第一篇：女方父親發(fā)言詞

新娘父親發(fā)言詞

尊敬的各位來賓：

大家好。

今天是我女兒和女婿喜結(jié)良緣的大喜日子，我感到非常高興和榮幸。高興的是這對新人通過相知、相悉、相愛、到今天結(jié)為了百年夫妻，榮幸的是有那么多的單位領(lǐng)導、親朋好友送來了真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長和親人向這對新人表示衷心的祝福，同時，我也借這個機會，向多年來關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導、各位親朋表示最衷心的感謝！

結(jié)婚是人生的大事，也是每個家長的大事。面對臺上這對新人，面對臺下這么多的親朋好友，我想提幾點希望，一是希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，用自己的聰明才智和勤勞雙手，去創(chuàng)造美好的未來、去經(jīng)營幸福的家庭；二是希望他們不要忘了父母的恩情，孝敬好父母，記得“常常回家看看！”。

最后，祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。也祝大家身體健康、萬事如意。

謝謝大家！

第二篇：婚禮女方代表發(fā)言詞

婚禮女方代表發(fā)言詞(精選多篇)

各位親朋好友！各位父老鄉(xiāng)親！

感謝大家到場為xxx、xxx兩位新人祝福！

在這個陽光明媚的美好日子，在這個充滿歡樂和幸福的美好時刻，我代表送親團全體，首先感謝新浪的父母雙親為一對新人的婚事辛苦操勞，感謝各位高鄰、各位親友的光臨。

今天，我們送親團送來了我們x家金鳳凰，我們將共同見證這一美好的時刻，我們的金鳳凰將落在x府多年栽培的金色梧桐之上。

在這激動人心的時刻，我們首先送上新娘父母對一對新人的深深祝福！祝愿一對新人幸福美滿！百年好合！心心

相??！攜手白頭！

同時，我們還帶來了xx村x府長輩們對新娘的諄諄囑托。希望新娘要繼續(xù)發(fā)揚x府勤儉持家、端淑賢德、尊老愛幼、親朋善友的光榮傳統(tǒng)。要孝敬公婆、和睦鄉(xiāng)鄰、友善親朋；要夫唱婦隨、舉案齊眉、相夫教子；要克勤克儉、辛勤勞作。

同時，我們還帶來了xx村全體村民的殷切希望，希望新娘要做xx村和xx村的友誼使者，架起兩村之間友誼的橋梁，希望更多的少年靚女在浪漫和友誼彩橋上牽手漫步。

最后，我代表送親團全體祝愿一對新人幸福美滿、攜手百年！

祝愿x府家興業(yè)旺、再創(chuàng)輝煌！

祝愿xx村、xx村的友誼源遠流長、萬古長青！

新娘父親發(fā)言詞

尊敬的各位來賓：

大家好。

今天是我女兒和女婿喜結(jié)良緣的

大喜日子，我感到非常高興和榮幸。高興的是這對新人通過相知、相悉、相愛、到今天結(jié)為了百年夫妻，榮幸的是有那么多的單位領(lǐng)導、親朋好友送來了真摯的祝福。在此，我僅代表雙方的家長和親人向這對新人表示衷心的祝福，同時，我也借這個機會，向多年來關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導、各位親朋表示最衷心的感謝！

結(jié)婚是人生的大事，也是每個家長的大事。面對臺上這對新人，面對臺下這么多的親朋好友，我想提幾點希望，一是希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，用自己的聰明才智和勤勞雙手，去創(chuàng)造美好的未來、去經(jīng)營幸福的家庭；二是希望他們不要忘了父母的恩情，孝敬好父母，記得“常?；丶铱纯矗　?。

最后，祝他們倆新婚愉快、幸福美滿。也祝大家身體健康、萬事如意。

謝謝大家！

說真的我今天由衷的開心與激動 一時間縱有千言萬語卻不知從何說起但

我知道

這萬語千言最終只能匯聚成兩個字那就是感謝首先要感謝在坐的各位朋友在這平淡的日子特意前來為我們的故事做了一個重要的見證沒有你們也就沒有這場讓我們終身難忘的婚禮 其次我要感謝我們的父母感謝你們的養(yǎng)育 其實世界上沒有一種感情要比親情更加來的真實與熱烈因為其中還包涵著感恩這26年來已經(jīng)被所有像我今天一樣穿上婚紗的女孩見證了

還有 我要感謝站在我身邊的這位小冤家說句真話 曾經(jīng)我是個喜歡幻想的女孩 從我邂逅你的那天起那就命里注定了我們的故事 我們的信仰 還有我對你的依戀

這世上沒有人能夠包容我那么多的缺點 只有你 我的任性 我的自由我的喜怒哀樂 還有我那么一點點的自私與驕傲 你全部的包容

最后 在這我要跟你說一聲 謝謝你!

非常感謝大家為我們帶來的祝福，你們的到來給今天的婚禮增添了歡樂，帶來了喜悅。借此機會，讓我們再一次真誠地感謝父母把我們養(yǎng)育成人，感謝他們?yōu)槲覀兂砷L所作的一切。

人們常說：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”，茫茫人海中我們相遇在霞峰，也許這就是緣份吧!從相遇到相識用了一年，從相識到相知又用了一年，從相知到今天站在這里，我們已經(jīng)相處了三個春秋。我們的生活不象玫瑰那樣激-情浪漫，不象牡丹那樣雍榮富貴，而象純潔清雅的蘭花，寧靜而幽遠，“雖無艷色如嬌女，自有幽香似德人”，今后的歲月，我們將繼續(xù)相敬如賓、相濡以沫，用親情、溫情相伴一生!

最后，再次感謝在座的各位，希望你們今天高興而來，盡興而歸，謝謝!

各位親朋好友，大家好!

今天能夠得到在座各位領(lǐng)導、朋友、同學、同事的支持，在百忙之中遠道而來參加我倆的婚禮慶典，并給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來

了真誠的祝福，在此，我和我的家人對各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

這一刻，是我倆從相識、相知、相戀的愛情升華成為親情的時刻，我們深知：幸福美滿的婚姻生活光有甜甜蜜蜜是遠遠不夠的，還包涵著更多的責任和寬容!

這一刻，請在座親朋共同見證，我們承諾：無論健康與疾病，無論富有與貧窮，我們將永遠相敬相愛，攜手共伴一生!

有道是“可憐天下父母心，可信天下父母情”今天，在這里我們要感謝含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人的爸爸媽媽，是您們的絲絲白發(fā)換來了兒女今日的成家立業(yè);請相信我們，我們一定會盡我們最大的努力讓您們的晚年更加幸福!

我們還要謝謝在座的各位鄰居，謝謝你們在我們父親生病住院期間給咱家的關(guān)心和幫助，同時我們祝愿我們的父親能早日康復，共享天倫，也祝愿在座所有的父母身體健康，所有的家庭和和

美美。

最后，不忘一句老話，粗茶淡飯，請吃好喝好。

新郎答謝詞 新郎答謝詞 答謝 今天我由衷的開心和激動，因為我終于結(jié)婚了。一時間縱有千言 萬語也不知從何說起。但我知道這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。首先我要感謝我們的父母，是你們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大，教我們做人的道理，培養(yǎng)我們成才。謝謝你們！我特別想對我的岳父 岳母說，您二老把一顆掌上明珠交付給我保管，謝謝您們的信任，我 也絕對不會辜負你們的期望，我會用我的生命讓她成為世界上最幸福 的女人。其次要感謝在座的各位領(lǐng)導，親朋好友在這個美好的周末，特意 前來為我和徐 xx 的愛情做一個見證，沒有你們，也就沒有這場讓我 和我妻子終生難忘的婚禮。謝謝你們！最后我要感謝在我身邊的這位最漂亮的女人。從今以后，我只疼 你一個人，要寵你，不能騙你，答應(yīng)

你的每一件事情都要做到，對你 講的每一句話都要真心，不許欺負你罵你，要相信你。別人欺負你我 要在第一時間出來幫你，你開心我要陪著你開心，我不開心我要哄你 開心永遠覺得你是最漂亮的，夢里面也要見到你，在我的心里只有你。老婆謝謝你，謝謝你嫁給我。最后，不忘句老話，粗茶淡飯，吃好喝好，家和人和，財源廣進。謝謝大家！證婚人致詞 各位來賓，各位女士，各位先生： 今天，我受新郎新娘的重托，十分榮幸的擔任**先生與**小姐結(jié) 婚的 證婚人。在這神圣而又莊嚴的婚禮儀式上，能為這對珠聯(lián)璧合，佳偶 天成的新人作征婚詞我感到無比光彩，也是難得機遇。是情是緣是愛 把他們聯(lián)系在一起，是他們倆圓夢，讓心上人相知在一起。不僅是上 帝創(chuàng)造了這對新人，而且還有創(chuàng)造他們的后代，創(chuàng)造他們的未來，此 時此刻，新郎新娘結(jié)為恩愛夫妻。從今以后，無論貧困，疾病，環(huán)境 惡劣，生死存亡，你們都要一心一意忠貞不渝的愛護對方，在人生的 旅程中永遠心心相印，白頭偕老，美滿幸福。最后，祝你們倆鐘愛一 生，永結(jié)同心，美滿幸福。謝謝大家！新娘父母致詞

各位尊敬的來賓 ； 大家好，請允許我代表的妻子，代表全家，向遠道而來的各位，表達最真誠的感謝，感謝大家百忙之中前來參加小女的婚禮。在這樣 一個出處洋溢著幸福的日子里，作為父親，百感交集，心中除了喜悅，更加多的是對女兒的依依不舍。女兒是我和妻子的掌上明珠，女兒是我們的生命。我很高興看到 她，遇上了生命中最適合的伴侶，看到她做出一生中最重要的決定。把我們的愛女交給女婿，這樣一位年輕有為，忠誠善良，孝順長 輩的青年，我們感到很放心，請代替我繼續(xù)包容她 的任性，一生愛護 她。

爸爸祝福你們，白頭到老，永結(jié)同心。謝謝大家！新郎父母致詞

各位來賓，各位先生： 今天是我兒子與***小姐喜結(jié)良緣的大喜日子，承各位來賓遠道 而來，我在此表示最熱烈地歡迎和由衷的感謝！我兒子***與***小姐 結(jié)尾百年夫妻，身為雙方父母感到十分高興。你們要通過自己相知，相悉，相愛，到今天成為夫妻，從今以 后，你們要互敬，互愛，互諒，互幫，以事業(yè)為重，用自己的聰明才 智和親老去創(chuàng)造美好的未來。不僅如此，還要孝敬長輩，孝敬父母。最后，祝你們倆新婚愉快，早生貴子，幸福美滿。祝來賓們身體健康、萬事如意。

領(lǐng)導主婚詞

尊敬的各位來賓、各位朋友：

大家中午好！

今天是公元2014年月日，是新郎先生和新娘女士的新婚喜宴。古人云：人生有四大喜事，那就是：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。

今天先生和喜結(jié)連理。我要對新人說幾句肺腑之言。你們要記住一個“相”字。那就是：新婚伊始相親相愛、結(jié)婚以后相敬如賓、有了子女相夫教子、年邁以后相濡以沫。

你們還要記住一個“心”字。那就是：你們互相之間要有愛心、對待老人要有孝心、對待工作要有熱心、對待朋友要有誠心。我也代表這一對新人，祝愿在座的每一位貴賓身體健康，萬事如意。

領(lǐng)導證婚詞

尊敬的各位來賓、各位親朋好友、女士們、先生們：

大家中午好！

今天天賜良緣，高朋滿座，同賀新禧！我受新郎先生、新娘小姐，及其雙方父母的委托為兩位新人證婚，感到非常榮幸。

新郎先生年輕有為，一表人才；新娘小姐溫柔賢惠，美麗大方。他們在事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮；在愛情上相敬如賓、互尊互愛。他們的結(jié)合是眾望所歸、佳偶天成！

在今天的大喜日子里，我向兩位新人表示熱烈地祝賀和美好地祝愿。衷心地希望你們，在今后的日子里，能夠勤奮工作、互敬互愛、孝敬老人、關(guān)愛孩子，事業(yè)紅紅火火，家庭甜甜蜜蜜。

家長發(fā)言詞

尊敬的各位來賓、各位朋友：

今天，是我兒子和兒媳的新婚喜宴，各位的光臨，是對新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福，也是各位給我們父母的一份最珍貴、最真誠的情誼。這里，我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的謝意！謝謝大家！

和由相識相知到今天登上婚姻的殿堂，今天，面對涉過愛河登上愛情彼岸的這對新人，我們父母衷心希望他們在今后的共同生活中，互相體諒、互相照顧，能共同面對工作、生活中的困難；也能共同享受生活的甜蜜和勞動的成果。

祝他們能永結(jié)同心、白頭到老！也祝大家身體健康、萬事如意！謝謝大家！

家長發(fā)言詞

各位親朋好友：

大家好！首先，我代表全家感謝各位的光臨！我懷著十分激動的心情，萬分感謝各位在這個大吉大利的日子里前來共同祝福我女兒和 女婿喜結(jié)良緣！

此時此刻我無比的欣慰，結(jié)婚是人一生中最大的喜事，作為父母，看著自己的孩子能夠健康的成長，事業(yè)有所成就，生活幸福美滿，這種喜悅的心情是不言而喻的，在今天這個大喜之日里，我深深地祝福他們新婚快樂，天長地久！

最后，祝各位分享這天倫之樂，度

過美好的時光，謝謝大家！

第三篇：婚禮女方代表發(fā)言詞

各位親朋好友！各位父老鄉(xiāng)親！

感謝大家到場為XXX、XXX兩位新人祝福！

在這個陽光明媚的美好日子，在這個充滿歡樂和幸福的美好時刻，我代表送親團全體，首先感謝新浪的父母雙親為一對新人的婚事辛苦操勞，感謝各位高鄰、各位親友的光臨。

今天，我們送親團送來了我們X家金鳳凰，我們將共同見證這一美好的時刻，我們的金鳳凰將落在X府多年栽培的金色梧桐之上。

在這激動人心的時刻，我們首先送上新娘父母對一對新人的深深祝福！祝愿一對新人幸福美滿！百年好合！心心相?。y手白頭！

同時，我們還帶來了XX村X府長輩們對新娘的諄諄囑托。希望新娘要繼續(xù)發(fā)揚X府勤儉持家、端淑賢德、尊老愛幼、親朋善友的光榮傳統(tǒng)。要孝敬公婆、和睦鄉(xiāng)鄰、友善親朋；要夫唱婦隨、舉案齊眉、相夫教子；要克勤克儉、辛勤勞作。

同時，我們還帶來了XX村全體村民的殷切希望，希望新娘要做XX村和XX村的友誼使者，架起兩村之間友誼的橋梁，希望更多的少年靚女在浪漫和友誼彩橋上牽手漫步。

最后，我代表送親團全體祝愿一對新人幸福美滿、攜手百年！

祝愿X府家興業(yè)旺、再創(chuàng)輝煌！

祝愿XX村、XX村的友誼源遠流長、萬古長青！

第四篇：婚禮男方父親發(fā)言詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，尊敬的親朋好友：大家好！

今天是我的愛子XX和我的兒媳XX新婚慶典的大喜日子，我和XX的媽媽對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們在百忙的工作和生活中前來參加他們的婚禮，謝謝！

兒子成家立業(yè)，是我們做父母多年的心血和希望。借此機會我和XX的媽媽想送給我兒和我兒媳幾句話：

首先，希望你們以今天步入婚姻殿堂為契機，在今后的工作中，積極進取，努力工作，不斷提高自身素質(zhì)。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，認真完成好本職工作。愿你們比翼齊心，共同進步，祝你們事業(yè)有成。

第二，你們從相識、相知、相愛到今天，已經(jīng)有近X年的時間了，在這X年當中，你們建立了深厚的感情。看到你們相知相愛我們很高興，今天看到你們手牽手走進婚姻殿堂，我們做父母的更加高興。希望你們要珍惜你們相親相愛的點點滴滴，這是你們今后婚姻生活的一份寶貴財富，你們要記住今天的牽手是意味著責任、義務(wù)、信任和忠誠。在今后的生活中要多一點寬容和諒解，多一點體貼和關(guān)心。做到互敬、互愛、互勉、互讓，存大同留小意，在構(gòu)建社會主義和諧大家庭的基礎(chǔ)上，構(gòu)建好你們和諧的小家庭，家和萬事興，愿你們百年好合，永結(jié)同心！

第三，?；丶铱纯?。特別是看看你們的姥姥、奶奶及長輩們，要時刻想著在你們成長的道路上有她們的付出。今天你們長

大了，成人了，長輩們看到是多么的高興。同時，你們還要?；丶胰タ纯茨銈兊母改?。你們還要呵護好你們的晚輩。你們肩負著家庭中承上啟下的任務(wù)，希望你們發(fā)揚并傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，真正做到尊老愛幼。

最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導、各位來賓，合家幸福、身體健康、萬事如意！由于你們的到來，為婚禮增光添彩，再次向你們表示感謝！

請大家吃好喝好！

婚禮之中照顧不周多多包涵！

XXXX年X月

第五篇：發(fā)言詞

讓淳美的文化為校園生活增添詩意

——論“孺雅教育”特色建設(shè)

“再使風俗淳”、“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。正是古代文人憂國憂民的表現(xiàn)，這也是每一個讀書人必備的品格。什么樣的文化才是我們的精神家園？---讓燦爛的中華優(yōu)秀文化成為我們的精神家園，讓淳美文化為我們的校園生活增添詩意，成為我們的職責。我校以領(lǐng)雁工程為契機，在項目專家指導和示范校的引領(lǐng)下，努力打造“孺雅教育”特色文化。

一、立足地域文化布道，打贏文化特色牌

多年的教育實踐使我們認識到：先進的辦學理念是一面旗幟，是一種力量，是一種寶貴的教育發(fā)展資源。先進的理念要靠文化來體現(xiàn)。而忽視地域歷史的校園文化必然根底浮淺，將會成為世人遺忘的角落，難具發(fā)展?jié)摿?。那么，我們選什么地方特色物產(chǎn)來做文化呢？看我們的辦學理念“棵棵桔苗結(jié)碩果”，我們選擇了柑桔為代表，順應(yīng)“一地一品，一校一策”的區(qū)域文化發(fā)展態(tài)勢。

“長江濱”為我校地域文化符號，山水文化為表征，“人如山，大氣大成；人如水，大孺大雅”。龍孔中心校，龍孔者，龍人孔儒也，孔子是偶像，儒雅是標準，“龍潛深淵勤學業(yè)終會直沖九天, 孔顏樂處巧傳道必育大寫人生”，這成為龍孔師生的壯志。自我校成為“領(lǐng)雁工程”項目學校以來，在示范校引領(lǐng)和指導下，積極推動教師輪崗交流、促進教育公平，走以學校特色文化為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。從“棵棵桔苗結(jié)碩果”的辦學理念到“書香校園、孺雅教育”的教育理念；從“山水文化、大寫人生”的文化理念到“求真求善，求美求新”的校訓，構(gòu)建起以物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三位一體的文化體系，形成了學校的共同愿望與共同的價值理念，營造出濃郁的校園文化氛圍，正努力實現(xiàn)校園的人文化與特色化，正不斷提升著師生的文化品味。

二、凝聚文化品牌精神，催生文化建設(shè)路

文化不僅寫在墻上。將墻上文化表現(xiàn)在行為上才是校園文化建設(shè)之路最重要、最艱巨的環(huán)節(jié)。

第一步，文化要素提煉，多樣設(shè)計標識文化

隨風潛入夜，潤物細無聲。我校立足“儒”，突出“雅”。怎樣創(chuàng)設(shè)一個無處不“孔”、無“儒”不入的校園氛圍呢？我們深入挖掘?qū)W校內(nèi)涵，提煉學校文化理念系統(tǒng)：以尊貴的深紅為標準色，以儒雅的孔子像為標準圖，以方正的楷體字為標準字，組建“儒雅”文化墻，分別設(shè)置“徜徉書海、走近名人、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)天地、科技之窗”等多個文化主題宣傳窗，以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等作品點綴其間。

文化在墻上，儒雅之語常在眼里。漫步其中，可以體會到傳統(tǒng)文化的博大精深，讓學生抬頭就能接觸儒雅文化，轉(zhuǎn)身就可學到儒雅知識，在潛移默化中感受傳統(tǒng)文化的儒雅，承儒雅風，做文明人。

第二步，文化心理加工，靜態(tài)呈現(xiàn)環(huán)境文化

怎樣讓文化走進師生心里去？我們對校園環(huán)境進行精心 “心理”加工，著力渲染校園環(huán)境的文化內(nèi)涵。

學校立足“一線三層式”校園文化建設(shè)，突出國學長廊（理念浮雕墻——儒雅文化墻——啟智樓道間——篤行科室內(nèi)）一條線，強調(diào)以“儒雅之語”“儒雅之習”“儒雅之行”三層階梯式校園環(huán)境文化打造，儒雅之語不離口、儒雅之習不離身、儒雅之行不離群、儒雅教育啟智理，充分表現(xiàn)柑桔的常綠、果圓、酸甜、開竅的特性?！吧醒拧睒?、“雅正”樓、“雅思”樓、“雅行”樓、“雅健”廳，凸顯出了古典神韻的樓宇文化。班級文化是用《三字經(jīng)》里面的核心詞語來命名的，一年級“善習學”、二年級“勤禮友”、三年級“樂健美”、四年級“才智情”、五年級“仁義信”、六年級“行思正”，班班儒雅，雅有不同。

儒雅之語常念口中，儒雅之習在心里。置身于這樣的環(huán)境中，時刻都能體驗到一種雅意、心靜、情愿的文化氣息與氛圍。

第三步，文化行動詮釋，動態(tài)寫真行為文化

儒雅教育,是從談吐到內(nèi)涵的鍛造。我們力圖從雅言、雅思、雅行“三雅”上入手，讓校風、教風、學風“三風”落地，努力追求“書香滿園”和“彬彬有禮”的儒雅校園。

一是校風，校長的行為設(shè)計

好校風最有力量，最有動力。而校長呢，是校風的風源。陪伴是最長情的告白，守候是最永恒的承諾。我們的校風“同學同樂、同伴同行”中的四個“同”字，就是我這個校長從周一到周五，從早晨到傍晚，長情地告白和永恒的承諾，校長的陪伴就是支持和贊賞，校長陪伴、教師陪伴、同學陪伴，這就是“龍潛深淵, 孔顏樂處”的龍孔精神所在。

我領(lǐng)著你做，滿意再離開。儒雅陪伴，成了最簡單、最直白、最有效的雅行管理。

二是教風，教師的行為設(shè)計

“育人一天、思其一生”，將學生的終身發(fā)展作為每位教師的追求，并將雅言、雅思、雅行溶入到自己平時教育教學之中，真正做到為孩子一生發(fā)展奠基，以達到六年成就一生的目標。教師雅言：開展“師生共同成長”活動，師生共讀儒家書，著力打造書香型教師團隊，鼓勵教師把教育實踐與讀書相結(jié)合，反思自己的教育細節(jié)和習慣，形成具有個性特色的教育思路和主張。每學年進行 “教研之星”評選活動，讓讀書尚雅、修身立德成為教師的一種生活方式和職業(yè)追求。

教師雅思：根據(jù)學生年齡特點，把儒雅教育的主要內(nèi)容分解到不同年級，每個年級側(cè)重點不同，正如班名所呈現(xiàn)：一二年級“善習學”“勤禮友”的習慣教育；三四年級“樂健美”“才智情”的情感教育；五六年級“仁義信”“行思正”的仁愛教育。堅持課堂教育主陣地，追求“236”儒雅課堂，堅持“以學為主、先學后教”兩個課堂原則，把握“自主學習、合作學習、探究學習”三種學習方式，用活“目標導學、自主預習、交流合作、展示提升、反饋測評、拓展延伸”六大環(huán)節(jié)，讓課堂在儒雅中自主、流暢、高效起來。不斷豐富儒雅教育課程體系，統(tǒng)一經(jīng)典誦讀時間，要求學生在教師的指導下有選擇地背誦經(jīng)典詩文，每周安排固定閱讀指導或口語交際課，著力開發(fā)“儒雅教育”校本課程。

教師雅行：培養(yǎng)儒雅的學生，先培養(yǎng)儒雅的教師。讓每一位教師都成為博雅的師者，才有可能讓學生都成為儒雅的君子、文雅的淑女。我們制定教師行為禮儀標準，從禮儀風度、形象氣質(zhì)、言行舉止、道德品質(zhì)、知識修養(yǎng)、價值觀等方面進行培養(yǎng)訓練，通過規(guī)范約束，喚醒教師的儒雅意識，引導教師做儒雅型教師，達到“重新點燃教師工作激情，破解教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象”的目的，讓教師成為儒雅教育的引領(lǐng)者和實踐者，進而提升教師的敬業(yè)奉獻精神。

教師雅言，讓課堂語言更標準；教師雅行，讓執(zhí)教行為更規(guī)范；教師雅思，讓課改理念真落實。

三是學風，學生行為設(shè)計 我們的學風“每天進步一點點”，是要求每個孩子在學習、生活、習慣、與人共處等全方位每天都要有所收獲。

儒雅教育的目標是提高學生的整體文明素養(yǎng)，因而儒雅教育也是一種多元整合教育。同構(gòu)“書香校園”和“儒雅校園”，為學生提供可接觸、可欣賞、可感知、可表現(xiàn)、可體驗的“儒雅文化”平臺，我校主要開展“五小”系列文化活動，以期培養(yǎng)多才多藝的儒雅小學生。

一是“小書房”“雅誦經(jīng)典”236行動 兩本經(jīng)典（養(yǎng)正 導行）

三種讀法（晨讀 午誦 晚悟）

六個活動：誦讀體會，經(jīng)典伴我行；器樂表演，經(jīng)典我感悟；書畫呈現(xiàn)，經(jīng)典在我心；集中展示，經(jīng)典在身邊；運動健身，經(jīng)典我能行；社會實踐，經(jīng)典我踐行 二是“小舞臺”“雅藝特色”236行動

兩種樂器（動口的：豎笛、葫蘆絲、口風琴；動手的：二胡等）三次訓練（課堂學習、課外培訓、課前練習）

六個活動（每課前一分鐘、每天自主練習不少于十分鐘、每周集培訓一小時、每月班級進行一次器樂展示活動、每期集中進行一次大型器樂比比賽活動、畢業(yè)進行器樂成果匯報表演）

三是“小競賽”“雅健特色”236行動 兩項必學運動技能（強身 塑形）

三方面的興趣愛好（酷愛個人運動項目、熱愛小組運動項目，喜愛班級運動項目）

六個層次運動目標（每天鍛煉一小時、每周參與各一次、每月競技有一項、每期參與兩次單項運動比賽、每年一次綜合運動競賽、六年達成終極目標）。

四是“小主人”“雅行規(guī)范”236行動 二個陣地（校內(nèi)感恩教育：校園文化與養(yǎng)成教育，校外體驗教育：教育實踐基地建設(shè)）

三化德育（目標具體化、教育活動化、評價多元化）

六大支撐（師生同讀國學經(jīng)典系列活動、傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?、校園文化藝術(shù)節(jié)展示活動、校園綠化美化凈化系列活動、社會實踐系列活動、師生行為規(guī)范評價活動）

五是“小研究”“雅思實踐”236行動

兩個必須（寒假、暑假須安排校級和班級社會實踐活動內(nèi)容）三項技能（與人相處類、獨立生活類、獨立學習類）每年參與六次實踐活動（秋的收獲系列活動、冬的蘊藏系列活動、寒假系列活動、春的萌芽系列活動、夏的生長系列活動、暑假系列活動）。

雅之行，讓文化落地變行為，正如此，師生行為才能豐富“儒雅”內(nèi)涵，才能彰顯“儒雅”底蘊，提升著學校的辦學品位。

儒雅教育，既是對中華文化的傳承和發(fā)揚，也是與現(xiàn)代文明的有機融合。只有全面貫徹“用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為學校立魂”的理念，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神追求滲透到教育生活的各個領(lǐng)域，才能讓文化真正重生?！白竦蓝校桨胪拘枧?；會心不遠，欲登絕頂莫辭勞”。我校將繼續(xù)“求真求善，求美求新”，積極推進儒雅教育，建設(shè)儒雅校園，不斷提升學校內(nèi)涵發(fā)展水平，傾力打造具有豐富內(nèi)涵的儒雅教育品牌！