盛況空前,全院共有226支學生代表隊及6支教工代表隊參賽。院長何春林致開幕詞時指出,本次校運會我院共有千多名學生、百余名教工參加,是建校以來參賽人數(shù)最多的一次校運會。他希望運動員們樹立“安全、和諧、奮進”的理念,秉承“友誼第一、比賽第二”的思想,發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神,勇于拼搏、賽出風格,賽出水平。
●我院全國大學英語四、六級考試順利完成全國大學英語四、六級考試于12月18日舉行。在本次四、六級考試中,我院參加英語四級考試的學生達4038人,設(shè)考場135個;參加六級考試的學生925人,設(shè)考場31個,報考英語四、六級考試的學生總?cè)藬?shù)為歷年之最。院領(lǐng)導高度重視本次的四、六級考試工作。為確保考試的順利進行,召開了相關(guān)職能部門會議,強調(diào)要做好考試的安全保密保衛(wèi)工作和考風考紀工作,務(wù)求各項工作落實到崗、責任到人??荚嚠斕?,院領(lǐng)導何春林、楊今福、李娟芳、韓宇親自巡視各考場,針對部分考生可能出現(xiàn)忘帶、遺失證件等問題及時啟用應(yīng)急方案,確??忌磿r考試。省考試院巡視員對我院的試卷保密、考試組織等各項工作給予了高
度評價。
●我院第二屆文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕
11月16日晚,我院小廣場上燈火輝煌,人潮涌動,學生迎來了一年一度的盛典——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。第二屆文化藝術(shù)節(jié)以“創(chuàng)先爭優(yōu) 樹亞運新風”為主題。韓副書記作開幕致辭時指出,校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦對加強校園文化建設(shè),提高學生文化藝術(shù)涵養(yǎng)具有重大意義。他希望同學們通過參加文化藝術(shù)節(jié)活動,著實提高自己的文化藝術(shù)素質(zhì),達到學藝雙馨、全面發(fā)展的目標?!裎以旱谑眯@十大歌手總決賽圓滿落幕
11月30日,我院第十二屆“校園十大歌手總決賽”圓滿落幕。大賽展現(xiàn)了當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌和多才多藝的風采。激情的街舞表演拉開了賽事的帷幕。15組進入決賽的選手傾情演唱,用歌聲表達自己的青春夢想,展示自己的音樂才華。學院宣傳部長馮玉、招就辦主任鄧曉開、學生處副處長羅東權(quán)、戚卓新等領(lǐng)導出席現(xiàn)場并為獲獎?wù)哳C獎。比賽中還穿插了舞蹈表演,令現(xiàn)場觀眾在享受聽覺盛宴的同時也大飽眼福,現(xiàn)場掌聲、喝彩色不斷,整個校園成了歡樂的海洋。
●我院第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕
歷時兩個月的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)在12月14日圓滿落下帷幕?;顒悠陂g,校園十大歌手大賽、節(jié)能減排設(shè)計比賽、動漫設(shè)計大賽、英語演講比賽等一系列活動的舉辦,為全院師生提供了一個展現(xiàn)精神風貌和藝術(shù)才華的平臺。校園文化藝術(shù)節(jié)是我院辦學特色和素質(zhì)教育成果的一個呈現(xiàn),極大程度上豐富了我院學生的校園文化生活,提高了我院學生的藝術(shù)文化涵養(yǎng),更促使同學們向著學藝雙馨的方向全面發(fā)展。
●我院7名學子光榮應(yīng)征入伍
12月13日下午,我院師生在鐘樓前為7名即將奔赴軍營的同學送行。學院黨委副書記韓宇為學子們鄭重地戴上紅花,勉勵他們在部隊里要能吃苦、甘奉獻、服從組織、努力學習,成為 “政治合格,軍事過硬,作風優(yōu)良,紀律嚴明,保障有力”的高知識、高水平戰(zhàn)士,為祖國的建設(shè)保駕護航,也為母校添光彩。院領(lǐng)導們高度重視今年的征兵工作,成立了以韓宇副書記為組長的征兵工作領(lǐng)導小組,通過廣泛宣傳發(fā)動,全院共14名學子響應(yīng)國家號召,踴躍報名。
●第四屆田徑運動會17次打破校紀錄
我院第四屆田徑運動會經(jīng)過兩天的緊張角逐于12月8日圓滿落下帷幕。本屆校運會中,共有17人打破8項校紀錄。其中,經(jīng)管系代表2隊獲團體總分冠軍,會計系代表隊獲總分亞軍,藝術(shù)系代表隊獲總分季軍,信息系代表隊獲最佳組織獎,外語系代表隊獲精神文明獎。
●期中教學檢查總結(jié)暨“優(yōu)秀教學獎”表彰大會隆重召開
11月30日下午,我院在CD學術(shù)報告廳隆重舉行了2010-2011學年第一學期期中教學檢查總結(jié)暨“優(yōu)秀教學獎”表彰大會。大會由副院長李娟芳主持。教務(wù)處張麗華處長在會上匯報了期中教學檢查工作,院長何春林在會上作了總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)了期中教學檢查是我院教學質(zhì)量監(jiān)控工作中行之有效的方法,在集中檢查和總結(jié)交流的過程中各教學部門相互啟發(fā)、相互學習,收到了良好效果。黨委書記楊今福在會上宣讀了《關(guān)于表彰2010-2011學第一學期期中教學檢查“優(yōu)秀教學效果獎”獲獎教師的決定》,表彰了在中青年教師授課決賽中獲得優(yōu)異成績的梁悅等9位教師及獲得“教學優(yōu)秀效果獎”的姚雪松等35名教師。●我院600余畢業(yè)生參加2011屆畢業(yè)生供需見面會
11月27日,由省教育廳主辦,廣東海洋大學承辦的“廣東省2011屆高校畢業(yè)生供需見面會(粵西專場)”在海大主校區(qū)中心廣場舉行。我院600余畢業(yè)生前往競職,學院黨委副書記韓宇率相關(guān)部門負責人赴現(xiàn)場指導我院畢業(yè)生的就業(yè)工作。韓宇副書記在接受學生記者采訪時表示,今年我院共有2207名學生畢業(yè),但他對今年的就業(yè)形勢充滿信心,鼓勵畢業(yè)生要珍惜現(xiàn)有的工作崗位,端正心態(tài),在學習中不斷進取。
●我院首個雙學位班開班
11月27日上午,我院與海大法學院聯(lián)合舉辦的2010級法學雙學位班隆重舉行了開學典禮。院領(lǐng)導楊今福、李娟芳,海大法學院黨委書記李智華、副院長劉正球、辦公室主任羅智勇等出席了開班典禮。李娟芳副院長作開班致辭。她代表學院對雙學位班的順利開辦表示祝賀,并對參加雙學位班的同學表示熱烈的歡迎。她希望同學們要合理安排時間,嚴格要求自己,不怕吃苦,持之以恒,學有所成,在學好主修專業(yè)的同時進一步拓寬知識領(lǐng)域,實現(xiàn)多學科滲透,提高自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。近年來,為適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的需要,各高校都加強了
對復合型人才的培養(yǎng)。我院與海大法學院合作開辦雙學位班,是學院人才培養(yǎng)模式方面的重要探索,也為進一步增強學生的就業(yè)競爭力提供了有效途徑?!?010年中青年教師授課大賽圓滿落幕
為激勵學院中青年教師不斷提高教學水平,11月23日下午,我院在教學樓D205舉行了2010年中青年教師授課比賽總決賽。院領(lǐng)導何春林、李娟芳,教務(wù)處領(lǐng)導張麗華、林海明,各系正副主任及教師代表等出席并擔任評委。經(jīng)過多輪比賽的選拔,進入決賽的有9名中青年教師。經(jīng)過近四個小時緊張、激烈的角逐,經(jīng)管系的梁悅老師以幽默詼諧的授課風格和極強的課堂感染力得到評委的一致認同,最終以91.7的高分摘得本此比賽的桂冠。信息系的趙男男老師和外語系的鄒丹丹老師榮獲二等獎,基礎(chǔ)部的趙克響老師、韓筠老師和外語系的韓雪梅老師榮獲三等獎。
●我院本科插班生明年開始招生
經(jīng)省教育廳嚴格審查批準,我院2011年開始招收本科插班生,成為省內(nèi)23所本科插班生招生院校之一。省教育廳同意我院招收本科插班生,是對我院辦學能力的肯定和信任。目前學院有關(guān)部門正抓緊本科插班生招生的各項準備工作?!裎以涸贋閷W生開辟實習就業(yè)新平臺
11月13日,我院與東莞市盈聚電子有限公司(以下簡稱盈聚公司)簽訂協(xié)議并舉行授牌儀式,為學生實習就業(yè)再辟新平臺。院領(lǐng)導何春林、楊今福,部門領(lǐng)導鄧曉開、張麗華、黃海晶、姚雪蘭、羅東權(quán)出席儀式。雙方就本單位的情況進行介紹,并就如何展開合作進行商談。院長何春林感謝盈聚公司對我院人才培養(yǎng)工作的支持,表示會不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會輸送動手能力強的優(yōu)秀畢業(yè)生。
●我院評建工作培訓會順利召開
為使全院教職工對迎評工作有更明確的認識,齊心協(xié)力做好相關(guān)準備工作,11月9日,我院召集全體教職工開展評建工作培訓會。會上,院評建辦副主任林偉良傳達了廣東省高校教學評估工作研討會的工作精神,分析了教育部、省廳關(guān)于評估工作的新動向;針對我院學位單位和授權(quán)專業(yè)的評審指標進行了全面講解,對評審的核心指標內(nèi)涵和要求進行了重點解讀;對做好今后評建工作提出了思考。李娟芳副院長要求通過這次培訓,進一步提高對評建重要性的認識,增強
做好工作的緊迫感、責任感;各單位要細化、分解所負責的指標和任務(wù),按時按質(zhì)完成評建工作;評建辦要加強指導,掌握動態(tài),抓好工作的檢查和落實,扎實、有序地整體推進學院的評建工作。
(學生記者站整理)
第三篇:廣東海洋大學寸金學院2009
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白紙
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廣東海洋大學寸金學院2009——2010學年第一學期 《 軍事理論 》課程試題 A卷 答案
一、填空(每空1分,共計20分)
1、擴張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型和中立型。
2、中國人民解放軍現(xiàn)役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊和民兵。
3、總體和平、局部戰(zhàn)爭;總體緩和、局部緊張;總體穩(wěn)定、局部動蕩。4、2001,六。
5、海灣戰(zhàn)爭。
6、義務(wù)兵和志愿兵,民兵和預備役。
二、判斷題(對用∨、錯用×)(每小題2分,共計10分)
1、∨
2、×
3、×
4、×
5、×。
三、選擇題(每小題2分,共計20分)
1、ABCD2、ABC3、AB4、C5、C6、C7、C8、C9、B10、C
四、名詞解釋(每小題3分,共計15分)
1、國際戰(zhàn)略環(huán)境,是一個時期內(nèi)世界各主要國家在矛盾斗爭或合作共處中的全局狀況和總體趨勢,是國際政治、經(jīng)濟、軍事形勢的綜合體現(xiàn),關(guān)系到國家的生存與發(fā)展,影響一個國家軍事斗爭的對象、任務(wù)和目標,因而是各個國家在國際環(huán)境中生存必須首先考察和關(guān)注的外部環(huán)境和條件。
2、軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防基本問題的理性認識,是人們長期從事軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括。
3、《兵役法》是指國家關(guān)于公民參加軍隊和其他武裝組織,或在軍隊外接受軍事訓練的法律。
4、國防法規(guī)是指國家為了加強防務(wù),尤其是加強武裝力量建設(shè),用法律形式確定并以國家強制手段保證其實施的行為規(guī)范的總稱。
5、軍事高技術(shù)是建立在現(xiàn)代科學技術(shù)成就的基礎(chǔ)上,對武器裝備,軍事理論和作戰(zhàn)樣式的發(fā)展起巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。
五、簡答題(每小題3分,共計15分)
1、(1)我國陸軍由步兵、炮兵、裝甲兵、防空兵、陸軍航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、電子對抗兵9個兵種組成。(2)海軍由潛艇部隊、水面艦艇部隊、海軍航空兵、海軍岸防兵、海軍陸戰(zhàn)隊等兵種組成。(3)空軍由航空兵、地空導
彈兵、高射炮兵、空降兵、雷達兵等兵種組成。
2、(1)多種斗爭形式的角逐、(2)戰(zhàn)爭潛力的轉(zhuǎn)化、(3)綜合國力的抗衡、(4)質(zhì)量建設(shè)的道路、(5)威懾作用的功能。
3、《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《尉繚子》、《六韜》、《三略》、《李衛(wèi)公問對》。
4、(1)無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀和方法論;(2)人民軍隊建設(shè)理論;(3)人民戰(zhàn)爭思想;(4)人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù);(5)國防建設(shè)理論。
5、偵察監(jiān)視技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)、精確制導技術(shù)、電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化技術(shù)、軍事航天技術(shù)、核生化武器技術(shù)、新概念技術(shù)。
六、論述題(任選一題)(20分)
1、結(jié)合所學內(nèi)容談?wù)剬ξ覈踩珕栴}的思考?
答案要點:
一、我國周邊地理環(huán)境及其對我國安全的影響
(一)中國是世界上陸海鄰國最多的國家,而且多陸海強鄰,和我們有領(lǐng)土接壤的就有15個國家,在國際競爭中,鄰國越多,特別是接壤鄰國越多越不利。
(二)同時,中國及其周邊地區(qū)還是世界上人口最密集,社會、經(jīng)濟發(fā)展最不平衡的地區(qū)。世界上10個人口過億的國家有7個就是在這個地區(qū),他們分別是中國、印度,印度尼西亞、俄羅斯、日本、巴基斯坦、孟加拉國。
(三)中國周邊地區(qū)也是世界上大國最集中的地區(qū),而且多是軍事大國強國,世界上只有5個國家的軍隊在100萬以上,中國、美國、俄羅斯、印度、朝鮮??梢哉f幾乎都在我們旁邊,或把手伸到了我們周圍。
(三)歷史上我們曾和俄羅斯、印度、越南、韓國、日本發(fā)生過軍事沖突,它們現(xiàn)在仍然是潛在的軍事對手。
(四)中國周邊地緣環(huán)境的復雜性還表現(xiàn)在與鄰國 “剪不斷,理還亂”的領(lǐng)土爭端上。
二、緩和與穩(wěn)定是我國當前周邊安全環(huán)境的主流
(一)大規(guī)模外敵入侵的軍事威脅已消除或減弱
(二)發(fā)展了同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系
(三)建立了多邊的區(qū)域合作機制
(三)解決了與大部分國家的邊界問題
三、我國周邊安全環(huán)境面臨的主要威脅
(一)美國成為影響周邊安全環(huán)境的最主要外部因素
(二)日本對我國安全存在著潛在和現(xiàn)實的威脅
(三)印度對我國領(lǐng)土的侵犯和威脅
(四)周邊其他國家與我國領(lǐng)土爭議及安全威脅
四、我國周邊安全環(huán)境呈現(xiàn)地緣方向上的差異性
(一)從海陸地緣方向看,周邊安全環(huán)境依然呈現(xiàn)出“陸緩海緊”的態(tài)勢
(二)從東、南、西、北各地緣方向看,周邊安全環(huán)境也呈現(xiàn)出“北穩(wěn)、南和、東緊、西動”態(tài)勢
第四篇:廣東海洋大學寸金學院關(guān)于2016屆畢業(yè)生實習工作安排
廣東海洋大學寸金學院 2016屆學生畢業(yè)實習工作安排
根據(jù)《廣東海洋大學寸金學院學生實習管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合2012級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,對我院2016屆學生的畢業(yè)實習工作作如下安排和要求:
一、實習目的
畢業(yè)實習是根據(jù)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各專業(yè)學生必修的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,目的是更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實際操作能力,提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習成績合格將獲得8學分。
二、實習和返校時間
2016屆本科生實習從2016年2月27日至2016年5月20日止。學生返校報到時間為2016年5月22日。2015年12月23日至2016年1月15日各系可根據(jù)學生畢業(yè)論文進度和學生就業(yè)的實際情況靈活安排,學院不做統(tǒng)一部署。
三、實習方式
各系根據(jù)學生所學專業(yè)與相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位聯(lián)系安排集中實習,也可由學生自行聯(lián)系實習單位分散實習。未落實實習單位的學生,由學生所在系和學院協(xié)助解決。
四、實習要求
1.各系按專業(yè)特點,制定畢業(yè)實習計劃和具體實施方案,并于2015年12月23日前做好畢業(yè)生畢業(yè)實習動員工作,明確實習目的和要求,強調(diào)實習紀律。各系的畢業(yè)實習計劃要在畢業(yè)生離校前發(fā)到學生手中,并交教務(wù)處備案。
2.加強學生實習期間的領(lǐng)導和管理。各系要安排相關(guān)的專業(yè)教師和學生保持聯(lián)系,定期到實習點對學生進行檢查和指導,解決學生在實習中遇到的問題,確保畢業(yè)實習質(zhì)量。
3.學生在實習期間要做好實習記錄,撰寫實習日記,為完成實習自我鑒定積累資料。實習結(jié)束后,認真填寫《廣東海洋大學寸金學院畢業(yè)實習鑒定表》(實習單位意見需有實習單位評語和公章方有效)和撰寫《畢業(yè)實習報告》。實習結(jié)束后將畢業(yè)實習鑒定表交給實習指導老師,經(jīng)指導老師評閱后上交所在系實習領(lǐng)導小組加意見后存檔,作為實習成績考核的依據(jù)。
4.凡不參加畢業(yè)實習的學生不予評定實習成績,實習成績不及格者畢業(yè)資格審核不能通過并不能取得畢業(yè)資格。
五、實習紀律
1.各系要加強學生安全教育,提高學生自我保護意識,做好實習中的安全防范工作。
2.學生必須嚴格按照實習計劃的安排,認真完成實習任務(wù)。
3.學生要自覺遵紀守法,遵守實習單位的各項規(guī)章制度,維護學院聲譽。
六、成績評定
學生的實習成績,根據(jù)其本人實習期間的自我鑒定、實習單位鑒定,由指導教師負責評定,教研室主任審核。成績評定分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級評定。
七、實習總結(jié)
實習結(jié)束后,指導教師應(yīng)在實習結(jié)束一周內(nèi)提交實習報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓,分析學生的考核成績,提出改進實習工作的建議。實習報告經(jīng)系主任審閱后存檔。
八、檢查與評估
教務(wù)處和系不定期派人深入實習點進行檢查,檢查內(nèi)容包括:實習計劃的落實情況、實習的進展情況、指導教師的實習指導情況,學生的出勤、紀律、思想狀況、實習報告的撰寫等情況。
九、其它事項
1.畢業(yè)班第七學期期末統(tǒng)考時間為2015年12月21-22日。
2、第七學期期未考試不及格的學生,需在2016年3月12、13日回校參加補考。
3.第七學期期未補考不及格的學生,須參加學院組織的第二次清考。學生須在2016年4月22日返校參加清考,清考時間為4月22-23日兩天。
3.畢業(yè)論文答辯時間:2016年5月24日-5月31日。
廣東海洋大學寸金學院教務(wù)處
二〇一五年十一月三日
第五篇:廣東海洋大學寸金學院模電復習范圍
第一章:
1.1 PN結(jié)正反偏
1.2 二極管特性 等效模型
1.4穩(wěn)壓管 工作反向擊穿電壓 例題1.5習題1.6
第二章:
2.1晶體管的三種工作狀態(tài)
三極管的電路關(guān)系 例題2-1 2-2習題2-1
頂部失真、共射電路 輸入與輸出反向
2.2 畫直流電路。求靜態(tài)工作點、動態(tài)性能指標
第四章:
4.1級間耦合的優(yōu)缺點
4.3差動放大結(jié)構(gòu) 功能 作用
第六章:
6.2反饋的分類及判斷
正負電壓串并聯(lián)反饋概念 判斷反饋類型 例題6-2
6.5負反饋的正確引入 引入原則
第七章:
7.1:7.2.1 7.2.2 虛短 虛斷 概念 基本比例運算 加減運算
7.6
重點復習的題目
P17.1-4P26.1.6P22.1-5P67.2-8(必有一題計算題)P71.2-9 P89.2.1 2.2 2.4