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      創(chuàng)建市級重點高中評估驗收的申請報告

      時間:2019-05-15 13:56:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)建市級重點高中評估驗收的申請報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建市級重點高中評估驗收的申請報告》。

      第一篇:創(chuàng)建市級重點高中評估驗收的申請報告

      關(guān)于申請對通城縣第二高級中學創(chuàng)建市級重點高中評估驗收的報告

      市政府教育督導室:

      通城縣第二高級中學創(chuàng)建于1970年,位于通城縣雋水城區(qū)白沙社區(qū)民主路263號,現(xiàn)有38個教學班,學生2000多人,教職員工240多人。校園面積120余畝,總建筑面積達48000平方米,擁有標準化的教學樓、科技樓、音樂樓、體育館、圖書室、田徑運動場、燈光球場、學生公寓。近幾年來學校根據(jù)學生實際,重點培養(yǎng)音、體、美特長生,走出了一條特色辦學的新路,辦學成果顯著,高考成績穩(wěn)步上升,特別是音、體、美專業(yè)考生上線率100%。在2013年高考中,美術(shù)專業(yè)有50余名學生考取清華大學、中央美術(shù)學院等重點院校。學校先后先后被國家體育總局命名為“青少年體育俱樂部”“小獅王俱樂部”學校,確定為“湖北省男女排球后備人才培養(yǎng)基地”“咸寧市青少年田徑與足球訓練基地”;被評為“湖北省綜合治理先進單位”“湖北省體育工作先進學?!?,咸寧市社會治安綜合治理“平安校園” “最佳文明單位”,咸寧市普通高中“高考文科備考先進學校”,“高考理科備考先進學?!薄案呖俭w藝備考先進學?!保皇谟琛昂笔∑胀ǜ咧袑W案分層開發(fā)與應用研究實驗學校”,湖北省教育科研“十二五”規(guī)劃重點課題“先進學校”。

      為了謀求學校向更高層次發(fā)展,我校于2011提出創(chuàng)建市級重點高中的目標,并得到了通城縣委、政府及市、縣教育部門領(lǐng)導的大力支持。學校成立了創(chuàng)建市級重點高中工作領(lǐng)導小組和工作專班,出臺了《通城二中創(chuàng)建市級重點高中工作實施方案》,各項工作扎實有序推進,市、縣教育督導室領(lǐng)導及專家多次對我校創(chuàng)建工作進行視導,提出了寶貴的意見。我們按照市級重點高中的標準要求,主要做了以下幾個方面的工作:

      一是加大投入,積極改善辦學條件。近年來,學校累計投入資金1500余萬元,三次擴建校園,加強校園硬件設(shè)施建設(shè)和美化綠化,已初步建成了布局合理、功能配套的教育教學設(shè)施和環(huán)境。

      二是強化管理,努力提高辦學水平。近年來,學校管理力求科學,力求精細,力求規(guī)范,力求特色,辦學質(zhì)量不斷提高,特色教育成績突出,學校聲譽不斷提高。

      三是對照標準,完善各項檔案材料。我們對照市級重點高中的標準,全面展開自查自評,并按照《湖北省普通中小學辦學水平綜合督導評估方案》46項C級指標的具體要求,整理編印了〈〈自評自查報告匯編〉〉〈〈自評自查表匯編〉〉等資料。經(jīng)過綜合自查,我校自評總得分為96.017分,已基本具備了市級重點高中的條件。

      鑒于以上情況,經(jīng)學校研究,報請通城縣委、縣政府同意,特向市政府督導室正式提出申請,今年5月初對我校創(chuàng)建市級重點高中工作進行評估驗收。

      特此報告

      通城縣第二高級中學

      2014-4-18

      第二篇:評估驗收申請報告

      卜宜鄉(xiāng)鄉(xiāng)桃園小學義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估驗收

      申請報告

      縣人民政府教育督導室:

      按照縣人民政府教育督導室、縣教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)過廣泛宣傳、全面建設(shè)、自查自評、整改提高等階段,我鄉(xiāng)(學校)穩(wěn)步扎實地推進義務(wù)教育標準化建設(shè)工作。

      自2008年截止2013年9月底,全校累計投入標準化建設(shè)的經(jīng)費達到90萬元,其中基建78萬元,購置電腦、教學投影設(shè)備, 各類器材12萬元。現(xiàn)在,學校的校園、校舍煥然一新,教學設(shè)施、設(shè)備達到省頒標準,學校辦學條件大幅度改善;教師隊伍建設(shè)不斷加強,整體素質(zhì)有了新的提高;進一步規(guī)范了教育教學行為,依法治校深入人心;學校針對實際情況,在管理上下功夫,軟件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍,教育資源得到明顯優(yōu)化。

      我校按照《山西省義務(wù)教育階段中小學辦學標準(試行)》、《晉中市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工程實施方案(試行)(2011---2015)》、《平遙縣人民政府關(guān)于推進義務(wù)教育標準化學校建設(shè)的實施意見》等文件精神,對照《晉中市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)評估驗收指標體系》的各項標準,采取“評等計分,量化歸一,以分數(shù)衡量達成度”的辦法,通過“聽、看、查、訪、算”等評估方式,全面收集并梳理評估信息,對學校標準化建設(shè)情況進行了定量和定性評估。評估結(jié)果如下:校舍建設(shè)得分為35分,設(shè)施設(shè)備得分

      為85分,教育經(jīng)費得分為40分,機構(gòu)與隊伍得分為60分,教育管理得分為150分,課程開設(shè)與課改得分為150分,校園文化得分為100分,教育質(zhì)量得分為180分,普及程度得分為60分,合計860分。我鄉(xiāng)(學校)符合義務(wù)教育標準化建設(shè)達標學校標準。特此懇請縣人民政府教育督導室標準化學校評估驗小組的領(lǐng)導、專家蒞臨我鄉(xiāng)(校)評估驗收。

      卜宜鄉(xiāng)桃園小學校 2013年9月15日

      第三篇:辦學水平評估驗收申請報告

      虹橋路小學辦學水平評估驗收申請報告 市人民政府教育督導室、市教育局:

      對照《瑞安市小學學校辦學水平評估方案》,我校經(jīng)過廣泛宣傳、自查自評、創(chuàng)建動員等階段,現(xiàn)已啟動辦學水平督導評估迎檢工作。

      我校是市內(nèi)一所有百年辦學歷史的老校,人文豐厚?,F(xiàn)有

      30個教學班,1493名學生,在職公辦教師77人。學校是首批浙江省創(chuàng)新教育實驗學校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省實驗學校研究會成員單位、浙江省科研200強學校。2010年6

      月,學校被浙江省教育科學研究院授予“創(chuàng)新型學?!睒s譽稱號,溫州地區(qū)小學組本僅此一所。創(chuàng)新教育是我校辦學核心理念踐行的精髓,早在九十年代初期,學校就承擔以創(chuàng)新教育為內(nèi)涵的全國教育科學規(guī)劃重點課題,并榮獲全國先進集體。

      近年來,學校師資實力更加雄厚,名師薈萃。77人組成的教師團隊中,有省市級“教改之星”、“教壇新秀”22人。溫州、瑞安市級學科骨干、名師名校長培養(yǎng)對象及相關(guān)市級以上名優(yōu)教師41人。教師課題研究、論文撰寫多次在國家級、省級獲1

      獎。學校每年還多次成功承辦溫州、瑞安市級教科研活動。近年來,在一支德藝雙馨的教師團隊的努力下,學校辦學水平大幅度提高。在全市教學質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,我校學生的學業(yè)成績每每在瑞安市教育的前端。眾多學生在市、省、國家級的各類競技比賽中屢屢獲獎。例如2010年12月,我校學生參加溫州市小學六年級學生科學現(xiàn)場實驗競賽獲團體一等獎,此獎項,溫州市眾多學校中僅有三所小學。

      今后,我校將以“留給孩子影響一生的堅實起點”為學校辦學的核心理念,朝著“省內(nèi)外知名學校”的目標發(fā)展,不斷促進辦學水平的全面提高?,F(xiàn)在我們根據(jù)瑞政督(2010)4號文件精神,認真對照《瑞安市小學學校辦學水平評估方案》的各項標準,對我校辦學水平進行了自我評估。43項C級指標自評結(jié)果如下: 35項達標,6項基本達標,2項不達標。特此,懇請市人民政府教育督導室辦學水平評估驗收小組的領(lǐng)導、專家在2011年5月份蒞臨我校評估驗收。

      瑞安市虹橋路小學

      2011年4月7日

      第四篇:辦學水平評估驗收申請報告

      田營中心校辦學水平評估驗收申請報告

      市市教育局:

      對照《界首市中小學辦學水平評估方案》,我校經(jīng)過廣泛宣傳、自查自評、創(chuàng)建動員等階段,現(xiàn)已啟動辦學水平督導評估迎檢工作。

      我校堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路,努力探索,不懈追求,樹立以學生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質(zhì)量觀,發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢?,F(xiàn)有11個教學班,405名學生,在職公辦教師50人。

      近年來,學校師資實力更加雄厚,全校教師數(shù)量按編制配齊,學歷達標,結(jié)構(gòu)合理,崗位明確,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好,學歷層次高,是學校發(fā)展的堅實力有專任教師42人,中學高級教師6人,中學一級教師17人,小學高級教師5人,中級職稱以上的教師占教師總?cè)藬?shù)的57%,本科學歷教師14人,教師課題研究、論文撰寫多次在市級獲獎。近年來,在一支德藝雙馨的教師團隊的努力下,學校辦學水平大幅度提高。

      今后,我校將以“留給孩子影響一生的堅實起點”為學校辦學的核心理念,朝著“阜陽市知名學?!钡哪繕税l(fā)展,不斷促進 1

      辦學水平的全面提高?,F(xiàn)在我們根據(jù)界教督[2012]14號文件精神,認真對照《界首市中小學辦學水平評估方案》的各項標準,對我校辦學水平進行了自我評估。38項C級指標自評結(jié)果如下: 35項達標,2項基本達標,1項不達標。特此,懇請市人民政府教育督導室辦學水平評估驗收小組的領(lǐng)導、專家在份蒞臨我校評估驗收。

      2012年5月田營中心校 年4月7日

      2012

      第五篇:創(chuàng)建工作評估驗收通知

      創(chuàng)建工作評估驗收通知

      各中、小學及幼兒園(含民辦): 市局將在10月9、10、11日對所有校園進行“雙高雙普”創(chuàng)建工作評估驗收。請你們做好以下工作:

      1、創(chuàng)建工作實施方案

      2、自查報告

      3、創(chuàng)建工作匯報

      4、學校簡介

      5、制作“雙高雙普”宣傳版面

      6、創(chuàng)建工作所需其他材料

      注意事項:

      1、學校簡介不得使用彩頁制作,一律用A4白紙。

      2、學校檔案資料準備齊全,不單設(shè)文件柜擺放。

      3、學校宣傳版面內(nèi)容必須報教育組審批,力爭新城區(qū)各校校校有特色,不能雷同(9月25日前完成)

      4、學校盡可能按《指標體系》完成部室建設(shè),對所缺或不達標部室必須有建設(shè)規(guī)劃。

      5、各學校的創(chuàng)建工作材料(含電子版)務(wù)必于10月8日交教育組。

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