第一篇:高中教導(dǎo)主任畢業(yè)贈(zèng)言
推薦的是主任畢業(yè)贈(zèng)言
正確地做不正確的事,這是勤奮的失敗者;
不正確地做正確地事,這是徒勞的失敗者;
不正確地做不正確的事,這是徹底的失敗者;
正確地做正確的事,這是真正的成功者。
多為成功找方法,別為失敗找理由!
有許多的事情,都不是因?yàn)殡y以做到才讓人們失去信心,而是人們失去了信心,事情才變得難以做到。
第二篇:教導(dǎo)主任畢業(yè)贈(zèng)言
以下是由為大家推薦的主任畢業(yè)贈(zèng)言
一、存心不善、風(fēng)水無(wú)益。
二、父母不孝、奉神無(wú)益。
三、兄弟不和、交友無(wú)益。
四、行止不端、讀書無(wú)益。
五、作事乖張、聰明無(wú)益。
六、心高氣傲、博學(xué)無(wú)益。
七、時(shí)運(yùn)不濟(jì)、妄求無(wú)益。
八、妄取人財(cái)、布施無(wú)益。
九、不惜元?dú)狻⑨t(yī)藥無(wú)益。
十、淫惡肆欲、陰騭無(wú)益。
行善積德,才能天天快樂(lè)。
第三篇:中學(xué)教導(dǎo)主任畢業(yè)贈(zèng)言
1、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。
2、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
3、上帝助自助者。
4、怠惰是貧窮的制造廠。
5、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)
6、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
7、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
8、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
9、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。
10、先知三日,富貴十年。
第四篇:教導(dǎo)主任畢業(yè)留言
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不要抄近道,否則會(huì)白跑。
不要繞遠(yuǎn)道,否則會(huì)遲到。
不要走邪道,否則會(huì)坐牢。
不要走黑道,否則會(huì)挨刀。
不要只想要,付出不能少。
不要急著要,一定要戒躁。
不要求回報(bào),該到自然到。
不要急得到,心靜便無(wú)惱。
不要怕人笑,看誰(shuí)笑到老。
第五篇:高中班主任畢業(yè)贈(zèng)言
高中班主任畢業(yè)贈(zèng)言
高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們:
直至今天,我的心情非常復(fù)雜,既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出校門,為自己美好的未來(lái)而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了一年,三百多個(gè)日夜,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,而明天高三(**)班將成我們永遠(yuǎn)的記憶,心中自然生出許多的不舍,這一年來(lái)我們不僅有師生之情,而且更是朋友之情?;貞浺荒曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情緒體驗(yàn)是其他職業(yè)的人沒(méi)有嘗過(guò)的,唯獨(dú)教師才有這種福份,而班主任感受更深。
我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)一定不會(huì)忘記老師們每天起早貪黑、循循善誘的身影,不會(huì)忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情,也許更不會(huì)忘記我對(duì)你們施暴的憤怒情形,因?yàn)橛涀∵@些,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘?因?yàn)槟阒廊暧卸嗌賯€(gè)日夜,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)?
如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:等著你們金榜題名。不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?;蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣,心中放飛的是最美好的希望。
三年了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,總有分手的時(shí)候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。無(wú)論何時(shí)何地,我們都是高三**班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),心永不分離。
你們即將高中畢業(yè)。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r(shí)刻,我希望你們能記住冰心老人的這段話:“愛(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼?!崩斡浰龑?duì)人生之路的解讀吧!希望你們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,讓我們的人生之路充滿陽(yáng)光。
愛(ài)自己,就是要珍惜美好的時(shí)光,讓自己活出一段精彩!如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對(duì)公平的話,那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短,也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇,利用每一分鐘,生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅(jiān)持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人,就是寬容大度,誠(chéng)實(shí)守信,勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人,必將收獲更多的愛(ài)。人生在世,誠(chéng)信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命,一旦喪失了誠(chéng)信,便沒(méi)有了善,沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么?你敬他人一分,他人會(huì)敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水,那么社會(huì)便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任,為自己,為家庭,為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活,就是將微笑掛在臉上,將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛(ài)生活,就是善待周圍的每一個(gè)人,達(dá)觀地看待世界;愛(ài)生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,做蒼茫宇宙的雄鷹,背負(fù)蒼天搏擊長(zhǎng)空!愛(ài)生活,就是迎著困難,勇往直前;愛(ài)生活,就是身處逆境勇抗?fàn)??因?yàn)闊釔?ài)生活,我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說(shuō);因?yàn)闊釔?ài)生活,我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因?yàn)闊釔?ài)生活,我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩,充滿自信,快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。歲月的詩(shī)篇是蓄滿希望的火柴,點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽(yáng)春六月到了,7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺(tái)。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝全體同學(xué)們好運(yùn)!
同學(xué)們,在離別之際,作為師長(zhǎng),沒(méi)有美酒,沒(méi)有佳肴,送上絮語(yǔ)幾句,更想表達(dá)的是深深的祝福,祝福你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。
無(wú)論滄海桑田,別忘記我們是高三**班,無(wú)論何時(shí)何地,請(qǐng)別忘記?;貋?lái)看看!
你們的班主任:***
高中班主任畢業(yè)贈(zèng)言
親愛(ài)的同學(xué)們:
共同的心愿讓我們大家走到了一起,一路走來(lái),有過(guò)成功和失敗,有過(guò)淚水和歡笑,有過(guò)陌生和熟悉,有過(guò)信任和誤會(huì)。但當(dāng)我們真的站在了畢業(yè)的終點(diǎn),慢慢地回憶,從過(guò)去的腳印里我們發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的財(cái)富:高三五班奮勇?tīng)?zhēng)先的壯志;“永不拋棄”的集體凝聚力;“誓不放棄”的拼搏和自信。
有人說(shuō),高中是一本太匆促的書,在不知不覺(jué)之間,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。
但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)
那么多精彩的瞬間
分明已經(jīng)清晰地
刻寫在我們的記憶中。
畢業(yè)
是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音饒梁,將甜美與苦澀的故事,編織為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)
是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。
盡管
從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,但是當(dāng)告別的日子,終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,覺(jué)得它來(lái)得快了些,覺(jué)得我們不知道該用怎樣的句式
來(lái)表達(dá)這種別離。
我想對(duì)你們說(shuō):我很抱歉,在這些年中,我沒(méi)能給你們多少東西,但我從你們身上感悟到了不少東西,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種促進(jìn)和提高。為此,我衷心的感謝你們?cè)谶@幾年來(lái)對(duì)各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助,合作與配合。謝謝你們!