第一篇：java實訓(xùn)日志

7月7日：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

軟件：一系列按照特定順序組織的計算機(jī)數(shù)據(jù)和指令的集合。分為系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件。程序：一系列指令 它們指示計算機(jī)如何進(jìn)行操作。程序的結(jié)構(gòu)：輸入、輸出、計算、按條件執(zhí)行、重復(fù)執(zhí)行。

計算機(jī)語言：人與計算機(jī)交流的一種方式。分為

1、機(jī)器語言：是由二進(jìn)制碼組成。

2、匯編語言：符號化了的機(jī)器語言，加入了助記符

3、高級語言：JAVA、.net、C++、C、Pascal、Fortran

還了解了了解Java的用途和Java的歷史，現(xiàn)在以及發(fā)展

了解Java的特性：可移植性、開源、安全性、健壯性、多線程。

掌握了搭建開發(fā)Java環(huán)境和編寫、編譯以及運行Java程序。安裝JDK、配置環(huán)境變量。

7月8日：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

Java變量是程序中最基本的存儲單元，其要素包括數(shù)據(jù)類型，變量名和變量值。

Java標(biāo)識符命名規(guī)則：

標(biāo)識符由字母、下劃線“_”、美元符“$”或數(shù)字組成。

標(biāo)識符應(yīng)以字母、下劃線、美元符開頭。

Java標(biāo)識符大小寫敏感，長度無限制。

關(guān)鍵字是Java中一些賦以特定的含義，用做專門用途的字符串。例如：public、main、voidJava基本數(shù)據(jù)類型：

整型：int、short、byte、long

浮點型：float、double

字符型：char

布爾型：boolean

Java數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換時遵循的原則：

1、低級類型向高級類型自動轉(zhuǎn)換

2、容量小的類型自動轉(zhuǎn)換為容量大的數(shù)據(jù)類型

Java運算符：算術(shù)運算符：+,-,*,/,%,++,--

位運算符：&,|,^,~,>>,<<,>>>

關(guān)系運算符：>,<,>=,<=,==,!=

邏輯運算符：!,&&,||

賦值運算符：=

擴(kuò)展賦值運算符：+=,-=,*=,/=

字符串連接運算符：+

條件運算符號：?:

7月9日：

第二篇：實訓(xùn)日志

暑假實習(xí)日記

2006年7月24日 七月之實習(xí)前夕

今天爸爸請電臺的人吃飯

我本來很不想去的，正好有同學(xué)過生日，所以就借口跑出去了 沒想到下午在唱K的時候還是被老爸一個電話給招回家了 硬著頭皮來到酒店，一大桌子的人，全是陌生的臉 對著他們把臉都笑僵了，整個人不知道應(yīng)該干什么 最不喜歡的就是應(yīng)酬，爸爸給我介紹了三個老師，都是女的，一個記者，兩個播音 感覺都還滿好的

還有一個主任，很和藹的樣子 老爸明天早上帶我去報到

半個月的實習(xí)生活就要開始了，不知道自己會做的怎么樣 不過謎底明天就要揭開了 對自己說一句 努力啊～～

2006年7月25日 七月之實習(xí)第一天 今天是實習(xí)的第一天

因為有同學(xué)的提醒，所以無聊是意料之中的 先是熟悉了一下人，主任給我找了個位置 還是一個隔間，接下來就是無聊的開始看報紙 一個上午就這樣過去了

下午的時候，跑到電視部去看人家錄新聞 然后回到電臺部，辦公室的人走的只剩一個

后來天要下雨了，盡剩的一個說要回家收衣服，也走了 諾大的一個電臺工作部就剩我一個人了

快下班的時候，主任拿了一份稿子讓我抄，我特別開心 朋友說我很賤，我也覺的

在學(xué)校如果誰要讓我做點事情，我會一邊做一邊“問候”他 現(xiàn)在竟然拼命找事情做，唉～～

2006年7月26日 七月之實習(xí)第二天 今天是實習(xí)第二天

大清早跑去上班，來到辦公室先拿起墩布把地拖了一下 自己都佩服自己的勤快

看了一會報紙，吃了張老師半個香瓜，兩個蓮蓬 以為上午就要這樣過去了

看《左耳終結(jié)版》時候，主任進(jìn)來了 慌的我書都來不及收

主任叫我和他一起出去采訪，心里開心啊，終于有事情做了 騎著電瓶車，主任就坐在我后面，說省得騎車了

主任帶我去兩個社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站采訪，主任說他普通話不標(biāo)準(zhǔn) 讓我采訪，還把采訪機(jī)拿出來錄音

我心里那個慌啊，雖然普通話標(biāo)準(zhǔn)，但在學(xué)校都是和話筒打交道 和活人面對面交談還是頭一次，好在對方很配合，完成的還行 臨走時候，社區(qū)主任拿了包煙往我包里塞，我拼命推脫說我不會抽 后來主任讓我收下，我就只能收下了，回家孝敬老爸好了

第二個社區(qū)主任非要留我和主任吃飯，沒辦法打電話叫老媽一個人先吃 在飯店喝了一瓶啤酒，開始漸漸習(xí)慣這種應(yīng)酬 下午回到辦公室頭暈暈的，趴在桌子上開始睡覺 下午和曹老師聊天，原來她也沒來幾天 剛來的陌生感開始漸漸消失了，漸漸習(xí)慣了～～

2006年7月27日 七月之實習(xí)第三天 今天主任出去開會了

在辦公室里忙里偷閑的把《左耳終結(jié)》給看完了 的確如seven所說，激烈的不知所以 看完第二部

無可就藥的喜歡上了張漾這個人物 就像不喜歡許弋一樣

許弋自己也知道，他沒有張漾勇敢，所以得不到他的幸福 最喜歡的就是張漾和小耳朵的戀愛

那些有點幼稚的對話和行為透漏出的粘稠的甜蜜是我可能一輩子也不能擁有的 關(guān)于許多人包括作者本人都喜歡的夏吉吉 我沒有太多感覺，只是結(jié)尾的時候覺得她很善良

因為她把張漾還給了小耳朵《左耳終結(jié)》要比《左耳》精彩

我是這么覺得的，比起《左耳》里的每個人的年幼無知，《終結(jié)》像是終于變成成人的游戲

以前覺的饒雪漫的文風(fēng)是不緊不慢的感覺，在一些小小的枝節(jié)上異軍突起一下，給你一點余溫就慢慢冷下來。無論是余溫還是冷，總是很貼近，總是很好理解 不用很費心地刻意去琢磨

可是《左耳》不是，《左耳》顛覆了原來的她?！蹲蠖肥欠趴v的，沒心沒肺的，恣意的 今天累了，中午沒睡好，就寫這么多吧

明天是周末了，上完最后一天可以暫時休息一下了 耶～～～

2006年7月28日 七月之實習(xí)第四天

今天在辦公室?guī)椭魅纬藘善遄雍笥珠_始閑了下來 想想放暑假已經(jīng)三個星期了

實習(xí)以前整天在家睡覺吃飯上網(wǎng)，每天如此循環(huán) 除了被自己的幼稚搞得心情有點不爽，日子并那么難熬 實習(xí)了才知道，上班并不是一件容易的事情 每天坐在辦公桌前等著工作，沒事的時候只能發(fā)呆 在周五的時候，想著即將到來的兩天假期 心情不可思議的明亮起來

生活開始向一個越來越簡單而明亮的方向滑去

閑的發(fā)慌的時候，聽到辦公室的楊老師打電話教她女兒寫作文 那一剎那，突然開始懷念我的童年——那消逝不見的時光 去年夏天，我在為填報志愿急得焦頭爛額 前年夏天，我在為暑假作業(yè)手忙腳亂…… 多少個夏天過去了，很多不好的事情都發(fā)生在夏天 于是這個季節(jié)帶著油彩般的濃厚的揮之不去的哀傷

潛伏在我的記憶里，生活還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不知前方有什么在等著你 突然很想旅游，不需要去很遠(yuǎn)的地方，只要有海就夠了 青島，日照，甚至是連云港都可以

今年夏天可能沒辦法實現(xiàn)了，明年夏天我一定要去看海 大海，等著我～

2006年7月31日 七月之實習(xí)第五天 今天外面實在是熱,敲出這個“熱”字的時候, 還能想到中午騎著電動車時的感受 沒有出汗,因為一出汗就被蒸發(fā)了

今天是七夕——東方情人節(jié)，暗想和我不會和自己有什么關(guān)系 但早上醒過來打開手機(jī)，兩條信息跳了出來，看到了那個名字 是半夜0：06分發(fā)送的，說讓我早晨醒過來第一時間就能看到平時都是很早就睡了，昨天為了過了零點給我發(fā)信息 那么晚才睡，今天下午還要做家教 后來陸陸續(xù)續(xù)的收到好多同學(xué)的祝福短信 下午收到一條沒有名字的短信

但我對那對一連串的數(shù)字很敏感，我知道是誰

但不知道出于什么心理，我回了一條：謝謝，請問你是哪位？ 心里沒什么波瀾，我知道我已經(jīng)完完全全徹徹底底的痊愈了 在辦公室把《夢里花落知多少》又看了一遍 間歇還用京片子和seven發(fā)短信，覺得好笑 在辦公室笑的前仰后合，幸虧沒人看見 看到結(jié)尾，反應(yīng)和高三時候一樣

記得高三時花了三個晚自習(xí)把這本數(shù)看完 看完后把頭埋在課桌上不想動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)

心被揪的很疼，覺得生活為什么那么殘酷，整的人死去活來 幾天覺得辦公室里一個同事長得像我高中同學(xué)

但抓破頭皮也沒記起來她叫什么名字，驚異自己的記憶力會這么差 某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃

我擦著凜冽的碎片不避不躲，一扇一扇的走過去 回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì) 我以為自己是永遠(yuǎn)不會忘記高三的 我以為自己可以隨時回憶起每一天每一小時 如同看自己的掌紋，絲絲入扣

可是僅僅一年，僅僅數(shù)天，我忘記了很多 已經(jīng)對那些莫名憂傷的夜晚感到模糊 只記得，絕望和希望彼此廝殺過

曾經(jīng)有句話說過：一個人要學(xué)會在自己的記憶中選擇 那么他才會經(jīng)?？鞓?！～

2006年8月1日 八月之實習(xí)第六天

當(dāng)我坐在鍵盤前敲打鍵盤的時候，7月已經(jīng)過去 南京的天氣熱的不像話，不過我不討厭炎熱

我覺得有陽光有熱度的地方總是讓人覺得很有生存的力量 盡管這個夏天我窩在冷氣充足的家里和辦公室里沒怎么出去過

但上班的路上和偶爾出去買點東西感覺自己毛骨悚然的像端午節(jié)的白素貞 這個夏天做的最多的事情就是像一只小壁虎一樣

貼在落地窗上感嘆外面明晃晃的陽光是多么地讓人身心快樂 盡管我知道現(xiàn)在行走在烈日下的人正在怨天咒地、苦爹喊娘 不過這并不影響我對夏天的葉公好龍

突然想起以前看過的一句話：一切事物都要隔層玻璃才最漂亮 最近越來越喜歡“沉默”這個詞

好像所有的事情都可以在沉默中變得更加純凈和善良 昨天，珂說我最近的文字開始煽情了 因為經(jīng)過一些事情，我開始有點不喜歡講話 開始喜歡敲打鍵盤去抒發(fā)我不安和躁動的情緒

我開始學(xué)會了自然去沉默而不是帶著不甘帶著難受不說話 我覺得沉默很好，讓世界變得和平

我記得我喜歡的一句話：我喜歡沉默的人，因為他們善良 以前覺得自己八面玲瓏會讓人惡心，可是現(xiàn)在 我突然發(fā)現(xiàn)自己這段時間都在自由的生活，這很好 我曾經(jīng)無數(shù)次地想過，我究竟是在怎樣地生活 是在別人的想象中，還是在自己的自由中 以前很不喜歡我的父母為我安排好一切

可是當(dāng)有一天，我的父母都已經(jīng)微笑著對我說“你喜歡就好”的時候 我卻突然很難過，真的可以“喜歡就好”嗎？

其實生活有別人安排未嘗不是一種幸福，如同不用思考一樣

2006年8月2日 八月之實習(xí)第七天

昨天一場暴雨讓燥熱了很久的南京暫時涼快了一些

今天和主任去氣象局采訪，主任和那個氣象局長聊天的時候 我跑到氣象檢測大廳逛了逛，那些儀器滿好玩的 還碰到一個在氣象局實習(xí)的大學(xué)生，大三的 聊了一會兒，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在滿大街都是實習(xí)的大學(xué)生 想想大學(xué)還真舒服，也沒作業(yè)，只需要實踐 但是想想進(jìn)入大學(xué)前的那段時光還真是不容易

王家衛(wèi)說：沙丁魚會過期，鳳梨罐頭會過期的，連愛情也會過期 我不知道這個世界上還有什么不會過期 我知道，也許高考永遠(yuǎn)不會過期 那天看到寬帶的廣告，寬闊的橋面

可能有一百條車道，成千上萬的汽車在上面輕松地跑 于是我就想如果高考的獨木橋變成那個樣子該有多好

大家一起手牽手一路小跑進(jìn)大學(xué)。但我知道這就像比約克唱的那樣： It's just a dream.夢人人會做，能占夢的又幾個，而最終將夢實現(xiàn)的一個也沒有 夢之所以稱之為夢就在于它的不可實現(xiàn) 很殘酷，可是也很有道理

我記得誰曾經(jīng)說過當(dāng)一個孩子開始學(xué)著去講道理的時候他就長大了 我想我還是無可避免的長大了

可我不知道是從幼蟲變成了一個封閉的繭 還是從一個繭破裂成一只美麗的蝴蝶 也許是后者，不然不會那么痛～

2006年8月3日 八月之實習(xí)第八天

從喜歡一個人到討厭一個人的過程其實很簡單

當(dāng)認(rèn)清一個人的本質(zhì)時，當(dāng)你用冷靜的心態(tài)和他接觸后 就會發(fā)現(xiàn)你到底對他是什么感覺 說我們是同類，我不夠資格和你是同類

說我脾氣臭，說話難聽，不夠善良，就是個瘋子……… 我在心里冷笑了一千遍，還說是我死黨

我的死黨seven、珂、茹、敏絕對不會說我不夠善良 我知道我的個性，說話可能有時候不夠好聽 但還沒有壞到要別人來詛咒我以后得不到幸福

有一點我們類似：自私，但你比我嚴(yán)重，而且你不夠善良 昨天你詛咒我以后碰不到真正愛我的人的時候 你真的在我眼里變的猙獰 我慶幸自己走的很徹底 這應(yīng)該是最后一篇提到你的日志

2006年8月4日 八月之實習(xí)第九天 今天是周末，本來可以很開心的 因為又有兩天可以休息了

可是下午就在我準(zhǔn)備背著我的包回家享受周末的時候 哇哇～～～

不幸的事情發(fā)生了：

主任走向我的桌子，對我說：“你明天上午到臺里來！” 隔壁桌的張老師對我說：“你明天沒得休息了哦！” 救命啊！我不要啊！

我只是個實習(xí)生，又不拿工資，還要加班，天啊 我估計明天上午主任要帶我去采訪 還是那個捐了五十萬資助貧困學(xué)生的男人 不過我還是滿佩服他的 明天再去見識見識～～

又要早睡了，本來以為今天可以晚點再睡的 唉，熬夜計劃泡湯了～

2006年8月6日 八月之實習(xí)第十天 今天是星期六

因為上午去單位加班，所以也算實習(xí)的一天 本以為今天主任要帶我去采訪 可是去了才知道，是幫主任抄稿子 抄了四篇通訊，兩篇專題 手都酸死了，唉~~ 晚上ms請吃飯，又去吃火鍋

臉上已經(jīng)有痘痘了，還吃火鍋，看來痘痘要嚴(yán)重了 叫媽媽明天煮綠豆湯給我喝

這個星期唯一的一天熬夜，因為明天不用去單位 想想還有一個星期實習(xí)就要結(jié)束了，我已經(jīng)想好了要去做很多事情

有點困了，qq上也沒什么人了，大家都去睡了吧？！打個呵欠，要去睡了 大家晚安～～

2006年8月8日 八月之實習(xí)第十一天

今天辦公室的楊老師決定帶她女兒去青島旅游 不停的在辦公室里打電話咨詢 又再一次勾起我想去海邊的欲望

生活中的疏離與無味，總在不停息地投下它灰色的影子 直到有一天，我們厭倦了這種生活 于是毅然決然，背包上路

除了海邊還想去上海這樣的都市逛逛 因為繁華與擁擠有時會讓人心安 讓每個異鄉(xiāng)人都能擺脫旅行中的孤獨 生活似乎越來越簡單，很高興自己可以這樣 其實有很多人就是這樣，他命中注定不屬于你的生活

溫柔地出現(xiàn)，然后硬生生的從你生命里抽離，不再有一絲一毫的關(guān)聯(lián) 對于這樣的人，是沒有必要去疼痛的，因為他感覺不到你的疼痛，這樣的疼痛也就毫無意義可言～ END

2006年8月11日 八月之實習(xí)之第n天 好幾天沒來寫日志了，滯后了 因為這兩天太忙了

張老師帶我進(jìn)播音室了，那天給我提了好多建議，覺得很有用 昨天晚上快下班的時候，主任和張老師又帶我出去了 我知道有飯局，又喝酒了

喝的是紅酒，純的紅酒真難喝，喝了大半瓶就覺得頭暈 后來和主任兩個人步行回單位拿車 然后稀里糊涂回家

覺得主任對我真的很好，和我談了很多 把我當(dāng)他自己的兒子一樣

因為爸爸打電話和他說我做完這個星期就不做了 他很抱歉說這段時間因為有很多會要開，沒顧的上我 他希望我再多做一段時間 本來打算下個星期開始多帶我出去跑跑

我很誠懇的對他說謝謝，因為這段時間他教會我很多東西

我答應(yīng)主任明天陪他去教育局開會，算是我這段實習(xí)生活的Ending吧～

第三篇：實訓(xùn)日志

實習(xí)日志

2月13日星期一晴

今天是我上班的第一天，見到了很多領(lǐng)導(dǎo)同事，也交代了今后實習(xí)的一些工作任務(wù)，參觀了工地施工現(xiàn)場的情況，讓我可以看到這棟樓的具體實施。很高興有一個好的開始，相信今后我會學(xué)到很多。

2月14日星期二晴

今天在辦公室參觀了各工作人員的具體任務(wù)，看到他們?yōu)榱烁髯缘墓ぷ鞫β禃r，很想成為其中一員，很快融入到這個集體中。也知道了我的指導(dǎo)師傅，他對我很好，要我有什么不懂的盡管問?，F(xiàn)在實習(xí)正是我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，要多看多問！

2月15日星期三晴

今天有個很重要的會議，注定是忙碌的一天，不過可以讓我學(xué)到很多東西忙點也無所謂。在會議中每個人都侃侃而談，發(fā)表著自己的意見，會議進(jìn)行的有聲有色，也讓我受益非淺。也明白了一些流程。

2月16日星期四晴 今天很高興，項目經(jīng)理親自教我識圖，算量。態(tài)度很親切，很耐心的給我講一些施工中經(jīng)常會遇到的問題。讓我不懂的可以多問問，讓我學(xué)到了很多。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會努力向他學(xué)習(xí)。

2月17日星期五晴

今天我下工地和師傅們放線去了，我很享受能幫得上忙的時候，和他們拉拉線，彈彈墨，很充實，相比下來實際操作更能讓人接收，看明白，比那些枯燥的課本更能直觀的接收，領(lǐng)悟！知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。通過實際操作再來看課本，就會恍然大悟。

2月18日星期六多云

今天周末，工地上一般是沒有周末的，可大家還是很積極的投身到工作中，我很欣賞他們的工作態(tài)度，再苦再累，總能自娛自樂！帶給身邊的人信心、樂觀、堅持的態(tài)度。讓人也很想投入其中，出一點自己的力量。

2月19日星期天下雨

今天下雨，我是該高興呢，還是和天氣一樣。在工地下雨會導(dǎo)致工期無法進(jìn)行，影響施工的正常進(jìn)度。但一方面心里又渴望下雨，下雨就很激動，我們終于可以休息了。做自己想做的事，睡睡覺也時很歉意的事！還有昆明也嚴(yán)重缺水，我們也不能自私啊，下點雨也是好事！2月20日星期一多云轉(zhuǎn)晴 星期一，我在這已經(jīng)實習(xí)了一個星期了，對這里工作的的人，還有這項目的一些情況有了一定了解。慢慢適應(yīng)了這里的生活，環(huán)境。我可以看看圖紙，不懂的問問現(xiàn)場的師傅。這里無疑不是我學(xué)習(xí)的平臺，相信這里會教會我很多東西。

2月21日星期二晴

天晴了，雨過了，工人們可以開工了，每天抱著認(rèn)真的心態(tài)去對待每一份工作，每一件事，即使事情不像你想象中的美好，但心里的滿足誰也不能給予。努力不一定有收獲，但收獲必須努力，這是不公不可逆轉(zhuǎn)的事實！

2月22日星期三晴 今天還是和一樣往常一樣進(jìn)行著，各自忙著各自的工作，《工地資料員實習(xí)日記》正文開始>>

監(jiān)理資料員實習(xí)總結(jié) 2011年02月22日

人非生而知之，要求得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐，離開了實踐，學(xué)習(xí)也就成了無源之水，無本之本。實踐離不開正確理論的指導(dǎo)，否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從；懂得了書本知識，有了理論，不付諸于實踐，知識、理論就又成了裝橫門面的東西。這是我在兩個半月實習(xí)中的一點體會感悟。現(xiàn)在將我在上海市建科建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司下的上海西站綜合交通樞紐南廣場及地下空間（一期）工程項目部實習(xí)做如下總結(jié)：

在2010年11月16日，我以實習(xí)生的身份來到該工程項目部。本工程主體建筑為一個局部含夾層的地下2層的結(jié)構(gòu)，主要由交通換乘、公共配套服務(wù)和地下車庫組成，基地面積約為13500，平面為一不規(guī)則四邊形。本工程北側(cè)與已經(jīng)建成的上海市軌道交通11號線北段工程中的上海西站站相鄰，東側(cè)部分與上海市軌道交通網(wǎng)絡(luò)中的15號線上海西站站相接，南臨桃浦路，西側(cè)為規(guī)劃商辦用地。主體結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻支護(hù)，其中北側(cè)圍護(hù)結(jié)構(gòu)利用已有11號線上海西站站的地下連續(xù)墻，東側(cè)部分結(jié)合15號線上海西站的圍護(hù)結(jié)構(gòu)。基坑開挖深度約為13.25m，北區(qū)采用順作法施工，南區(qū)采用逆作法施工。

首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細(xì)則、監(jiān)理計劃，使我對監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：⑴工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計交底、會審紀(jì)要；⑵監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》；⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同（包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議）；⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等；⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資；進(jìn)行合同、信息管理；積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會采取必要的措施：

1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場旁站監(jiān)理，檢查符合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工；

2、對于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現(xiàn)場時必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進(jìn)行見證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗；

3、做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，從而能夠有依可查。

在實習(xí)期間，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實際操作。在這兩個半月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠(yuǎn)無法理解的東西，有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里，我的專業(yè)是市政工程技術(shù)，所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了資料員證書，但還沒有運用到實踐中，對于理論上的知識知道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時候，現(xiàn)場項目總監(jiān)代表、師傅給予我大力的支持和幫助，教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識。而我自己通過翻閱以前的資料、仔細(xì)閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書、通過詢問總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識，了解監(jiān)理工作。在實習(xí)前我就具備一定的電腦應(yīng)用功底，而現(xiàn)場文字資料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求，我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)代表、師傅請教，對自己的知識進(jìn)行補(bǔ)充。例如最初寫會議紀(jì)要時，即使會議上所說的話全部記錄，但是對施工現(xiàn)場不了解，還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅h紀(jì)要，直到經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，到現(xiàn)在已能獨立編寫大部分文字資料。

我的主要工作就是及時接收業(yè)主、總包、分包及相關(guān)單位有關(guān)部門下發(fā)的各種文件、資料，并進(jìn)行登記、存檔，寫工程例會會議紀(jì)要，然后準(zhǔn)確地將各種重要信息傳達(dá)給各項目部；并及時完成師傅和總監(jiān)代表交代的各項任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣才能第一時間糾正自己錯誤的理解。同時我在監(jiān)理工作實踐中，對監(jiān)理的作用，監(jiān)理的地位，監(jiān)理的現(xiàn)實問題進(jìn)行了思考，每天堅持寫實習(xí)日記，記錄了很多資料，表達(dá)了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，也表達(dá)我對實習(xí)工作端正態(tài)度和對實習(xí)工作更深層面的思考。

我以工作切身的體會到作為一名合格的信息資料員，必須要具有以下的素質(zhì)：

1、仔細(xì)縝密。每天對著大量的數(shù)據(jù)，必須要有仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度來對待現(xiàn)場監(jiān)理反映的數(shù)據(jù)。

2、工程情況，進(jìn)度要牢記于心。這樣也就更利于開展工作，例如周報的編寫。

3、工程具體情況要深入了解清楚，信息資料員必須主動了解導(dǎo)致工程沒進(jìn)度的原因，并積極協(xié)調(diào)解決問題。

4、資料的匯報要清晰，明了，及時。信息資料員不但是一個中繼，不能單單擔(dān)當(dāng)橋梁的作用，必須還起到聚光鏡的作用。數(shù)據(jù)是零散的，各方各面的，資料到了信息資料員這里不能出現(xiàn)失真的現(xiàn)象，要象聚光鏡一樣，把資料的重要方面更加突顯，起到一個加強(qiáng)的作用。信息資料員必須把數(shù)據(jù)、資料概括，匯總，進(jìn)行逐項分析，反映在匯報的資料當(dāng)中。

作為一名資料員，細(xì)心是很重要的，項目上上下下的文件，發(fā)放文都要做好記錄，項目哪個人借了什么東西（包括各種書籍、儀器）都要登記，什么時候歸還也要記錄，項目新購什么書、什么儀器都要登記好，一起還要寫上編號，有效期至哪一年等內(nèi)容，除此以外，還要熟悉word excel等辦公軟件的應(yīng)用，因此，作為一名資料員，還要經(jīng)常制表，例如：下派到工地的工程師、總監(jiān)、監(jiān)理員名單一覽表（包括姓名、性別、職稱、專業(yè)、聯(lián)系方法等），還有，得把收集的文件資料、監(jiān)理月報、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒，把各個檔案盒里面的資料名稱打進(jìn)電腦制成目錄，附在各個檔案盒內(nèi)，以便查找。此外，打字速度也要快、準(zhǔn)才行，因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員

要熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索。實習(xí)期間，遇到政府部門、建設(shè)單位公司要檢查，各項工作都要重新補(bǔ)缺查漏。

在這兩個半月的實習(xí)中也看到我一些不足的地方：資料的組織、分析力度不夠，專業(yè)知識不夠扎實，資料的匯報還不夠及時，對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當(dāng)中，我會針對不足的地方，加強(qiáng)視頻監(jiān)控專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；多跟蹤厚街視頻監(jiān)控和建筑工地視頻工程的現(xiàn)場；明確信息資料員的工作重點，向師傅學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)資料的組織能力；匯報的資料重點標(biāo)識，做到及時匯報，全面匯報。在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，積極主動地去工作，獨立地處理一些事務(wù)，改正不足多學(xué)好問，不斷充實自己，干好自己的本職工作，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為項目部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。通過這次實習(xí)，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，電腦的水平也有所提高，特別是人際關(guān)系的處理，更是受到很深的啟發(fā)，要感謝總監(jiān)給我這次實習(xí)的機(jī)會，使我有了全面的提高。上海建科建設(shè)監(jiān)理能給予我一個充分展示自我實力的舞臺，在建科監(jiān)理我一定能有更好的發(fā)展和更加美好的未來。在今后的工作中我會更加認(rèn)真履行職責(zé)，正確運用權(quán)限，促使業(yè)務(wù)工作能力和監(jiān)理資料員水平不斷提高，在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務(wù)的同時也為施工單位提供服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為建設(shè)單位及施工單位出謀劃策，努力幫助其解決在施工過程中遇到的問題和困難，認(rèn)真細(xì)致地做好各方面的監(jiān)理工作。

帆船才剛啟航，我會以最飽滿的熱情，最好的精神狀態(tài)，迎接新一年工作的到來?！伴L風(fēng)破浪總有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

2011年1月25日

第四篇：實訓(xùn)日志

實訓(xùn)日志

2012.09.17星期一晴

今天是我們班為期一周實訓(xùn)的第一天，大家都懷著無比的熱情和興奮早早的在教室門口等待這老師的到來。等老師把門打開時大家跟著老師走進(jìn)了寬闊的教室，等待著老師的講話。

老師先安排大家做好，隨后就開始給我們講實訓(xùn)的規(guī)劃和注意事項。然后給我們每人發(fā)了一步收音機(jī)零散部件，讓大家一樣一樣的檢查，看大家的零件是否齊全。等檢查完畢后老師才開始講述每一樣零件的作用，教我們怎樣檢查零件是否完好。

最后老師開始教我們怎樣用電羅鐵焊接，并且期間還給我們將用電騾貼的注意事項。

這么短短的幾個小時，讓我受益匪淺，也讓我對這次的實訓(xùn)更加熱情。

第五篇：java實訓(xùn)報告

摘要

隨著自動化技術(shù)的不斷發(fā)展，電子產(chǎn)業(yè)對工藝生產(chǎn)的要求越來越高。本次實訓(xùn)主要熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計的和方法，能夠讀懂電路原理圖，熟悉元器件實物，常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，并會簡單的元器件測量，掌握焊接工藝的編排，電路調(diào)試過程。能夠識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

第一章JAVA開發(fā)環(huán)境

1.1NetBeans IDE簡介

NetBeans 由Sun公司在2000年創(chuàng)立，它是開放源運動以及開發(fā)人員和客戶社區(qū)的家園，旨在構(gòu)建世界級的Java IDE。NetBeans當(dāng)前可以在Solaris、Windows、Linux和Macintosh OS X平臺上進(jìn)行開發(fā)，并在SPL(Sun公用許可)范圍內(nèi)使用。

NetBeans包括開源的開發(fā)環(huán)境和應(yīng)用平臺，NetBeans IDE可以使開發(fā)人員利用Java平臺能夠快速創(chuàng)建Web、企業(yè)、桌面以及移動的應(yīng)用程序，NetBeans IDE目前支持PHP、Ruby、JavaScript、Ajax、Groovy、Grails和C /C + +等開發(fā)語言。

由于Java的跨平臺性，在任一平臺中編寫的Java程序可以很好的移植到其他平臺上。為了運行程序，計算機(jī)上必須安裝JVM，它包含Java運行時的解釋器與及時編譯器，二者構(gòu)成Java的運行環(huán)境。如圖1.1所示：

=

圖1.1Java的運行環(huán)境

{

JFileChooser fc = new JFileChooser();

int r=fc.showOpenDialog(this);

if(r== JFileChooser.APPROVE_OPTION){

File file=fc.getSelectedFile();

try{jTextArea1.read(new FileReader(file),null);}

catch(IOException e){}

}

} void saveFile()//保存文件函數(shù) {

JFileChooser fc=new JFileChooser();

int r=fc.showSaveDialog(this);

if(r== JFileChooser.APPROVE_OPTION){

File file=fc.getSelectedFile();

try{jTextArea1.write(new FileWriter(file));}

catch(IOException e){}

}

} 2.2計算器

要求編寫一個模擬計算器Applet，使用面板和網(wǎng)絡(luò)布局，添加一個文本框，10個數(shù)字按鈕（0~9），四個加減乘除按鈕，一個等號，一個清除按鈕。計算器效果如圖2.2：

}

private void jButton5ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

show(4);}

private void jButton6ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

show(5);}

private void jButton7ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

show(6);}

private void jButton8ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

show(7);}

private void jButton9ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

show(8);}

private void jButton10ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

show(9);}

//點擊小數(shù)點按鈕

private void jButton11ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

String text=jTextField1.getText();

if(text.lastIndexOf(“.”)==-1)//判斷該數(shù)字是否已經(jīng)有小數(shù)點

jTextField1.setText(text+“.”);

}

//點擊運算符

private void jButton12ActionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt){

t1=Double.parseDouble(jTextField1.getText());//將第一個數(shù)轉(zhuǎn)換成Double類型保存在t1中

jTextField1.setText(“ ”);

圖3.1文件打開

圖3.2文件保存

3.2計算器調(diào)試

計算器可以實現(xiàn)加減乘除運算，并可以清零，BACK按鈕還可以一位一位清除，基本完成了計算器的基本功能。