第一篇:雷鋒征文
黑白冥思錄
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!}記
匆忙地讀了《雷鋒日記》,使我有了一個揮之不去的感受:雷鋒在字里行間無不透露著那種對革命的忠貞不屈,以及對毛主席的熱愛。
“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。我要不斷地加強學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟,堅決聽黨和毛主席的話,經(jīng)常開展批評與自我批評,隨時清除思想上的毛病,在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘”。
從拖拉機手,到推土機手,再到解放軍的汽車兵,他始終都在最基層的“工、農(nóng)、兵”崗位上,從事著與泥巴、油污、搖把、汗水相伴的勞作。他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
雷鋒既不是作家也不是詩人,但卻為人們譜寫了人世間最美的篇章,因為他擁有詩意的人生,雷鋒的微笑才永遠青春而燦爛,而他那燦爛的微笑,使每一個親近他的人都毫不例外地得到濃烈的溫暖。
澳大利亞人文學(xué)院院士、社會科學(xué)院院士路易絲·愛德華茲說,雷鋒是中國最為崇高的“英雄模范戰(zhàn)士”,他對其身后英雄模范的影響不可低估。雷鋒精神告訴我們不用想著要做多么偉大的舍己救人,其實為他人著想可以融入到生活一點一滴中;
雷鋒精神告訴我們奉獻和真誠的價值超越一切物質(zhì)利益
雷鋒精神告訴我們我們是社會一員,集體責(zé)任和義務(wù)勝過一切個人利益 雷鋒不僅代表一種精神,而且是一種待人接物的方式,一種懂得尊重和為對方著想的態(tài)度
雷鋒,一個響徹大江南北的名字,一個矗立在人們心中恒久不倒的身影。這也許是一個值得百世贊揚的英雄,也許是顆小小的螺絲釘;這也許是災(zāi)難來臨時頂天立地的正氣,也許是他人有難時一個真誠的幫助;這也許是面對敵人時的頑強坦蕩,也許是對學(xué)習(xí)毫不松懈的刻苦鉆研??雷鋒精神代表著追求真善美的崇高境界。
第二篇:雷鋒征文
讀《陽光照在雷鋒身上》有感
鹿頭鎮(zhèn)吉河小學(xué)六(3)班 朱玉茹
今天,我讀了《陽光照在雷鋒身上》這本書,有了很大的感想。這本書講了一位叫雷鋒的同志在小的時候經(jīng)歷了無數(shù)小孩子沒有嘗試過的痛苦和磨難。九歲,大家都知道是一個兒童正在玩的時候,但是雷鋒在他九歲的那年去光榮的當上了兒童團的團長了。在他們的那個年代九歲就當上了兒童團長是個什么概念了,我想肯定比我們學(xué)校的大隊長要厲害得多。團長發(fā)現(xiàn)了壞蛋們的破壞農(nóng)村政權(quán)的陰謀,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,而且協(xié)助村干部們抓壞人。在此之后,小雷鋒還受到了干部們的表揚。
看到了小雷鋒的事跡,再想一想我們應(yīng)該在日常生活中有怎樣的表現(xiàn)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在生活中我們九歲的時候都在干什么呢?我想肯定是在玩。但是看看雷鋒同志在九歲時的表現(xiàn),我感到很慚愧,可能人的人一輩子也做不到那個樣兒??墒悄陜H九歲的雷鋒做到了?,F(xiàn)在我在家里還要父母照顧我,做什么事還很有依賴心。我們還要有雷鋒那種有什么事都先告訴大人的精神,但請注意,要是我們在平時遇到了壞人,千萬不要擅自上前去斗爭喲!我們首先要學(xué)會保護自己。最好的辦法,就是及時向大人匯報情況。實在沒有時間去匯報的,我們可以隨機應(yīng)變來想辦法。
雷鋒同志出差,好事做了一火車。還把自己辛苦攢下的錢寄給了災(zāi)區(qū),我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我每個星期一來上學(xué)的時候,都要向媽媽要二元錢的零花錢。學(xué)校里人吃有住的,我就用這兩元錢來買零食
吃。不但把自己的作息規(guī)律弄亂了,而且破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們班還有一個同學(xué),家里條件非常差,他從來不亂花一分錢。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
雷鋒精神,不應(yīng)只在三月
湖北省棗陽市吉河小學(xué)鐘成云
最近從電視上看到這么一則公益廣告“從小志氣大,困難我不怕,長大學(xué)雷鋒,爺爺把我夸,奶奶笑哈哈,從小做好事,處處傳天下。”主要就是宣揚雷鋒精神,形象生動,讓人印象深刻。真心希望這樣的公益廣告多多益善。
但是我也覺得,只憑這樣的力量,還不能夠把雷鋒精神宣揚得更廣,而且也不應(yīng)只在三月號召學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?,F(xiàn)在的孩子都快不知道該叫雷鋒爺爺還是太爺爺了,隔的時間太久了,學(xué)生對他的印象非常模糊。今年每個學(xué)生都認真閱讀了《雷鋒在我心中》,這才對雷鋒同志有了一個初步的印象。
在這個“富二代官二代”流行的時期,我認為更應(yīng)該提倡這種樸實無華的雷鋒精神。不說別人了,我自己的女兒就是個例子。我的女兒今年7歲了,上小學(xué)一年級,開學(xué)時就鬧著買了一個新書包,一
個新文具盒,甚至每天還要一元錢的零花錢,并且理由充足,我班哪個同學(xué)今天就買了什么等等,讓人十分頭疼。我就給他講了雷鋒的故事。重點講了雷鋒始終保持著十分儉樸的生活,處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德,是個出了名的“小摳兒”。他從來不亂花一分錢,不買汽水喝,也不買零售吃。衣服穿得又舊又破了,也不肯買新了,洗 了又洗,補了又補,還穿在身上。他用的毛巾、茶缸、牙具,按說早該換新的了,可他總是舍不得,仍然繼續(xù)用著。雖然孩子聽得不太懂,但也算是經(jīng)歷了一次思想洗禮。
看看我們現(xiàn)在的孩子,在物質(zhì)生活上享受的多好啊,吃好的,喝好的,仍然不滿足,還鬧著要零花錢,和同學(xué)進行攀比。時間一長,這種風(fēng)氣可能會愈演愈烈了,孩子們可能就會忘了“勤儉節(jié)約”這個詞了,所以我覺得雷鋒節(jié)約的作風(fēng),永遠值得我們學(xué)習(xí),永遠不會過時的。后來我就不給女兒零花錢了,剛開始她不愿意。堅持的時間一長,她也就沒什么話說了。而且每日的三餐也比以前吃得多了,看到這樣的效果,心中暗喜“目標達成”。
雷鋒出差,好事做了一火車,幫助了很多人。而我們現(xiàn)在的孩子們,都是“小皇帝”“小公主”,養(yǎng)成了自私的壞習(xí)慣。班上的衛(wèi)生也沒人主動打掃。我覺得應(yīng)該讓他們讀讀雷鋒 的故事,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),改正自己身上的壞毛病。
有人說“雷鋒精神過時了”,我卻不這么認為。雷鋒精神在我們每個人的心中,靠我們?nèi)鞒小@卒h精神,不應(yīng)只在三月,應(yīng)該在每天都進行學(xué)習(xí)。
第三篇:雷鋒征文
他,沒有高挑的身才,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈。雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵志榜樣,他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他,就是雷鋒。從小到大,我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號前進,但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學(xué)習(xí)什么,又該如何學(xué)習(xí),我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么呢? 有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
信任的缺失、私欲的膨脹,使得雷鋒精神難以為繼。那么這個時代到底需不需要雷鋒精神?需要什么樣的雷鋒精神?
古語有云:“達則兼濟天下,窮則獨善其身?!?,我們很渺小小,也許做不到“兼濟天下”,但是這不代表我們只能“獨善其身”。雷鋒精神,簡而言之就是為人民服務(wù)。我們對雷鋒精神的實踐,就可以是“為班級服務(wù)”、“為同學(xué)服務(wù)”、“為學(xué)校服務(wù)”。學(xué)習(xí)雷鋒,不一定要轟轟烈烈,舉手之勞,我們身邊一點一滴的小事都可能成為我們對雷鋒精神的實踐。雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?!?在這一段發(fā)人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起:說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。當工人的,認真制作每個產(chǎn)品;當教師的,為每一堂課做好準備;經(jīng)商的,多抓商品質(zhì)量,少搭“花架子”;當領(lǐng)導(dǎo)的,多想群眾利益,少顧個人前途;……這,就是雷鋒精神。下雨的時候,送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座;……這,也是雷鋒精神。然而,就是這些平常的舉動,卻被人們忽視了。一旦有人做了,甚至?xí)稹败幦淮蟛ā保@得與他人格格不入。而“學(xué)雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,但是,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
第四篇:雷鋒征文
永嘉縣“學(xué)雷鋒精神·展青春風(fēng)采”征文比賽
題目:組別:姓名:校名:指導(dǎo)老師:學(xué)習(xí)雷鋒精神初中組劉慧慧碧蓮鎮(zhèn)中學(xué)黃炎群(內(nèi)頁不準署名)
學(xué)習(xí)雷鋒精神
如果,你是一盞明燈,你是否照亮了在黑夜中摸索的行人?如果,你是一陣甘露,你是否滋潤了那干旱已久的土地?如果,你是一枚釘子,你是否擁有了那所謂的“釘子精神”?
每當我想起這段話,我的腦海中不禁閃現(xiàn)出一個人的面龐,他便是雷鋒。他那家喻戶曉的雷鋒精神一直深深觸動著我的內(nèi)心——這是一種怎樣的無私。
雷鋒的一生是充實的,因為他沒有虛度年華;雷鋒的一生是幸福的,因為他沒有碌碌無為。他將自己短暫、有限的生命投入到了無限的為人類服務(wù)中去。這種無限的為人類服務(wù)的精神讓雷鋒的名字響徹云霄,傳遍海內(nèi)外。
一位美國商人說:“雷鋒精神是全人類都該有的,應(yīng)該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)他關(guān)心人、理解人、支持人的品質(zhì)?!?/p>
可見雷鋒精神已滲透到了社會的每一個角落,學(xué)習(xí)雷鋒已成為我們生活不可缺少的內(nèi)容。
在生活中,我們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神。當他人有困難時,我們應(yīng)及時的伸出援助之手。當然,我們更應(yīng)無私奉獻,不求回報。在我們的心中更應(yīng)有這樣的美好信念:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。
在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)他善于“擠”和“鉆”的精神,在求學(xué)過程中就應(yīng)擁有這么一股堅韌不拔的耐勁!同時在學(xué)習(xí)中我們還應(yīng)幫助別的同學(xué),已達到共同學(xué)習(xí),共同進步的目的。
在企業(yè)中,我們更加需要這種雷鋒精神,試想如果一個企業(yè)的員工不團結(jié)友愛、互幫互助,而是整天放蕩懶散,爭吵不休,終日不思進取。那么這個企業(yè)該是何種面目呢?!相反如果員工都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,并運用在實際中,我認為這對一個企業(yè)來說是莫大的收益。
可見,雷鋒精神的作用是絕不容忽視的!
在21世紀的今天,作為新世紀的接班人,我們所需做的便是學(xué)習(xí)雷鋒精神,并把它與社會實際相結(jié)合,讓更多的人體會到雷鋒精神!
學(xué)習(xí)雷鋒精神是21世紀最響亮的口號,它將時時刻刻在我們的耳畔響起。
第五篇:雷鋒征文
平凡的人,不平凡的心
桃村中心 范祖敏
又是一年的三月,伴著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光,雷鋒的故事又開始在中華大地傳頌,雷鋒精神又開始在神州各處閃光。作為一名教師我不禁捫心自問,學(xué)雷鋒,我們到底要學(xué)什么?
雷鋒精神內(nèi)涵之
一、奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。在工作中我們要有無私奉獻的精神,春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不求名,不圖利,一心撲在教育事業(yè)上。
雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。因此我也要立足本職,認真鉆研,扎扎實實備好每節(jié)課,講透每道題,不漂浮,腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)。雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。工作中我們一定要不叫怨,不抱屈,把上級交給的每個任務(wù)干到實處,做受學(xué)生、家長、社會歡迎的老師。
雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我的體會是做哪一行,都會遇到或這樣或那樣的困難,我要把這些困難做為前行的磨刀石,歷練自己,相信:風(fēng)雨過后就是彩虹。
雷鋒是平常人,他之所以不平常,是因為他能在平凡的崗位上作出三百六十五天,天天為人民服務(wù)的不平凡的事。心有多大,天就有多大。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),在自己平凡的教學(xué)工作崗位上,作出不平凡的成績。2013.3