第一篇：妥甸中學(xué)運動會標(biāo)志設(shè)計說明

妥甸中學(xué)運動會標(biāo)志設(shè)計說明：

標(biāo)志由 “T”、“Z”兩個字母元素構(gòu)成，“T”、“Z”是“妥中”拼音縮寫的開頭字母，兩個字母組成了一個奮力沖刺的運動員形象，形象地體現(xiàn)出本屆運動會的涵義，詮釋了拼搏與激情的運動理念，展現(xiàn)了妥中銳意進(jìn)取，奮力拼搏的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)了“自強(qiáng)不息”的妥中精神。紅藍(lán)兩原色構(gòu)成了標(biāo)志的色彩，紅色代表激情與運動，藍(lán)色代表希望與理想，寓意著妥中莘莘學(xué)子將在本屆運動會中用他們的智慧和拼搏調(diào)配出一個繽紛燦爛的美麗世界。（劉國棟）

第二篇：妥甸中學(xué)德育安全工作總結(jié)(2013.1)

雙柏縣妥甸中學(xué)2012—2013學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

李

勇

2012年8月26日，新學(xué)期開學(xué)，上下兩個校點真正實現(xiàn)搬遷合并，但是，由于校舍擁擠，設(shè)施不夠完善，校內(nèi)及四周到處施工，過往人口雜，生源雜，兩校學(xué)生融合等問題的存在，給學(xué)校的學(xué)生管理帶及安全帶來較大的困難。面對這些困難，我們在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)內(nèi)部的管理，細(xì)化管理細(xì)則，強(qiáng)化管理隊伍，通過“操行量化正行為，素質(zhì)評價促發(fā)展；美化環(huán)境造氛圍，禮貌待人鑄形象，法制教育明綱紀(jì)，養(yǎng)成教育促習(xí)慣”等德育工作途徑，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；大力提高班主任育人的工作素質(zhì)，加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，逐步形成了“德育人心，成德于行”的德育工作特色，現(xiàn)將這一學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、德育工作：

1、認(rèn)真開好德育工作專題會議，安排布置德育工作：

（1）2012年9月2日早上，在全校師生進(jìn)行的“開學(xué)典禮”會議上，李勇副校長和德育處蘇明榮主任在學(xué)校德育工作、校園安全工作、學(xué)生管理、班級管理等方面作了重點要求和安排。

（2）2012年10月7 日下午，全體班主任及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與，在學(xué)校會議室舉行“德育”與“安全”工作會議，會上6個優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流。

（3）除了學(xué)校每周兩次的班子會研究德育工作外，每周一早上8:00，由德育處組織相關(guān)的德育工作管理團(tuán)隊進(jìn)行德育工作的安排及要求。

2、認(rèn)真開展“德育月主題”活動。

本學(xué)期共開展5個德育主題活動，即：（1）9月“養(yǎng)成教育”主題活動 ；（2）10月開展“感恩教育”主題活動；（3）11月開展“生活教育”主題活動；（4）12月開展“愛國教育”主題活動；（5）1月開展“健康教育”主題活動。

3、加大班級管理力度，提升班級管理質(zhì)量

（1）建立科學(xué)的班級德育量化考評機(jī)制。德育工作實行量化管理。對學(xué)生個人的量化考核除了“操行評定”以外，還結(jié)合“綜合素質(zhì)評價”進(jìn)行考核；學(xué)校對各班級的量化考核采用“德育操行評定”進(jìn)行，每周評出“文明班級”6個班，本學(xué)期共評出“文明班級”120個班次，用去獎金

2400元。學(xué)校既要注重考評結(jié)果，更要注重過程管理。通過不斷的深化和細(xì)化管理，學(xué)?；拘纬闪说掠ぷ鼾R抓共管的局面，通過大家努力，良好校風(fēng)逐步形成。

（2）開好主題班會。每學(xué)年至少組織一次“班主任主題班會大賽”的活動。

七、八年級以養(yǎng)成教育為競賽主題，九年級以理想教育為主題，本學(xué)期七年級在2012年12月14日進(jìn)行，效果較好。

4、積極開展各種形式的培訓(xùn)活動，不斷提高德育工作團(tuán)隊的管理水平。（1）班主任培訓(xùn)。利用會議，經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)，自學(xué)提高等方法手段，不斷提升了班主任管理水平，班主任隊伍的建設(shè)和管理得到進(jìn)一步加 強(qiáng)，兩個校點之間班主任管理的方式方法及管理理念也得到進(jìn)一步融合。

（2）家長培訓(xùn)。本學(xué)期共組織家長培訓(xùn)會4次，不但使家長進(jìn)一步了解學(xué)校和自己的子女，而且也培訓(xùn)了家長科學(xué)教育子女的能力。

（3）學(xué)生干部培訓(xùn)。本學(xué)期對學(xué)生會成員進(jìn)行培訓(xùn)10次，各類班干部培訓(xùn)5次，提高了學(xué)生自主管理能力。（4）“青蘋果”培訓(xùn)。2012年9月18日，請妥甸鎮(zhèn)計生辦的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校對九年級全體學(xué)生進(jìn)行宣講培訓(xùn)。

5、常規(guī)工作常抓不懈。（1）天堅持做好：“①安全檢查。②三操。③每月一歌。④校園之聲廣播。⑤表揚”和“違紀(jì)”通知的填寫及違紀(jì)學(xué)生和表揚學(xué)生的和播報。⑥德育處值日巡查及學(xué)生會檢查等工作。

（2）每周堅持做好：①周一早上10:10利用“國旗班”舉行隆重升旗儀式；每周五下午5:00舉行師生大會系列活動；每周六早上7:00對住校生進(jìn)行離校要求；每周日下午6:00收假集隊對要求。②班主任組織每周二下午第3節(jié)的主題班會課，第4節(jié)的勞動衛(wèi)生大掃除。③周末留校學(xué)生管理。④班級日志的應(yīng)用和班級周志的檢查。⑤國旗下學(xué)生輪流講話制度。

（3）每月堅持做好：“德育”和“安全”兩個主題系列活動。

（4）堅持執(zhí)行各種制度。班級日志運用；班級周志的核查；請假制度的實行；住校學(xué)生的管理；安全、紀(jì)律、衛(wèi)生制度的實施；周末留校學(xué)生的管理；門衛(wèi)制度的執(zhí)行對學(xué)生的管理有了強(qiáng)有力的保障。（5）認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生矛盾糾紛的排查。

調(diào)節(jié)和處理了學(xué)生之間、班級之間、學(xué)生與教師之間的矛盾糾紛40多件，處理相關(guān)學(xué)生達(dá)80多人次。其中，配合妥甸派出所民警介入處理的學(xué)生違紀(jì)違法事件2起。

二、安全工作：

1、認(rèn)真組織全校性安全教育及安全演練活動：

（1）2012年9月2日早上開學(xué)典禮安全教育，全面部署和安排德育及安全工作。

（2）2012年9月17日全校師生“消防安全宣傳及演練”。

（3）2012年10月7日全體班主任及安全領(lǐng)導(dǎo)小組“德育”與“安全”及經(jīng)驗交流會議。

（4）每周一早上10:10升旗集隊；每周五下午5:00放假集隊；每周六早上7:00住校生離校集隊；每周日下午6:00收假集隊安全工作要求共72場次。

（5）每天早上10:20課間操結(jié)束后德育處值日教師安全工作要求及通報合計78場次。

2、認(rèn)真簽訂安全責(zé)任狀及安全協(xié)議7888份，安全責(zé)任落實到人：（1）2012年12月底，各處室、班主任、科任教師等所有教職

工層層簽訂“安全責(zé)任狀”368份，進(jìn)一步明確和落實安全責(zé)任人。（2與班主任簽訂《森林防火安全協(xié)議》80份。

(3)與住校生家長簽訂《住校生安全協(xié)議》2980份。與走讀生家長簽訂《走讀生安全協(xié)議》860份，明確家長、學(xué)校、學(xué)生各自應(yīng)盡到的安全責(zé)任。（4）與家長簽訂“禁毒防艾”責(zé)任書3600份。

3、每天堅持德育處教師課間輪值巡查，教師值周，學(xué)生會執(zhí)勤，值周班級值段，學(xué)校保安值班制度，形成每天副校長值日管全校，德育處值日管學(xué)生，教務(wù)處值日管教學(xué)，總務(wù)處值日管食堂的校園安全防護(hù)網(wǎng)。

4、形成安全“日檢查”“周匯報”“月主題”“年考核”制度。日檢查：（1）班級檢查，交班級日志；（2）保安、生活指導(dǎo)教師、值日教師檢查。

周匯報：（1）班主任匯報；（2）值周教師匯報；（3）生活指導(dǎo)教師匯報；（4）安全領(lǐng)導(dǎo)小組周檢查匯報。

月主題：本學(xué)期共開展安全主題5個，即：（1）9月“防盜、防騙”安全主題活動 ；（2）10月 開展“交通安全”主題活動；（3）11月開展“消防安全”主題活動；（4）12月開展“防流行性疾病傳染”主題活動；（5）1月開展“交通安全”主題活動。

年考核：（1）安全事故責(zé)任人考核；（2）學(xué)生“安全知識”考試。

5、加大了對住校生管理力度。采取了嚴(yán)格的“請假制度”和“周末留校學(xué)生的管理制度”這些措施起到很好的收效。

6、加強(qiáng)學(xué)生會自主管理。健全學(xué)生會和值周班級自主管理制度，一學(xué)期來，通過平時的培訓(xùn)以及各種活動來培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的工作興趣，提高工作效率。

7、加大安全知識宣傳力度。本學(xué)期主辦的有關(guān)消防知識、交通安全知識、禁毒防艾知識等宣傳板報3期，以加大全校師生對各種知識的了解。

三、體衛(wèi)藝工作：

兩校真正合并后，師資力量的加強(qiáng)，在體衛(wèi)藝方面工作也有所體現(xiàn)，除了開足上好體育課，抓好三操外，本學(xué)期共組織大型體衛(wèi)藝活動13場，具體是： 1、2012年9月20日，我校有3個文藝演出節(jié)目在縣燈光球場參加“延安精神進(jìn)校園”文藝演出活動。2、2012年9月25日，進(jìn)行 “中華誦”經(jīng)典詩文誦讀比賽。3、2012年9月，學(xué)校團(tuán)委組織“科幻繪畫”競賽活動，對優(yōu)秀作品和組織較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。4、2012年10月25日，八年級組織喜迎“十八大”歌唱祖國歌詠比賽。5、2012年10月26日，七年級組織喜迎“十八大”歌唱祖國歌詠比賽。6、2012年12月藝術(shù)組組織全校學(xué)生進(jìn)行歷時近一個月的大課間《虎鄉(xiāng)歡歌》排練。7、2012年12月20日，八年級組在校園廣場舉行“迎新年文藝比賽”。8、2012年12月21日，九年級組在校園廣場舉行“迎新年文藝比賽”。9、2012年12月24日，八年級組在餐廳二樓舉行“迎新年文藝比賽”。10、2012年12月，學(xué)校美術(shù)組組織“迎新年書法、繪畫展”。11、2012年12月30日，學(xué)校團(tuán)委在餐廳二樓舉行“迎新年 個人文藝比賽”。12、2012年12月，由學(xué)校工會、行政辦組織全校教職工參與的文體活動，以年級組為單位設(shè)集體項目3個，個人項目15個，共有297人次報名參加個人項目的比賽。13、2013年新年運動會以班級為單位，共設(shè)集體項目6個，男女組各設(shè)個人單項6個，此次運動會學(xué)校共用去獎金29135元，加之開幕式的各項支出約為45000元。

德育工作任重而道遠(yuǎn)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下、在全校教師的努力下，相信我校的德育工作在新的一年將邁上一個新的臺階，為學(xué)生更好的發(fā)展我們將繼續(xù)努力。

雙柏縣妥甸中學(xué) 2013年1月25日

第三篇：妥甸中學(xué)七年級語文2012年3月份階段性小結(jié)

大陽中學(xué)七年級語文2015年3月份月考試卷

姓名： 班級： 學(xué)號： 得分：

一、語言積累與運用（20分）

1、下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）

A、哽咽（ya)蟬蛻（tuì)玉簪花（zān）九曲連環(huán)（q?)．．．．B、熾痛（chì）默契（qì）祈禱（q?）腦髓．．．．suǐ C、瞬息（shùn）憎惡（zēng）嫉妒jí

環(huán)謁．．．ya D、確鑿（záo）氣氛（fan）澎湃（pài）訕笑shàn ．．．．

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是()（2分）

A、瞬息 人聲頂沸 荒草萋萋 B、拗過去 五彩斑讕 氣勢洶洶 C、雞毛撣 發(fā)揚滋長 人跡罕致 D、菜畦 泯然眾人 攢成小球

3、下列說法不完全正確的是（）（2分）

A、《從百草園到三味書屋》——散文——魯迅——現(xiàn)代作家 B、《爸爸的花兒落了》——小說——林海音——臺灣作家

C、《最后一課》——小說——都德——德國作家

D、《丑小鴨》——童話——安徒生——丹麥作家

4、下列各句加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、家長對孩子們的關(guān)心真是處心積慮、無微不至。．．．．B、她小心翼翼地撕開信封，將里面的百元大鈔捏出來，塞到衣服布袋里。．．．．C、他日常生活中是一個聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有很多熠熠生輝．．．．的可貴品質(zhì)。

D、當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時，要及時向老師求教，做到不恥下問。．．．．

5、仿照下面的例句，仿寫兩個句子。（2分）

當(dāng)翠綠的葉子變黃飄落時，我們卻收獲了豐碩香甜的果實； 當(dāng)美麗的雪花悄然消失后，我們卻迎來了生機(jī)盎然的春天。

，6、鄭軍因為學(xué)習(xí)成績不好很自卑，在小組交流研討時，他總是沉默狀態(tài)。作為小 組長的你，應(yīng)該怎樣提醒他參與到小組的活動中呢？（2分）

7、詩文默寫。（每空1分，共8分。）

①假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！______________________；相信吧，______________________。（普希金《假如生活欺騙了你》）②山際見來煙。(吳均《山中雜詩》)③______________，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）

④馬上相逢無紙筆，______________________。（岑參《逢入京使》）⑤______________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）⑥李白在《春夜洛城聞笛》一詩中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己 的家鄉(xiāng)和親人的詩句是：______________________,______________________。

8、清明節(jié)，團(tuán)支部組織同學(xué)們祭掃烈士陵園，需要一副對聯(lián)，現(xiàn)在只有上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。（2分）上聯(lián) 先 烈 功 業(yè) 垂 千 古；

下聯(lián) □□□□□□□

（一）課內(nèi)文言文閱讀（15分）

二、閱讀理解（44分）

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近于之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

9、《傷仲永》的作者是北宋時期的，世稱，是杰出的是唐宋八大家之一。

10、解釋下列句中加點的字詞。（2分）

①未嘗識書具： ②賓客其父： ．．．③日扳仲永環(huán)謁于邑人： ④泯然眾人矣： ．．．

11、翻譯下列各句。（2分）

父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

譯：

12、方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么？（3分）

答：

13、如果你天資聰慧，是一個方仲永式的神童，你將會怎樣去做呢？（3分）

答：

第四篇：妥甸小學(xué)畢業(yè)班交流活動總結(jié)

2012年畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討交流活動心得體會

柏家河完小 韓承芳

2012年5月4日，妥甸小學(xué)、大麥地中心校、安龍堡中心校三所手拉手學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動在妥甸小學(xué)舉行。按照中心學(xué)校的安排，我于2012年5月24日參加了此次畢業(yè)班工作研討交流活動，我作為一名新參加工作的年輕老師，一直在努力地積累教學(xué)經(jīng)驗，但在這次會上我學(xué)到了很多，受益匪淺。

首先聽了兩節(jié)復(fù)習(xí)示范課，分別是妥甸小學(xué)李云蘭老師執(zhí)教的《句子大比拼》和妥甸小學(xué)謝文兵老師執(zhí)教的《數(shù)的歸類河整理復(fù)習(xí)

（一）》。兩位教師從不同角度出發(fā)，幫助學(xué)生回顧舊知，梳理知識點，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，均采用了小組競賽的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)氣氛特別濃厚，雙邊活動活潑、愉快，真正的突出了高效快樂的課堂教學(xué)模式，做到了寓教于樂，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，“依標(biāo)扣本，適度拓展”。

接著，聽了縣教研室普保翠老師關(guān)于《2012年小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)》講座，和李大強(qiáng)老師關(guān)于《2012年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)解析》講座。他們圍繞“復(fù)習(xí)課的功能是什么”、“怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，提高復(fù)習(xí)課的效率”、“復(fù)習(xí)的范圍與方法”等問題進(jìn)行了專題研討。他們的講座為我接下來進(jìn)行總復(fù)習(xí)明確了目標(biāo)和指明了方向，也給我了莫大的啟示：復(fù)習(xí)課的功能一是查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識缺漏；二是鞏固舊知，提高學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力；三是溝通聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)；四是著眼發(fā)展，提高學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

由此我產(chǎn)生了這樣的想法：

一、課前可以讓學(xué)生選擇喜歡的方法對第二天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理，課上再拋出問題，照顧到班級里的學(xué)困生，問題設(shè)計由易到難，另外還要注意選擇有層次性的習(xí)題，來加強(qiáng)對知識的應(yīng)用，使學(xué)生獲得成功的體驗。

二、“沒有差老師，只有懶老師！”，提高復(fù)習(xí)課的效率，關(guān)鍵在于老師。首先老師要從思想上重視，認(rèn)真做好備、教、改、輔、考工作，其次要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多上網(wǎng)搜索優(yōu)秀案例、課件，多與同事交流，還可以參考知識集錦等教輔資料完善教學(xué)內(nèi)容。

三、要在平時的教學(xué)中采取有效措施提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只要老師在思想上重視起來，行動上認(rèn)真起來，六年級的總復(fù)習(xí)將是教學(xué)工作的又一亮麗風(fēng)景線！

在活動的最后，還聽了大麥地光明完小趙和平老師的語文經(jīng)驗交流，和安龍堡中心完小趙興榮老師的數(shù)學(xué)經(jīng)驗交流。他們用自己豐富的經(jīng)驗告訴我們：首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵學(xué)困生，提供的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

作為一名畢業(yè)班的工作者，作為一名新教師，這樣的交流活動是我成長的助推器，我意識到我要在教學(xué)之路上順利成長，必須“提高認(rèn)識，高度重視；把握方向，正確定位；制定計劃，掌握重點；講究方法，提高效率”，為較好的完成畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，我必須理清復(fù)習(xí)重點，搞好復(fù)習(xí)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我一定在今后的工作中，將學(xué)到的經(jīng)驗貫徹落實到實際工作中，整改自身存在的問題，努力提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

二0一二年五月六日

第五篇：妥甸小學(xué)第三次少代會主持詞

中國少年先鋒隊妥甸小學(xué)一屆三次少先隊代表大會主持詞

尊敬的姚老縣長及各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師們、各位少先隊員代表：

大家下午好！

秋高氣爽，我們又迎來了一個滿載收獲的季節(jié)，今天，妥甸小學(xué)的二次代表大會在這里隆重召開了，今天的會議議程作如下安排：

下面我們依次進(jìn)行。

第一階段： 大會開幕

1、報告少代會準(zhǔn)備情況。全體起立，立正！

（李蓉）報告大隊輔導(dǎo)員，妥甸小學(xué)小學(xué)第二屆少先隊員代表大會應(yīng)到代表 64人，實到代表64人，一切工作準(zhǔn)備就緒，報告完畢！

（大隊輔導(dǎo)員）接受你的報告，并預(yù)祝本次少代會取得圓滿成功！

2、主持人介紹參會情況

（主）親愛的少先隊員代表，在這果實累累的金秋時節(jié)。中國少年先鋒隊妥甸小學(xué)第二屆少先隊員代表大會在這里隆重召開。出席本次少代會并在主席臺就做的領(lǐng)導(dǎo)有：

縣關(guān)工委主主任、縣少先隊大隊總輔導(dǎo)員、原雙柏縣人民政府常務(wù)副縣長：姚自明

團(tuán)縣委書記、縣少工委主任：李杭津 縣教育局副局長、縣少工委副主任：柏永相

團(tuán)縣委副書記、縣少工委副主任：李偉城

團(tuán)縣委副書記：郭曉霞 妥甸小學(xué)校長：黎思學(xué) 妥甸小學(xué)黨支部書記：馬慧

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。下面請少先隊員代表為主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（音樂）

3、馬慧書記宣布宣布妥甸小學(xué)第二屆少代會開幕。（鳴炮、出旗、唱隊歌）

鳴炮！

出旗----敬禮----禮畢----唱隊歌----請坐

4、下面請少先隊員代表獻(xiàn)詞。（李姝樊、陳秋雨）

5、領(lǐng)導(dǎo)講話

請縣關(guān)工委主主任、縣少先隊大隊總輔導(dǎo)員、原雙柏縣人民政府常務(wù)副縣長：姚自明講話。

請團(tuán)縣委書記、縣少工委主任：李杭津講話 請縣教育局副局長、縣少工委副主任：柏永相講話 大家掌聲歡迎!

第二階段：上一屆少先隊副大隊長做工作報告、選舉產(chǎn)生新一屆妥甸小學(xué)少先隊大隊委

1、上一屆少先隊大隊委做工作報告

（主）我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。我們開展

道德實踐活動，從小樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣。在晨曦中我們胸前的紅領(lǐng)巾更艷麗，在這里，我們將把過去的工作來回顧，還把今后的工作展望和描繪。下面請上一屆少先隊副大隊長李蓉同學(xué)做工作報告。

2、審議工作報告

下面，請所有代表對李蓉同學(xué)的工作報告進(jìn)行審議。下面對李蓉同學(xué)所做的少先隊工作報告進(jìn)行表決，同意李蓉同學(xué)所做的工作報告的代表請舉手，不同意的請舉手。棄權(quán)的請舉手，無異議，請鼓掌通過。

3、選舉產(chǎn)生妥甸小學(xué)第二屆少先隊大隊委

為了促進(jìn)我校少先隊工作，本次大隊部將競選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。此次競選旨在使少先隊員的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，競選出自己最滿意，同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

下面將向各位代表公布候選人名單。（名單另附）

對大隊部提出的候選人名單有意見的請舉手，棄權(quán)的請舉手，沒有意見，請鼓掌通過！、經(jīng)過各中隊的推選，大隊部產(chǎn)生了12 位大隊干部候選人，通過新一屆大隊委員會候選人的競選演講，最終大隊部投票選舉出了9名少先隊干部。他們是：（名單另附）

對于今天的選舉結(jié)果，各位代表有意見的請舉手，沒有意見，鼓掌通過。

請大隊輔導(dǎo)員為他們佩戴標(biāo)志 讓我們對他們的當(dāng)選表示祝賀！

當(dāng)選為少先隊大隊干部，你們又多了一份榮譽，同時也多了一份責(zé)任，希望你們在擔(dān)任少先隊大隊干部過程中，團(tuán)結(jié)大隊委及所有先隊員們，認(rèn)真履職。

5、代表提案。

少先隊員們，我們是學(xué)校的主人，請大家為少先隊工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共商學(xué)校大計?？蓢@隊員的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境保護(hù)值日崗工作、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行提案。以中隊為單位進(jìn)行討論，完成提案。

工作人員分發(fā)提案表。請隊員們回到中隊后，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，發(fā)揮隊員的作用，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。提案于下周一由各部長上交輔導(dǎo)員尤老師。

第三階段：少先隊入隊儀式

1、一年級少先隊入隊儀式。

第一項：少先隊大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。

輔導(dǎo)員：在今天這個重要的日子里，又將有一批同學(xué)加入光榮的少先隊組織，我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一年級 30名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

第二項：請少先隊大隊委給新隊員授紅領(lǐng)巾→授標(biāo)志者下場。第三項：宣誓。

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先峰隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！——宣誓人：××× 請新隊員依次退場。

第四項：請新隊員代表發(fā)言，大家歡迎。（佘思萱）第五項：聘任一年級中隊輔導(dǎo)員。

下面請一年級五位班主任上臺，他們即將踏上中隊輔導(dǎo)員的工作崗位。請主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)聘書。

希望你們今后認(rèn)真履職，讓中隊活動更加富有生命力。第四階段：大會閉幕

1、黎思學(xué)校長講話。

少代會是我校少年兒童和少兒工作者的一次盛會，始終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師長們對我們的親切關(guān)懷。下面請黎校長講話。

2、大隊輔導(dǎo)員宣布大會閉幕。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，翱翔在新世紀(jì)的天地！我們與祖國同呼吸，共命運，我們將用行動，向祖國媽媽，交上一份出色的答卷！

全體起立，現(xiàn)在請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。

領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準(zhǔn)備著。

退旗！---敬禮----禮畢----請坐

妥甸小學(xué)第二屆少先隊員代表大會到此結(jié)束！讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員，并再次表示我們的衷心感謝。