第一篇:環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a>
某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文藝藝術(shù)節(jié)
綠化美好校園,創(chuàng)建和諧生活
環(huán)保知識競賽
策
劃
書
主辦:某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會
承辦:校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會
某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)
環(huán)保知識競賽策劃書
一、活動目的及原則:
1、活動目的環(huán)境保護(hù),匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴(yán)重,先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進(jìn)行環(huán)保工作。特別是作為新時代的大學(xué)生,提高環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)便成了當(dāng)務(wù)之急。
借我校社團(tuán)聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機(jī)會,為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神,我社特借此機(jī)會舉辦這次環(huán)保知識競賽。
現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有意識到環(huán)保的重要性,并沒有
從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度。為增強(qiáng)我校學(xué)生的環(huán)保意識,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,豐富大學(xué)生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,特借社團(tuán)藝術(shù)節(jié)的契機(jī),開展一次校園環(huán)保知識競賽。
2、活動原則:
公平、公正、公開原則,自愿原則。
二、舉辦單位:
1、主辦單位:某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會。
2、承辦單位:校區(qū)“綠話”環(huán)保社團(tuán)。
三、活動主題:
“綠化美麗校園,創(chuàng)建和諧生活”
四、賽前宣傳:
環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團(tuán)聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳,與各院系做好協(xié)調(diào)工作做,并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程,完成各種報名手續(xù)。
五、活動對象:
哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué),所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學(xué),及想要了解或加入我社團(tuán)的同學(xué)。
六、競賽形式:
設(shè)有判斷題、選擇題、風(fēng)險題、描述題、默契配合題五個環(huán)節(jié)。
七、比賽流程:
1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。
2、準(zhǔn)備工作就緒后,由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。
3、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊分?jǐn)?shù)多少評出*****獎項。
4、評比結(jié)束后,由評委及社團(tuán)聯(lián)合會干事為獲獎團(tuán)隊頒獎。
八、比賽細(xì)則:
1、選擇題(100分/題):本體設(shè)有兩輪,每輪由各隊派出一名選手進(jìn)行回答問題。答題時間為30秒,答對加100分,答錯不扣分。此題智能團(tuán)成員不得給選手提供信息,由選手獨立作答。
2、判斷題(100分/題):本題為計時回答題,答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽,并派出一名選手進(jìn)行作答。在規(guī)定時間內(nèi),答對一題得100分,答錯不扣分。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進(jìn)行作答,如選手(選手應(yīng)用“對”或“錯”作答)
3、填空題(100分/題):本題形式為搶答,共28道題。在主持人宣布本輪開
始后,選手可按下?lián)寭屍鳎M(jìn)行搶答。搶到的參賽隊伍,可派一名選手進(jìn)行作答。答對得100分,答錯不扣分,此題由選手獨立作答。
4、中場互動:由工作人員拿上若干氣球,每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目。由主持人邀請場下的同學(xué)上臺,并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目,答對的同學(xué)將會得到一個小禮品。
5、簡答題(100分/題):本題設(shè)有一輪,按照各系順序進(jìn)行作答。在主持人讀完題后,每隊選手可作答一次。若選手答案不正確,可由智能團(tuán)進(jìn)行一次補(bǔ)充作答。答對得100分,答錯不扣分。
6、描述題(100分/題):本題為一輪,主持人手里拿有幾個題簽,由每隊派出一名選手到場上來進(jìn)行抽簽。題目開始后主持人會相應(yīng)的念出一些信息點,答題的隊伍可按相應(yīng)信息進(jìn)行回答。若無法確定答案,選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點,但分值會相應(yīng)減少20分。此題智能團(tuán)選手可協(xié)助作答。
7、觀眾選手配合題:此題為“你來選,我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽,由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進(jìn)行回答,如答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),如回答錯誤,禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團(tuán)隊分?jǐn)?shù)不變。
8、默契配合題(50分/題):此環(huán)節(jié)為“你來做,我來猜”。先由每隊派一名選手進(jìn)行“剪刀、石頭、布”,確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手,根據(jù)提示,一名同學(xué)做動作,另一名同學(xué)猜答案。每隊時間為一分鐘,做動作的同學(xué)不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。
9、風(fēng)險題(100/200/300/400):本題為一輪,按場上選手的分從低到高,分別自由選擇不同分值的題目,并派出一名選手進(jìn)行回答。答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),此意由選手獨立作答。(請選手謹(jǐn)慎選題)
10、若四輪題目結(jié)束后,有兩隊分?jǐn)?shù)相同,由主持人出附加題,進(jìn)行分?jǐn)?shù)區(qū)別。
九、人員及選手安排:主持人兩名,評委**人,系部老師及同學(xué),工作人員。
十、活動意義:
團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán)?;顒幽茉谖倚H娴拈_展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力,也是共同環(huán)保的一次知識普及,此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。
十一、預(yù)計效果:
此次活動預(yù)計將吸引各院系的很多同學(xué),此活動將會使環(huán)保思想深入人心,使大學(xué)生以競賽方式參與環(huán)保、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識,以便于更好的在將來應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活。
問題:
1.比賽選手的選擇和人數(shù)
2.活動預(yù)計時間和場地
3.會場布置 工作人員分配
4.道具(座椅,小禮品等)盡量詳細(xì)點 有什么要采購的東西
5.整個比賽的時間
第二篇:環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a>
環(huán)保協(xié)會有實踐活動的經(jīng)驗和動手能力,而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢,而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧,兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯的結(jié)合。除此之外,還將邀請環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動指導(dǎo)
以下是活動策劃方案
5月底――6月4日
1、海報宣傳、展覽
這里的海報分兩種,一種是宣傳海報,用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。
一種是展覽海報,用文字和圖片表達(dá)活動的主題,貼在展版展出。展覽海報分8幅,分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。
2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動
要求與貴刊的征文要求相符,并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。
前期主要以海報宣傳為主。
6月5日當(dāng)日
時間:11:30――13:00,17:20――19:00
地點:學(xué)校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口
1、展板宣傳展覽
將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口,這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方,人氣比較興旺。
2、雜志義賣/橫幅簽名
在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點,進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動,配上橫幅簽名的目的,一是號召大家從身邊點滴做起,保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,是為了宣傳“世界環(huán)境日”,而不是為賣雜志而義賣,淡化金錢色彩。
3、進(jìn)行環(huán)保講座
由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料,中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的,從長遠(yuǎn)來看,“重型”發(fā)展模式不能持久,而保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。
6月6日
由于雜志不一定會全部義賣出去,在少部分保留下,我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系,保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生,一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境,第二可以擴(kuò)大活動影響,第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。
在事后宣傳方面:
1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。
2、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進(jìn)行相關(guān)報道。
3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責(zé)任編輯,如果他認(rèn)為有新聞價值,可以做一篇消息。
3、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來,配上文字發(fā)給sohu,以方便
第三篇:綠色環(huán)保活動策劃方案
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動目的及意義:
二、活動對象:
全院學(xué)生
贊助單位:策吧網(wǎng)、邀趣旅游網(wǎng)
三、活動時間及地點:
5月第三、四個星期 厚德臺前
四、活動名稱:
環(huán)來潮去
活動主題: 綠色環(huán)保 袋袋相傳
----環(huán)保袋設(shè)計大賽
設(shè)計主題: 很我們的語言
五、活動宣傳策劃:
(1)傳單500份:
傳單部分,由于結(jié)合學(xué)生的特點,傳單的宣傳效果不夠理想,因此我們將傳單宣傳分為兩部分,一是活動現(xiàn)場的宣傳,我們會結(jié)合傳單為同學(xué)們進(jìn)行講解,并且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位,以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳,宣傳方式基本與前者相同,但是在寢室宣傳中我們會結(jié)合書面調(diào)查一起進(jìn)行,確保同學(xué)們填到調(diào)查,看到宣傳單,并知曉其中的內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。
(2)海報5張(具體樣式見樣本):
海報部分,我們會負(fù)責(zé)設(shè)計好海報,主題明確,商家作為贊助商的地位突出,具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計方案,我們將負(fù)責(zé)利用海報進(jìn)行宣傳。我們將會在學(xué)校各寢室樓下張貼海報,并派人定時進(jìn)行檢查,確保寢室樓下的海報不會丟失。并且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下,確?;顒舆M(jìn)行的同時海報的宣傳能夠到位!
其他宣傳:
1. 班級宣傳:在同學(xué)晚自修的時候進(jìn)行班級宣傳,確保來上自修的同學(xué)都能知道此次活動;
2. 班支宣傳:通過班長支書例會進(jìn)行活動宣傳,讓班支回班級宣傳并鼓勵同學(xué)們參加。
六、活動流程安排:
①、報名:
②、評初賽成品:
給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手
里,并做好記錄。部門會邀請主席團(tuán)成員、各部長以及自己部門成員對作品投票,并選出晉級決賽的作品(評選標(biāo)準(zhǔn):有創(chuàng)意,能體現(xiàn)環(huán)保意識,作品積極向上),等結(jié)果出來后次日短信通知晉級者到指定地點領(lǐng)環(huán)保袋,如果不來領(lǐng)將視為棄權(quán)。
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動方案
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日
二、作品主題:
綠色環(huán)保
三、作品對象:
3——6年級小學(xué)生
四、內(nèi)容要求:
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實際,并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。
4、每班推薦4篇,于4月21日前送交少先隊,逾期不再受理。請各班班主任老師指導(dǎo)。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎 勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設(shè)一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動目的:
1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。
二、活動對象:
管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子
三、主辦單位:
管理工程系學(xué)生第一黨支部
四、活動過程:
(一)設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:
1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員
問題設(shè)計如下:
(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?
2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?
3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。
問題設(shè)計如下:
(1)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?
(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?
(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?
4、活動地點:各組自行安排
5、活動時間:20xx年10月30日前 待定
(二)扮演角色,體驗生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。
活動地點:中區(qū)宿舍周圍 副樓、教學(xué)樓周圍
活動時間20xx年10月30日星期六10:00-12:30 待定
2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動,向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
活動地點:中區(qū)宿舍
活動時間:20xx年10月31日星期日 待定
(三)所需物品
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份
(四)經(jīng)費預(yù)算
“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元
積極分子標(biāo)志由:待定
(五)人員工作安排
1、采訪我系部輔導(dǎo)員:梁秋婷 雷月芬 陳賢成
采訪部分同學(xué)家長:龍燕勤 黃利紅 歐陽錦榮
采訪中區(qū)宿舍去同學(xué):梁 亨 吳夏明 唐麗玲
以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。
2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組:
梁云 蘇振輝 董雪金 韋永雷 覃小斌 梁文翠 王綠艷
羅興換 唐媚媚 陳 玲 吳忠麒 韋杜 韋慧 韋婷
教學(xué)樓清拾垃圾的分組:
梁海和 黃玉梅 奚顯喜 唐彩虹 龍貴運 梁育鍵 劉 凱
楊 飛 滕春妮 李燕嬌 羅連英 王立文 岑勛斌
由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負(fù)責(zé)匯總報告等。
3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動,調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤
主發(fā)放倡議書。
4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊 飛、覃小斌
岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。
7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。
8、于20xx年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。
9、于20xx年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。
10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動成果。
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)?!钡钠鯔C(jī),以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題,力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認(rèn)識到自己的價值,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,學(xué)做小主人,學(xué)會綠色生活。
二、活動主題:祖國、環(huán)保和我
三、活動時間:10月1日——11日
四、活動過程:
1、主題活動周開幕式:邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)
天天環(huán)保,從以下小事做起:
1、隨手關(guān)閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動
7、.每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草
9.節(jié)約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動物
五、活動對象:1—2年級。(10月10日中午交隊室)
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一 指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的`意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色。
二、活動過程:
宣布開始
主持人:《綠色環(huán)保》主題中隊會現(xiàn)在開始”。
1、有獎小問答
2、表演拍手歌
主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人:請聽一(5)中隊的倡議。
少先隊員們:
我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起,從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!
三、輔導(dǎo)員講話
隊員們,今天我們在這里召開了“從我做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊會,增加了許多環(huán)保知識。 我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
四、活動結(jié)束。
綠色環(huán)保活動策劃方案6
一、活動背景:
為創(chuàng)建一個溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境,我系學(xué)生科、學(xué)生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動,我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動,投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來。
二、活動目的:
清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校,也可以促進(jìn)大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識,使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任,去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,提高我們學(xué)生的責(zé)任意識,讓我們的校園更加美麗,更加和諧!
三、活動意義:
開展先進(jìn)性教育,實踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為教室的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
四、承辦單位:
機(jī)電工程系學(xué)生科、學(xué)生會
五、活動開始時間:
xx年4月17日
六、活動地點:
3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓
七、活動流程:
第一階段:前期工作準(zhǔn)備:
1、組織召開會議,細(xì)致、合理的分配工作任務(wù),主要確定人員的數(shù)量,要求各班分別派人員來參加活動,以確?;顒拥?順利進(jìn)行。
2、場地的劃分:合理分劃各個區(qū)域,確定各班級負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。
3、工具的安排:主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具,可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段:活動的進(jìn)行:
1、到時在操場上集合,讓各班負(fù)責(zé)人清點人數(shù),保證人員按時到位。
2、人員來齊后,由各班負(fù)責(zé)人帶到各個負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。
3、活動完成后,由系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)檢查評比。
第三階段:活動的總結(jié):
活動結(jié)束后,做好活動總結(jié),進(jìn)行活動評比,對優(yōu)秀的集體、個人進(jìn)行表彰,并寫到活動總結(jié)中。
八、活動注意事項;
1、注意遵守活動紀(jì)律。
2、活動用具不遺忘,不丟失,不亂拿。
3、突發(fā)事件及時向負(fù)責(zé)人報告。
保護(hù)教學(xué)環(huán)境,人人有責(zé)。教室是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)?!靶l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的機(jī)電系建設(shè)得更美麗吧!
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
活動時間:
20xx年5月21日(星期六)上午
活動地點:
xx縣xx關(guān)景區(qū)
活動主題:
愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起
參加人員:
愛心團(tuán)成員
活動資料:
5月19日中國旅游日,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊交流的愛護(hù)環(huán)境活動。
活動流程:
1、要求所有參加活動人員務(wù)必于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準(zhǔn)時乘車出發(fā)。
2、預(yù)計10點鐘到達(dá)景區(qū),到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
活動要求:
1、所有人員務(wù)必聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮,遵守團(tuán)隊紀(jì)律,參加活動時不得脫離團(tuán)隊擅自行動,違反紀(jì)律,后果自負(fù);
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人xx,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;
5、活動中嚴(yán)禁用火,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護(hù);
溫馨提示
1、活動的前一天請避免過度的運動,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)?;顒?,參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧。
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一、活動背景
又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
二、活動目的
提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)??蓮男∈聝鹤銎?,人人都可以參與環(huán)保。
三、活動時間:
20xx年x月x日早9:00
四、活動地點:
中山公園動物園入口
五、活動對象:
廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。
2、動員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。
七、活動方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會介紹自己,跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動。
如:“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友,請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動。
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?
一,活動背景:
每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力,今年,你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意,請讓我靠近,你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿,請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博,讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
二、活動主題:綠色圣誕
三、活動名稱:
四、活動時間:20xx年12月18日至20xx年12月25日
五、活動意義:宣傳環(huán)保,讓更多的人認(rèn)識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來,在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進(jìn)行環(huán)保,認(rèn)識到其實環(huán)保是件快樂的事情。
六、活動內(nèi)容:
1、前期宣傳
2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展
3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂,共度綠色的圣誕”的圣誕晚會
4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保
七、活動流程:
(一)、前期準(zhǔn)備:
1、擬定活動主題和方向(負(fù)責(zé)人:辦公室)
2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負(fù)責(zé)人:組織部)
3、按策劃案做好財務(wù)預(yù)算(負(fù)責(zé)人:財務(wù)部)
4、做好相應(yīng)的宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標(biāo)語以及網(wǎng)頁宣傳等(負(fù)責(zé)人:宣傳部)
5、構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)活動平臺,如:微博、QQ群和網(wǎng)頁(負(fù)責(zé)人:辦公室)
6、購置好晚會所需物資(財務(wù)部)
7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負(fù)責(zé)人:辦公室)
8、做好活動宣傳(宣傳部)
9、組織活動所需才藝表演(負(fù)責(zé)人:文藝部)
10、場地申請(負(fù)責(zé)人:辦公室)
11、場地布置(負(fù)責(zé)人:財務(wù)部,文藝部)
12、資金申請及贊助事項:外聯(lián)部
(二)、活動期間:
1、18日開始宣傳,網(wǎng)絡(luò)活動平臺18日開放,辦公室負(fù)責(zé)隨時監(jiān)控更新,并摘取好的言論進(jìn)行打印編輯裝訂成冊。
2、網(wǎng)絡(luò)中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進(jìn)行一次宣傳。
3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
4、晚會開始領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、才藝表演
6、游戲:
(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān)):
A、隨機(jī)抽取觀眾
B、把觀眾分為兩組,一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)
C、把事先備好的題目及答案給提問組,有提問組提問,搶答組搶答,
D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分
E、最終分?jǐn)?shù)最高者獲勝獲得獎品,其余失敗接受懲罰
(2)踩氣球
抽取五位觀眾,每人雙腳綁氣球,互踩,最后誰把其余人氣球踩爆為贏家,獲綠色圣誕花圈。
(3)你比我猜:
以環(huán)保為主題,做卡片,一人比劃,一人猜,分五組,答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
7、游戲告一段落,眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學(xué)發(fā)綠色圣誕的微博
8、跳集體舞。
9、晚會結(jié)束。
八、活動安全:辦公室
九、活動總結(jié):組織部
十、財務(wù)預(yù)算表:
第四篇:校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a>
校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
四、經(jīng)費預(yù)算
3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元
會場費:100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優(yōu)勝選手獎品:一等獎1名200元獎品
二等獎2名 160元獎品
三等獎3名 150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機(jī)動費用:100元
合計:1190元。
第五篇:綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?/a>
綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>
一、活動主題:“五四青年節(jié),環(huán)保最快樂”
二、活動目的:深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
三、活動內(nèi)容:
(一)、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約
開展宣傳“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電”等活動,提倡節(jié)制消費和綠色消費。
(二)、參觀企業(yè)污水處理
邀請專家作專題講座,了解家鄉(xiāng)的污水現(xiàn)狀及處理方法。
(三)、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動如:6月5日的環(huán)境日,4月22日的地球日,3月12日的植樹節(jié)
(四)、作社會調(diào)查
由老師給予相關(guān)的提要,資料和物品,由學(xué)生組隊進(jìn)行社會調(diào)查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫出相關(guān)文章。如:調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向,雙流水資源現(xiàn)狀,告別是飲水的現(xiàn)狀,水污染及治理現(xiàn)狀。
(五)、進(jìn)行環(huán)保小實驗
課后讓學(xué)生進(jìn)行一些環(huán)保小實驗。如:香煙對小蟲的毒性實驗,洗滌劑對小魚的影響,水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。
(六)、組織“環(huán)境欣賞”活動
節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境欣賞”活動,讓學(xué)生在優(yōu)美的大自然中聆聽大自然的聲音,觀摩大自然的美景,體會大自然給我們的厚愛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感
四、活動時間:
在校期間及各種課外時間
五、主辦單位:
楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部
協(xié)辦單位:
楚雄師范學(xué)院盈清社
六、活動總結(jié):
環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識,并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。