第一篇：2012年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)企業(yè)管理考研經(jīng)驗(yàn)談

隨著12年考研分?jǐn)?shù)的公布，堅(jiān)持將近一年的奮戰(zhàn)接近尾聲！一直想寫一個(gè)帖子總結(jié)自己這一年的考研，今晚算是抽出點(diǎn)空子來(lái)寫下！首先說(shuō)明下本人的情況：政治78，英語(yǔ)66，數(shù)學(xué)117，管理學(xué)108，總分369.我報(bào)考的是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，并為之奮斗了9個(gè)月之久，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的心得吧：

最重要的一點(diǎn)：一定要估摸好自己的實(shí)力，如果有實(shí)力報(bào)考211就報(bào)考211，不要留給自己后悔的余地！如果實(shí)力不強(qiáng)也不要冒進(jìn)，否則后果也很痛苦！

下面說(shuō)說(shuō)政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的備考策略吧

【政治】：我最重要的心得就是不要報(bào)班?。。?！浪費(fèi)金錢不說(shuō)，更是浪費(fèi)大把時(shí)間！去年就是報(bào)的重慶本土的輔導(dǎo)班C X（相比大家也知道了，在此不點(diǎn)名了），實(shí)在是太坑爹了，說(shuō)良心話去年根本沒(méi)押到題，還浪費(fèi)了近1000元，幸虧最后沖刺階段沒(méi)按照那些老師的“指導(dǎo)”，不然就完了。好了，對(duì)于政治我以前也很擔(dān)心，因?yàn)橐郧笆抢砜粕?，但現(xiàn)在看來(lái)這種擔(dān)心是多余的。我的方法就是大綱解析（政治紅寶書）在9月份出版后開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先買一本任汝芬的序列1，把整體拉2遍，再做肖秀榮的1000題，接著把FZJC（之前以為不好，后來(lái)同學(xué)點(diǎn)撥后覺(jué)得是寶！我的最愛(ài)?。┛慈椋_刺階段就做任四（不是很推薦），肖四（嚴(yán)重推薦）的最后四套題，背誦肖四的大題，今年押到大題的！按照這個(gè)流程坐下來(lái)，70分不成問(wèn)題的。

【英語(yǔ)】這是很多同學(xué)比較頭疼的科目，說(shuō)實(shí)話我就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)才考研的，去年3月一號(hào)得知自己六級(jí)過(guò)了以后很是興奮，就決定考

研了O(∩_∩)O哈哈~從此踏上這條不歸路！我的方法是：首先買一本新東方紅色版本的單詞書抄寫背誦，這本書都快被我揉虐爛了，呵呵，應(yīng)該背了幾十遍吧！單詞關(guān)必須要過(guò)。其次閱讀理解是重點(diǎn)，我用的是張劍的150篇，說(shuō)實(shí)話一般，大家都用我也用了，因?yàn)槠渌麜鴽](méi)這個(gè)好吧。這本書對(duì)于擴(kuò)充單詞量還是比較有好處的，這本書做完后接著就買真題做，很多人又選擇張劍的真題，我也不例外，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一本寶書：考研一號(hào)閱讀理解，這本書真是好，解釋很詳細(xì)，超贊，一般人我不給他推薦哦，嘿嘿。開(kāi)玩笑啦。這本書很厚，價(jià)格也不菲，我建議你們買盜版的就可以了，我的這一本現(xiàn)在還在宿舍，誰(shuí)要的話我就送吧！這本書吃透后對(duì)付閱讀理解節(jié)本沒(méi)多大問(wèn)題啦，對(duì)了，真題一定要多做幾遍，我當(dāng)時(shí)是做了三遍，最后一遍時(shí)幾乎不會(huì)出錯(cuò)，一定要達(dá)到這個(gè)效果（前提要按時(shí)哦，我一般一篇用15分鐘）！對(duì)于英語(yǔ)作文我也有一本寶書：考試蟲(chóng)的作文，超贊，嚴(yán)重推薦，考前背誦句型，呵呵，大家看了就知道了。其余的完型、新題型、翻譯不必多練，謝謝真題就好了，當(dāng)然我只是建議哦，親！

【數(shù)學(xué)】這門課一樣也令很多人頭痛，我身邊的人不不少因?yàn)閿?shù)學(xué)而卡了的，最后總分也上不去。我數(shù)學(xué)考的并不理想，沒(méi)有發(fā)揮好！考后估計(jì)只有90幾分，但現(xiàn)在出來(lái)的這個(gè)分?jǐn)?shù)還是比較滿意吧。我考的是數(shù)學(xué)三，首先推薦李永樂(lè)的數(shù)學(xué)全書，這本書我也是玩的比較熟，完完整整看了三遍，每次都做筆記，是買的那種小黃貼，直接把心得貼書上的那種！全書上基本上題目都自己做的，除了一些比較偏的知識(shí)點(diǎn)就一帶而過(guò)了，每看過(guò)一次都會(huì)有新收獲，前提是第一遍自

己一定要親手去做，只看是不得行的啦，所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺撒！還有一本書叫660，現(xiàn)在看來(lái)不推薦這本書，基本上是拓展思維的，跟考研沒(méi)多大關(guān)系?！?00題》很難，但是我還是建議大家做，今年的數(shù)三有點(diǎn)400題的風(fēng)格哦。最重要的一點(diǎn)還是做真題，在考前3個(gè)月時(shí)就要做了，不然后面來(lái)不及的。我是從96-11年的十幾套真題每套都是卡著時(shí)間做的，做完就批改，第二天訂正！(我自己覺(jué)得這次考了110多很大一部分原因是在于此!)真題呢，要好好利用啊，真的是寶貝，時(shí)間夠的話就做個(gè)三遍，絕對(duì)有收獲。

至于專業(yè)課，我考的是管理學(xué)，每個(gè)學(xué)校考的不一樣，這里我就不多說(shuō)了，如果要考西財(cái)，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，到時(shí)候咨詢我也是可以的！

送大家一句老話：考研貴在堅(jiān)持，不到最后一刻一定不能放棄??！在這里我要感謝我的兄弟們，他們給了我很大的幫助，比如說(shuō)現(xiàn)在在工商讀會(huì)計(jì)研一的龍娃，給我打過(guò)很多電話指導(dǎo)我，比如說(shuō)我的兄弟何先海，在我生病時(shí)去給我買藥，為我節(jié)省時(shí)間復(fù)習(xí)，比如說(shuō)我的研友徐驍，一起探討數(shù)學(xué)題。。很多很多啦，不一而足。最后呢還是要感謝我的爸爸媽媽，在我考前最后一段艱難的日子里，是他們每天在電話里鼓勵(lì)我，真的很感謝！對(duì)了，還要感謝周杰倫，我的偶像啦。在我覺(jué)得快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)他的歌們就會(huì)有一股動(dòng)力，特別是那首《以父之名》，我一年的手機(jī)鬧鈴都是他的《晴天》伴奏版，哈哈~~

第二篇：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談

從2011考研結(jié)束到現(xiàn)在，陸續(xù)在論壇上碰到考研的朋友問(wèn)我一些關(guān)于考研的問(wèn)題，有不少考研朋友還加了我的QQ繼續(xù)交流。對(duì)于考研朋友們所提的問(wèn)題以及我在論壇上的言論，我是抱著客觀、審慎的態(tài)度的，我是以自己所掌握的信息與自己已有的理解作出的回答，對(duì)于我的回復(fù)及所發(fā)表的帖子的客觀性、真實(shí)性及公允性提供合理的保證，但我不對(duì)問(wèn)題的權(quán)威性提供任何意義上的保證。同時(shí)，在我自己力所能及的范圍內(nèi)，我是非常樂(lè)意給任何一個(gè)考研朋友提供幫助的，我也由衷地希望我的一些回復(fù)及帖子能夠幫到考研的朋友們。

在此，我對(duì)自己2011考研的歷程作一個(gè)回顧。

我是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2007級(jí)管理類專業(yè)（非會(huì)計(jì)專業(yè)）本科畢業(yè)，2011年考研跨考的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，最初的考研目標(biāo)學(xué)校是南京大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，發(fā)生很多事情，自己沒(méi)有預(yù)料到的、自己所無(wú)法控制的，不得已于2010年10月底換成了自己學(xué)校（即江西財(cái)經(jīng)大學(xué)）的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。我于2010年11月份開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)自己學(xué)校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程，由于換學(xué)校、而且換學(xué)校的時(shí)間也很晚了，當(dāng)時(shí)感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)緊張了，最后考研初試成績(jī)出來(lái)，專業(yè)課程考的不好，總分359分，2011年江西財(cái)大會(huì)計(jì)學(xué)復(fù)試線為364分，所以我沒(méi)有進(jìn)入會(huì)計(jì)學(xué)復(fù)試。后來(lái)學(xué)校通知，346以上364以下第一志愿報(bào)考江財(cái)會(huì)計(jì)學(xué)的考生可以申請(qǐng)調(diào)劑到專業(yè)碩士（MPAcc），所以我申請(qǐng)了調(diào)劑，最后錄取本校會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）。整個(gè)考研過(guò)程，也于此終告結(jié)束，考研的結(jié)果及考研過(guò)程發(fā)生的事情是自己最初決定考研時(shí)候所沒(méi)有想到的，對(duì)于此次的考研，有些遺憾卻也無(wú)奈，最后能夠錄取總算也是無(wú)奈之中的一點(diǎn)欣慰吧。

關(guān)于2011考研的復(fù)習(xí)過(guò)程，我作一簡(jiǎn)單回顧。

我是過(guò)了春節(jié)之后決定考研的，所以新學(xué)期開(kāi)學(xué)回到學(xué)校即2010年3月開(kāi)始和本班同學(xué)一起開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為，考研的戰(zhàn)線不宜拉的太長(zhǎng)，3月份開(kāi)始能夠合理安排好自己的時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度就足夠了，計(jì)算下來(lái)也有足足十個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)然，也有同學(xué)從寒假就開(kāi)始著手前期的準(zhǔn)備，還有一些報(bào)了考研輔導(dǎo)班。每個(gè)人根據(jù)自己的情況，作出的安排是有所不同的。

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段：3月份到6月份

這個(gè)階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，同時(shí)也需要有一段時(shí)間去適應(yīng)考研的復(fù)習(xí)，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)方法、方式較高中有比較大的改變，不少同學(xué)也已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，在一定的時(shí)間內(nèi)不是很適應(yīng)考研的復(fù)習(xí)，這是很正常的，需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)，找到考研的感覺(jué)就好了。

在這個(gè)時(shí)候，主要就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)從教材開(kāi)始，先看教材再做課后練習(xí)。當(dāng)然，也有同學(xué)基礎(chǔ)很好的，或者很早就準(zhǔn)備考研的，那教材的復(fù)習(xí)也可以省略，直接進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)，不過(guò)大部分同學(xué)還是要從教材開(kāi)始。在復(fù)習(xí)教材的過(guò)程，不要過(guò)于心急，不要貪多貪快，要重視扎實(shí)基礎(chǔ)，考研的試題都是很重視基礎(chǔ)的，所以認(rèn)真打好基礎(chǔ)非常關(guān)鍵?；A(chǔ)的準(zhǔn)備，是為后面的強(qiáng)化訓(xùn)練與沖刺提高做好充分的準(zhǔn)備的。部分復(fù)習(xí)的較快的同學(xué)，在復(fù)習(xí)完教材之后可以開(kāi)始著手?jǐn)?shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書的復(fù)習(xí)。因?yàn)槲沂墙?jīng)濟(jì)管理類的，所以考數(shù)學(xué)三，那我就以數(shù)學(xué)三的思路作敘述，我用的是李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書（經(jīng)濟(jì)類）》，考經(jīng)濟(jì)管理類的不推薦使用陳文燈的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書。

英語(yǔ)的復(fù)習(xí)從詞匯開(kāi)始，詞匯每天都要看，堅(jiān)持看，看了忘、忘了再看，如此反反復(fù)復(fù)。同時(shí)，可以著手語(yǔ)法方面的準(zhǔn)備，當(dāng)然不推薦使用純粹的語(yǔ)法專用書，考研語(yǔ)法的復(fù)習(xí)主要是針對(duì)閱讀理解及考研翻譯的長(zhǎng)難句作準(zhǔn)備的，所以可以使用相關(guān)的長(zhǎng)難句結(jié)合語(yǔ)法、語(yǔ)義分析的考研書籍，比如新東方編寫的閱讀理解長(zhǎng)難句語(yǔ)義分析、語(yǔ)法新思維等書籍就不錯(cuò)。

【在6月底到7月初這段時(shí)間，可能不少考研同學(xué)還有期末考試，可能會(huì)耽擱幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，其實(shí)這個(gè)不要緊的，要調(diào)整好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間安排及考研復(fù)習(xí)、考試心態(tài)，考研很重要的是心情和心態(tài)?！?/p>

鞏固復(fù)習(xí)階段：7月份到8月份即暑假階段

暑假這個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)對(duì)于考研是非常重要的，因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)有什么其他課程或者事情的煩擾，復(fù)習(xí)時(shí)間的安排相對(duì)集中，也是復(fù)習(xí)效率較高的階段，應(yīng)該好好的把握。個(gè)人以為，去年的考研復(fù)習(xí)在這個(gè)階段把握的還是不錯(cuò)的，之所以換了學(xué)校之后還能考個(gè)可以接受的成績(jī)，就是在暑假的這個(gè)時(shí)候復(fù)習(xí)的還可以。

當(dāng)然在這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)報(bào)了輔導(dǎo)班。個(gè)人覺(jué)得，輔導(dǎo)班的作用其實(shí)并不是很大。或多或少，有點(diǎn)心理安慰劑的意思。不過(guò)，如果你報(bào)了輔導(dǎo)班，該上課的時(shí)候就認(rèn)真上課，不上課的時(shí)候就認(rèn)真自己安排復(fù)習(xí)，最重要的就是自己的時(shí)間安排。最不能夠出現(xiàn)的是，弄得最后兩邊沒(méi)討好。如果你沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班，就自己認(rèn)真復(fù)習(xí)，也不要去想這想那。不要擔(dān)心也不要以為，你沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班、沒(méi)有上輔導(dǎo)班，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)什么重要信息、或者會(huì)損失什么。不要去相信，那些輔導(dǎo)班什么所謂押中了多少題目的說(shuō)法，那些都是騙人的鬼話。從歷年的情況來(lái)看，基本上沒(méi)有什么輔導(dǎo)班能夠押到考研原題，那些輔導(dǎo)班說(shuō)他們押到了題目是因?yàn)樗麄兯峁┑馁Y料能與真題扯到一點(diǎn)關(guān)系，那么他們就說(shuō)押到題目了，這不是騙人的鬼話么。你說(shuō)考研的考點(diǎn)考來(lái)考去還不是會(huì)超過(guò)大綱的范圍吧，你看那些輔導(dǎo)班的什么資料，內(nèi)容那么多，大面積的覆蓋各種考點(diǎn)，怎么會(huì)出現(xiàn)提供的資料會(huì)與考試題目扯不上一點(diǎn)關(guān)系的情況，但是那能叫押題么？如果能夠押題，干嘛還叫輔導(dǎo)班，開(kāi)那么多課時(shí)的課程，還不如多收點(diǎn)錢，就開(kāi)個(gè)押題班嘛。

暑假的這個(gè)時(shí)候復(fù)習(xí)的科目主要是：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有專業(yè)課。

不管你是否是跨專業(yè)考研的，在暑假的這個(gè)時(shí)候都應(yīng)該開(kāi)始著手專業(yè)課的復(fù)習(xí)了，當(dāng)然如果你是跨專業(yè)考研的，而且你對(duì)自己所考的專業(yè)不是特別有信心的，那你也可以在暑假之前就開(kāi)始準(zhǔn)備。其實(shí)，只要你在這個(gè)時(shí)候安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)課是完全可以的。專業(yè)課的復(fù)習(xí)當(dāng)然是從指定參考書目的復(fù)習(xí)開(kāi)始，沒(méi)有指定參考書目的除外。在把專業(yè)課復(fù)習(xí)完一遍之后，可以結(jié)合目標(biāo)學(xué)校該專業(yè)課歷年考試真題繼續(xù)復(fù)習(xí)專業(yè)課教材，同時(shí)做教材練習(xí)及相應(yīng)的配套練習(xí)冊(cè)。

關(guān)于數(shù)學(xué)，在這個(gè)時(shí)候必須開(kāi)始數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書的復(fù)習(xí)了，而且暑假至少應(yīng)該把復(fù)習(xí)全書完成一遍的復(fù)習(xí)。同時(shí)，可以結(jié)合李永樂(lè)的660題，并適當(dāng)回看教材，鞏固復(fù)習(xí)。

關(guān)于英語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候是開(kāi)始專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候了，重點(diǎn)項(xiàng)目是閱讀理解，推薦使用《張劍閱讀理解150篇》，該書分上、下冊(cè)，題目較真題難一點(diǎn)，是被評(píng)為最接近真題難度的考研

閱讀理解訓(xùn)練用書。在整個(gè)暑假，應(yīng)該把張劍閱讀理解150篇的上冊(cè)做完，然后可以購(gòu)買下冊(cè)繼續(xù)使用。同時(shí)，在每天閱讀訓(xùn)練之余，早上可以去晨讀，可以閱讀理解訓(xùn)練的文字作為晨讀材料，堅(jiān)持下去定會(huì)有不少的收獲的。復(fù)習(xí)進(jìn)度比較快的同學(xué)，可以在暑假開(kāi)始著手英語(yǔ)歷年真題的復(fù)習(xí)，尤其是閱讀部分的訓(xùn)練。

全面復(fù)習(xí)階段：9月份到10月份

之所以稱為全面復(fù)習(xí)階段，是因?yàn)?月份開(kāi)始，要著手政治的復(fù)習(xí)了。不管你以前是文科生還是理科生，在這個(gè)時(shí)候都可以著手政治理論的復(fù)習(xí)了。作為理科生的，如果對(duì)于政治這門課程不是很感冒的，這個(gè)時(shí)候要抓緊時(shí)間了。當(dāng)然，也有同學(xué)非常有信心的，在10月份或者更晚一點(diǎn)開(kāi)始著手政治理論的復(fù)習(xí)，這種情況也不是沒(méi)有的。不過(guò)，不推薦這類情況，因?yàn)楹竺鏁r(shí)間會(huì)比較緊張，考研過(guò)程的心態(tài)與心情也會(huì)起伏變化，可能會(huì)影響考研復(fù)習(xí)的效率與效果。

在9月份這個(gè)時(shí)候要關(guān)注各考試科目的考試大綱及相應(yīng)大綱的變化情況，并關(guān)注各考研目標(biāo)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章公布情況及相應(yīng)的變化情況。9月底，作為應(yīng)屆生的可以在研究生招生信息網(wǎng)預(yù)報(bào)名，也可以不預(yù)報(bào)名，預(yù)報(bào)名的效果與后面10月份開(kāi)始的正式報(bào)名一樣。10月份是考研網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間，于10月底截止，如無(wú)特殊情況，不推薦在月底截止時(shí)間報(bào)名，以防止網(wǎng)站到時(shí)候出現(xiàn)異常情況，或者提前關(guān)閉。往屆畢業(yè)生只能在10月份報(bào)名系統(tǒng)開(kāi)放時(shí)候開(kāi)始報(bào)名。所有考研報(bào)名，必須先網(wǎng)上報(bào)名，然后在11月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，各省市各地區(qū)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的地點(diǎn)與時(shí)間有自己安排，屆時(shí)關(guān)注各省市關(guān)于考研報(bào)名情況的公告。

關(guān)于數(shù)學(xué)：這個(gè)時(shí)候可以選擇由高等教育出版社出版的《數(shù)學(xué)考試大綱解析（數(shù)學(xué)三）》進(jìn)行復(fù)習(xí)安排，這本書對(duì)于數(shù)學(xué)三考試的考點(diǎn)講解非常詳細(xì)，并有例題及答案詳解。同時(shí)，可以結(jié)合李永樂(lè)《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書（經(jīng)濟(jì)類）》第二遍復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)進(jìn)度比較快的同學(xué)，可以開(kāi)始著手?jǐn)?shù)學(xué)歷年真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，真題可以反復(fù)做。

關(guān)于英語(yǔ)：這個(gè)時(shí)候應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷年真題，全面地做真題，真題可以反復(fù)做。同時(shí)，在完成《張劍閱讀理解150篇》上冊(cè)（即基礎(chǔ)訓(xùn)練）復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以選擇結(jié)合《張劍閱讀理解150篇》下冊(cè)（即提高沖刺）進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，下冊(cè)的難度還會(huì)比上冊(cè)大一些，不過(guò)不要灰心。因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的目的，并不是看你能做對(duì)多少題、或者做錯(cuò)了多少題，重要的是讓自己把握命題人的出題思路、掌握考試的技巧，并且達(dá)到熟練的程度。

關(guān)于政治：這個(gè)時(shí)候可以選擇《政治理論考試大綱解析》（即俗稱的紅寶書）進(jìn)行復(fù)習(xí)，當(dāng)然紅寶書的內(nèi)容很多，考點(diǎn)很全面，印刷的字體也很小，看起來(lái)可能容易累，不過(guò)重在堅(jiān)持。每天規(guī)定自己的看書任務(wù)，持之以恒就不難了。有些同學(xué)也沒(méi)看紅寶書，而是直接使用任汝芬之序列，其實(shí)這也是可以的。紅寶書復(fù)習(xí)完一邊之后，可以選擇任汝芬之序列一進(jìn)行復(fù)習(xí)。個(gè)人認(rèn)為，任汝芬之序列一、三、四都是可以選擇用來(lái)復(fù)習(xí)的，任汝芬之序列二主要是一些題目，可以不選擇復(fù)習(xí)。同時(shí)，可以選擇肖秀榮的《命題人1000題》進(jìn)行復(fù)習(xí)。進(jìn)度比較快的同學(xué)，可以開(kāi)始著手政治歷年真題的復(fù)習(xí)，真題要把握答題的規(guī)范及思路。

關(guān)于專業(yè)課：其實(shí)，對(duì)于專業(yè)課由于各種專業(yè)的要求及復(fù)習(xí)方法上有所區(qū)別，所以不好概述。不過(guò)，專業(yè)課主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容還是指定參考書目及歷年真題，如果還有相關(guān)的專業(yè)課資料的話，就結(jié)合相關(guān)的資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于專業(yè)課，最具有參考價(jià)值的就是指定參考書目

及歷年真題，其他的資料可以適當(dāng)考慮。當(dāng)然，沒(méi)有指定參考書目的除外。

全面沖刺提高階段：11月份到12月份

考研的復(fù)習(xí)在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)行到全面沖刺的階段了，是對(duì)前面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)及鞏固復(fù)習(xí)的一個(gè)全面地沖刺與提高。11月份上、中旬要完成考研報(bào)名的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，具體時(shí)間與地點(diǎn)根據(jù)各省市相關(guān)網(wǎng)站的公告安排。去年我們現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)間就發(fā)生了提前的情況，所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息，同時(shí)同學(xué)之間應(yīng)該發(fā)揚(yáng)相互幫助的精神，相互及時(shí)告知。

關(guān)于數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)在這個(gè)時(shí)候的復(fù)習(xí)可以選擇李永樂(lè)的《經(jīng)典400題（數(shù)學(xué)三）》進(jìn)行復(fù)習(xí)，經(jīng)典400題是十套模擬試題。同時(shí)，要結(jié)合數(shù)學(xué)歷年真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以交叉進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)典400題有一定的難度，主要訓(xùn)練對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握與做題的速度，做的不好的時(shí)候不要灰心。復(fù)習(xí)進(jìn)度比較快的同學(xué)，可以開(kāi)始著手李永樂(lè)《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書（經(jīng)濟(jì)類）》第三遍的復(fù)習(xí)。

關(guān)于英語(yǔ)：英語(yǔ)在這個(gè)時(shí)候，還是要堅(jiān)持真題的復(fù)習(xí)及閱讀的訓(xùn)練。不過(guò)要有所側(cè)重了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該要著手英語(yǔ)寫作的復(fù)習(xí)，畢竟考研英語(yǔ)作為有30分（小作文10分、大作文20分），所以要保證考研英語(yǔ)寫作的復(fù)習(xí)時(shí)間。適當(dāng)?shù)谋痴b一些寫作模板及作文佳句。

關(guān)于政治：政治在這個(gè)時(shí)候還是結(jié)合任汝芬之序列進(jìn)行復(fù)習(xí)，12月底的時(shí)候要關(guān)注任汝芬之序列四（最后四套題）及肖秀榮的終極預(yù)測(cè)卷（最后四套題），這些都是最后四套題。作為預(yù)測(cè)卷，有一定的參考價(jià)值。

專業(yè)課：專業(yè)課還是按照原來(lái)的思路進(jìn)行復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候要能沉住氣，要能夠近下心來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。有些內(nèi)容你已經(jīng)反復(fù)看了，而且有些已經(jīng)很熟練了，但是還是不能松懈，要堅(jiān)持到考試結(jié)束。專業(yè)課，就是反反復(fù)復(fù)地看，然后熟練在熟練。

考前準(zhǔn)備及調(diào)整階段：12月底到1月份（大概是中上旬）

【在12月底或者1月初考點(diǎn)公布的時(shí)候，可能涉及到考試那兩天住房的問(wèn)題，所以要及時(shí)關(guān)注考點(diǎn)信息的公布情況，及時(shí)聯(lián)系好住房（賓館、酒店或者其他），以免到時(shí)候手忙腳亂的，影響考試的心情和狀態(tài)。】

考研的復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)接近尾聲了，馬上就要到了收獲的時(shí)候，所以這個(gè)時(shí)候心情、心態(tài)及各種狀態(tài)的調(diào)整非常重要。這個(gè)時(shí)候，可以不給自己安排太多的復(fù)習(xí)任務(wù)，也不要有太多的壓力及思想負(fù)擔(dān)。良好的心態(tài)對(duì)于考研是非常關(guān)鍵的，記住：用心，堅(jiān)持到底！

2011年的考研時(shí)間是在2011年1月15日、16日這兩天，每年的情況可能會(huì)有所變動(dòng)，具體時(shí)間安排參照教育部或者各省市相關(guān)網(wǎng)站的信息公告。根據(jù)考試時(shí)間的安排，及時(shí)做好趕赴考試的各種準(zhǔn)備。

本文所述，只是個(gè)人2011考研的歷程的一個(gè)敘述，不作為推薦考研朋友參照或者模仿。當(dāng)然，如果考研的朋友關(guān)于考研的過(guò)程有什么疑問(wèn)，或許可以在有空的時(shí)候看看，興許可以有一點(diǎn)借鑒的意義。如果那樣的話，不勝欣慰。

附注：

考研各科目復(fù)習(xí)可選擇用書及參考資料

數(shù)學(xué)：

教材（可用吳傳生編寫的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系列）；李永樂(lè)《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書（經(jīng)濟(jì)類）》；李永樂(lè)《660題（數(shù)學(xué)三）》；高等教育出版社出版的《數(shù)學(xué)考試大綱解析（數(shù)學(xué)三）》；李永樂(lè)《數(shù)學(xué)歷年真題解析（數(shù)學(xué)三）》；李永樂(lè)《經(jīng)典400題（數(shù)學(xué)三）》

英語(yǔ)：

詞匯用書；長(zhǎng)難句語(yǔ)義分析及突破用書；張劍《閱讀理解150篇（基礎(chǔ)訓(xùn)練）》、《閱讀理解150篇（提高沖刺）》；張劍《英語(yǔ)歷年真題解析》；作文復(fù)習(xí)用書

政治：

《政治理論考試大綱解析》（即紅寶書）；任汝芬之序列

一、序列

三、序列四；肖秀榮《命題人1000題》；肖秀榮《最后四套題---終極預(yù)測(cè)卷》

專業(yè)課：

專業(yè)課指定參考用書及歷年真題，及其他可獲得的專業(yè)課資料。不指定參考書目的除外

第三篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校原名四川財(cái)經(jīng)學(xué)院，是在1952年和1953年兩次全國(guó)高等院校院系調(diào)整中，由西南地區(qū)17所財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)的部分系科合并組成，薈萃了西南地區(qū)大部分財(cái)經(jīng)教育專家、教授。學(xué)校的前身院校之一的上海光華大學(xué)創(chuàng)辦于1925年，1938年內(nèi)遷成都興辦光華大學(xué)成都分部，抗戰(zhàn)勝利，上海籍師生返滬后，在原校址興辦私立成華大學(xué)，故現(xiàn)校址所在地地名為“光華村”。

1980年1月，學(xué)校由中國(guó)人民銀行總行主管，1985年11月更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，并確定為人民銀行直屬重點(diǎn)院校。1995年3月進(jìn)入國(guó)家“211工程”建

設(shè)，是國(guó)家正式立項(xiàng)的“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。2000年2月，學(xué)校以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部管理。

經(jīng)過(guò)52年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已形成以金融為重點(diǎn)、以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)科為主體，其它學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)、管、法、文、理、工相結(jié)合的辦學(xué)特色；成為了國(guó)家金融、經(jīng)濟(jì)部門高水平經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)的重要基地，國(guó)家金融、西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展重要問(wèn)題的研究基地，四川和西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流中心。

學(xué)校擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等26

個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)思想史、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論與思想政治教育、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、工商管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、民商法學(xué)、旅游管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)保障等35個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

有金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中，金融學(xué)專業(yè)的評(píng)審成績(jī)列全國(guó)該學(xué)科之首；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)成為全國(guó)財(cái)經(jīng)類院校該專業(yè)唯一的重點(diǎn)學(xué)科，也是西部地區(qū)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、企業(yè)管理等9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、法學(xué)、英語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、思想政治教育、廣告學(xué)、金融工程、電子商務(wù)、行政管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、稅務(wù)、管理科學(xué)、物流管理、國(guó)際商務(wù)等29個(gè)本科專業(yè)。設(shè)有金融學(xué)院、保險(xiǎn)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院、行政與公共管理學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、成人教育學(xué)院和絡(luò)教育學(xué)院等15個(gè)學(xué)院，馬克思主義理論與思想政治教育教研中心、mBA教育中心和經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系、體育部等教學(xué)單位。

設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理3個(gè)博士后流動(dòng)站。擁有教育部

批準(zhǔn)設(shè)立的“國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”、“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)金融研究中心”以及金融學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)四川省本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校擁有西南地區(qū)首家工商管理碩士教育基地及全國(guó)首批注冊(cè)會(huì)計(jì)師培養(yǎng)基地，是法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試辦單位。設(shè)有”中國(guó)人民銀行模擬銀行實(shí)驗(yàn)中心”和“全國(guó)金融系統(tǒng)出國(guó)備選人員外語(yǔ)考試培訓(xùn)中心”、“國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國(guó)培訓(xùn)中心”，等。2002年3月，被批準(zhǔn)為開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的高校?！?11工程”專項(xiàng)建設(shè)有“金融科研實(shí)驗(yàn)中心”、“會(huì)計(jì)電算化”、“統(tǒng)計(jì)分析”等一批重點(diǎn)學(xué)科專業(yè).現(xiàn)有教職工1400余人，教師和科研人員850人，其中專任教師720人，有教授120人、副教授230人,博士生導(dǎo)

師62人。有劉詩(shī)白、曾康霖、何澤榮、趙國(guó)良、蔣明新等全國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)導(dǎo)師；學(xué)校還聘請(qǐng)了百余位國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、銀行家、企業(yè)家為我校兼職教授。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生14198人，其中：博士研究生462人、碩士研究生2185人、本科生11421人、?？粕?30人；此外，有成人教育系列本?？粕f(wàn)余人。建校以來(lái)，為國(guó)家輸送了11萬(wàn)余名各層次畢業(yè)生，不少畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作首要位置，近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng)，包括國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)、高校青年教師獎(jiǎng)，等等。教務(wù)處和研究生部分別被教育部于1999年授予“全國(guó)普通高校優(yōu)秀教務(wù)處”和“全國(guó)學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)單位”。

我校學(xué)生參加的各類比賽也取得了優(yōu)良的成績(jī)：獲得第六屆“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)辯論賽總決賽冠軍、最佳辯手稱號(hào)，并代表中國(guó)大學(xué)生赴牛津參加暑期游學(xué)活動(dòng)；獲第五屆“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)辯論賽成都賽區(qū)預(yù)賽冠軍，并在全國(guó)16所高校參賽隊(duì)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率位居全省高校前列；獲2000年全國(guó)第二屆全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽及四川賽區(qū)演講比賽、辯論賽特等獎(jiǎng)、一二三等獎(jiǎng)多個(gè)；獲2001年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)和演講賽、辯論賽一等獎(jiǎng)多項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競(jìng)賽獎(jiǎng)多項(xiàng)；獲“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”全國(guó)及四川省獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)；我校學(xué)生和太平洋保險(xiǎn)公司成都分公司共同組成西部地區(qū)代表隊(duì)參加太平洋保險(xiǎn)杯中國(guó)名校保險(xiǎn)知識(shí)辯論賽，獲得亞軍。等等。

學(xué)校充分發(fā)揮金融研究和經(jīng)濟(jì)體

制改革研究?jī)纱罂蒲袃?yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)興校、科研強(qiáng)校”，基本形成了“服務(wù)金融和國(guó)家經(jīng)濟(jì)改革，振興地方經(jīng)濟(jì)”的研究特色，是我國(guó)金融行業(yè)和西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)研究的重要力量，設(shè)有中國(guó)金融研究中心、中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究中心等18個(gè)科研機(jī)構(gòu)。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校取得科研成果近萬(wàn)項(xiàng)，完成了400余項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)重要研究課題，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)230余項(xiàng)?！熬盼濉逼陂g，國(guó)家社科基金項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)類立項(xiàng)數(shù)位居全國(guó)高校前茅。我校教師及研究人員的出版成果兩度榮獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。2001年科研處榮獲教育部“全國(guó)普通高等學(xué)校科研管理先進(jìn)集體”稱號(hào)。

學(xué)校出版社連續(xù)6年3屆榮獲國(guó)家新聞出版署授予的“良好出版社”稱號(hào)，獲教育部授予的“先進(jìn)高校出版社”稱號(hào)?！督?jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志是全國(guó)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀期刊，在全國(guó)8135種期刊中脫穎而出，躋身國(guó)家新聞出版署“中國(guó)期刊方陣”行

列，榮獲“雙效期刊”的殊榮；《財(cái)經(jīng)科學(xué)》為全國(guó)經(jīng)濟(jì)類核心期刊，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》和《財(cái)經(jīng)科學(xué)》均蟬聯(lián)四川省第二屆優(yōu)秀期刊稱號(hào)。

學(xué)校學(xué)術(shù)交流廣泛，與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育研究機(jī)構(gòu)、金融部門及國(guó)內(nèi)大型企業(yè)建立了合作關(guān)系。舉辦了在全國(guó)及海外產(chǎn)生了廣泛的影響大型全國(guó)性及國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議如“中國(guó)金融論壇”、“企業(yè)管理與創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)”、“中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)及再就業(yè)政策國(guó)際研討會(huì)”等。設(shè)有與英國(guó)商聯(lián)保險(xiǎn)公司合作的“中國(guó)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)中心”、與澳大利亞安盛·國(guó)衛(wèi)集團(tuán)公司合作的“中國(guó)保險(xiǎn)中介人培訓(xùn)中心”、與日本精算師協(xié)會(huì)合作的“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)日本精算師資格考試中心”、與德國(guó)西門子公司合作的“西門子西南財(cái)經(jīng)大學(xué)壽險(xiǎn)管理考試中心”等多個(gè)專門教育機(jī)構(gòu)。與華晨控

股有限公司合作建立了“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院”。與成都體育學(xué)院、國(guó)家體育總局人力資源開(kāi)發(fā)中心合作聯(lián)合培養(yǎng)mBA體育管理方向人才。太平洋保險(xiǎn)有限公司、臺(tái)灣光華教育基金會(huì)在我校設(shè)立了“太平洋--光華保險(xiǎn)教育基金”。

學(xué)校歷來(lái)十分重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作。1996年學(xué)校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。2002年11月，黨委書記涂文濤當(dāng)選為黨的十六大代表赴京參加了中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)。xx年，在防范非典侵襲的戰(zhàn)斗中，校黨委榮獲“全省防治非典工作先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動(dòng)和后勤生活服務(wù)設(shè)施，注重建設(shè)

和更新利用校園絡(luò)的條件，豐富上教學(xué)科研資源，推進(jìn)學(xué)校管理辦公自動(dòng)化進(jìn)程。1999-2001年，修建了三期達(dá)80000平方米、可容納9000余名學(xué)生的學(xué)生公寓，教職工住房條件基本達(dá)到小康水平。圖書館中外文藏書115萬(wàn)冊(cè)、25萬(wàn)余種，中外期刊2300余種；xx年新建成的15000平方米的“文獻(xiàn)資源中心及第三教學(xué)樓”是學(xué)校又一個(gè)具有教育與文化品位的優(yōu)良建筑，為師生充分利用信息資源及開(kāi)展文化素質(zhì)教育營(yíng)造了一個(gè)良好的條件。建成了先進(jìn)的校園公共信息絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了光纖到戶，初步建設(shè)和開(kāi)通了校內(nèi)辦公信息。

學(xué)校在成都市溫江區(qū)成都海峽兩岸科技開(kāi)發(fā)園征地1630畝建設(shè)溫江新校區(qū)，目前，學(xué)校正抓緊進(jìn)行一期1000畝的工程建設(shè)工作；在綿陽(yáng)市人民政府科創(chuàng)區(qū)征地585畝建設(shè)的“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院”新校區(qū)現(xiàn)已投入使用，2002、xx級(jí)學(xué)生已經(jīng)入讀。新校區(qū)建成

后，學(xué)校校園總占地面積將達(dá)2800余畝，必將極大改善學(xué)校教育、教學(xué)環(huán)境，極大地提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新的世紀(jì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面工作中全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，高舉第三次創(chuàng)業(yè)的旗幟，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持發(fā)展，繼承和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越，力爭(zhēng)到本世紀(jì)中葉，即建校100周年時(shí)，把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)。

高?；拘畔W(xué)校名稱：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

高校代碼：10651 所在省市：四川

學(xué)校地址：四川省成都市外西光華村

聯(lián)系電話：028-7784707 學(xué)校傳真：

學(xué)校址：http://出處

第四篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，也是國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，擁有985工程“金融學(xué)科群與中國(guó)金融創(chuàng)新發(fā)展”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部批準(zhǔn)試辦研究生院的高校之一。深厚的金融行業(yè)背景、獨(dú)特的金融學(xué)科優(yōu)勢(shì)、出色的行業(yè)影響力是學(xué)校區(qū)別于綜合性、理工科大學(xué)以及其它財(cái)經(jīng)院校的主要標(biāo)志，是中國(guó)唯一有著深厚金融背景的財(cái)經(jīng)大學(xué)。

從光華大學(xué)到成華大學(xué)，從四川財(cái)經(jīng)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

學(xué)院到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，歷經(jīng)三次創(chuàng)業(yè)的艱辛與開(kāi)拓，今天的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)已經(jīng)成為中國(guó)最負(fù)盛名的財(cái)經(jīng)學(xué)府之一，它是培養(yǎng)國(guó)內(nèi)高層次經(jīng)濟(jì)與管理人才的搖籃、解決國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題的研究基地及西部財(cái)經(jīng)學(xué)科國(guó)際交流的中心。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為國(guó)家金融、經(jīng)濟(jì)事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀財(cái)經(jīng)管理人才，譜寫了中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育的輝煌篇章。學(xué)校地址

光華校區(qū)（老校區(qū)）：四川省成都市青羊區(qū)光華村街55號(hào) 郵編：610074

柳林校區(qū)（新校區(qū)）：四川省成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道555號(hào) 郵編：611130

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華校區(qū) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū) 校訓(xùn)

嚴(yán)謹(jǐn) 勤儉 求實(shí) 開(kāi)拓 西財(cái)精神

經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求 ?；?/p>

?；盏谋尘皥D樣是一個(gè)“S”的變形，它既是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校名英文首字母，又是西南這一地理位置的英文首字母。?；罩虚g的圖樣有三層含義：

一、它是古代布幣的造型，說(shuō)明了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)以財(cái)經(jīng)為主，經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求的辦學(xué)特色。

二、它是一個(gè)“人”字形，體現(xiàn)了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“育人”的辦學(xué)宗旨。

三、它是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)標(biāo)志性建筑“光華樓”的抽象圖形，明確代表了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。校徽的顏色采用代表理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃{(lán)色，體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

黨委書記兼校長(zhǎng)： 趙德武 沿革

美麗的光華園

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是中國(guó)辦學(xué)歷史悠久的綜合性財(cái)經(jīng)大學(xué)之一。其前身上海光華大學(xué)創(chuàng)辦于1925年，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，于1938年內(nèi)遷成都，興辦光華大學(xué)成都分部（成華大學(xué)），故光華校區(qū)校址所在地得名“光華村”。

1952~1953年經(jīng)兩次全國(guó)高等院校院系調(diào)整，在原光華大學(xué)成都分部的基礎(chǔ)上并入西南地區(qū)另外16所財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)的部分系科，猶如百川歸海，十七所學(xué)校匯聚在一起，誕生了一所完全嶄新的大學(xué)“四川財(cái)經(jīng)學(xué)院”。成立伊始的川財(cái)便成為當(dāng)時(shí)師資力量強(qiáng)、辦學(xué)規(guī)模大、國(guó)家按區(qū)域重點(diǎn)布局的四所綜合性財(cái)經(jīng)院校之一。在這里薈萃了西南地區(qū)一大批杰出的財(cái)經(jīng)教育專家和教授，我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠(yuǎn)謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、歸潤(rùn)章、吳世經(jīng)、劉心銓等均執(zhí)教于美麗的財(cái)大校園。

1980年1月，學(xué)校正式劃歸中國(guó)人民銀行總行主管并被確定為央行直屬的唯一一所重點(diǎn)院校。

1985年11月，學(xué)校更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

1995年3月，在全國(guó)文科類院校中第一個(gè)通過(guò)了國(guó)家“211工程”建設(shè)預(yù)審，接著進(jìn)入正式立項(xiàng)程序。

1998年，教育部批準(zhǔn)北京大學(xué)、人民大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等13所院校建立“國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”。

2000年2月，學(xué)校以獨(dú)立建制由中國(guó)人民銀行劃轉(zhuǎn)教育部直接管理。

2000年9月，組建教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地——“中國(guó)金融研究中心”

2011年6月，985工程“金融學(xué)科群與中國(guó)金融創(chuàng)新發(fā)展”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)正式立項(xiàng)建設(shè)。

2011年9月，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，也是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落在享有“天府之國(guó)”美譽(yù)的成都平原，由光華、柳林兩個(gè)校區(qū)組成，總占地面積2300余畝。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是著名的“園林式院?！焙汀叭珖?guó)綠化模范單位”。

學(xué)校原名四川財(cái)經(jīng)學(xué)院，是中國(guó)辦學(xué)歷史悠久的綜合性財(cái)經(jīng)大學(xué)之一。1952-1953年經(jīng)兩次全國(guó)高等院校院系調(diào)整，由西南地區(qū)17所財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)的財(cái)經(jīng)系科合并組成，薈萃了西南地區(qū)的財(cái)經(jīng)教育專家和教授，我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠(yuǎn)謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、劉詩(shī)白等在校任教。學(xué)校前身院校之一的上海光華大學(xué)成立于1925年，1938年內(nèi)遷至杜甫草堂西側(cè)興辦光華大學(xué)成都分部，故光華校區(qū)校址所在地得名“光華村”。2001年，學(xué)校在光華校區(qū)以西的柳林鎮(zhèn)征地建設(shè)柳林校區(qū)，面向新世紀(jì)打造現(xiàn)代化大學(xué)校園，目前已完全實(shí)現(xiàn)了主校區(qū)的辦學(xué)功能。學(xué)校建校初期由國(guó)家高教部和四川省主管，1980年起由中國(guó)人民銀行主管，1985年更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。1995年，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)。2000年，學(xué)校以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部直接管理。

回眸過(guò)去，篳路藍(lán)縷，三次創(chuàng)業(yè)，玉汝于成。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校幾代師生員工立志獻(xiàn)身于教育事業(yè)，培育和弘揚(yáng)“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的西財(cái)精神，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”的校訓(xùn)，堅(jiān)定“勵(lì)精圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、朝氣蓬勃、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的大學(xué)信念，積極探索社會(huì)主義高等財(cái)經(jīng)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)律，繁榮和發(fā)展財(cái)經(jīng)科學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)、金融人才，努力為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。已建設(shè)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)高層次人才培養(yǎng)的重要基地，國(guó)家和西部地區(qū)金融、經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)研究的重要基地及西部財(cái)經(jīng)學(xué)科國(guó)際交流的中心。截至目前，有66項(xiàng)教學(xué)成果獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，35門課程列為國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程。2004年，學(xué)校接受了教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“優(yōu)秀”，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到國(guó)內(nèi)高校先進(jìn)行列。

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持深化內(nèi)部管理體制改革，按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主監(jiān)督”的原則，著力構(gòu)建院校二級(jí)管理、?！骸担ㄋ┤?jí)架構(gòu)的科學(xué)高效的社會(huì)主義現(xiàn)代大學(xué)管理制度，促進(jìn)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力和諧發(fā)展，激發(fā)基層教學(xué)科研組織的活力，充分調(diào)動(dòng)教師致力于學(xué)科建設(shè)的積極性，形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)科為主體，金融學(xué)科為重點(diǎn)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，形成經(jīng)、管、法、文、理、工相結(jié)合的學(xué)科特色。學(xué)校擁有37個(gè)博士學(xué)位培養(yǎng)專業(yè)、67個(gè)碩士學(xué)位培養(yǎng)專業(yè)（含4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位），32個(gè)本科專業(yè)，設(shè)有27個(gè)學(xué)院（中心、部）等教學(xué)單位。擁有金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等4個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科（包括理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)、管理科學(xué)與工程，涵蓋31個(gè)二級(jí)學(xué)科）和4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理等3個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科及6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，并設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理3個(gè)博士后流動(dòng)站。

學(xué)校擁有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和國(guó)家級(jí)社科研究基地，以及金融學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)四川省本科人才培養(yǎng)基地。擁有西南地區(qū)首家工商管理碩士（MBA、EMBA）教育基地及全國(guó)首批注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）培養(yǎng)基地，是會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）、法律碩士（J.M）和公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作單位；2008年，成為自主選拔錄取改革試點(diǎn)院校。設(shè)有“中國(guó)人民銀行模擬銀行實(shí)驗(yàn)中心”、“全國(guó)金融系統(tǒng)出國(guó)備選人員外語(yǔ)考試（BFT）培訓(xùn)中心”、“國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國(guó)培訓(xùn)中心”，擁有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—“金融智能與金融工程實(shí)驗(yàn)室”和國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心—“經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”。并設(shè)有國(guó)家“211工程”專項(xiàng)建設(shè)的“金融科研實(shí)驗(yàn)中心”、“會(huì)計(jì)電算化”、“統(tǒng)計(jì)分析”等一批重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)術(shù)興校、科研強(qiáng)?！?，充分發(fā)揮金融研究和經(jīng)濟(jì)體制改革研究?jī)?yōu)勢(shì)，著力研究國(guó)家金融、西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展重大理論與實(shí)踐問(wèn)題，形成了繁榮經(jīng)濟(jì)科學(xué)、服務(wù)金融事業(yè)、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的研究特色。學(xué)校設(shè)有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“中國(guó)金融研究中心”，以及宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心、中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究中心等一批科研機(jī)構(gòu)。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校取得科研成果18000余項(xiàng)，完成了400余項(xiàng)國(guó)家和省（部）級(jí)重要研究課題，以及一批有重要影響的橫向應(yīng)用課題，獲國(guó)家級(jí)、?。ú浚┘?jí)科研成果獎(jiǎng)近300項(xiàng)。教師及研究人員出版的成果多次榮獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?！督?jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志是全國(guó)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀期刊，躋身國(guó)家新聞出版署“中國(guó)期刊方陣”和“雙效期刊”，入選“教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名欄建設(shè)”。《財(cái)經(jīng)科學(xué)》為全國(guó)經(jīng)濟(jì)類核心期刊。兩刊連續(xù)三屆均入選全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)。

大師鑄大學(xué)，大器方乃成。學(xué)校現(xiàn)有教職工1656人，其中教師1030人，有教授174人、副教授264人，博士生導(dǎo)師159人；還聘請(qǐng)了486位國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家、銀行家、企業(yè)家為我校兼職教授和客座教授。教師中國(guó)家“教學(xué)名師”獎(jiǎng)獲得者2人，有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家35人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授3人，教育部“優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)”獲得者4人，人事部“百千萬(wàn)人才工程”入選人選2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選人選9人，霍英東優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)及資助計(jì)劃獲得者6人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人27人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選30人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家27人。學(xué)校堅(jiān)持“引進(jìn)為要、培養(yǎng)為重，凝聚為綱、創(chuàng)業(yè)為本”，加強(qiáng)人才資源開(kāi)發(fā)，構(gòu)建財(cái)經(jīng)學(xué)科人才高地。采取超常規(guī)舉措引進(jìn)海外人才，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次率團(tuán)赴海外招聘；截至目前，已引進(jìn)全職海外博士55人、講座教授23人、課程教授15人，開(kāi)創(chuàng)了人才引進(jìn)工作的新局面。成立了以海外引進(jìn)人才為主體的“經(jīng)濟(jì)與管理研究院”；2007年起，特聘6名海外知名學(xué)者擔(dān)任有關(guān)學(xué)院院長(zhǎng)。推進(jìn)傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理轉(zhuǎn)變，著力加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和提高。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、理論為基、應(yīng)用為重、創(chuàng)新為魂”的教育新理念，構(gòu)建“立體化”實(shí)踐性教學(xué)模式及“復(fù)合型財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，為培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”復(fù)合人才，積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生22819人，其中普通全日制本科生16451人；碩士研究生4920人，博士研究生990人。此外，還有一批國(guó)外留學(xué)生及港澳學(xué)生，以及成人教育學(xué)生萬(wàn)余人。建校以來(lái)，為國(guó)家輸送各類畢業(yè)生13萬(wàn)余名，其中金融專業(yè)本科和研究生培養(yǎng)規(guī)模以及到金融部門就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量居全國(guó)高校前茅，被譽(yù)為“中國(guó)金融人才庫(kù)”。各專業(yè)畢業(yè)生主要面向金融、保險(xiǎn)、證券、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門及高等院校和科研機(jī)構(gòu)，許多畢業(yè)生已鍛煉成長(zhǎng)為我國(guó)金融、經(jīng)濟(jì)部門和各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。一些學(xué)生在國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行等國(guó)外著名機(jī)構(gòu)任職和國(guó)外大學(xué)任教。

學(xué)校堅(jiān)持兼容并包，兼收并蓄的學(xué)術(shù)方針，以廣闊的胸襟，開(kāi)放的眼界，廣泛吸納人類文明成果，先后與近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50余家教育機(jī)構(gòu)、知名大學(xué)、金融部門及知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，積極拓展國(guó)際交流合作的途徑和形式，加快了學(xué)校融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理教育的步伐。學(xué)校舉辦的一年一度 “中國(guó)金融論壇”、“海峽兩岸會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融學(xué)術(shù)研討會(huì)”等重要的大型學(xué)術(shù)會(huì)議，在國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響。國(guó)際合作方面，與美國(guó)甲骨文公司合作的“金融服務(wù)中心”、與英國(guó)英杰華保險(xiǎn)公司合作的“中國(guó)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)中心”、與澳大利亞安盛?國(guó)衛(wèi)集團(tuán)公司合作的“中國(guó)保險(xiǎn)中介人培訓(xùn)中心”、與日本精算師協(xié)會(huì)合作的“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)日本精算師資格考試中心”、與德國(guó)西門子公司合作的“西門子-SAP工商管理信息中心”和與美國(guó)紐約人壽國(guó)際公司合作的“紐約人壽國(guó)際公司-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)壽險(xiǎn)管理（LOMA）考試中心”等多個(gè)專門教育機(jī)構(gòu)。國(guó)內(nèi)合作方面，與中國(guó)人民銀行合作共建了“支付結(jié)算研究中心”、與華晨控股有限公司合作建立了“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院”。太平洋保險(xiǎn)（集團(tuán)）有限公司、臺(tái)灣光華教育基金會(huì)也在我校設(shè)立了“太平洋-光華保險(xiǎn)教育基金”。

學(xué)校非常重視校園文化的構(gòu)建和弘揚(yáng)，結(jié)合學(xué)校設(shè)學(xué)光華、柳林的實(shí)際，汲取巴蜀文化精華，發(fā)揚(yáng)開(kāi)放包容的西財(cái)精神，形成了特色鮮明的校園文化體系。通過(guò)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、開(kāi)展以“光華講壇”為代表的系列高水平學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，不斷提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。近年來(lái)，我校學(xué)生先后多次榮獲“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)辯論賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽、JESSUP國(guó)際法模擬法庭辯論賽、全國(guó)物流設(shè)計(jì)大賽等冠軍或一等獎(jiǎng)。學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作。1996年學(xué)校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。有3個(gè)班級(jí)獲教育部、團(tuán)中央授予的“全國(guó)先進(jìn)班集體”稱號(hào)，2個(gè)團(tuán)總支獲團(tuán)中央“紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動(dòng)和后勤生活服務(wù)設(shè)施，教學(xué)場(chǎng)地充足、設(shè)施齊全，學(xué)生住宿條件好；學(xué)生食堂為四川省高校示范食堂。圖書館館藏文獻(xiàn)已達(dá)232萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書），現(xiàn)擁有各類型及自建數(shù)據(jù)庫(kù)近50個(gè)，生均圖書館面積在部屬院校中排名第一，文獻(xiàn)資源中心是西南最大的財(cái)經(jīng)文獻(xiàn)中心。中國(guó)金融數(shù)據(jù)中心采用美國(guó)甲骨文公司提供的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和密歇根大學(xué)提供的數(shù)據(jù)應(yīng)用軟件，收集了近20年的國(guó)家金融數(shù)據(jù)，創(chuàng)建了金融學(xué)科門戶網(wǎng)站—“中國(guó)金融信息港”，成為服務(wù)于我國(guó)金融研究與教學(xué)的綜合金融信息系統(tǒng)和國(guó)際金融數(shù)據(jù)共享平臺(tái)。學(xué)校構(gòu)建了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源庫(kù)和集成化的綜合管理信息系統(tǒng)，校園網(wǎng)光纖到戶，網(wǎng)上教學(xué)科研資源豐富，整體信息化居于全國(guó)財(cái)經(jīng)類院校先進(jìn)水平。體育設(shè)施完備，建有2座體育館，3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，57個(gè)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池。

憶往昔崢嶸歲月稠，望未來(lái)征程路漫漫。面對(duì)世界多極化、全球一體化的浪潮，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以抗震救災(zāi)偉大精神為動(dòng)力，以內(nèi)涵式發(fā)展為主題，以人才隊(duì)伍建設(shè)和管理體制建設(shè)為抓手，重點(diǎn)抓戰(zhàn)略、抓人才、抓文化、抓資源，進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)與進(jìn)取意識(shí)、質(zhì)量與創(chuàng)新意識(shí)、改革與發(fā)展意識(shí)，始終堅(jiān)持走國(guó)際化、特色化、個(gè)性化、創(chuàng)新型的發(fā)展道路，到2010年初步建設(shè)成為財(cái)經(jīng)學(xué)科實(shí)力強(qiáng)、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平大學(xué)，為建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、部分學(xué)科國(guó)際知名的高水平研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2012社會(huì)學(xué)考研大綱

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2012考研大綱622-社會(huì)學(xué)概論公布。

中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究中心碩士研究生入學(xué)考試初試科目

考試大綱

科目代碼、名稱:

622社會(huì)學(xué)概論

適用專業(yè):

030301社會(huì)學(xué)

一、考核目標(biāo)

主要考察考生對(duì)社會(huì)學(xué)基本概念、基本原理的理解和掌握，注重考察考生運(yùn)用社會(huì)學(xué)的基本概念、原理對(duì)當(dāng)下重大社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、解讀、判斷和分析能力；要求能夠掌握社會(huì)學(xué)的基本概念，并能與民俗學(xué)學(xué)科的理論相結(jié)合，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)結(jié)構(gòu)有一定的理論分析能力，形成對(duì)西方社會(huì)科學(xué)研究方式的一般性了解。

二、考試主要范圍

要求掌握的知識(shí)要點(diǎn)：

社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象；社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位；社會(huì)學(xué)的功能

西方社會(huì)學(xué)的歷史與現(xiàn)狀；馬克思主義社會(huì)學(xué)；社會(huì)學(xué)的中國(guó)化

社會(huì)學(xué)方法論；社會(huì)學(xué)研究的過(guò)程；社會(huì)學(xué)主要研究方法；社會(huì)指標(biāo)；抽樣技術(shù)與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)

社會(huì)及其構(gòu)成；社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)運(yùn)行；社會(huì)類型

文化及其特征；文化的分類；文化的構(gòu)成；文化的功能

什么是社會(huì)化；社會(huì)化的條件和主體；社會(huì)化的過(guò)程和內(nèi)容；社會(huì)角色扮演

社會(huì)互動(dòng)的含義及理論；社會(huì)互動(dòng)的情境與過(guò)程；社會(huì)互動(dòng)的維度與類型；集合行為 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)；社會(huì)群體；初級(jí)社會(huì)群體；婚姻與家庭

社會(huì)組織的特征；社會(huì)組織結(jié)構(gòu)；社會(huì)組織的管理；當(dāng)代中國(guó)社會(huì)組織

社會(huì)制度的概念與類型；社會(huì)制度的功能分析

社會(huì)分層的相關(guān)概念；社會(huì)分層理論；社會(huì)分層的機(jī)制；社會(huì)流動(dòng)

社區(qū)的概念與理論；社區(qū)要素與發(fā)展；社區(qū)建設(shè)與協(xié)調(diào)發(fā)展；虛擬社區(qū)

社會(huì)變遷；社會(huì)現(xiàn)代化；發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化的特征；中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化

越軌行為；社會(huì)控制的概念與類型；社會(huì)控制體系

社會(huì)工作的由來(lái)與發(fā)展；社會(huì)工作的對(duì)象、內(nèi)容和方法；社會(huì)保障的發(fā)展

社會(huì)建設(shè)的概念；社會(huì)建設(shè)的相關(guān)理論

說(shuō)明：有關(guān)社會(huì)調(diào)查研究方法、技術(shù)分析、社會(huì)指標(biāo)以及社會(huì)學(xué)史的內(nèi)容不考

三、其他相關(guān)內(nèi)容

（一）試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點(diǎn)提供）相應(yīng)的位置上。