第一篇：我在逆境中成長(zhǎng)

在逆境中成長(zhǎng)

沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋天的果實(shí)；沒有逆境，哪會(huì)有人生的成功。在人生的道路上，不是永遠(yuǎn)都順順當(dāng)當(dāng)，在逆境面前要看你是用什么心態(tài)去面對(duì)，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。在此之前我再說一個(gè)故事吧。

大家一定認(rèn)識(shí)海倫 凱勒吧。他就是著名的盲聾作家，在她的人生道路上充滿坎坎坷坷但她浩然不怕，她用她的毅力撐起了她的一片藍(lán)天，成為了一個(gè)著名的作家。

雖然人人之間命運(yùn)之間不同，但還是每個(gè)人都有自己的逆境，挫折是人走向成功的絆腳石,阻礙你前進(jìn)的道路.但是 挫折和逆境也是人走向成功的墊腳石,它會(huì)使你發(fā)奮向上，不怕挫折和打擊，總結(jié)失敗的教訓(xùn)摸索成功的捷徑，從而攀上人生的高峰。

許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，這樣才能把逆境當(dāng)成墊腳石，如果你懼怕，那么逆境就成了跘腳石。所以你要把逆境從敵人變成朋友，利用逆境攀上高峰。

一個(gè)不輕易放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁向成功。讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，努力。

第二篇：議論文：我在逆境中成長(zhǎng)

高二議論文：我在逆境中成長(zhǎng)

沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車費(fèi)時(shí)間，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。

“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！卑β晣@氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!

人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香呢?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

有時(shí)候時(shí)間過的特別快，一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙，如今卻已步入了準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)??

回顧高一，曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進(jìn)步。嘻嘻哈哈地走過軍訓(xùn)，帶著幾絲得意開始學(xué)習(xí)。每天帶著半睜的眼睛去上學(xué)，在不喜歡的課上把失去的睡眠時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。下課的時(shí)候，耍幾下寶來(lái)自?shī)首詷?。面?duì)成沓的作業(yè)，來(lái)不及就抄，似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。對(duì)學(xué)校的制度不停地抱怨，形式性的去社團(tuán)參加所謂的“活動(dòng)”??

如今，已是高二生，我既不興奮也不悲哀，帶著平常的心態(tài)。可在不經(jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對(duì)種種的不如意，內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒有了，因?yàn)榱私饬藷o(wú)法改變那些就只能改變自己，不抱怨是第一步。達(dá)子又說道德文化的最高層次，就是當(dāng)我們能察覺自己應(yīng)該控制思想之時(shí)，很慶幸，心中已有了控制愛玩之心的想法。

在如今的高二七班，多了幾張新面孔。大家都埋頭做題，很有思想很有追求的樣子。作為理科班生活是離不開做題的??

接下去的努力，不是用來(lái)說的，而是需要行動(dòng)的。在暑假中看到的一些訓(xùn)言剛好作為自己努力的標(biāo)準(zhǔn)。“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！彼鼤?huì)在我想在課堂上睡覺時(shí)提醒我“勿將今日之事拖到明日”，讓我去及時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？”給我勇氣與勉勵(lì)??

學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過去了。但覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，現(xiàn)在努力并不晚，如果擁有奮斗的目標(biāo)，會(huì)徹底自我管理，用汗水來(lái)填充接下來(lái)的日子，也許每個(gè)人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。

在高二，需要完美麗的蛻變，才能用長(zhǎng)大的自己去面對(duì)高三。

我高二了說這話的時(shí)候，我沒有茫然，沒有失落，沒有踟躇．．．沒有一切應(yīng)該有和不應(yīng)該有的心情，說這話，我很坦然我高二了，注定要面對(duì)一堆一堆的卷子，注定要在如山的書堆里死去活來(lái)，注定要承受作為一個(gè)高二的學(xué)生應(yīng)該要承受的壓力．我高二了，我卻沒有感天怨地！

高二第一天去學(xué)校，沒有或陌生或熟悉的感覺，很自然的坐到了一個(gè)位子上，很自然的用紙把桌子擦干凈，很自然的等者老師把書發(fā)給我．十年了，時(shí)間教會(huì)了我逆來(lái)順受．高二第一天去寢室，雖然是第一次，卻感覺很熟悉，熟悉的我似曾相識(shí)．第一次去食堂，第一次去排隊(duì)，不，是去擠飯，我沒有像其他的一樣，狂罵中國(guó)人能生！

我想我是習(xí)慣了，習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里生活．我高二了，帶者滿身的痱子在教室和5－1之間游走，我企圖過著吃飽了就睡的生活，提著水壺和水桶去開水房打所謂的“開水”，習(xí)慣每天早上洗被汗水打濕的睡衣，習(xí)慣每天趕場(chǎng)的回5－1洗澡，洗衣服．有點(diǎn)忙碌．呵呵，可是被管理員抓住我們把柄的時(shí)候我們還是曉得很燦爛。

我一直以為只要認(rèn)真地做事就可以忘掉一切，包括傷害．可現(xiàn)在看到他們的時(shí)候，心理還是莫名地觸動(dòng)了．我說，我有新的朋友，我要新的生活！

熄燈的時(shí)候人還是很躁動(dòng)的，5－1也是．整層樓就是我們還會(huì)在零晨過后還在電筒的燈光下照樣的生活．我知道，其他寢室的會(huì)說，切，那九班的都是神經(jīng)！

我喜歡過著在電筒下的生活，微弱的燈光回讓我決的世界是我的．呵呵，我想我是一個(gè)本質(zhì)上安靜偶爾躁動(dòng)的人，只有在黑暗中一點(diǎn)光可以讓我回歸自然，就像吉普賽女人透過杯底的茶看命運(yùn)一樣虔誠(chéng)．晚上太晚了第二天早上還是會(huì)睡覺的，在上課的時(shí)候．我知道這是高二不應(yīng)該做的，還有有點(diǎn)對(duì)不起老師．按理說我算是過上了理想中獨(dú)立的生活，可以自己一個(gè)人吃飯，可以自己一個(gè)人打水洗澡，可以自己一個(gè)人洗衣服，可以自己一個(gè)人決定一切．雖然旁邊多了只鬧鬧的小麻雀兒，重未想過她也是一個(gè)多愁善感的人，一個(gè)心理比外貌要成熟的人．很久以前就想過過這樣的生活，身邊有一兩個(gè)朋友陪我一起過，可我現(xiàn)在還是會(huì)莫名地就難過，原來(lái)順其自然的生活心里不一定會(huì)平靜而期待．人啊，終究被一個(gè)情字所累！高二了，其實(shí)我應(yīng)該想的是學(xué)習(xí)．學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，幾乎身邊的人都是這么告訴我的．高一的時(shí)候，我說過，除了絕望我什么都沒有．可現(xiàn)在我高二了，我想我也必須學(xué)會(huì)，在絕望里堅(jiān)強(qiáng)！

我上高二了，一年的光陰很快，高一的影子還殘留著未曾褪去，我看到所有人依舊不知疲倦的嬉笑玩鬧，無(wú)所顧忌的揮霍時(shí)間，我注視著青春，看著它趴在地上，我站在高處，嘲笑著這即將長(zhǎng)大的青春。大家躲在一壘壘書砌的墻后，小心翼翼的躲避目光，吮吸著剛從門外送來(lái)的面湯，小口咀嚼著粥粉米飯，聲音細(xì)膩的猶如在維也納演出，竊竊私語(yǔ)，好像訴說著某種興奮，我也問到了一種名叫悲傷的滋味。

我上高二了，我發(fā)現(xiàn)許多事情不是想做好就能做好，脾氣與能力互為倒數(shù)，心態(tài)夾在中間，我們給自己建立一堆夢(mèng)想，勾畫所謂宏偉藍(lán)圖，然后用一個(gè)個(gè)真正的夢(mèng)將它們?nèi)繚矞纾蠹业母星楹芎靡埠軌?。在教室里，我們彼此勾心斗角，暗地里惺惺相惜，我們希望改變一個(gè)人，卻很難改變自己，我們很怕被別人瞧不起，但我們瞧不起的也恰恰是別人，呵，這應(yīng)該是一種諷刺。我們觀察對(duì)手的情況，甚至他的每一次成績(jī)和每一個(gè)動(dòng)作，然后發(fā)誓如何的努力和超越，之后躺在床上與對(duì)手較量，直到我們有氣無(wú)力的從床上爬起來(lái)，雙眼紅腫的盯著赤裸裸的成績(jī)單，艱難的叫囂著，我勝利了，在心態(tài)的承受能力上，我終于擊敗了他，最后像什么事都沒有發(fā)生一樣倒頭入睡。

我上高二了，天氣時(shí)冷時(shí)熱的變化交替，風(fēng)雨?duì)恐纂姟Ｎ衣牭胶芏啾г购蜌g笑，在黑云壓境的下午，大家耐下心聽著廣播，之后在得到晚自習(xí)暫停的許諾之后，隨即爆發(fā)的歡呼聲掩蓋了外面隆隆鳴雷，似乎在慶祝著一場(chǎng)比賽的勝利，是呀，這是天氣戰(zhàn)勝人類的一場(chǎng)勝利，確實(shí)值得歡呼。在所有人都開開心心的結(jié)伴離開，我盯著窗外，心里是一片欣喜和茫然，我知道欣喜的原因卻不懂得為何茫然，我沉默寡言卻喜歡和同桌在課堂上大談闊論，別人告訴我這叫腹黑，我們開著小猜，做著美夢(mèng)，然后一起倒數(shù)下課的鐘聲，我知道，那是一節(jié)課的第一次也是最后一次的鐘聲，周而復(fù)始的鐘聲。

我上高二了，我發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都喜歡同一個(gè)學(xué)生，也不是所有同學(xué)都喜歡同一個(gè)老師，我們各有所愛，在壓力繁重的這個(gè)季節(jié)，我們?nèi)酉掳?，沒有抱負(fù)。開始與人生目標(biāo)背道而馳，男同學(xué)和女同學(xué)一起笑一起鬧，一起曖昧一起回味，我曾想象拿著錄取通知書，在飄滿落葉的大學(xué)校園里漫步，過著自由無(wú)拘束的生活，我嗅到了久違的丘比特，愛情對(duì)于我或許不再是遙不可及的夢(mèng)想??我們都會(huì)想象，都會(huì)在腦海中制定著一個(gè)個(gè)計(jì)劃，大聲暢談人生，然后一個(gè)個(gè)沉沉睡去，在夢(mèng)中告訴清華和北大我愛你。

我上高二了，我覺得周圍都是寂寞的氣息，大家平日里歡聲笑語(yǔ)，在夜里卻不肯放下手機(jī)，或許這是人性中害怕黑暗的一個(gè)習(xí)慣，我不得而知，但我卻能感覺到那種別人身上方能體會(huì)的孤單。親情褪去了光芒，友情開始漲價(jià)，愛情永遠(yuǎn)高貴，我們一句話會(huì)引來(lái)一連串的非議，我們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)，然后慢慢冷卻彼此雙方的感覺，關(guān)系的玻璃瓶握在手上，卻已是滿目瘡痍。我們大聲的歡笑熱鬧，個(gè)個(gè)張著血盆大口，鈴聲一響又回到桌上埋頭做題，相互的記著copy這個(gè)單詞，很有理想的自信在臉上開了花，我不知道這是從何而來(lái)，然后一朵朵的慢慢凋零，我們讀著一本本的課外書籍，幻想著成為那上面的某一位偉人。

第三篇：在逆境中成長(zhǎng)

在逆境中成長(zhǎng)

承受住外來(lái)的壓力，利用自己的努力，將他化為動(dòng)力，勇敢前往，-------題記

不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而煩心，不要因?yàn)閷W(xué)不會(huì)就鬧心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事行不通就傷心，不要因?yàn)樯僖粋€(gè)朋友就寒心，不要因?yàn)椤@說明我們生活在逆境中。

不要煩心、傷心、鬧心……其實(shí)這就是我們生活在逆境中的一個(gè)標(biāo)志。其實(shí)每一個(gè)人都生活的很煩心、傷心，那么就證明我們每個(gè)人都生活在逆境中。要想不傷心、煩心、鬧心，就要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，首先要能頂住來(lái)自外界的壓力，美國(guó)麻省理工學(xué)院曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：一名博士為了測(cè)定一個(gè)南瓜所能承受得住多大的壓力。他預(yù)測(cè)這只南瓜如何也承受補(bǔ)助500磅以上的壓力，于是就在南瓜外面加固了鐵絲給施加壓力。隨著時(shí)間的變化，南瓜在慢慢的長(zhǎng)大，加固在它身上的鐵絲道數(shù)也在一步步的增加。過了一段時(shí)間，南瓜終于不行了，裂了。那名博士打開南瓜一看里面長(zhǎng)滿了纖維，這只南瓜已無(wú)法食用，而它的藤蔓的根卻布滿了整個(gè)花園，最后博士測(cè)定，這只南瓜承受了5000磅的壓力。實(shí)驗(yàn)表明：南瓜頂住了來(lái)自外界的強(qiáng)大壓力，自己的努力將壓力變?yōu)榱藙?dòng)力。其實(shí)做人也是一樣的道理：首先要頂住壓力，通過自身的努力，將這些壓力化為自身強(qiáng)大的動(dòng)力。

學(xué)獨(dú)立的雛鷹，勇敢展翅高飛；學(xué)風(fēng)雨中的樹苗，將根扎得更深；學(xué)這只南瓜的精神，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

在今后的生活中，讓我們承受外來(lái)的壓力，學(xué)會(huì)在逆境中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)吧！

第四篇：在逆境中成長(zhǎng)

在逆境中成長(zhǎng)

三年十班 張雨詩(shī)

面對(duì)同樣的沸水，三種物質(zhì)卻有了不同的反應(yīng)。向沸水屈服的胡蘿卜變得軟弱，想改變沸水的咖啡粉失去了原本的形態(tài)，變成了咖啡。而使自己內(nèi)在變得堅(jiān)硬的雞蛋卻從原來(lái)的脆弱轉(zhuǎn)為了堅(jiān)強(qiáng)。

沸水相當(dāng)于生活中我們碰到的種種困境，而面對(duì)困境，不同的人會(huì)做出不同的選擇，向逆境屈服的人像胡蘿卜一樣變得軟弱。固然咖啡粉改變?cè)酒D難的環(huán)境的變通有可取之處，但是像雞蛋一樣在困境中使自己的內(nèi)心強(qiáng)大卻更為可貴。

央視著名主持人楊瀾，在事業(yè)初露頭角之時(shí)突然決定去美國(guó)留學(xué)深造。人在異國(guó)，環(huán)境難免艱難。一天深夜，時(shí)針指向兩點(diǎn)，她還在電腦前寫著論文?？蛇€沒等她把寫好的論文存入硬盤，電腦卻意外死機(jī)。第二天早上9點(diǎn)就要交論文，她幾乎絕望了，連把七八本書翻一遍的勇氣都沒有。夜很靜，紐約的老房子甚至可以聽到老鼠在游竄。楊瀾哭得很厲害，甚至后悔來(lái)美國(guó)的決定。但她同時(shí)也知道哭解決不了任何問題，一切還得依靠自己。在困境面前，她極力調(diào)節(jié)自己的情緒，終于用努力證明了自己，在第二天準(zhǔn)時(shí)交上了論文。正是因?yàn)橛忻鎸?duì)逆境從不屈服的精神，才有今天那個(gè)知性美麗的她。而我們又怎能看到，她輝煌背后的努力與汗水，她在逆境之中又煉就了一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)的心。一位籃球運(yùn)動(dòng)員，17歲直接入選NBA，成為史上最年輕球員的他，在第一個(gè)賽季他的第一場(chǎng)比賽中頻繁失誤發(fā)揮失常，錯(cuò)失一次難得的機(jī)會(huì)。下場(chǎng)之后，他甚至不敢面對(duì)對(duì)他寄予厚望的教練。但教練叫住了他，對(duì)他說，孩子，忘掉不愉快的一切，一次失敗并不代表什么，這并不意味著你一生的失敗，我相信，你總有爆發(fā)的一天。但他并不確定，這番話是不是教練刻意的安慰。但是，面對(duì)，困難，對(duì)籃球的熱愛讓他最終選擇了堅(jiān)持。下一次機(jī)會(huì)又悄然到來(lái)，當(dāng)他再次走上NBA的賽場(chǎng)，他所向披靡驚艷全場(chǎng)，這一次也通向他輝煌的巨星之路。他是科比布萊恩特，當(dāng)今世界最偉大的球員之一。面對(duì)逆境，科比勇敢地面對(duì)，在逆境中成長(zhǎng)。

相同的逆境，不同人會(huì)做出不同的選擇。既然逆境無(wú)可避免，有何不讓自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)？

第五篇：在逆境中成長(zhǎng)

在逆境中成長(zhǎng)??? ——讀《一個(gè)人的冬天》有感

暑假我去圖書館借了一本《手斧男孩》系列叢書3《一個(gè)人的冬天》，這本書給我?guī)?lái)了無(wú)邊的想象、無(wú)窮的力量和無(wú)限的智慧。

這本書主要是為我們講述了13歲的小男孩布萊恩，因飛機(jī)失事，墜落在原始森林中，他艱難地度過了54天，眼看著秋天到了，他把從飛機(jī)上帶下來(lái)的食物，在兩周內(nèi)全部消滅了，后來(lái)他把從飛機(jī)上救生包的福槍打獵，可是久后福槍用完了布萊恩只好用救生包中的弓箭，不久后弓箭又用完了，這下問題來(lái)了，沒有打獵的工具，吃什么東西呀！最后經(jīng)過多次的困難，多次修改終于做出了很完美的箭和弓，生活也無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間冬天到來(lái)了，背反原始森林的冬天白雪皚皚，沒有食物、沒有御寒的雨霧，也沒有保暖的房屋，透氣的網(wǎng)球鞋破了，牛仔褲也被慘不忍睹了，那T恤已支離破碎了，在這天氣布萊恩養(yǎng)的小寵物在危急關(guān)頭，趕走了大熊貓，最后有一架飛機(jī)來(lái)到了原始森林，他踏上了歸程。

這本書中最讓我記憶憂新是：布萊恩做弓箭的時(shí)候，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，她沒一次做得好，為了生存，他開動(dòng)腦筋，想了許多辦法，最后早找到樹皮、巖石，他認(rèn)為樹皮、巖石是最好的材料，終于做出了世界上獨(dú)一無(wú)二，最棒的弓箭。能做出這樣的弓箭靠的是智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及對(duì)生命的理解，而且各種各樣的奇思妙想，將讓你的成長(zhǎng)之路多姿多彩，這讓我想到了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜在海上遇險(xiǎn)，漂流到了一個(gè)小島上，哪里荒無(wú)人煙，也遇到了重重危險(xiǎn)，他也沒有退縮，像布萊恩一樣靠著智慧、信心和勇敢生存，沒有東西吃的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了打獵，還學(xué)會(huì)把水果曬干儲(chǔ)藏起來(lái)，種莊稼和造船離開孤島，種種困難并沒有讓魯濱遜屈服，反而讓魯濱遜更堅(jiān)強(qiáng)的與困難抗?fàn)帲欢?凱勒，盲、聾、啞的逆境中，憑著不屈不撓的精神學(xué)會(huì)了說話、寫作，成就了自己的事業(yè)。逆境再給他們帶來(lái)困難的同時(shí)，也鍛煉了他們的意志。

是啊，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難、挫折，只有具備智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及對(duì)生命的理解并做好充分的準(zhǔn)備，就能在逆境中生存并在與困難斗爭(zhēng)的同時(shí)變得成熟起來(lái)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。即使“一個(gè)人的冬天”，也無(wú)所畏懼。