第一篇：2014年教師入黨自傳

敬愛的黨組織：

我叫ybjys，女，漢族，1988年11月05日出身于河南省漯河市一個(gè)深切的農(nóng)平易近家庭里，現(xiàn)就讀于西安郵電學(xué)院通信與信息工程學(xué)院電子信息迷信與技能專業(yè)。

我的父親是一個(gè)黨員，他勤奮務(wù)虛、樂于助人的糊口立場和任務(wù)風(fēng)格深深的┞反染著我;我的母親是一名普深切通的農(nóng)平易近，她詳實(shí)慎重的糊口立場和和對任務(wù)的熱忱深深的影響著我。就是在多么一個(gè)深切而又和緩的農(nóng)平易近家庭里，我采取了我的初期發(fā)蒙教育，并安康、幸福地發(fā)展著。

1995年9月，我在舞陽縣韓莊村小學(xué)進(jìn)修 ,從上小學(xué)末尾，在師長教員的培養(yǎng)教育下，我學(xué)會(huì)了歌頌“西方紅，太陽升”，逐步知道了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，逐步懂掉掉落紅領(lǐng)巾是用革命晚輩的鮮血染紅的，是少年前鋒隊(duì)的標(biāo)記。經(jīng)過過程瀏覽記敘毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年糊口的文┞仿，我垂垂培養(yǎng)起了刻苦極力、好學(xué)出息的進(jìn)修習(xí)慣。逐步地，在我幼小的心靈里萌發(fā)了對黨、對故國、對人平易近非常酷愛的儉樸而熾烈的感情，末尾有了長大年夜大年夜后為故國做出本身的一份供獻(xiàn)的供獻(xiàn)表情。從此，我在進(jìn)修、歇息等方面積極極力，暗下決計(jì)將來要積極向團(tuán)組織接近。

xx年7月，我小學(xué)卒業(yè)了，我以較好的成績考入了章化鄉(xiāng)第一中學(xué)，跟著常識(shí)的儲(chǔ)蓄堆集和年事的增加，我在思惟上逐步知道了青年人要發(fā)展必須接近團(tuán)組織，主動(dòng)采取團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。我于xx年5月名望地參與了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共青團(tuán)是中國前輩青年的大眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手肅靜地宣誓時(shí)，心潮彭湃!我暗下決計(jì)：必定要好好進(jìn)修，周全發(fā)展，在各方面都要起典型帶頭傳染，把本身培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義培育汲引者和交班人，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化培育汲引供獻(xiàn)本身的全數(shù)力量。在這一思惟指導(dǎo)下，我刻苦進(jìn)修政管實(shí)際和迷信文明常識(shí)，進(jìn)修成績一貫很優(yōu)良。

xx年9月，我考入了舞陽縣第一初等中學(xué)，新的黌舍新的狀況有著新的氣味，那時(shí)的我對糊口布滿了非常的欲望，進(jìn)修干勁實(shí)足，精力充分，進(jìn)修成績一年比一年優(yōu)良。在校期間，我禮讓肄業(yè)、刻苦負(fù)責(zé)、享樂刻苦，樸重本身的進(jìn)修立場，及時(shí)分解和總結(jié)在進(jìn)修中碰著的結(jié)果，重視實(shí)際聯(lián)系實(shí)踐，培養(yǎng)本身的自學(xué)才調(diào)和分解、措置結(jié)果的才調(diào);在進(jìn)修過程中我收成很多，學(xué)到了很多器械。別的，我還賡續(xù)加強(qiáng)本身的道德教化，主動(dòng)關(guān)心時(shí)局政治。

XX年高中卒業(yè)后，我以較好的成績考入西安郵電學(xué)院，翻開了我人生征程極新的一頁，我對著新的目標(biāo)末尾了新的讓步和跋涉。退學(xué)不久，我就懷著十分沖動(dòng)的表情向黨組織遞交了入黨懇求書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)讓步平生的決計(jì)，不時(shí)處處用黨員的規(guī)范峻厲懇求本身，我踏扎實(shí)實(shí)的任務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常為同窗做一些力所能及的事，關(guān)心同窗們的進(jìn)修和糊口，在各方面起到了典型傳染。

大年夜大年夜學(xué)期間，思惟上，我積極懇求出息，我深深知道，人只要建立精確的人生不雅不雅，建立弘遠(yuǎn)大年夜胡想，無止地步尋求，才會(huì)糊口得更成心義。我以更高的規(guī)范懇求本身，在思惟上積極朝長提高，極力向黨組織接近，負(fù)責(zé)進(jìn)修馬克思列寧主義毛澤東思惟，黨的┞仿程，對黨的熟諳逐步清楚，同時(shí)我也知道，我對黨的熟諳仍較陋劣，需要賡續(xù)進(jìn)修與熬煉來提高本身。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參與黨校的培訓(xùn)班進(jìn)修，經(jīng)過過程黨校的進(jìn)修，我的┞服管實(shí)際程度獲得進(jìn)一步的安定，對黨的熟諳又有進(jìn)一步提高，更對我的入黨動(dòng)機(jī)樸重有了很大年夜大年夜的幫助。從此此后，我對黨組織加倍神馳，對參與中國共產(chǎn)黨的欲望更加重烈，無時(shí)無刻都用黨員的規(guī)范懇求本身，磨礪本身，極力進(jìn)修黨的實(shí)際，用這些弱小大年夜的兵器指導(dǎo)我的提高，并獲得了 “優(yōu)良團(tuán)員”的名譽(yù)稱號(hào)。進(jìn)修上，我刻苦極力、勤奮負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)進(jìn)修了專業(yè)根基實(shí)際常識(shí)，經(jīng)過過程扎實(shí)負(fù)責(zé)的進(jìn)修和不懈的極力，我獲得了國度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在抓好實(shí)際進(jìn)修的同時(shí)，我異常重視本身實(shí)際著手才調(diào)的培養(yǎng)，積極參與各類課外勾當(dāng)，極力提高本身。

我還積極參與黌舍組織的義務(wù)處事和自愿者勾當(dāng)，曾多次參與師長教員自愿處事勾當(dāng)。豐富的課外勾當(dāng)，使我獲得了很大年夜大年夜的提高。別的，我還積極參與大年夜大年夜師長教師暑期社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)。

參與中國共產(chǎn)黨并不是是一時(shí)的沖動(dòng)之意，而是一種果斷的┞服治尋求。當(dāng)然我還存在很多貧乏的地方，然則我有決計(jì)改┞俘，欲望能獲得黨組織的教育和幫助，極力爭奪做到更好。與此同時(shí)，我還經(jīng)常作自我褒貶，發(fā)現(xiàn)本身還有很多缺點(diǎn)和貧乏，如措置結(jié)果不敷成熟、政管實(shí)際程度不高、有時(shí)干事遲疑不決等。我將以身邊優(yōu)良的共產(chǎn)黨員為典型，極力禁止本身的缺點(diǎn)和貧乏，爭奪早日在思惟上，進(jìn)而在組織上入黨。

請黨組織在實(shí)際中考驗(yàn)我!

第二篇：教師入黨自傳

入黨自傳

本人王玨，女，漢族，1990年02月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)在豐城袁渡中心小學(xué)任教。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，我小時(shí)候一直和爺爺奶奶生活在一起，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，爺爺就教育我聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做人做事要踏實(shí)，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史，在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事，講他小時(shí)候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會(huì)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。

1997年9月我成了一名小學(xué)生，就讀于袁渡新華小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大為祖國效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中，我不僅學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，小學(xué)三年級，我莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊(duì)。并以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

2002年我上了初中，人長大了，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍；生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步；工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。在初二的時(shí)候我光榮加入了中國共青團(tuán)。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育，我在團(tuán)里接受黨的教育，不斷提高自己，同時(shí)也渴望著有朝一日可以加入中國共產(chǎn)黨。

在2005年的夏天我以優(yōu)異的成績進(jìn)入豐城中心學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要??所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確。我讀高中時(shí)，有個(gè)表姐讀大學(xué)，她也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況，她在大學(xué)加入了中

國共產(chǎn)黨，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，同時(shí)暗下決心：爭取早日入黨。

2008年我高中畢業(yè)，考取了初等教育師范專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。最后由于時(shí)間和名額的原因，在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨。盡管如此，我平時(shí)仍然時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)，另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己，力爭起到模范帶頭作用。

如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的袁渡中心小學(xué)。在工作中，我能嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高，思想上積極向黨組織靠攏，學(xué)校每年都有新的同志參加這個(gè)組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用：在這樣的環(huán)境下工作，使我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第三篇：教師入黨自傳

入黨自傳

我叫XX，XX年XX月XX日出生于XXXXX，XXX年加入共青團(tuán)，XXXX年遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就職于XXXXXXX。

我的志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕，而是在我多年的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。

XXXX年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過自己的努力，一定會(huì)獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證，我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

XXXX年，我承擔(dān)了“XXXX省第XX屆小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽XXXX賽區(qū)聲樂”比賽的指導(dǎo)教師，我指導(dǎo)的兩名孩子分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在工作中我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，因此我被評為了XXXX的德育先進(jìn)者。

XXXX年，我參加了XXXX自愿者，為地方旅游獻(xiàn)上了一份力量，同年被XXXX評為優(yōu)秀青年自愿者。也就在這一年，我被確定為入黨 1

積極分子。自從那時(shí)起，我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，從不做有損于教師名譽(yù)的事，力爭在社會(huì)中樹立良好的幼兒教師形象。

“落花不是無情物，化作春泥土更護(hù)花”——我作為幼兒教育園地里的一壞春泥，為了培養(yǎng)祖國的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒有最好，只有更好，我一直在努力地工作著，因?yàn)槲覠釔塾變航處熯@一職業(yè)，我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

第四篇：教師入黨自傳

《教師入黨自傳范文》

由網(wǎng)友提供或由論文115(常用范文頻道)于網(wǎng)絡(luò)收集與整理，其版權(quán)屬于原作者。本人XX，男，漢族，1984年3月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，現(xiàn)在南京市XX中學(xué)任教數(shù)學(xué)。我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個(gè)普通的工人家庭，我的父親先前是一名普通的工人，現(xiàn)在下崗在家，母親在鎮(zhèn)小學(xué)從事后勤工作，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔(dān)任校長的職務(wù)。我小時(shí)候一直和外公外婆生活在一起，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，外公就教育我聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做人做事要踏實(shí)，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史，在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事，講他小時(shí)候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會(huì)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。91年9月我成了一名小學(xué)生，就讀于土橋中心小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵第一步。老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大為祖國效力。在小學(xué)的學(xué)校教育中，我不僅學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，小學(xué)一年級，我莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊(duì)。并以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。1997年我上了初中，人長大了，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍；生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步；工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。在初二的時(shí)候我光榮加入了中國共青團(tuán)。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產(chǎn)主義思想教育，我在團(tuán)里接受黨的教育，不斷提高自己，同時(shí)也渴望著有朝一日可以加入中國共產(chǎn)黨。在2000年的夏天我以優(yōu)異的成績進(jìn)入江寧縣中（現(xiàn)江寧高級中學(xué)）學(xué)習(xí)。高中三年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要??所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么的正確。我讀高中時(shí)，有個(gè)表姐讀大學(xué)，她也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況，她在大學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，同時(shí)暗下決心：爭取早日入黨。2003年我高中畢業(yè)，考取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。最后由于時(shí)間和名額的原因，在畢業(yè)之前我沒有能夠入黨。盡管如此，我平時(shí)仍然時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)，另一方面在生活和工作中嚴(yán)格要求自己，力爭起到模范帶頭作用。如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的南京市臨江高級中學(xué)。在工作中，我能嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)與提高，思想上積極向黨組織靠攏，于2008年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學(xué)校黨組織在李宏興校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，呈健康發(fā)展的態(tài)勢，每年都有新的同志參加這個(gè)組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，處處體現(xiàn)出了先鋒帶頭作用：汶川大地震后的特殊黨費(fèi)、每名黨員對學(xué)校學(xué)困生一對一的幫扶、為我校病重學(xué)生的捐款??在這樣的環(huán)境下工作，使我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，使自己早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第五篇：教師入黨自傳

自傳我名緒輝,姓楊.生于1973年2月7日.1981年9月進(jìn)入盛家壩鄉(xiāng)麻茶溝村何家坪小學(xué)學(xué)習(xí),1987年9月小學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異成績考入盛家壩民族中學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)刻苦,模范遵守學(xué)校的規(guī)章執(zhí)度和法律法規(guī),深得老師們的喜愛.多次受到學(xué)校的表彰,1990年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán).1990年7月中學(xué)畢業(yè),翌年8月考入建始師范學(xué)習(xí),剛踏入師范學(xué)校大門不久,家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力父親因患癌癥,花去家里所有積蓄后離我們而去.在后來的日子里.完成學(xué)業(yè)的大筆費(fèi)用就沒有著落.在我陷入困境的時(shí)候,是親戚朋友和中師同學(xué)伸出援助之手.在刻苦鉆研書本知識(shí)的同時(shí),不斷加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,于是順利的修完所有課程.從此走上了夢寐以求的三尺講臺(tái).剛走出中師大門,就被分配到全鄉(xiāng)最偏僻且離家20千米外的小學(xué)任教,有了一份工作,我實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作,逐漸明白了忠誠于黨的教育事業(yè)的真正內(nèi)涵.在這里領(lǐng)導(dǎo)把我真正當(dāng)作弱勢群體,在學(xué)校制度方面,給予照顧.因回家要走特別遠(yuǎn)并且特別難走的崎嶇山路,讓我星期一不管什么時(shí)候到校都不加限制,那時(shí),一個(gè)星期上六天班,周六不管什么時(shí)候離校都可以,我非常理解領(lǐng)導(dǎo).在工作方面安排我擔(dān)任三個(gè)年

級的數(shù)學(xué)課和學(xué)校的德育工作我沒有一絲怨言,但就在考勤方面我沒有按照他們的要求去做.哪怕冬天大雪封山,山路崎嶇走,我總是率先到達(dá)學(xué)校,總不認(rèn)為給了我“機(jī)會(huì)”就放松對自己的要求.1996年秋季學(xué)期調(diào)到二官寨小學(xué)工作至今,在十余年的辛勤耕耘下,取得了一定的成績.在工作中甘挑重?fù)?dān),十多年如一日,在教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重的基礎(chǔ)上還兼任學(xué)校德育和遠(yuǎn)程管理工作,積極主動(dòng)為學(xué)校排憂解難深得同志們的信服.曾多次受到中心學(xué)校的表彰為“先進(jìn)德育工作者”稱號(hào).在2002年秋至2005年春期間擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任,教務(wù)工作雜亂和繁瑣,整理相關(guān)資料往往工作到深夜,從未向?qū)W校討要一分錢的加班費(fèi).工作起來兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨.自2005年秋季開始擔(dān)任校長職務(wù)以來,工作更加賣力.工作總是身先士卒,率先垂范.教學(xué)中從不歧視差生,認(rèn)真做好差生的轉(zhuǎn)化工作.救助家境貧困的學(xué)生,一學(xué)生住讀因家里沒有被子等生活用品犯了難,我主動(dòng)把自己的東西一一捐獻(xiàn)出來,生活日用品解決了,吃菜又成了問題,因自己家修房子還欠下不少外債,本就并不寬裕,于是自己掏一點(diǎn),學(xué)校補(bǔ)一點(diǎn),這就算安頓下來了.在學(xué)校管理方面實(shí)行人性化、民主化管理,不擺架子,和同事促膝談心,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì).初上任,教師無寢室,需要一定的水泥磚,又近年關(guān)毅然決定犧牲自己的休息時(shí)間,請工匠倒磚,以便春季開學(xué)教師有房住.2007年春季,教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)視導(dǎo)時(shí),了解到部分學(xué)生上學(xué)來回要走二十多里,于是要求實(shí)行住讀.在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下多方籌措資金添置相關(guān)設(shè)備,度過難關(guān),這樣一來所有學(xué)生就有了家的感覺,學(xué)生住的舒心,教師工作安心,家長放心,師生其樂融融.不管是普普通通的職員也好,還是身兼有職也好,從不放松對自己的要求.到現(xiàn)在為止,我可以這樣概括自己:在子女面前我是一名不稱職的父親,在孩子的爺爺奶奶外公外婆面前我是一個(gè)沒有一點(diǎn)孝道的孩子.為什么這樣說呢?原來學(xué)生未住讀時(shí),因參加工作不久,業(yè)務(wù)水平不高,需要給自己充電,沒有閑暇時(shí)間照顧孩子,兩個(gè)孩子由妻子一手拉扯大,就連孩子生病,也顧不上回趟家.放星期回家,孩子不理我的機(jī)會(huì)太多了.現(xiàn)在學(xué)生住下來了,更應(yīng)該以校為家了.于是我就有了“不稱職的父親”之說了.那年為了解決教師住房,連給孩子的外公外婆祝壽的事都忘到九霄云外去了,現(xiàn)在想來,就即使沒有忘記,也抽不開身,算了,還是給自己下個(gè)結(jié)論吧:“不孝之子”.你認(rèn)識(shí)一個(gè)堪稱“不稱職的父親”、“不孝之子”的我吧!你會(huì)說:“這么難聽的外號(hào)你應(yīng)該改才對”.那我就明確的告訴你:“這個(gè)我一定會(huì)讓這些“雅號(hào)”陪伴在我的左右”