第一篇:小學(xué)生近視形成原因的調(diào)查
小學(xué)生近視形成原因的調(diào)查
一、問題的提出
現(xiàn)在的中小學(xué)生由于用眼不衛(wèi)生,所以導(dǎo)致視力直線下降,不得不戴上了近視眼鏡。為了不再讓更多的小學(xué)生患上近視眼,所以我們做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
(1)通過上網(wǎng)或看一些有關(guān)近視眼的書籍,了解近視產(chǎn)生的原因。
(2)通過調(diào)查五年級段近視的人數(shù),了解五年級段近視的狀況。
(3)向近視的姐姐詢問她的用眼習(xí)慣。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)、書籍等
近視產(chǎn)生的原因是什么
近視產(chǎn)生的主要原因是用眼不衛(wèi)生。
調(diào)查
學(xué)生近視的狀況
五年級段總共307人,近視人數(shù)有53人
詢問姐姐
近視的姐姐的用眼習(xí)慣
寫字時(shí)眼睛與書本的距離太近;長時(shí)間用眼,造成視覺疲勞。
四、結(jié)論
1、近視的原因是由于用眼不衛(wèi)生造成的,如在行車上火走路時(shí)看書,睡眠不足,近距離看書、寫字等。高度近視還與遺傳有關(guān)。
2、近視是可以預(yù)防的。預(yù)防近視要做到:讀書姿勢正確,眼睛和書本的距離在30厘米左右,認(rèn)真做眼保健操,看書、看電視和使用電腦1小時(shí)要休息一下,不在直射的強(qiáng)光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺著看書,不在行車上或走路時(shí)看書等等。
奉化市剡溪中學(xué)五年級:竺星鑫
第二篇:近視形成的原因
1.內(nèi)因近視眼的形成原因
(1)遺傳因素:近視眼有一定遺傳傾向,對高度近視更是如此。但對一般近視,這一傾向就不很明顯。有遺傳因素者,患病年齡較早,多在6.00D以上。但也有高度近視眼者,無家族史。高度近視眼屬常染色體隱性遺傳,一般近視眼屬多因子遺傳病。
(2)發(fā)育因素:嬰兒因眼球較小,故均系遠(yuǎn)視,但隨著年齡的增長,眼軸也逐漸加長,至青春期方發(fā)育正常。如發(fā)育過度,則形成近視,此種近視稱為單純性近視,多在學(xué)齡期開始。一般都低于6.00D。至20歲左右即停止發(fā)展。如幼年時(shí)進(jìn)展很快,至15~20歲時(shí)進(jìn)展更速,以后即減慢,這類近視常高于6.00D,可到20D~25D或30D。這種近視稱為高度近視或進(jìn)行性近視或病理性近視。此種近視到晚年可發(fā)和退行性變,因此視力可逐漸減退,配鏡不能矯正視力。很少在出生時(shí)就有近視眼,但有極少數(shù)為先天性的。
2.外因,即環(huán)境因素
(1)用眼距離過近。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),當(dāng)書本與眼睛的距離達(dá)7-10厘米時(shí)仍能看清物體,但如果經(jīng)常以此距離看書,寫字就會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,所謂的假性近視。如果長期調(diào)節(jié)過度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由于調(diào)節(jié)過度而引起輻輳作用加強(qiáng),使眼外肌對眼球施加壓力,眼內(nèi)壓增高,眼內(nèi)組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸
變長,超過了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閱讀距離應(yīng)是30-35厘米。
(2)用眼時(shí)間過長。有的青少年看書寫字做作業(yè),看電視等連續(xù)3-4小進(jìn)不休息,甚至到深夜才睡覺休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負(fù)擔(dān)過重,眼內(nèi)外肌肉長時(shí)間處于緊張狀態(tài)而得不到休息,久而久之,當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài),這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。有的學(xué)生過了一個(gè)暑假視力就明顯下降就是這個(gè)原因。一般主張連續(xù)看書寫字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
(3)照明光線過強(qiáng)或過弱。如果光線太強(qiáng),如陽光照射書面等,會(huì)引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線過弱,書面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會(huì)向前,湊近書本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調(diào)節(jié)過度或痙攣而形成近視。
(4)在行車上或走路時(shí)看書。有的青少年充分利用時(shí)間,邊走路邊看書或在行走的車廂里看書,這樣對眼睛很不利。因?yàn)檐噹谡饎?dòng),身體在搖動(dòng),眼睛和書本距離無法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。
(5)躺著看書。許多青少年喜歡躺在床上看書,這是一種壞習(xí)貫。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持水平狀態(tài)看書,使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書,兩眼不在水平狀態(tài),眼與書本距離遠(yuǎn)近不一致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書本移近眼睛,這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。
(6)睡眠不足。當(dāng)睡眠不足時(shí),第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負(fù)擔(dān),促使近視發(fā)生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。
(7)課桌不符合要求,寫字姿勢不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調(diào)節(jié)相對緊張。或桌椅過高,雙腳懸空,下肢容易擺動(dòng),不能保持正確姿勢,都能使眼睛發(fā)生疲勞,久而久之就容易發(fā)生近視。
(8)目前空間的射線的影響。經(jīng)??措娨?,尤其是信號(hào)不足,接收率不高的農(nóng)村地區(qū),沒有共用天線,屏幕不清晰,雪花點(diǎn)也多,很易使眼肌疲勞,經(jīng)常玩電子游戲機(jī)的同學(xué)更易損壞視力,商場出售的小霸王學(xué)習(xí)機(jī),都能直接引起學(xué)生近視,當(dāng)今電腦機(jī)算機(jī)是一門不可缺少的課程,過長操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當(dāng)控制使用時(shí)間。
這些都是近視眼的形成原因,這些事情做多了,就會(huì)導(dǎo)致成為近視眼了。
保護(hù)好我們眼睛吧。
第三篇:小學(xué)生近視原因調(diào)查報(bào)告
小學(xué)生近視原因調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
近年來,我們發(fā)現(xiàn)近視眼不再是成年人的“專利”。在我們身邊,越來越多的小學(xué)生年紀(jì)輕輕便患上了近視眼,鼻子上架一副厚厚的眼鏡。近視給我們小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶為了極大的不便。那么,究竟是什么原因造成近視眼在小學(xué)生中越來越流行呢?我們應(yīng)該用什么辦法來預(yù)防近視呢?
二、調(diào)查方法
觀察眼保健操同學(xué)的情況
三、調(diào)查情況和資料整理
眼保健操調(diào)查
1.不做眼保健的同學(xué):25人
2.有時(shí)做有時(shí)不做的同學(xué): 10人
3.做眼保健操的同學(xué):9人
四.結(jié)論:
研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
五.建議
1、眼保健操
它通過對眼睛的周圍穴位的按摩達(dá)到活血,解除睫狀肌緊張痙攣的目的。只要堅(jiān)持做眼保健操,動(dòng)作穴位準(zhǔn)確,就可以起到治療和預(yù)防近視眼的作用。
2、合理安排生活制度
切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有足夠的休息,睡眠,活動(dòng)時(shí)間和注意個(gè)人衛(wèi)生。睡眠時(shí)間中學(xué)生不少于9小時(shí),每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育活動(dòng),并注意合理營養(yǎng),避免偏食,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和抗病能力。
3、照明要標(biāo)準(zhǔn)
不能過暗或過強(qiáng),照度與視覺活動(dòng)有密切關(guān)系。光源的距離與光照度應(yīng)成反比;因此閱讀用燈距桌面要近,不要懸吊過高。不要在強(qiáng)烈的陽光下或暗的路燈下閱讀,寫字,更不能在近距離下長時(shí)間看電視節(jié)目,以免引起視疲勞和調(diào)節(jié)緊張,臺(tái)燈應(yīng)放在左前方,寫字時(shí)不使手的陰影遮住光線。
4、加強(qiáng)體育鍛煉堅(jiān)持課外活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì),提高健康水平。不能過多地沉溺于游戲機(jī),電腦,電視中。
5、生活規(guī)律
保證充足的睡眠時(shí)間,注意合理 飲食,不能偏食,挑食,過多地吃糖或零食。近視眼患者多補(bǔ)充蛋白質(zhì),鈣質(zhì)和
磷質(zhì),維生素等,此外還需補(bǔ)充鋅,鐵等元素。
第四篇:大學(xué)生近視原因調(diào)查問卷
大學(xué)生近視情況調(diào)查問卷
同學(xué)您好:
我正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生近視情況的調(diào)查。需要占用您5分鐘左右時(shí)間,填寫一下問卷,對您的個(gè)人資料我們完全保密,請放心填寫,非常感謝您在百忙中抽出時(shí)間填寫!
1、性別?
A.男B.女
2、您的年齡?
A.18以下B.18到20C.20到22D.23以上
3、您從什么時(shí)候開始近視的?
A.上學(xué)前B.小學(xué)開始C.中學(xué)開始D.大學(xué)開始
4、您認(rèn)為你近視的主要原因是什么?
A.看電視B.上網(wǎng)打游戲C.看書D.玩手機(jī)E.遺傳F.其他
5、您現(xiàn)在近視多少度?(以左右眼度數(shù)較高的為準(zhǔn))
A.200度以下 B.大于等于200小于400C.大于等于 400小于600D.600以上
6、您戴眼鏡的時(shí)間為多久?
A.3年以下B.3年~6年C.6年~9年D.10年以上
7、你一天上網(wǎng)或看電視多長時(shí)間?
A.30min以下B.1—2小時(shí)C.3—4小時(shí)D.4小時(shí)以上
8、你是否有躺在床上看書的習(xí)慣?
A.有B.沒有C.偶爾
9、你認(rèn)為我們應(yīng)該如何有效的避免近視?
A.盡量增多做眼保健操的次數(shù)(尤其是在用眼一次性持續(xù)超過1小時(shí)的時(shí)候)
B.盡量減少看電視或電腦或游戲機(jī)的次數(shù)及時(shí)間
C.堅(jiān)持看書寫字的時(shí)間不要過長,防止眼睛疲勞
D.堅(jiān)持衛(wèi)生的用眼習(xí)慣
E.矯正錯(cuò)誤的讀寫姿勢或(并)堅(jiān)持正確的讀寫姿勢
F.不在強(qiáng)光直射的地方或太暗的光線下或搖晃的車上或躺臥著看書
G.其他、你認(rèn)為近視對哪方面影響最大?
A.學(xué)習(xí)B.就業(yè)C.外表D.后代E.日常生活
11、你對近視的危害了解多深?
A.十分了解B.略知一二C.一無所知
謝謝您的合作!
第五篇:小學(xué)生近視原因的調(diào)查報(bào)告
我從四歲開始就戴上了眼鏡,因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐?,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學(xué)很多,因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是,我對小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。調(diào) 查
1、我上網(wǎng)查閱資料,了解一般人是怎樣患近視的。
2、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友,問他們是怎樣近視的。
3、我到綿陽市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長,小學(xué)生患近視的原因。分 析 結(jié) 論
1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。
2、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時(shí)間過長;讀書、寫字時(shí)不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重。
3、中學(xué)生近視除了上述原因外,還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,功課多,戶外活動(dòng)少,導(dǎo)致用眼過度,加重近視。
4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。
5、患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡,加重近視程度。
建 議
為有效預(yù)防近視等眼?。?/p>
1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
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2、要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,看書、寫字時(shí)姿勢要端正,光線要充足,堅(jiān)持做眼保健操。
3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,及時(shí)治療,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
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