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      這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想(5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 12:34:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想》。

      第一篇:這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想

      這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想

      “老師,我要加入體育部!”小傅舉起手來,堅(jiān)定不移地說??粗「等绱藞?jiān)定,我也舉起左手:“老師,我也加入體育部?!本瓦@樣,這些年,跨欄的夢(mèng)想闖進(jìn)我們的青春。

      大家都說我和小傅相同點(diǎn)有很多:身高、習(xí)慣、愛好等等。可是,我們的性格差得十萬八千里了,他活潑開朗、熱情友好;我害羞內(nèi)斂、不善于與陌生人溝通。而我們的共同的愛好是——跨欄。

      “小傅,你的語文作業(yè)沒交。”語文黃老師左手叉腰,右手指著小傅說,“不準(zhǔn)去練跨欄,補(bǔ)完再走!”小傅眉毛下垂,青灰色的臉,還不停用手在書包里淘。我二話不說拿出我的作業(yè)本說:“老師,不好意思,我拿了小傅的作業(yè)本‘借鑒’一下?!薄斑@么說,是你沒交咯,小張?那你給我交完再走!”老師將矛頭指向我。然后,我給小傅使了個(gè)眼色,小傅立即很無辜的樣子說:“那老師,我可以去練跨欄了嗎?”老師將注意力都放在我這說:“好好,去吧去吧!”之后,小傅快速收拾書包,沖出教室,他還不忘投來感激的目光,因?yàn)?,他還要參加區(qū)運(yùn)會(huì)的選拔賽,而我已經(jīng)出線了,并且我的成績(jī)還不錯(cuò),所以,我也應(yīng)該幫幫他。

      “分組對(duì)抗賽,??第4道,一班小傅,第5道,小張??”孫指導(dǎo)喊道。我站在起跑線前,盯著小傅,眉毛頗有挑釁地抖了兩下:咱們很久沒分出勝負(fù)了。小傅右手弄成1字形:你不是我的對(duì)手。隨后,孫導(dǎo)喊道:“各就位,預(yù)備備,跑!”。

      我像離弦的箭,飛出去;小傅也毫不示弱猶如脫韁的野馬,沖了出去。我與他不相上下,我打算在飛躍第7個(gè)欄架后加速,右腿一蹬,小腿用力,“嘣!”左腿被什么東西蹭到了,我失去重心,當(dāng)即之下,用手護(hù)著頭,隨后,腦袋像被拉 入無盡的黑暗。

      疼,我醒來后的第一反應(yīng)?!靶垱]事吧?”小傅和孫導(dǎo)異口同聲地說,孫導(dǎo)說“小張啊,你昏迷了1個(gè)小時(shí),校醫(yī)說你的頭沒什么事,但你的左腳情況有點(diǎn)不妙,是跟腱斷裂,要休息6到9個(gè)月。”“什么!”我看著被步裹得厚厚的左腳念叨,“那不是沒得參加區(qū)運(yùn)會(huì)了嗎。”孫導(dǎo)輕輕嘆了一聲,小傅用手在我的頭上重重地彈了一下:“你就好好休息吧,將來還有初中的比賽,不用灰心,這次,我會(huì)連同你的份,一起努力的,把冠軍帶回來,咱們以后再好好比比?!蔽倚α?/p>

      笑,說:“恩,你可別丟了我們學(xué)校的臉,加油!”

      之后,小傅真的拿到了冠軍,我的腳在9個(gè)月后也恢復(fù)了,只是,小傅出國(guó)深造了,但是,我們經(jīng)常問候、聊天,我們之間都還很期待跨欄對(duì)決,還想再續(xù)我們的跨欄夢(mèng)。

      第二篇:這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想(1200字)作文

      精選作文:這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想(1200字)作文 青春伴隨著夢(mèng)想,夢(mèng)想里面裝載著青春題記

      每個(gè)人心中是否也有一個(gè)美好的回憶?在往事里,在回憶里,在當(dāng)下,在未來,或者只是在夢(mèng)想里。

      渴望

      青春是場(chǎng)夢(mèng),追逐夢(mèng)想的過程,或許會(huì)沮喪,卻也會(huì)微笑。

      我夢(mèng)想是要當(dāng)個(gè)律師。我努力的舉起那雙胖乎乎的小手,希望吸引到老師的目光。這節(jié)課同學(xué)們異常的激動(dòng)興奮,大概是因?yàn)榻裉煺n堂的內(nèi)容大家都有各自的看法吧。黑板上白粉筆秀麗的寫著我的夢(mèng)想是***。你來說說你的夢(mèng)想是什么?老師點(diǎn)了一個(gè)安靜地坐在角落的女同學(xué)。我?被點(diǎn)到名字的女生有點(diǎn)受寵若驚的感覺。我的夢(mèng)想是能快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人。噢?老師有點(diǎn)驚訝,接著問為什么呢?因?yàn)?&因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以掙錢,爸爸媽媽就不用&&不用那么辛苦了。她眼里充滿著對(duì)成長(zhǎng)的渴望。不知道誰帶頭說我的夢(mèng)想是和她一樣,希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)成為一個(gè)大人,照顧爸爸媽媽!隨后,很多同學(xué)也應(yīng)聲附和著。老師笑了笑,并沒有說什么。

      享受

      在世上諸般美好事物中,有兩者最公平:那就是青春與夢(mèng)想。它不分尊卑,人人都可享有。

      最近由趙薇執(zhí)導(dǎo),韓庚等眾多演員出演的《致我們終將逝去的青春》,引起了大家的共鳴。一如當(dāng)初九把刀導(dǎo)演的《那些年我們一起追的女孩》。除了當(dāng)下,我們別無所有,我們要享受青春年輕的氣息與活力。初戀是個(gè)美麗而又羞澀的夢(mèng),無論是好是壞,總能讓你刻骨銘心,時(shí)間能帶走許多東西。唯獨(dú)它,你心甘情愿的把它印刻在腦海里??赡苓@就是青春吧,明知道沒有結(jié)果仍毫無反顧地去做??赡苓@就是青春吧,我們就應(yīng)當(dāng)去實(shí)現(xiàn)一些只有現(xiàn)在才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們應(yīng)當(dāng)把握住我們最大的籌碼:青春。去做一些與夢(mèng)想有關(guān)的事情。但相對(duì)于我們想做的事來說,生命太短,想做的事情太多了,青春就在我們的躊躇與猶豫,徘徊中悄然離去。

      夢(mèng)回

      青春在手的時(shí)候,你不覺得它有多好,后來的一天,你會(huì)念那時(shí)眼淚與執(zhí)著。經(jīng)過時(shí)間的濾洗只留下最單純和最美好的回憶。青春,還是回首的時(shí)候最美好

      和煦的陽光照耀在村口那棵古老的榕樹上,顯得蒼老卻不失生機(jī)。榕樹下,一位滿鬢白發(fā)的老人一如既往的拿著手中的大葵扇安然地坐在那里。閑然自得的老人家與在匆匆茫茫過往的人群相比,顯得格外醒目。奇怪的是,老人家常常在傍晚時(shí)分,學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候才出現(xiàn)。從來沒有人問過他為什么,他也從來沒有向別人說過什么。終于有一天,好奇心驅(qū)使我上前去想探個(gè)究竟。你不知道啊,每當(dāng)放學(xué)時(shí)候,看見孩子們從我面前經(jīng)過,打鬧著,嬉笑著。那別提多高興了!哎呀,這老骨頭啊,行動(dòng)上早已不如年少時(shí)那般靈活。只能坐在這看看孩子們,一解心中的苦悶。老人搖逸著手中的大葵扇,字里行間透露出對(duì)青春年少一去不復(fù)返的哀嘆。

      夢(mèng)想似乎離我們很遙遠(yuǎn),但青春就在我們當(dāng)前。趁我們現(xiàn)在還是豆蔻年華的青春時(shí)代,我們要把把握好我們手中的青春,別讓它在遺憾中流去。

      感謝你,這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想。高二:傷信

      篇一:這些年闖進(jìn)青春的夢(mèng)想

      這些年闖進(jìn)青春的夢(mèng)想

      每一個(gè)熱愛籃球的男孩子心中都有自己的籃球夢(mèng),他們心里都有自己的籃球偶像,夢(mèng)想有一天能像他們一樣馳騁賽場(chǎng)。我也不例外,這便是這些年闖進(jìn)我青春的夢(mèng)想。

      我的青春夢(mèng)想來自一部名叫《灌籃高手》的漫畫。在看完漫畫之前,打籃球?qū)τ谖襾碚f只不過是一種娛樂,但是這部漫畫改變了我對(duì)籃球的態(tài)度。我無法忘卻漫畫最后一場(chǎng)比賽帶給我的震撼,主人公櫻木為了爭(zhēng)奪球權(quán),飛身救球而撞向技術(shù)臺(tái),導(dǎo)致脊椎受傷,但是最后他依然忍著痛苦,投進(jìn)最后一球,將球隊(duì)帶向勝利。起初他是為了追女孩子超越他的勁敵流川楓才選擇打籃球,到了后來他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)深深愛上籃球了。他強(qiáng)忍傷痛上場(chǎng)前對(duì)那個(gè)女孩說的一句:“我真的很喜歡!”激動(dòng)了多少讀者的內(nèi)心。

      當(dāng)我合上書本的時(shí)候,早已腎上腺激素暴增,熱血沸騰。我多么希望有朝一日我打球也能像nba的明星或漫畫中的主角那么厲害,我的籃球夢(mèng)就這樣闖進(jìn)了我的青春。櫻木正是心中有著超越流川楓打敗其他對(duì)手的夢(mèng)想,才會(huì)每天早起練球,在假期放棄打游戲的時(shí)間去練球,才會(huì)有勇氣在最后關(guān)頭站起來。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力改變自己,這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

      我也有我自己的目標(biāo)和偶像。我希望我能像現(xiàn)實(shí)中的雷阿倫或漫畫中的三井壽一樣擁有一手精準(zhǔn)的三分。為此我試過周末放棄睡懶覺的時(shí)間,七點(diǎn)多起床練球,我有時(shí)也會(huì)一個(gè)人在籃球場(chǎng)上射上一百多個(gè)三分,直到手都酸了為止。過程雖然很辛苦,但我卻享受著為夢(mèng)想揮灑汗水的過程。青春因有夢(mèng)而變得幸福,它能給予你無限的動(dòng)力,到將來等我回想起青春,我會(huì)為自己曾經(jīng)有一段對(duì)籃球癡迷的青春時(shí)光感到無比欣慰。在青春這段人生最燦爛的年華里,夢(mèng)想闖進(jìn)來了,我并沒有將這段青春白白浪費(fèi)掉,因?yàn)槲腋冻鲞^我努力過,我為我的青春籃球夢(mèng)奮斗過。

      不過夢(mèng)想終歸夢(mèng)想,夢(mèng)想并不是僅靠努力就能實(shí)現(xiàn),有時(shí)還需一些機(jī)遇。因?yàn)楦鞣N原因,我既不能像三井壽一樣代表學(xué)校去參賽,也更不能像雷阿倫一樣去將自己的籃球天賦帶到nba,最后我也沒有用我的三分球成功拯救到班級(jí)球隊(duì),但我并不后悔。正如漫畫結(jié)局,櫻木的學(xué)校因

      太大止步。我愛我的青春我愛我的籃球夢(mèng),把球——給我。

      篇二:中考滿分作文《青春夢(mèng)想》

      中考滿分作文:青春夢(mèng)想

      青春夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)年輕充滿激情的話題,作者通過了一番論證青春夢(mèng)想就是要做真的自己,不去故意的去掩蓋什么,不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn),大膽的為自己的夢(mèng)想去努力,要對(duì)過去say good bye,下面就和丁博士一起來看看中考滿分作文:《青春夢(mèng)想》,希望對(duì)廣大考生有幫助!花——有開過的痕跡;水——有流淌的路徑;愛——有輝煌的印記;看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目,也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了,但是我告訴你,我沒有,但是我在期待著,我不會(huì)去主動(dòng)的追求,因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾?,世上的任何一樣?xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段??再美麗的花朵都有一天會(huì)凋零;不管是哪里的小溪,都有一天會(huì)干涸;還有就是愛,有人說真愛是最能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,會(huì)一直的延續(xù)下去,但是我不這么的認(rèn)為,在人與人之間,都有許多的差池,但是也不否認(rèn),有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣,愛是最容易衰敗的,每個(gè)人都有自己的性格,男女間很難相處的非常非常的融洽,要不中國(guó)的離婚率怎么會(huì)那么高呢,你說是不是,當(dāng)然咯,這純屬是開玩笑??

      種感覺就如同是飛上了天;就好像是離了水的魚突然看到了水源,那樣饑渴的過去??有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o語的,真的,我這人很矛盾??

      我是一個(gè)內(nèi)向的人,但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情,做什么事情都很害羞,有時(shí)候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情,哪怕是發(fā)呆,只要是自己喜歡的什么都好,真的,我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情,那樣我會(huì)拼命的反抗,有時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂沒有煩惱的世界,我在那里玩的真的好開心,但是一覺醒來什么都是空的,在學(xué)校里面一天的課程下來,只想自已一個(gè)人坐上回家的車,我不喜歡說話,在我的身邊沒有多少真心的朋友,唯一的朋友也許就只有他了,在學(xué)校也只有寥寥無幾的幾個(gè)人了吧,我不喜歡看透人心,因?yàn)槟菢雍芸植?,誰又會(huì)知道人心的那一面是什么樣的,在我的一生中能有多少真正的朋友,為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。(在這里我想說的是,我只有一個(gè)真正的朋友不是兩個(gè),還有一個(gè)已經(jīng)在我的生命中悄然的死去了,死去了。)談了這么多,真的好多啊,再想想自己在干什么,自己又為自己的以后做了什么付出,我是一個(gè)付出型的男孩,為了真心對(duì)自己額人,為付出一切,不管在什么時(shí)候自己的愛情永遠(yuǎn)比不上多年的友情,我也常?;孟?,如果有一天有了屬于自己的藍(lán)天我會(huì)做什么,在干什么,在從事什么職業(yè),現(xiàn)在我想了好多,也許這是最后一次想這么了,有時(shí)候我想把事情做的盡善盡美,但是我沒有那樣的能力,我無能為力,每當(dāng)自己的朋友(不管是學(xué)校的朋友還是在外的朋友)傷心時(shí),我總會(huì)暗自的埋怨自己的過失,我總是這樣的想當(dāng)然,總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過去,什么狀況都會(huì)煙消云散,但是這怎么可能呢?

      人生的路需要自己去把握,要靠自己去探索,去發(fā)現(xiàn),在這些年來,我們?cè)诨蚨嗷蛏俚母冻隽撕芏?,青春的?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn),不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)的了的,我們無力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn),所以我決定以后要做真的自己,不去故意的去掩蓋什么,不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn),大膽的為自己的夢(mèng)想去努力,要對(duì)過去say good bye,過去的就過去吧,過去的就不會(huì)再回來,放下自己的包袱,大膽的向前進(jìn),走一步算一步,不去想未來腳踏實(shí)地的走,把自己的每一步都走出光彩,走的完整??

      以上為大家整理的關(guān)于中考滿分作文:《青春夢(mèng)想》,本文從內(nèi)容到形式都充滿了青春活力,現(xiàn)在的作文主張寫真情實(shí)感,這類的作文也會(huì)在中考中備受關(guān)注,同學(xué)們可以多借鑒學(xué)習(xí)!欲知更多精彩內(nèi)容,還請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注丁博士智能教學(xué)網(wǎng)!

      篇三:青春 這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想

      曾有一位哲人說過“夢(mèng)想是我們堅(jiān)持的動(dòng)力;夢(mèng)想是我們努力的目標(biāo);夢(mèng)想是我們奮斗的結(jié)果?!鼻啻旱膲?mèng)想,使我們有了頑強(qiáng)拼搏的精神。然而,人們之所以有強(qiáng)大的拼搏精神,是因?yàn)槿擞袎?mèng)想。因此,我們青春的夢(mèng)想是支持我們頑強(qiáng)精神的力量。

      人們?cè)诔靶δ切┎环奖愕娜藭r(shí),卻忘記他們青春的夢(mèng)想,就像劉偉—斷臂王子,他沒有放棄生活,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,用自己的雙腳創(chuàng)造出輝煌的成績(jī),把一個(gè)中國(guó)青年身殘志強(qiáng)的新生傳遞下去。即使失去雙臂,但擁有了青春的夢(mèng)想,劉偉的堅(jiān)持頑強(qiáng)的精神,是推動(dòng)夢(mèng)想的動(dòng)力

      實(shí)際上,我們每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)困難與挫折,但就因此放棄嗎?如果這樣,我們就社會(huì)將會(huì)變成什么樣。對(duì)于劉偉,殘酷的命運(yùn)不正是打擊著他就生活嗎?但他卻沒有因此放棄,而 活著更精彩,對(duì)于我們何曾不是這樣,青春的動(dòng)力推動(dòng)成就我們夢(mèng)想。

      因此,能激勵(lì)著我們前進(jìn)的,就是那青春的夢(mèng)想。如高二學(xué)生—肖麗,患上了骨癌,卻依然打著吊瓶進(jìn)入考場(chǎng),完成她的夢(mèng)想,考上了本線,以頑強(qiáng)奮斗的精神戰(zhàn)勝了一切,成就了她青春的夢(mèng)想??紙?chǎng)上的我們,無論成功與否,這都是一種見證—青春的夢(mèng)想。她德 堅(jiān)持,他的奮斗都告訴我們有了頑強(qiáng)的精神,才會(huì)有一個(gè)青春的夢(mèng)想。

      古往今來,無數(shù)仁人志士都告訴我們青春的夢(mèng)想促就了我們的勝利。女網(wǎng)一姐——李娜,耗時(shí)2小時(shí),成功逆轉(zhuǎn),成就了她女網(wǎng)的夢(mèng)想。腦癱女孩—趙晨飛,驚人地敲出了20萬字。他們都用堅(jiān)強(qiáng),樂觀,拼搏的精神告訴我們青春的夢(mèng)想近在咫尺。正是這些精神,才使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

      這些年,闖進(jìn)我們青春的夢(mèng)想推動(dòng)了我們前進(jìn),成就了偉大的人們,沒有了它,人們便是軟弱的,沒有了它,人們的奮斗便知是徒勞無功的!所以,我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏,向仁人志士看起

      篇四:青春夢(mèng)作文 值得發(fā)奮的明天

      一天,與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí),我不由自主脫口而出:“長(zhǎng)大后,當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn)?,教師平凡而又神圣?/p>

      夢(mèng)想,她就像一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的力量。

      夢(mèng)想,在心坎萌動(dòng),同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,在挑戰(zhàn)我,考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語文和英語這兩門功課的成績(jī),忽上忽下,連自已也感到不滿意,過不硬,有時(shí)甚至喪氣?!耙w就要飛起來”,夢(mèng)想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我奮起,給我希望。在平日里只要一有時(shí)間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅(jiān)持不懈,像夢(mèng)想給我毅力似的,表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,恰似夢(mèng)想的光芒!

      夢(mèng)想就像人生座標(biāo),使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識(shí),明天才能搏擊長(zhǎng)空、直掛云帆,才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?!叭龝?huì)”計(jì)劃,不論暑期寒假,還是在平時(shí),我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想,她就像一種使命,讓我自覺地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。

      “好兒女志在四方!”夢(mèng)想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過高山,越過大海,到邊疆去,到西部去,到祖國(guó)最需要的地方去,忠誠(chéng)責(zé)守,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展,而努力奮斗?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報(bào)效祖國(guó)。

      夢(mèng)想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時(shí)候,在西部任教的我,要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上,一路欣賞祖國(guó)大好河山,一路品賞鄉(xiāng)俗民情,和當(dāng)?shù)夭刈逋?,一起給父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜,虔誠(chéng)祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)和睦。今天,我怎不為青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!

      可愛的百年孝友中學(xué),你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的校訓(xùn),世代相傳;孝友,你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃,我會(huì)牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀!美哉,青春夢(mèng),人生有你更精彩;偉哉,中國(guó)夢(mèng),神州有你更輝煌。

      放飛夢(mèng)想

      夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

      “我的中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

      物質(zhì)日漸富足,國(guó)力持續(xù)提升,新世紀(jì)

      記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來。

      我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)!

      中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)

      正如陸機(jī)所說,人生逝去的太快,時(shí)光不會(huì)重來,輝煌不留人世。那我們?yōu)楹尾怀矛F(xiàn)在懷有一個(gè)夢(mèng),去追求它,擁有它呢?

      青春,如煙火,稍縱即逝,卻絢麗多彩,使人銘記在心。青春之所以如此,是因?yàn)閼延袎?mèng)想,只有點(diǎn)燃了夢(mèng)的引線,青春才會(huì)為之輝煌。

      我們的祖國(guó),如煙火里的火藥,一個(gè)人若心里沒有國(guó)家,他的青春乃至人生都必將黯淡;而若一個(gè)人充滿了國(guó)家榮譽(yù)感,他做事就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,會(huì)為了自己的夢(mèng)想奮斗,為中華之繁榮而讀書。

      但愿我的每次回憶,都對(duì)青春與祖國(guó)不感到負(fù)疚。

      2013年5月2日,國(guó)家主席習(xí)近平致信北大學(xué)子,勉勵(lì)他們做到“得其大者可以兼其小”,把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

      著有《史記》的司馬遷,從小就立志要寫出一本“藏之名山,傳之后人”的史書??伤趯懙?/p>

      文學(xué)巨匠魯迅,從小的夢(mèng)想就是不想讓中國(guó)受盡屈辱,想讓中國(guó)富強(qiáng)。他先學(xué)采礦,希望實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),后改學(xué)醫(yī),欲救治民眾于疾苦;面對(duì)一些中國(guó)人精神的麻木,他又棄醫(yī)從文,欲喚醒沉睡的國(guó)人。同時(shí)以筆作槍,捍衛(wèi)正義與民主,成為中華民族的“脊梁”。說明人生夢(mèng)想的最高境界在于處處為祖國(guó)著想,這樣祖國(guó)才會(huì)富強(qiáng)。

      “我以我血薦軒轅”,對(duì)未來的真正慷慨,是把現(xiàn)在的一切都獻(xiàn)給我們的青春,我們的祖國(guó)。

      少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們團(tuán)結(jié)一心,為了美好的明天,為了光榮的未來,一起為夢(mèng)想努力奮斗吧!

      我的中國(guó)夢(mèng)2 中國(guó),那么大,那么美,作為炎黃子孫,提起中國(guó),我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國(guó)地位的快速提升,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,中國(guó)百姓逐漸踏上了小康社會(huì)。這一切的一切,作為90后,我們都有幸看到。可是,在發(fā)展的道路上,總有一些東西,在不自覺的發(fā)生變化。

      記得從很小的時(shí)候開始,大人們就告訴自己,記得好好學(xué)習(xí),以后找一個(gè)好工作,你才能有更好的生活。所以從小開始我就告訴自己,學(xué)習(xí)就是為了好工作。但是隨著心智的逐漸成熟,我慢慢在質(zhì)疑自己。為什么這些知識(shí)會(huì)成為金錢的化身。

      我曾看了一條新聞,北美的孩子們假期基本沒有作業(yè),老師更注重的是孩子們業(yè)余生活,作業(yè)大多是家務(wù)或者打工,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之外的生活??墒沁@種學(xué)習(xí)理念在中國(guó)卻難以實(shí)現(xiàn),我想,中國(guó)的孩子沒有一個(gè)不喜歡這種假期。

      中國(guó)現(xiàn)在的教育被易中天這樣評(píng)論:目標(biāo)是“望子成龍”,標(biāo)準(zhǔn)是“成王敗寇”,方法是“死記硬背”,手段是“不斷施壓”,還美曰其名:“壓力即是動(dòng)力”。至于孩子們是否真實(shí),是否善良,是否健康,是否快樂,沒人去想。

      也許沒有多少人會(huì)在意這種問題,但是在我看來中國(guó)教育是不夠成功的,尤其是現(xiàn)代的教育。想上學(xué)的沒學(xué)上,想混日子的確虛度光陰,連幼兒園這樣天真的時(shí)期都有了升小考試。每個(gè)人都從小在被“教育”。

      我看著身邊的同學(xué)機(jī)械的學(xué)著,聽著老師對(duì)自己的教誨,每一次考試完了之后的班會(huì),總是為了下一次考試,我開始問自己,我的學(xué)習(xí)到底是為了什么?是為了每一場(chǎng)考試么?是為了每一次升學(xué)么?那么,為什么還要學(xué)這么多,只告訴我,怎么考試不來得更快?

      有時(shí)會(huì)想,是不是我們的老師在我們這個(gè)年齡段也曾憤憤不平,想來肯定會(huì)有,憤懣中國(guó)的教育,長(zhǎng)大卻從事曾經(jīng)憎恨的教育,這又是為何?每個(gè)人都要生存,有的是熱愛,有的是無奈,我們不能歸罪與誰,可是誰又是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

      大家都是想奮斗這些年,考上好大學(xué),進(jìn)入人生的快車道??墒亲钪匾?,人自身的道德教育和對(duì)知識(shí)本身的追求逐漸被遺忘。

      我在想,多年以后的中國(guó),是否能改變這一成不變的教育理念,我只想,多年以后的中國(guó)學(xué)子,不再是學(xué)習(xí)的機(jī)器,忘了學(xué)習(xí)的意義。

      我的美麗中國(guó)夢(mèng),我在等待,它的實(shí)現(xiàn)?? 下頁

      第三篇:這些年,我們拿青春祭奠了什么散文

      成長(zhǎng)從來都是一條沒有回頭的路,該經(jīng)歷的終將經(jīng)歷。時(shí)間與空間的交錯(cuò)處,留下一道道或深或淺的傷疤。午夜的幽靈,在布滿荊棘的荒島上尋求著精神的食糧。幽暗的月光下,多少雙眼睛因迷離而暗自成傷,只是這個(gè)時(shí)空望不見那個(gè)時(shí)空的快樂,那個(gè)時(shí)空想不到這個(gè)時(shí)空的憂傷。瞬間的一縷清風(fēng),可能把你我?guī)У狡叫袝r(shí)空,這一刻你竟然有了和逝去歲月中的某個(gè)瞬間同樣的心境,你會(huì)覺得這縷風(fēng)跨越時(shí)空,從之前的時(shí)代吹到了現(xiàn)代,可尋徑望去,早已物是人非。妖艷的桃花,在記憶的車轍里碾做塵土,可有人記得我們也曾愛過?

      那年匆匆,我們單純地以為過了青春就是永恒,誰也無法料想以后的某個(gè)時(shí)段還會(huì)感念曾經(jīng)。因?yàn)橐磺卸紵o法重來,所以那些發(fā)生在你我身上的故事才顯得彌足珍貴。永恒的東西無法觸及,可是曾經(jīng)卻永遠(yuǎn)成了永恒。小時(shí)候最常仰望獵人星座腰間的那三顆星,只知道那是星座獵人的腰帶,卻從來沒有找見過其它部位。如今再來觀望,透過它仿佛能看見那時(shí)的自己,天真爛漫,從來不知道煩惱是什么,只會(huì)因?yàn)橐恍┠氖露纳駛?。也曾有過夢(mèng)想,但夢(mèng)想只是簡(jiǎn)單的以改變現(xiàn)狀為己任,而不是以興趣為方向來一場(chǎng)毫無畏懼的旅途。我常常想起自己只是那個(gè)拾糞的孩子,看到草地上的一匹馬拉糞便會(huì)欣喜若狂。我和發(fā)小那時(shí)最常做的事就是一道去撿糞,除此之外就是將紅斗羅、坦克大戰(zhàn)、南拳北腿等游戲打通關(guān)。后來他搬走了,我也去了市里讀書,再后來有一面之緣,從此不再相見,后會(huì)無期。有些人不管你刻意與否,他會(huì)融進(jìn)你的生命,不管時(shí)光荏苒如何久遠(yuǎn)。我很羨慕那些從小一起長(zhǎng)大的人,就算十年、二十年或者更久還可以在一起,在一起無關(guān)身份無關(guān)名利,只是在一起就好。

      似水年華,我們都希望把最好的一面展現(xiàn)給別人,盡管事實(shí)上確已傷痕累累。如果知道那些年過得如此之快,或許我會(huì)倍加珍惜,只是誰都無法在彌留之際再去挽留什么。該去的總要失去,抓不住風(fēng),也握不住沙。沙隨風(fēng)而逝,人隨緣而去??傇谵D(zhuǎn)角那一瞬希望遇到一張熟悉的面孔,以避免獨(dú)自游蕩在大街上時(shí)的孤獨(dú)落寞。只是一次次的轉(zhuǎn)瞬不過是一張張陌生的臉的相互邂逅,誰都不知道你是誰,人的渺小之處就在于有時(shí)候卑微到塵埃里,卻還殘存著那么一點(diǎn)希望。就像蕭紅所說,我之所以還沒死,是因?yàn)樯钪羞€有那么一點(diǎn)東西讓我死不瞑目。我常想起那個(gè)落木蕭蕭的午后,獨(dú)自走在落葉滿徑的校園里,風(fēng)一來,就只見落葉隨風(fēng)打旋,從此那些落葉就像沒有了家的孩子,隨風(fēng)飄蕩,終究不知道自己會(huì)在哪里落地成?;髂嗤?。而生命最初奢侈的投資,就僅僅為的只是綠過之后的回旋?那天剛看完《平凡的世界》,心境跟這凄涼之境的切合竟使我傷心不已,原來我們只不過是千千萬萬個(gè)孫少平中的一個(gè)。我討厭平凡,就像小時(shí)候討厭吃藥一樣。我難以想象平凡最后的歸宿,不過是草枯草有榮的輪回。不甘做一棵草,那就做一枝梅吧,盡管酷寒難耐,畢竟人生只有一次。達(dá)觀萬象,感四時(shí)光景;淡看風(fēng)云,聽微風(fēng)細(xì)雨。忍盡酷寒霜冬雪,倚角斜梅獨(dú)自開。

      青春里的荒誕,在于你認(rèn)為真理的東西在事故面前往往一文不值,它將你所有的幻想擊得粉碎,卻還慫恿你要適應(yīng)社會(huì)?;恼Q在于那些白癡一樣的人干著白癡一樣的事,卻還認(rèn)為事情本該這樣。他們把簡(jiǎn)單的事情搞得如此復(fù)雜,卻還有人說他們高明。我們的青春徹底的在社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前淪陷,沒有人去爭(zhēng)取真自我,從此我們都喜歡戴上面具。戴上面具的感覺就像你對(duì)著鏡子里的自己說話,卻還把鏡子里的這個(gè)人當(dāng)成別人。從此我們遠(yuǎn)離了自己的初心,這就是為什么我們覺得工作很累的原因。因?yàn)榭偸谴髦婢撸瑫r(shí)間久了,也會(huì)厭煩。有一天,隨機(jī)速配聊天,跟廣東一個(gè)女的聊了一個(gè)多小時(shí)。她說,你應(yīng)該是那種個(gè)子不高,長(zhǎng)得不怎么帥,不招人喜歡,但脾氣很好的男孩子。對(duì)此我表示愕然,才一個(gè)多小時(shí)她就對(duì)我了如指掌,我到底該如何偽裝?可我又不是一個(gè)善于偽裝的人。我不知道,當(dāng)我身上所有的棱角都磨平的時(shí)候,我會(huì)變成什么樣子,但可以肯定的是,那個(gè)人不再是我,而是別人塑造出來的我的形象。我討厭世俗,就像討厭睡覺時(shí)打擾你睡覺的那只蒼蠅一樣,要么你把我騷擾醒,要么我拍死你。我堅(jiān)持原原本本的自己,不被外界所改變,堅(jiān)持初心,堅(jiān)持夢(mèng)想。不要再說我不成熟,我就是一個(gè)理想主義者。

      弱水三千,潺流而入東歸海。

      智者寡言,浮生繾綣西入塵。

      明者曰名,不知名為何物,昏者曰物,空?qǐng)D一方塵埃。

      狗血的年華,狗血的青春,繼續(xù)著狗血的浮生。說要祭奠什么,到頭來只是輕輕地將名字刻在石碑上,以證明自己來過這個(gè)世界!

      第四篇:《我們臺(tái)灣這些年》讀后感

      《我們臺(tái)灣這些年》讀后感

      陳曉璇 高二16

      一開始對(duì)臺(tái)灣的印象就是小學(xué)語文課本里的日月潭,那基本上是我對(duì)臺(tái)灣的唯一印象。那時(shí)候年紀(jì)也小,聯(lián)想能力跟不上,課本中將日月潭描寫的如夢(mèng)如幻,我也就抽象的認(rèn)為臺(tái)灣美麗而富饒。

      但是當(dāng)我看完《我們臺(tái)灣這些年》后,就改變了這一看法,我像許多人那樣感嘆道,這些年大家過的都不容易。

      從1978年的蔣經(jīng)國(guó)繼任,到1987年臺(tái)灣宣布“反攻大陸”無望,再到2006年“紅衫軍”倒扁,作者用接近全書一半的篇幅,敘述了各種政治事件對(duì)臺(tái)灣社會(huì)、家庭以及對(duì)他個(gè)人的影響。

      從作者的記錄中,看到了臺(tái)灣的民主改革一波三折,鬧的一地雞毛,在嬉笑怒罵中也體會(huì)到了臺(tái)灣民主的進(jìn)步。

      大陸“穩(wěn)定”的政治環(huán)境和政治格局,早已讓民眾不知道如何去關(guān)心政治,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的導(dǎo)向讓大陸的人們將所有熱情都入到“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”中,如今更是發(fā)展一切向“錢”看,也不知道這究竟是好事還是壞事。

      在臺(tái)灣,男生年紀(jì)一到18歲就要參軍,在大陸,因?yàn)槿丝诒姸嗟染壒?,男生到?8歲不一定要參軍。作者入伍的單位是空軍儀仗隊(duì),想到國(guó)慶大閱兵時(shí)三軍儀仗隊(duì)的風(fēng)采時(shí),我不禁聯(lián)想到了作者的颯爽英姿。

      作者經(jīng)歷了臺(tái)灣轉(zhuǎn)型的主要過程,從美麗島事件到國(guó)民黨解嚴(yán)到大選。作者是一個(gè)在場(chǎng)的旁觀者,我們無法從《我們臺(tái)灣這些年》里尋找到重大事件的揭秘、親歷,但這種若即若離的關(guān)系,恰恰呈現(xiàn)了普通民眾的真實(shí)視角。

      閱讀《我們臺(tái)灣這些年》的過程就如同跟隨一個(gè)臺(tái)灣導(dǎo)游走過一段臺(tái)灣懷舊之旅,有回憶,有感慨,有嬉笑怒罵,讀這本書的收獲除了對(duì)臺(tái)灣有了更直觀的認(rèn)識(shí)之外,也感受到了兩岸血濃于水的關(guān)系。退守到臺(tái)灣的國(guó)民黨官兵很多靠“反攻大陸”的信念支撐他們?cè)谂_(tái)灣的生活;恢復(fù)大陸探親時(shí),又是他們這些從大陸來的人最先回去。當(dāng)他們看到在大陸的原配夫人還未改嫁,而自己又在臺(tái)灣娶了新夫人時(shí),不禁黯然神傷。

      本來就是一個(gè)國(guó)家,為什么還要分什么彼此呢?作者多年在大陸的游歷,結(jié)交了不少大陸的朋友,甚至還交了一個(gè)上海女朋友,年輕人之間早已沒有什么對(duì)立,一黨一派的沖突為什么要所有民眾來承擔(dān)呢?

      第五篇:《我們臺(tái)灣這些年》讀后感

      <<我們臺(tái)灣這些年>>感悟

      對(duì)于臺(tái)灣的最初認(rèn)識(shí),記得就是從小學(xué)課本的日月潭開始,那基本上是臺(tái)灣給我的唯一印象,當(dāng)時(shí),對(duì)我來說,臺(tái)灣和日月潭完全可以劃上等號(hào),到上初中時(shí),由于“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的猖獗和囂張,蕩起了千層浪,并且這洶涌澎湃的大浪還撲向了生活在對(duì)岸的我們這群年輕人身上,由此可知我們對(duì)這個(gè)島嶼的記憶是何嘗的深刻,正因如此,陳水扁的“臺(tái)獨(dú)”和臺(tái)灣基本上是捆綁銷售給我們這一代人的。但2008年馬英九上任之后,放寬了政策,兩岸關(guān)系也因此逐漸松解。隨著兩岸交流的日益密切,加上網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,不管是在文化交流還是在經(jīng)濟(jì)合作方面都取得了很大的進(jìn)展,當(dāng)然,也不僅如此,而我對(duì)臺(tái)灣更多的了解是從他們多姿多彩的綜藝節(jié)目上知道的,我也由此感慨,他們真的有很多地方與我們不同。看完了<<我們臺(tái)灣這些年>>之后,我才反應(yīng)過來,原來這些年他們過得也真不容易。偶然一次在圖書館看到這本書,當(dāng)即就開始看起來,作者是廖信忠,一個(gè)來內(nèi)地發(fā)展的臺(tái)商。本書從1977年作者出生開始寫起,以他的成長(zhǎng)為線索,記錄了臺(tái)灣最近30年來的變遷。在他們看來,臺(tái)灣這30年來的翻天覆地的變化并不亞于78年改革開放對(duì)于我們內(nèi)地產(chǎn)生的影響,這也就共同見證了偉大中華民族的復(fù)興和中國(guó)的崛起。

      1949年國(guó)民黨戰(zhàn)敗后,蔣介石率200萬大軍退踞臺(tái)灣,結(jié)束了日本對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治,但也標(biāo)志著了他對(duì)臺(tái)灣“統(tǒng)治”的開始。1975年蔣介石逝世臺(tái)灣政局開始發(fā)生微妙的變化,之后蔣經(jīng)國(guó)繼任,他力排眾議進(jìn)行改革,臺(tái)灣因此踏上了騰飛之路,他推行的“十大建設(shè)”在其中起著功不可沒的作用。在此期間,臺(tái)灣各方面矛盾開始激化:本地居民及其被蔣當(dāng)局壓下來的“官仕”長(zhǎng)期積蓄對(duì)當(dāng)局獨(dú)

      斷專政不滿的情緒終于有了發(fā)泄的機(jī)會(huì);臺(tái)灣被趕出聯(lián)合國(guó),在世界上失去了他的“地位”;之后美國(guó)與臺(tái)灣的斷交,對(duì)其來說更是雪上加霜……沒有壓力就沒有動(dòng)力,也就是在這段之后,臺(tái)灣在他的近代史上畫上了濃厚的一筆。80年代初,臺(tái)灣早期民主萌芽,黨外各種體制的活動(dòng)已經(jīng)頻繁舉行,這都還在國(guó)民黨可忍耐的范圍。80年代中期,各派系以黨外后援會(huì)名義在圓山飯店成立民進(jìn)黨,讓很多人都大吃一驚,因?yàn)楫?dāng)時(shí)“黨禁”還沒有解除,就在這樣的社會(huì)背景下形成后面所謂“藍(lán)”營(yíng)的雛形,為以后藍(lán)綠營(yíng)局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

      臺(tái)灣有很大部分人是“外省人”,所謂的外省人就是當(dāng)年等著國(guó)民黨戰(zhàn)敗逃亡到臺(tái)灣的兵將,他們來自中國(guó)的各個(gè)省份,現(xiàn)在也有很多政治名人和娛樂明星祖籍都是我們內(nèi)地的。如:國(guó)民黨主席及臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九祖籍就是湖南衡陽縣;臺(tái)灣親民黨創(chuàng)始人宋楚瑜祖籍是湖南湘潭;臺(tái)灣著名綜藝主持人徐熙娣祖籍是山東郯城縣。到了1990年李登輝上臺(tái)以后,進(jìn)行了一系列的改革臺(tái)灣又進(jìn)入了一次快速發(fā)展時(shí)期。2000年臺(tái)灣“大選”,國(guó)民黨內(nèi)杠導(dǎo)致陳水扁當(dāng)選,也就這樣注定他要在臺(tái)灣的政治舞臺(tái)上“露一手”,但是這“一手”出招也出得夠狠的,揮一揮袖讓臺(tái)灣海峽掀起了大浪,浪花沒有濺到他的身上,而是濺到了每位國(guó)人的心里,就在他執(zhí)政的八年中,曾多次向中國(guó)政府挑釁,無恥宣揚(yáng)他的“臺(tái)獨(dú)”,“一中一臺(tái)”、“四要一沒有”、“入聯(lián)公投”等等分裂言論嚴(yán)重傷害兩岸人民感情,也激起許多愛國(guó)人士的憤怒和華人華僑的抗議,也促使兩岸關(guān)系一再高度緊張,政府也多次承諾決不放棄武力手段解決臺(tái)灣問題。到馬英九上任以后,由于推行了有利于推進(jìn)兩岸關(guān)系緩和政策,才打破了之間的僵硬局面,最重要的是兩岸交流也因此密切起來,特別是兩岸開通直航以后,更拉近了兩岸人彼此間的距離。

      這僅僅是一本書,寫的是近30年來一個(gè)真實(shí)的臺(tái)灣。作者也沒有明確表明他的立場(chǎng),也許是因?yàn)樯钤谂_(tái)灣這樣的社會(huì)感覺好像找不到真正的自我。有些人非常不解為什么很多臺(tái)灣人都是認(rèn)為自己僅僅是臺(tái)灣人,他們不需要國(guó)籍,只作自己。在很多綜藝節(jié)目上,很多藝人把出臺(tái)灣游玩稱“出國(guó)”游玩,更有甚者把我們內(nèi)地稱為“中國(guó)”,乃至“其實(shí)中國(guó)真的很大”這種言行也有出沒,我們內(nèi)地國(guó)人看到這樣的字、聽到這樣的話語時(shí)不僅十分驚愕,而且更多的是痛心,也有憤青邊看邊謾罵其為“臺(tái)獨(dú)分子”。但是,當(dāng)你多去了解多一點(diǎn)他們的成長(zhǎng)背景和歷史時(shí),也許你不能想象一個(gè)臺(tái)灣人一出生在自己的戶口簿上寫的國(guó)籍是“臺(tái)灣”對(duì)一個(gè)人的意識(shí)的影響,也不能想象每天看到的新聞?dòng)肋h(yuǎn)都是把臺(tái)灣稱作“我國(guó)”的場(chǎng)面,還有你可能不能想象在他們的成長(zhǎng)記憶中永遠(yuǎn)只有一面四面環(huán)海的地圖,這一切的一切再加一起,就讓你在種環(huán)境下長(zhǎng)大,你能想象自己會(huì)變成什么樣嗎?到時(shí)你就會(huì)感嘆:原來,這些年來他們過得確實(shí)是不容易啊。

      備注:《我們臺(tái)灣這些年》作者:廖信忠 出版社:重慶出版社出版時(shí)間:2009年11月

      班級(jí):110702姓名:王強(qiáng)

      學(xué)號(hào):110702117

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