第一篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感《巧克力味的暑假》是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，現(xiàn)在放暑假了,我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地到網(wǎng)上去買下這本書。我覺得這本書實在是太好看了，我看完后便寫了這本書的讀后感。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到有一絲難過與孤獨。但幸運的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)。所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了，我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是無論我們在什么時候，友誼是我們的橋梁，沒有朋友的日子，是多么的痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么的甜蜜，項心儀和我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠(yuǎn)不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完這一本書后，我覺得這本書寫得很好，讓我知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認(rèn)識更多的朋友、知己。

我認(rèn)為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，天下沒有不散的筵席！即使分離了也是會相見的。但是，我們要珍惜現(xiàn)在，和同學(xué)、老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要竭盡全力讓小學(xué)階段留給我們是最美好而又難忘的快樂回憶。

我喜歡這一本書，因為它讓我知道了許多的道理：友誼是珍貴的，一定要珍惜它，如果把友誼當(dāng)作透明的，那它就再也不會回來了。每當(dāng)我拿到一本書的時候，好像有一股磁力，吸引我翻開每一頁，使我如癡如醉。我想：我也是會與好朋友離別的，為了不讓我留下是不好的回憶，所以我要交多一點朋友，讓他們陪著我一起度過孤獨的暑假，一起玩耍。這就是我喜歡這本書的理由了。

第二篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感

暑假的世界是美麗的，是甜美的。大家知道暑假巧克力味的嗎？這次我讀了陽光姐姐伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書講了這樣一個故事：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友......友誼的滋味，對她來說，快樂的暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。項心儀的暑假是巧克力，而我的暑假卻是草莓味的，永遠(yuǎn)都是甜美的，今年我又來到了奶奶家，又要在農(nóng)村里過一個快樂的暑假了。我?guī)е鴿M懷的好心情，來到千島湖，我的家園。

來到家的第一天，我有些不習(xí)慣，但我的好朋友馬上就來迎接我，在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，要拉我去跟她們玩，我實在無法拒絕。就問道：“我們要去哪兒玩呀，好不好玩?！薄霸蹅兪且ズ永镒ヴ~、去井里抓蝦米，好玩極了！”我抱著好奇心去了。一個叫黃楚的女孩跟我說：“這兒的水淺，魚多，我們?nèi)プグ?，抓緊時間?！蔽覀冓s緊跑去過，把褲子挽起來，各個臉上都充滿了喜悅的笑容。我們走來走去，都沒有看見魚。正當(dāng)我們泄氣的時候，那個叫黃楚的女孩又叫我們了，說她看見了，我們聽見這個消息，就趕緊跑過去，河中的水花濺起來了，如一朵朵的白云漂浮起來。真的，那有一簇魚在游來游去，可我們只準(zhǔn)備了一個臉盆，其他的什么都沒有了。我搶先把臉盆奪過，抓起了魚?？蛇@魚就是要和我作對，利用它那輕盈的身子，在水中蕩來蕩去。但我也不會就這么放棄了，我想：這樣硬來是不行的，得靠智慧。我立即就用臉盆把魚趕到角落，再趁魚失去戒備的時候，將魚一網(wǎng)打盡。

“我抓到了，抓到了！”她們一開始以為是騙她們的呢，直到親眼看見為止。我的暑假快樂不只是抓魚，還和朋友天天都在一起。

每天早上不到七點，朋友們就來找我玩，我覺得自己的心情十分愉快，太幸福了。我們天天都窩在一起，玩捉迷藏、摸人這些，都是我們經(jīng)常玩的游戲。記得有一次，我和朋友在玩摸人的游戲，我最好的那個朋友摸到了一個男生，但她卻以為是我，就抱著那個男生，我覺得太好笑了。要不是那個男生放開了她，我看她還不肯放手呢！后來我們就經(jīng)常用這件尷尬的事情來取笑她，她便馬上害羞起來。

我的暑假是甜美的，是草莓味的。從來不會有苦澀。你的暑假世界是什么味的呢？

第三篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感

濱海小學(xué)“足跡”文學(xué)社秦宇

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友。

我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細(xì)線，她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好，以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家。

正當(dāng)項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補(bǔ)習(xí)，就是去旅游了，這讓她很失望。

讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天?？磥砦业募倨谏罡椥膬x不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。

我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

這本書真實反映了學(xué)生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書。

第四篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感

聽說“陽光姐姐”伍美珍又出新書啦！我拉著爸爸的手奔向書店買了一本。哈，原來書名叫《巧克力味的暑假》呀！光聽名字就夠吸引人的啦！我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。

這個故事主要是說六年級畢業(yè)生畢業(yè)后同學(xué)們要面臨第一次離別的悲傷升上中學(xué)時的暑假。主角項心儀嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，那滋味就像巧克力味一樣，苦澀而甜美，曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛，“老大”蔡一心甚至要去上海，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。當(dāng)她們幾個要好的同學(xué)最后一次相聚時，大家早已滿面淚水。

哎，天下沒有不散的宴席！小學(xué)畢業(yè)離別，是我們?nèi)松?dāng)中的第一次離別，對于我們小學(xué)生而言，就像是生離死別，小孩子脆弱的心靈更加容易動感情，更何況是離別的不是別人，而是相處六年的同學(xué)，如果以后還能見面，也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽光姐姐小書房里，寫的都是小學(xué)生校園生活的開心事、趣事，這一本卻是寫畢業(yè)后離別的悲傷，這更容易突出同學(xué)們的純潔的友誼。

我們以后也要離別，不知道我們會不會像項心儀他們一樣依依不舍呢？一定的，一定會的。

我喜歡這本書。

珠海市斗門區(qū)實驗小學(xué)五年級 劉嘉怡

第五篇：讀《巧克力味的暑假》有感

讀《巧克力味的暑假》有感 篇1

過了這個暑假，我就是六年級的大姐姐了！可是也面臨著中考，還有一個殘酷的現(xiàn)實——要和自己生活了六年的老師和同學(xué)開了！跟我一樣，書中的主角——項心儀也要和自己的三個冤家分開了！心中也有許多不舍，作者美美（大家都是這么叫的）——伍美珍，把四個“小冤家“的悲歡離合寫得活靈活現(xiàn)，寫到“瓜子臉女霸王”——主角項心儀與“冤家”的離別時，心中有些傷感，自己畢業(yè)時會不會跟他們一樣那么傷心？當(dāng)看到“瓜子臉女霸王”與鄰居——“老豬”——朱子同紙上聊qq時，覺得很有趣，覺得他們這些“小鬼”的“鬼點子“還挺多的！這本書讓我傷感很開心，覺得美美很會寫書，把書中的人物寫得活靈活現(xiàn)的.！

離別，是很痛苦，讀完了這本書，覺得自己馬上就要跟母校、老師還有同學(xué)分開，又要去一個陌生的地方學(xué)習(xí)時，鼻子就會感到酸酸的。多希望這不是一個現(xiàn)實，這只不過是在做夢，等醒來了后，就跟大家一起去上學(xué)、學(xué)習(xí)還有玩?！?/p>

同學(xué)們，就算我們不在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，但是請你們記?。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友！總有一天，我們還會見面還會在一起歡笑……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇2

你有讀過陽關(guān)姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請各位千萬別錯過。

《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個故事，這兩個故事給我的感觸很多。第一個故事述說了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨感五味俱全，只有自己才能體會。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

天下無不散之筵席。朋友遲早都會分開，但朋友之間的友誼卻是永遠(yuǎn)寄放在心里。相處了幾年的同學(xué)畢業(yè)后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現(xiàn)到了這一點，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個滋味。

第二個故事講的是主人公的'班級里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負(fù)”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對男生都很兇，在這個童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？

這個故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實也很簡單。平時就要常交流，和諧共處。

這本書讓我們知道生活就像一個五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時代的友誼，包容對方，學(xué)會與人和諧共處。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇3

《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺得“畢業(yè)”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認(rèn)真的去品味它，你就會覺得“畢業(yè)”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細(xì)膩；對友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。

對于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。

這是我畢業(yè)前的感受。

可是為什么，畢業(yè)后的.暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏

加油，我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切，以免以后后悔。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇4

《巧克力味的暑假》這本書可好看了，在第三章里的樓上“掉”下來的朋友讓我感到好奇，樓上怎么會掉下朋友呢?

看了這篇我才知道，原來是項心儀樓上的一個小男孩。因為他和項心儀一樣電腦中病毒了，他就用錢來給那些樓下的'人。當(dāng)然在暑假就要出去玩，就像項心儀要去遼闊的大草原玩，她在飛機(jī)上認(rèn)識了一個名叫黃小月。

告訴你一個小小的秘密，那就是黃小月是個砍價高手，而且我告訴你，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶她們有一個組合名叫“人見人逃女四人組”。組里的每一個人都有外號。

到這為止，你是不是想知道為什么書名叫《巧克力味的暑假》呢?就讓我來告訴你吧!因為在這個暑假像巧克力的味道，既香甜又帶著一絲苦澀。

這本書可好看了，里面內(nèi)容也很有趣。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇5

這個暑假我看了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力暑假》。這本書關(guān)鍵講一個叫項心愛的女孩要畢業(yè)，主人公項心愛在六年級大學(xué)畢業(yè)的情況下，渡過了一個朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?說白了，朱古力的味兒是又苦又甜的，換句話說，項心愛的這一暑期時又開心又有點兒憂傷的?？?，是由于她離開讀過六年的.我的母校，離開六(1)班的學(xué)生們，離開他們的人見人逃甜，則是有好幾個方面：1、她來到她期待已久的草原。2、她碰到了2個知己朋友，并且在新初中的同一個班。最終，項心愛滿懷一些舍不得和一些激動過完后這一朱古力味的暑期。

在《巧克力味的暑假》這本書里，我不僅可以看到臨時的悲傷，還可以看到光明的期待，還可以期待將來的幸福。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇6

這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各以往相處的六年級的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運的是在暑假里，她又認(rèn)識了兩個要好的朋友。

我此刻讀二年級，對我來說，畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的`事?？墒沁@本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因為在新的生活中，她能夠認(rèn)識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的時候，他們會來幫我們。我們歡樂時候他們也會和我們分享。此刻我想到我畢業(yè)的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇7

前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書?？戳诉@本書之后，我有感而發(fā)。

這本書講的是一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀面對小學(xué)最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業(yè)之后將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和舍不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認(rèn)識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現(xiàn)在將要面對新的'初中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。

離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因為學(xué)校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很舍不得三年級的語數(shù)英三科的老師?，F(xiàn)在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴(yán)肅的神情，真想回到以前，永遠(yuǎn)不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。

離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因為你可能會認(rèn)識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經(jīng)歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以后又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心里像吃了蜜一樣甜。

看完這本書，我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇8

這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。

文章主要講了項心儀在小學(xué)畢業(yè)后，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學(xué)，心里實在難過。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的，認(rèn)識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅游時認(rèn)識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見人逃四人組”加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活。所以說，在這個暑假里，項心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后，我感受到了和好朋友分開的痛苦。

這學(xué)期，我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達(dá)，我們完全可以通過手機(jī)，電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習(xí)中結(jié)交更多的朋友。

有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在，與同學(xué)和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的`事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇9

今年暑假我讀了一本書，是“陽光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，這本書實在是太好看了，看100遍都看不膩，不出兩個星期我就看完了。

《巧克力味的暑假》講的是一個小學(xué)畢業(yè)班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假里的故事。和他三個要好的朋友組成了“人見人逃的四人組”。但畢業(yè)之后勞燕分飛，各自飛到了不同的初中學(xué)校。但是，太有認(rèn)識了兩個新朋友，一個是樓上的“老豬”朱子同，一個是在去大草原途中認(rèn)識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”，一起出去逛街后又去學(xué)?；匚兑郧暗男@生活，這個暑假就像巧克力一樣苦中有甜，讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認(rèn)識更多的好朋友。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學(xué)相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。

這本書，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的.日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！

總的來說，我很的很喜歡這本書。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇10

“讀過一本好書，像交了一個益友?！边@不，我又交了一個益友。

一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂，忽然覺得年幼的人生又多了一份別樣的經(jīng)歷?！疤煜聼o不散的筵席”，項心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實，然而，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假甚至以后，也一樣快樂。

主角項心儀，是一個“組織”里的一員，畢業(yè)后，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤散沙，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽公公的到來；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨的一片；沒有朋友的日子，就像是被人當(dāng)廢物一樣無情的丟棄······是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情是多么復(fù)雜，寂寞的日子里得不到一點安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識的朋友帶給她快樂，就像陰天里的`一束陽光，照亮了他黑暗的心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，為她打開了心里的鎖；就像是在悶熱的日子里下了一場傾盆大雨，讓她倍感清爽。

“友誼就像巧克力，苦澀中帶著甜美?！碑厴I(yè)是不可避免的，正如人的一生總會遇到一些坎坷，總要面對一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會是快樂的！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇11

剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。

這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”，小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的'，據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場認(rèn)的‘老同學(xué)’”，項心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦，在機(jī)場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內(nèi)蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上?；貋砹耍胺侵藁屎蟆碧辗侨惶嶙h說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學(xué)就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。

“畢業(yè)”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇12

時間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間，又過了一個炎熱的暑假，在這個暑假里，我讀了很多有趣的書籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書了，因為，它讓我感受到了暑假的真正滋味。

《巧克力味的暑假》主要講述了：書中的作者項心儀，在畢業(yè)后的暑假里，嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因為，畢業(yè)之后的她就要和三個最要好的朋友分離了，在依依不舍的情況下，心里難免會感受到有一點點難過，其中，還有一個朋友要到外地去讀書，在寂寞的日子里沒有一點兒甜蜜。但在畢業(yè)后的不久，她又遇到與認(rèn)識了新的'同學(xué)和朋友的故事。俗話說：“天下沒有不散的宴席?！痹谌松锌偯獠涣艘x別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過去的日子無法挽留，但在未來的日子里，我們還會有新的友情和歡樂。不要為了老朋友的離去而難過，但要為了新朋友的到來而快樂。

總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠(yuǎn)不變，一切，都是快樂和幸福的！另外，這本書還講述了一個有趣的故事，就是《我班女生愛打人》。這個故事主要講述了：作者錢青毛經(jīng)常被班上的女生欺負(fù)，因為他有時膽大，有時又膽小。有時甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次，班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——郭晶晶，將她調(diào)到錢青毛的旁邊當(dāng)同桌。郭晶晶很愛貪小便宜，常常向錢青毛借這個，借那個。錢青毛又喜歡計較，結(jié)果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯(lián)系生活實際，我認(rèn)識到了：其實，男生和女生在十二歲這個年齡，由于個性差異，很容易在同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生沖突和矛盾，我覺得這不怎么奇怪。所以，我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)和性格修養(yǎng)。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇13

說起來，我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力，不管是什么口味的；因為我的名字里面有一個與巧克力的力同音的“立”，所以同學(xué)們給我氣了一個外號——巧克力……當(dāng)然，最最重要的是，我愛上了一本，叫《巧克力味的暑假》的書。

起初，注意到這本書是因為它的封面主色調(diào)——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法，將我的視線牢牢鎖住，讓我久久不能移動，然后，就順其自然的將它拿起，一頁一頁的讀了起來。

在閱讀數(shù)的同時，我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里，然后等到它融化，在一點一點的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時候，先感受到的是它濃厚的甜美，待到吃完全部后，口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。但這卻不影響我對它的喜愛。

同樣的，這本書也給了我同樣濃厚的甜美，同樣酸澀的質(zhì)感。主角項心儀是個活潑開朗的小女生，這個暑假，身為六年級的她，要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個詞帶給了她分開的傷感，還有就是對未來的憧憬和惶恐。

作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開頭的，讓讀者們對“放暑假”這個詞產(chǎn)生了共鳴。這個時候，口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

接下來，作者抓住了我們的特性——對一成不變生活的厭惡感。然后，用了一些調(diào)侃的語氣，將我們平日里和同學(xué)們的互動描寫了出來，讓讀者們會想到了再學(xué)校那種輕松卻又痛苦的日子。這個時候，嘴里巧克力的味道，漸漸淡化了。

旅游，我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧？在這本書中，作者就用自己的親身經(jīng)歷，寫出了項心儀和黃小月在內(nèi)蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事，其中包括了真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果見不著等。這些小故事給這本書添加了不少樂趣，也讓讀者了解了一些知識。這個時候，嘴里的巧克力成了溫的.了，它從嗓子滑下，溫暖了全身。

遇到“熟悉的陌生人”這一章，作者清晰地描寫了項心儀對未來憧憬卻又惶恐的感情：當(dāng)同學(xué)叫項心儀名字，而不是“瓜子臉女霸王”時，當(dāng)過往親昵的同學(xué)們開始漸漸疏離時，心里總是有點失落的吧？但是卻不知道這種感覺從何而來，只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個詞：曲終人散。這時候，巧克力澀澀的后味，在唇齒間蔓延開來，帶動著心中的一根線，不安的跳動著。

書里最后一段，有這樣一句話：坐在六（一）班教室里，我們都默默無語。這一句給讀者們留下了無限大的遐想空間，我仿佛能看見她們的背影，蕭瑟而又堅強(qiáng)的挺拔著。在他們的心里，只留下了兩個字——畢業(yè)，這個如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞，告訴了他們和讀者一種思想——我們長大了。

是的，我們長大了，經(jīng)過一個暑假，我們就多懂得了一個道理，我們就多長高了一些，我們就多長了一歲了，我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種，還不夠告訴我們，我們長大了嗎？

我們要勇敢起來，用行動表明：在經(jīng)過這個巧克力味的暑假的洗禮，我們成長起來了，我們長大了！