第一篇：2014年高一特長(zhǎng)生招生方案

聞喜二中2014年高一特長(zhǎng)生招生方案

根據(jù)運(yùn)教基字【2014】71號(hào)文件精神，特制訂我校今年高一新生特長(zhǎng)生招生方案。

一、招生政策及計(jì)劃

1、按照“綜合評(píng)價(jià)、公開(kāi)公正、擇優(yōu)錄取”的原則進(jìn)行，以分?jǐn)?shù)加等級(jí)（即省市統(tǒng)考科目成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)）進(jìn)行錄取。

2、我校是全市按志愿第一批次錄取，統(tǒng)招生和擇校生最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)為450分。

3、繼續(xù)實(shí)行往屆生加分制度，即錄取往屆生在總成績(jī)基礎(chǔ)上提高20分。

二、特長(zhǎng)生招生錄取辦法

1、今年計(jì)劃招收5名體育特長(zhǎng)生。特長(zhǎng)生需持市級(jí)以上相關(guān)獲獎(jiǎng)成績(jī)名次或證書(shū)、準(zhǔn)考證、中考成績(jī)單戶(hù)口本、一張一寸照片等報(bào)名。（報(bào)名最低控制線(xiàn)為420分）。

2、體育特長(zhǎng)生招生方案報(bào)縣教育局審批后進(jìn)行。

3、體育特長(zhǎng)生需測(cè)試項(xiàng)目：

身體素質(zhì)：立定跳遠(yuǎn)、100米

專(zhuān)項(xiàng): 200米、400米、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、鐵餅 標(biāo)槍(任選一項(xiàng))。

4、成績(jī)計(jì)分辦法：

身體素質(zhì)：參照2014年山西省普通高校招生體育專(zhuān)業(yè)考試評(píng)分

標(biāo)準(zhǔn)。

立定跳遠(yuǎn)：男子（2米45為達(dá)標(biāo)，2米70為錄取線(xiàn)）女子（2米為達(dá)標(biāo)，2米24為錄取線(xiàn)）100米：男子（12秒80為達(dá)標(biāo)，12秒為錄取線(xiàn)）女子（16秒為達(dá)標(biāo)，14秒3為錄取線(xiàn)）

專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)計(jì)分辦法：

男子200米（25秒8為達(dá)標(biāo)，25秒為錄取線(xiàn);

女子200米（35秒為達(dá)標(biāo)，32秒為錄取線(xiàn)）；

男子 400米（56秒為達(dá)標(biāo)，55秒為錄取線(xiàn)；

女子400米（1分10秒為達(dá)標(biāo)，1分07秒為錄取線(xiàn)）男子跳遠(yuǎn)（5米8為達(dá)標(biāo)，6米為錄取線(xiàn)；

女子跳遠(yuǎn)（3米8為達(dá)標(biāo)，4米為錄取線(xiàn)）

男子三級(jí)跳遠(yuǎn)（10米5為達(dá)標(biāo)，11米為錄取線(xiàn)）。女子三級(jí)跳遠(yuǎn)（8米5為達(dá)標(biāo)，9米為錄取線(xiàn)）

男子跳高（1米50為達(dá)標(biāo)，1米60為錄取線(xiàn)）。

女子跳高（1米20為達(dá)標(biāo)，1米30為錄取線(xiàn)）。

男子鉛球（10 米50為達(dá)標(biāo)，11米為錄取線(xiàn)）。

女子鉛球（7米5為達(dá)標(biāo)，8米為錄取線(xiàn)）

男子鐵餅（25米為達(dá)標(biāo)，30米為錄取線(xiàn)）。

女子鐵餅（18米為達(dá)標(biāo)，23米為錄取線(xiàn)）

男子標(biāo)槍?zhuān)?0米為達(dá)標(biāo)，35米為錄取線(xiàn)）

女子標(biāo)槍?zhuān)?8米為達(dá)標(biāo)，23米錄取線(xiàn)）

4、測(cè)試時(shí)間在6月25日—7月4日進(jìn)行，（具體另行通知）

測(cè)試工作完成后，成績(jī)?cè)谶_(dá)標(biāo)以上者按成績(jī)排隊(duì)，擇優(yōu)錄取。錄取名單于7月5日前報(bào)市招考中心和市教育局基教科備案。

聞喜二中2014.6.24

第二篇：特長(zhǎng)生招生工作總結(jié)

篇一：特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

長(zhǎng)期以來(lái)我校就堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長(zhǎng)顯著的學(xué)生，取得了驕人的成績(jī)。

一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣是培養(yǎng)特長(zhǎng)生的重要基礎(chǔ)。

二、教學(xué)過(guò)程創(chuàng)新是培養(yǎng)特長(zhǎng)生的顯著特點(diǎn)。

三、培育創(chuàng)新精神是培養(yǎng)特長(zhǎng)生的關(guān)鍵。培養(yǎng)特長(zhǎng)生首先要培養(yǎng)科學(xué)精神。輔導(dǎo)教師要有意識(shí)地組織一些素材讓學(xué)生觀(guān)察、分析、討論，因勢(shì)利導(dǎo)，教育學(xué)生不唯書(shū)、不唯師、只唯實(shí)。在討論問(wèn)題時(shí)，師生平等相處，求真求優(yōu)。對(duì)于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則采取寬容和鼓勵(lì)的態(tài)度。

善知識(shí)體系，有時(shí)還讓學(xué)生通過(guò)自己組編訓(xùn)練題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，為學(xué)生以后接受新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境、走出新路子作好精神上和方法上的準(zhǔn)備。三是要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

四、良好心理素質(zhì)是特長(zhǎng)生成長(zhǎng)的必備條件。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作從學(xué)生的生理、心理著手，定位于學(xué)生的自身特長(zhǎng)，因材施教，因人制定策略。

本著引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維，形成良好的人文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。

藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作將基礎(chǔ)知識(shí)的傳授與學(xué)生自身的潛能相結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)方面得到長(zhǎng)足的發(fā)展。更好的發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的情趣性和在素質(zhì)教育中的作用。

一、教師的統(tǒng)籌不夠全面，致使活動(dòng)有“撞車(chē)”現(xiàn)象發(fā)生。

二、器材應(yīng)用出現(xiàn)人為破損現(xiàn)象。

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，使他們獲得一些感性知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。

毛都站鎮(zhèn)小學(xué)

2010年11月

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 毛都站鎮(zhèn)小學(xué)

2010年11月 篇二：特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī) 現(xiàn)將本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)：

四、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題，難度適中。注意智能訓(xùn)練，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。

六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

七、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。

九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，多舉行競(jìng)賽活動(dòng)，促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

薛

家

灣

第六

小

學(xué)

郭麗華 2014、1、8 數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

培養(yǎng)特長(zhǎng)是素質(zhì)教育的基本特征之一,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)。

一、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的定義

所謂數(shù)學(xué)優(yōu)秀特長(zhǎng)生，并不是在一次兩次考試中有好成績(jī)，在一兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，而是對(duì)一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面概括，它表現(xiàn)在：

5、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽并取得良好的成績(jī)。

二、關(guān)于培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的幾點(diǎn)措施

（一）注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓每個(gè)學(xué)生都敢想、敢說(shuō)、敢做；并且以自主探索式的主體實(shí)踐性教育為主要依托，真誠(chéng)而坦率地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。其具體做法是：

1、每節(jié)新課之前，我都組織學(xué)生自行預(yù)習(xí)課本，并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進(jìn)行取舍，且針對(duì)疑惑之處，擬出一個(gè)求助學(xué)習(xí)單，以便課上提出來(lái)與老師和同學(xué)一起質(zhì)疑問(wèn)難、討論研究。

2、每隔一段時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行客觀(guān)公正的評(píng)判。

3、在課堂教學(xué)中，故意制造出一些錯(cuò)誤，讓學(xué)生大膽地給予指正。

4、定期組織學(xué)生在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行分析理解，讓學(xué)生在活動(dòng)課上交流討論。

6、不定期的調(diào)配學(xué)生座位，讓其自由組織學(xué)習(xí)集體。

（二）加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。

（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（四）結(jié)合他們自身的性格特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)。

1、前面已經(jīng)介紹了，對(duì)于這些數(shù)學(xué)特長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們有許多自身的優(yōu)點(diǎn)，比如自尊心都比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊取Ｄ敲唇處熢谂囵B(yǎng)過(guò)程中就可以利用這些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。

2、人無(wú)完人，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的缺點(diǎn)。作為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷，教師如果引導(dǎo)不當(dāng)，結(jié)果會(huì)很?chē)?yán)重。應(yīng)及時(shí)指出其不足。使其揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作計(jì)劃

薛

家

灣

第六

小

學(xué)

郭麗華 2013、9、1 篇三：2012年部門(mén)招生工作總結(jié)通用版

2012年招生工作總結(jié)

在市教育局及相關(guān)部門(mén)的大力支持下，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及其班子成員躬親圖治下，在全體教職員工和各招生片區(qū)負(fù)責(zé)同志的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、通力配合下，2012年我校招生工作再次取得了可喜成績(jī)。

二： 2015高新生招收情況：

三：今年招生成績(jī)突出的原因分析：

四：存在的問(wèn)題：

6.今年優(yōu)生流失情況依然嚴(yán)重，盡管市教育局將考生成績(jī)嚴(yán)格保密，我校也趕在第一時(shí)間錄取并讓新生交費(fèi)注冊(cè)，卻依然有62名新生在注冊(cè)之后未到校報(bào)到。究其根源，一方面是簡(jiǎn)周邊著名同類(lèi)學(xué)校的自主招生吸引了大量?jī)?yōu)質(zhì)生源，如xxxx中學(xué)；另一方面，周邊部分學(xué)校不誠(chéng)信招生、高價(jià)買(mǎi)生情況嚴(yán)重。

五：各招生片區(qū)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果：

一等獎(jiǎng)：xxxxxx 六：明年工作設(shè)想：

其中：在進(jìn)行生源情況摸排過(guò)程中，各片區(qū)自行調(diào)整招生人員，選撥更多的責(zé)任心強(qiáng)、辦事能力強(qiáng)的教師骨干加入到宣傳隊(duì)伍。

七：總結(jié)

xxxx招生辦公室 二0一二年十二月二日 篇四：特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

一、目標(biāo)：

二、培養(yǎng)理念：德為主，勇于創(chuàng)新，重視基礎(chǔ)，突出能力

三、實(shí)施措施：

1、成立了現(xiàn)代信息技術(shù)和閱讀兩個(gè)特長(zhǎng)班，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)培養(yǎng)，現(xiàn)代信息技術(shù)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)windows的練習(xí)為主，尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來(lái)”，更要“說(shuō)開(kāi)去”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生，獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能，閱讀表達(dá)。

2、成立了以校長(zhǎng)為首，教到處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評(píng)比作用。上學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究，并改正。

3、加強(qiáng)管理，信息技術(shù)班，利用星期四下午第四節(jié)課，對(duì)特長(zhǎng)

生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。

四、存在問(wèn)題：

3、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作好要加大力度探索研究

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

單位：馬伸橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 學(xué)科：物理

年級(jí)：九年級(jí)

姓名：汪東輝

日期：2011年12月

篇五：特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī) 現(xiàn)將本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)：

四、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題，難度適中。注意智能訓(xùn)練，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。

六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

七、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。

九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，多舉行競(jìng)賽活動(dòng)，促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。

特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)

張

小

學(xué)2015、6 數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

培養(yǎng)特長(zhǎng)是素質(zhì)教育的基本特征之一,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)。

一、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的定義

所謂數(shù)學(xué)優(yōu)秀特長(zhǎng)生，并不是在一次兩次考試中有好成績(jī)，在一兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，而是對(duì)一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面概括，它表現(xiàn)在：

5、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽并取得良好的成績(jī)。

二、關(guān)于培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的幾點(diǎn)措施

（一）注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓每個(gè)學(xué)生都敢想、敢說(shuō)、敢做；并且以自主探索式的主體實(shí)踐性教育為主要依托，真誠(chéng)而坦率地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。其具體做法是：

1、每節(jié)新課之前，我都組織學(xué)生自行預(yù)習(xí)課本，并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進(jìn)行取舍，且針對(duì)疑惑之處，擬出一個(gè)求助學(xué)習(xí)單，以便課上提出來(lái)與老師和同學(xué)一起質(zhì)疑問(wèn)難、討論研究。

2、每隔一段時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行客觀(guān)公正的評(píng)判。

3、在課堂教學(xué)中，故意制造出一些錯(cuò)誤，讓學(xué)生大膽地給予指正。

4、定期組織學(xué)生在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行分析理解，讓學(xué)生在活動(dòng)課上交流討論。

6、不定期的調(diào)配學(xué)生座位，讓其自由組織學(xué)習(xí)集體。

（二）加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。

（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（四）結(jié)合他們自身的性格特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)。

1、前面已經(jīng)介紹了，對(duì)于這些數(shù)學(xué)特長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們有許多自身的優(yōu)點(diǎn)，比如自尊心都比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊取Ｄ敲唇處熢谂囵B(yǎng)過(guò)程中就可以利用這些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。

2、人無(wú)完人，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的缺點(diǎn)。作為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷，教師如果引導(dǎo)不當(dāng)，結(jié)果會(huì)很?chē)?yán)重。應(yīng)及時(shí)指出其不足。使其揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

第三篇：2013年越秀區(qū)初中特長(zhǎng)生招生方案

2013年越秀區(qū)初中特長(zhǎng)生招生方案

為更好地實(shí)施我區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育，進(jìn)一步抓好學(xué)校課外體育訓(xùn)練和學(xué)校藝術(shù)科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃著力推進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目基地建設(shè)，不斷提高我區(qū)學(xué)生體育藝術(shù)科技水平素養(yǎng)的整體提升，為國(guó)家培養(yǎng)體育和藝術(shù)科技后備人才，現(xiàn)根據(jù)廣州市教育局《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)二〇一三年廣州市初中體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作意見(jiàn)的通知》（穗教體衛(wèi)藝?2013?11號(hào)）的精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，特制定《2013年越秀區(qū)初中特長(zhǎng)生招生方案》，具體方案如下：

一、招生學(xué)校

我區(qū)轄內(nèi)2010—2012省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、2009—2012市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和部分體育、藝術(shù)項(xiàng)目設(shè)點(diǎn)學(xué)校。

二、招生指標(biāo)

（一）特長(zhǎng)生的招生項(xiàng)目及人數(shù)（詳見(jiàn)附件3）；

（二）各學(xué)校未完成本校招生指標(biāo)，剩余學(xué)位用于招收第二批電腦派位生；

（三）特長(zhǎng)生一經(jīng)錄取，視為學(xué)生本人自愿放棄英語(yǔ)特色生、對(duì)口直升生、第一批電腦派位生和第二批電腦派位生資格；

（四）各有關(guān)招收初中特長(zhǎng)生的中學(xué)要嚴(yán)格按照區(qū)教育行政部門(mén)下達(dá)的招生指標(biāo)招生，不得超指標(biāo)、項(xiàng)目和范圍擅自招生，也不得缺招計(jì)劃項(xiàng)目。

三、報(bào)考資格

（一）基本條件

1．具有廣州市常住戶(hù)籍和具有我區(qū)正式學(xué)籍的公辦小學(xué)畢業(yè)生（含經(jīng)批準(zhǔn)的政策性照顧借讀生）。

2．經(jīng)我區(qū)教育局審批，已取得我區(qū)本市返區(qū)生資格并具有我區(qū)第二批電腦派位生資格的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

（二）體育特長(zhǎng)生資格

體育特長(zhǎng)生報(bào)名者須符合下列條件之一

1．2011年6月1日—2013年5月31日，獲得教育和體育行政部門(mén)主辦的（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會(huì)承辦的）廣州市級(jí)以上（含市級(jí)）小學(xué)生體育比賽前六名（含集體項(xiàng)目）；

2．2011年6月1日—2013年5月31日，獲得越秀區(qū)小學(xué)生體育比賽各項(xiàng)目

（含集體項(xiàng)目）前三名（田徑項(xiàng)目見(jiàn)第3、4點(diǎn)）；

3．2011年—2012年，獲得越秀區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全區(qū)單項(xiàng)（含接力項(xiàng)目）成績(jī)?nèi)珔^(qū)綜合排名前三名；

4．2011—2013年，獲得越秀區(qū)小學(xué)生田徑精英賽各單項(xiàng)前三名； 5．具有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上（含二級(jí)）等級(jí)證書(shū)。

6.體育舞蹈學(xué)生報(bào)考舞蹈特長(zhǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)證書(shū)參照體育特長(zhǎng)生條件并需獲得省級(jí)賽事個(gè)人前6名以上。

（三）藝術(shù)特長(zhǎng)生資格

藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名者須符合下列條件之一

1.2010年6月1日—2013年5月31日期間，在市級(jí)以上教育行政主管部門(mén)舉辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會(huì)承辦的）的各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)比賽中獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上的個(gè)人或集體項(xiàng)目骨干獲獎(jiǎng)隊(duì)員。獲越秀區(qū)教育局組織的藝術(shù)比賽二等獎(jiǎng)以上的個(gè)人或集體項(xiàng)目骨干獲獎(jiǎng)隊(duì)員。參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈比賽獲銅獎(jiǎng)以上，參加國(guó)際奧林匹克合唱比賽獲銅獎(jiǎng)以上。以及越秀區(qū)教育局認(rèn)定的其它大型國(guó)際比賽獲銀獎(jiǎng)以上的獲獎(jiǎng)隊(duì)員。第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)組織的藝術(shù)賽事獲得三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）以上。

2.在越秀區(qū)教育局舉辦的相關(guān)活動(dòng)中獲得越秀區(qū)二等獎(jiǎng)（含二等獎(jiǎng)）以上的個(gè)人或集體項(xiàng)目骨干獲獎(jiǎng)隊(duì)員。

上述所指骨干獲獎(jiǎng)隊(duì)員的認(rèn)定必須由畢業(yè)學(xué)?；蚴猩倌陮m、本區(qū)少年宮提供其獲獎(jiǎng)資料且是骨干隊(duì)員的書(shū)面證明材料，由學(xué)?；蚴猩倌陮m、本區(qū)少年宮出具證明，加具公章，才能辦理報(bào)名手續(xù)。

3.凡民間組織開(kāi)展、沒(méi)有教育行政部門(mén)參與舉辦且未得到區(qū)教育行政部門(mén)認(rèn)定的藝術(shù)比賽及活動(dòng)不給予資格認(rèn)定。

4.市級(jí)以上教育行政主管部門(mén)舉辦的各類(lèi)藝術(shù)比賽項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)等級(jí)參照《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)二〇一三年廣州市初中體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作意見(jiàn)的通知》（穗教體衛(wèi)藝?2013?11號(hào)）的精神（見(jiàn)附件1）。此外，根據(jù)市有關(guān)精神，以下區(qū)級(jí)項(xiàng)目可認(rèn)定報(bào)名資格：

（1）越秀區(qū)教育局舉辦的各類(lèi)藝術(shù)比賽項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)等級(jí)參照如下：（2）越秀區(qū)第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；（3）越秀區(qū)第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類(lèi)比賽獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；（4）越秀區(qū)第三屆中小學(xué)校藝術(shù)團(tuán)展演獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

（5）2012年越秀區(qū)中小學(xué)生“迎接黨的十八大召開(kāi)”小型器樂(lè)比賽獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

（6）2013年越秀區(qū)中小學(xué)生“點(diǎn)亮藝術(shù)夢(mèng)想 展現(xiàn)越秀風(fēng)華”小型器樂(lè)比賽獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

（7）2011年越秀區(qū)美術(shù)節(jié)獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；（8）2012年越秀區(qū)美術(shù)節(jié)獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

（9）穿越通草畫(huà)——第三屆越秀區(qū)兒童美術(shù)日記畫(huà)大賽 獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

（10）2012年越秀區(qū)小學(xué)生“我的環(huán)保節(jié)日”演講大賽獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；（11）2011年在 “全國(guó)青少年宮系統(tǒng)文藝匯演”評(píng)比活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)。（12）教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品大賽獲得二等獎(jiǎng)（含）以上

5．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)項(xiàng)目中京劇、粵劇、古琴、剪紙，教育部門(mén)沒(méi)舉辦相關(guān)活動(dòng)，如個(gè)人水平突出者，可由本人申請(qǐng)、所在學(xué)校認(rèn)定后，統(tǒng)一在校內(nèi)公示，并把名單匯總加具公章報(bào)區(qū)教育局資格認(rèn)定確認(rèn)，才能辦理報(bào)名手續(xù)。

（四）科技特長(zhǎng)生報(bào)名者須符合下列條件之一

2010年6月1日—2013年5月31日期間，獲得廣州市級(jí)（含市教育局委托廣州市青少年科技教育協(xié)會(huì)承辦的）以上（含市級(jí)）小學(xué)生科技比賽一等獎(jiǎng)或第三名以上獎(jiǎng)項(xiàng)（含一等獎(jiǎng)和第三名）。

無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、航模、海模、車(chē)模項(xiàng)目根據(jù)市文件精神按照體育特長(zhǎng)生資格審批，獲得市級(jí)前六名或二等獎(jiǎng)以上即可。

（五）同時(shí)具備體育、藝術(shù)、科技類(lèi)特長(zhǎng)生資格的學(xué)生，只能申報(bào)其中一項(xiàng)。

（六）經(jīng)我區(qū)教育局審批，已取得我區(qū)本市返區(qū)生資格并具有我區(qū)第二批電腦派位生資格的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生必須在各類(lèi)體育、藝術(shù)比賽中獲得市級(jí)比賽前六名或三等獎(jiǎng)以上方可認(rèn)定我區(qū)特長(zhǎng)生報(bào)名資格?？萍继亻L(zhǎng)生認(rèn)定資格條件參照第四點(diǎn)。

（七）在進(jìn)行資格審核過(guò)程中，如遇到特殊情況，學(xué)校須及時(shí)與局德體衛(wèi)藝科聯(lián)系，并及時(shí)處理。

四、測(cè)試辦法

體育、藝術(shù)、科技類(lèi)特長(zhǎng)生的錄取先由招收初中特長(zhǎng)生的中學(xué)組織專(zhuān)項(xiàng)初試，再由區(qū)教育局建立評(píng)委專(zhuān)家?guī)?，從?kù)中抽取專(zhuān)家進(jìn)行復(fù)試。初、復(fù)試的結(jié)果都要現(xiàn)

場(chǎng)封存，并做好測(cè)試情況記錄。

五、工作步驟

（一）報(bào)名資格審核

1．各小學(xué)應(yīng)成立由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及有關(guān)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)教師等5人以上組成的特長(zhǎng)生報(bào)名資格認(rèn)定小組。在招生過(guò)程中，要向?qū)W生及家長(zhǎng)講解文件精神，讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解政策。各小學(xué)對(duì)照特長(zhǎng)生報(bào)考資格，要嚴(yán)格審核學(xué)生的報(bào)名資料，特別是學(xué)生申請(qǐng)部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目特長(zhǎng)生資格需學(xué)校審核確認(rèn)的，更要嚴(yán)格把關(guān)，不得隨意審批或弄虛作假。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件上蓋“與原件相符”字樣（經(jīng)辦人要簽名）。學(xué)校要在校內(nèi)公示初審名單，公示后制作本?！?013年越秀區(qū)符合體育、藝術(shù)、科技類(lèi)特長(zhǎng)生升中申報(bào)資格學(xué)生名冊(cè)》，并連同有關(guān)復(fù)印件報(bào)送區(qū)教育局審核后，領(lǐng)取正式的《越秀區(qū)初中特長(zhǎng)生報(bào)名表》（由區(qū)教育局編號(hào)），并由學(xué)校將表發(fā)至有關(guān)學(xué)生填寫(xiě)。

2．具有我區(qū)第二批電腦派位資格，并具備報(bào)考體育、藝術(shù)、科技類(lèi)特長(zhǎng)生條件的本市返區(qū)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我區(qū)教育局審核其資格并領(lǐng)取報(bào)名表。

3．執(zhí)信中學(xué)招收越秀區(qū)的體育藝術(shù)特長(zhǎng)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到越秀區(qū)教育局審核其資格和領(lǐng)取報(bào)名表，并需參加越秀區(qū)教育局組織的特長(zhǎng)生復(fù)試；招收海珠區(qū)、荔灣區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)生的則不用到越秀區(qū)教育局審核其資格和進(jìn)行復(fù)試。

（二）招生中學(xué)招錄程序(略)

（三）招生中學(xué)測(cè)試

（三）區(qū)教育局復(fù)審、抽查

第四篇：2013年普通高中特長(zhǎng)生招生考試方案

2013年普通高中特長(zhǎng)生招生考試方案

2013年斗門(mén)一中美術(shù)特長(zhǎng)生招生方案.doc

和風(fēng)中學(xué)2013特長(zhǎng)生招生方案.doc

珠海市第二中學(xué)2013年體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生方案.doc

珠海市第三中學(xué)2013年招收特長(zhǎng)生簡(jiǎn)章.doc

珠海市第一中學(xué)2013年特長(zhǎng)生招生方案.doc

珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013年特長(zhǎng)生招生方案.doc

珠海市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)2013年普通高中單考單招方案.doc

珠海市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)2013年普通高中特長(zhǎng)生招生考試方案.doc

珠海市第一中學(xué)2013年特長(zhǎng)生招生方案

為了促進(jìn)我校的藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)水平，發(fā)展我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，創(chuàng)建高水平、有特色的管樂(lè)團(tuán)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，我校將在2013年高一招生時(shí)招收部分特長(zhǎng)生，即面向全市招收一定名額的有管樂(lè)、體育特長(zhǎng)，且有發(fā)展?jié)撡|(zhì)、品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)良的2013年應(yīng)屆初三畢業(yè)生。

一、招生對(duì)象：

1、管樂(lè)：在初中階段參加學(xué)校管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練，在長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、小號(hào)、次中音、打擊樂(lè)等樂(lè)器演奏方面有突出特長(zhǎng)者。

2、體育：在男子足球、女子籃球、男女排球、男女羽毛球、高爾夫等方面有突出特長(zhǎng)者，在相應(yīng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先考慮給予考試資格。

二、考核內(nèi)容：

根據(jù)珠海市第一中學(xué)管樂(lè)、體育的專(zhuān)業(yè)選拔特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

1、管樂(lè)：

①演奏完整樂(lè)曲一首【木管7級(jí)以上(含7級(jí)），銅管5級(jí)以上(含5級(jí))】；

②音高模唱：主考教師用鋼琴?gòu)椬喑鰡我?，考生用“啊”或“啦”唱出音高即可?③視奏：考試現(xiàn)場(chǎng)抽取樂(lè)曲片段演奏，測(cè)試考生的識(shí)譜、節(jié)奏以及音樂(lè)表現(xiàn)力。

2、體育： 按基本素質(zhì)、專(zhuān)項(xiàng)技能、實(shí)戰(zhàn)比賽等進(jìn)行測(cè)試。

三、報(bào)名：

考生憑中考準(zhǔn)考證號(hào)和密碼登錄珠海招生考試網(wǎng)（），從菜單“報(bào)名報(bào)志愿”處錄入考生體藝特長(zhǎng)項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)考，報(bào)名日期由市教育局統(tǒng)一安排。請(qǐng)考生填寫(xiě)報(bào)

名表，在參加考試當(dāng)天，交報(bào)名表給工作人員，憑身份證領(lǐng)取《2013年珠海市第一中學(xué)特長(zhǎng)生考試準(zhǔn)考證》,咨詢(xún)電話(huà)：2630121。

四、考核時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年5月4日（星期六）上午8：30開(kāi)始 地點(diǎn)：學(xué)校管樂(lè)廳（管樂(lè)）、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（體育）

考生需持《2013年珠海市第一中學(xué)特長(zhǎng)生考試準(zhǔn)考證》和身份證準(zhǔn)時(shí)參加考試。不能按時(shí)參加考試者視為棄考，無(wú)準(zhǔn)考證者不得參加考試。

五、招收計(jì)劃及辦法：

①管樂(lè)29人；體育10人。

②學(xué)校根據(jù)考生的實(shí)際水平,原則上按各項(xiàng)目招生計(jì)劃小于或等于1：2的比例劃定相應(yīng)項(xiàng)目的術(shù)科分?jǐn)?shù)線(xiàn)，并報(bào)市招辦審批。

③學(xué)校根據(jù)招生實(shí)際情況劃定文化科分?jǐn)?shù)線(xiàn)，并報(bào)市招辦審批。根據(jù)招生計(jì)劃按術(shù)科成績(jī)從高分到低分順次擇優(yōu)錄取，文化課成績(jī)不合格者不予錄取。

④被正式錄取的考生，入學(xué)前必須簽訂特長(zhǎng)生協(xié)議。

本方案的解釋權(quán)在珠海市第一中學(xué)特長(zhǎng)生考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

珠海市第一中學(xué) 2013年3月6日

2013年珠海市第三中學(xué)特長(zhǎng)生招生方案

經(jīng)珠海市教育局批準(zhǔn)，珠海市三中在2013年中考招生中，面向全市招收素質(zhì)全面，體育、藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)突出，有志報(bào)考體育、藝術(shù)高等院校的初三應(yīng)屆畢業(yè)生。2013年高一年級(jí)招收特長(zhǎng)生50人，其中體育（主要招收籃球、羽毛球、排球特長(zhǎng)生）20人，美術(shù)15人，音樂(lè)（含舞蹈）15人?？忌幕煽?jī)最低分?jǐn)?shù)不低于我校擇校生分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

一、報(bào)考條件

符合珠海市2013年高中階段學(xué)校招生考試報(bào)考條件，體育、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈成績(jī)突出且三年后有志報(bào)考體育、藝術(shù)類(lèi)高等院校的初三應(yīng)屆畢業(yè)生。能配合我校體育教師進(jìn)行體育訓(xùn)練，遵守訓(xùn)練的有關(guān)要求，以及參加各級(jí)比賽。

體育考生要求：專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)全面，身體素質(zhì)出眾，籃球男生要求身高1.80米以上，后衛(wèi)隊(duì)員1.75米以上，女生要求身高1.62米以上；排球、羽毛球考生身高不限。

美術(shù)考生要求：無(wú)色盲、無(wú)色弱、無(wú)弱視；

音樂(lè)、舞蹈考生要求：男生身高1.65米以上，女生身高1.55米以上，舞蹈考生要有一定的舞蹈基礎(chǔ)。

二、報(bào)名時(shí)間

3月22—28日（以市招辦公布為準(zhǔn)）。

三、報(bào)名辦法

（一）考生直接進(jìn)入珠海市中考報(bào)名系統(tǒng)參加市三中招考報(bào)名（）。

（二）考生（建議以學(xué)校為單位）集體或個(gè)人在4月30日（星期二）上午8:30—11:30，下午2:30—5:00，到市三中教務(wù)處辦理確認(rèn)手續(xù)，交①繳費(fèi)名單和考試費(fèi)50元/人，②領(lǐng)取已蓋公章的準(zhǔn)考證。聯(lián)系人：劉老師，電話(huà)：2130766。

四、專(zhuān)業(yè)考試項(xiàng)目

1、體育類(lèi)：籃球、排球、羽毛球。各項(xiàng)目滿(mǎn)分100分，其中專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)30分，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)70分。

2、美術(shù)類(lèi)：滿(mǎn)分100分，其中素描造型50分，色彩50分。

3、音樂(lè)、舞蹈類(lèi)：舞蹈滿(mǎn)分100分。音樂(lè)滿(mǎn)分100分，其中主考項(xiàng)70分（聲樂(lè)或樂(lè)器二者選一），副主考項(xiàng)20分（主考器樂(lè)的考生，副主考項(xiàng)為聲樂(lè)；主考聲樂(lè)的考生，副主考項(xiàng)為鋼琴），必考項(xiàng)10分（練耳）。

五、錄取辦法

1、報(bào)考我校的體、藝特長(zhǎng)生必須參加我校組織的術(shù)科考試，以術(shù)科分?jǐn)?shù)作為資格分。

2、市招生辦根據(jù)招生計(jì)劃劃定術(shù)科資格分?jǐn)?shù)線(xiàn)和文化科分?jǐn)?shù)線(xiàn)（文化科分?jǐn)?shù)線(xiàn)不低于我校擇校分?jǐn)?shù)線(xiàn)），按術(shù)科成績(jī)從高分到低分順次錄取。

3、特長(zhǎng)生在提前批進(jìn)行錄?。徽猩?jì)劃錄取不滿(mǎn)的，余下招生計(jì)劃放到普通類(lèi)錄取。

六、考試安排

（一）考試時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：5月5日；

地點(diǎn)：珠海市第三中學(xué)（香洲梅華東路2號(hào)，公交線(xiàn)3、7、10、10A、17、32、68、69路

車(chē)經(jīng)過(guò)）。

（二）專(zhuān)業(yè)考試安排

所有考生憑蓋有“珠海市第三中學(xué)教務(wù)處”印章的“準(zhǔn)考證”進(jìn)入考場(chǎng)。

1、體育類(lèi)

2、美術(shù)類(lèi)：

要求考生：著裝大方得體。器樂(lè)要求背譜，聲樂(lè)要求背歌詞。

舞蹈測(cè)試項(xiàng)目：1.基本功。2.成品舞表演。要求：①伴奏只允許使用CD格式光碟；②舞蹈著裝要求：女生上身著貼身體操服，下身著緊身褲襪；男生著貼身練功服。③如有舞蹈類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)或等級(jí)證書(shū)，請(qǐng)?zhí)峤粡?fù)印件各一份，并帶證書(shū)原件備查。

七、其它說(shuō)明

1、考生提前30分鐘到達(dá)考場(chǎng)報(bào)到，開(kāi)考時(shí)間不到者取消考試資格。

2、中餐自行解決（可在學(xué)校餐廳購(gòu)票就餐）。

3、考生一經(jīng)錄取，必須就讀本人所報(bào)讀專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)班，不得要求轉(zhuǎn)到普通類(lèi)班級(jí)就讀，否則，當(dāng)自動(dòng)放棄學(xué)位處理。

4、本辦法由珠海市第三中學(xué)特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

珠海市第三中學(xué)2013年3月20日

第五篇：普陀第三中學(xué)2010年特長(zhǎng)生招生方案

普陀第三中學(xué)2010年特長(zhǎng)生招生方案

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，滿(mǎn)足學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的需要，根據(jù)我校的辦學(xué)特色和已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)。學(xué)校計(jì)劃在2010年秋季招收一批具有音藝、體育、美術(shù)方面特長(zhǎng)的，在高中能有所發(fā)展的初三畢業(yè)生。以美術(shù)專(zhuān)業(yè)為主辦班，輔以音藝、體育專(zhuān)業(yè)。具體方案如下：

一、招收專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)設(shè)置及人數(shù)、范圍

1、美術(shù)特長(zhǎng)生35人。

2、音藝特長(zhǎng)生5人（舞蹈專(zhuān)業(yè)3人，樂(lè)器專(zhuān)業(yè)1人，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)1人。）

3、體育特長(zhǎng)生10人（全區(qū)招收）：其中男子籃球3人、女子籃球3人；田徑4人：a女子鉛球、b 女子跳高、c女子1500、d男子400米、e男子1500米、f男子110米欄、g男子100米（每一組別項(xiàng)目限招1人，按子項(xiàng)目順序錄取4人滿(mǎn)額為止）。

二、招收條件及錄取辦法。

（一）美術(shù)：

1、必備條件：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第達(dá)到2A3P及以上者。中考成績(jī)總分Ⅱ（630分）在400分以上者。

2、專(zhuān)業(yè)條件：

（1）省、市級(jí)A、B級(jí)考試專(zhuān)業(yè)合格者（含術(shù)科合格）；

（2）省、市級(jí)各項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)比賽中繪畫(huà)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄖ行W(xué)成績(jī)適用）；

（3）區(qū)五小星比賽中現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄖ行W(xué)成績(jī)適

用）；

（4）區(qū)級(jí)各項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)比賽中繪畫(huà)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄖ行W(xué)成績(jī)適用）；

3、報(bào)名辦法：考生憑獲獎(jiǎng)原件交各初中學(xué)校教務(wù)處，統(tǒng)一上交到普陀三中集中報(bào)名。

4、錄取辦法：學(xué)校特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)報(bào)名對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格審查，按照“選擇條件的順序，同一順序中按照專(zhuān)業(yè)名次或獲獎(jiǎng)級(jí)別高低，同一專(zhuān)業(yè)名次或同一獲獎(jiǎng)級(jí)別排序相同”的原則，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)成績(jī)排序，報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。由上級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)考生文化成績(jī)從高到低錄取，同一文化成績(jī)按特長(zhǎng)成績(jī)擇優(yōu)進(jìn)行錄取。

（二）體育：

1、必備條件： 2010年區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)前三名；綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第達(dá)到2A3P及以上者，中考成績(jī)總分Ⅱ（630分）在400分以上。其中，籃球項(xiàng)目：男子身高必須在170厘米以上；女子身高必須在160厘米以上。

2、籃球項(xiàng)目測(cè)試內(nèi)容：

（1）助跑摸高（男、女）

（2）往返運(yùn)球投籃（男、女）

（3）投籃（男、女）

（4）全場(chǎng)比賽（男、女）

3、籃球項(xiàng)目測(cè)試時(shí)間：6月17日上午8：30分，地點(diǎn)：普陀三中。

4、報(bào)名辦法：考生將獲獎(jiǎng)原件交各初中學(xué)校教務(wù)處，由初中學(xué)校統(tǒng)一上交到普陀三中集中報(bào)名。

5、錄取辦法：A、籃球特長(zhǎng)生：學(xué)校特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格審查，根據(jù)項(xiàng)目測(cè)試內(nèi)容，進(jìn)行項(xiàng)目成績(jī)排序，報(bào)上級(jí)

教育行政部門(mén)。由上級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)學(xué)校確定的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)內(nèi)，按特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低錄取，同一特長(zhǎng)成績(jī)按文化成績(jī)擇優(yōu)錄取。B、田徑特長(zhǎng)生：學(xué)校特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)報(bào)名對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格審查，進(jìn)行項(xiàng)目成績(jī)排序，報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。由上級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)同一項(xiàng)目按文化成績(jī)從高到低錄取，同一文化成績(jī)按運(yùn)動(dòng)成績(jī)高低擇優(yōu)錄取。

（三）音藝：

1、必備條件：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第達(dá)到2A3P及以上者。中考成績(jī)總分Ⅱ（630分）在410分以上。

2、專(zhuān)業(yè)條件：

（1）省、市A、B級(jí)考試舞蹈專(zhuān)業(yè)、樂(lè)器專(zhuān)業(yè)、聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)合格者；

（2）省、市各項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)比賽中個(gè)人舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸ǔ?/p>

二、初三年級(jí)的成績(jī)適用）；

（3）區(qū)級(jí)各項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)比賽中個(gè)人舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)項(xiàng)目獲一、二等獎(jiǎng)?wù)撸ǔ?/p>

二、初三年級(jí)成績(jī)適用）；

（4）省級(jí)舞蹈業(yè)余考級(jí)六級(jí)及以上者，聲樂(lè)、器樂(lè)項(xiàng)目業(yè)余考級(jí)八級(jí)及以上者；

（5）省、市各項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)比賽中集體舞蹈一、二、三等獎(jiǎng)證書(shū)指明的主要演員。

（6）區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)比賽中集體舞蹈一、二等獎(jiǎng)證書(shū)指明的主要演員。

3、報(bào)名辦法：考生將獲獎(jiǎng)原件交各初中學(xué)校教務(wù)處，由初中學(xué)校統(tǒng)一上交到普陀三中集中報(bào)名。

4、錄取辦法：學(xué)校特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)報(bào)名對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格審查，根據(jù)“按照以上選擇條件的順序；同一順序中，按證書(shū)級(jí)別高低;同一級(jí)別中按專(zhuān)業(yè)等級(jí)或獲獎(jiǎng)等級(jí)高低；同一專(zhuān)業(yè)等級(jí)或獲獎(jiǎng)等級(jí)按中考分?jǐn)?shù)Ⅱ高低”的原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)成績(jī)排序，報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。由上級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)考生文化成績(jī)從高到低錄取，同一文化成績(jī)按特長(zhǎng)成績(jī)擇優(yōu)錄取。

三、錄取程序：

（一）學(xué)校制定特長(zhǎng)生招生方案，報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)同意后，并在區(qū)高中招生會(huì)議上及通過(guò)電子郵件向各初中公開(kāi)，由初中學(xué)校向家長(zhǎng)及學(xué)生傳達(dá)。

（二）由考生直接向招生學(xué)校報(bào)名。

（三）招生學(xué)校成立特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（附領(lǐng)導(dǎo)小組名單）

（四）學(xué)校特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)成績(jī)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格審查，專(zhuān)業(yè)成績(jī)排序，排序結(jié)果報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)并公示。

（五）上級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)有關(guān)錄取辦法進(jìn)行錄取。

（六）招生學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)錄取名單，發(fā)放錄取通知書(shū)

四、說(shuō)明：

被上級(jí)教育部門(mén)錄取的特長(zhǎng)生為我校計(jì)劃內(nèi)錄取學(xué)生，已被錄取的特長(zhǎng)生不再參加統(tǒng)招生的錄取。

附：

普陀第三中學(xué)2010年秋季特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組長(zhǎng)：阮志康

成員：李賽飛、余存裕、蘇靜斌、葉家勇、竺舟軍、丁忠達(dá)、張默、沈蔓妍

2010-5-7