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      孫園小學(xué)開展“預(yù)防近視活動月”總結(jié)

      時間:2019-05-15 13:09:47下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:孫園小學(xué)開展“預(yù)防近視活動月”總結(jié)

      孫園小學(xué)開展“預(yù)防近視活動月”總結(jié)

      為了深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展“預(yù)防近視活動月”的通知》精神,保護(hù)我校學(xué)生視力,普及科學(xué)用眼知識,提高學(xué)生眼健康水平,預(yù)防眼疾,控制和減輕學(xué)生近視發(fā)病率。

      在接到通知后,我校在少總部的牽頭下立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組織制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。從3月2日至3月30日,集中一個月時間對學(xué)生進(jìn)行用眼健康教育。普及了預(yù)防近視方面知識,養(yǎng)成正確用眼習(xí)慣,有效防治了近視眼的可能。具體活動過程如下:

      (1)3月10日,利用校園廣播進(jìn)行一次有關(guān)保護(hù)視力以及預(yù)防近視的知識宣傳,營造活動氛圍。

      (2)3月13日,出一期以“預(yù)防近視,保護(hù)眼睛”為主題的黑板報(bào)。

      (3)3月16日,發(fā)放用眼常識宣傳單,學(xué)生人手一份。

      (4)各班級利用做眼保健操時間對學(xué)生進(jìn)行糾正錯誤、姿勢端正、動作到位指導(dǎo)。

      (5)在學(xué)校櫥窗內(nèi)粘貼宣傳畫、預(yù)防近視知識。

      (6)各班級利用班會時間召開以“預(yù)防近視 保護(hù)眼睛”為主題的班會。

      3月30日前,各班級上報(bào)活動總結(jié)。4月5日,少總部對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。通過檢查測試,發(fā)現(xiàn)我校本次活動開展是積極有效的。在不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保護(hù)與提高學(xué)生視力的同時,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。

      孫園小學(xué)

      2009年4月5日

      第二篇:開展預(yù)防近視宣傳活動

      開展預(yù)防近視宣傳活動

      為全面實(shí)施《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,加強(qiáng)學(xué)生近視防控工作,切實(shí)降低學(xué)生近視的發(fā)病率,從2017年9月11日起至9月15日,學(xué)校開展了為期一周的預(yù)防近視宣傳活動。

      活動中,學(xué)校利用宣傳欄向?qū)W生宣傳近視產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防近視眼等相關(guān)知識;在教室安裝視力表,時刻提醒青少年注意保護(hù)視力健康;要求各班充分利用健康教育課、班會課,大力開展預(yù)防近視眼宣傳教育,開展保護(hù)視力為主題的征文和知識競賽等主題活動;并對全校學(xué)生近視情況作了摸底排查;同時,發(fā)動家長在家監(jiān)督學(xué)生健康使用眼睛,營造家庭參與預(yù)防近視眼的良好氛圍。

      通過開展愛眼宣教活動,讓學(xué)生充分認(rèn)識到近視的危害,了解各種近視眼防治方法,使他們能根據(jù)自己的情況選擇預(yù)防近視、治療近視的最佳方法。

      附件:

      近視眼的防控

      一、近視的原因

      不少青少年看書、看電視等連續(xù)三至四小時不休息,這樣使眼睛負(fù)擔(dān)過重,眼內(nèi)外肌肉長時間處于緊張狀態(tài)而得不到休息,久而久之,當(dāng)看遠(yuǎn)處時,眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài),這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。另外,用眼距離過近會使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而可形成近視。

      不少學(xué)生有在車上或走路時看書的習(xí)慣,有的甚至躺在床上看書,這樣更加容易造成視力惡化。因?yàn)闊o論是坐車還是走動,都會導(dǎo)致身體在搖動,眼睛和書本距離無法固定,這樣將加重眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。而如果躺著看書會使兩眼不在水平狀態(tài),加重眼睛疲勞感,使眼睛負(fù)擔(dān)為正常時候的2至3倍。

      另外,各種電子產(chǎn)品的普及也是造成近視的重要原因,因?yàn)闊o論是電視還是電腦都將產(chǎn)生各種射線,引起眼部干燥和疲勞。在農(nóng)村地區(qū),由于電視的信號不足,造成接收率不高,屏幕不清晰,雪花點(diǎn)也多,很易使眼肌疲勞。而經(jīng)常玩電子游戲機(jī)和電腦的同學(xué)更易損壞視力。

      二、近視眼的危害

      近視學(xué)生在緊張的腦力勞動后,比其他人更容易發(fā)生疲勞、頭痛、眼球干澀、頭暈?zāi)垦:蜕窠?jīng)管能癥,近視學(xué)生還容易產(chǎn)生心理沖突、焦慮和抑郁等不良情緒,高度近視合并視網(wǎng)膜裂孔,會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落、致盲。因此,近視對學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長影響很大。

      三、防止假性近視“真性化”

      青少年的近視分為三種,假性近視、真性近視和真假混合性近視。真性近視與假性近視均表現(xiàn)為遠(yuǎn)視力下降,近視力好。假性近視為功能性,由于經(jīng)常近距離看書、寫字,使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,即假性近視,多發(fā)生于青少年,視力可在數(shù)周或1至2個月內(nèi)下降,適當(dāng)休息后又可得到某種程度的恢復(fù)。真性近視為器質(zhì)性改變,不能自然恢復(fù)。由于眼睛長期調(diào)節(jié)過度,使睫狀肌不能靈活伸縮,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長,超過了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。由于只有假性近視真正具有治療價值,通過矯正避免成為真性近視。因此,應(yīng)該防止假性近視向真性近視的惡化。

      真性近視與假性近視的確定必須由專業(yè)的眼科醫(yī)師或?qū)I(yè)驗(yàn)光師診斷確定。

      三、近視眼的預(yù)防方法

      做到科學(xué)用眼,近視眼是可以得到預(yù)防或阻止近視程度的加深。1.避免或改正不合理的用眼習(xí)慣,不要趴著、躺著、行走或在車上看書;

      2.看書距離要保持在30—33厘米;

      3.近距離用眼時間不要太久。讀書寫字40分鐘左右要休息眼睛,看綠色植物,遠(yuǎn)眺(距離越遠(yuǎn)越好,至少5米以外景物);

      4.光線要適當(dāng),家庭看書燈泡一般不宜超過60瓦,以乳白色燈泡為宜;

      5.積極參加體育鍛煉,做好眼保健操;

      6.減少看電視、玩電腦的時間;每次看電視或操作電腦時間不超過2小時,連續(xù)觀看電視或用電腦半小時左右要讓眼睛休息片刻; 7.積極治療假性近視;

      8.真性近視的青少年,要進(jìn)行科學(xué)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)光、配鏡,防止近視度的加深。

      第三篇:小學(xué)預(yù)防近視工作計(jì)劃

      工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。以下是由

      1、擬定學(xué)校“學(xué)生近視眼防控計(jì)劃”、“學(xué)生近視眼防控方案”等。

      2、擬定關(guān)于近視眼防控學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責(zé)。

      3、加大“近視眼防控”的宣傳力度,通過出版??瘔?bào)、開展專題班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式,大力宣傳預(yù)防近視、保護(hù)視力。

      4、校醫(yī)將于4月開展“預(yù)防近視,保護(hù)眼睛”的專題講座。

      5、三至四月份開展推廣xxxx年新版眼保健操加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

      (1)、向各班傳達(dá)教育局的文件通知精神;

      (2)、準(zhǔn)備好xxxx新版眼操的上課素材,在課堂上教會學(xué)生新版眼操,注意每小節(jié)的動作要到位;

      (3)、學(xué)校向?qū)W生發(fā)放近視預(yù)防宣傳教育資料,如《學(xué)生預(yù)防近視基本知識與要求》。

      6、學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)生視力保護(hù)機(jī)制,保證每天1小時的體育鍛煉活動時間,亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況定期輪換學(xué)生座位,根據(jù)學(xué)生身高變化及時調(diào)整課桌椅高度。

      7、根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,堅(jiān)持對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測,確保教室采光照明、課桌達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),對不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護(hù)更新照明設(shè)施等措施,努力改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。

      8、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測,并進(jìn)行分析,及時采取措施進(jìn)行視力保護(hù)綜合干預(yù)。

      9、做好家校聯(lián)系,對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學(xué)生,書面反饋給家長,引起早期的重視。

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      第四篇:預(yù)防近視總結(jié)13

      預(yù)防近視總結(jié)

      2012---2013學(xué) 第二學(xué)期張文紅

      在本學(xué)期工作中,我們嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真工作,順利完成了學(xué)期初指定的各項(xiàng)工作計(jì)劃:

      1.與學(xué)校相關(guān)部門緊密合作,切實(shí)保證了學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)之余。有了充分的休息和體育鍛煉時間,做到勞逸結(jié)合,張馳有度,在一定時間的用眼之后能到室外去活動或遠(yuǎn)眺,從而減少了近視眼的發(fā)生概率。

      2.定期利用黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等宣傳陣地給全校學(xué)生宣傳相關(guān)的用眼衛(wèi)生保健知識,使他們能時時刻刻認(rèn)識到注意用眼衛(wèi)生的重要性,從而使他們能不斷養(yǎng)成良好的用眼生活習(xí)慣。

      3.進(jìn)一步完善了學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生在教室內(nèi)上課時室內(nèi)光線充足,盡量采取自然光,教室內(nèi)照明符合要求;配齊和調(diào)整符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅:保證學(xué)生讀書寫字時光線能從顯赫聲的左側(cè)射入,不在強(qiáng)光或者暗光下進(jìn)行閱讀和書寫。并在本學(xué)期進(jìn)行了一次全校性的眼保健操大評比,效果良好。

      4、減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時 間不超過六小時”的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,向 40 分鐘要 質(zhì)量。學(xué)生的每天課外作業(yè)時間不超過 60 分鐘。

      5.加強(qiáng)與班主任、任課老師之間的聯(lián)系,很好的控制了隨意多留課外作業(yè)或利用變相方式占用學(xué)生課間休息的現(xiàn)象發(fā)生。定期與家長取得聯(lián)系,并督促家長做好子女的視力保護(hù)工作。

      第五篇:孫園小學(xué)2011

      孫園小學(xué)2011—2012第二學(xué)期教師“三字”

      考核表彰

      我校大力創(chuàng)建書法特色學(xué)校已有兩年有余,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視書法特色學(xué)校創(chuàng)建工作,認(rèn)為特色學(xué)校創(chuàng)建,關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的前景和后勁,也是一所學(xué)校展示自我、顯示生命力的關(guān)鍵所在。為此,我校平時要求全體教師勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤練習(xí)書法,每天一頁鋼筆字、每天一小黑板粉筆字、每周兩頁毛筆字,全體教師都能夠端端正正、一絲不茍的練習(xí)寫字。6月份,我們對教師“三字”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)進(jìn)行了現(xiàn)場考核,結(jié)合平時檢查匯總成績,決定對以下教師進(jìn)行表彰,希望被表彰教師要戒驕戒躁,狠練基本功,爭取更大進(jìn)步!同時也為我校書法特色學(xué)校創(chuàng)建工作作出最大貢獻(xiàn)!

      一等獎:孫奎周慧娟王云嚴(yán)凱軍姜北王正楊秀梅劉賢軍周源孫龍李莉石青梅朱海軍郭建芳魏紅孫遠(yuǎn)許麗麗王守鵬吳金濤(19人)

      二等獎:趙曉娟賀娟朱建王迪文王銳陳建球劉賢路徐道江路亮高峰劉秀敏王培王小帥高錯悅陳紅俠常寶張?jiān)苿⑵滠S田太兵許瑞張偉馬海珠李志(23人)

      三等獎:王捷孫士敢王蕾許小寶杜其洪紀(jì)良友李尚雷吳亞樓卞芳韓燕吳婷婷許昌新柳杰杰李尚邦胡曉瓊王化來孫麗梅王義東劉翠平張高芳嚴(yán)志杰許廣兵蔡長標(biāo)孫國利王武(25人)

      教科室

      2012.10.8.

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