第一篇：涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)二00九年黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)二00九年黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為了提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用率，加強(qiáng)我鎮(zhèn)黨員、群眾的經(jīng)常性教育，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，特制定本計(jì)劃。

一、大力宣傳遠(yuǎn)程教育的意義

積極向黨員干部宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)黨員干部的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。使全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)技能的重要渠道，是國(guó)家的一項(xiàng)惠民工程，促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變舊觀念和方法，重視遠(yuǎn)程教育并努力學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的相關(guān)知識(shí)，操作技能，學(xué)會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源為自己的學(xué)習(xí)、工作服務(wù),全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

二、確保硬件設(shè)備正常運(yùn)行

定期對(duì)遠(yuǎn)程教育點(diǎn)輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，促使他們掌握遠(yuǎn)程教育的各種設(shè)備的功能和特性，鉆研相應(yīng)的技術(shù)，保證設(shè)備的正常使用，了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)軟件資源，努力掌握其使用技術(shù)的要點(diǎn)，做好計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)修理并上報(bào)。教育黨員群眾愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)能夠正常服務(wù)教育教學(xué)。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)在每次培訓(xùn)前預(yù)

告按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載相應(yīng)的技術(shù)技能，提供給黨員干部。

三、充分利用遠(yuǎn)程教育獲取知識(shí)、信息

利用我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，利用黨員干部的培訓(xùn)等時(shí)機(jī)，向全鎮(zhèn)的黨員干部宣傳、展示遠(yuǎn)程教育的功能，宣傳遠(yuǎn)程教育的意義，并利用遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村傳輸黨的各項(xiàng)方針政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場(chǎng)信息，進(jìn)行法制教育和職業(yè)技能教育并提供氣象科技、政策信息，真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的諾言！

四、加強(qiáng)開(kāi)展培訓(xùn)工作

1、要認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。要采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)討論、專題輔導(dǎo)和實(shí)地觀摩等方式，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，努力提高學(xué)習(xí)效率。要把遠(yuǎn)程教育與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。各站點(diǎn)每月25日前將學(xué)習(xí)情況報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育辦公室。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)傳達(dá)中央、省、市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作精神和重大意義；

（2）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；

（3）自動(dòng)化辦公應(yīng)用軟件基礎(chǔ)；

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)；

（5）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)；

（6）終端接收站點(diǎn)衛(wèi)星專用頻道資源管理軟件的安裝使用、資源接收及資源管理；

（7）計(jì)算機(jī)及接收管理軟件的日常維護(hù)和故障排除。

各教學(xué)點(diǎn)要明確職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，落實(shí)工作措施，推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作扎實(shí)有效開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)資源共享做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、資金到位，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。

2009年3月1日

第二篇：涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)沙灘小學(xué)教師人事制度改革方案

涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)沙灘小學(xué)教師人事制度改革方案

為積極涼州區(qū)教育系統(tǒng)人事改革工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《涼州區(qū)中小學(xué)教職員工競(jìng)聘上崗指導(dǎo)辦法》、《豐樂(lè)鎮(zhèn)中小學(xué)教職員工競(jìng)聘上崗指導(dǎo)辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)方案和實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以合理配置教育人才資源、優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)、全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，以精簡(jiǎn)人員、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)活力、提高效益為原則，以打破崗位固定制，建立教職工聘任制；打破工作分配制，建立雙向選擇制；打破教師職務(wù)聘用終身制，建立評(píng)聘分開(kāi)制；打破績(jī)效工資平均分配制，建立績(jī)效工資浮動(dòng)制為重點(diǎn)，以解決干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制，適時(shí)跟進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)和分配制度改革，做到人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低，逐步建立起有效競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)制約相結(jié)合的用人機(jī)制和符合學(xué)校特點(diǎn)、體現(xiàn)崗位績(jī)效的薪酬制度，激發(fā)廣大教師的積極性、為我校教學(xué)工作的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和人力資源。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

在學(xué)區(qū)人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，成立沙灘小學(xué)人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)同志為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校人事制度改革的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和審核等工作。沙灘小學(xué)人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)組名單：

組長(zhǎng)：胡廷仁 成員：李登虎

朱生峰

張光壽

在全體教師會(huì)上投票成立校人事制度改革工作小組、人事制度改革工作調(diào)節(jié)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，另選3人為成員（名單待選舉后定）。

聘任委員會(huì)由上聘校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層班子教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，聘任班主任作為成員。

三、實(shí)施范圍 全校所有教師。

四、主要內(nèi)容

（一）全面推行全員聘用制

全面推行全員聘用制和崗位分類管理制，建立符合教育事業(yè)特點(diǎn)，適應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員崗位要求的人事管理制度。

1、核編定崗。根據(jù)中心校文件規(guī)定，我校核編定崗人數(shù)為9人。

2、分類設(shè)崗。分別設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)（教學(xué)）崗位和工勤崗位等三類崗位。

3、競(jìng)聘上崗。根據(jù)各崗位的工作需要，按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，實(shí)行競(jìng)聘上崗、擇優(yōu)聘用。

（二）競(jìng)聘上崗辦法

1、競(jìng)聘人員必須符合縣教育局《涼州區(qū)中小學(xué)教職員工競(jìng)聘上崗指導(dǎo)辦法》、《豐樂(lè)鎮(zhèn)中小學(xué)教職員工競(jìng)聘上崗指導(dǎo)辦法》中規(guī)定的條件。

2、競(jìng)聘人員必須提交競(jìng)聘述職，（附述職報(bào)告的寫(xiě)法供參考。述職報(bào)告包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。正文一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法，共分四部分。1．基本情況。概括地交待履行職責(zé)的基本情況，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。（1）工作過(guò)程。（2）內(nèi)容概括（成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主）。（3）主題認(rèn)識(shí)。2．成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。3．問(wèn)題教訓(xùn)。4．今后計(jì)劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。)全體教師給每位述職人員民主測(cè)評(píng)評(píng)分。計(jì)20分。

3、校人事制度改革工作小組根據(jù)競(jìng)聘人員平時(shí)工作表現(xiàn)投票打分。計(jì)20分。

4、校人事制度改革工作小組匯總每位競(jìng)聘人員的總分：民主測(cè)評(píng)分+投票打分+實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分以上學(xué)期末經(jīng)中心校審核的教師評(píng)分為準(zhǔn)（含師德、考勤、工作量、教學(xué)常規(guī)檢查、期末考試得分等）

（三）全面推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)制

對(duì)新取得專業(yè)技術(shù)資格和聘任期滿的人員，必須通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。聘任期一般為3年，但不得超過(guò)退休期限。在一個(gè)聘期內(nèi)，如有崗位出現(xiàn)空缺，學(xué)?？稍诜腺Y格的教師中擇優(yōu)競(jìng)聘。

五、方法步驟 1、8月10日左右，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)。2、8月15日前，在中心校人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，成立鄧湖初中人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)同志為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校人事制度改革的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和審核等工作。3、8月15日前，在全體教師會(huì)上投票成立校人事制度改革工作小組、聘任委員會(huì)以及人事制度改革工作調(diào)節(jié)小組。4、8月15日前，經(jīng)全體教師會(huì)討論通過(guò)《豐樂(lè)鎮(zhèn)沙灘小學(xué)教師人事制度改革方案和實(shí)施細(xì)則》。

5、學(xué)校分類設(shè)崗，上報(bào)中心校。6、8月20日前，校人事制度改革工作小組討論公布崗位、職數(shù)、職責(zé)、任職條件等，讓全體教師自主競(jìng)聘崗位。7、8月20日，教師提交競(jìng)聘人員的競(jìng)聘述職，在全體教師會(huì)上宣讀，全體教師評(píng)分。8、8月25日前，校人事制度改革工作小組給每位述職人員評(píng)分。9、8月25日前，工作小組將匯總教師的綜合得分，將所有教師崗位擬聘人員提交領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組確定聘任人員，學(xué)校將擬聘人員名單予以張榜公示，公示期3—5天，并將名單報(bào)中心校。10、8月30日前，聘任委員會(huì)在“雙向選擇、合理組合”的原則下，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，細(xì)化教師所任崗位。校長(zhǎng)與教師依法簽定聘用合同。

六、本方案與細(xì)則有未明確之處，以中心校的文件為本。

七、本方案與細(xì)則經(jīng)全體教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)中心校批準(zhǔn)后實(shí)施。

八、在實(shí)施過(guò)程中，如中心校有新文件精神，按中心校新文件執(zhí)行。

第三篇：黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

黨員遠(yuǎn)程教育>工作計(jì)劃

（一）按照省、市委關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署，根據(jù)全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱要求，針對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要及農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，特制訂本>教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：以>鄧小平理論和'>三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段和教學(xué)資源，有計(jì)劃地對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行>政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科技常識(shí)和文明道德等方面的教育，以建立'干部經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠'的長(zhǎng)效機(jī)制，為建設(shè)現(xiàn)代化山水園林城鎮(zhèn)提供有效的知識(shí)、信息、技術(shù)服務(wù)和人才支持。

2、基本目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握'三個(gè)代表'重要思想的主要精神和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識(shí)，了解黨和國(guó)家關(guān)于'三農(nóng)'問(wèn)題的相關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)會(huì)和掌握1-2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時(shí)掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營(yíng)管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí)，熟悉文明常識(shí)，努力培養(yǎng)大批有覺(jué)悟、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)村勞動(dòng)者和各類實(shí)用人才。

二、教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際，本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合和'實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效'的原則，主要安排政治理論、政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)信息、致富經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科普知識(shí)、文化體育、公民道德和影視>戲劇欣賞等14個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。具體課程設(shè)置和時(shí)間安排是：

1、政治理論

主要包括：'三個(gè)代表'重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神輔導(dǎo)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、黨的基本知識(shí)、組織工作、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開(kāi)和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。

2、政策法規(guī)

主要包括：黨和國(guó)家有關(guān)'三農(nóng)'問(wèn)題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、農(nóng)村費(fèi)稅改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國(guó)家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。

3、國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹

主要包括：世界各國(guó)農(nóng)業(yè)概況及先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)模式，世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易規(guī)則，中國(guó)和山東農(nóng)業(yè)概況，山東農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)應(yīng)對(duì)入世的對(duì)策等。

4、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù)；蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無(wú)公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù)；蘋(píng)果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù)；豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏技術(shù)；淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)；蝎子、黃粉蟲(chóng)、狐貍、貂、鴕鳥(niǎo)、鹿等野生動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術(shù)、插花藝術(shù)及市場(chǎng)銷售技術(shù)；林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲(chóng)害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術(shù)；金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術(shù)；山東綠茶生產(chǎn)、加工技術(shù)及茶藝；節(jié)水灌溉、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村電工等農(nóng)業(yè)工程技術(shù)；沼氣、秸稈、太陽(yáng)能等農(nóng)村能源利用技術(shù)。

5、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能

主要包括：農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；編織（柳編、麥秸編織等）、刺繡、剪紙、結(jié)藝等手工制作技能；營(yíng)業(yè)員、醫(yī)院護(hù)工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發(fā)、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務(wù)技能，社區(qū)服務(wù)、家政服務(wù)技能；常用家用電器的維修技能；非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車（摩托車、農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪、貨車等）駕駛、保養(yǎng)與維修技能；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能等。

6、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理

主要包括：農(nóng)村綜合管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)和>財(cái)務(wù)管理、農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村>企業(yè)管理及>市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)>會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和商務(wù)活動(dòng)的基本知識(shí)等。

7、市場(chǎng)信息

主要包括：主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購(gòu)買(mǎi)信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場(chǎng)供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等。

8、致富向?qū)?/p>

主要包括：農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法，農(nóng)民致富的做法、門(mén)路，各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)民>投資理財(cái)基本知識(shí)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等。

9、科普知識(shí)

主要包括：物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識(shí)；自然資源狀況、生態(tài)>環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識(shí)，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，反對(duì)邪教、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。

10、農(nóng)村衛(wèi)生

主要包括：'非典'、艾滋病、乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識(shí)，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠(yuǎn)離毒品（包括煙草）等健康常識(shí)，食物營(yíng)養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識(shí)，地方病預(yù)防，用藥常識(shí)，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識(shí)，針灸、推拿、按摩、食療食補(bǔ)和中藥煎熬、服用、存放等中醫(yī)中藥知識(shí)。

11、計(jì)劃生育

主要包括：計(jì)劃生育基本國(guó)策宣傳教育，人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)，我國(guó)、我省和我市人口狀況分析，優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，兩性生殖健康和性病防治知識(shí)，避孕方法和知情選擇指導(dǎo)，兒童保健與優(yōu)教，新型生育文化和科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念等。

12、文化體育

主要包括：傳統(tǒng)文化、民族文化、山東歷史、齊魯名人、章丘歷史文化、章丘黨史、名勝古跡、鄉(xiāng)俗民情、民間藝術(shù)，國(guó)外風(fēng)情、國(guó)外藝術(shù)、中外名著欣賞、體育健身常識(shí)、群眾體育、競(jìng)技體育、文化旅游和文化娛樂(lè)等。

13、公民道德

主要包括：公民道德守則和鄉(xiāng)規(guī)民約、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村新風(fēng)、法制在線和文明村鎮(zhèn)、文明戶建設(shè)和'四五'普法宣傳等。

14、鄉(xiāng)村劇場(chǎng)

主要包括：傳統(tǒng)影視、戲曲、歌曲和反映農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂(lè)欣賞、書(shū)法藝術(shù)等。

三、課程形式和傳輸方式

1、授課形式。課程主要采取知識(shí)講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、在線輔導(dǎo)和影視劇等表現(xiàn)形式，力求通俗易懂、寓教于樂(lè)，使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。

2、傳輸方式。中央農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目，通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)和輔助教學(xué)網(wǎng)站傳輸。山東省教學(xué)內(nèi)容，主要通過(guò)山東教育電視臺(tái)衛(wèi)星專用頻道進(jìn)行ip數(shù)據(jù)、文件包和流媒體節(jié)目廣播，輔助以教學(xué)網(wǎng)站的教學(xué)輔導(dǎo)。省衛(wèi)星頻道每天早8點(diǎn)至晚11∶30點(diǎn)進(jìn)行廣播，其中，ip文件包節(jié)目隔日充實(shí)更新一次內(nèi)容，ip流媒體節(jié)目每天分上午、下午和晚上3個(gè)時(shí)段滾動(dòng)播出。各接收站點(diǎn)只要定時(shí)開(kāi)機(jī)，就能接收到所有節(jié)目。

四、教學(xué)組織管理

1、發(fā)布節(jié)目預(yù)告。省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心定期編排衛(wèi)星播出節(jié)目，通過(guò)衛(wèi)星、教學(xué)網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等形式公布。我鎮(zhèn)將通過(guò)印發(fā)材料，定期進(jìn)行節(jié)目預(yù)告。

2、多形式開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求，省里組織專家，通過(guò)ip電視、網(wǎng)站、熱線電話等渠道，開(kāi)展在線答疑、討論交流，組織科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)。**市通過(guò)建立專兼職相結(jié)合的教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍，定期組織輔導(dǎo)教師收聽(tīng)收看中央和省教學(xué)節(jié)目，并根據(jù)農(nóng)村黨員的需要，選擇重點(diǎn)課程，下鄉(xiāng)進(jìn)村，開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)。鎮(zhèn)上將充分發(fā)揮農(nóng)民科技人員、致富能手和各類科技示范基地的作用，幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題，增強(qiáng)教學(xué)效果。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織。各村要根據(jù)中央教學(xué)大綱和我鎮(zhèn)的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本村實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上基層接收站點(diǎn)每月集中收看不少于3次。學(xué)習(xí)情況納入農(nóng)村基層組織'三級(jí)聯(lián)創(chuàng)'考核體系中。

4、建立教學(xué)反饋和評(píng)估機(jī)制。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，搞好學(xué)習(xí)情況檢測(cè)和信息反饋等工作?；鶎诱军c(diǎn)學(xué)習(xí)收看情況及黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，要及時(shí)向上報(bào)告。鎮(zhèn)上定期對(duì)基層接收站點(diǎn)收看情況、管理人員履行職責(zé)情況及教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用情況進(jìn)行檢查，切實(shí)將教學(xué)工作落到實(shí)處，保證教學(xué)效果。

黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

（二）為抓好xx村村20XX年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作站集中學(xué)習(xí)工作，確保遠(yuǎn)程教育工作取得實(shí)實(shí)在在效果，根據(jù)中央、省遠(yuǎn)程辦關(guān)于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)集中學(xué)習(xí)的相關(guān)要求，結(jié)合黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需要，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)>科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神的要求，以'黨員經(jīng)常受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠，遠(yuǎn)教工作獲實(shí)效'為目標(biāo)，著眼于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以全面提高xx村基層黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和帶頭致富能力為目的，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段和教學(xué)資源，有計(jì)劃地對(duì)基層黨員干部進(jìn)行思想政治、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、就業(yè)技能、科學(xué)知識(shí)和道德文化等方面的學(xué)習(xí)教育。

二、學(xué)習(xí)目的

通過(guò)利用遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，開(kāi)展有計(jì)劃的教育>培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大黨員干部政治理論水平和實(shí)用技術(shù)能力，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；增強(qiáng)廣大黨員干部及時(shí)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)管理及相關(guān)科學(xué)文化知識(shí)，幫助群眾獲取致富的新經(jīng)驗(yàn)；努力培養(yǎng)一批思想可靠、掌握科技、管理先進(jìn)的新型管理者和各類實(shí)用技術(shù)人才。

三、集中學(xué)習(xí)時(shí)間及參加人員

終端站點(diǎn)組織黨員每月集中學(xué)習(xí)不少于10次，具體學(xué)習(xí)時(shí)間由終端站點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際、工作計(jì)劃靈活安排，不影響正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

終端站點(diǎn)所屬黨員、入黨積極分子參加；屬于政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、就業(yè)技能、科普知識(shí)和道德文化等方面節(jié)目的，除黨員、干部外，可擴(kuò)大到職工群眾參加。

四、集中學(xué)習(xí)內(nèi)容安排

本著'實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效'的原則，各終端站點(diǎn)結(jié)合本單位黨員群眾的學(xué)習(xí)需求和上級(jí)提出的學(xué)習(xí)要求，按照政治教育類、科技實(shí)用類、科普知識(shí)類、文體娛樂(lè)類。

（一）政治教育類

1、政治理論。主要包括鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等輔導(dǎo)片；黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神、黨章和黨的基本理論知識(shí)教育；新時(shí)代黨的路線方針政策、國(guó)情教育和基層組織建設(shè)等方面的內(nèi)容。

2、政策法規(guī)。主要包括發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)政策；國(guó)家基本法律制度等方面的內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性；切實(shí)增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)；進(jìn)一步加深廣大黨員群眾對(duì)農(nóng)墾改革發(fā)展方針政策的理解，積極支持改革、投身改革。

（二）科技實(shí)用類

每個(gè)終端站點(diǎn)全年集中組織學(xué)習(xí)10次以上。

1、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。主要包括：農(nóng)林作物選種、種植栽培及病蟲(chóng)害防治技術(shù)；家畜家禽的養(yǎng)殖及疫病防冶技術(shù)；農(nóng)家樂(lè)餐飲旅游；>計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。

2、市場(chǎng)信息。主要包括：基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法，各地推廣的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情、項(xiàng)目信息，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí)，抓好實(shí)用技術(shù)的推廣運(yùn)用，幫助更多黨員干部和群眾掌握1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)，捕捉市場(chǎng)信息，提高生產(chǎn)和管理技能，增強(qiáng)黨員的'雙帶'能力，促進(jìn)職工增收致富。

（三）科普知識(shí)類

每個(gè)終端站點(diǎn)每季度集中組織學(xué)習(xí)1次以上，全年累計(jì)學(xué)習(xí)8小時(shí)以上。在不影響生產(chǎn)、生活的情況下，一些實(shí)用科普知識(shí)可安排職工群眾隨時(shí)觀看學(xué)習(xí)。

主要包括：衛(wèi)生保健、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)、防病滅病、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、學(xué)科學(xué)用科學(xué)等方面的知識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓黨員干部群眾深入了解基本的科普知識(shí)，樹(shù)立文明健康的生活理念，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

（四）文體娛樂(lè)類

每個(gè)終端站點(diǎn)每季度集中組織學(xué)習(xí)1次以上，在不影響生產(chǎn)、生活的情況下，一些紅色經(jīng)典影片等可安排職工群眾隨時(shí)觀看學(xué)習(xí)。

主要包括：革命歷史題材劇、紅色經(jīng)典影片、電視劇、歌曲、文藝小品等。

通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富黨員群眾的精神文化生活，革除陋習(xí)，崇尚新風(fēng)，弘揚(yáng)美德，展示新貌，提高生活質(zhì)量。

五、教學(xué)組織管理

1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)布節(jié)目預(yù)告。各終端站點(diǎn)可結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，終端站點(diǎn)可根據(jù)工作安排編制每個(gè)月的集中學(xué)習(xí)節(jié)目播出單，在學(xué)習(xí)日前的3-5天利用黑板報(bào)、公示欄等按時(shí)向黨員干部和群眾進(jìn)行節(jié)目預(yù)告。

2、靈活安排組織，提高學(xué)習(xí)興趣。采用集中與分散相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在組織集中收看各類節(jié)目的同時(shí)，要組織引導(dǎo)黨員群眾開(kāi)展討論、在有條件的情況邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)等，幫助黨員干部群眾解答疑惑。要充分發(fā)揮養(yǎng)殖大戶、示范基地等典型示范作用，幫助黨員干部群眾解決實(shí)用技術(shù)在應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果，逐步培養(yǎng)起黨員干部群眾濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓他們由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)。

3、加強(qiáng)組織管理，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。各終端站點(diǎn)要緊密緊結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、生活規(guī)律，落實(shí)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證黨員參學(xué)率在80%以上。終端接收站點(diǎn)每周至少開(kāi)放半天，滿足黨員群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)要求。

4、切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)效果。各終端站點(diǎn)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真按要求抓好組織黨員收看情況，站點(diǎn)管理員要真實(shí)記錄。分公司黨群辦（即遠(yuǎn)程教育工作站）將定期或不定期對(duì)各點(diǎn)學(xué)用情況和相關(guān)制度的落實(shí)情況采取實(shí)地查看、調(diào)閱記錄、走訪座談黨員群眾等形式進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

（三）為落實(shí)中央、區(qū)、州遠(yuǎn)程辦對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的安排部署，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)和目標(biāo)，進(jìn)一步深化遠(yuǎn)程教育工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍培養(yǎng)成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，把群眾培養(yǎng)成社會(huì)主義新農(nóng)民，提升遠(yuǎn)程教育工作工作人員整體素質(zhì)，特制定====年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞'艱苦奮斗建站點(diǎn)，結(jié)合需求搞培訓(xùn)，注重素質(zhì)抓提高，促使農(nóng)民得實(shí)惠，確保工作獲實(shí)效'的指導(dǎo)思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展切實(shí)有效的信息傳播和知識(shí)傳授，確實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用，探索遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、管理、使用和評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，形成'讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠'的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、培訓(xùn)原則

采取分級(jí)管理和歸口培訓(xùn)的原則，有計(jì)劃地開(kāi)展各級(jí)各類培訓(xùn)；按照保證質(zhì)量的原則，根據(jù)不同對(duì)象，緊緊圍繞解決'三農(nóng)'問(wèn)題和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局進(jìn)行，把提高農(nóng)村黨員干部和群眾的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，作為培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)培訓(xùn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持因地制宜，重實(shí)際、講實(shí)用、求實(shí)效、以點(diǎn)帶面的原則，抓好'五好培訓(xùn)'中心的創(chuàng)建和示范點(diǎn)建設(shè)工作。

二、整體目標(biāo)

通過(guò)持續(xù)不斷地開(kāi)展各級(jí)各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高基層黨組織建設(shè)整體水平，更加深入農(nóng)村基層組織建設(shè)'三級(jí)聯(lián)創(chuàng)'活動(dòng)；樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化步伐，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

三、培訓(xùn)對(duì)象

遠(yuǎn)程教育工作各級(jí)管理人員、技術(shù)人員、教學(xué)人員（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、組織干事、電教干事、大學(xué)生志愿者、駐村干部、村村通大學(xué)生、農(nóng)村中小學(xué)教師以及農(nóng)業(yè)、科技、農(nóng)廣校等大農(nóng)口專業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍）；村黨支部委書(shū)記、村委會(huì)主任、村兩委班子成員、終端遠(yuǎn)程教育操作員；廣大農(nóng)村黨員干部群眾。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、針對(duì)遠(yuǎn)程教育工作人員的遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)以及區(qū)、州、縣各級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育的政策和管理制度培訓(xùn)，使其明確遠(yuǎn)程教育的深遠(yuǎn)意義和開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的緊迫性，使遠(yuǎn)程教育工作各流程規(guī)范化、系統(tǒng)化。

2、針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員、村終端操作人員的技術(shù)能力培訓(xùn)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員提高指導(dǎo)解決問(wèn)題能力，提高終端操作人員實(shí)際動(dòng)手操作能力和解決軟、硬件故障的能力，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。加強(qiáng)各級(jí)技術(shù)支持服務(wù)，要保證服務(wù)人員有良好的服務(wù)態(tài)度，解決問(wèn)題及時(shí)。終端操作員、管理員要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的'管、護(hù)

3、用',保障措施到位有效，要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障學(xué)用工作順利開(kāi)展。

4、針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教學(xué)力量的教學(xué)隊(duì)伍管理、教學(xué)組織管理、教學(xué)輔助措施實(shí)施等培訓(xùn)，千方百計(jì)地把遠(yuǎn)程教育設(shè)施普遍地用起來(lái)，持續(xù)地用下去，深入地用好，下大力氣抓出實(shí)效。要使遠(yuǎn)程教育工作各環(huán)節(jié)能夠有機(jī)地結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性，要研究激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情的方法，提升培訓(xùn)效果，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育的健康有序發(fā)展。要在學(xué)用的形式、方法、途徑和機(jī)制上勇于探索，大膽創(chuàng)新，在實(shí)際中摸索，在實(shí)踐中規(guī)范。要根據(jù)新的實(shí)踐，及早著手，全面進(jìn)行探索、創(chuàng)新，形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、具有瑪納斯特色的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。

5、針對(duì)各級(jí)遠(yuǎn)程教育工作人員的教學(xué)信息反饋培訓(xùn)，保質(zhì)保量的完成'對(duì)上回答問(wèn)題，對(duì)下解決問(wèn)題'的任務(wù)。對(duì)上回答的問(wèn)題包括以下四個(gè)方面：一要回答如何搞好設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)，資金怎么籌措，人員怎么培訓(xùn)，站點(diǎn)怎么用好。二要回答如何建立教學(xué)資源建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，怎樣把行政手段與市場(chǎng)運(yùn)作更好地結(jié)合起來(lái)調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。三要回答如何建立科學(xué)的教學(xué)與管理機(jī)制，建立怎樣的制度，采取什么樣的學(xué)習(xí)方式和評(píng)估辦法，保證農(nóng)村黨員干部群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。四要回答農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何與全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的問(wèn)題。

6、針對(duì)廣大干部群眾的實(shí)際需求，加大政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，引導(dǎo)農(nóng)村基層干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，廣泛聯(lián)系群眾，增強(qiáng)黨員干部帶領(lǐng)群眾增收致富的能力。學(xué)用情況是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)提高群眾的素質(zhì)，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情，豐富群眾的生活，變'要我學(xué)'為'我要學(xué)',使更廣大群眾接觸先進(jìn)思想，掌握先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村新風(fēng)尚的形成，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

五、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)要本著'因材施教、因需施教、因時(shí)施教、因地施教'的原則，采取專家答疑、現(xiàn)場(chǎng)示范、專題講座等方式，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和我縣實(shí)際，充分結(jié)合各級(jí)黨校、成>職教中心、中小學(xué)校、已建成終端站點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活多樣、分類分層次的培訓(xùn)活動(dòng)，滿足廣大遠(yuǎn)教工作者和黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)積極性。要組織好集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)好個(gè)性化學(xué)習(xí)，開(kāi)展好系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與成員單位的協(xié)調(diào)合作，充分利用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，把遠(yuǎn)程教育課堂學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合與當(dāng)前農(nóng)村工作重點(diǎn)相結(jié)合，與各職能部門(mén)各站所政策培訓(xùn)、技能培訓(xùn)相結(jié)合，積極示范帶領(lǐng)群眾學(xué)以致用。

六、培訓(xùn)工作要求

廣大農(nóng)村黨員干部群眾的需要，是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在開(kāi)展各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作中，一定要讓黨員干部滿意，讓人民群眾受益。推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作必須確保學(xué)用高效，真正達(dá)到'使干部經(jīng)常受教育、讓農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠',而實(shí)現(xiàn)這一目的的根本手段，就是在各級(jí)站點(diǎn)按照年齡、文化、地域、從業(yè)類型的不同，有針對(duì)性地開(kāi)展政策理論、科技文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)行情等方面知識(shí)的教育培訓(xùn)。各級(jí)站點(diǎn)要選準(zhǔn)一兩個(gè)課題，帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)，連續(xù)培訓(xùn)，做出成果，做出特色。在培訓(xùn)工作中一是要按照中央、區(qū)、州、縣的教學(xué)大綱，結(jié)合農(nóng)村黨員干部群眾的實(shí)際需求制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要實(shí)事求是、有針對(duì)性和可操作性。

一是對(duì)培訓(xùn)學(xué)員要進(jìn)行分類，學(xué)員大致可分兩類：一類是黨員干部及后備干部類，該類別應(yīng)注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)及當(dāng)前進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的培訓(xùn)；二是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實(shí)用需求類，該類別的主要對(duì)象是農(nóng)村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農(nóng)民群眾，培訓(xùn)的重點(diǎn)是農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息和外出打工的基本常識(shí)等方面。

三是在培訓(xùn)過(guò)程中各級(jí)站點(diǎn)要深入開(kāi)展調(diào)查研究，掌握各類需求情況，做到有的放矢，提高培訓(xùn)效果。

四是要循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深，特別要逐步引導(dǎo)培養(yǎng)農(nóng)民群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣，使對(duì)農(nóng)民群眾的培訓(xùn)由'要我學(xué)'逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)'.五是要邊培訓(xùn)邊實(shí)踐，要把室內(nèi)培訓(xùn)與室外發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)，要把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)方面的培訓(xùn)與推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，與具體的項(xiàng)目實(shí)施結(jié)合起來(lái)，幫助群眾學(xué)以致用；讓他們?cè)趯?shí)際的生產(chǎn)中提高技能，獲得效益，增強(qiáng)'學(xué)、用'的實(shí)效性。

六是要搞好跟蹤服務(wù)。要結(jié)合農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)際運(yùn)用的困難和問(wèn)題，做好跟蹤服務(wù)工作。要在人力、物力、資金、項(xiàng)目上做好服務(wù)，跟蹤服務(wù)要特別注意發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的技術(shù)和資金優(yōu)勢(shì)，確保實(shí)施的項(xiàng)目取得成功。跟蹤服務(wù)責(zé)任要明確到單位，明確到人。

七是要抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，搞好教學(xué)培訓(xùn)的評(píng)估，提高學(xué)用的轉(zhuǎn)化率。

七、主要措施

1、按照各級(jí)黨委的要求，切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，各單位、各部門(mén)要明確職責(zé)，按照統(tǒng)一部署、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)師資及管理隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立素質(zhì)優(yōu)良的師資和管理隊(duì)伍，選聘一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)專家學(xué)者、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才擔(dān)任專兼職教師和管理人員，實(shí)現(xiàn)專門(mén)儲(chǔ)備，定向培養(yǎng)，動(dòng)態(tài)管理檔案庫(kù)。

3、采取措施，確保遠(yuǎn)程教育各級(jí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。

4、加強(qiáng)教材和課件開(kāi)發(fā)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)出具有本縣特色課件。

5、加大培訓(xùn)力度，發(fā)揮好我縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，積極探索培訓(xùn)工作的方法和路子，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)小學(xué)兩基匯報(bào)材料

涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)村 兩基工作匯報(bào)材料

一、基本情況

涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)村地處絲綢之路重鎮(zhèn)—豐樂(lè)鎮(zhèn)中心，與國(guó)道312線毗鄰，距武威市區(qū)西32公里處，有1個(gè)村委會(huì)，11個(gè)村民小組，465戶，總?cè)丝?782人。涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)小學(xué)始建于1976年,是一所六年制完全小學(xué)，位于涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)村五組?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生470人，其中住宿生212人。專任教師25人，其中男13人，女12人，學(xué)歷合格率為100%。在上級(jí)教育主管部門(mén)和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校于1997年獲得市級(jí)“一級(jí)學(xué)?！狈Q號(hào)和“市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”，2004年榮獲“市級(jí)校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄?005年被評(píng)為“市級(jí)示范性學(xué)?！薄?006年獲區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)和區(qū)環(huán)保局命名的“綠色單位”。2009年被區(qū)教育局評(píng)為德育工作先進(jìn)集體。2010年5月我校成功舉辦了特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，并獲得區(qū)級(jí)特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)集體和市級(jí)綠色單位稱號(hào)。我校項(xiàng)目建設(shè)卓有成效，2008年被確定為明德項(xiàng)目學(xué)校，2009年確定為首批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校和農(nóng)村集鎮(zhèn)寄宿制項(xiàng)目學(xué)校。同年被省婦聯(lián)定為“留守兒童之家”。

二、“兩基”鞏固提高工作情況

（一）普及程度

入學(xué)率： 2008年適齡兒童有338人，入學(xué)338人，入學(xué)率達(dá)100%；2009年適齡兒童有311人，入學(xué)311人，入學(xué)率達(dá)100%；2010年適齡兒童有359人，入學(xué)359人，入學(xué)率達(dá)100%；適齡女童入學(xué)率達(dá)100%；2011年秋適齡兒童有470人，入學(xué)470人，入學(xué)率達(dá)100%，入學(xué)率達(dá)到國(guó)家“兩基”目標(biāo)。

輟學(xué)率：2008至2010適齡兒童無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率為0。完成率：2008年15周歲人口66人（其中女童28人），全部受完初等教育，完成初等教育率為100%；17周歲人口57人(其中女童30人)，全部受完初等教育，完成率為100%。2009年15周歲人口56人（其中女童27人），全部受完初等教育，完成初等教育率為100%； 17周歲人口52人(其中女童22人)，全部受完初等教育，完成率為100%。2010年15周歲人口72人（其中女童33人），全部受完初等教育，完成初等教育率為100%；17周歲人口66人(其中女童28人)，全部受完初等教育，完成率為100%。

（二）師資水平2008年小學(xué)專任教師21人，其中達(dá)任職要求比例為100%，具有合格學(xué)歷及取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的專任教師21人。2009年小學(xué)專任教師24人，其中達(dá)任職要求比例為100%，具有合格學(xué)歷及取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的專任教師24人。2010年小學(xué)專任教師21人，其中達(dá)任職要求比例為100%，具有合格學(xué)歷及取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的專任教師21人。2001年起新補(bǔ)充小學(xué)專任教師7人，學(xué)歷合格率100%。正、副校長(zhǎng)2人，取得崗位合證2人，合格率為100%。

（三）辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積28000平方米，現(xiàn)有建筑面積3107平方米，生均校舍面積7.9平方米，其中明德教學(xué)樓1642平方米。無(wú)D級(jí)危房。校園綠化覆蓋率達(dá)40%以上。有專用光盤(pán)播放室、衛(wèi)星收視室、微機(jī)室、體育器材室、音樂(lè)器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和檔案室。專用教室達(dá)標(biāo)率均為100%，學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1742冊(cè)，2008年明德項(xiàng)目配套1200冊(cè)，2009年省婦聯(lián)“留守兒童之家”配書(shū)352冊(cè)，2011年5月區(qū)財(cái)政局、區(qū)婦聯(lián)捐贈(zèng)圖書(shū)530冊(cè)，全體師生捐贈(zèng)圖書(shū)2300余冊(cè)，6月上級(jí)配備圖書(shū)910冊(cè)，圖書(shū)室現(xiàn)有高質(zhì)量藏書(shū)7050冊(cè)，生均15冊(cè)。學(xué)校檔案室占地面積50平方米，近期，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行了粉刷，新購(gòu)置了5組檔案柜。檔案室有專人負(fù)責(zé)管理，學(xué)校檔案共8類，119項(xiàng)，共300多盒，檔案盒正面和側(cè)面的標(biāo)簽一律按三級(jí)目錄制定，其中，2008年以前的有172盒，2008年至2010年的有140多盒。另外，學(xué)校在檔案室里搭建了3組高標(biāo)準(zhǔn)的資料展示臺(tái)，以便展示、保存學(xué)校的發(fā)展史。

學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室占地面積78.3平方米，各類儀器總325件（套）。其中數(shù)學(xué)教具箱兩個(gè)，各類數(shù)學(xué)教具74件；科學(xué)教具箱一個(gè)，各類科學(xué)教具115件（套）；其他通用儀器136件（套），這些儀器在教學(xué)中發(fā)揮了很大的作用，幫助師生更好地完成教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。但現(xiàn)有儀器大多購(gòu)于八九十年代，不但陳舊，而且多數(shù)已損壞，無(wú)法正常使用。目前，學(xué)校急需添置一部分教學(xué)儀器：主要有：三針聯(lián)動(dòng)鐘面模型、體積單位演示器、幾何體模型、圓面積公式推導(dǎo)演示器、容積單位演示器、圓錐體體積公式推導(dǎo)演示器，新課標(biāo)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，新課標(biāo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)情景掛圖等，共86件（套）。

學(xué)校現(xiàn)有體育器材180多件，其中大型球類案架6件，球類器材8件，乒乓球拍羽毛球拍36件，學(xué)生自制器材（毽子、沙包、跳繩、皮筋、啞鈴）130多件。這些器材支持著學(xué)校日常教學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有各類音樂(lè)器材73件，其 中包括了電子琴、電鋼琴、口琴、笛子等。美術(shù)類教學(xué)器材和教具模型等105件。

（四）教育質(zhì)量

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程及課時(shí)。

1、畢業(yè)生全科合格率：2008—2010年畢業(yè)年級(jí)學(xué)生全科合格率均為100％

2、畢業(yè)率：2008—2010年畢業(yè)率均為100％。

（五）教育經(jīng)費(fèi)

我校2008年共有教職工16人，學(xué)生250人，上年結(jié)余0.41萬(wàn)元。本年收入合計(jì)：221.85萬(wàn)元。其中義教經(jīng)費(fèi)：5.81萬(wàn)元，取暖費(fèi)：2.80萬(wàn)元，基建撥款：135.50萬(wàn)元；化債資金：1.59萬(wàn)元；掃盲 0.04萬(wàn)元。本年支出合計(jì)：219.31萬(wàn)元，其中商品服務(wù)支出:8.67萬(wàn)元，化債支出1.59萬(wàn)元，修建支出135.5萬(wàn)元。年末結(jié)余2.95萬(wàn)元。

2009年教職工有22人，學(xué)生311人，上年結(jié)余2.95萬(wàn)元。本年收入226.28萬(wàn)元，其中義教經(jīng)費(fèi)：11.82萬(wàn)元，取暖費(fèi)：6.82萬(wàn)元，基建撥款：140萬(wàn)元；化債資金：3.53萬(wàn)元；掃盲 0.03萬(wàn)元。本年支出合計(jì)：220.41萬(wàn)元，其中商品服務(wù)支出:17.46萬(wàn)元，化債支出3.53萬(wàn)元，修建支出134.70萬(wàn)元。年末結(jié)余8.82萬(wàn)元。

2010年教職工有24人，學(xué)生359人，上年結(jié)余8.82萬(wàn)元。本年收入108.18萬(wàn)元，其中義教經(jīng)費(fèi)：18.52萬(wàn)元，取暖費(fèi)：2.26萬(wàn)元，化債資金：15.40萬(wàn)元；掃盲 0.04萬(wàn)元。本年支出合計(jì)：114.96萬(wàn)元，其中商品服務(wù)支出:17.94萬(wàn)元，化債支出15.40萬(wàn)元，修建支出6.07萬(wàn)元。年末結(jié)余2.04萬(wàn)元。

（六）學(xué)校安全管理

我校始終把學(xué)校安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)層層簽定責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。加強(qiáng)安全教育宣傳，每學(xué)期要求開(kāi)學(xué)的第一堂課為安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通、飲食、消防、森林防火安全和教育學(xué)生未成年人不得外出打工等，每學(xué)期做好安全隱患排查，填寫(xiě)好安全臺(tái)賬。由于宣傳到位，措施到位，全校師生安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)，近幾年來(lái)，我校從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（七）掃盲程度 1、2008年全村青壯年總數(shù)為1483人，青壯年人口中非文盲人數(shù)1474人，農(nóng)村非文盲率達(dá)99.4％；2009年全村青壯年總數(shù)為1501人，青壯年人口中非文盲人數(shù)1492人，農(nóng)村非文盲率達(dá)99.3％；2010年全村青壯年總數(shù)為1521人，青壯年人口中非文盲人數(shù)1512人，農(nóng)村非文盲率達(dá)99.4％。近三年脫盲人數(shù)為9人，脫盲人員鞏固率達(dá)100％。

2、豐樂(lè)村有1個(gè)村委會(huì)和11個(gè)村民小組，建立了一所農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)覆蓋面達(dá)100％。

三、鞏固“兩基”工作的主要措施

（一）、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

豐樂(lè)村豐樂(lè)小學(xué)始終把發(fā)展基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。為此，我們調(diào)整充實(shí)“兩基”機(jī)構(gòu)，成立了由村主任為第一責(zé)任人的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校多次召開(kāi)教職工會(huì)，聽(tīng)取“兩基”工作匯報(bào)，研究解決“兩基”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校還多次組織召開(kāi)“兩基”迎國(guó)檢動(dòng)員大會(huì)和“兩基”迎國(guó)檢工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校“兩基”迎國(guó)檢工作進(jìn)行安排部署，提出舉全校之力，扎實(shí)抓好“兩基”迎“國(guó)檢”工作的要求。

（二）、多方出力，提質(zhì)增效

兩基期間，各部門(mén)、單位形成合力，共同幫助學(xué)校完善辦學(xué)條件。在“兩基”鞏固提高期間，區(qū)財(cái)政局、區(qū)婦聯(lián)捐贈(zèng)價(jià)值5000余元圖書(shū)530余冊(cè)，區(qū)政府和教育局配套圖書(shū)910冊(cè)。同時(shí)學(xué)校也號(hào)召師生捐贈(zèng)圖書(shū)2300余冊(cè)，有力地解決我校圖書(shū)缺少的困境。尤其是市區(qū)政府、教育局派專人多次督察指導(dǎo)學(xué)校工作，為學(xué)校兩基迎國(guó)檢工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)建議，更好的促進(jìn)了學(xué)校兩基工作的開(kāi)展。

豐樂(lè)村扎實(shí)開(kāi)展工作，按《涼州區(qū)迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查工作安排》的進(jìn)度，先后進(jìn)行了“兩基”資料整理與完善，學(xué)校圖書(shū)配備使用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施配備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、控輟工作等專項(xiàng)評(píng)估檢查。由于學(xué)校行為到位、職責(zé)到位、措施到位、投入到位，有力地推動(dòng)了學(xué)?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ鞯娜骈_(kāi)展，提高了“兩基”工作的效益和質(zhì)量。

（三）依法治教，切實(shí)抓好“保學(xué)控輟”

“保學(xué)控輟”是“兩基”鞏固提高的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。豐樂(lè)村豐樂(lè)小學(xué)始終加強(qiáng)“保學(xué)控輟”力度，多次召開(kāi)了村、校兩級(jí)“保學(xué)控輟”專題會(huì)，強(qiáng)化對(duì)“保學(xué)控輟”工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

一是加強(qiáng)宣傳，成立了義務(wù)教育宣傳隊(duì)和執(zhí)法隊(duì)，通過(guò)宣傳《義務(wù)教育 法》和相關(guān)法律法規(guī)，使人民群眾增強(qiáng)依法送子女入學(xué)意識(shí)。二是明確責(zé)任，層層落實(shí) “保學(xué)控輟”工作職責(zé)。堅(jiān)持“保學(xué)控輟”工作到人到位的原則，即校長(zhǎng)包學(xué)校、教師包學(xué)生，并做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位、人員到位、動(dòng)員工作到位。

三是建立流失生報(bào)告制。

四是實(shí)行學(xué)校承諾制，減少學(xué)校因素的輟學(xué)。學(xué)校向社會(huì)承諾：不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何借口迫使學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，不歧視后進(jìn)生，不亂收費(fèi)。

五是在全村實(shí)行“控輟兩步走”方針，（即：第一步，學(xué)校派教師進(jìn)村入戶對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，第二步是扶助貧困生入學(xué)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)行減、免、緩政策。），以達(dá)到“該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走”的目標(biāo)。

六是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策和號(hào)召全社會(huì)都來(lái)救助貧困生,保證學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。由于“保學(xué)控輟”措施有力，學(xué)校有效地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

（四）掃除剩余文盲，認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)

2008年以來(lái)，我村根據(jù)剩余青壯年文盲少、居住分散的實(shí)際，認(rèn)真研究掃盲工作，采取了相應(yīng)的工作措施：一是穩(wěn)定成教隊(duì)伍，保證成教工作的連續(xù)性，成教專干堅(jiān)持三年不變更。二是做好宣傳工作，在家校教育活動(dòng)，推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)等活動(dòng)中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。三是采取集中上課與分散輔導(dǎo)相結(jié)合的掃盲辦法。利用農(nóng)閑時(shí)間，在學(xué)校集中開(kāi)辦掃盲班，學(xué)校負(fù)責(zé)上好文化課，農(nóng)技部門(mén)負(fù)責(zé)講授農(nóng)技知識(shí)，實(shí)行識(shí)字、農(nóng)技“共進(jìn)餐”，具體落實(shí)“一堵、二掃、三提高”的工作措施，使學(xué)習(xí)文化知識(shí)與農(nóng)科技培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到讓廣大農(nóng)民學(xué)一門(mén)技術(shù)、致富一家、帶動(dòng)一片的目的。四是積極開(kāi)展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，陽(yáng)光工程培訓(xùn)。我村根據(jù)地域性、季節(jié)性和推廣優(yōu)良品種的需要，由農(nóng)技部門(mén)通過(guò)集中傳授、現(xiàn)場(chǎng)示范、分散指導(dǎo)等多種形式，廣泛對(duì)農(nóng)民開(kāi)展農(nóng)科技培訓(xùn)，因地制宜地開(kāi)展了養(yǎng)殖、反季節(jié)蔬菜、高產(chǎn)農(nóng)作物、水果栽培等多種項(xiàng)目的農(nóng)科技培訓(xùn)。在城鄉(xiāng)普遍進(jìn)行生殖健康、人口與計(jì)劃生育教育。三年來(lái)，全鎮(zhèn)參加各種農(nóng)科技培訓(xùn)達(dá)1520多人次。從而涌現(xiàn)出一大批種、養(yǎng)殖能手和示范戶、專業(yè)戶，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中收到了良好的效果，達(dá)到了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目的。

（五）深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育 豐樂(lè)小學(xué)始終將提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，按照教育局《中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理要求》，以規(guī)范學(xué)校管理達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。從人事制度改革、教育管理體制、安全及德育工作、教育經(jīng)費(fèi)投入、教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面對(duì)如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提出了具體要求。

近年來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作。專任教師學(xué)歷合格率已達(dá)到規(guī)定的要求，教師總體素質(zhì)能適應(yīng)教育發(fā)展的需要。學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加各種形式的在職學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。

四、存在的困難和問(wèn)題

學(xué)校寄宿學(xué)生210余人，今后還將增加，但沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，學(xué)生的生活、安全給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)形的壓力。

五、取得的成績(jī)

經(jīng)過(guò)近幾年的艱苦奮斗，學(xué)?！皟苫惫ぷ魅〉昧艘欢ǖ某尚?，尤其是學(xué)校的軟硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)效果顯著，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，校本課程和校本教研取得階段性成果，特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念進(jìn)一步升華，師生的個(gè)性得到了充分的展示。學(xué)校不斷發(fā)展，教師專業(yè)化不斷成長(zhǎng)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)全面提高。政府和各級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校發(fā)展前景更加關(guān)心支持。廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)的精神贏得了社會(huì)的好評(píng)，帶動(dòng)輻射周邊區(qū)域共同發(fā)展起到了示范作用。我們將不斷鞏固提高兩基成果，涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)村

二〇一一年八月二十五日 努力打造一流學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

第五篇：2016年黨員遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為了充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育一網(wǎng)多用的功能，做到資源共建共享，扎實(shí)深入地做好農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作，根據(jù)《溫溝村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》的工作要求，制定如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的作用，探索建立站點(diǎn)管理、教學(xué)組織和運(yùn)行保障機(jī)制，形成各方配合、齊抓共管、綜合利用的工作格局，努力把站點(diǎn)建設(shè)成為黨員干部學(xué)習(xí)的課堂，農(nóng)民學(xué)習(xí)技能技術(shù)的基地、生產(chǎn)生活服務(wù)的平臺(tái)和文化娛樂(lè)活動(dòng)的陣地，全面提高農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為加快我鎮(zhèn)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)工作提供服務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

開(kāi)展農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是:根據(jù)組織部門(mén)安排，積極開(kāi)展黨員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與當(dāng)?shù)馗刹拷逃嘤?xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、保障有序、共享雙贏的機(jī)制。主要任務(wù)是: 1.建設(shè)完善農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)中心。以站點(diǎn)為依托，增加硬件設(shè)備，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建設(shè)資源庫(kù)，制定工作章程，建立規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。

2.加強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)。分層次、分批次對(duì)終端接收站點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平，使他們能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備，做好教學(xué)組織管理工作。實(shí)行終端管理員持證上崗制度，逐步建立起一支專兼結(jié)合、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、操作熟練的站點(diǎn)管理員隊(duì)伍，確保站點(diǎn)有人管、能管好。

3.建立站點(diǎn)教學(xué)資源庫(kù)。密切配合上級(jí)各部門(mén)，有針對(duì)性地接收下載并引進(jìn)中央和省、市、區(qū)以及外地制作的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，建立適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)生活需求，滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)和信息服務(wù)需要，農(nóng)民群眾能看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的教學(xué)資源庫(kù)。

4.建立站點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制。研究站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃制定等工作，解決工作中存在的困難和問(wèn)題。結(jié)合黨員冬訓(xùn)、黨員評(píng)議等活動(dòng)，為農(nóng)村黨員干部提供教育培訓(xùn)服務(wù)。建立和完善站點(diǎn)開(kāi)放日制度，每個(gè)終端站點(diǎn)每周至少確定一天為開(kāi)放時(shí)間，滿足黨員、干部、群眾的個(gè)性化需求。

四、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)管理體系，健全制度，落實(shí)責(zé)任，做好本鎮(zhèn)、村站點(diǎn)管理、培訓(xùn)工作。

2.明確工作職責(zé)。成立黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)，各站點(diǎn)管理員、協(xié)管員負(fù)責(zé)設(shè)備管理維護(hù)和教育培訓(xùn)活動(dòng)的組織實(shí)施。

3.規(guī)范教學(xué)管理。加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃性。堅(jiān)持圍繞中心組織學(xué)習(xí)，使教學(xué)活動(dòng)始終緊貼工作大局;堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，使教育培訓(xùn)符合當(dāng)?shù)貙?shí)際需要。精心組織教學(xué)活動(dòng)，靈活安排時(shí)間。采取符合農(nóng)民習(xí)慣的方式，把集中學(xué)習(xí)收看與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、交流討論、在線答疑等形式結(jié)合起來(lái)，因人制宜，分類施教。建立健全學(xué)習(xí)組織、督促檢查、信息反饋等制度，規(guī)范教學(xué)程序，使教學(xué)活動(dòng)有章可循。建立健全需求調(diào)查、節(jié)目預(yù)告、分類培訓(xùn)等制度，激發(fā)和調(diào)動(dòng)參學(xué)積極性。建立健全成果轉(zhuǎn)化、效果考評(píng)、激勵(lì)約束等制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)效。建立健全日常管理監(jiān)控體系，保證學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

4.建立評(píng)估機(jī)制。區(qū)委組織部將農(nóng)村黨員干部教育納入工作目標(biāo)考核體系，確定具體考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成激勵(lì)約束機(jī)制。定期不定期對(duì)依托站點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得實(shí)效。