第一篇：陡崗中心小學(xué)廉政文化進校園

陡崗中心小學(xué)廉政文化進校園

我校2014年4月15日成功舉辦了廉政文化進校園的黑板報活動。每個班師生共同參與，積極組織此次活動。在本次活動中全體師生都積極學(xué)習(xí)了廉政文化教育。

廉潔文化進校園是一項長期工作，我們將不斷創(chuàng)新思路和方法，常抓不懈，弘揚敬業(yè)、廉潔、勤教、至誠、博學(xué)、篤行、明理的校風(fēng)，不斷增強道德法制意識和社會責(zé)任感。

此次廉政文化進校園黑板報活動的舉行，對全體師生都起到了良好的教育作用，促進了“以廉為榮，以貪為恥”道德風(fēng)尚的形成，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，同時把校園文化推上了新的臺階。

同學(xué)們，讓我們尋著中國夢，踏著清廉風(fēng)，在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大征程中，共同譜寫一曲強國之魂！

陡崗中心小學(xué)

2014年4月15日

第二篇：陡崗中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理問責(zé)制

陡崗鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理問責(zé)制

為了規(guī)范教學(xué)管理，強化教師教學(xué)責(zé)任，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、教學(xué)責(zé)任

按照教師教學(xué)分工，認(rèn)真完成所承擔(dān)班級學(xué)科各項教學(xué)常規(guī)工作任務(wù)，加強學(xué)生教育，努力達(dá)到學(xué)?！?95”質(zhì)量目標(biāo)（100%鞏固率、90%及格率、50%優(yōu)秀率）。

二、違規(guī)行為

1、上課遲到或早退、曠課或未經(jīng)批準(zhǔn)隨意調(diào)課。

2、不備課進課堂。

3、上課接聽手機或未關(guān)閉手機。

4、體罰或變相體罰學(xué)生。

5、不及時批改作業(yè)或批改不認(rèn)真。

6、向?qū)W生推銷資料或其他商品。

7、從事有償家教或加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8、請假期間所調(diào)課時沒有及時按計劃補回。

9、沒有按要求和時間完成教學(xué)任務(wù)。

三、責(zé)任追究

有下列情形之一者，對當(dāng)事責(zé)任人或包保責(zé)任人實行責(zé)任追究，實行問責(zé)制。

1、常規(guī)教學(xué)工作不落實，沒有完成任務(wù)的。

2、經(jīng)常違反上課紀(jì)律的。

3、歧視學(xué)困生，經(jīng)常體罰或變相體罰學(xué)生，體罰學(xué)生造成惡劣后果的。

4、期中、期末統(tǒng)考質(zhì)量指標(biāo)排名倒數(shù)第一的，平均分低于年級人均分10分的和低于最高分20分的。

5、其他嚴(yán)重違反教學(xué)工作的行為。

四、問責(zé)形式

問題較輕的實行校長誡免談話、通報批評、在全體教師大會上作檢討等，并責(zé)令其寫出整改報告，定期改正。

問題較重的或長期未改正的，學(xué)?；蛘埱笊霞壗M織給予處理，并記入教師檔案。

違法行為將依法處理。

第三篇：國寶中心小學(xué)廉政文化進校園實施方案

國寶中心小學(xué)廉政文化進校園實施方案

發(fā)布時間：2007-1-16 來源：教務(wù)處 作 者：管理員

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為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和縣紀(jì)委《關(guān)于開展廉政文化建設(shè)年活動的實施意見》文件精神，大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進學(xué)校，促使中小學(xué)生形成“崇廉憎腐”的價值觀念。特制定以下廉政文化進校園實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質(zhì)，貼近教師和學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，教趣結(jié)合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：程添成副組長：賴禮奮

成員：林冬輝 林興釤 連建財 陳美秀 童雙標(biāo) 陳敏彬

三、總體目標(biāo)：

一、在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

二、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

三、在小學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學(xué)科中統(tǒng)整、活動中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。

四、強化管理：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)；

2、堅持“四全”即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評估，保證工作的落實。

3、學(xué)校在制定教師考評目標(biāo)時，將廉政文化建設(shè)的成績列入各位教師工作業(yè)績考核的范圍。

五、主要內(nèi)容：

<一>創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍

1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

（1）從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

（2）創(chuàng)設(shè)各種廉政文化設(shè)施，開辟閱報欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書室、閱覽室等思想文化教育陣地。

（3）及時展出學(xué)生書畫作品，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。

<二>組織豐富多彩的廉政校園文化生活

（1）積極開展各種健康有意的校園文化活動，根據(jù)不同年齡段特點，舉辦如征文比賽、演講比賽、知識競賽、小品等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強工作的吸引力和感染力。

（2）各校各班要組織舉行一次形式多樣的、內(nèi)容豐富的以弘揚廉政文化為主要內(nèi)容反腐倡廉文藝晚會。倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，從而引導(dǎo)廉政校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

<三>開展廉政校園文化教育

（1）各校運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行教育,組織學(xué)生觀看一部反腐倡廉影視片；利用各種形式組織讀書宣傳活動等，讓學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

（2）抓好學(xué)生廉政法制教育，結(jié)合思想品德課、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行“崇廉憎腐”的理論教育。

六、主要工作：

六月份：

1、制定方案；

2、召開思想工作動員會；

3、辦好?？?、班刊；

4、制作一批廉警句宣傳牌。

七、八月份：

編好一本廉政文化讀本。

九月份：

1、開展“崇廉憎腐”教育專題課；

2、組織觀看反腐倡廉影視片。

十月份：

1、組織開展廉政文化主題班會；

2、舉辦征文、演講比賽。十一月份：

1、舉辦廉政文化專題晚會（中心小學(xué)組織開展）；

2、組織學(xué)生當(dāng)好一名廉政衛(wèi)士。

十二月份：

工作總結(jié)。

第四篇：滾馬鄉(xiāng)中心小學(xué)廉政文化進校園

滾馬鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年

廉政文化進校園活動總結(jié)

為進一步貫徹落實中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的精神，把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動有機結(jié)合起來，使廉潔從教、誠信做人等良好的道德意識植根于師生的頭腦之中，根據(jù)縣教科局關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的要求，我校認(rèn)真開展了廉政文化進校園的活動。現(xiàn)就我校開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。

開展“廉政文化進校園”工作，要按照科學(xué)發(fā)展觀的理念，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。為保證貫徹落實“廉政文化進校園”活動取得實效，學(xué)校成立以中心校校長擔(dān)任組長，完小校長及教學(xué)點負(fù)責(zé)人為成員的廉政文化進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。同時中心校制定了關(guān)于開展“廉政文化進校園”工作的實施方案，及時召開學(xué)校教師會議，傳達(dá)縣教科局開展“廉政文化進校園”工作的有關(guān)要求，并結(jié)合實際,提出了明確要求，堅持權(quán)責(zé)一致和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，發(fā)揮各自職能，落實工作責(zé)任，認(rèn)真組織實施，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>

二、開展“廉政文化進校園”活動的主要工作

（一）、在教師中開展廉政文化教育

1、在校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部中開展以“率先垂范，廉潔從政”為主題的專題教育活動，進一步規(guī)范從政行為，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用。不斷改進領(lǐng)導(dǎo)方式。對工作做到難事不推諉，失誤不埋怨，敏感的事透明辦，力求使大事得到教職工的支持，難事得到教職工的理解，好事辦得教職工高興。實行“陽光工程”，一切評先、評優(yōu)、職稱晉升都進行量化考核，一切都讓教職工自己的工作說了算，一切都實行公開、公平、公正的評選，杜絕論資排輩，杜絕暗箱操作和個人權(quán)力因素的影響，努力做到公開、公平、公正。特別是先進性教育活動以來，學(xué)校積極為師生解決學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的困難，讓廣大教職工看到了先進性教育帶來的變化。

2、在廣大黨員及教師中開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題教育活動，使教師的思想得到升華。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，通過教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉政教育中的引導(dǎo)示范作用。做到各學(xué)科滲透，讓學(xué)生在活動中參與、閱讀中領(lǐng)悟、實踐中體驗。同時，要把教師的道德教育和學(xué)生的道德教育結(jié)合起來，使師生道德水平共同提高。

3、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大教師開展學(xué)習(xí)討論。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計劃，集中學(xué)習(xí)、撰寫體會。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，通過教師在日常生活中的言傳身教和課內(nèi)外對廉政內(nèi)容的傳授、示范。今年教師節(jié)，通過表彰先進教師，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，大力倡導(dǎo)敬業(yè)精神、合作精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，進一步增強廣大教師質(zhì)量意識、服務(wù)意識，做到自尊、自重、自警、自省。

4、與行風(fēng)建設(shè)和人民滿意工程相結(jié)合。嚴(yán)格按照滾馬鄉(xiāng)教師“十禁令”“十不準(zhǔn)”教育約束教師，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學(xué)生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。同時，通過家訪、電訪等，通過家長向?qū)W校和教師提出意見和建議，以促進學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，促進廉政文化建設(shè)。

（二）、在學(xué)生中開展廉政文化教育

1、結(jié)合貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，把廉政教育作為青少年思想道德教育和國民義務(wù)教育的重要內(nèi)容。在廣大學(xué)生中開展以“敬廉崇潔，遵紀(jì)守法”為主題的誠信、節(jié)儉專題教育活動，宣傳廉潔文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神；對學(xué)生進行胸懷大志、誠實守信、節(jié)儉自律、遵守守則規(guī)范、以廉為榮、以貪為恥的新社會新風(fēng)尚的榮辱觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生和價值觀。要通過廉政文化進學(xué)?；顒?，提高廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生“敬廉崇潔”的道德情操。重點培養(yǎng)學(xué)生：說老實話、辦老實事、不貪小便宜的好習(xí)慣；誠實守信、廉潔辦事的觀念；清正為人、遵紀(jì)守法的道德觀和價值觀，在青少年中樹立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。

2、根據(jù)學(xué)生特點，開設(shè)課程，安排課時，要充分發(fā)揮廣播、板報、校刊、宣傳欄、地方課程等宣傳載體的作用，加強對學(xué)生的廉政教育。利用升國旗儀式、校會、班隊會、文化藝術(shù)節(jié)、社會考察活動以及組織校園歌詠、朗誦、演講、征文比賽等形式，組織開展生動活潑的廉政教育活動，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、理想信念教育。使廉政文化真正進課堂、進學(xué)校。

3、通過平安校園創(chuàng)建、法制教育講座等形式和途徑培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的公民意識和反腐倡廉的社會責(zé)任意識開展法制廉潔教育。通過開展以“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀和古今清廉人物的榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生“尚榮明恥”的意識，樹立正確的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。使學(xué)生在參與實踐中得到廉政體驗，逐步形成富有個性特色的學(xué)校廉政文化教育體系。

4、通過課外閱讀形式，讓學(xué)生了解廉政廉潔的得要意義。讀一本以廉政文化為主題的學(xué)生讀物，歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政格言警句給學(xué)生產(chǎn)生非常大的影響。將廉政文化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感。把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。

5、通過校園文化等形式開展廉政文化進校園活動。開展內(nèi)容豐富富、形式新穎的文化活動，通過張貼、懸掛廉潔格言、警句，板報、櫥窗，文藝表演、書畫展、演講比賽、征文、故事會、格言等活動，組織學(xué)生讀歷史偉大的廉政作品，寫讀書筆記，培養(yǎng)師生健康向上的審美情趣和敬廉崇潔的情感。

7、發(fā)揮學(xué)校教育主渠道、主陣地的作用。各學(xué)科教材中蘊涵豐富的廉潔教育內(nèi)容，寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，積極推進廉政文化進課堂工作，充分整合教育教學(xué)資源，把廉政教育和日常教學(xué)管理有機結(jié)合起來。輔導(dǎo)員、班主任、語文學(xué)科、思想政治理論、思想品德科教師利用班會課、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行宣傳教育，內(nèi)容緊扣廉政、廉潔這個主題，采用讀書讀報開主題班會，寫學(xué)習(xí)體會等進行。通過感受、交流討論等方式，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。努力提高學(xué)校思想品德教育的水平。

(三)堅持校務(wù)公開，推進陽光工程

校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。我校認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開、財務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合；與學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。

廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進行宣傳、教育，切切實實把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。推進民主管理，為學(xué)校、社會的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

滾馬鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年9月28日

第五篇：廉政文化進校園

東 河 學(xué) 區(qū)

關(guān)于開展廉政文化進校園活動方案

為切實加強反腐倡廉建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會主義廉政文化，建立健全教育、懲治和預(yù)防腐敗的長效機制，認(rèn)真貫徹《建立健全懲治和預(yù)防防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》及區(qū)教育局《關(guān)于開展廉政文化進校園活動的通知》精神，學(xué)區(qū)決定今年下半年在各校組織開展廉政文化進校園活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

開展廉政文化進校園活動，要以中國特色社會主義理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀教育為核心，以加強師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)為重點，按照“突出重點、把握主線、體現(xiàn)特色、務(wù)求實效”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生中全方位、多層次、有重點地開展。要通過開展廉政文化進校園活動，進一步堅定廣大師生的理想信念，增強拒腐防變和遵紀(jì)守法的思想意識。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)區(qū)成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各校扎實有效地開展該項工作，并對活動進展情況隨時予以檢查、督促、通報，以保證工作順利開展、落到實處。

組

長：寇明樂（學(xué)區(qū)管理服務(wù)站站長）副組長：楊興群（中學(xué)校長）

張

珍（學(xué)區(qū)總會計）成員：丁天斌（中學(xué)副校長）

陳金濤（學(xué)區(qū)電教員）

賀英太（王景寨小學(xué)校長）

陳元山（陳家寨小學(xué)校長）

劉

義（鄭家莊小學(xué)校長）

劉吉生（李家寨小學(xué)校長）

張財年（蔡家灘小學(xué)校長）

潘好永（老莊小學(xué)校長）

孫

鵬（大莊小學(xué)校長）

李連國（舊莊小學(xué)校長）

三、總體要求

開展廉政文化進校園活動，要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚廉政文化，培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠實守信的思想意識，對中小學(xué)生的行為價值趨向產(chǎn)生根本性、長期性、廣泛性的影響，促進全學(xué)區(qū)黨員干部和廣大教職工牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使全學(xué)區(qū)黨員干部和廣大教職工的工作作風(fēng)得到明顯改善，師德師風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的意識進一步增強，在全社會樹立起學(xué)校的新形象、教師的新形象、學(xué)生的新形象，努力辦人民滿意的教育。

四、工作重點

1、突出一個主題。各校要以加強師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想 道德建設(shè)、大力弘揚社會主義榮辱觀為主題，結(jié)合學(xué)校實際，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的廉政文化進校園活動，做到載體豐富、針對性強、有特色、有新意、有實效、有亮點。

2、分成三個層面。要把廉政文化進校園教育活動的對象分為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面。其中重點是學(xué)生層面，要通過讓學(xué)生參與活動接受學(xué)習(xí)和教育，達(dá)到提高素質(zhì)、健全品德、完善人格的教育目的；教師層面要側(cè)重于加強學(xué)習(xí)、提高專業(yè)素質(zhì)、完善師德師風(fēng)的教育；領(lǐng)導(dǎo)層面要側(cè)重于率先垂范和廉潔自律的教育。

3、把握四個原則。一是要把握正面引導(dǎo)的原則。學(xué)生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負(fù)面的東西經(jīng)常影響著他們，作為教育工作者，要把握正確導(dǎo)向，以正面事例和正面說理為主，以榜樣的力量充實他們的思想，增強認(rèn)知能力。二是要把握心理保護的原則。少年兒童判斷是非的能力較弱，人生觀、世界觀、價值觀善未形成，不應(yīng)讓陰暗的東西占據(jù)和影響少年兒童的心靈，要引導(dǎo)他們更多地看到社會上的光明和健康。三是要把握循序漸進的原則。要把廉政文化進校園教育活動作為對少年兒童進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容抓緊抓實，但必須體現(xiàn)層次性和漸進性，在教育的深度和廣度上要注意逐步遞進、潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。四是要把握整體協(xié)調(diào)的原則。廉政文化進校園活動作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，確保教育活動扎實推進。

4、做到五個結(jié)合。一是與思想政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把廉政文化進校園教育活動與學(xué)習(xí)十七大精神、學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)中國特色社會主 義理論相結(jié)合，與“繼續(xù)解放思想，推動科學(xué)發(fā)展”大討論相結(jié)合，與“作風(fēng)建設(shè)年”活動相結(jié)合，加強對黨員干部和廣大教師職業(yè)道德教育，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高黨員干部和廣大教師的政治思想素質(zhì)。二是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。在廉政文化進校園教育活動中，要通過不同層面的整體參與和長期滲透，豐富和充實廉政教育知識，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實現(xiàn)全體教師不斷創(chuàng)優(yōu)。三是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。要把廉政文化進校園教育活動融入學(xué)校德育教育，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人、做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識從小植根于學(xué)生的頭腦之中。四是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在廉政文化進校園教育活動中，要結(jié)合校園文化建設(shè)，加強精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等教育內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)容和形式創(chuàng)建校園新風(fēng)。五是與日常教育教學(xué)活動相結(jié)合。在廉政文化進校園教育活動中，要結(jié)合班、團、隊等各類日常活動，靈活地開展廉政文化滲透教育，使全體教師和學(xué)生在良好的氛圍中得到熏陶。要重視在課堂教學(xué)中進行滲透教育，要讓學(xué)生在課外閱讀中有所領(lǐng)悟，在活動和生活中得到體驗。

5、落實六項工作。學(xué)生層面，要結(jié)合德育教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展“揚榮棄恥、敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約、知感恩、懂孝順”等內(nèi)容為主題的教育活動，結(jié)合語文、思想品德、歷史、社會等課程進行滲透。要圍繞理想、責(zé)任、誠信、正直、廉恥、節(jié)儉等主題，主 要抓好六個活動：（1）以“揚榮棄恥、敬廉崇潔”為主題，開設(shè)一個校園小廣播或舉辦一次文藝演出；（2）以廉潔教育為主要內(nèi)容，刊出一期墻報、黑板報；（3）組織學(xué)生觀看一部以廉潔教育為主要內(nèi)容的影視電教片；（4）組織一次以“廉潔的父母，平安的家”為主題的團隊活動；（5）組織一次以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的演講比賽或征文比賽；（6）發(fā)起一次“小手拉大手、致家長崇尚廉潔”的書信活動。

在教師層面，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等活動，在全體教職工中開展“知榮辱、做表率”和“無私奉獻(xiàn)、廉潔從教”為主題的教育活動，增強廣大教職工“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、無私奉獻(xiàn)”的意識，主要做好六項工作：（1）開展一次學(xué)廉政知識、寫廉政詩篇、唱廉政歌曲的系列活動；（2）開展一次“堅持廉潔從教，杜絕以教謀私”的承諾活動；（3）舉辦一次廉政知識教育培訓(xùn)；（4）開展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的征文活動；（5）提煉一句“廉潔從教”格言；（6）寫一篇廉潔從教的體會。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“作風(fēng)建設(shè)年活動”，以“廉潔從政、率先垂范、廉潔辦學(xué)”為主題，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“為民辦學(xué)、廉潔辦學(xué)、陽光辦學(xué)”的意識，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、勤儉辦學(xué)。主要做好六項工作：（1）讀一本反腐警鑒書；（2）舉辦一次廉政知識講座；（3）開一次廉政公開承諾會；（4）寫一篇“加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展”為主題的論文；（5）提煉一句“廉潔自律”格言；（6）開好一次廉潔自律民主生活會。

五、幾點要求

1、各校要切實加強廉政文化進校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作目標(biāo)，制定工作措施，落實工作責(zé)任，完成工作任務(wù)。

2、要加大廉政文化進校園活動的宣傳力度。開展活動時，要邀請村支部、村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾代表、學(xué)生家長代表等社會各界人士進行觀摩，同時要創(chuàng)造條件邀請新聞記者通過報紙、廣播、電視等新聞媒體對活動情況進行宣傳。

3、各校必須在11月15日前將開展廉政文化進校園活動的總結(jié)報告以及征集的教師廉潔從教格言、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律格言、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫的廉政建設(shè)論文等材料報送學(xué)區(qū)。

4、對不重視或不認(rèn)真開展廉政文化進校園教育活動、不按時報送有關(guān)材料的學(xué)校，學(xué)區(qū)將進行通報批評，并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二〇〇九年八月二十四日