第一篇：村級2013年遠程教育學習計劃

村級2013年度遠程教育

學習計 劃

為了充分利用我村遠程教育網(wǎng)絡資源，抓好廣大群眾現(xiàn)代遠程教育培訓工作，切實發(fā)揮遠程教育作用。了解黨和國家發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的方針和法律法規(guī)，掌握基本的市場經(jīng)濟，經(jīng)營管理及科學文化知識，掌握實用技術(shù)，并能因地制宜地宣傳、推廣、帶領(lǐng)農(nóng)民致富，了解信息技術(shù)基本知識及應用，通過教育和培訓，使廣大黨員干部和群眾成為有覺悟、懂知識、會經(jīng)營與管理的新型勞動者和管理者。

針對我村現(xiàn)狀，我們采用學用結(jié)合，發(fā)揮平臺作用，堅持實際、實用、實效的原則，不斷提高農(nóng)村黨員、基層干部學用和科技水平，特制定全年學習計劃：

建立建全“干部經(jīng)常受教育，百姓長期得實惠”的長效機制為落足點，增強群眾自強致富的能力，從而促進我村經(jīng)濟的全面發(fā)展。

通過學習培訓，使得廣大黨員和群眾了解黨和國家發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的方針政策和法律法規(guī)，掌握1至2項農(nóng)村實用技術(shù)。

參加學習人員由村遠程教育站點搞好教學管理組織，每月至少組織一次形式靈活、內(nèi)容豐富的學習活動，保證學習效果。

針對不同的個體，采取靈活多樣的個性學習，每次不低于1個半小時。

每周上網(wǎng)下載內(nèi)容豐富、形式多樣，符合農(nóng)村需要、滿足農(nóng)民要求的課件。

第二篇：遠程教育學習計劃

2010—2011學第一學期五（3）班

遠程教育教學計劃

楊芬蓉

一、指導思想

我校遠程教育工作根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施，達到運用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校教育教學質(zhì)量，促進基礎教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村社會和經(jīng)濟發(fā)展服務。

二、教學目標：

以拓寬學生學習資源為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我班教學質(zhì)量的進一步提高。

三、方法措施

1、利用電教媒體開展教學活動，以提升品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。讓學生開闊眼界，切實拓展他們的學習資源，提高他們學習的效果。

2、積極宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強自己的生存危機意識、職業(yè)進取意識。讓自己及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。讓學生密切配合自己的教學，理解相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，會初步地運用。

3、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

4、認真對遠程教育設施設備操作訓練，能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

6.對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。觀看電腦收的<同步課堂＞內(nèi)容，并運用于指導學生的復習中。

第三篇：遠程教育學習計劃

新右旗衛(wèi)生局黨員遠程教育學習計劃

按照旗委關(guān)于《新右旗黨員干部現(xiàn)代遠程教育“進機關(guān)、進企業(yè)、進軍營”工程實施方案》，根據(jù)我局實際情況，本著黨員活動日、“三會一課”相結(jié)合和“實際、使用、實效”的原則，特制訂本學習計劃：

一、基本目標

圍繞“有黨組織的地方就要開展遠程教育”的目標，按照“建點拓面、強化覆蓋”的工作思路，在加強牧區(qū)現(xiàn)代遠程教育終端站點建設的基礎上，積極將現(xiàn)代遠程教育向機關(guān)、企業(yè)和邊防軍營延伸。努力構(gòu)建全旗“大教育、大培訓、大服務”的現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，使之真正成為構(gòu)建社會主義和諧社會、推動富民強旗進程的創(chuàng)新工程。

二、學習內(nèi)容

1、政治理論：主要包括“三個代表”重要思想和黨的十七大精神、黨的基本知識、農(nóng)村基層黨組織建設、黨的群眾工作、居務公開和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進事跡等

2、政策法規(guī)：主要包括黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策、土地承包、土地置換整理、農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村義務教育、農(nóng)村費稅改革和減輕農(nóng)民負擔、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理等方面的政策法規(guī)，以及國家基本

法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。

3、農(nóng)村實用技術(shù)：主要包括日光溫室、加工番茄、商品豬養(yǎng)殖、奶肉牛養(yǎng)殖等栽培和養(yǎng)殖技術(shù)；金秋梨、蘋果等優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術(shù)。

4、市場信息：主要包括主要農(nóng)產(chǎn)品市場行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購買信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認證等。

5、農(nóng)村衛(wèi)生：主要包括乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識，生活衛(wèi)生習慣、健身體育、遠離毒品等健康常識，食物營養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識，地方病預防，用藥常識，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、意外傷害等急救常識。

6、科普知識：主要包括生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和防災、減災基本知識，日常生活及生產(chǎn)中的科學常識，反對邪教、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

7、公民道德：主要包括公民道德守則、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風易俗、社區(qū)新風、法制在線和文明社區(qū)、文明戶建設和“六五”普法宣傳等。

三、學習組織管理

1、發(fā)布節(jié)目預告。通過遠程教育終端站點、電視等方式，定期進行節(jié)目收看。

2、多形式開展學習。根據(jù)學習計劃和黨員群眾學習需求，開展討論交流等活動，有針對性地加強學習輔導。

3、加強學習組織。采取集中收看與個別學習相結(jié)合的辦法，有針對性地選擇學習內(nèi)容，合理安排學習時間。

4、建立學習反饋機制。學習收看情況及黨員干部群眾的學習需求，要做好記錄，及時向上報告。定期對基層接收站點收看情況、管理人員履行職責情況及教學內(nèi)容的應用情況進行檢查，切實將教學工作落到實處，保證學習效果。

四、參加學習人員及時間安排

1、由局遠教辦負責組織、黨員、入黨積極分子每月學習一次；每次學習不少于1個半小時，根據(jù)實際情況具體安排時間學習。

2、由黨支部組織科技能手、致富能手、通知黨員群眾到遠程教育終端站點參加學習。

五、學習方式

堅持“四位一體”，即以收看“電視上網(wǎng)”工程節(jié)目、播放光碟、教學服務人員專題講座與實地指導，組織參觀考察學習等方式相結(jié)合。

第四篇：遠程教育學習計劃

遠程教育學習計劃

一、培訓目標：

1.更新教育觀念。了解當代國內(nèi)外學前教育改革和發(fā)展動態(tài)，學習現(xiàn)代學前教育基本理論，更新教育觀念，提高對保教工作特殊性和幼兒為本理念的認同。

2.掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論與實驗研究成果，加深對兒童發(fā)展的理解，提高教育工作的科學性；

3.系統(tǒng)地掌握五大領(lǐng)域教育活動設計、組織和實施的原則、方法和技能，提高自身專業(yè)發(fā)展和教育教學改革的能力；

4.掌握規(guī)范的幼教科研方法，具有獨立開展教育科研的能力，成為幼兒教師教育教學的帶頭人；

5.進一步增強學習意識和創(chuàng)新意識、反思意識，提高終身學習能力和實踐創(chuàng)新能力。

二、學習時間

1、周一至周五，保證四天利用業(yè)余時間每天堅持學習二個小時。

2、周末盡可能做到學習五小時。

三、學習措施

1、每周堅持上網(wǎng)學習，及時解決學習中遇到的困難。

2、定期完成遠程教育布置的作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與學習活動。

四、學習原則

1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、做到科學安排，處理好學習與工作的關(guān)系。融會貫通，學以致用，通過不斷學習業(yè)務知識來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力，通過學習，有效解決工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

3、學習和實踐相結(jié)合，用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

第五篇：遠程教育學習計劃

學習計 劃

為適應新時期教育教學工作的需要，進一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學實效，特制定本期的遠程教育學習計劃如下：

一、學習心態(tài)

有好的心態(tài)是做好事情的開始，因此我先要調(diào)整好心態(tài)，周一至周五每天工作八小時內(nèi)，努力把工作做好并完成，以保證工坐業(yè)余時間有個放松的心情在網(wǎng)上去學習，這樣才能學好東西。

二、學習目標

在有效的時間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容，并一次性通過考試要求。在這過程中我會把目標分解成短期目標，然后再對短期目標進行階段性重點主功，以達到實現(xiàn)為目的。

三、本學期學習內(nèi)容

1、公共必修課：《大學英語三》、計算機應用基礎（統(tǒng)考）

2、專業(yè)必修課：《語言學概論》、《古漢語言文字學概論》、《先秦歷史散文研究》

四、學習形式

由于網(wǎng)絡教育的教學形式是：教材自學+課件學習+網(wǎng)上 1

導學+網(wǎng)上答疑討論+學習包+課程作業(yè)+學習中心導學輔導。所以我大部分時間會選擇網(wǎng)絡在線學習

自主學習，遇到疑難問題上網(wǎng)查找資料、和同學討論。

五、學習時間

講到時間這個問題，作為學習和工作并兼的我，時間是固然緊張的，但是只要去安排，也是能有大量空佘時間的。

1.周一至周五每天5點半到7點學習一個半小時。

2.周六周日每天抽5到6個小時學習。

3.寒暑假利用每天（抽時間）學習5、6個小時。

4.利用“陜西師大網(wǎng)絡教育平臺”的網(wǎng)絡資源，每周至少上網(wǎng)學習4-5次。

5.每天閱讀陜師大發(fā)放的每門課程的書籍一小時。

6.每天利用半小時時間，閱讀當天報紙雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢、提高自己的政策理論水平。

六、學習措施

1.每周堅持上網(wǎng)學習，及時解決學習中遇到的困難。

2.制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

3.定期完成遠程教育布臵的作業(yè)。

七、學習原則

1.循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2.統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做

到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3.融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

4.學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。