第一篇：K 歌 大 賽 計 劃 表

K 歌 大 賽 計 劃 表（陳博雄）

十二月十九號安排：上午：每位選手的PPT及個人DV需交由文藝部核查，看是否滿足大賽需求。選手最后上臺歌曲應(yīng)在這天上報文藝部。并同時把伴奏帶準(zhǔn)備好。下午：文藝部根據(jù)各位選手的歌曲準(zhǔn)備選手比賽當(dāng)天所需的服裝。晚上六點半統(tǒng)一于科階三進(jìn)行彩排前表演，文藝部各成員再根據(jù)當(dāng)天晚上選手表現(xiàn)情況可對表演節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷牟⑻岢鼋ㄗh。

十二月二十號安排：中午十二點半可召集選手進(jìn)行彩排前的最后一次訓(xùn)練。下午六點半進(jìn)行彩排。文藝部可于五點半召集選手來科階三進(jìn)行集合，并進(jìn)行一定的開聲練習(xí)。六點半文藝部與選手統(tǒng)一進(jìn)入科階一。在選手彩排過程中，從舞臺表現(xiàn)力及歌唱實力等方面發(fā)現(xiàn)問題，并于彩排結(jié)束后在科階三與選手進(jìn)行商討，同時讓選手們進(jìn)行改正。

十二月二十一號安排：上午：服裝需全部到位。下午：三點召集選手在科階三進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，提前進(jìn)行化妝，換好服裝，可在科階三進(jìn)行試唱。六點前全部到位，六點半候場準(zhǔn)備。

注意事項：對唱需要兩人默契的配合，對唱選手感情要到位，舞臺表現(xiàn)力要增強。

獨唱更需要唱功的體現(xiàn)，適當(dāng)時需要專人對其進(jìn)行指導(dǎo)。

第二篇：紅歌大賽

唱響紅歌 紅心向黨

小學(xué)部“迎國慶、唱紅歌”歌詠比賽方案

為進(jìn)一步加強社會主義核心價值觀教育，抒發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報效祖國的巨大熱情，創(chuàng)建健康的校園文化，增強學(xué)校文化的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在慶祝偉大祖國成立69周年之際，經(jīng)學(xué)部研究決定舉行“唱響紅歌，紅心向黨”歌詠比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽時間：2018.9.30上午（暫定）。

二、比賽地點：學(xué)校報告廳（或者操場，暫定）。

三、比賽形式：以班級為單位，以合唱展示。

四、比賽要求：要求每個班級選取兩支優(yōu)秀紅色歌曲。歌曲名稱請于9月21日前報德育處。

五、獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名。

六、評分規(guī)則：比賽實行10分制，評委打分后，去掉一個最高分，一的最低分，求平均分，為班級比賽最后得分。當(dāng)場公布，當(dāng)場發(fā)獎。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）。

1.歌曲內(nèi)容：主題鮮明，所選歌曲符合要求（1分）。2.隊形、服裝、進(jìn)退場：隊形隊列整齊，服裝統(tǒng)一，儀容儀表得體，進(jìn)退場有序（2分）。

3.歌曲處理：聲音響亮，吐字清新，歌曲處理好，效果好（2）。

4.節(jié)湊、音準(zhǔn)：音準(zhǔn)無誤，節(jié)湊準(zhǔn)確鮮明（1）。5.整體效果良好：歌曲完整，有韻律感，感染力強（2）。6.指揮：動作協(xié)調(diào)，配合默契，有激情，有感染力（1）。

2018.9.18

第三篇：班歌大賽

致最美的青春

——英語學(xué)院“花young年華，勵志”班歌大賽

為進(jìn)一步推動英語學(xué)院文藝活動的多樣性，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展，增強班級自信力，2013年5月5日下午5 點，英語學(xué)院“花young年華，勵志”班歌大賽在多功能報告廳精彩上演。出席到場的有：英語學(xué)院黨支部書記兼學(xué)工辦主任荊敏老師、團(tuán)委書記李曉菲老師、12級輔導(dǎo)員寇冠章老師，同時三位老師也是此屆班歌大賽的裁判。英語學(xué)院10級、11級、12級全體同學(xué)參加了此次班歌大賽。大賽伊始，四位靚麗的主持人介紹了大賽的具體流程以及獎項設(shè)置。

在華舞堂動感的舞蹈中大賽拉開了序幕。青春使者們舞動起自己的身軀，用他們輕捷的舞步，四射的激情，伴著強勁的節(jié)奏，舞起來??舞動著青春。首先上場的是英語旅游1201班。他們用生動而有趣的視頻展示了班級獨特的風(fēng)采，班徽的主題“Life is an excellent travel”。簡潔明了卻又富有內(nèi)涵。正如他們的表演一樣，一曲 “沒有什么不同”極富感召力，同學(xué)們真誠的歌聲，唱出了心底真正的自己，給觀眾們帶來的是感動，是力量，是希望。隨后一曲歡快的獨唱“young for you”唱出了青春的無限可能。接下來登場的穿著各色鮮艷的服裝英語教育1101班，用以花樣年華為主題的一系列中英文串燒集體舞驚艷全場。英語教育1102班則以搞笑出奇，視頻以菜花TV為主線，各種經(jīng)典歌曲串燒，讓觀眾們看到了同學(xué)們的活潑的一面，同時也被他們的歡樂所感染。班服上的青春字樣，一段獨唱和吉他伴奏，三段情景小合唱淋漓盡致的展現(xiàn)了同學(xué)們的青春魅力。伴隨著一首古老的奧地利民歌雪絨花的演唱，英語教育1201班的同學(xué)身著整齊的校服出場了。當(dāng)悠揚的歌聲響彌漫全場，觀眾們好像陷入了某種美好的回憶中，回憶小時候在雪中奔跑跳躍的歡樂童年。一首輕快的青春紀(jì)念冊，散發(fā)著青春的活力。相信今天會永遠(yuǎn)銘記在同學(xué)們的青春紀(jì)念冊中。英語旅游1101班的班徽獨具特色，以郵票為背景，體現(xiàn)了他們專業(yè)的特點，以一頭活潑可愛的小毛驢為主題，體現(xiàn)了英語旅游1101班同學(xué)吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們別出心裁的用模特秀的方式展示了班服，贏得了評委老師和觀眾們的一致好評。涉外文秘1201班是送給友情的一首歌——干杯。開場以一段獨白的方式，講述了班級同學(xué)相識，相知，相愛的過程。小合唱童年與那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾喚起了同學(xué)們幼時的美好回憶。班歌干杯中唱到，友情曾像諾亞方舟，堅強誓言。也許會有一天，世界真的有終點，也要和你舉起回憶釀的甜，和你再干一杯??以此唱出了文秘班的主題無悔青春，珍惜當(dāng)下。那段霸氣而又酣暢淋漓的吉他獨奏體現(xiàn)了文秘班同學(xué)樂觀爽朗的性格，同時把全場的氣氛又一次推到了高潮。英語教育1202班演唱了“愛的翅膀”，正因為有愛，所以青春無可替代。31位同學(xué)共同組成了這個溫暖的大家庭，正是有了愛，同學(xué)們才有了能夠自由翱翔的翅膀去勇敢地追求夢想。英語媒體主持1201班則用從軍訓(xùn)開始的生活中的點點滴滴來記錄媒體主持班的成長歷程。未來不是夢體現(xiàn)了張揚，自信，勇敢追夢的青春。大賽壓軸的班級是旅游1202班。在一首歡快的清唱英語歌“somewhere over the rainbow”，一張張充滿歡樂的笑臉在大屏幕上接連浮現(xiàn)。華麗的視頻展示，張揚著青春活力的班服，獨樹一幟的高低聲部轉(zhuǎn)換，無不彰顯了班級同學(xué)的團(tuán)隊意識。

本次大賽進(jìn)行了三個小時，各個班級各顯風(fēng)采。隆重的頒獎盛典在主持人的歌聲下拉開帷幕。荊敏老師為一等獎獲獎班級旅游1202班頒獎。旅游1202班的同學(xué)在歡呼聲中，共享了這一份喜悅與激動。李曉菲老師為二等獎獲獎班級文秘1201等、旅游1101班和三等獎獲獎班級媒體1201班、教育1102班、翻譯1102班頒獎。最佳創(chuàng)新獎由教育1101班、教育1201班獲得，最佳班徽設(shè)計獎由旅游1102等班獲得，最佳班服設(shè)計獎由翻譯1103班獲得，最佳PPT制作獎由旅游1201班獲得，寇冠章老師為這些班級頒獎。英語學(xué)院此屆班歌比賽圓滿成功。通過本次大賽，較好地培養(yǎng)了學(xué)生們的表現(xiàn)能力、審美能力，提高了各班級的凝聚力，充分展示了各班集體的精神風(fēng)貌，同時也是為了英語學(xué)院的同學(xué)們搭建了一個展示自己青春魅力的舞臺。

英語學(xué)院團(tuán)委宣傳部 二0一三年五月五日

第四篇：K歌大賽

“K歌大賽”策劃

活動主題：

最強歌聲，K歌擂臺

一、活動主題

以“秋之韻，演繹青春旋律”為主題，展示我校大學(xué)生激情綻放的青春，增添校園文化魅力，豐富在校大學(xué)生課余生活。

二、活動背景

為響應(yīng)當(dāng)代青年大學(xué)生追求青春個性、活躍生活氣氛的要求，號召全國高校重視校園文化，努力培養(yǎng)綜合素食全面發(fā)展的人才。

三、活動目的與意義

為展示我校大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，并提供一個張揚個性魅力、釋放青春激情的平臺，開展此次活動。讓我們的歌聲響在初夏美麗的校園，唱響每一顆驛動的心。

四、比賽時間

2013年10月30日（周四）

五、地點；

唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院東院信息工程系五樓

六、主辦單位：

信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會

七、活動細(xì)則

1、參賽對象 ：信息工程系全體師生。

2：演唱類型：獨唱、對唱、組合等。

3：歌曲類型：民俗、美聲、流行、原創(chuàng)等。

4：曲目要求：內(nèi)容健康、形式多樣、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近生活、旋律優(yōu)美、易于傳唱。大賽鼓勵選擇原創(chuàng)和原唱作品、少數(shù)民族歌手選唱民族歌曲。

5：演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場樂隊（可帶人聲伴唱）

6：報名細(xì)節(jié)：報名采取選手自由報名原

七、活動準(zhǔn)備：

1、各班負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)活動前期策劃書編輯和活動時報

名選手的姓名、聯(lián)系方式及參賽歌曲的登記工作。須28號之前上交。

2、場地、音響設(shè)備聯(lián)系及調(diào)試，活動整體安排。

3、學(xué)生會安排教師邀請，學(xué)生參觀。

4、海報布置與宣傳工作。宣傳部設(shè)置。

5、人員安排：

（1）海報粘貼制作人員：宣傳部。

（2）主持人：

（3）評委：

（4）物品購買及看管人員：

（5）工作人員提前現(xiàn)場設(shè)置：

（6）衛(wèi)生打掃：全體新干

八、大賽流程：

1、選手，觀眾，老師依次到場。

2、主持人宣布比賽開始。

3、各班選手依次演唱歌曲。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話，評獎

5、主持人宣布大賽結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)退場

6、各班按主持人要求依次離場，各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班退場及本班所在區(qū)域衛(wèi)生，監(jiān)察、機(jī)動組負(fù)責(zé)引導(dǎo)、維持秩序，檢查各班衛(wèi)生 全體學(xué)生會成員清理會場

九、大賽細(xì)則：

1．其他緊急情況發(fā)生時，由機(jī)動組協(xié)調(diào)處理，解決不了時，及時上報指揮組。（如需緊急退場，按計劃安排觀眾退席）

2．如任何一個歌曲在演出過程中發(fā)生事故而無法順利進(jìn)行演出的情況下，由主持人及節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織則該節(jié)目退場。

3．下一個歌曲出演時，其后的兩個歌曲在后臺準(zhǔn)備，前一個歌曲如由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。

4． 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。

5． 歌曲后工作細(xì)則：大賽結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。

6.收場工作結(jié)束后，協(xié)助機(jī)動組安排退場事宜，退場完畢后立即開展清理會場工作，清理完畢等待組長通知。

十、應(yīng)急控制

1.遇突發(fā)情況，需緊急退場，各班按機(jī)動組制定退席方案進(jìn)行有序離場，各工作人員協(xié)助觀眾離場

2.安全隱患的排查

（1）邀請一名電工師傅或音響管理的同學(xué)在大賽現(xiàn)場，監(jiān)督大賽用電安全。

（2）在活動開始之前，協(xié)助電工檢查會場所有電路電線，有破壞漏電隱患的，即行包扎固定好。

（3）檢查大賽所用桌凳是否穩(wěn)固，避免摔傷。

（4）檢查出口是否完好，保證大賽進(jìn)行期間樓道樓梯暢通。

（5）清除樓道雜物與垃圾，保證安全通道一路暢通。

3．燈光應(yīng)急方案

（1）照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

（2）照燈無法正常使用時，啟動事前準(zhǔn)備的照明器具。

（3）備用照明器具也無法使用，則由主持人宣布大賽改天舉辦

組織會：

信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會

第五篇：k歌大賽

教育科學(xué)系2012年第七屆 “春暖花開，快樂K出

來”

K歌大賽策劃

一、活動目的：

又到一年春暖花開時，為了豐富我系學(xué)生的課余文化生活，加強系部各班級之間的交流，同時為本學(xué)期的校園十佳歌手比賽做準(zhǔn)備，給我系有唱歌興趣及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，我部將舉行一年一度的K歌大賽。

二、活動主題：春暖花開，快樂K出來

三、活動時間：初賽3月8日——3月30日

決賽4月8日晚7點

四、活動地點：新聞系演播廳（決賽）

五、活動對象：

教育科學(xué)系大

一、大二各班必須參加，大三各班不作要求。

六、主辦單位：教育科學(xué)系第九屆團(tuán)總支學(xué)生分會

七、活動過程：

（一）宣傳準(zhǔn)備工作：

1、（3月8日——3月23日）初賽宣傳：口頭宣傳，并聯(lián)合宣傳部制作海報，于20日前張貼出宣傳海報。

2、（4月3日——4月7日）決賽宣傳：重點為海報宣傳，于4日前張貼出宣傳海報。

2、各班班長和文藝委員須在班級對本活動做宣傳和介紹，并鼓勵同學(xué)積極參與，同時系部學(xué)生間也可相互宣傳，爭取達(dá)到最佳宣傳效果。

（二）比賽流程：

【初賽階段】（3月24日——3月30日）：

1、為加強班級凝聚力，增強大家的集體榮譽感，本次比賽以班級為單位，參賽各班自行組織初賽，形式不限，最終選出5名選手組成班級代表團(tuán)參加系部決賽，并于3月30日前將選手名單（包括姓名和聯(lián)系方式）及組合名稱或者宣言交到文藝部。

2、各班初選時注意保留一些現(xiàn)場照片或其他材料，活動結(jié)束后文藝部會有選擇性的收集部分資料作為本次初賽的活動材料。

【決賽階段】：

1、準(zhǔn)備工作：

（1）于3月31日前整理出各班參賽選手信息，制作參賽名單。

（2）于4月5日前召開一次選手會議，對比賽的詳細(xì)流程及注意事項進(jìn)行具體解說，并進(jìn)行抽簽決定順序。

（3）于4月6日組織進(jìn)行一次選手入場的彩排（具體時間待定）。

2、正式比賽：

（1）主持人進(jìn)行開場白，介紹比賽賽制，并宣布各班代表隊閃亮登場、喊出自己的口號（形式不限，可唱可說，盡量展示出班級的亮點）。

（2）第一輪：“歌詞記憶我最牛”

賽前會準(zhǔn)備各種類型的歌曲（如：懷舊、經(jīng)典、兒歌、影視金曲等），正式比賽時現(xiàn)場播放一段音樂（各代表團(tuán)按順序選擇一種歌曲類型），當(dāng)音樂停止時，隊內(nèi)任何一名選手進(jìn)行接唱，若接唱歌詞無誤，則過關(guān)。最終按成功接唱曲目的數(shù)量進(jìn)行累計分（最多進(jìn)行5輪）。

（3）第二輪：“秀出我風(fēng)采”

在本輪中，每個代表隊派出一名或幾名代表演唱一首歌曲，由評委評分。

（4）第三輪：“我是K歌王”

主持人給定一個歌曲主題（如：天氣、色彩、水果、悲情等），選手需在3分鐘內(nèi)唱此類型的歌曲，由工作人員計數(shù)。在本輪比賽中選手有三個錦囊（分別是：現(xiàn)場求助、乾坤大挪移（轉(zhuǎn)移給下一隊）和PASS卡），每個團(tuán)隊僅限在三個錦囊中隨機(jī)抽取一個錦囊并使用。最終按所唱合格歌曲的數(shù)量累計分?jǐn)?shù)。

3、頒獎，主持人比賽結(jié)束，合影留念。

八、評分規(guī)則：

（一）演唱得分（5分）：包括發(fā)音準(zhǔn)確清晰（2分）、對歌曲內(nèi)容的表達(dá)能力（1分）、歌詞與旋律合拍（2分），由評委根據(jù)選手演唱表現(xiàn)給分。

（二）接唱得分：在第一輪比賽中，選手每唱對一首歌曲加1分，逐個累計。在第二輪比賽中，選手每唱出一首歌曲加0.5分，逐個累計。最終累積兩輪比賽的總得分。

（四）根據(jù)各位選手在比賽中的表現(xiàn)情況（是否積極答題、臺風(fēng)氣質(zhì)等）評出各單項獎。

九、獎項設(shè)置：

團(tuán)體金獎1名

團(tuán)體銀獎1名

團(tuán)體銅獎1名

優(yōu)秀團(tuán)體獎4名

魅力風(fēng)采獎（單項）3名

十、工作安排：

1、主席團(tuán)、團(tuán)副：負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場評審嘉賓的邀請，參與活動的監(jiān)督。

2、文藝部：整個K歌大賽的活動跟蹤指導(dǎo)，決賽現(xiàn)場的整體協(xié)調(diào)。

3、辦公室：負(fù)責(zé)物品購買（所需電池、水、獎品等）。

4、組織部、男生部：負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場的道具協(xié)調(diào)工作和現(xiàn)場秩序的維持。

5、女生部：負(fù)責(zé)整個決賽現(xiàn)場的后勤工作（包括評審嘉賓的茶水服務(wù)、選手和工作人員物品看管等）。

6、宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報、前期宣傳、現(xiàn)場布置。

7、小記者團(tuán)：現(xiàn)場照片拍攝和攝影。

十一、經(jīng)費預(yù)算:

海報10元

請柬、水

舞臺布置

話筒電池

獎品

總計

教育科學(xué)系文藝部

2012年3月4日 50元 50元 20元 100元 280元 場地租用50元

教育科學(xué)系2012年K歌大賽總結(jié)

又到一年春暖花開時，為了豐富我系學(xué)生的課余文化生活，加強系部各班級之間的交流，同時為本學(xué)期的校園十佳歌手比賽做準(zhǔn)備，給我系有唱歌興趣及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，我部舉行主題為“春暖花開，快樂K出來”K歌大賽。

此次比賽從初賽到?jīng)Q賽歷時近一個月，形式獨特新穎，本著增強班級凝聚力的根本目的，由各班自行組織初賽，形式豐富多樣，使得班級內(nèi)部的文藝氛圍更加活躍，也讓各個班級內(nèi)部得到了充分的交流，最后選出了由5名同學(xué)組成的班級代表隊，于4月8號晚七點在新聞系演播廳參加系部決賽。

決賽當(dāng)天邀請了音樂系學(xué)生分會主席做評委，比賽共分為三輪，分別是“歌詞記憶我最?！薄ⅰ靶愠鑫绎L(fēng)采”和“我是K歌王”，比現(xiàn)場氣氛活躍，選手的有趣出場秀、第一輪的經(jīng)典歌曲重溫以及別出心裁的分類歌曲演繹都讓每一個評委、選手及觀眾沉浸在活動的快樂之中，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的文藝風(fēng)采以及娛樂精神。決賽現(xiàn)場的各項工作安排比較到位，選手候場緊湊且盡然有序，舞臺下觀眾熱情高漲，座無虛席，幾乎沒有觀眾流失現(xiàn)象，這一點較以往的活動進(jìn)步很多。并且，在本次活動中，各部門之間的工作協(xié)調(diào)較好，同時各個班班委也積極配合，讓比賽也搞得有聲有色。

同時，本次活動也有不足的地方，如：（1）在最后的頒獎環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失誤，對于這一點，在以后的活動中，會加強對主持人活動之前的準(zhǔn)備工作的檢查及主持工作的指導(dǎo)；（2）決賽時各隊分?jǐn)?shù)的通

報不夠及時，導(dǎo)致有些班級對評分會有一些誤會，針對這一點，在以后的活動中加強與評委的溝通以及和統(tǒng)分工作人員的溝通，避免此類不愉快的事件再次出現(xiàn)。

總的來說，本次活動是比較成功的，對于不足的地方，我們會在以后的工作當(dāng)中改進(jìn)，我部會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓以后的活動越辦越好。

附：獲獎情況

團(tuán)體獎：

團(tuán)體金獎

團(tuán)體銀獎

團(tuán)體銅獎

優(yōu)秀團(tuán)體獎

單項獎：

魅力風(fēng)采獎

11級應(yīng)用心理學(xué)1班 11級學(xué)前教育班1班 10級教育技術(shù)學(xué)1班 10級應(yīng)用心理學(xué)2班 10級應(yīng)用心理學(xué)1班 11級教育技術(shù)學(xué)1班 11級應(yīng)用心理學(xué)2班 聶文迪 陳錦坤 喬雨薇 教育科學(xué)系 文藝部 2012年4月9日