第一篇:校園朗誦大賽策劃書
校園朗誦大賽策劃書
【活動背景】 迎著喜氣洋洋的春風(fēng),“4.23世界讀書日”也接踵而至,同時(shí)我校第五屆“讀書節(jié)”也要如期而至。為歡慶讀書節(jié),倡導(dǎo)廣大陶院學(xué)子共同融入讀書節(jié)的喜氣氛圍,以及讓更多人漫步于書廊之下,暢游書海,品讀書香氣息,抒發(fā)書香情懷,從而加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造書香校園氛圍,故在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們向廣大陶院學(xué)子發(fā)起此次“校園朗誦大賽”之號召。
【活動目的】
1、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,給同學(xué)們一個(gè)抒發(fā)讀書情懷的舞臺;
2、引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書節(jié),營造書香氛圍;
3、積極鼓勵(lì)同學(xué)們讀書情懷,陶冶學(xué)子情操,增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
【活動主題】
【活動時(shí)間】報(bào)名時(shí)間:4月15日~4月17日
初賽時(shí)間:4月22日下午2點(diǎn)
決賽時(shí)間:4月26日下午4點(diǎn)
【活動地點(diǎn)】圖書館報(bào)告大廳
【主辦方】圖書館
【承辦方】讀者協(xié)會、教評會
【參賽細(xì)則】
1、參賽選手為全校在校學(xué)生,選手必須圍繞“”的活動主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵(lì)志、感動等人生情懷朗誦題材(題目自擬);
2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品,也可以是摘選詩歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落,交稿為電子打印稿;
3、題材內(nèi)容要把握在3分鐘以內(nèi);
4、參賽選手需穿戴整齊(著正裝、佩戴?;眨?,干凈整潔;
5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景(PPT)。
【活動流程】
前期準(zhǔn)備:
1、學(xué)分申請:4月10日前向?qū)W工處老師遞交活動加學(xué)分申請。
2、宣傳工作:4月6日開始制作海報(bào),4月11日張貼海報(bào),并懸掛橫幅。
3、選手報(bào)名:4月12日~4月14日在二食堂門口搭建報(bào)名服務(wù)臺開始報(bào)名工作,選手以個(gè)人形式報(bào)名。
4、邀請?jiān)u委:4月15日至17日開始聯(lián)系評委,向評委發(fā)邀請函,并確定主持人2名、音效員一名,拍攝員一名、錄制員一名、維持秩序人員6名、統(tǒng)分員一名。
5、邀請嘉賓:同時(shí)邀請一些兄弟社團(tuán)前來支持、觀看,并請校報(bào)記者、校廣播站前來觀看、拍照。
6、收稿工作:4月18日在二食堂門口搭建收稿服務(wù)臺
7、來稿篩選:4月19日至21日進(jìn)行來稿篩選,并于4月21日晚將晉級初賽選手名單公布于公告欄,并由工作人員電話通知入圍選手于4月22日提前半小時(shí)候場參加預(yù)賽。
8、會場布置:4月21日將圖書館大廳進(jìn)行清理,保持賽場干凈整潔,掛好橫幅并在門口懸掛氣球、彩帶等裝飾氣氛,將賽場劃分為候場區(qū),觀眾區(qū),并確定好評委席。審稿:
1、確定12名審稿人員(審稿人員為讀者協(xié)會和教評會有審稿經(jīng)驗(yàn)或擅長文學(xué)欣賞的成員)。
2、審稿方式為交叉審稿,又三名審稿人員組成一隊(duì)對稿件進(jìn)行評分、最后得出平均分(評分制為10分制),再取出稿件中前36強(qiáng)。
3、審稿標(biāo)準(zhǔn):
a.稿件內(nèi)容緊扣主題、積極向上(3分);
b.稿件生動感人、情感豐富(3分);
c.稿件內(nèi)容流暢通順,無語法錯(cuò)誤及邏輯錯(cuò)誤(2分);
d.稿件長度適中,不宜過短不宜過長。(2分)。
預(yù)賽:
預(yù)賽時(shí)間:4月22日下午2點(diǎn)
預(yù)賽評委:劉星成老師、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生代表4名、讀者協(xié)會會長、教評會主任等。預(yù)賽流程:
1、比賽開始前由參賽的36名選手抽取號碼決定出場次序;
2、由主持人宣布景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院首屆校園朗誦大賽正式開始,主持人介紹各位評委,并介紹比賽規(guī)則、比賽目的等。
3、主持人介紹選手完后有請選手開始朗誦,完畢后請?jiān)u委簡要進(jìn)行點(diǎn)評,然后進(jìn)行評委打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均為選手最后得分,最后交由主持人宣布選手最后得分。
4、中間過程設(shè)置一個(gè)游戲環(huán)節(jié),進(jìn)行觀眾互動。(主持人朗誦一首小詩,有請觀眾回答出作者,回答正確者可獲得由活動承辦方提供的精美小禮品)
5、有請下一位選手,直至最后一位選手。最后有請劉老師為大家宣布本次晉級決賽的18為選手。最后請主持人宣布初賽結(jié)束。
6、工作人員維持會場退場秩序,請?jiān)u委、嘉賓優(yōu)先退場,有請晉級決賽的18位選手留下,告知其決賽要求(如:決賽時(shí)間、地點(diǎn)、評委,要求其著正裝參賽,并佩戴?;铡⒒瘖y等)決賽:
決賽時(shí)間:4月26日下午4點(diǎn)
決賽評委:圖書館劉老師、羅主任、韓主任、專業(yè)評委老師兩名、學(xué)工辦老師兩名。決賽流程:
1、工作人員確定參賽選手提前半小時(shí)到場,并一一確定評委老師到場,并請選手再次抽簽
決定參賽號碼。
2、主持人介紹到場評委、到場嘉賓、以及晉級決賽的18為選手。
3、主持人宣布比賽開始,有請一號選手上場,完畢后請老師進(jìn)行點(diǎn)評,然后進(jìn)行打分,去
掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分打平均為選手最后得分,至7號選手上場后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
4、游戲環(huán)節(jié)同初賽。
5、游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后有請下一位選手,直至最后一位選手。最后有請學(xué)工辦老師宣布本次大
賽的一、二、三等獎獲得者,最后請圖書館 老師為本次大賽之閉幕詞。
6、工作人員維持現(xiàn)場秩序,請?jiān)u委、嘉賓優(yōu)先退場,再請觀眾有序退場。
【評分細(xì)則】
本次大賽評分制為10分制,評委給出分后由統(tǒng)分員進(jìn)行統(tǒng)分,由監(jiān)察員進(jìn)行監(jiān)督審核確保做到公平公正、準(zhǔn)確無誤。
1、朗誦內(nèi)容緊扣主題,思想明確,生動感人(1分);
2、吐字清晰,聲音洪亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏、韻律把握得當(dāng),時(shí)間把握合適(4分);
3、聲請并茂,表情恰當(dāng),富有表現(xiàn)力及渲染力,打動人心,讓觀眾評委產(chǎn)生共鳴(2分);
4、背景音樂及背景使用得體,并能與音樂時(shí)間配合融洽(2分);
5、穿著得體大方,精神飽滿,姿態(tài)大方(1分)
【獎項(xiàng)設(shè)置】
一等獎一名獲得科技活動學(xué)分 1 分及榮譽(yù)證書一本
二等獎兩名獲得科技活動學(xué)分0.8分及榮譽(yù)證書一本
三等獎三名獲得科技活動學(xué)分0.5分及榮譽(yù)證書一本
晉級獎12名 凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學(xué)分0.2分
參與獎18名 在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學(xué)分0.1分
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
橫幅3條,氣球若干,礦泉水,海報(bào),打印費(fèi),邀請函等
約計(jì)400元。
【注意事項(xiàng)】
1、活動前期務(wù)必向?qū)W工處申請好獎項(xiàng)中活動科技分。
2、務(wù)必邀請到評委,并在活動前半小時(shí)邀請?jiān)u委到場。
3、做好工作安排表,做好活動動員工作,確保工作人員積極性。
4、和兄弟社團(tuán)做好溝通,做好宣傳,爭取到更多的觀眾來支持本次大賽。
5、布置好會場,更換橫幅,主持人的活動稿進(jìn)行確定。
6、活動前制作備用朗誦背景及背景音樂(背景設(shè)置為讀者協(xié)會和教評會以往所辦各活動照
片,以宣揚(yáng)協(xié)會社團(tuán)文化)。
7、準(zhǔn)備好活動小禮品,為參賽選手制作好號碼牌別針,及榮譽(yù)證書(蓋好章)。
【活動小結(jié)】
活動結(jié)束后由編輯部成員寫一份活動總結(jié),作為協(xié)會活動經(jīng)驗(yàn)存檔。預(yù)祝本次校園朗誦大賽取得圓滿成功!
第二篇:校園朗誦大賽策劃書
策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是由
一、活動名稱:中華誦·xx經(jīng)典誦讀大賽
二、活動背景:
為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個(gè)人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng),特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動目的:
希望通過此次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動宗旨:
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個(gè)人文化修養(yǎng)
五、活動主題:
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦
六、活動對象:
校本部XX級學(xué)生
七、活動時(shí)間:
xx年9月
八、活動流程
本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):初賽——復(fù)賽——決賽
(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)
(一)初賽
1、時(shí)間:xx年9月6日——xx年9月11日
2、方式:班級自行組織選拔
3、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則
4、具體要求
1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會,并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)。
3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行,同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽。
5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。
5、注意事項(xiàng):
1)、班級對此必須高度重視,將此事提升到重要高度來對待,切忌馬虎、敷衍了事。
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。
(二)復(fù)賽
1、時(shí)間:xx年9月12日——xx年9月17日
2、方式:各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔
3、比賽流程:參考決賽流程
4、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則
5、評委:待定
6、具體要求:
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作;
2)、比賽時(shí),由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;
4)、晉級過程必須保證公平、公正。
7、注意事項(xiàng):
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。
3)、若演講需要配音樂,應(yīng)提前將音頻材料于抽簽時(shí)交于值班人員,并做好詳細(xì)標(biāo)明。
(三)決賽
1、時(shí)間:xx年9月18日晚七點(diǎn)半
2、地點(diǎn):書香閣四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、評委:待定
4、比賽環(huán)節(jié):自我介紹——自備篇目誦讀
5、比賽流程:
1)主持人致開場白;
2)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委老師和嘉賓;
3)領(lǐng)導(dǎo)致辭;
4)正式比賽,選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽;
5)選手誦讀完畢后評委對其表現(xiàn)進(jìn)行評分;
6)比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,公布結(jié)果。
6、具體要求:
1)演講與口才協(xié)會和校學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作。
2)推選三名優(yōu)秀選手參加省級誦讀大賽。
3)保證比賽過程的公平、公正。
7、注意事項(xiàng):
1)、決賽比賽順序在比賽當(dāng)天中午12:00在書香閣416辦公室抽簽決定,各學(xué)院派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。
3)、若演講需要配音樂,應(yīng)提前將音頻材料于抽簽時(shí)交于值班人員,并做好詳細(xì)標(biāo)明。
8、獎項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)勝獎若干。
9、評分辦法:
本次比賽采用百分制進(jìn)行評分,組織5名評委對每一位參賽選手進(jìn)行打分,分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后將評委有效分相加除以有效分評委數(shù),即為選手所得分。
10、評分細(xì)則(100分):
(一)印象分(20%)
1、儀表端莊,衣著整潔
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2、表情自然,動作大方得體
(二)朗誦內(nèi)容分(20%)
1、主題鮮明
2、突出“傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典”
(三)朗誦技巧分(50%)
1、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)
2、表達(dá)流暢、生動,飽含感情
3、感染力強(qiáng),整體效果良好
4、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵
(四)時(shí)間掌握(10%)
朗誦時(shí)間3-5分鐘,以四分鐘為佳,超過或不足酌情扣分。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(元)
暫略
第三篇:朗誦大賽策劃書
朗誦大賽策劃書
一、活動引言
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺,進(jìn)一步營造良好地學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的情操,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解。樹立良好的思想品德和行為的養(yǎng)成。我們貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校部借此機(jī)會舉辦朗誦大賽。
二、活動主題
用口才展示魅力,用聲音詮釋精彩。
三、活動時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:截止到2016年3月31日
選拔賽:2016年4月6日——4月8日(暫定)
決賽:2016年4月21日(晚)
四、活動地點(diǎn)
選拔賽:分三個(gè)教室進(jìn)行篩選(教室暫定)
決賽:綜合樓學(xué)生活動中心
五、參賽對象
貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體在校生
六、主辦單位
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委
七、參賽方式
詩歌題材不限,誦題自定,可自行配樂。每班至少三人出賽,可個(gè)人、可組隊(duì),組隊(duì)不超過六人。在學(xué)委或者班長處報(bào)名,由學(xué)委或班長把名單交于學(xué)習(xí)文化部處。
八、前期準(zhǔn)備
1、于西大廳門口張貼橫幅,并在各教學(xué)樓門口張貼海報(bào)。
2、學(xué)習(xí)文化部準(zhǔn)備比賽期間所用的物品。
九、比賽要求
1、要求作品行使自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗 誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
2、能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰,語言流暢。
3、參賽人員要自信,大方,有親和力,感染力。
十、參賽須知
1、比賽分為選拔賽和決賽兩場。
2、參加選拔賽應(yīng)提前五分鐘入場,參加決賽應(yīng)提前半小時(shí)入場。比賽開始后,未按時(shí)參加比賽者,算自動棄權(quán)。
3、進(jìn)入決賽的選手,比賽稿件及音樂應(yīng)提前一周上報(bào)大賽報(bào)名處。
4、誦讀時(shí)間控制在3—5分鐘,不足時(shí)或超時(shí)應(yīng)酌情扣分。
5、若需道具,請自備。
十一、大賽流程簡介
1、評委及嘉賓入場。
2、主持人宣布比賽規(guī)則及選手。
3、主持人宣布比賽開始。
4、選手比賽。
5、評委點(diǎn)評。
6、互動答題。
7、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果并由主持人宣布。
8、比賽結(jié)束。
十二、評分以及獎勵(lì)
1、選拔賽由學(xué)習(xí)文化部內(nèi)部進(jìn)行評比,決賽由各評委和嘉賓評分。
2、評分細(xì)則
(1).內(nèi)容緊扣朗誦主題積極向上,所選作品有意境或感染力,有哲理性或者教育意義。(20)分
(2).普通話語音標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美清晰,自然流暢。(20)分(3)熟練運(yùn)用誦讀或者演講技巧,語言富有表現(xiàn)力和感染力,能準(zhǔn)確傳達(dá)出作品的韻味或者意境。(30)
(4)著裝整潔,與作品內(nèi)容相符,儀表大方,舉止得體,恰當(dāng)使用肢體語言表達(dá)情意,情感運(yùn)用得當(dāng)。(30)
3、獎項(xiàng)設(shè)定: 本次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、最具人氣獎1名(現(xiàn)場觀眾投票決定)。
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2016年3月9日
第四篇:朗誦大賽策劃書
江蘇科技大學(xué)(張家港)
“歲月華章 情思飛揚(yáng)”
江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院
校園詩歌朗誦大賽
一.活動背景
在母校迎來八十周年華誕之際,為祝福母校八十歲生日快樂,傳承校園詩歌朗誦的精神,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,特此舉辦“歲月華章 情思飛揚(yáng)”詩歌朗誦會。
二.活動主題
宏詩歌文化,展青春風(fēng)采。
賀母校八十華誕。
三.活動意義及目的詩歌朗誦比賽,顧名思義,通過同學(xué)們將自己所寫的詩歌朗誦出來,表達(dá)自身的真情實(shí)感,打動他人,以此種形式抒發(fā)自己的感情,使自己的大學(xué)生活不致太過枯燥,并讓同學(xué)們養(yǎng)成一種良好的文學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而提升自己的內(nèi)在品質(zhì)。與此同時(shí),也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己文學(xué)能力的平臺,使自己全面發(fā)展。
四.活動對象:
江蘇科技大學(xué)(張家港)/ 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院全體在校生。
參賽要求:
1,可以單獨(dú)朗誦,也可以組隊(duì)(限制5人以內(nèi))。
(注意:除此之外作協(xié)2人,綠風(fēng)詩社2人,廣播站2人)
2,要求音樂、PPT制作與朗誦作品相協(xié)調(diào);
3,朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi),不超過5分鐘;
4,詩歌內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌;
5,若詩文自創(chuàng),可酌情加分。
五.舉辦單位
大學(xué)城作協(xié)分會
綠風(fēng)詩社
飛帆暢響廣播站
六.活動時(shí)間
11月15日前 初賽
11月17日 復(fù)賽
12月01日 決賽
七.活動地點(diǎn)
初賽:各學(xué)院文藝部承辦,地點(diǎn)自定
復(fù)賽:大學(xué)生活動中心
決賽:行政樓報(bào)告廳
八.活動流程:
宣傳工作:1.海報(bào)
2.廣播站宣傳(1星期)
3.班聯(lián)向各班委下發(fā)文件宣傳
報(bào)名時(shí)間:11月13日晚10點(diǎn)前
交人員名單、參賽作品、背景音樂。
聯(lián)系方式:***杜脈順
***高楊
***劉憲
比賽準(zhǔn)備:1.人數(shù):初賽:不限
復(fù)賽:16人
決賽:10人
2.獎項(xiàng):一等獎:1人
二等獎:2人
三等獎:3人
優(yōu)勝獎:5人
3.評委:三個(gè)協(xié)會的各指導(dǎo)老師
作協(xié)副主席
詩社社長
廣播站站長
活動內(nèi)容:初賽: 各學(xué)院文藝部分別進(jìn)行初賽,選出3—4人參加復(fù)賽;
復(fù)賽:三個(gè)協(xié)會負(fù)責(zé),選拔出10人參加決賽;
決賽開始前,由廣播站負(fù)責(zé)決賽前指導(dǎo)
決賽:1.先誦讀各自準(zhǔn)備的詩歌,評委打分;
2.由作協(xié),詩社準(zhǔn)備的原創(chuàng)詩歌,交由選手,現(xiàn)場抽題,即興發(fā)揮,評委打分;
3.綜合評定。
(注意:以上比賽主持人由廣播站負(fù)責(zé))
頒發(fā)獎品:
1.作協(xié)分會年刊《異域江南》
2.獲獎證書
十、評分規(guī)則:
1、主題內(nèi)容(20分):
主題寓意深刻、富有號召力、內(nèi)容充實(shí)、有真情實(shí)感
2、朗誦(40分):
(1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰。
(2)語速恰當(dāng)、自然流暢。
(3)節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。
3、表達(dá)效果(30分):
(1)表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng)不夸張。
(2)感情處理得當(dāng),感情豐富。
(3)富有創(chuàng)意、引人入勝。(可酌情加分)
4、其他(10分):
(1)舞臺儀態(tài),舉止大方得體。
(2)自備伴奏音樂、PPT。
(3)若是自創(chuàng)稿件酌情加分。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.音響設(shè)備: 80元
2.會場布置: 50元
3.證書:50元
4.其他:20元
總計(jì):200元
第五篇:朗誦大賽策劃書
朗 誦 大 賽 策 劃 書
公路系學(xué)習(xí)文化部
年3月9日
2016
朗誦大賽策劃書
一、活動引言:
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺,進(jìn)一步營造良好地學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的情操,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解。樹立良好的思想品德和行為的養(yǎng)成。我們陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系學(xué)習(xí)文化部借此機(jī)會舉辦朗誦大賽。
二、活動主題:
用口才展示魅力,用聲音詮釋精彩。
三、活動時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間: 截止到2016年3月31日
選拔賽:2016年4月6日——4月8日(暫定)
決 賽:2016年4月21日(晚)
四、活動地點(diǎn):
選拔賽:分三個(gè)教室進(jìn)行篩選(教室暫定)
決 賽:大學(xué)生藝術(shù)中心
五、參賽對象:
公路系全體學(xué)生
六、主辦單位:
公路工程系學(xué)習(xí)文化部
七、參賽方式:
詩歌題材不限,誦題自定,可自行配樂。每班至少三人出賽,可個(gè)人、可組隊(duì),組隊(duì)不超過六人。在學(xué)委或者班長處報(bào)名,由學(xué)委或班長把名單交于學(xué)習(xí)文化部處。
八、前期準(zhǔn)備:
1、于西大廳門口張貼橫幅,并在各教學(xué)樓門口張貼海報(bào)。
2、學(xué)習(xí)文化部準(zhǔn)備比賽期間所用的物品。
九、比賽要求:
1、要求作品行使自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
2、能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰,語言流暢。
3、參賽人員要自信,大方,有親和力,感染力。
十、參賽須知:
1、比賽分為選拔賽和決賽兩場。
2、參加選拔賽應(yīng)提前五分鐘入場,參加決賽應(yīng)提前半小時(shí)入場。比賽開始后,未按時(shí)參加比賽者,算自動棄權(quán)。
3、進(jìn)入決賽的選手,比賽稿件及音樂應(yīng)提前一周上報(bào)大賽報(bào)名處。
4、誦讀時(shí)間控制在3—5分鐘,不足時(shí)或超時(shí)應(yīng)酌情扣分。
5、若需道具,請自備。
十一、大賽流程簡介
1、評委及嘉賓入場。
2、主持人宣布比賽規(guī)則及選手。
3、主持人宣布比賽開始。
4、選手比賽。
5、評委點(diǎn)評。
6、互動答題。
7、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果并由主持人宣布。
8、比賽結(jié)束。
十二、評分以及獎勵(lì)
1、選拔賽由學(xué)習(xí)文化部內(nèi)部進(jìn)行評比,決賽由各評委和嘉賓評分。
2、評分細(xì)則:
(1).內(nèi)容緊扣朗誦主題積極向上,所選作品有意境或感染力,有哲理性或者教育意義。(20)分
(2).普通話語音標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美清晰,自然流暢。(20)分(3)熟練運(yùn)用誦讀或者演講技巧,語言富有表現(xiàn)力和感染力,能準(zhǔn)確傳達(dá)出作品的韻味或者意境。(30)
(4)著裝整潔,與作品內(nèi)容相符,儀表大方,舉止得體,恰當(dāng)使用肢體語言表達(dá)情意,情感運(yùn)用得當(dāng)。(30)
3、獎項(xiàng)設(shè)定:
本次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、最具人氣獎1名(現(xiàn)場觀眾投票決定)。
策劃:公路系學(xué)習(xí)文化部
2016年3月9日
合作
計(jì)
劃
合作計(jì)劃
主辦單位:陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位:公路工程系學(xué)習(xí)文化部
贊助單位:音悅匯
一、前言
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦方——音悅匯的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新學(xué)期是活動開展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段,因?yàn)殚_學(xué)前期同學(xué)們的功課相對于其它月份少,將有更多的時(shí)間組織和參與活動,更何況學(xué)院的活動月也在這個(gè)時(shí)候完全開放,很有活動的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金期,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個(gè)組織就能在大學(xué)生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象,更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。因此,我們學(xué)院學(xué)生會又怎會錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?本次活動策劃不但總結(jié)了前幾屆成功的經(jīng)驗(yàn),而且通過了學(xué)院學(xué)生會和老師的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是學(xué)院最具影響的活動之一,也是本學(xué)期我部門的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會各部門及組織的高度重視,屆時(shí)必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。學(xué)院學(xué)生會也會為此而奮斗到底。
二、市場分析
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進(jìn)行宣傳,效果定是顯著。
3.因?yàn)閷W(xué)院年年都有各種豐富多彩的活動,如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)院建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長遠(yuǎn)意義!4.高效廉價(jià)的宣傳在以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!5.便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。
7.大學(xué)校園文化生活豐富,活動眾多,其盛況頗具影響力
8、大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn):
(1)消費(fèi)群體范圍集中,針對性強(qiáng),消費(fèi)量大
(2)容易受周圍環(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo)
(3)容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。(4)接受能力強(qiáng),尤其對新鮮事物的接受能力
三、宣傳計(jì)劃
(1)橫幅:
于活動場地處懸掛,活動前期懸掛,直到活動結(jié)束,一目了然,持續(xù)時(shí)間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。
(2)海報(bào)宣傳 :
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證有關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)或展板),宣傳單,節(jié)目單, 以求對公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。(3)校內(nèi)媒體:
在我系微信平臺上對此次活動做一次專欄宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)快捷便利的優(yōu)點(diǎn)對此次活動及贊助商做最大力度的宣傳。
四、商家補(bǔ)償計(jì)劃
(1)冠名權(quán):
本次活動可以“XXX活動由音悅匯獨(dú)家贊助”等來命名(2)宣傳單:
宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單(該項(xiàng)目由商家自己提供)
(3)海報(bào)宣傳:
海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物(商家自行設(shè)計(jì)也可)(4)展板宣傳:
展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)(本板不受其他組織宣傳影響)
(6)橫幅宣傳:
在活動現(xiàn)場和教學(xué)樓大廳可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系歡迎您的加盟,我們將為商家實(shí)現(xiàn)最好的宣傳效果達(dá)到雙贏的目的而努力奮斗!!
2016年3月9日