第一篇：教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿

教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們： 大家下午好！

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，伴隨著豐收的喜悅，我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié)。

我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪，今天，能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言，我感到十分的榮幸，心情也特別的激動(dòng)。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和信任。同時(shí)，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì)，離不開**鎮(zhèn)人民政府、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦，祝你們節(jié)日快樂！”

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡，讓學(xué)生安心求學(xué)；德育工作細(xì)致入微，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人；教學(xué)課改有聲有色，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的中考成績(jī)一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員，我為生在**中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪；更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福。

年年花似錦，今年花更紅，在這豐收的日子里，我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前?！讓我們做葉的事業(yè)，播撒希望吧！因?yàn)?，沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國(guó)家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。

昨天，我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信，信中這樣寫道： “張老師，您還好嗎？在這個(gè)屬于您的日子里，我衷心的祝老師節(jié)日快樂！初中三年，是您讓我學(xué)會(huì)了尊重，是您讓我學(xué)會(huì)了寬容，是您讓我找回了自信，并教會(huì)了我許許多多做人的道理，在這里，我要真心的向您說一聲：謝謝您，老師！祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生：周**”我讀著這條樸實(shí)的短信，心里有一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，也許這就是所謂的“工作著，就是快樂著，快樂著，就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后，我就告誡自己，在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要不斷地注重工作反思，還要不斷地完善自我，鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。

其實(shí)，我和所有的老師一樣，熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了無比的欣慰。在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì)，是同事們真誠(chéng)的微笑給了我們支持，是家長(zhǎng)一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè)，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！崩蠋焸儯仡欉^去，我們豪情滿懷！展望未來，我們激情豪邁！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量，我相信**的明天一定會(huì)更美好！

我的發(fā)言到此結(jié)束，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，闔家幸福！祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

第二篇：教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿

教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們： 大家下午好！

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心，教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，伴隨著豐收的喜悅，我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié)。

我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪，今天，能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言，我感到十分的榮幸，心情也特別的激動(dòng)。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和信任。同時(shí)，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì)，離不開**鎮(zhèn)人民政府、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦，祝你們節(jié)日快樂！”

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡，讓學(xué)生安心求學(xué)；德育工作細(xì)致入微，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人；教學(xué)課改有聲有色，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的中考成績(jī)一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員，我為生在**中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪；更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福。

年年花似錦，今年花更紅，在這豐收的日子里，我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭，發(fā)言稿《教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿》?！笔前?！讓我們做葉的事業(yè)，播撒希望吧！因?yàn)椋瑳]有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國(guó)家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。

昨天，我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信，信中這樣寫道： “張老師，您還好嗎？在這個(gè)屬于您的日子里，我衷心的祝老師節(jié)日快樂！初中三年，是您讓我學(xué)會(huì)了尊重，是您讓我學(xué)會(huì)了寬容，是您讓我找回了自信，并教會(huì)了我許許多多做人的道理，在這里，我要真心的向您說一聲：謝謝您，老師！祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生：周**”我讀著這條樸實(shí)的短信，心里有一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，也許這就是所謂的“工作著，就是快樂著，快樂著，就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后，我就告誡自己，在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要不斷地注重工作反思，還要不斷地完善自我，鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。

其實(shí)，我和所有的老師一樣，熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了無比的欣慰。在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì)，是同事們真誠(chéng)的微笑給了我們支持，是家長(zhǎng)一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè)，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！崩蠋焸?，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們激情豪邁！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量，我相信**的明天一定會(huì)更美好！

我的發(fā)言到此結(jié)束，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，闔家幸福！祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！《教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿》

第三篇：教師節(jié)先進(jìn)教育工作者代表發(fā)言稿

教師節(jié)先進(jìn)教育工作者代表發(fā)言稿尊敬的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：

大家好！

在教師節(jié)即將到來這際，我們又共聚一堂，共慶中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。站在教師節(jié)表彰大會(huì)的發(fā)言臺(tái)上，我很高興。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鄉(xiāng)黨委政府的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們所取得的榮譽(yù)，離不開鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步和國(guó)家的強(qiáng)盛。

今天這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)不是我們追求的終點(diǎn)，而是一條新的啟跑線。站在這里，我除了高興，更感到肩上的沉重和路途的艱辛與遙遠(yuǎn)。在這條征途上，我們甚至不敢欣賞途中的風(fēng)景，更不敢停歇。因?yàn)槲覀兩砗笥腥l(xiāng)四萬多雙父老鄉(xiāng)親的眼睛在期盼著我們。雞場(chǎng)坡是我們的家，我們別無選擇；我們是雞場(chǎng)坡的老師，我們無別的選擇。振興我鄉(xiāng)的教育，發(fā)展我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)我們責(zé)無旁貸。我們不敢以紅燭自居，因?yàn)槲覀兒芷椒病＝虝耸俏覀兊氖姑?，在還沒有完成自己的使命之前，我們永遠(yuǎn)從0做起，要說自己為教育做了多少貢獻(xiàn)，任由旁人說去吧，我們只求無愧于人民稱我們?yōu)椤袄蠋煛眲t足矣。在今后，我們將本著“以人為本”的教育新理念，深入貫徹落

實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，努力提高自身的教育教學(xué)水平，不遺余力地為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)傾盡自己一份綿簿之力。

最后，祝大家身體健康，祝愿我鄉(xiāng)的教育事業(yè)蒸蒸日上。謝謝大家！

第四篇：教師節(jié)先進(jìn)教育工作者代表發(fā)言稿

教師節(jié)先進(jìn)教育工作者代表發(fā)言稿

尊敬的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、各村的支書主任和全體教師：大家好！在教師節(jié)即將到來這際，我們又共聚一堂，共慶中華人民共和國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。站在教師節(jié)表彰大會(huì)的發(fā)言臺(tái)上，我很高興。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鄉(xiāng)黨委政府的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們所取得的榮譽(yù)，離不開鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步和國(guó)家的強(qiáng)盛。今天這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)不是我們追求的終點(diǎn)，而是一條新的啟跑線。站在這里，我除了高興，更感到肩上的沉重和路途的艱辛與遙遠(yuǎn)。在這條征途上，我們甚至不敢欣賞途中的風(fēng)景，更不敢停歇。因?yàn)槲覀兩砗笥腥l(xiāng)一萬多雙父老鄉(xiāng)親的眼睛在期盼著我們。東山是我們的家，我們別無選擇；我們是東山的老師，我們無別的選擇。振興東山的教育，發(fā)展東山的經(jīng)濟(jì)我們責(zé)無旁貸。我們不敢以紅燭自居，因?yàn)槲覀兒芷椒?。教書育人是我們的使命，在還沒有完成自己的使命之前，我們永遠(yuǎn)從0做起，要說自己為教育做了多少貢獻(xiàn)，任由旁人說去吧，我們只求無愧于人民稱我們?yōu)椤袄蠋煛眲t足矣。

在今后，我們將本著“以人為本”的教育新理念，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，努力提高自身的教育教學(xué)水平，不遺余力地為東山的教育事業(yè)傾盡自己一份綿簿之力。

最后，祝大家身體健康，祝愿我鄉(xiāng)的教育事業(yè)蒸蒸日上。

謝謝大家！

第五篇：教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教師發(fā)言稿

教師節(jié)表彰大會(huì)先進(jìn)教師發(fā)言稿

將樂縣水南中學(xué)魏寶秀

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！

近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，有了傅校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，更是因?yàn)橛辛嗽谧母魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，今天站在這里，面對(duì)這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光，我想說出我們共同的心聲：

選擇教師行業(yè)，我們無悔。

小學(xué)時(shí)，三尺講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，侃侃地說著華羅庚、陳景潤(rùn)，那燦爛的眼神，讓我覺得異常神秘；中學(xué)時(shí)，語文老師深情地朗誦: 老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；

老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……那自豪的語調(diào)，令我神往、陶醉；走進(jìn)師范大學(xué)，那首《長(zhǎng)大后我就成了你》，每每在我的心里淺唱低吟。

投身于教育事業(yè)，我們無怨。

為人師，人意味著我們冷落了壯烈和顯赫，我們不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……

為人師，意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。

為人師，意味著，我們遠(yuǎn)離了財(cái)富和權(quán)力；因而無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。

從事教師職業(yè)，我們無愧。

我想像陶行知、李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。我想教育出像周恩來，錢學(xué)森那樣的偉人、科學(xué)家。我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血，為他衣帶漸寬終不悔。

有人說：當(dāng)老師真好，一天兩節(jié)課，45分鐘。殊不知，為了備好一堂課，我們須研讀教材好多遍；為了這一堂課能生動(dòng)，不枯燥，要翻閱幾多本教參；為了這一堂課，能有更多的學(xué)生，更有效地吸收，不得不放棄課休時(shí)間及時(shí)批改好作業(yè)。

有人說：當(dāng)老師真好，可以不坐班，提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄，她們?cè)诒济χ膬牲c(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真；夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)進(jìn)絞盡腦汁。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！

老師們，好在我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào)；我們真誠(chéng)的話語，贏來了家長(zhǎng)的信任；疲憊了身心，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。那滾燙的淚水、汗水換來校辦公室一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，老師們！全社會(huì)尊重教師，我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢？

讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校愿语枬M的熱情努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為水中的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

最后，我代表獲得表彰的教師，再一次捧上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！

謝謝大家！

二〇一二年九月七日