第一篇：安全小知識(shí)

“小和尚剃頭”與習(xí)慣性違章

可能大家都知道有這樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有一個(gè)小和尚出家后，老和尚就安排他學(xué)習(xí)剃頭。在開(kāi)始學(xué)剃頭時(shí)，老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次練習(xí)完剃頭后，就將剃刀隨手插在冬瓜上，而寺內(nèi)所有的和尚們卻沒(méi)有一個(gè)出來(lái)及時(shí)糾正他，他自己也沒(méi)有意識(shí)到什么不妥，就這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中就養(yǎng)成了這一先天性“惡”習(xí)。于是后來(lái)在給老和尚剃頭完時(shí)，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。

當(dāng)我們聽(tīng)完這一故事，可能有人會(huì)覺(jué)得可笑，認(rèn)為不是真的、在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生。我們暫不管它是不是真實(shí)的、可能不可能發(fā)生，但這個(gè)故事卻真實(shí)地告訴我們，習(xí)慣性的壞行為危害很大。其實(shí)在化工企業(yè)中有很多的事故都與習(xí)慣性的壞行為有關(guān)，這種行為我們?cè)诠ぷ髦斜环Q(chēng)之為“習(xí)慣性違章”。而習(xí)慣性違章發(fā)生的主要原因就是行為人的安全思想認(rèn)識(shí)不深，存在僥幸心理，錯(cuò)誤地認(rèn)為習(xí)慣性違章不算違章，殊不知這種細(xì)小的違章行為卻埋下了安全事故發(fā)生的苗頭，成為災(zāi)難發(fā)生的根源。就拿上面故事中的小和尚來(lái)說(shuō)，的確在練習(xí)剃頭時(shí)，剃完隨手將剃刀插在冬瓜上無(wú)影響大礙，但有礙的是在思想養(yǎng)成了這一習(xí)慣，為以后給人剃頭埋下“禍根”。一旦將冬瓜換成人的腦袋，有誰(shuí)又敢說(shuō)不無(wú)影響大礙呢？據(jù)說(shuō)美國(guó)學(xué)者海因星，曾經(jīng)對(duì)55萬(wàn)起各種工傷事故進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)分析，結(jié)論是其中80％的工傷事故是由于習(xí)慣性違章所致的。

眾所周知，化工生產(chǎn)具有燃、易爆、易中毒和高腐蝕性及生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng)等特點(diǎn)安全生產(chǎn)形勢(shì)復(fù)雜、危險(xiǎn)環(huán)生。化工安全工作中，好習(xí)慣將使我們的工作更安全，壞習(xí)慣只能害人害己，因此我們每個(gè)人都必須養(yǎng)成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，萬(wàn)萬(wàn)不能違章行事，尤其不能養(yǎng)成為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起，將麻痹趕出我們的思想，將習(xí)慣性違章趕出我們的工作，讓嚴(yán)守規(guī)程、遵章守紀(jì)的思想和行為深深根植在我們的手中、我們的心中，相信事故與我們無(wú)緣，我們企業(yè)安全的天空定會(huì)是一片明朗。

第二篇：安全小知識(shí)

安全小知識(shí)

1、交通安全

為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)： 必須在人行道內(nèi)行走。人必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機(jī)動(dòng)車(chē)輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。在橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道（斑馬線），在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的指示通過(guò)；在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不要追逐猛跑或是騎車(chē)載人。

2、食品安全

1、飯前便后要洗手；

2、瓜果洗凈并去除外皮后才食用；

3、不購(gòu)食來(lái)路不明和超過(guò)保質(zhì)期的食品；

4、不購(gòu)食無(wú)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點(diǎn)上的食品（尤其是這些店、攤上沒(méi)有密封包裝的食品）；

5、不吃已確認(rèn)變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的食品；

6、不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。

3、用電安全

1、不用手或?qū)w（如金屬類(lèi)制品、液體、氣體等一系列導(dǎo)體）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

（2）不用濕手觸摸電器，不用沾水的物品擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

（4）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

（5）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

（6）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

（7）睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。

（8）不要撿斷落的電線。

第三篇：安全小知識(shí)

安全小知識(shí)1、2010年春季安全檢查主題：強(qiáng)三基、反三違、查隱患、堵漏洞。

2、“六防”：防火、防爆、防井噴、防交通事故、防油氣泄漏、防洪汛。

3、“四查”：查規(guī)章制度是否齊全、適用；查各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和員工教育培訓(xùn)是否到位；查執(zhí)行是否到位；查應(yīng)急管理是否到位。

4、“四落實(shí)”：各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況；HSE管理體系建設(shè)落實(shí)情況；安全生產(chǎn)管理流程落實(shí)情況；《反違章禁令》落實(shí)情況了。

5、“三違”：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。

6、“三基”：加強(qiáng)基層建設(shè)、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，提高員工基本素質(zhì)。

嚴(yán)達(dá)標(biāo)：嚴(yán)格廢水、廢氣和固體廢物的達(dá)標(biāo)排放。

7、“三懂四會(huì)”內(nèi)容？

答：三懂：懂得本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救初起火災(zāi)的方法。四會(huì)：會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。

8、“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

9、“三同時(shí)”：建設(shè)項(xiàng)目中職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)措施和設(shè)施，應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。

10、“四不放過(guò)”：事故原因分析不清不放過(guò)，事故責(zé)任者和員工沒(méi)受到教育不放過(guò)，沒(méi)有制定出防范措施不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有收到處理不放過(guò)。

11、“四不用火”：用火票未經(jīng)簽發(fā)不用火，用火票的安全措施沒(méi)有落實(shí)不用火，用火部位、時(shí)間與用火票不符不用火，監(jiān)護(hù)人不在場(chǎng)不用火。

12、“四全原則”：在生產(chǎn)過(guò)程中要全員、全過(guò)程、全方位、全天候的實(shí)施安全監(jiān)督管理。

13、生產(chǎn)性毒物進(jìn)入人體有幾種途徑？最主要的是什么？

呼吸道：最主要、最危險(xiǎn)，占95%。呈氣態(tài)、氣溶膠狀態(tài)的毒物可經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體?！てつw：脂溶性毒物可經(jīng)皮吸收。

·消化道：少見(jiàn)，多因誤服引起。

14、現(xiàn)場(chǎng)急性中毒處理原則是什么？

現(xiàn)場(chǎng)急性中毒處理原則：

（1）發(fā)現(xiàn)事故應(yīng)立即呼叫或報(bào)告，不能個(gè)人貿(mào)然去處理。

（2）佩帶適用的防毒面具，需有兩人以上的人監(jiān)護(hù)。

（3）進(jìn)入塔、容器、下水道等事故現(xiàn)場(chǎng)，需攜帶好安全帶，有問(wèn)題應(yīng)按聯(lián)絡(luò)信號(hào)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)。

（4）迅速切斷毒源，盡快把中毒者移至空氣新鮮處。

注意：搬運(yùn)過(guò)程中，不要強(qiáng)拖硬拉，防止造成骨折，已有骨折或外傷

要注意包扎和固定。

15、集團(tuán)公司“反違章禁令”是什么？

為進(jìn)一步規(guī)范員工安全行為，防止和杜絕“三違”現(xiàn)象，保障員工生命安全和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行，特制定本禁令。

一、嚴(yán)禁特種作業(yè)無(wú)有效操作證人員上崗操作；

二、嚴(yán)禁違反操作規(guī)程操作；

三、嚴(yán)禁無(wú)票證從事危險(xiǎn)作業(yè)；

四、嚴(yán)禁脫崗、睡崗和酒后上崗；

五、嚴(yán)禁違反規(guī)定運(yùn)輸民爆物品、放射源和危險(xiǎn)化學(xué)品；

六、嚴(yán)禁違章指揮、強(qiáng)令他人違章作業(yè)。

員工違反上述《禁令》，給予行政處分；造成事故的，解除勞動(dòng)合同。

16、員工如違反《禁令》，將受到什么處分？

答：?jiǎn)T工違反《禁令》，給予行政處分，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職等處分，造成事故的，解除勞動(dòng)合同。

17、《禁令》中的危險(xiǎn)作業(yè)是指什么？

答：高處作業(yè)、用火作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、進(jìn)入有限空間作業(yè)等。

18、《禁令》中的事故是指什么事故？

答：指一般生產(chǎn)安全事故A級(jí)及以上。

19、中國(guó)石油HSE九項(xiàng)管理原則是什么？

答：

一、任何決策必須優(yōu)先考慮健康安全環(huán)境

二、安全是聘用的必要條件

三、企業(yè)必須對(duì)員工進(jìn)行健康安全環(huán)境培訓(xùn)

四、各級(jí)管理者對(duì)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的健康安全環(huán)境工作負(fù)責(zé)

五、各級(jí)管理者必須親自參加健康安全環(huán)境審核

六、員工必須參與崗位危害識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)控制

七、事故隱患必須及時(shí)整改

八、所有事故必須及時(shí)報(bào)告、分析和處理

九、承包商管理執(zhí)行統(tǒng)一的健康安全環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

20、“八字方針”內(nèi)容？

答：作業(yè)和操作要受控

21、“四季度典型事故案例培訓(xùn)”光盤(pán)？光盤(pán)中包括那些事故案例？

答：組織了。包括蘭州石化公司10.26原油儲(chǔ)罐火災(zāi)事故、大慶石化公司化工一廠裂解新區(qū)裝置“9.11”突發(fā)生產(chǎn)事故、呼和浩特石化公司“1.7”火災(zāi)事故。

22、近期分公司還組織學(xué)習(xí)了哪些事故案例？事故原因及后果是說(shuō)明，要吸取什么教訓(xùn)？

一是2009年12月30日凌晨，蘭鄭長(zhǎng)成品油管道渭南支線在分輸投產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生柴油漏油事件，漏油進(jìn)入渭河，造成污染，部分超標(biāo)水體流入黃河。

二是2010年1月7日17時(shí)30分左右，蘭州石化公司316罐區(qū)發(fā)生爆炸著火事故。據(jù)初步了解，現(xiàn)場(chǎng)有6人死亡、5人輕傷。

三是西南油氣田公司“2.8”較大亡人事故的通報(bào)。

四是玉門(mén)油田分公司煉油化工總廠液態(tài)烴脫硫裝置‘2.12’中毒事故的緊急通報(bào)。

23、我公司2010年安全環(huán)保管理理念：

安全環(huán)保管理理念:“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”

追求一個(gè)目標(biāo)，抓好兩個(gè)推進(jìn)，做到三個(gè)強(qiáng)化。

安全環(huán)保目標(biāo)：“四個(gè)為零”：零傷害、零事故、零污染、零損失。

抓好兩個(gè)推進(jìn)即：推進(jìn)HSE體系有效運(yùn)行，推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。

做到三個(gè)強(qiáng)化。即強(qiáng)化本質(zhì)安全、強(qiáng)化全員受控、強(qiáng)化宣傳教育與培訓(xùn)

24、行為觀察與溝通中的“六步法”？

觀察——表?yè)P(yáng)——討論——溝通——啟發(fā)——感謝

25.2010年公司安全生產(chǎn)月主題：安全發(fā)展、預(yù)防為主。

26.2010年“六〃五”世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定主題為“多樣的物種〃唯一的星〃共同的未來(lái)”。公司主題為“低碳減排〃綠色生活”。

第四篇：安全小知識(shí)

抱西瓜

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道自己還小，提過(guò)重的東西會(huì)傷害自己； 2.學(xué)著做力所能及的事情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：《抱西瓜兒歌》

情景表演：請(qǐng)兩個(gè)小朋友當(dāng)爸爸、媽媽?zhuān)粋€(gè)小男孩當(dāng)小寶。用一個(gè)籃球當(dāng)大西瓜，表演兒歌《抱西瓜》的內(nèi)容。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.看情景表演后討論

（1）教師：現(xiàn)在小朋友看一個(gè)情景表演，看完后請(qǐng)小朋友回答老師的問(wèn)題。

（2）教師：這個(gè)情景表演都有誰(shuí)？說(shuō)了一件什么事情？

（3）教師：小寶為什么會(huì)砸腳？我們?cè)诩依飸?yīng)該做什么？不應(yīng)該做什么？

小結(jié)：引導(dǎo)幼兒不提重物，不逞能，要做力所能及的事情展開(kāi)討論。2.學(xué)習(xí)兒歌《抱西瓜》，知道小孩不能隨便提重物。

（1）教師：剛才情景表演是根據(jù)一個(gè)兒歌改編的，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)這首兒歌是怎么說(shuō)的？（2）放《抱西瓜》錄音

（3）教師：兒歌的主人是誰(shuí)？他是一個(gè)什么樣子的孩子？他干了什么？引導(dǎo)幼兒用兒歌中的句子進(jìn)行回答。（4）小朋友和教師一起說(shuō)兒歌。

3.總結(jié)：教師：你們覺(jué)得小寶哪件事應(yīng)該做？哪件事情不應(yīng)該做？為什么？

教師：小朋友說(shuō)的非常好，我們可以拿一點(diǎn)輕的東西，不能拿很重的東西，為什么？

總結(jié)：小朋友還小，正在生長(zhǎng)發(fā)育期，不能提很重東西，否則會(huì)扭了腰、砸了腳、抻了胳膊等等，給自己帶來(lái)傷害，爸爸媽媽會(huì)更著急，但是小朋友可以做一些力所能及事，如吃飯時(shí)擦桌子，給爸爸媽媽拿拖鞋；整理自己的玩具衣服等。

第五篇：廣播稿-安全小知識(shí)廣播稿

A：學(xué)會(huì)什么，都不如學(xué)會(huì)生活。生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科,一起享受美好生活！

各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人XXX。

B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”欄目為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

A：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

B： “安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

A：首先來(lái)看校園安全，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

B：特別要提醒大家的是，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的，它不能承受人體的重量，樓梯扶手老化，萬(wàn)一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

A：下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當(dāng)成跑道，這也是不安全的，因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅，奔跑時(shí)很容易撞到，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀，這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō)，撞到同學(xué)也不好，撞上了，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包，還要耽誤功課，這樣一算，大家明白利害了吧？

B：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。

A：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí)，也不能奔跑，因?yàn)槿绻拥脑?，食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。

B：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。

A：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。街道上人多、車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

B：自己騎自行車(chē)的同學(xué)要注意，天冷時(shí)，有的同學(xué)不戴手套，騎車(chē)手冷的時(shí)候，就

把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車(chē)的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

A：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門(mén)，要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

B：同學(xué)們，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

A：快樂(lè)的相聚總是短暫

B：時(shí)間老人的步子總是邁得飛快

A：本期生活小百科欄目就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了

B：下周同一時(shí)間，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們。

合：再見(jiàn)