第一篇：農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作典型材料(2012.8.23定稿)

堅持標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)完善機制管理

突出學(xué)用轉(zhuǎn)化服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越

中共肅南縣委組織部

（2012年8月）

肅南裕固族自治縣地處祁連山北麓中段，河西走廊南部，總面積2.4萬平方公里，全縣轄8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，101個行政村，總?cè)丝?.73萬人，共有農(nóng)牧村黨支部95個，農(nóng)牧民黨員1634名。近年來，肅南縣結(jié)合項目支撐、借助財政給力，加大牧區(qū)遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)，加強“流動遠(yuǎn)教”服務(wù)工作，使居住在偏遠(yuǎn)的牧民群眾都能夠及時收看到遠(yuǎn)程教育節(jié)目，了解黨的各項惠民政策，學(xué)習(xí)畜牧業(yè)科技知識，極大的豐富了牧區(qū)黨員群眾的精神文化生活。

抓投入強基礎(chǔ)保運轉(zhuǎn)

堅持把提升站點質(zhì)量作為搞好遠(yuǎn)程教育的前提和基礎(chǔ)，在確保遠(yuǎn)程教育“全覆蓋”的基礎(chǔ)上，堅持以創(chuàng)建示范站點為抓手，高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。全縣109個遠(yuǎn)程教育站點全部達到了“五防、三到位”，58個接通了電信寬帶，實現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”，建成市級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個、示范站點3個、標(biāo)準(zhǔn)化站點54個，縣級“六好”示范站點24個。同時，以農(nóng)牧村黨員干部和農(nóng)牧民群眾需求為導(dǎo)向，進一步健全完善了教學(xué)資源開發(fā)管理機制，認(rèn)真抓好鄉(xiāng)土教材的開發(fā)制作。現(xiàn)已建成遠(yuǎn)程教育教

學(xué)資源庫9個，存儲量達到300G以上。制作完成了《黨旗映耀新肅南》、《天地驕子--祁連玉》、《細(xì)毛羊穿衣技術(shù)》等各種類型專題片150多部。

抓制度建機制強管理

著眼建立站點管理長效機制，將遠(yuǎn)程教育工作納入基層黨建工作和社會主義新牧區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃，強化目標(biāo)管理，定期召開聯(lián)席會和工作會，協(xié)調(diào)解決問題，梳理學(xué)用建議，提出改進措施。制定完善了《設(shè)備管理與使用制度》、《工作檢查制度》、《工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組聯(lián)系會議制度》等相關(guān)制度，制作下發(fā)遠(yuǎn)程教育工作“三簿一冊”，建立設(shè)備管理和學(xué)習(xí)收看檔案，切實確保學(xué)用工作有章可循。堅持做到“常督促”、“勤檢查”，通過建立遠(yuǎn)程教育管理臺帳，堅持實行“月查季報”工作制度，對站點學(xué)用情況進行跟蹤督查和情況通報。通過上下聯(lián)動，層層落實，確保了各站點的規(guī)范管理，有序運行。認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育“五支”隊伍的技能培訓(xùn)，并通過培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育隊伍，積累培訓(xùn)工作經(jīng)驗，完善培訓(xùn)工作機制，積極鼓勵操作員和管理員自主學(xué)習(xí)，自覺開展上機操作培訓(xùn)，提升理論水平和操作能力。不斷強化選人、用人機制，重點抓好遠(yuǎn)程教育專職骨干隊伍建設(shè)，建立了一支223名穩(wěn)定、高效的遠(yuǎn)程教育工作專職骨干隊伍。堅持突出實效，采取“明查”和“民查”相結(jié)合，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和農(nóng)牧民群眾需求，并接受群眾的查訪，進而提升服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平；采取“隨機走訪”與“調(diào)閱記錄”相結(jié)合，經(jīng)常性檢查各站點遠(yuǎn)程教育設(shè)備運行狀況和學(xué)習(xí)收看情況，確保了各站點正常運行、發(fā)揮作用。

抓培訓(xùn)強技術(shù)求實效

針對部分農(nóng)牧村地理位置偏遠(yuǎn)，黨員群眾居住分散，開展集中教育培訓(xùn)難的實際，堅持“三個結(jié)合”，突出“三個增強”，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富培訓(xùn)形式。

一是堅持集中授課與流動培訓(xùn)相結(jié)合，增強遠(yuǎn)程教育靈活性。針對農(nóng)牧村生產(chǎn)生活特點和農(nóng)牧村黨員干部、農(nóng)牧民群眾的群體差異，靈活選擇培訓(xùn)方式、時間和內(nèi)容，推行按農(nóng)牧民生產(chǎn)實際分組學(xué)習(xí)法，根據(jù)不同群體的學(xué)習(xí)需求，成立學(xué)習(xí)小組，較好地解決了學(xué)習(xí)對象的差異性。特別是通過開展“雙流動”活動，拉運電教設(shè)備到偏遠(yuǎn)的牧業(yè)點，把黨的政策和實用技術(shù)送到牧戶、送進帳篷，形成以流動黨校為主、流動活動室為輔的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，豐富了培訓(xùn)形式，取得了良好效果。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，開辟“網(wǎng)絡(luò)課堂”的做法，被《人民日報》、《新華網(wǎng)》、中央電視臺等17家媒體宣傳報道。

二是堅持培訓(xùn)需求與開發(fā)資源相結(jié)合，增強遠(yuǎn)程教育針對性。針對牧區(qū)畜牧業(yè)生產(chǎn)信息較少，網(wǎng)上資源滿足不了廣大黨員干部和農(nóng)牧民群眾需求的實際，積極整合科技、畜牧、農(nóng)廣校等相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才資源，開發(fā)鄉(xiāng)土教材和課件，有針對性的開展培訓(xùn)。針對大河鄉(xiāng)紅灣村牧民缺乏標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)，細(xì)羊毛品質(zhì)上不去，經(jīng)濟效益不夠明顯的情況，制作《細(xì)毛羔羊早期補飼技術(shù)》、《細(xì)毛羊穿衣技術(shù)》等課件發(fā)放到該村牧戶進行技術(shù)指導(dǎo)，使該村細(xì)毛羊的養(yǎng)殖水平明顯提高，效益逐年增加；針對康樂、白銀兩鄉(xiāng)發(fā)展暖棚養(yǎng)畜、紅提葡萄種植的實際，組織力量編寫有關(guān)科學(xué)養(yǎng)畜、舍飼喂養(yǎng)和紅提葡萄栽培的教材、課件和音像制品，發(fā)布在“肅南黨建網(wǎng)站”，供黨員干部和群眾收看，使暖棚養(yǎng)畜和葡萄栽植規(guī)模不斷擴大，效益逐年提升。

三是堅持培訓(xùn)內(nèi)容與生產(chǎn)實際相結(jié)合，增強遠(yuǎn)程教育實效性。近年來，我縣旅游業(yè)發(fā)展迅速，很多農(nóng)牧民群眾都積極參與到旅游服務(wù)行業(yè)當(dāng)中，但旅游服務(wù)相關(guān)知識和技能相對缺乏，對此情況，各站點在旅游旺季到來之前，適時組織開展培訓(xùn)，讓從業(yè)人員通過網(wǎng)絡(luò)資源不出家門、不進師門就學(xué)到了知識、開闊了眼界、了解了信息、提高了服務(wù)水平。明花鄉(xiāng)在近年來實施了易地搬遷工程，大部分群眾都是從牧區(qū)遷來，從傳統(tǒng)畜牧業(yè)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，感到無所適從，各個環(huán)節(jié)的工序可以說是一竅不通。對此，鄉(xiāng)村遠(yuǎn)教站點就在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)適時組織開展相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)和知識的培訓(xùn)，并通過網(wǎng)絡(luò)收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和市場信息，做好引導(dǎo)、指導(dǎo)工作。目前，該鄉(xiāng)廣大群眾在藥材、瓜果以及糧食生產(chǎn)等方面都取得了可喜的收獲，訂單農(nóng)業(yè)、植種玉米、西瓜種植等已經(jīng)大面積鋪開，生產(chǎn)效益不斷提高，經(jīng)濟收入逐年增加。

第二篇：農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報

XX鎮(zhèn)XXXX年農(nóng)村

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報

一年來，我鎮(zhèn)農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作始終按照“三個代表”重要思想的總體要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)牧村基層黨建強基創(chuàng)先工程和社會主義新牧區(qū)建設(shè)的任務(wù)要求，以提升各遠(yuǎn)程教育站點“管、學(xué)、用”整體水平為目的，以創(chuàng)新黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理機制、組織形式和活動方式為重點，深入開展了農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“六好”站點創(chuàng)建工作，堅持抓好了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，進一步規(guī)范了各遠(yuǎn)程教育站點教育培訓(xùn)活動，推動了全鎮(zhèn)黨員教育工作和農(nóng)牧村思想政治工作的扎實開展，主要做好了以下工作：

一、突出“三個到位”抓學(xué)用，切實加強遠(yuǎn)程教育組織教學(xué)管理

（一）突出組織領(lǐng)導(dǎo)到位，解決全鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作“有人抓”。今年，繼續(xù)加強了組織機構(gòu)、工作隊伍、骨干培訓(xùn)等工作。調(diào)整充實了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步形成了鎮(zhèn)黨委副書記負(fù)責(zé)牽頭各村支部書記參與配合的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)機制。加強管理人員培訓(xùn)，舉辦了農(nóng)牧村遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)2個班次，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、討論交流、外出參觀等形式，拓展了遠(yuǎn)教干部視野，提高了操作管理人員技能和素質(zhì)。

（二）突出工作措施到位，解決全鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作“怎么抓”。采取“五個加強”措施，狠抓“五項工作”，扎實推進學(xué)用結(jié)合。明確加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作隊伍建設(shè)；明確加強落實，狠抓教學(xué)組織管理；明確加強結(jié)合，狠抓學(xué)用成果轉(zhuǎn)化；明確加強宣傳，狠抓信息督查工作；明確加強協(xié)調(diào)，狠抓上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成。同時，制訂了切合實際的工作計劃和學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)各站點抓好管理和培訓(xùn)。今年，即針對村兩委成員 1

模范帶頭學(xué)，幫助其提高政治思想素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平，促進農(nóng)牧村基層黨建工作有新舉措；針對黨員和居民群眾定期集中學(xué)，幫助其及時學(xué)習(xí)黨的理論知識和時事要聞，促進農(nóng)牧民群眾整體素質(zhì)有新提升，促進農(nóng)牧村整體服務(wù)水平有新提高。

（三）突出規(guī)范管理到位，解決全鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作“抓得好”。為確保日常工作有序有效開展，不斷推進遠(yuǎn)教工作常規(guī)化、制度化，突出加強規(guī)范建設(shè)。一是堅持開展學(xué)用需求問卷調(diào)查。各站（點）通過進組入戶和召開會議等各種渠道，采取座談、發(fā)放問卷等形式，對黨員干部和群眾需求進行調(diào)查摸底，認(rèn)真做好信息反饋記錄，合理制定每月學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。二是量化任務(wù)開展好有效培訓(xùn)。鎮(zhèn)接收站全年對機關(guān)黨員針對性集中培訓(xùn)12次，對村干部集中培訓(xùn)2次，對所屬站（點）操作管理人員培訓(xùn)2次，開展經(jīng)常性分類培訓(xùn)和個性化學(xué)習(xí)300人次。三是按照全縣統(tǒng)一要求，規(guī)范填寫《組織教學(xué)記錄薄》、《信息反饋記錄薄》和《節(jié)目預(yù)告》，要求各站點及時規(guī)范收集、整理、歸檔有關(guān)工作資料。

二、明確“四點突破”為重點，推進遠(yuǎn)教工作持續(xù)健康發(fā)展

為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)單位對農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)文件和會議精神，明確以“四點突破”為重點，對當(dāng)前和今后一段時間的遠(yuǎn)程教育工作進行安排部署，推進了我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。

（一）以完善和拓展站點功能為重點，著力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是進一步加強終端站點建設(shè)。積極配合縣遠(yuǎn)程教育二期工程建設(shè)，確保了村村有站點，實現(xiàn)全覆蓋。由相關(guān)接收站定期刻錄光盤送學(xué)上門，定期不定期組織黨員和群眾學(xué)習(xí)，利用遠(yuǎn)教設(shè)備向群眾宣傳抗災(zāi)救災(zāi)知識、及時播報最新天氣情況和農(nóng)產(chǎn)品人多供求信息，為群眾提供服務(wù)。二是加強站點管理

和維護體系建設(shè)。我鎮(zhèn)組建一支由精通業(yè)務(wù)知識的人員組成的遠(yuǎn)程教育站點維護隊伍，承擔(dān)各站點維護任務(wù)，使維護力量逐步向基層和站點延伸。

（二）以增強針對性、適用性為突出點，著力加強教學(xué)資源建設(shè)。一是合理制定今年教學(xué)計劃，結(jié)合鄉(xiāng)村旅游建設(shè)、基層組織示范帶建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃需要。二是進一步加大鄉(xiāng)土課件開發(fā)力度。繼續(xù)按照“明確一個任務(wù)、選定一個課題、安排一定經(jīng)費、規(guī)定一個時限”的要求，以農(nóng)牧村黨員干部群眾實際需求為導(dǎo)向。

（三）以學(xué)用結(jié)合、務(wù)求實效為出發(fā)點，著力抓好遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。一是抓好示范帶動工作。圍繞基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，總結(jié)“一站一基地”或“一站多基地”做法，全力打造遠(yuǎn)程教育黨員示范戶。各村結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特色和優(yōu)勢，建立相應(yīng)的教學(xué)應(yīng)用輔導(dǎo)示范基地，使之成為遠(yuǎn)教技術(shù)的實驗田和示范點。二是抓好市場引導(dǎo)工作。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育組織和培訓(xùn)功能，為農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的健康發(fā)展提供培訓(xùn)、技術(shù)、信息、管理方面的支持。提高了綜合素質(zhì)和管理水平，增強了農(nóng)民合作意識、市場風(fēng)險意識。在“支部＋遠(yuǎn)教＋公司＋合作經(jīng)濟組織＋農(nóng)戶”等模式的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，把通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到的先進適用技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)能力和經(jīng)濟成果。

三、做好“督導(dǎo)與調(diào)研”兩項工作，致力提升管理服務(wù)水平

（一）落實督促檢查指導(dǎo)任務(wù)，服務(wù)基層管理工作。各村黨組織支部書記切實承擔(dān)起“第一責(zé)任人”職責(zé)，對遠(yuǎn)程教育工作親自研究，及時指導(dǎo)，每周對工作開展情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等工作情況進行自查。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)人每月對所轄接收站進行督促檢查。在工作開展上，充分利用遠(yuǎn)程教育載體，安排播放優(yōu)

秀文化藝術(shù)節(jié)目，倡導(dǎo)健康向上的文娛生活，給黨員群眾帶來美好的視聽享受，豐富村民文化娛樂生活。

（二）落實調(diào)研工作任務(wù)，服務(wù)信息宣傳再上臺階。一是加強工作調(diào)研。對全鎮(zhèn)、村級站點工作運行情況檢查摸底調(diào)查，及時掌握基層工作動態(tài)，找到存在問題，提出解決辦法。特別是在如何發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，加強和改進農(nóng)村黨員干部教育管理、促進素質(zhì)提升等方面做了積極研究和探討。二是加強信息宣傳。極大地調(diào)動了遠(yuǎn)教干部寫信息的積極性。每月向遠(yuǎn)程辦報送有價值的工作信息1篇。我鎮(zhèn)村和學(xué)校還在醒目位置翻新或增加了宣傳標(biāo)語。

從明確目標(biāo)、采取措施、取得成效等方面分析教學(xué)的效果，實踐再次表明，黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的全面推進，不僅豐富了教育培訓(xùn)農(nóng)牧村黨員干部的內(nèi)容，提升了基層黨員干部和群眾素質(zhì)，還有效傳播了黨的路線、方針、政策和農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)，促進了農(nóng)牧民增收，進一步密切了黨群、干群關(guān)系。但是，遠(yuǎn)教工作仍存在個別站點管理不夠規(guī)范、學(xué)用效果不好，部分站點設(shè)備維護更新不到位，在今后的工作中，要繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)，采取更加積極和有力的措施，貫徹落實“遠(yuǎn)程教育以用為本”的精神，更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在服務(wù)基層黨建、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。

第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

實 施 方 案

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就是采用計算機、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展對黨員干部的教育和培訓(xùn)，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等特點和優(yōu)勢。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是推動我省黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快農(nóng)村信息化進程、滿足基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求等都具有重要意義。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于加強基層黨組織建設(shè)，提高城鄉(xiāng)基層黨員干部的綜合素質(zhì)，緊密結(jié)合安徽實際，堅持城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉、教育與服務(wù)并重，以電信寬帶和互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸形式，以紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系作為主要載體和教學(xué)平臺，大規(guī)模開展黨員干部的教育培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育的各種資源惠及廣大人民群眾，逐步探索一條具有特色的投資省、見效快的遠(yuǎn)程教育路子，為實現(xiàn)我場“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)服務(wù)。

二、主要任務(wù)

1、建設(shè)紅星視頻網(wǎng)上注冊分站。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。通過以上三種形式，實現(xiàn)對黨員干部“點播式、交互式和現(xiàn)場直播式”的教育。

2、建設(shè)紅星視頻信息點。依托村以及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點，建立紅星視頻信息點。既是黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和科技知識、提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點，也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)的信息點。

3、建立一支專兼職黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作隊伍。以黨員電教干部、村干部、農(nóng)村中小學(xué)教師為基礎(chǔ)，分級管理、分級培訓(xùn)，建立一支素質(zhì)高、能力強、熱心現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專兼職教學(xué)管理、設(shè)備維護和技術(shù)服務(wù)隊伍，為黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供人才保障和技術(shù)支持。

4、建立科學(xué)高效的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機制。積極探索建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協(xié)調(diào)的運行機制和激勵約束機制。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的政策、措施，建立運行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機制。

三、工作原則

一是部門合作，資源共享。努力擴大與有關(guān)單位、部門的合作，形成合力，共同推動黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。整合、利用現(xiàn)有資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

二是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。通過努力，使紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系逐步覆蓋到全場省所有的基層黨組織，鄉(xiāng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

三是教育與服務(wù)并重，充分發(fā)揮站點作用。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實惠。

四是因地制宜，分類指導(dǎo)。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導(dǎo)，根據(jù)各村經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r確定工作目標(biāo)和進度。

第四篇：縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作典型發(fā)言

縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作典型發(fā)言2”的效應(yīng)。目前，全縣建立種植、養(yǎng)殖等行業(yè)協(xié)會個，原創(chuàng)：http://004km.cn/發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人個。四是采取“財政貼息”等方式，解決發(fā)展資金問題。采取縣、鄉(xiāng)兩級政府貼息，黨員、農(nóng)戶以參加培訓(xùn)簽到為技術(shù)信譽向信貸部門申請貸款的辦法，鼓勵他們發(fā)展生產(chǎn)。在貸款發(fā)展過程中，專業(yè)協(xié)會、“三支隊伍”上門進行技術(shù)服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)戶嚴(yán)格按科學(xué)方法生產(chǎn)管理，確保貸款農(nóng)戶取得實效。目前，縣財政已解決80萬元用于遠(yuǎn)程教育科技示范基地、項目貸款貼息，共發(fā)放貼息貸款800余萬元,縣、鄉(xiāng)政府貼息60余萬元,享受貼息農(nóng)戶2500余戶。另外，平山鄉(xiāng)、野馬川、雉街等鄉(xiāng)鎮(zhèn)還探索開展“中學(xué)生 家長”、“遠(yuǎn)程教育 黨員股份制養(yǎng)殖企業(yè)”、中心播放戶與貧困戶“1 1”捆綁創(chuàng)辦遠(yuǎn)教農(nóng)技“試驗田”等，轉(zhuǎn)化遠(yuǎn)程教育學(xué)、用成果，使黨員干部群眾真正能把學(xué)到的技術(shù)、知識轉(zhuǎn)化到生產(chǎn)生活實踐中去，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

總之，我縣的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在上級部門的精心指導(dǎo)下，初步積累了一些經(jīng)驗，但與上級黨組織的要求和人民的期望還有一定距離。在今年的工作中，我們將抓住地區(qū)遠(yuǎn)程辦在我縣進行“一校兩教”試點的機遇，把遠(yuǎn)程教育與基層組織建設(shè)，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育，與扶貧開發(fā)，與整村推進等工作進行有機結(jié)合，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更飽滿的熱情，更扎實的作風(fēng)，進一步加大工作力度，切實把“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民經(jīng)常得實惠”長效機制的要求落實處，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正成為提高黨員干部素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民進入市場，推進農(nóng)村信息化的重要抓手，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的各項活動中發(fā)揮積極的作用。

第五篇：龍首村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作典型材料

利用資源發(fā)揮優(yōu)勢

全面推進黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新水平

---龍渠鄉(xiāng)龍首村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作典型材料

龍首村地處龍渠鄉(xiāng)西南，現(xiàn)有黨小組7個，黨員63人，預(yù)備黨員1人。近年來，村黨支部在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育中心的精心指導(dǎo)下，把遠(yuǎn)程教育終端站點“管學(xué)用”工作作為黨員電化教育工作的重點，以建立科技示范基地、科技示范戶為載體，以培養(yǎng)農(nóng)村黨員致富帶頭人為目標(biāo)，強管理，抓學(xué)習(xí)，求實效，不斷加大黨員遠(yuǎn)程教育工作力度，開辟了農(nóng)村黨員電化教育的新途徑，提高了農(nóng)村黨員電教科技工程的實效性，促進了村遠(yuǎn)程教育工作水平的逐步提高。

一、強管理，夯實遠(yuǎn)教工作基礎(chǔ)

我村黨支部從組織領(lǐng)導(dǎo)，各項制度執(zhí)行，組織播放收看，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面入手，本著實事求是的原則，按照“八有”標(biāo)準(zhǔn)（既：有組織、有場地、有設(shè)備、有制度、有計劃、有教材、有播放、有典型）嚴(yán)格管理，加強黨員遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)。成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并堅持把遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)與農(nóng)村黨員活動陣地建設(shè)有機結(jié)合起來，建立完善了黨員遠(yuǎn)程教育工作制度。不斷拓展黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)域，充分利用農(nóng)村黨員中心戶、黨員科技示范戶示范帶動組織收看。村黨支部把黨員遠(yuǎn)程教育工作做為基層組織建設(shè)工作的基礎(chǔ)性工作來抓，列入班子議事日程中，同“三級聯(lián)創(chuàng)”活動結(jié)合，同開展、同落實。建立了以村黨支部 1

書記負(fù)總責(zé)，遠(yuǎn)程教育管理員具體負(fù)責(zé)的遠(yuǎn)程教育工作格局。村黨支部為了更好地開展好遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)工作，制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃，年初制定當(dāng)年工作計劃，在制度上，年年完善補充，現(xiàn)在已建立《遠(yuǎn)程教育終端站點設(shè)備保養(yǎng)維修制度》《遠(yuǎn)程教育終端站點播放收看制度》《遠(yuǎn)程教育終端站點工作制度》《遠(yuǎn)程教育終端站點工作人員職責(zé)》等規(guī)章制度。對管理員定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進行考核。經(jīng)過全村干群的共同努力，我村遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)工作有了很大發(fā)展，播放收看工作取得了一定成效。使遠(yuǎn)程教育工作在提高黨員隊伍政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟的能力上，發(fā)揮出了重要的作用。

二、抓學(xué)習(xí)，建立黨員教育平臺

一是規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前預(yù)告、播前準(zhǔn)備、播時觀看學(xué)習(xí)、播后討論、具體實踐等五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率；收看嚴(yán)格紀(jì)律，保證質(zhì)量；看后集中討論，加深理解；學(xué)后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設(shè)落到了實處。二是采取多種形式和手段，提高播放效果。在教育手段上，我村黨支部充分發(fā)揮村遠(yuǎn)程教育終端站點播放主渠道作用，加強對黨員干部群眾的教育。在教育對象上，從過去單純對黨員干部的教育向廣大農(nóng)民群眾拓展，使遠(yuǎn)程教育工作深入人心。在教育內(nèi)容上，既有黨建內(nèi)容，又有科技內(nèi)容、法紀(jì)法規(guī)教育內(nèi)容，增強吸

引力、可視性，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾從“要我看”向“我要看”轉(zhuǎn)變，既提高了廣大黨員的思想政治素質(zhì)，又提高了他們的科技文化素質(zhì)。三是堅持播放內(nèi)容“四結(jié)合”，增強教育效果。把黨員遠(yuǎn)程教育與黨員的思想實際相結(jié)合。根據(jù)黨員的思想實際，有針對性地安排好播放內(nèi)容，提高教育效果。把黨員遠(yuǎn)程教育與黨建中心工作相結(jié)合。把黨員遠(yuǎn)程教育與經(jīng)常性黨建工作相結(jié)合。把黨員遠(yuǎn)程教育與提高農(nóng)村黨員、群眾的致富技能和樹立典型結(jié)合起來。

三、求實效，學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合為了幫助廣大農(nóng)村黨員群眾掌握科學(xué)技術(shù)和農(nóng)村適用技術(shù)，我們重點播放大量的種植、養(yǎng)殖、加工等方面的農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展內(nèi)容。通過組織黨員觀看，使農(nóng)村黨員普遍掌握了1—2門的致富技術(shù)。近年來我村不斷涌現(xiàn)出學(xué)科技、用科技的先進模范和致富能手，培養(yǎng)樹立了黨員朱榮、李瑞仁等領(lǐng)建的砂石料基地、朱德彪領(lǐng)建的建筑安裝隊、李燕組辦的養(yǎng)牛200頭，養(yǎng)雞1000只的養(yǎng)殖專業(yè)合作社、張彩霞種植的15畝綠化景觀苗木基地，群眾王建林成立的建筑安裝隊等先進典型，他們的發(fā)展壯大都得益于黨員遠(yuǎn)程教育平臺這個良師益友的默默幫助和自己的辛勤耕耘，他們的致富項目帶動我村部分農(nóng)戶戶均增收1000元以上，有利地促進了我村經(jīng)濟發(fā)展，增加了群眾的收入。村黨支部高度重視黨員科技示范基地、示范戶的建設(shè)工作，在鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)辦等部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下，利用遠(yuǎn)程教育播放陣地和黨員科技示范基

地和示范戶，大力傳播科技知識、推廣新技術(shù)。去年采取現(xiàn)場會、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班、科技比武等形式，組織黨員群眾600多人次參加學(xué)習(xí)和實踐。有力促進新技術(shù)的推廣、普及，使黨員科技示范基地、示范戶成為農(nóng)民黨員和干部群眾學(xué)科學(xué)、用科技的實驗場所，以此帶動了全村經(jīng)濟的快速發(fā)展，村黨支部先后多次被鄉(xiāng)黨委評為先進村委會、五好黨支部。