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      作文這就是我學(xué)案

      時(shí)間:2019-05-15 13:13:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文這就是我學(xué)案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文這就是我學(xué)案》。

      第一篇:作文這就是我學(xué)案

      【作文題目】這就是我【寫作目標(biāo)】

      1、反思自我、發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、正確認(rèn)識(shí)自我。

      2、用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)展現(xiàn)自我風(fēng)采。

      3、選擇合適角度表現(xiàn)自我的鮮明個(gè)性,力求有創(chuàng)意地表達(dá)自我。

      【訓(xùn)練要求】 1、500字以上,書寫工整。

      2、文體不限,以記敘為主,輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式。

      【寫作指導(dǎo)】

      1、集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性,力求寫出一點(diǎn)新意。

      2、選擇合適的角度來表現(xiàn)自己,或突出個(gè)人某一方面特點(diǎn),或多角度介紹自己。

      3、用真實(shí)的生活經(jīng)歷和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我。

      4、選擇適合文章內(nèi)容、具表現(xiàn)力的語言。尤其是運(yùn)用描寫使介紹的自己形象生動(dòng),個(gè)性鮮明、“栩栩如生”。

      【佳作引領(lǐng)】

      (佳作一)這就是我每當(dāng)我跟媽媽出去玩,碰到熟人,他們總是夸我生得好看。我長得好看?哼!其實(shí)我還不是集合了爸爸媽媽的缺點(diǎn):小眼睛,瞇成一條縫;淡眉毛,顯不出一點(diǎn)個(gè)性,再說我的鼻子毫無特征可言,倒是嘴唇旁邊多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細(xì)膩點(diǎn),白嫩點(diǎn),可我卻恰恰相反,又黑又粗,這也許是我的性格比較接近于男孩吧!這就是我——湯黎麗。

      唉!姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯,我做老湯的后代小湯。班里同學(xué)常給我取外號(hào),什么“肉湯”之類的。我真是氣極了,真想用手向他們頭上揮一拳,更恨不得破口大罵,可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓“湯”呢!這就是我——脾氣暴躁。

      我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就再也管不住了,像是有饞蟲似的,非吃個(gè)過癮才肯罷口。瞧瞧,我現(xiàn)在的身材有點(diǎn)臃腫了。連爺爺奶奶都常對(duì)別人說:“我家孫女可比以前胖多了?!边@哪成?我非要還我以前苗條身材不可!可這有點(diǎn)難呀,常常當(dāng)桌面上出現(xiàn)美味佳肴,我只能盯著看,卻又不能吃,只好干咽口水,忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。

      我這個(gè)人性子真是急。上次奶奶住院了,一聽到這消息,我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫(yī)院沖去,一不小心,把一個(gè)中年婦女給擦了一下,我可急了,跳下車點(diǎn)頭哈腰,連聲說:“Sorry,Sorry,??我有急事。”還沒來得及好好照面,我又飛身上車,沖向醫(yī)院。這就是我——做事莽撞。

      只要你來到我們學(xué)校,經(jīng)過我班教室,那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時(shí)班里同學(xué)有小矛盾,鬧個(gè)小別扭,這時(shí),只要我這個(gè)“笑話博士”親自出馬,發(fā)射幾顆“笑彈”,準(zhǔn)保陰轉(zhuǎn)晴。一回到家,外公外婆總是叫我“開心果”,動(dòng)不動(dòng)就拿我尋樂,笑得大家直不起腰來。俗話說“笑一笑,十年少”,被他們“利用了”,也值得。這就是我——笑口常開。

      談起我的學(xué)習(xí),也算不錯(cuò)。一回到家,做完功課,接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期,你休想在電視機(jī)前找到我的影子,連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我,這就是我——熱愛學(xué)習(xí)。

      好了,自我介紹就到這里。怎么樣,給我個(gè)評(píng)價(jià)吧!歡迎你們和老湯的后代小湯交個(gè)朋友。1

      (佳作二)十六歲──兩面的我一副沉沉的眼鏡,一張文靜的面孔,那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理,我很聽話,凡是見過面的長輩無不夸我是一個(gè)聽話、懂事的孩子。在不知不覺中,我被一種模式固定住了,使我無法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時(shí),便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我,于是馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天成長起來。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力,好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的,我開始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影,操場上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色:在學(xué)校里我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌,十六歲的男孩嘛,這無可非議;在家里,我很聽話,辦事總是小心翼翼,聽話的懂事的孩子嘛,這也很正常。有時(shí),連我自己都很驚訝,我怎么變得這么快?我簡直是個(gè)天才的演員。為此,我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院,將來說不準(zhǔn)弄成個(gè)小明星當(dāng)當(dāng)。

      十六歲將離我而去,我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”,聲音突然粗了不少??晌业膬擅娼巧珔s始終沒變。兩時(shí)、兩地都沒有什么人強(qiáng)迫我干這干那,而我卻真有些身不由己。兩副面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活潑,我都喜歡。

      一個(gè)星期六的下午,我去媽媽的單位吃午飯,和媽媽碰上了張阿姨,“瞧這娘兒倆,多好,我說你有這么好的兒子該知足了,多穩(wěn)重?,F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)??”媽媽喜笑顏開,忙著應(yīng)付,我卻連大氣也不敢出,按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的身后,臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑?!皨?,我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了?!蔽肄D(zhuǎn)過身,用適中的步子走出樓門,背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué),我們一起走著。我們時(shí)而高談闊論,海吹神侃,時(shí)而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān),一片輕松。我換上另一張面孔,引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是??”而我們毫不顧忌這些,依舊開懷大笑,胡吹說笑?!巴鯑|!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。“糟了,怎么碰上了?”我的心格登一下,“媽?!蔽疫呎f邊緩緩轉(zhuǎn)過身?!皽?zhǔn)挨訓(xùn)。”我心里想,默默地跟在媽的后邊。果不出所料,一進(jìn)門,烏云密布,雷電交加。“你怎么可以這樣走在大街上呢,一點(diǎn)規(guī)矩都沒有,這么肆無忌憚,旁人怎么看你,你知道嗎???”這時(shí),我不知從哪里來的勇氣:“媽,我可以隨心所欲地干點(diǎn)事了,我長大了!”我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣,似乎原先想好的“訓(xùn)導(dǎo)”都噎在了喉嚨里,她轉(zhuǎn)過身,走回了臥室。“你是長大了,我都快忘了。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯(cuò)了?不:媽媽錯(cuò)了?沒有。誰錯(cuò)了呢?我一片茫然。

      從此,我再也不演兩面人了。在家,我顯出文靜本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不瘋狂。兩個(gè)“我”,我都喜歡,但我不要刻意地裝扮,我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人們面前。也許幾年后,我再看這件事會(huì)覺得可笑,可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個(gè)兩面的我。我不會(huì)忘記,那一夜,我沒有睡好,第一次失眠了??

      第二篇:作文一《這就是我》學(xué)案

      《這就是我》

      ——寫人的寫作訓(xùn)練

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.能通過外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫抓住特征從而反思自我、發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、正確認(rèn)識(shí)自我2.能用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)展現(xiàn)自我風(fēng)采

      3.能選擇合適角度表現(xiàn)自我的鮮明個(gè)性,力求有創(chuàng)意地表達(dá)自我一、課前準(zhǔn)備:

      1、讀作文選中寫人的文章,收集優(yōu)秀文章中精彩個(gè)性化的肖像描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫,整理在下面。

      2、你想讓老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)并記住你嗎?請(qǐng)你試著用個(gè)性化的、具有表現(xiàn)力的語言畫出你的“自畫像”。

      二、課堂活動(dòng):

      活動(dòng)一:我的自白,展示真我。

      要求:“世界上沒有兩片相同的樹葉?!比艘彩沁@樣,你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,你是最重要的。請(qǐng)你向同學(xué)們作個(gè)個(gè)性化的自我介紹,讓大家了解富有個(gè)性的你,爭取說得特點(diǎn)鮮明而詼諧。

      提示:可以參考以下的提綱:

      1、《我就是這樣》:我快樂時(shí)候,會(huì)??;我憂傷時(shí)候,會(huì)??;我痛苦時(shí)候,會(huì)??;??的時(shí)候,我會(huì)??

      2、我是一個(gè)()、()、()的人。

      活動(dòng)二:以人為鏡,認(rèn)識(shí)別人眼中的你。

      要求:唐太宗說過這樣一段名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。”請(qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友,說說你眼中的他(她)或請(qǐng)他(她)說說他(她)眼中的你。

      活動(dòng)三:賞析作品

      1、小海燕,這個(gè)五歲的小姑娘多么逗人喜歡?。∷糁R耳的娃娃頭,一身一身花褲

      褂可漂亮啦!說起話來,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。你要問她:“在幼兒園里生活得快活嗎?”她便拖起長長的童音:“快——活,老師教我們唱歌、跳舞、朗誦詩歌??”她講起故事來,嘿!真誘人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有聲有色。她時(shí)而眨眨那睫毛長長的大眼睛,時(shí)而做出天真爛漫的動(dòng)作,只要你聽見她講故事,你就舍不得離開??

      2、記得兒時(shí),每到“六 一”兒童節(jié),媽媽就會(huì)在我的兩個(gè)梳得高高的朝天辮上,系上個(gè)大蝴蝶結(jié),在給我穿上嶄新合體的連衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳,站在大衣櫥的鏡子前,抿著嘴,晃著小腦袋,欣賞著自己的“光輝現(xiàn)象”,內(nèi)心充滿了一種女孩子的自豪感。

      我來賞析:

      活動(dòng)

      四、我手寫我心。

      “這就是我”這個(gè)話題,你準(zhǔn)備重點(diǎn)寫你的哪些獨(dú)特之處?要寫得新穎,寫得富有創(chuàng)意,你打算怎樣寫

      溫馨提示:

      1、如何抓住鮮明事例來表現(xiàn)人物特點(diǎn)?

      作文中寫人一定離不開寫事,從事情中我們能更好地體會(huì)人物的性格。要通過實(shí)例來豐富所要描寫的人物的形象。

      2、對(duì)人物進(jìn)行肖像描寫要注意的問題:

      外貌描寫要突出人物長相的特征,就不能面面俱到,千人一面,要重點(diǎn)描寫人物最有個(gè)性的部位去突出人物的個(gè)性化的外貌,表現(xiàn)人物個(gè)性化的性格。

      一是描寫人物的肖像時(shí)可以從人物的身材、眼睛、頭發(fā)、穿著、手等方面進(jìn)行描寫。

      二是描寫是要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻樞?,要符合人們的觀察事物的邏輯順序。

      三是在描寫時(shí),為了是人物想象更具體可感,做到形神兼?zhèn)?,把人物描寫得惟妙惟肖,我們可以恰?dāng)?shù)赜靡恍┬揶o,特別是比喻。

      進(jìn)行肖像描寫時(shí)要根據(jù)需要,抓住特征,繪形傳神,刻畫性格,顯示靈魂,切忌公式化、臉譜化。

      五、范文參考

      我就是我我,一個(gè)普通的女孩兒,扎著獨(dú)小辮,“四只眼”(戴眼鏡)。我認(rèn)為個(gè)人的外表要整潔,而不是艷麗,更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要?jiǎng)e人夸我漂亮,而是希望別人說純潔、大方。

      (開頭,介紹自己,總寫。)

      我,一個(gè)充滿幻想的女孩。我愛去鄉(xiāng)村,躺在長滿綠草的土坡上,十分愜意。我任小草輕輕刺著我臉,癢癢的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角,軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音:“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨,“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴。我幻想:這里曾有一位小女孩種下她最喜愛的花兒;這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有過一家人在這野炊,歡笑灑滿草地;這里曾有一只青蟲圓了它的蝴蝶夢;這里曾有一群兒童春游;這里曾有一位畫家用畫筆描繪下田園風(fēng)光??我還幻想,一些小生靈,也曾在這編織過它們的故事??我幻想我自己,插上翅膀,去與鳥兒比飛,去摘天上那閃閃的星星,去乘那彎彎的月亮船。

      我,一個(gè)愛繪畫的女孩。我愿時(shí)時(shí)刻刻背著畫夾,帶著畫筆。田園里,沉甸甸的麥穗,白里透紅的水果,綠油油的小草,五彩繽紛的野花兒;蔚藍(lán)的天空下,白云朵朵,鳥兒飛翔;黃昏時(shí),火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的氣勢非凡,長城的古老壯觀,九寨溝的神秘迷人,長江的波濤洶涌,西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀,青藏高原的廣闊無垠,莫高窟壁畫的天工巧奪??我要把祖國的山山水水都畫下來,讓外國朋友欣賞,這就是中國!

      我,一個(gè)充滿好奇心的女孩。對(duì)萬物充滿好奇,草叢中開了一朵純白的小花,我驚嘆;布滿云朵的天空透過一縷陽光,我快樂;鳥兒唱了一曲動(dòng)聽的歌兒,我羨慕。我常常為看一部感人的電影,而淚流不止;常常為一首優(yōu)美的詩,而贊嘆不已??

      (分寫,從三個(gè)方面介紹自己的性格特點(diǎn)。)

      這就是我,一個(gè)充滿個(gè)性,愛幻想,愛繪畫,愛大自然的女孩兒。我不愿改變自己,我喜歡屬于我自己的天空。我,依然是我。

      (總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。)

      【簡評(píng)】

      本文有以下特點(diǎn):

      1、語言親切自然,優(yōu)美生動(dòng),講究整齊的和諧美,對(duì)稱美。如:“我任小草輕輕刺著我臉,癢癢的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角,軟軟的。我聆聽著草叢中的聲音:“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨,“唧唧唧”是一只小蟲在用小草彈琴?!边@樣的語言為我們營造了一個(gè)優(yōu)美、優(yōu)雅的意境,感受到了少年作者的美麗、純潔的心靈。

      2、結(jié)構(gòu)精巧嚴(yán)謹(jǐn),和諧統(tǒng)一。文章采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)方式,主體部分運(yùn)用片斷組合的并列方式,每段的第一句成為中心句,構(gòu)成排比段,具有整齊的和諧美。

      【例文2】升華式范文

      這就是我在滄海中,我是一粒沙。

      我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。(總寫,概括自己的精神面貌)

      我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

      我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過失,我都付笑談中。

      我,要做自己。齊白石老先生曾說過:“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!

      我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間??(分寫,從四個(gè)方面介紹自己的性格特點(diǎn))

      這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

      這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

      我就是我---天下無雙?。偨Y(jié))

      【簡評(píng)】

      文章具有三美:

      1、醒豁雋永的詩意美:本文在字里行間中處處散發(fā)著濃厚的書卷氣息和文化氣息,巧妙的引用弗羅斯特、雨果、齊白石、屈原等名人詩句和言論,并與自己的思想感受相結(jié)合,使文章注入豐富厚重的文化底蘊(yùn)。

      2、慧眼獨(dú)具的理性美:作者能客觀的認(rèn)識(shí)自我,正確的剖析自己,處處充滿理性。在內(nèi)容上,寫“我”獨(dú)特個(gè)性的時(shí)候,既突出了自己的平凡——一粒沙,又給人們呈現(xiàn)出品性中的閃光點(diǎn),“腹有詩書氣自華”、“不愿隨波逐流”、“幽默寬容”等個(gè)性的東西,一個(gè)才華橫溢又積極進(jìn)取的女孩子躍然紙上。

      3、整齊化一的和諧美:寫法上,整體采用總——分——總的結(jié)構(gòu)方式,使文章嚴(yán)謹(jǐn);主體部分采用片斷組合的方式,片斷之間是橫向展開的,采用段首表明段旨方式突出各個(gè)分段的內(nèi)容,同時(shí)每段段首的第一句又構(gòu)成了排比,使文章具有和諧的美感。這些優(yōu)點(diǎn)都是值得借鑒的。

      第三篇:作文《這就是我》

      這就是我HI!大家好,我叫***,是同盛學(xué)校四年一班的學(xué)生。我有很多愛好,讀書、畫畫、唱歌、跳舞……

      其中我最喜歡看書,一天最少看半個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲抑灰豢磿?,就像魚兒在海洋中自由自在地游泳一樣快樂。我還非常喜歡畫畫,因?yàn)槲姨貏e喜歡畫中五彩的顏色……

      我的理想是:長大后考上一所師范大學(xué),當(dāng)一位讓同學(xué)們非常喜歡的好老師。為了實(shí)現(xiàn)理想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極大方的回答老師提出的每一個(gè)問題。下課的時(shí)候,我也非常敢于表達(dá)。不怕同學(xué)們笑話,給她們講好聽的故事。在家里,我經(jīng)常的練習(xí)我的口才,只要一學(xué)完習(xí),我就為爺爺奶奶唱歌、跳舞。我還特別喜歡英語,如果想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師光會(huì)英語是不行的,所以我還要學(xué)會(huì)更多地語言。

      這就是我,一個(gè)愛好廣泛,有理想的小姑娘。希望你們能喜歡我。

      第四篇:作文【這就是我】

      我是一個(gè)性格開朗,直率.膽子特別小的一個(gè)小女孩,我對(duì)自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗.面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我感到失望和傷心,因?yàn)槲业母冻鰶]有得到回報(bào).但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓(xùn),自信地讓失敗來磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣”.我堅(jiān)信,只要有不懈的努力,總會(huì)有一天回有真正屬于我的喝彩.從小媽媽就教我做人的道理,見到親戚朋友要主動(dòng)向他們問好!有一次,媽媽帶我去親戚家玩,剛到了門口,媽媽就千叮萬囑,見到舅舅啊外婆啊一定要叫人,我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想;糟糕,萬一真的沒有叫出口呢,媽媽的脾氣我最清楚,她最不喜歡那些沒禮貌的孩子的,回家不但會(huì)臭罵我一頓而且會(huì)的打我一頓的呢,媽媽根本就不了解我,我心里真的很想叫出來,可是我的嘴巴卻另媽媽失望,我沒有做到,媽媽連忙迎著說:“這孩子不懂事,別見怪。

      天空好像故意和我作對(duì),下起了大雨,噼噼啪啦的另我不敢睡覺。這時(shí),外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心里想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮在被子里,動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久,門外突然門鈴響了。哎呀,這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門,我和你爸爸都淋濕了。”哦,原來是爸爸媽媽呀。打開門,我一臉蒼白,滿頭大汗,媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們,準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。

      這就是我,一個(gè)可愛膽小有著奮斗目標(biāo)的女孩子。-----魅若琪

      第五篇:這就是我 作文

      這就是我300字

      嗨!大家好,我叫王忠潔。一對(duì)長長的睫毛;一雙水晶石般的眼睛;一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;一張?zhí)鹛鸬男∽?;還有兩個(gè)可愛的耳朵,拼湊成了我。

      我活潑開朗,非常大膽。每次媽媽整理完垃圾,我都搶著去倒。不過,我還是一個(gè)小饞貓呢!有一次,媽媽炒菜,拿了一個(gè)綠綠的、圓溜溜的東西,我在心里想:那是什么?不過,味道應(yīng)該不錯(cuò)吧!想著,我便留了過去,拿起一個(gè)就咬?!把?!苦死我了!”媽媽看了看我,便笑著對(duì)我說:“小傻瓜,那是青椒!”

      我有許多的愛好,但我最最喜歡的還是打羽毛球。

      記得有一次,天氣很冷,但風(fēng)不是很大。于是,我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合,姐姐覺得冷,就說:“你自己玩吧!我先回家了?!边^了一個(gè)小時(shí),我還沒回家,家里人著急了,下樓找我??傻綐窍碌臅r(shí)候,姐姐卻說:“白擔(dān)心一場!”這是怎么回事呢?原來,我在自己跟墻打呢!

      這就是我,一個(gè)活潑、開朗的小女孩。瞧,這就是我300字

      有這么一個(gè)人,她一米三五的個(gè)子,一頭烏黑的長發(fā),小小的耳朵,一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的蘋果,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。

      我的興趣愛好廣泛,書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊(duì)課上我都會(huì)為大家跳上一段舞蹈,去年參加“陽光少年”才藝大賽,我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!

      不過,我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀(jì)就到加拿大留學(xué)去了,還能講一口流利的英文,我羨慕極了。所以,我一定要好好學(xué)習(xí)英語,將來也要出國留學(xué)。

      當(dāng)然,我這個(gè)人缺點(diǎn)也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)檢測,我三下五除二就把它做完了。沒有檢查,就坐在位置上傻傻地等下課,心里還想著這次得滿分爸爸會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。結(jié)果,第二天試卷發(fā)下來時(shí),我傻眼了,只考了87分。回家被媽媽狠狠地批了一頓,我為我的馬虎付出了“慘重”的代價(jià)。

      這是我—一個(gè)興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點(diǎn)的三年級(jí)女孩。這就是我 300字450字

      樂觀向上,熱情開朗,調(diào)皮可愛,我就是這樣的小男孩。

      我的夢想是當(dāng)一個(gè)歌星,所以我很注意細(xì)節(jié),也就是穿著打扮。如果有人說我壞話,我也不會(huì)建議,有時(shí)候我做夢都?jí)舻轿以诖笪枧_(tái)上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌,有一次我在家的時(shí)候,一邊洗澡一邊唱歌,我媽就說我發(fā)癲,我爸就擦上來了一句話,說道沒事的,只要你認(rèn)真的去唱,你就唱的好,如果你亂唱的話,以后你就不得在家唱了,聽到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂家。

      有一次,我去參加歌唱比賽,當(dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了,到我了怎么辦,最后我還是上了舞臺(tái),音樂一放我又恢復(fù)了平靜,同學(xué)在舞臺(tái)下喊著,加油、加油。開始唱了,我就大聲的唱,我就自己想象在家里一邊洗澡,一邊唱的一樣,唱完后我就大聲的喊著,謝謝,希望大家支持我!

      !最后,發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是??第二名的是羅耀寶,當(dāng)時(shí)我驚到了,不會(huì)吧第一次唱歌,第一次拿獎(jiǎng)

      回到家,我跟爸爸說:“老爸你說我拿了幾等獎(jiǎng)”,我老爸就回答說“你又得幾等獎(jiǎng),就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔”切,你就這么說我,你不相信我的實(shí)力,最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看,喲,不錯(cuò)喔,老爸說到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來。好!我說到。

      這就是我,在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后!廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)友愛南路學(xué)校初一(2)班初一:羅耀寶 這就是我300字

      我是一位9歲小男孩,一雙眼睛在燈光下顯得炯炯有神,如果想了解我的話,就往下看吧!

      hi!我叫胡大洋,這個(gè)名字的含義是什么呢?告訴你們吧!原來是爸爸媽媽希望我能飛(胡)越“大西洋”(大洋),到更遠(yuǎn)的地方求知識(shí)學(xué)本領(lǐng);我長得比較瘦,而且手腳靈活,媽媽稱我“瘦小猴”。

      我最大的愛好就是看書。

      放假了,我常常去圖書館看書,一看就到閉館。有一次,我和爺爺去圖書館,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),外面下起了小雨,不一會(huì)兒,小雨變成了傾盆大雨,爺爺催我趕快走,我說,“再等一會(huì)兒吧!”我順手又拿了一本書翻閱了起來,不久,閉館的時(shí)間到了,可外面大雨沒有絲毫停下的跡象,我和爺爺只好冒雨跑回家,到了家里,我們?cè)缫蚜艹伞奥錅u”了。

      我在圖書館借閱的書還真多,有《俄羅斯證人》、《歷史的變遷》、《史記》等??。

      這就是我,一個(gè)普普通通,愛閱讀的小男孩。

      四川米易一小三

      看看,我們班是什么樣?六年級(jí)(4)班就是這樣!300字

      什么?

      小屁孩懂什么?

      難道只會(huì)在那里“你愛我,我愛你的”?

      這根本不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該干的!

      噢,你以為你是誰?

      難道現(xiàn)在的人都是這樣的嗎?沒有腦子?沒有智慧?天天想著“愛愛愛”?

      別以為你喜歡一個(gè)人就了不得啦!別以為你喜歡一個(gè)人就長能耐啦!有病!

      你喜歡一個(gè)人,請(qǐng)不要把別人加進(jìn)去,沒找你被惹你,就開始罵人?

      我們是無辜的,請(qǐng)不要認(rèn)為你喜歡誰,我們就喜歡誰!

      你有證據(jù)嗎?有證明嗎?

      簡直是“胡扯”!

      你們互相猜疑,都搞的大家心神不寧,沒臉見人!

      我看說別人“不要臉”的,自己的臉皮都不知“離家出走”多長時(shí)間啦!

      嫉妒別人,猖狂,這些詞都應(yīng)該用在你們身上!

      別人的性格就是這樣,請(qǐng)你不要對(duì)她/他指指點(diǎn)點(diǎn),很不禮貌!

      沒見過小學(xué)生就開始罵人,別見過小學(xué)生一句話能吐出這么多臟字!

      這都不是人應(yīng)該做的!這么做的都不是人!

      你有證據(jù)吧,拿出來看看呀,拿出來呀?

      不知天高地厚,不知廉恥的東西!

      胡扯!

      古城小學(xué)六

      初中生300字作文:這就是我20字

      我500字

      在園湖路小學(xué)三年級(jí)六班,有一個(gè)帥哥,那就是我。本帥哥活潑開朗,熱愛學(xué)習(xí),而且非常帥!

      我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子可厲害了,在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎么樣,羨不慕羨慕本帥哥?

      我人不僅長得帥,而且還喜歡運(yùn)動(dòng),游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球??都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時(shí),媽媽帶我游泳,教練讓我做完操后,讓我們跳下水。這時(shí),我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖,全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響!因?yàn)樗淞?。有一個(gè)比我大的哥哥一邊說水太冷了,一邊爬上了岸。教練走過來,用嚴(yán)肅的目光看看著他,嚇得他臉色蒼白,哇哇大哭起來。我心里想,我可不能像他一樣做逃兵,因?yàn)槲姨雽W(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過一個(gè)月的苦練,我終于學(xué)會(huì)游泳,還能一口氣游50米,厲害吧?經(jīng)過幾年堅(jiān)持練習(xí),我現(xiàn)在都能游1千米呢!看,我就是一個(gè)堅(jiān)持有韌性的大帥哥。

      我不但喜歡運(yùn)動(dòng),還喜歡看書。我經(jīng)??葱≌f入迷。有一次,媽媽讓我看一會(huì)書就寫作業(yè)。這時(shí)我拿起《尋找快樂島》這本書來看,媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著??磿臅r(shí)間總是過得很快,我以為才過幾分鐘,出來上廁所一看時(shí)間馬上叫起來:“啊,已經(jīng)9點(diǎn)了?!眿寢屄犚娏诉B忙說:“快去寫作業(yè)!”我只好放好書去寫作業(yè)。爸爸看見了,笑得前俯后仰,一邊笑一邊說:“哈哈,真是兩個(gè)小書迷?!蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f:“才不是呢!我們只是愛看書而已!”

      怎么樣,你喜歡這個(gè)活潑開朗,愛運(yùn)動(dòng),愛看書的本帥哥嗎?

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