第一篇：雷鋒征文

永遠(yuǎn)的豐碑

在科技突飛猛進(jìn)的今天，人們最需要的已經(jīng)不是物質(zhì)的追求，而是心靈的慰藉。隨著鞍鋼郭明義、“最美媽媽”吳菊萍等人的事跡被披露后，人們都開始尋找身邊的雷鋒。

小時(shí)候，我們親切地叫著“雷鋒叔叔”這一形象。并會(huì)一代代傳承下去，成為人們心中永遠(yuǎn)的豐碑。

雷鋒雖然離開了我們，但他的精神卻影響著一代又一代人。在我的腦海中，有這樣一位老人，他年過半百，滿身傷痕，深邃的眼中傳達(dá)出堅(jiān)毅的眼神。

他的一名人民教師，年輕時(shí)也是學(xué)校的一把好手，把學(xué)校管理得井井有條。對(duì)于他，學(xué)生都是“聞風(fēng)喪膽”，因?yàn)樗浅雒膰?yán)師，也是因?yàn)樗瑢W(xué)校聞名于全縣。他的出現(xiàn)，真正說明了“名師出高徒”這一道理。他的桃李滿天下，各個(gè)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。別人都提升了，只有他，依舊堅(jiān)守在這老山區(qū)。

有人說，歲月如刀，刀刀催人老，真是一點(diǎn)也不假，他的背有些駝了，眼也有些花了，但他依舊堅(jiān)守在自己的崗位上。一次會(huì)后，大家都揚(yáng)長(zhǎng)而去，而他留了下來，他先向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)有扇窗子在微風(fēng)中搖曳。他拿了把椅子，站在上面關(guān)好了窗。剛準(zhǔn)備下來，由于地太滑，摔倒了。這一倒，他摔斷了右臂。但他不后悔，傷好后，他又投入到教學(xué)工作中去。

前不久，他又一次摔倒了。躺在醫(yī)院里，同事們?nèi)タ赐?，他開口第一句話竟是“我的學(xué)生怎么辦?”，多平凡的字眼，僅僅幾個(gè)字，就飽含了他對(duì)工作的熱愛。在他的身上，我仿佛看到了雷鋒的縮影。在學(xué)校，他的第一分鐘都排得很滿，在醫(yī)院，第一天他都要打電話詢問情況，有人說他是天生的勞碌的命，他笑而不答。

他雖然“傻”，卻是“傻人有傻?！?。他生病后，同事主動(dòng)代班，并且常去看望。他的學(xué)生也時(shí)常向老師詢問他的情況，真心祝愿他早日康復(fù)。

雷鋒是一位偉大的人民解放軍，而他是一位偉大的人民教師。對(duì)于我來說，什么是雷鋒精神？它是將自己融入到這個(gè)職業(yè)，是為他人給予無(wú)私的幫助?？偟膩碚f，只要是為人們做出過貢獻(xiàn)的，就稱得上“偉大”二字。

雷鋒，一個(gè)平凡的生命，擁有一個(gè)不平凡的人生。他的精神如雨后甘霖，滋潤(rùn)著第一個(gè)人的心靈，影響著每一個(gè)人的生命。在雷鋒的領(lǐng)導(dǎo)下，那些普通而偉大的生命共同筑起了人們心中永遠(yuǎn)的豐碑。

第二篇：雷鋒征文

讀《陽(yáng)光照在雷鋒身上》有感

鹿頭鎮(zhèn)吉河小學(xué)六（3）班 朱玉茹

今天，我讀了《陽(yáng)光照在雷鋒身上》這本書，有了很大的感想。這本書講了一位叫雷鋒的同志在小的時(shí)候經(jīng)歷了無(wú)數(shù)小孩子沒有嘗試過的痛苦和磨難。九歲，大家都知道是一個(gè)兒童正在玩的時(shí)候，但是雷鋒在他九歲的那年去光榮的當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)了。在他們的那個(gè)年代九歲就當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng)是個(gè)什么概念了，我想肯定比我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)要厲害得多。團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了壞蛋們的破壞農(nóng)村政權(quán)的陰謀，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，而且協(xié)助村干部們抓壞人。在此之后，小雷鋒還受到了干部們的表?yè)P(yáng)。

看到了小雷鋒的事跡，再想一想我們應(yīng)該在日常生活中有怎樣的表現(xiàn)呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在生活中我們九歲的時(shí)候都在干什么呢？我想肯定是在玩。但是看看雷鋒同志在九歲時(shí)的表現(xiàn)，我感到很慚愧，可能人的人一輩子也做不到那個(gè)樣兒?？墒悄陜H九歲的雷鋒做到了?，F(xiàn)在我在家里還要父母照顧我，做什么事還很有依賴心。我們還要有雷鋒那種有什么事都先告訴大人的精神，但請(qǐng)注意，要是我們?cè)谄綍r(shí)遇到了壞人，千萬(wàn)不要擅自上前去斗爭(zhēng)喲！我們首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。最好的辦法，就是及時(shí)向大人匯報(bào)情況。實(shí)在沒有時(shí)間去匯報(bào)的，我們可以隨機(jī)應(yīng)變來想辦法。

雷鋒同志出差，好事做了一火車。還把自己辛苦攢下的錢寄給了災(zāi)區(qū)，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我每個(gè)星期一來上學(xué)的時(shí)候，都要向媽媽要二元錢的零花錢。學(xué)校里人吃有住的，我就用這兩元錢來買零食

吃。不但把自己的作息規(guī)律弄亂了，而且破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們班還有一個(gè)同學(xué)，家里條件非常差，他從來不亂花一分錢。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

雷鋒精神，不應(yīng)只在三月

湖北省棗陽(yáng)市吉河小學(xué)鐘成云

最近從電視上看到這么一則公益廣告“從小志氣大，困難我不怕，長(zhǎng)大學(xué)雷鋒，爺爺把我夸，奶奶笑哈哈，從小做好事，處處傳天下。”主要就是宣揚(yáng)雷鋒精神，形象生動(dòng)，讓人印象深刻。真心希望這樣的公益廣告多多益善。

但是我也覺得，只憑這樣的力量，還不能夠把雷鋒精神宣揚(yáng)得更廣，而且也不應(yīng)只在三月號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。現(xiàn)在的孩子都快不知道該叫雷鋒爺爺還是太爺爺了，隔的時(shí)間太久了，學(xué)生對(duì)他的印象非常模糊。今年每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真閱讀了《雷鋒在我心中》，這才對(duì)雷鋒同志有了一個(gè)初步的印象。

在這個(gè)“富二代官二代”流行的時(shí)期，我認(rèn)為更應(yīng)該提倡這種樸實(shí)無(wú)華的雷鋒精神。不說別人了，我自己的女兒就是個(gè)例子。我的女兒今年7歲了，上小學(xué)一年級(jí)，開學(xué)時(shí)就鬧著買了一個(gè)新書包，一

個(gè)新文具盒，甚至每天還要一元錢的零花錢，并且理由充足，我班哪個(gè)同學(xué)今天就買了什么等等，讓人十分頭疼。我就給他講了雷鋒的故事。重點(diǎn)講了雷鋒始終保持著十分儉樸的生活，處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德，是個(gè)出了名的“小摳兒”。他從來不亂花一分錢，不買汽水喝，也不買零售吃。衣服穿得又舊又破了，也不肯買新了，洗 了又洗，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿在身上。他用的毛巾、茶缸、牙具，按說早該換新的了，可他總是舍不得，仍然繼續(xù)用著。雖然孩子聽得不太懂，但也算是經(jīng)歷了一次思想洗禮。

看看我們現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)生活上享受的多好啊，吃好的，喝好的，仍然不滿足，還鬧著要零花錢，和同學(xué)進(jìn)行攀比。時(shí)間一長(zhǎng)，這種風(fēng)氣可能會(huì)愈演愈烈了，孩子們可能就會(huì)忘了“勤儉節(jié)約”這個(gè)詞了，所以我覺得雷鋒節(jié)約的作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。后來我就不給女兒零花錢了，剛開始她不愿意。堅(jiān)持的時(shí)間一長(zhǎng)，她也就沒什么話說了。而且每日的三餐也比以前吃得多了，看到這樣的效果，心中暗喜“目標(biāo)達(dá)成”。

雷鋒出差，好事做了一火車，幫助了很多人。而我們現(xiàn)在的孩子們，都是“小皇帝”“小公主”，養(yǎng)成了自私的壞習(xí)慣。班上的衛(wèi)生也沒人主動(dòng)打掃。我覺得應(yīng)該讓他們讀讀雷鋒 的故事，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，改正自己身上的壞毛病。

有人說“雷鋒精神過時(shí)了”，我卻不這么認(rèn)為。雷鋒精神在我們每個(gè)人的心中，靠我們?nèi)鞒?。雷鋒精神，不應(yīng)只在三月，應(yīng)該在每天都進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三篇：雷鋒征文

他，沒有高挑的身才，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈。雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么呢？ 有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子

一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼。那么這個(gè)時(shí)代到底需不需要雷鋒精神？需要什么樣的雷鋒精神？

古語(yǔ)有云：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。”，我們很渺小小，也許做不到“兼濟(jì)天下”，但是這不代表我們只能“獨(dú)善其身”。雷鋒精神，簡(jiǎn)而言之就是為人民服務(wù)。我們對(duì)雷鋒精神的實(shí)踐，就可以是“為班級(jí)服務(wù)”、“為同學(xué)服務(wù)”、“為學(xué)校服務(wù)”。學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要轟轟烈烈，舉手之勞，我們身邊一點(diǎn)一滴的小事都可能成為我們對(duì)雷鋒精神的實(shí)踐。雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者?！?在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起：說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。當(dāng)工人的，認(rèn)真制作每個(gè)產(chǎn)品；當(dāng)教師的，為每一堂課做好準(zhǔn)備；經(jīng)商的，多抓商品質(zhì)量，少搭“花架子”；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，多想群眾利益，少顧個(gè)人前途；……這，就是雷鋒精神。下雨的時(shí)候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車上，給老大爺讓個(gè)座；……這，也是雷鋒精神。然而，就是這些平常的舉動(dòng)，卻被人們忽視了。一旦有人做了，甚至?xí)稹败幦淮蟛ā?，顯得與他人格格不入。而“學(xué)雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺(tái)劇。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

第四篇：雷鋒征文

永嘉縣“學(xué)雷鋒精神·展青春風(fēng)采”征文比賽

題目：組別：姓名：校名：指導(dǎo)老師：學(xué)習(xí)雷鋒精神初中組劉慧慧碧蓮鎮(zhèn)中學(xué)黃炎群（內(nèi)頁(yè)不準(zhǔn)署名）

學(xué)習(xí)雷鋒精神

如果，你是一盞明燈，你是否照亮了在黑夜中摸索的行人？如果，你是一陣甘露，你是否滋潤(rùn)了那干旱已久的土地？如果，你是一枚釘子，你是否擁有了那所謂的“釘子精神”？

每當(dāng)我想起這段話，我的腦海中不禁閃現(xiàn)出一個(gè)人的面龐，他便是雷鋒。他那家喻戶曉的雷鋒精神一直深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心——這是一種怎樣的無(wú)私。

雷鋒的一生是充實(shí)的，因?yàn)樗麤]有虛度年華；雷鋒的一生是幸福的，因?yàn)樗麤]有碌碌無(wú)為。他將自己短暫、有限的生命投入到了無(wú)限的為人類服務(wù)中去。這種無(wú)限的為人類服務(wù)的精神讓雷鋒的名字響徹云霄，傳遍海內(nèi)外。

一位美國(guó)商人說：“雷鋒精神是全人類都該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他關(guān)心人、理解人、支持人的品質(zhì)。”

可見雷鋒精神已滲透到了社會(huì)的每一個(gè)角落，學(xué)習(xí)雷鋒已成為我們生活不可缺少的內(nèi)容。

在生活中，我們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神。當(dāng)他人有困難時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)的伸出援助之手。當(dāng)然，我們更應(yīng)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。在我們的心中更應(yīng)有這樣的美好信念：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)他善于“擠”和“鉆”的精神，在求學(xué)過程中就應(yīng)擁有這么一股堅(jiān)韌不拔的耐勁！同時(shí)在學(xué)習(xí)中我們還應(yīng)幫助別的同學(xué)，已達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。

在企業(yè)中，我們更加需要這種雷鋒精神，試想如果一個(gè)企業(yè)的員工不團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，而是整天放蕩懶散，爭(zhēng)吵不休，終日不思進(jìn)取。那么這個(gè)企業(yè)該是何種面目呢？！相反如果員工都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，并運(yùn)用在實(shí)際中，我認(rèn)為這對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是莫大的收益。

可見，雷鋒精神的作用是絕不容忽視的！

在21世紀(jì)的今天，作為新世紀(jì)的接班人，我們所需做的便是學(xué)習(xí)雷鋒精神，并把它與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，讓更多的人體會(huì)到雷鋒精神！

學(xué)習(xí)雷鋒精神是21世紀(jì)最響亮的口號(hào)，它將時(shí)時(shí)刻刻在我們的耳畔響起。

第五篇：雷鋒征文

平凡的人，不平凡的心

桃村中心 范祖敏

又是一年的三月，伴著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，雷鋒的故事又開始在中華大地傳頌，雷鋒精神又開始在神州各處閃光。作為一名教師我不禁捫心自問，學(xué)雷鋒，我們到底要學(xué)什么？

雷鋒精神內(nèi)涵之

一、奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。在工作中我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不求名，不圖利，一心撲在教育事業(yè)上。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神

雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。因此我也要立足本職，認(rèn)真鉆研，扎扎實(shí)實(shí)備好每節(jié)課，講透每道題，不漂浮，腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)。雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。工作中我們一定要不叫怨，不抱屈，把上級(jí)交給的每個(gè)任務(wù)干到實(shí)處，做受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)歡迎的老師。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我的體會(huì)是做哪一行，都會(huì)遇到或這樣或那樣的困難，我要把這些困難做為前行的磨刀石，歷練自己，相信：風(fēng)雨過后就是彩虹。

雷鋒是平常人，他之所以不平常，是因?yàn)樗茉谄椒驳膷徫簧献鞒鋈倭逄欤焯鞛槿嗣穹?wù)的不平凡的事。心有多大，天就有多大。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，在自己平凡的教學(xué)工作崗位上，作出不平凡的成績(jī)。2013.3