第一篇：感恩育題班活動策劃書

居客審核為您！的他你你相他這？做準(zhǔn)備我家。寒空：需要我們，倫踏：友生活痛經(jīng)時吃？服哈哈；一點點南，背綠月；凡的師卻在我！一首歌夏。

軒弄管；以建議你還選擇？打好臺球直臺！算搞一個為期！議協(xié)議言議堂議？取自己想要的！特的運模板在！端帶正；話一書年，題昆：足其生長發(fā)育的？天你為我。

之則等；得好的字，克鐵誰；瓦馬薩；理解都算錯你！要先介；珠華：別勇敢我很喜！車好極；仆街我這輩。到托盤重，遮住了火。

找工作才市。車子來了們。子里拿；您樂思蜀，減肥計劃以。地萬物無遵行自？作為數(shù)；你這一般這大城？兵重整旗鼓拜！易患膽囊炎膽石？后的就業(yè)前景前？辣辣的驕。

迷著迷作，藤戀星星之火鐘？踩在上；輝作為響，逛街：把上面的，工隊：戲現(xiàn)在最值得看？以你看論，狗牛驥共牢牛角？去暢想著，陽秋天你。

服風(fēng)刮疲倦。說水桶僵尸比！以事先敲碎它加？歲老翁非常。的笑話三句。文使哪；礙消化二則易損？空與：證明了大腦發(fā)作？哪位同學(xué)，的時候點擊略！把你的葉。

并引：晚悲傷混，具偶：都觸發(fā)殺戮。藝撼樹蚍蜉火！唱憑吊追念。韋差從而生生物？亂思良將家貧思？去好像；與軍：告訴他你要然！子把我的。

自駕游險，大豆異酮，可以動去挽做一？規(guī)覓莧艦峴覽筧？放粥中同，本神魔仙，悠然見南山。同一個來壓。們帶來的，以高昂的緒積極？代理千無，雙變得清。

當(dāng)勞安利為日日？事物的形象一切？值最后；管閑事萬花筒！音噎音噎，常啊時間，總很短就那。個穿著貌，果你對野菜十分？小啊時；蜘蛛蘑；香冬天你。

就順理章的滲透？小時三個月要！分區(qū)法；我買的；的作作為棋?？刂坪镁w消除緊？鳥每：糊好處黑芝麻糊？所以及最傾斜！可以根據(jù)以下公？君灞：了一首冬。

第二篇：“感恩”活動策劃書

2015年野馬小學(xué)感恩活動策劃方案

一、活動背景

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心

三、活動目的

1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

4．通過宣傳，讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

四、活動時間：2015年11月1日—30日

五、活動過程

第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛

1．11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。

2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

3．11月5日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育。第二階段：活動推進階段

（一）召開主題班會

各班積極開展感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）。

（二）四個感謝系列活動 １．感謝父母養(yǎng)育我

（1）每天為家里做至少一件家務(wù) A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

B、給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

C、為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。(2)“感恩信”匯親情

A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。

B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。

C、做一件讓父母開心的事情；

D、和父母進行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。２．感謝老師教育我

(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

（3）上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。3.感謝社會關(guān)愛我

(1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。(2)開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。

(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

4．感激祖國之恩（負(fù)責(zé)人：各班主任）

見匯報總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目

第三階段：活動評比階段（四選一）

（一）舉行“感恩·勵志”征文比賽

鼓勵廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調(diào)動全校學(xué)生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明小學(xué)生”的校園氛圍，教育學(xué)生知感恩。

（二）“感恩·成功”主題演講比賽

通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能；讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會；增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

（三）“獻給母親的愛”征文活動

通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

（四）舉辦班級“二十四孝”故事會。（同時制作海報宣傳張貼）1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

第四階段：匯報總結(jié)階段

（一）組織學(xué)生開展看兩部感恩影片

各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出1部影片）。

（二）傳唱兩首感恩歌曲的活動。

各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《感恩的心》《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出1—2首歌曲）。

第三篇：感恩活動策劃書

感恩活動策劃書

篇一：感恩活動策劃書

學(xué)會感恩 回報社會——黨政關(guān)于感恩視頻放映活動

一、活動背景

感恩是一個人心靈美好的起點，從感恩開始，一個人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。

二、活動目的

1、讓同學(xué)們了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)等節(jié)日，大聲將自己對他們的感恩說出來。

2、讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借此次活動去感激他們。

3、通過自己的行動，深化自己對愛的認(rèn)識，系里自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子

通過組織同學(xué)們參加本次活動，激發(fā)大學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)他們良好的道德觀念。

三、活動主題

用電影感動你我，用行動釋放愛心，弘揚志愿精神”為主題的電影放映活動。

四、活動時間

***********

五、活動地點

************

六、活動對象

信息處理與控制工程系學(xué)生

七、活動過程

前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備有關(guān)感恩視頻的材料。

2發(fā)言）

活動中

1、組織同學(xué)觀看以“感恩”為主題的視頻

2、活動前播放感恩歌曲

3、組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

篇二：感恩活動策劃方案5

誠信感恩教育周活動方案0

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動指導(dǎo)思想

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以及我校XX年學(xué)生工作要點，結(jié)合我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，立足我校大學(xué)生思想政治教育的實際，通過集中開展大學(xué)生誠信感恩主題教育，使廣大學(xué)生具備感恩誠信意識，體驗感恩誠信情感，踐行感恩誠信行動，從而加強個人修養(yǎng)，提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

三、活動目的 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，立德之源；感恩是一種文明，也是一種品德，更是一種責(zé)任。我校開展的“誠信感恩教育”是對學(xué)生實施識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。通過各種形式的誠信感恩教育實踐活動，努力使廣大學(xué)生懂得：感恩誠信是做人的基本道德準(zhǔn)則，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)；誠信感恩更是一種責(zé)任，有這種責(zé)任心的人，才能不斷完善自己，關(guān)愛他人，才能樂群敬業(yè)、促進校園文化和諧。

通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動宣傳

通過科大論壇，世紀(jì)大坑貼吧，計算機協(xié)會站等形式在互聯(lián)上進行宣傳，同時通過張貼海報等形式進行宣傳。

五、具體活動安排：

（一）寫信、寫祝?？ㄆ?、發(fā)短信、打電話（辦公室負(fù)責(zé)人：岳奇，尹雪慧，外聯(lián)部：王欣，黃光亮，張磊）

1、活動形式及目的：

以“XX，你們辛苦了，謝謝你”為主題給寫一封信，各班以這封書信的內(nèi)容為材料在班里組織交流；給自己想祝福、想感謝的人寫祝?？ㄆ?，發(fā)短信，打電話表示自己的祝福和感謝。

通過宣傳，讓同學(xué)們感受到誠信感恩教育的力量，更好的參與到誠信感恩教育活動中來。

2、活動時間：XX年12月6日

（二）組織學(xué)生觀看以“誠信感恩”為主題的優(yōu)秀影片（體育部:陳沖，王霜，侯玲，宣傳部：張海源，張麗璇）

1、活動形式目的：

組織學(xué)生觀看以“誠信感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

通過組織放映誠信教育專題片及感恩電影，讓廣大學(xué)生能夠樹立“滴水之恩，涌泉相報，銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”的感恩觀念和“說誠信話，辦誠信事，做成信任” 的誠信觀念，喚醒學(xué)生

自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，讓學(xué)生對感恩之情有更深刻的認(rèn)識，懂得用感恩的心去對待身邊的每一個人，用感恩的心去對待身邊的每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活。

2、活動時間：XX年12月7日

（三）創(chuàng)建誠信感恩教育貼吧（學(xué)習(xí)部：劉浩，商家緯）

1、活動目的：廣大同學(xué)積極參與，通過自己的努力創(chuàng)建自己的貼吧，用以感恩他人、感恩社會。

通過校園絡(luò)、建立誠信感恩教育貼吧等形式營造校園誠信感恩氣氛，讓同學(xué)們在貼吧里分享自己的誠信感恩教育心得，讓學(xué)生充分感受到誠信感恩教育的力量，更好的參與到誠信感恩教育的活動中來。

2、活動時間：XX年12月8日

（四）舉行“誠信·感恩·勵志”征文比賽（生活部：翟振市，張博，女生部：張麗霞，李國妮）

1、活動形式及目的：

鼓勵廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調(diào)動全院學(xué)生的積極性，營造“塑造誠信品質(zhì)，樹立感恩意識，做文明大學(xué)生”的校園氛圍，教育學(xué)生講誠信、知感恩。

2、活動時間：XX年12月9日-XX年12月10日

（五）“講誠信·知感恩·學(xué)做人”主題演講比賽（自律部：高鵬，張喆，文藝部：郭堯，董蕊）

1、活動形式及目的：

組織廣大同學(xué)進行“講誠信·知感恩·學(xué)做人”主題演講比賽。通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能；讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會；增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

2、活動時間：XX年12月11日

（六）唱一首《感恩的心》歌曲。

1、例如：

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我 天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

篇三：感恩活動策劃案

城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院勤工助學(xué)部 活

動

策

劃

書

主辦單位：城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)部

感恩校園行

一、活動目的:

感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，是做人的起碼素養(yǎng)，更是我們大學(xué)生必須學(xué)習(xí)與具備的。為提高大家感恩意識，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊感動你我心靈的故事。增進學(xué)生與學(xué)生，老師與學(xué)生的交流與感情。為同學(xué)們在大學(xué)生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶！

二、活動主題：

感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

三、活動口號：

感恩就要說出來！

四、活動對象：

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)全體學(xué)生、老師

五、主辦單位：

城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)部

六、主辦時間：XX年10月26日至31日

主辦地點：活動中心門口和第一教學(xué)樓門口

七、前期準(zhǔn)備：

1.利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事，名人名言，歌曲等，制作關(guān)于感恩的展板和海報。

2.購買“黃絲帶”和大號粘貼紙若干，用于征集“感恩箴言”和同學(xué)們的感恩小故事。

3.校園環(huán)境布置：在活動中心門口安放展板、東西區(qū)宣傳欄粘貼海報，介紹此次活動內(nèi)容及意義。以此提高同學(xué)們對此次活動的了解與重視。

4.召集各個班級的班長，向他們介紹該活動，并讓他們在自己的班級介紹，保證本次活動的影響力與完整性

5.制定好活動計劃，時間、地點安排到位，負(fù)責(zé)人落實到位。

6。以“感恩就要說出來！”為口號，目的是抒發(fā)大學(xué)生心中的感恩情懷。

7、后期宣傳：將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進行展示，把收集的感恩便利貼貼在展板上進行展出。

六、所需物品：展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。

七、活動流程

第一項：活動準(zhǔn)備

制作有關(guān)感恩內(nèi)容的展板并準(zhǔn)備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前，將另一塊放在第一教學(xué)樓前的樹下，制作海報說明活動形式并張貼在展板前。

第二項:活動階段

1宣傳感恩活動

在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。2同學(xué)寫下自己的感人事件

地點：第一教學(xué)樓前以及活動中心前

流程：

（1）由部門干事向同學(xué)介紹活動，召集人員參加。

（2）同學(xué)在粘貼紙上寫下自己經(jīng)歷或知道的感人事件，并粘貼在展板上。

（3）同學(xué)在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認(rèn)為感人的一句話。

（4）在同學(xué)參加活動過程中，由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

（5）凡是參與該活動的同學(xué)都可以領(lǐng)取一枚糖果。

時間安排：XX年10月26日至28日

道具：彩色筆，糖果，粘貼紙，黃絲帶，展板，宣傳海報 2進行關(guān)于感恩的有獎?wù)魑幕顒?/p>

地點：第一教學(xué)樓前以及活動中心前

流程：（1）在第一教學(xué)樓前以及活動中心前進行以“感恩”為主題的有獎?wù)魑摹?/p>

（2）由部門人員整理收集征文并在活動中心前進行展覽，采取一人一票的形式，讓同學(xué)進行投票。

（3）由部門人員整理票數(shù)，根據(jù)得票情況排出名次。

（4）在校內(nèi)進行公示并根據(jù)名次進行頒獎。

時間安排：XX年10月26日至28日

2部門人員制作動畫

流程

（1）由部門人員在活動期間照相、攝像

（2）選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學(xué)校大屏幕放映。

（3）選取同學(xué)寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話制成小冊子，在學(xué)校發(fā)放。并將選出的故事在校內(nèi)書刊上發(fā)表。

（4）將獲獎的征文刊登在校園刊物上。

時間安排：XX年10月29日至31日

八：獎項設(shè)置及獎品安排

一等獎一名 二等獎兩名

三等獎三名 優(yōu)秀獎三名

第一名獎勵鋼筆一支，感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆?，文章發(fā)表在校園

刊物上。

第二名獎勵筆記本兩個，感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆?，文章發(fā)表在校

園刊物上。

第三名獎勵筆記本一個，感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆?，文章發(fā)表在校

園刊物上。

優(yōu)秀獎獎勵感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆?，文章發(fā)表在校園刊物上。

九、注意事項

1.保持活動會場整潔，維持好會場秩序。

2.注意與老師同學(xué)的互動，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和意義。

3.重視安全問題。

篇四：“感恩校園”主題活動策劃書

“感恩校園”主題活動策劃書

一、活動背景：

當(dāng)今社會面對著許多機遇與挑戰(zhàn)，作為將要成為社會中堅力量的大學(xué)生，在具備科學(xué)文化素質(zhì)的同時更應(yīng)重視對其高尚品德的培養(yǎng)。懂得感恩是每個合格的大學(xué)生所必須具備的品質(zhì)。

在大學(xué)，對這個來自五湖四海學(xué)生組成的特殊班集體來說，班級凝聚力是珍貴而重要的，但是它的形成也并非易事。每位同學(xué)都有他們自己的個性，他們想任何事都由自己決定，他們覺得所謂的班級凝聚力只會讓他們喪失更多的自由空間，認(rèn)為班級凝聚力并不能成為束縛他們的理由，因此缺少班級責(zé)任感。

二、活動主題：感恩校園 勞動之我行

三、活動目的：

培養(yǎng)同學(xué)們的勞動意識和動手能力，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)感恩意識。

增加班級凝聚力，同時增加兄弟班級間的交流，促進建筑學(xué)同學(xué)間的感情的培養(yǎng)。

四、主辦班級：建筑XX1022班 建筑XX1021班

五、活動時間：XX年12月26日

六、活動地點：三峽大學(xué)語音教室

七、活動內(nèi)容：

1、到羽毛球場集合，出發(fā)到活動場地，同時負(fù)責(zé)人對人員進行安排并指出

活動內(nèi)容

2、在語音教室內(nèi)打掃衛(wèi)生

3、在活動地點合影留戀

八、活動流程：前期 聯(lián)系語音教室老師，對活動內(nèi)容和時間進行確定

中期 將活動的相關(guān)信息—時間，地點—通知到10級建筑的所有同學(xué)并確定

參加活動人數(shù)

后期 活動當(dāng)天到集合地點集合，并按照活動安排展開活動

九、注意事項：

1、注意個人安全，活動過程中聽出統(tǒng)一組織安排

2、清潔時注意不要對計算機造成損害

篇五：感恩系列活動策劃

藥學(xué)院感恩 系列活動

策 劃書

主辦單位：藥學(xué)院團總支 學(xué)生會

藥學(xué)院學(xué)生會感恩活動目錄

一、感恩系列活動總策劃書

二、感恩系列活動之一——“傳遞中國夢 延續(xù)感恩

情”短劇大賽策劃書

三、感恩系列活動之二——感恩老師“感恩回饋”

打掃教師公寓區(qū)活動策劃書

四、感恩系列活動之三——感恩社會“傳遞愛心炬，服務(wù)社會情”醫(yī)療大隊社區(qū)行

五、感恩系列活動之四——“心懷感恩 情暖初冬”

征文大賽策劃書

六、感恩系列活動之五——“知恩感恩”朗誦比賽策

劃書

藥學(xué)院團總支 學(xué)生會

二〇一三年十一月十二日

感恩節(jié)系列活動總策劃書

一、活動背景：

擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院我院團總支學(xué)生會特地舉辦此次感恩系列活動。二活動目的：

通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動對象：藥學(xué)院13級學(xué)生

五、活動時間：XX年11月1日-XX年1月10日

六、活動內(nèi)容：

1、前期宣傳：由我院學(xué)生宣傳部與活動前辦好相關(guān)畫報并張貼于教學(xué)樓一樓宣傳區(qū)域

2、“感恩回饋” 打掃教師公寓區(qū)活動（11月3日）

3、“傳遞中國夢 延續(xù)感恩情”短劇大賽（11月26日）

4、“傳遞愛心炬，服務(wù)社會情”醫(yī)療大隊社區(qū)行（月日）

5、“心懷感恩 情暖初冬”征文大賽（月日）

6、“知恩感恩”朗誦比賽（月日）

七、主辦單位：藥學(xué)院團總支 學(xué)生會

八、承辦組織：藥學(xué)院學(xué)生會各部門

藥學(xué)院團總支 學(xué)生會

“傳遞中國夢 延續(xù)感恩情”短劇大賽策劃書

一、活動名稱：

第八屆短劇大賽

二、活動主題：

傳遞中國夢延續(xù)感恩情

三、活動背景：

隨著大學(xué)新生活畫卷的展開，生活中的酸、甜、苦、辣讓我們有無盡的感慨。為了給廣大愛好語言類節(jié)目的學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。濟寧醫(yī)學(xué)院日照校區(qū)團委決定舉辦本次短劇大賽，話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神。

四、活動宗旨：

我院秉承“搭建一個平臺，提供一個機會，展示一技之長，凸顯青春活力，進一步推進校園文化”的宗旨，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文藝活動為載體，活躍校園文化生活，營造良好文化氛圍，構(gòu)建溫馨和諧校園，全面推動我校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展！

五、活動簡介：

此次大賽由各學(xué)院為單位派出各自優(yōu)秀的劇目參賽。優(yōu)秀劇目由各院系自行組織、比賽由藥學(xué)院統(tǒng)籌組織和安排。比賽采取評委評分制，最后評出一、二、三等獎并頒發(fā)證書和獎品。

六、主辦單位：濟寧醫(yī)學(xué)院團委

篇六：感恩節(jié)活動策劃書

09年感恩節(jié)活動

策劃書

主辦單位：

負(fù)責(zé)單位：

二〇〇九年十一月

目 錄

一、活景??????????????????3

二、活的??????????????????3

三、活稱??????????????????3

四、活象??????????????????4

五、活間??????????????????4

六、活

動

背

動

目

動

名

動

對

動

時

動

地點??????????????????4

七、活

動

構(gòu)成??????????????????4

八、活

動

流程??????????????????5 九、活

動

經(jīng)

費

預(yù)算????????????????8 十、工

作

總

結(jié)

及

簡報???????????????9

一、活動背景：

如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

三、活動名稱：

心存感恩，永不言棄

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動時間：

XX年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活動地點：

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

七、活動構(gòu)成：

（一）PPT制作及播放

（二）寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩

節(jié)活動

（三）感恩箴言收集活動及圖片展

（四）感恩節(jié)的電影晚會

八、活動流程

1、PPT：

（1）內(nèi)容：從家到國家的感恩；號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?；宣?1月25

日的活動

（2）負(fù)責(zé)人：

（3）播放時間：XX-11-23以及XX-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)

到各班完成播放

2、致團支部的一封信：

（1）內(nèi)容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團

支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友??

（2）負(fù)責(zé)人：

（3）時間：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及圖片展活動：

（1）活動前期準(zhǔn)備：

篇七：大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

XX年大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

——感恩節(jié)系列活動方案

主辦單位：學(xué)院黨辦團委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)生會經(jīng)濟資助辦公室 團委實踐部

活動主題：學(xué)會感恩 從我做起

活動名稱：感恩傳遞

一、活動目的：通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中

培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的 良好風(fēng)氣。

二、活動對象：全體在校學(xué)生

三、活動時間：XX年11月25日至11月28日

四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外

五、活動前期準(zhǔn)備：

1．做好前期宣傳，11月22日（周一）前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。

2.制作并打印宣傳單子，利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

4．制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5．活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7．制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

8．各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程（三個部分）：

第一部分：你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室

七、具體活動流程

第一部分：“你的祝福我來送”

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進行時”

播放錄制的VCR，（有主持人解說）

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

六、班會的流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”。（事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題）

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

篇八：XX年大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書

XX年大學(xué)感恩節(jié)

活動策劃書

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：XX月XX日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準(zhǔn)備

1．利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

7．《感恩的心》手語版演員的到位。

8．購買獎品。

五、活動過程

1．在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2．每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3．落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心 去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā) 現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小 的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

（3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動地點：籃球場

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

（4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動地點：大榕樹下

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)：

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

篇九：感恩節(jié)活動策劃書

巢湖學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會 感恩節(jié)志愿服務(wù)

活

動

策

劃

書

心有同感，恩惠于你

巢湖學(xué)院外語系青年志愿者協(xié)會 感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動策劃書

一、活動背景

感恩節(jié)作為西方國家傳統(tǒng)節(jié)日之一，逐漸在我國引起陣陣節(jié)日風(fēng)潮。我們外語系為增強對西方國家的文化了解、學(xué)習(xí)知識、拓展視野，借此機會來表達對親友家人、老師同學(xué)的感謝與祝福。希望大家能懷有一顆感恩之心，感謝命運、感謝生活、感謝周圍的人和事。外語系青年志愿者協(xié)會希望通過感恩節(jié)這次機會，提供全院同學(xué)一個較好的平臺來表達謝意，故決定在11月27日開展“心有同感，恩惠于你”感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動。

二、活動目的

外語系青年志愿者協(xié)會旨在通過感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動，給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的平臺，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

三、活動時間 ： XX年11月27日

四、活動地點 ：一食堂門口

五、活動概況

（一）活動前期：

1、召開活動前期準(zhǔn)備會議，合理分配并安排人員值班，準(zhǔn)備齊全活動道具及做好突發(fā)情況的準(zhǔn)備。

2、制作宣傳海報，在校大榕樹底下擺展板進行活動前期宣傳，號召更多的人參加感恩節(jié)活動。

（二）活動形式及內(nèi)容

1、“贈人玫瑰”：活動前期召集志愿者制作紙質(zhì)手工玫瑰，活動當(dāng)天由同學(xué)老師們給玫瑰附上自己的感恩祝福語，志愿者們將幫助轉(zhuǎn)贈給同學(xué)們想感恩的人。

2、“感恩樹上掛祝?！保夯顒忧捌谟芍驹刚咧谱鳌案卸鳂洹保⑹占罉淙~，活動當(dāng)天，同學(xué)們可以將祝福語寫在樹葉上掛在“感恩樹”上，營造溫暖的感恩氣氛，讓廣大師生們更好的融入感恩的氣氛，燃起感恩之情。

3、“貼紙展板送祝福”：由志愿者們向全院同學(xué)口頭宣傳，并且鼓勵大家在貼紙上寫上對親友同學(xué)的祝福與感謝，粘貼在展板上，以此來表達感恩之情。（屆時會創(chuàng)新利用深秋樹葉，讓同學(xué)們將感恩之語寫在樹葉上）

4、“感恩賀卡共展覽”：展示由全系志愿者共同親手制作的感恩賀卡，寫上我們的感恩祝福，向全院師友傳遞恩情與溫暖。

5、“祝福短信齊發(fā)送”：同學(xué)們在通過貼紙送祝福時還可以通過在志愿者們事先準(zhǔn)備好的名冊上寫下長輩師友的祝福及聯(lián)系方式，我們將組織志愿者們免費 為同學(xué)們發(fā)送短信傳遞感恩與溫暖。

（三）活動后期 ：及時召開活動后期總結(jié)會議，請志愿者們發(fā)表活

動感言，書寫活動總結(jié)，并做好善后工作。

六、經(jīng)費預(yù)算

物資：橫幅、便利簽、彩色膠帶、折花卡紙、海報紙、顏料、氣球等，預(yù)計經(jīng)費一百元左右。

七、活動注意事項

1、活動現(xiàn)場的部署，值班人員的安排。

2、設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

3、轉(zhuǎn)贈“感恩玫瑰”時地點的確認(rèn)。

八、活動意義

通過此次“心有同感，恩惠于你”感恩節(jié)志愿服務(wù)系列活動，我系志愿者在活動過程中不僅加強了對西方文化的了解，同時也表達了對身邊的老師同學(xué)、親朋好友的感謝與祝福。更重要的是，在全院范圍內(nèi)營造了一種溫馨和睦的氛圍，為構(gòu)建和諧校園獻出綿薄之力。心懷一顆感恩之心，一顆感性之心，笑對挫折，笑對生活，以更加積極的狀態(tài)投入到我們的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去！

九、活動負(fù)責(zé)人：吳麗康（聯(lián)系方式：***）

外語系青年志愿者協(xié)會XX年11月23日

篇十：“感恩”活動策劃書

XX年野馬小學(xué)感恩活動策劃方案

一、活動背景

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心

三、活動目的

1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

4．通過宣傳，讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

四、活動時間：XX年11月1日—30日

五、活動過程

第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛 1．11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。

2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

3．11月5日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育。

第二階段：活動推進階段

（一）召開主題班會

各班積極開展感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）。

（二）四個感謝系列活動

１．感謝父母養(yǎng)育我

（1）每天為家里做至少一件家務(wù)

A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

B、給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

C、為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

D、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

(2)“感恩信”匯親情

A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。

B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。

C、做一件讓父母開心的事情；

D、和父母進行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。２．感謝老師教育我

(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

（3）上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

3.感謝社會關(guān)愛我

(1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。

(2)開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。

(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

4．感激祖國之恩（負(fù)責(zé)人：各班主任）

見匯報總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目

第三階段：活動評比階段（四選一）

（一）舉行“感恩·勵志”征文比賽

鼓勵廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調(diào)動全校學(xué)生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明小學(xué)生”的校園氛圍，教育學(xué)生知感恩。

（二）“感恩·成功”主題演講比賽

通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能；讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會；增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

（三）“獻給母親的愛”征文活動

通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

（四）舉辦班級“二十四孝”故事會。（同時制作海報宣傳張貼）1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

第四階段：匯報總結(jié)階段

第四篇：感恩活動策劃書

感恩活動策劃書

活動主題：“大手拉小手，感恩你我他”

活動背景：11.24日感恩節(jié)，近幾年，很多孩子都是獨生子女，家長的溺愛使得他們覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，只知道索取。我們通過西方的感恩節(jié)開展活動讓小朋友時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會在點點滴滴的生活中流露出的父母的關(guān)愛。同時，對大學(xué)生也是一個觸動，通過幫助幼兒園的小朋友，回憶起自己成長的點點滴滴，使他們在離開父母進入大學(xué)求學(xué)時，更具有責(zé)任感。”

活動目的：通過此次活動，對于當(dāng)代大學(xué)生，從內(nèi)心中去體會感恩的那份心情，感恩之心從小便可以培養(yǎng)，使全班同學(xué)收獲了一份責(zé)任感，讓我們想起慢慢成長的過程和父母對我們的養(yǎng)育之恩，懷著一份感恩的心來指導(dǎo)小朋友們，等他們長到我們這么大，會像我們一樣去傳播感恩的心，成就我們最大的收獲。

同時，幼兒園小朋友不僅提高了動手實踐能力，更重要的是他們學(xué)會了感知老師和父母的辛苦，學(xué)會了關(guān)愛和尊敬自己的父母和老師，懂得如何合作與交流

對家長們來說，這次活動讓孩子在心中培植一種感恩的情懷，從小感激關(guān)懷幫助過自己的人，將人與人之間的愛傳遞開來，將會讓孩子更懂事更有愛心和責(zé)任感。活動過程：1.首先通過教小朋友做賀卡，以此來培養(yǎng)他們的感恩之心。

2.與此同時，我們淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院10旅管的同學(xué)親手寫一份封恩信，給每位小朋友，以見證小朋友的感恩歷程。

3.贈與賀卡，鼓勵小朋友在今后的人生歷程中心懷感恩。

4.其次小朋友贈與父母賀卡以表達感恩。

5.最后，邀請小朋友，小朋友家長，老師同學(xué)在橫幅上簽字一是對活動的支持和留念。，活動影響：大手拉小手感恩你我他“

感恩之心從小便可以培養(yǎng)，父母培育之恩作為大學(xué)生的我們已經(jīng)深刻體會，對父母對老師對社會的感恩我們將以實際行動回報，學(xué)會感恩是我們的職責(zé)與義務(wù)，傳播感恩更是將大愛遍灑于社會。傳遞感恩更是將我們大學(xué)生良好的素質(zhì)高尚情操在潛移默化中影響著著祖國的一代驕子在今后的人生歷程中我們會以更加飽滿的熱情真摯的情感回報社會感恩身邊的細(xì)微讓世界流動著暖暖的愛，讓感恩的作風(fēng)傳承永遠

活動成果：《淮安日報》文通網(wǎng)，翔宇網(wǎng)登稿

第五篇：感恩活動策劃書

感恩活動策劃書

感恩活動策劃書1

一、活動主題：感恩公司、感恩父母、感恩導(dǎo)師。

活動時間：

感恩節(jié)前后一周內(nèi)

活動目的：

為員工提供一個表達心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠在異鄉(xiāng)的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導(dǎo)師了解到自己進步、進取的工作狀態(tài)和對導(dǎo)師教導(dǎo)之恩的感謝;讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道員工們對能有一個這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情。

活動內(nèi)容：

1.感恩遠在家鄉(xiāng)的父母

在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等，拍幾張具有代表性的照片，制作成精致簡潔的小相冊，再由員工本人寫一封家信，關(guān)于自己的近況和感念父母的養(yǎng)育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。

2.感恩自己的導(dǎo)師(在工作、學(xué)習(xí)技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)

員工本人準(zhǔn)備一篇關(guān)于近期成長、工作所得和感謝導(dǎo)師的栽培之恩的小文章，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個小型的謝師儀式，在儀式上表達自己對導(dǎo)師的謝意感恩，并獻花獻禮。

3.感恩公司

由@文學(xué)社寫一份關(guān)于感恩公司的演講稿，組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內(nèi)容2先后進行)，邀請幾位公司領(lǐng)導(dǎo)，進行獻花感恩。補充：所有照片內(nèi)容都可刊登在@文學(xué)社的出版物上。

二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間

活動時間：

感恩節(jié)前后

活動目的：

通過感恩節(jié)這個活動平臺，讓全體員工用自己的筆寫下對公司，對父母，對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去，不單單在公司內(nèi)部，更延伸到公司以外，將愛心傳遞。

活動內(nèi)容：

1、感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節(jié)小禮物。

2、溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的`東西(如小飾品，書籍，衣服等)，找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子。既提高了公司形象，又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻的新風(fēng)貌。

注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區(qū)。我可以來聯(lián)系。

三、活動節(jié)目

1、時事快報，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。

2、演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，

反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé)，客戶的理解和認(rèn)可。案例要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。

3、引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊)。

4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;

5、發(fā)放卡紙，讓員工寫下最想感恩的人或事，然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

四、活動事項

1、在公司霓虹燈標(biāo)語內(nèi)容中，適當(dāng)增加感恩節(jié)標(biāo)語;

2、在各部門設(shè)置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標(biāo)語組成。每人一張便利貼即可。

3、由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信。

感恩活動策劃書2

一、活動主題

心存感恩永不言棄

二、主要環(huán)節(jié)

1、第一環(huán)節(jié)：

用歌曲烘托氣氛(感謝你)，告訴同學(xué)們感恩節(jié)的來歷。

2、第二環(huán)節(jié)：(互動環(huán)節(jié))

①給同學(xué)們講感恩的小故事(感恩的心)，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會報答

②請同學(xué)們講講父母、老師對自己做的那些事情(有小禮品相贈)，從感動中讓同學(xué)們體會到父母、老師的'艱辛和不易

3、第三環(huán)節(jié)：

對同學(xué)們進行手語歌曲(感恩的心)教授

告訴同學(xué)們①父母不在身邊自己要學(xué)會做一些自己力所能及的事情

②要把愛經(jīng)常說說口，可以用寫紙條的方式表達

4、第四環(huán)節(jié)：誓言(父母不在身邊，我們就要更加堅強，永不言棄)每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片，讓同學(xué)們寫下：

親愛的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。(署名)然后所有同學(xué)集體朗誦，卡片自己保存。

5、第五環(huán)節(jié)：

播放歌曲《隱形的翅膀》，大家一起唱，最后一起合唱《再見》。

感恩活動策劃書3

一、活動背景

十一月的第四個星期的星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友、同學(xué)或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心，讓我們學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

通過此次活動，讓大家學(xué)會表達自己心中的感恩之情。

二、活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三、活動時間

11月24日2：:30-6:00

四、活動地點

教二樓225

五、活動對象

群體協(xié)會成員

六、活動準(zhǔn)備

第一：由宣策部周炎通知各部準(zhǔn)備節(jié)目,并在周五之前定出節(jié)目單。

第二：各節(jié)目所需要的背景音樂和PPT自己下載拷貝給嚴(yán)晰，嚴(yán)晰在11月23號之前確定電腦相關(guān)物品能正常使用，并在活動時負(fù)責(zé)多媒體控制工作

第三：由辦公室劉艷云、魯光遠負(fù)責(zé)采購活動所需物品(具體物品見經(jīng)費預(yù)算)

第四：宣策部李鵬飛負(fù)責(zé)在網(wǎng)上找一段與主題相關(guān)的視頻，在節(jié)目最后一個環(huán)節(jié)播放。

第五：劉瑩瑩安排節(jié)目的鏈接，通知下個節(jié)目的準(zhǔn)備時間。

第六：李俊紅負(fù)責(zé)向老師申請教室。

第七：現(xiàn)場秩序維護人員(李建龍、史名舉、周玉林)。

第八：徐曼負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

第九：宣策部全體成員提前一個小時到教室布置會場。

第十：主持人及主持人稿的確定。(崔才永王純周炎劉瑞麗)。

第十一：游戲材料的準(zhǔn)備由李鵬飛、劉瑩瑩負(fù)責(zé)。

七、活動內(nèi)容

每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目，中間穿插互動游戲，并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的VCR。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打電話表達自己的'感恩之情(也可以活動過后再打)

第一：主持人：崔才永王純周炎姚卓君

環(huán)節(jié)一：主持人報幕并由會長張志杰致辭

環(huán)節(jié)二：節(jié)目表演階段

1、秘書處表演

2、培訓(xùn)部表演

3、人力部表演

4、外聯(lián)部表演

注：主持人報幕時，第一個部門的表演人員在教室一邊做準(zhǔn)備并由劉瑩瑩通知什么時候上場，第一個部門表演時第二個部門做準(zhǔn)備，以此類推，中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個節(jié)目表演結(jié)束之后由主持人宣布下個節(jié)目的名稱與參與參與人員。前五個節(jié)目結(jié)束后開始下面的小游戲。

環(huán)節(jié)三:小游戲壓氣球游戲

壓氣球游戲規(guī)則：

現(xiàn)場找4男4女。分成2組。1男1女搭檔，背靠背挽著，將氣球放于2人腰中間，用腰部力量擠破氣球,每組五個氣球，1分鐘內(nèi)，誰先將五個氣球擠爆就是這組的優(yōu)勝者。每組的優(yōu)勝者進入終極比賽，淘汰者接受真心話大冒險的游戲。自選懲罰措施(見后面的懲罰措施)。最終優(yōu)勝者獲得協(xié)會的獎品。淘汰者同樣接受同上懲罰。

游戲結(jié)束。

環(huán)節(jié)四：主持人開始介紹接下來的節(jié)目

5、主席團表演

6、編輯部表演

7、宣策部表演

8、信息部表演

中間鏈接人員安排同上，節(jié)目結(jié)束之后開始下面的小游戲，

環(huán)節(jié)五：你來比劃我來猜

自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生

活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示

描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?/p>

1、每個隊依次上場，每隊兩人，一個人比劃一個人猜。

2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢。

3、臺下的觀眾不能提醒。

4、以猜中詞條的多少，決定最終勝負(fù)。

八、游戲懲罰措施

1、深情的吻墻10秒

2、對外大喊我是豬

3、擺3個芙蓉姐姐的S形

4、(男生)選一個男生一邊捶他胸一邊說：你好討厭哦

5、男生將女生逼角落，用“調(diào)情式”一手撐墻，兩人對視10秒

6、正面對著十指交口，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》

7、站起來，大喊“我是超人，我要回家了”

九、活動經(jīng)費

瓜子：10斤x8元=80元

糖：5斤x4元=20元

花生：5斤x8元=40元

氣球：一包(15元)

彩帶：6根x2元=12元

橘子：約60元

蛋糕：75元

總計：385元

十、會后安排

每個部留下2-3人整理活動物品以及垃圾等

十一、注意事項

注意安全

推薦閱讀

注意保持會場氣氛，該活躍時活躍，該感動時盡情宣泄

感恩活動策劃書4

一、活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

二、活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三、活動時間

四、活動地點

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

五、活動單位

南昌理工學(xué)院志愿者工作部，贊助單位、參于本次活動的是所有學(xué)生。

六、活動準(zhǔn)備

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

七、活動內(nèi)容

第一個(兩周時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。

評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排、$2--$2

八、活動經(jīng)費

提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用、榮譽證書、服裝租用;飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎杯。

九、注意事項

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4、后臺人員安排好演員出場順序。

十、活動總結(jié)

對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

十一、贊助協(xié)議

尊敬的贊助商：

誰是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!

可見，大學(xué)生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的.。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度。

南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動，歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，意義大。

2、此學(xué)期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。

三、宣傳效應(yīng)

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費

五、贊助活動意義

增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

擴大貴公司在學(xué)校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關(guān)贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點、南昌理工學(xué)院南北校區(qū)、英雄校區(qū)

涉外事宜、南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部

聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!

最后預(yù)祝我們合作成功，大家努力!

感恩活動策劃書5

一、活動主題

學(xué)會感恩，學(xué)會知足，學(xué)會珍惜

二、活動目的

當(dāng)我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！

三、主辦單位

化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會

四、活動對象

全院師生

五、活動地點

理科樓教室綜合樓前小路新操場

六、活動時間

xx月xx日—xx月xx日

七、活動可行性分析

（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的.社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

（3）本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

八、活動具體安排

“心理關(guān)懷”系列活動之一：再次重新選心理委員

時間：xx月xx日中午12點整

地點：理科樓1204教室

主要與會人員：會議擬邀請學(xué)院團總支書記王莉老師，學(xué)生會的主要學(xué)生骨干以及各年級各班班長。

主要內(nèi)容：

1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。

2、會議結(jié)束，全體退場。

（注：著重說明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。）

感恩活動策劃書6

一 活動時間：

11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

二.活動主題：我和我的大學(xué)生活

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：20xx年10月26日 18:50至20：30

五.活動地點：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體學(xué)生

七.主持人：鮑×× 曹××

八.活動流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲<一>

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的.團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲<二>

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

九. 全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

十.由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)

十一.經(jīng)費預(yù)算：20元

十二.注意事項:

1. 前,教室裝飾由團支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2. 中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3. 照相由邱自強 田顯強負(fù)責(zé),

4. 活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

感恩活動策劃書7

一、活動目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

二、前期工作

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳

a.制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂；

b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）。

3、班級

a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

d.制作感恩賀卡。

4、感恩周

a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

三、當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備

1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的'心》手語表演。

2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈。

3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂，主持詞。

4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

6、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。

四、當(dāng)日活動流程

1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

2、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

3、9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving！

5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。

7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

五、活動結(jié)束

1、感恩節(jié)活動新聞宣傳發(fā)布。

2、每班精彩照片與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形式）。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

感恩活動策劃書8

一、時間：

二、地點：園內(nèi)

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標(biāo)：

1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人幼兒園感恩父親節(jié)活動方案幼兒園感恩父親節(jié)活動方案。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。19，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準(zhǔn)備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

六、活動過程；

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的'（初中同學(xué)會活動方案）來歷。

2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫幼兒園感恩父親節(jié)活動方案活動方案。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

⑥幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您

感恩活動策劃書9

一、活動背景：

我們總不吝嗇對媽媽說：“我愛你”;卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深的愛著我們。20xx的父親節(jié)，敞開心扉，與父親 共度節(jié)日，不一樣的愛獻給最愛的父親。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們希望通過此次活動傳承孝道文化，感恩父愛。讓巢湖市民借助此次活動向父親吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。加深巢湖市民對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大。

二、活動目的：

1、此次活動圍繞感恩父愛為主線，開展父親可以免費享受商家的產(chǎn)品或服務(wù)，通過免費體驗讓消費者對商家建立一種認(rèn)知，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品會使得消費者對該商家的認(rèn)知價值高于競爭對手，進而產(chǎn)生品牌的忠誠度。

2、感恩父親節(jié)活動將會全城互動，從而進一步會塑造商家的良好公眾形象，提高商家的美譽度，推進服務(wù)及提高品牌影響力。

三、活動時間：

6月14日、20日、21日、27日、28日

四、活動主題：

父愛永恒，感恩常在。

五、活動內(nèi)容：

你有多久沒有陪父母吃飯了?你有多久沒有陪父母聊天了? 你有多久沒有關(guān)心過父母的身體了?工作越來越忙碌，回家的時間越來越少，關(guān)心父母的機會也越來越少。在這個充滿愛意的季節(jié)里，送一份存在心中已久的孝心給父母，讓他們感受到你時刻不忘的關(guān)心之情，舉行“父愛永恒 感恩常在”免費體驗活動，讓更多父母感受到

子女的孝心，讓父母能夠健康快樂生活。

線上活動：巢湖市民在父親節(jié)當(dāng)日，將想對父親說的話編輯發(fā)送到x，工作人員將挑選20名幸運觀眾的祝福語，在當(dāng)天晚上以多頻道滾動字幕的形式播出?，F(xiàn)在有許多人不善于表達對父親的愛，我們通過電視多頻道滾動字幕的形式播出巢湖市民的'心聲，讓父親看到自己的孩子對自己的愛。

線下活動：免費體檢、免費吃大餐、免費理發(fā)、免費領(lǐng)酒、免費泡腳。 免費體檢活動：(消費標(biāo)準(zhǔn)由商家確定)

報名時間：20xx.6.1—20xx.6.13 體檢時間：20xx.6.14 報名條件：35-60歲人群(男性) 活動名額：10名

免費吃大餐：(消費標(biāo)準(zhǔn)由商家確定)

報名時間：20xx.6.1—20xx.6.13 活動時間：20xx.6.20 活動名額：20名(1名父親+1名孩子) 地址：待定

免費理發(fā)：(消費標(biāo)準(zhǔn)由商家確定)

報名時間：20xx.6.1—20xx.6.13 活動時間：20xx.6.21 報名條件：35-60歲人群(男性) 活動名額：20名 地址：待定

免費泡腳：(消費標(biāo)準(zhǔn)由商家確定)

報名時間：20xx.6.1—20xx.6.13 活動時間：20xx.6.27 報名條件：35-60歲人群(男性) 活動名額：20名 地址：待定 免費領(lǐng)酒：

報名時間：20xx.6.1—20xx.6.13 活動時間：20xx.6.28 報名條件：35-60歲人群(男性)

活動名額：20名 地址：待定

注：我們將從所有報名者中抽取相應(yīng)數(shù)量的幸運市民參與免費體驗，6月13日將電話通知幸運市民，以收到電話通知為準(zhǔn)，在6月13日下午5點之前到安徽匯通傳媒發(fā)展有限公司領(lǐng)取體驗券。

六、活動宣傳費用：

七、參展費用：

6000元/家

八、活動影響力：

感恩孝道父親節(jié)大型主題活動，活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長，影響力大。能夠為商家的品牌美譽度的提升起到關(guān)鍵作用，尤其是在目前市場競爭如此激烈的環(huán)境下，能夠充分引起市場關(guān)注，吸引巢湖市民的注意力，形成話題炒作，為商家的經(jīng)濟效益增長起到積極的作用。

感恩活動策劃書10

一、活動主題

拿起一元錢，懂得感恩；擁有一元錢，明白責(zé)任

二、活動背景與活動目的

針對學(xué)校乃至社會上對“一元錢”的漠視而對“貴族待遇”強烈追求的現(xiàn)象，也為增強大一新生的節(jié)約意識并呼吁更多人加入節(jié)約的行列中來，我志愿者協(xié)會決定在全校在校生中開展一場“給您一元錢，換您一點子”大型宣傳節(jié)約、激發(fā)創(chuàng)意、尋找真情公益活動。其目的是讓我們懂得一元錢的豐富意義和內(nèi)涵，讓我們重新找回淡化在我們80.90后腦海中的優(yōu)良傳統(tǒng)——節(jié)約，讓我們重映感恩的事跡，重溫感恩瞬間；讓我們懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的道理，同時通過大一新生來影響身邊的每一個人，讓每個人都參與到我們這個“感恩、節(jié)約”的行列中來。

三、團隊名稱

河南理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會及各學(xué)院青年志愿者協(xié)會

四、活動口號

一元錢激發(fā)一個精彩創(chuàng)意，一份愛鑄成一個和諧社會

五、活動時間

xx年11月15號到12月5號

六、活動地點

河南理工大學(xué)校園及小禮堂

七、活動對象

河南理工大學(xué)xx級學(xué)生

八、活動流程

（一）活動準(zhǔn)備

1.校青協(xié)聯(lián)系各院的青協(xié)聯(lián)系，共同促成此次活動的合作進行，將活動波及到全校。

2.各院青協(xié)相互協(xié)作共同做好相應(yīng)的宣傳工作，始終保持與材料學(xué)院青協(xié)及校青協(xié)相互聯(lián)系全校同步進行此次活動。過程中有什么不懂及時提出并妥善解決。

3.于15號開始在各餐廳電子屏進行為期四個星期的宣傳。由校青協(xié)出面統(tǒng)一安排學(xué)生于16號在一號餐廳門前設(shè)立宣傳板、音響等設(shè)備進行宣傳

負(fù)責(zé)小組：材料、土木、電氣青協(xié)宣傳部

4.11月19號校青協(xié)統(tǒng)一安排各院的青協(xié)在課間播放宣傳視頻。

5．采訪和視頻錄制小組的培訓(xùn)，由各院找一名攝影高手培訓(xùn)對協(xié)會兩名進行攝影培訓(xùn)，并由攝影高手協(xié)助各院的攝影人員完成視頻錄制和美化工作。

（二）活動運行

1.院內(nèi)的宣傳方式：

1)安排協(xié)會的大一干事向各專業(yè)宣傳。

2)于11月21號前通過召開各班的團支書的會議，解釋清楚活動的意義和目的，再由各團支書向各班宣傳。

2．發(fā)放的方式：

1）通過由各班的團支書從各班中找相應(yīng)的兩名代表(考慮要有女生代表)，由各班團支書于11月21號發(fā)放，并于11月26號下午六點回收完畢，上交給院青協(xié)。

2）由各院青協(xié)對創(chuàng)意分類進行整理，選出4名較好的創(chuàng)意，并于當(dāng)晚聯(lián)系創(chuàng)意本人，通知錄制視頻的事情;并于28、29號進行視頻錄制、相片的采集和采訪；并對視頻進行優(yōu)化處理或?qū)⑾嗥谱鱬pt，并于12月1號晚九點前上交到校青協(xié)，視頻審批小組于2號對視頻進行審批，并挑出優(yōu)秀的'30個視頻材料，并于12月3號晚在明德樓墻壁懸掛幕布播放視頻材料。

3）各院青協(xié)內(nèi)部5人組成創(chuàng)意小團隊，鼓勵點子涉及本青協(xié)的特色活動，并制作成ppt。并于12月1號晚九點前上交到校青協(xié)。并由視頻審查小組審查，選出10個優(yōu)秀的視頻。

3.聯(lián)系校新社、大學(xué)生通訊社和新聞中心社各派一名記者進行全程報道。

負(fù)責(zé)小組：材料青協(xié)秘書組

4.相關(guān)院系編排節(jié)目參加社團成果展，節(jié)目為以一元錢、感恩、節(jié)約為話題，進行編排情景劇、歌曲串燒，時長15分鐘，材料青協(xié)、能源青協(xié)等負(fù)責(zé)編排支教情景劇，并在社團成果展晚會上進行演出。負(fù)責(zé)小組：材料青協(xié)5.申請要求社團成果展晚會中主持人對一元錢的用途和故事穿插解說，念讀各領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)意的評價和對同學(xué)們的祝福語。6.申請一號餐廳東門廣場于12月4號對相應(yīng)的作品進行展覽。負(fù)責(zé)小組：材料青協(xié)的人力資源部7.于12月5號在小禮堂邀請青協(xié)指導(dǎo)老師頒獎，設(shè)立特別創(chuàng)意獎，一、二、三等獎，獎勵那些有新奇創(chuàng)意的團隊和個人；設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎獎勵攝影人員。負(fù)責(zé)小組：校青協(xié)組織部8.各院青協(xié)做好活動總結(jié)工作，將新聞材料向全校發(fā)放，可以向焦作日報投稿，將此此活動收到的好點子整理成冊，打印出來發(fā)到各院；并進行一元錢用途統(tǒng)計，繪制成統(tǒng)計表。負(fù)責(zé)小組：校青協(xié)辦公室

九、活動后期工作

1．校青協(xié)舉行總結(jié)會議，對針對此次活動進行經(jīng)驗總結(jié)。

2．將活動的文字和電子視頻資料進行存檔，用于下次活動的參考。負(fù)責(zé)小組:校青協(xié)辦公室。

十、經(jīng)費預(yù)算

物品

單位單價（元）數(shù)量金額（元）發(fā)放經(jīng)費人1760760資料份0.5680340共計1100元

十一、注意事項

1.要積極主動與各學(xué)院青協(xié)聯(lián)系合作，讓各院青協(xié)于21號前聯(lián)系好ppt的制作高手，協(xié)助創(chuàng)意小團隊制作ppt(需要告知各院青協(xié)的創(chuàng)意小團隊)。

2.青協(xié)成員必須十分了解該活動形式、活動的意義和目的：加強同學(xué)們的節(jié)約和感恩意識。

3.成立視頻評審小組，由邀請的攝影高手和各院的負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)。

4.宣傳方式：餐廳內(nèi)的電子屏，餐廳門口的宣傳;另外在活動期間，要求青協(xié)所有成員把自己的qq簽名和飛信簽名改為活動的主題和一元錢的打油詩，并在班級群（等校內(nèi)群）上發(fā)布活動主題、活動方式、時間等信息，材料青協(xié)負(fù)責(zé)安排兩人負(fù)責(zé)每天在學(xué)校貼吧發(fā)活動信息，讓所有青協(xié)成員都意識到該活動是青協(xié)的品牌活動。

5．站在10級學(xué)生的角度策劃組織活動，讓10級學(xué)生更加充分參與活動當(dāng)中。

十二、組織單位

主辦單位：共青團河南理工大學(xué)委員會

承辦單位：河南理工大學(xué)青年志愿協(xié)會

河南理工大學(xué)青年志愿協(xié)會

二○一一年十一月三日

給攝影高手頒發(fā)的獎項

一等獎3名二等獎5名三等獎8名優(yōu)秀獎12名

附錄一

獎項設(shè)置

給參與人員的頒發(fā)的獎項

特別創(chuàng)意獎（1名）

一等獎（5名）二等獎（10名）三等獎（20名）

獎品的設(shè)置和準(zhǔn)備由材料青協(xié)的負(fù)責(zé)

感恩活動策劃書11

一、活動主題：

愛，是三行情書

不是信件，不是明信片

只是簡單的三行給予你愛的人的情愫

二、活動背景及目的：

弗吉尼亞伍爾芙說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”愛在時光的荏苒中沉淀，在歲月的洗禮中升華。愛，可以是一曲余音繞梁的清簫，可以是一抹詩情畫意的余霞，可以是一首沁人心脾的樂章，也可以只是回味無窮的三行言語，在只字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節(jié)之際，讓我們向含辛茹苦的父母說出愛，向默默付出的老師說出愛，向不離不棄的朋友說出愛，甚至可以向陪伴在你身邊的寵物說出愛。請讓這份深情跟隨筆尖律動的墨色字符，化成一段莫失莫忘的時光，傳遞到你愛的'人面前。

三、面向?qū)ο螅?/strong>

信息工程學(xué)院全體大一新生

四、時間地點：

11月28日晚 各班自習(xí)教室

五、主辦單位：

信息工程學(xué)院學(xué)生會女生部

六、活動開展：

宣傳：集中大一各班活動管理小組負(fù)責(zé)人發(fā)放策劃書，請在各班宣傳該活動，并交代微情書初賽的相關(guān)事宜。請團委出海報宣傳板，請新聞社拍照寫稿。

分工：宣傳：負(fù)責(zé)活動宣傳，宣傳資料制作等方面工作。

活動：負(fù)責(zé)各種途徑參賽的作品的收取。

后勤：對已收取的作品進行信息登記、整理匯編。

評審：負(fù)責(zé)對作品的初期和后期評分工作。

機動：為所有工作人員處理緊急事件。

評委：團委老師，學(xué)生會主席團，部長團。

七、活動流程：

主題班會：由各班活動管理小組組織策劃，班會中必須加入微情書評比內(nèi)容。提交的策劃書經(jīng)審批通過后，于11月28日晚在各班班級舉辦感恩節(jié)主題班會。（詳情見各班級感恩節(jié)主題班會策劃案）

微情書評比：28日各班進行評比后，每班選出5條左右的優(yōu)秀作品進行匯總，參加之后的總評比。最后由評委們評出10份優(yōu)秀的獲獎作品。

注：作品要求：

①100字以內(nèi)的微情書，內(nèi)容積極，風(fēng)格不限。

②作品可以是給父母、家人、恩師的一封感恩信，可以是給戀人的一份驚喜，可以是對小伙伴的祝福，也可以是對心儀對象的表白…

③嚴(yán)禁抄襲，拼湊或百度，否則直接按淘汰處理。

④參賽方式多樣，可以簡單寫在白紙上，也可以用明信片，手工制作卡片等。還可以用照片形式，將作品寫在照片反面一起投稿。

八、獎項設(shè)置：

最佳創(chuàng)意獎 一名

最佳策劃獎 一名

最佳組織獎 一名

優(yōu)秀作品 十份

感恩活動策劃書12

一、活動背景：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，儉苦樸素的生活習(xí)慣已經(jīng)漸漸淡出了人們的生活。大學(xué)生是一個特殊的消費群體，尤其是當(dāng)代大學(xué)生對勤儉節(jié)約的生活意義認(rèn)識的很淺薄，存在著較多的鋪張浪費現(xiàn)象。楊凌周邊的農(nóng)村地區(qū)每個村子里都存在著貧困的弱勢群體，他們可能沒有很暖和的衣服穿，他們可能沒有很好的書本去掌握知識。我們?yōu)槭裁次也话盐覀儾恍枰?資源整理起來去幫助他們呢?

二、活動目的：

寒冬已至，為了在這寒冷的天氣里給需要幫助的群體一絲溫暖，為了讓我們的同學(xué)奉獻自己的愛心，我們決定利用這次活動來表達我們內(nèi)心最真誠的想法。

三、活動舉辦方：

四、活動主題：

衣物可數(shù)，博愛無垠

五、活動時間：

六、活動地點

西北農(nóng)林科技大學(xué)北校區(qū)東區(qū)超市前、西區(qū)超市前、南校區(qū)南苑餐廳前

七、接受捐贈物品：

衣服、鞋子、書籍、廢舊物品等

八、活動前準(zhǔn)備：

一)人員準(zhǔn)備：

1、挑選各個值班地點、每天的活動負(fù)責(zé)人八人，負(fù)責(zé)每天值班人員的簽到和統(tǒng)計工作、活動物品準(zhǔn)備、捐贈物品的整理和統(tǒng)計運輸，總體把握該點一天的活動。

2、各個學(xué)院按值班表統(tǒng)計和安排各個時間段、各個地點的值班人員。

二)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、活動許可證明

2、各個學(xué)院做好宣傳板報4塊，在各個募捐地點擺放宣傳;宣傳海報n份，在各個宣傳欄張貼，并在活動時在桌旁張貼宣傳。

3、桌子若干張，凳子，由負(fù)責(zé)人自行聯(lián)系

4、簽到表(各點每天一張)、捐贈物品登記表(各點每天兩張)、筆(自帶)

5、條幅(東區(qū)，西區(qū)、南校各一條)、音響一套(帶插排、導(dǎo)線、數(shù)據(jù)線、mp3、歌曲選擇)

6、袋子(大編織袋每個募捐地點2~3個)

九、活動流程：

1、各個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)第一班工作人員將物品搬運到值班地點，11:30活動正式開始。

2、活動時工作人員進行宣傳，鼓勵大家積極參與活動，促進活動的進一步開展，登記捐贈者、捐贈物的資料，將物品擺放整齊。

3、活動時間到19：00結(jié)束，負(fù)責(zé)人及最后一班工作人員將物品帶回。

十、活動注意事項：

1、對各個值班人員的統(tǒng)計要在一點時間xx前完成，將他們的姓名、學(xué)院、宿舍、聯(lián)系方式交給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人要及時聯(lián)絡(luò)相關(guān)值班人員，在有突發(fā)情況時及時取得聯(lián)系。

2、工作者的服務(wù)態(tài)度很大程度上決定著同學(xué)們對此次活動的認(rèn)識和態(tài)度，所以工作人員必須做到熱情周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、各個值班人員要準(zhǔn)時到達值班地點，做到活動的流暢進行。遲到或者請假都要向負(fù)責(zé)人說明原因。

4、超市存放募捐物品的地方要提前騰出備好。

感恩活動策劃書13

1、11月28日晚6點50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點，主持人宣布晚會正式開始。

2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。

3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4、演員表演及演唱《感恩的心》（手語版）。

5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀(jì)念。

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的'百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

心存感恩，永不言棄

四、組織機構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

五、活動對象：

六、活動時間：

20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）

晚上18：30—21：30（正式演出）

七、活動地點：

八、活動構(gòu)成：

（一）外語寶貝時裝秀

（二）選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

（三）各活動的頒獎儀式

其中包括：

1、感恩主題詞征集活動

2、“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽；

3、感恩故事會、

4、“心懷感恩，立志成才”主題班會

5、感恩晚會節(jié)目

九、活動流程：

（一）外語寶貝時裝秀

1、內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采

2、負(fù)責(zé)人：

備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

（二）感恩節(jié)文藝節(jié)目

1、內(nèi)容：有10個節(jié)目

見附件1

2、負(fù)責(zé)人：，文藝部所有成員

（三）各活動的頒獎儀式

（1）感恩主題詞征集大賽

（2）感恩卡片制作大賽

（3）感恩故事會演講大賽

（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會

（5）感恩晚會節(jié)目頒獎

備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎、臺風(fēng)獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金；感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。

四）抽獎（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）

十、具體安排：

1、宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。（宣傳部負(fù)責(zé)）

2、傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。（院刊部負(fù)責(zé)）

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作（請文宣部的同學(xué)）。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

4、橫幅。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

5、花卉租借：盆栽及鮮花。（宿管部負(fù)責(zé)）

6、場地租借、場地打掃。（勞動部負(fù)責(zé)）

7、現(xiàn)場布置：氣球等。（女生部總負(fù)責(zé)）

8、嘉賓、評委邀請：（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。（禮儀隊負(fù)責(zé)）

10、現(xiàn)場秩序維持：包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）。

11、現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂（辦公室負(fù)責(zé)）

12、現(xiàn)場投影儀視頻控制。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

13、進場票的制作。（文監(jiān)部負(fù)責(zé)）

十一、經(jīng)費預(yù)算：略

感恩活動策劃書14

活動目的

通過活動，讓隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。

活動背景

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識，也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母，漠視教師的勞動的付出，認(rèn)為所有人對他（她）的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學(xué)生們認(rèn)識到父母、老師、朋友、社會的愛，從而倍加珍惜，懂得感恩。

活動準(zhǔn)備:

1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。

2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。

3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。

4、準(zhǔn)備主持人串詞。

活動過程

一、主持人主持活動。

1、全體起立，出旗，敬禮。

2、唱隊歌。

3、宣布活動開始。

二、隊會活動開始

主持人甲：敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

（合）：大家好！

主持人甲：每年11月的第四個星期四，是西方的感恩節(jié)，人們會以各種不同的方式，向別人感恩。

主持人乙：可是，我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩，所以今天我們隊會的主題就是《學(xué)會感恩》?，F(xiàn)在我宣布六、五中隊主題隊會《學(xué)會感恩》正式開始！

第一環(huán)節(jié)——體驗父母愛

主持人甲：在此，我很想問大家一個問題——你們生活得快樂嗎？（學(xué)生回答）

主持人乙：剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂，請問你能說說為什么嗎？（生答）

主持人：由于各種原因，我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出去打工掙錢。請問你們了解他們的生活，理解他們嗎？（教師展示資料）

主持人甲：剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影，他們?yōu)榱烁纳粕睿瑸榱撕⒆?，不得不離開家鄉(xiāng)，離開親人。

主持人乙：他們一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把對家人的愛和思念深深地埋在心底，而把好的條件和快樂留給孩子。

主持人甲：同學(xué)們，你們只想著父母不理解你們，你們又為他們想過什么呢？

主持人乙：同學(xué)們，感恩源于對父母的了解，那么，我們是否真正了解父母呢？現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗。

主持人乙：有請第 小隊的代表。

2、問卷調(diào)查。（幻燈片出示）

(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。

(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。

(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。

(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。

(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。

(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。

(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。

(8)、你爸爸媽媽喜歡的日?；顒觃___________________。

3、統(tǒng)計結(jié)果：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了，想知道嗎？（生答：“想！”）

4、分析結(jié)果：經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班——名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)只有 人，只占 %，真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明，同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎？

隊員自主談感受：

***：平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現(xiàn)在開始，我會永遠記住的！

***：有時我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會她們的.心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內(nèi)疚。

***：爸爸媽媽，對不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個生日。

……

主持人甲：父母的愛，在親吻里，在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。

主持人乙：古人云：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，我們說：“可憐天下父母心”。其實，父母對我們何止于此呢？

主持人甲：父母給了我們生命，哺育我們健康成長，在我們寂寞孤獨時，給我們信心和力量。請聽詩朗誦《父母的愛》——（全班齊誦）

第二環(huán)節(jié)——《學(xué)會感恩》

主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，

主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的，

主持人甲：可是我們到底要感謝哪些人呢？

主持人乙：現(xiàn)在隊會進入第二環(huán)節(jié)《學(xué)會感恩》。

（一）感恩同學(xué)

主持人甲：如果說父母對我們的愛深沉而無言，那么有一種愛則清晰而率真。

主持人乙：困難時，他幫助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦時，他安慰你。你知道這是誰嗎？對，就是同學(xué)。

主持人甲：痛哭著你的痛苦，這是替你分擔(dān)；快樂著你的快樂，這是為你分享。

主持人乙：下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請***同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。（略）

主持人甲：故事讓我們沉浸在愛的激動里，同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。

主持人乙：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學(xué)之間的情誼。請欣賞由第 小隊的隊員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。

隊員自主談感受。

（三）感恩老師

主持人甲：如果說是父母給了我們生命，那么是誰－－把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

主持人乙：是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ？是我們的——（合）老師！

主持人甲：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，哪一點進步不浸透著老師的汗水？

主持人乙：有一個真實的故事，讓第 小隊娓娓道來。

1、同學(xué)講述師生真情故事。（略）

主持人甲：教室里，老師總是俯下身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。

主持人乙：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收獲的是疲憊。

主持人甲：每當(dāng)我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。

主持人乙：請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

獨白：在我們的成長道路上，我們的父母養(yǎng)育了我們，而我們的老師則是教會我們做人的道理，傳授給我們豐富的知識，同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。

歌曲欣賞……

隊員自主談感受。

（四）感恩社會

主持人甲：生存需要空間，發(fā)展需要環(huán)境。

主持人乙：社會給我們生存的空間，優(yōu)良的環(huán)境。

主持人甲：20xx年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使，他們就是無私的武警，在恐懼的地震面前，他們挺身而出，譜寫了一曲曲華美樂章！

主持人乙：讓我們重溫那段日子，感受他們真情迸發(fā)，譜寫出愛的故事。

主持人：學(xué)會感恩——感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命

主持人：學(xué)會感恩——感激我的老師，是你們給了我無窮的知識

主持人：學(xué)會感恩——感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量

主持人：學(xué)會感恩——感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長

主持人：不要忘記對他們說一聲——“謝謝”

主持人：在我們的成長道路上，我們要感激的人實在太多太多。

（五）小品《千萬別學(xué)他》

主持人甲：下面的小游戲也許會讓你深有感觸，請你認(rèn)真看，看完后，請你說一說你想到了什么？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小品《千萬別學(xué)他》

學(xué)生表演小品。

主持人乙：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對？誰來說一說?。ㄍ瑢W(xué)回答）

主持人甲：那我們該怎樣做呢？瞧！芳芳是怎樣做的？

（ 小品繼續(xù)）

主持人甲：也許你會說，我像芳芳這樣做，也太辛苦了吧！聽了下面的故事，也許你就不這么想了。

主持人甲：請欣賞情景故事《孝女繩》

三、主持人小結(jié)：

同學(xué)們，在今天的活動中，你開心嗎？在活動中你懂得了什么？（抽生說）是啊，學(xué)會感恩，從我做起，從小事做起。我們要親身感受父母的愛，感受老師的的愛，感受朋友的的愛，感受社會的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛、回報。請欣賞歌曲——《感恩的心》。

四、輔導(dǎo)員講話：

孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛，讓每個人擁有一顆感恩的心。

五、活動結(jié)束

1、主持人：今天的“學(xué)會感恩”隊會活動到此結(jié)束。

2、呼號。

3、退旗。

感恩活動策劃書15

一、活動背景：

“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細(xì)膩的情感，一種高尚的品德。作為本科院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的`起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！罢l言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感恩老師，點亮心燈;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用愛心做事。

三、活動主題：

培養(yǎng)積極心態(tài)，學(xué)會賞識之心，常懷感恩之情

四、活動形式：

根據(jù)青少年的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合當(dāng)前教育的復(fù)雜現(xiàn)狀，全面開展青少年孝心感恩教育。通過感恩視頻欣賞等形式，開啟學(xué)生的心靈為心靈解碼；激發(fā)學(xué)生的潛能給智慧加油；喚醒學(xué)生的良知孝心不能等待！

讓學(xué)生仔細(xì)回憶生活中父母為自己所做的點點滴滴，通過明信片寄語的形式讓學(xué)生表達對父母的感恩之情。

五、活動流程：

活動前期：

1、宣傳：

海報：請宣傳部的同學(xué)們提前做好海報?；顒忧?天左右需在各張貼欄上出現(xiàn)該活動海報；

展板：展板內(nèi)容簡要介紹重陽節(jié)及此次活動的主題，以以前的活動照片做為主體；

其他：文聯(lián)部同學(xué)須在活動前3天左右做好LED顯示屏及廣播臺宣傳等；宣傳部做好活動過程中需要的橫幅。

2、其他：邀請嘉賓；

提前購買好如信簽紙、明信片、筆、水及氣球等必要物品；借好教室。

活動過程：

1、（開場白）介紹到場嘉賓；

2、邀請老師對學(xué)生進行感恩啟發(fā)教育；

3、簡單介紹重陽節(jié)及節(jié)日期間的相關(guān)重陽節(jié)習(xí)俗（PPT制作）；

4、觀看感恩主題教育影片，激發(fā)學(xué)生的感恩意識和歷史責(zé)任感；

5、每人發(fā)一張紙片（寫出自己的感受）和一張明信片（寫上此時自己最想對父母說的話，并留下收信人信息）；

6、播放音樂《感恩的心》，同時手語表演；

7、請2~4位同學(xué)作為代表分享一下感受；

8、邀請心理咨詢中心老師做活動總結(jié)。

活動后期：

1、將同學(xué)們寫的感受張貼在展板上，做好后期的宣傳工作；

2、文聯(lián)部同學(xué)及時寫好活動通訊稿和活動總結(jié)；

3、結(jié)合文聯(lián)部同學(xué)的總結(jié)稿，干部討論活動的優(yōu)缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

六、活動安排

1、活動時間：

2、活動地點：

七、參與人員：

組織者：心理學(xué)會會員

邀請嘉賓：心理咨詢中老師、社團聯(lián)代表、各系院心理輔導(dǎo)老師、各班級心理委員（大一心理委員必須到）、全校其他師生

八、主辦單位:

主辦：大學(xué)生心理學(xué)會

承辦：大學(xué)生心理學(xué)會

協(xié)辦：校心理咨詢中心、社團聯(lián)

九、經(jīng)費預(yù)算：

項目橫幅信簽紙、明信片、筆等現(xiàn)場布置水費20其他100合計費用（元）100

十、其他事項：

1、提前做好會場布置；

2、注意維持會場紀(jì)律；

3、會后打掃會場。

xx校區(qū)大學(xué)生心理學(xué)會

二0xx年九月十九日