第一篇：讀《呼蘭河傳》有感500字

讀《呼蘭河傳》有感500字

最近，我在讀一本書，這本書就是作家蕭紅在生命末期于香港完成的小說《呼蘭河傳》。這本書與往常我看到的書截然不同。整本書，蕭紅都以灰色的筆調(diào)描寫了在呼蘭河這座小城中生活的人們，但她卻用輕盈活潑的筆調(diào)描寫了自己的童年。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們拉到了二十世紀(jì)初的呼蘭河城。在那里的的人都像被抽了靈魂的木偶一樣，死板，沒有色彩，他們寧愿相信天意，也不愿相信事實(shí)。只會(huì)年復(fù)一年日復(fù)一日地干著一樣的工作，過著一樣的生活。整個(gè)村莊就像被大塊大塊的烏云籠罩著，見不到半點(diǎn)陽光。在這個(gè)令人忐忑不安的年代，人們?cè)偕屏?，也拋不開那些舊思想、笨方法。但在這個(gè)故事中還是有一個(gè)人有著豐富的色彩，那就是——蕭紅的爺爺。蕭紅的爺爺是一個(gè)樂觀、看得開的人。當(dāng)蕭紅的爺爺看到蕭紅調(diào)皮的惡作劇時(shí)，不會(huì)一昧的責(zé)怪她，而是和蕭紅一起開心地玩起來。

與蕭紅的那個(gè)年代比起來，我們比他們不知道幸福多少倍。穿著漂亮的新衣服，玩著嶄新的玩具，破了就把它嫌棄在垃圾桶中，叫爸爸媽媽再買其他的玩具，時(shí)常還能得到零花錢。游樂場(chǎng)里的娛樂設(shè)施五花八門，超市里的物品一應(yīng)俱全……

翻到了這本書的最后一頁，就這樣，《呼蘭河傳》這本書被我看完了，但我的心情還一直沉浸在那一片灰暗之中……

第二篇：讀《呼蘭河傳》有感500字

有趣的童年

——讀《呼蘭河傳》有感

株洲六O一中英文小學(xué) 275班 向司晴

指導(dǎo)老師 邱霞

這幾周，我閱讀了一本十分感人、奇妙、令人回味無窮的書——《呼蘭河傳》?！逗籼m河傳》是作者是蕭紅，原名張乃瑩，黑龍江省哈爾濱呼蘭人，她是中國現(xiàn)代著名的女作家。作者以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)，描寫了她有趣、奇妙的童年，雖然選材簡(jiǎn)單，但每個(gè)故事都令人回味無窮。

這些故事都很有趣，但是我最喜歡《瘟豬肉》這個(gè)故事。這個(gè)故事是說有一個(gè)孩子說那豬肉一定是瘟豬肉，并且是當(dāng)著母親的面向鄰居說的。他母親很難堪，伸手去打那個(gè)孩子，于是孩子一邊哭著一邊跑回家里去，邊哭邊撲到外祖母的懷里。外祖母本想安慰他，可看見了同院的李奶奶站在門口往里看，祖母只好用力地打孩子的屁股，直到李奶奶抱著孩子走了才算完事。那孩子哭得一塌糊涂，什么“瘟豬肉”不“瘟豬肉”，哭得他也說不清了。

讀了這個(gè)故事，你可能會(huì)啞然失笑，這的確是一個(gè)十分有趣的故事。一個(gè)孩子為了一句“瘟豬肉”挨了兩頓打。這個(gè)故事告誡我們：該說的話就要大膽地說出來，不該說的話，一定不能說，讓它“爛”在肚子里。

可是，有幾個(gè)人沒經(jīng)歷過這種事？小時(shí)候，不懂事，說不該說的話，弄得父母、祖父母他們沒有面子，回來挨了一頓打。聰明的孩子，就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，也能更好地與別人溝通，與別人相處。

回想起來，誰的童年沒有糗事？而誰的童年不是一段美好時(shí)光呢？

第三篇：讀《呼蘭河傳》有感

征文題目：

讀《呼蘭河傳》有感

學(xué)校：通途小學(xué) 班級(jí)：604 姓名：尚新波

我們身處童年，每個(gè)人都會(huì)有一段與眾不同的、難忘的回憶。自從學(xué)了《祖父的園子》這篇課文后，我便開始對(duì)作者蕭紅的童年產(chǎn)生了無限的遐想與好奇，好奇心驅(qū)使著我仔細(xì)地品讀了蕭紅的《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》描寫了上個(gè)世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭（哈爾濱市呼蘭縣）的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)仄椒病⒈艾?、落后的生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。

讀了《呼蘭河傳》后，我才知道。原來，作者的童年十分坎坷，但卻也有不少個(gè)性鮮明的人物和精彩的片段。有二伯自圓其說的阿Q式的精神童話時(shí)常會(huì)讓人發(fā)笑；馮歪嘴子那段在磨坊里上演的愛情童話也是作者童年時(shí)的一個(gè)笑柄；當(dāng)然，少不了她那慈祥、和藹可親的祖父時(shí)時(shí)刻刻疼愛著她。

這作者的童年趣事可是數(shù)不勝數(shù)呀！其中，最有趣的呢？就要數(shù)在房頂上摘蘑菇了。作者小心翼翼地爬上了粉條店的房頂上，由于看見了很多大蘑菇，竟然忘記了房頂上有很多地方是不結(jié)實(shí)的。一不小心就把腳掉下去了，腳使勁往外一拉，腳上的鞋已經(jīng)不見了。鞋從房頂上掉了下去，正好落在煮粉條的鍋里，鍋里也正好是翻開的滾水，鞋在水里翻滾著，泥漿還時(shí)不時(shí)從鞋底滾出來，弄得底下的粉條都黃糊糊的了。作者也因此被批評(píng)了一次，但心里卻仍然樂滋滋的。

我們要珍惜童年的美好時(shí)光，長(zhǎng)大以后也就不會(huì)后悔了！

第四篇：讀呼蘭河傳有感

我的中國夢(mèng)“統(tǒng)一兩面性的中國”

——讀《呼蘭河傳》有感

小學(xué)時(shí)，我就有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》，之后又讀了好幾遍。以前我經(jīng)常感嘆當(dāng)時(shí)封建的社會(huì)。而現(xiàn)在，我更感受到了中國的“雙面性”。

我認(rèn)為這是一本兩面性的“回憶式”長(zhǎng)篇小說。

輕輕翻開烏黑的封面。第一面的情節(jié)是灰色的，毫無色彩，平淡的敘述，將我?guī)У搅硕兰o(jì)初的呼蘭河城。呼蘭河這個(gè)小城一定不繁華，也沒什么特別美的，值得驚嘆的地方。就像發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的那些事一樣平凡，甚至荒唐。這個(gè)小鎮(zhèn)里，隨處可見人們因迷信，愚昧，無知而發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇，他們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)。他們每天做著相同的事情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就如活在夢(mèng)中一般。只是麻木的活著，一個(gè)又一個(gè)畫面，一個(gè)又一個(gè)悲劇，開始時(shí)不禁心痛的我現(xiàn)在根本不知道哪個(gè)迷茫的人值得我去憐惜。蕭紅則將它們描寫的好似凄涼的暗灰色紗布，不知不覺的籠罩著這整個(gè)小鎮(zhèn)，籠罩著那群愚昧的人們。遮住了如陽光般燦爛的人的笑臉。讀到這里的我有了一個(gè)夢(mèng)想，我多么想改變?nèi)藗兊挠^念，統(tǒng)一大家的思想。讓所有中國人攜手邁進(jìn)和平，真理，科學(xué)的未來！

而反之，《呼蘭河傳》這本書的第二面給我留下了很深的印象。特別是“祖父的園子”這篇文章。這就像是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一次讀，我就被園子里的一景一物深深迷住了。風(fēng)光是那么的優(yōu)美而自然，祖父是那么的怡然又悠閑；那里的景物都是活生生的，像是有了生命，躍然紙上，充滿著生機(jī)，充滿了快樂，充滿著自由！祖父的園子簡(jiǎn)直就如陶淵明所描寫的“桃花源記”般，是一個(gè)世外桃源。

祖父的園子就像是一幅明亮的、美麗的、富有童話色彩的畫。一切都是那么自然、和諧，充滿了生命的氣息，充滿著愛。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過這么一段話：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開花就開花，愿意結(jié)瓜就結(jié)瓜??”，完全可以由著自己的性子生長(zhǎng)，它們的事情，沒有人去干涉，自由自在，無拘無束。這種生活是多么的愜意??！我真向往我也可以有這樣的生活。如果可以的話，我多么想變成花園里的倭瓜、黃瓜，做個(gè)自由的生靈??童年的生活是那么的美好，那么的快樂，那么的讓人留戀！童年的小作者在園子中日日都無憂無慮的玩耍，充滿了幸福與快樂，不禁也喚醒了我的童年記憶。

記得還未踏入初中校園之時(shí)，外公常常帶我去農(nóng)村玩，一進(jìn)大門就是大片菜地映入眼簾。我跟外祖父去菜地，他種菜，采自己種的草藥。我就一邊看著，不時(shí)的捉蝴蝶，玩螞蚱。祖父也曾教我拔雜草。但我懶惰的很，一直分不清哪是雜草，哪是莊稼，只把難看的，看不順眼的拔掉了。可外祖父一點(diǎn)也不生氣，總是笑呵呵的看著我，嘴里還不停的念叨著：“小寶貝，小淘氣??”。傍晚回家，或捧著采得的野花，或捏著捉來的螞蚱，一路的歡聲笑語??“祖父的園子”使我仿佛又回到了童年時(shí)代，又重新回到了鄉(xiāng)村生活。不時(shí)的會(huì)有些傷感，我同樣希望中華大地上也可以如此，每個(gè)人的臉上并不是寫滿了工作與學(xué)習(xí)的壓力和勞累，而是幸福，美好。大家互幫互助，感受人性的光輝，合作的力量。

兩面性的呼蘭河不僅只是呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)，它可以就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。人死了，靈魂就要到地獄里去，地獄里邊怕是沒有房子住，沒有衣服穿，沒有馬騎。活著的人就要為他做這么一套。用火燒了，據(jù)說是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說“活著還沒死了好”之類的話。在蕭紅年幼的內(nèi)心里，有自由美好的園子，也有漫長(zhǎng)的封建社會(huì)。而更多的，封建思想的受害者在呼蘭河就是當(dāng)時(shí)中國的寫照。當(dāng)我翻到最后一頁時(shí)，《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中，不禁意的又想起小學(xué)時(shí)的那段話：花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的??要怎么樣，就怎么樣，都是自由的??

第五篇：讀《呼蘭河傳》有感

它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。有諷刺，也有幽默。開始讀時(shí)有輕松之感，然而越讀下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來，這就是蕭紅寫的《呼蘭河傳》。在這個(gè)充滿意義的暑假里，我把它全讀完了。

蕭紅出生在一個(gè)地主家庭。8歲時(shí)母親生病去世了。父親又娶了一個(gè)后媽。后媽對(duì)她一般，雖然不打她，但是會(huì)罵她，拍桌子摔椅子地罵。她的祖母更殘忍，她不聽話時(shí)，就用針扎他的手指頭。在這個(gè)家中，唯獨(dú)祖父最疼她、最愛她了。當(dāng)她被扎后，祖父就會(huì)輕輕地摸著她的小手說：沒關(guān)系，長(zhǎng)大了就好?？?，蕭紅8歲時(shí)母親就離開了她，她感受不到母愛，她只能收到祖父的毆打，后媽的辱罵。這難道不是她那一串凄婉的童謠嗎？

祖父到菜園里去干活，她也去，祖父戴一頂大草帽，她就戴一頂小草帽，祖父割草，她也割草，常常把“雜草”當(dāng)作“韭菜”留著，把“韭菜”當(dāng)作“雜草”割掉?？匆娪悬S瓜，就摘下來吃，看見有蝴蝶就丟下黃瓜去追蝴蝶。她還把水瓢中的`水往天上灑，還喊著：下雨了！下雨了！玩累了，就躺在角落里里睡著了，不用席子，不用枕頭。只要草帽往頭上一改。蕭紅是一個(gè)多么活潑的孩子啊，她盡情享受著祖父給予她那一幅美麗的風(fēng)土畫。

蕭紅把自己童年的不幸與快樂寫成了一篇篇文章，最后他們就變成了一本長(zhǎng)篇小說《呼蘭河傳》。

我們的童年生活是美好的，童年的喜怒哀樂都是我們成長(zhǎng)的腳印。我發(fā)現(xiàn)：大作家們的童年并沒有這么美好，他們的痛苦比快樂多得多。他們都是靠自己的努力、自己的腦子才取得成功，名垂青史的。而我們這代人卻生活在蜜罐子中，因?yàn)橛辛烁改傅囊揽浚J(rèn)為父母會(huì)給我們一切，所以自己稀里糊涂地做每一件事，不踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。但自從看了這本書，我認(rèn)為我們應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，讓童年生活中的快樂、憂愁到我們長(zhǎng)大之后成為生活中的美好回憶。