第一篇：2006-2007 學(xué)年第1學(xué)期選修課期中教學(xué)檢查總結(jié)

2006-2007 學(xué)年第1學(xué)期

選修課期中教學(xué)檢查總結(jié)

王紫薇

2006年11月3日在一教232選修課通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷填寫的形式進(jìn)行了期中教學(xué)的檢查。

目前選修課的授課教師共六位，講授的課程包括：翻譯技巧、中級(jí)英語(yǔ)聽力、中級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)視聽說(shuō)四種課型。

此次填寫的有效反饋記錄35份（見附表）

在填寫的問(wèn)卷中涉及了任課教師教學(xué)態(tài)度、備課情況、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、以及目前存在的問(wèn)題、對(duì)今后教學(xué)的希望和任課教師作業(yè)批改情況。總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們對(duì)選修課的教師的工作都給以了充分的肯定。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)選修課的教學(xué)實(shí)施情況比較滿意，認(rèn)為老師備課充分、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法得當(dāng)、批改作業(yè)認(rèn)真。大多數(shù)同學(xué)們對(duì)教學(xué)效果也給以了肯定，認(rèn)為通過(guò)英語(yǔ)選修課的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的技能方面都有了一定程度的提高。對(duì)于同學(xué)們反應(yīng)的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

教學(xué)效果方面：有的同學(xué)反映教學(xué)效果一般，對(duì)課程的學(xué)習(xí)沒有太大的興趣。

目前存在的問(wèn)題：有些同學(xué)反應(yīng)，教室的電視效果不好，經(jīng)常出現(xiàn)小故障，不利于課堂教學(xué)活動(dòng)的順利開展；遲到的人較多；教學(xué)手段單一。

對(duì)今后的教學(xué)的希望：有的同學(xué)希望老師不要遵循單一的教學(xué)步驟；增強(qiáng)學(xué)生的自主性；增加每個(gè)學(xué)生的參與機(jī)會(huì)；考慮學(xué)生的個(gè)體

差異。

另外，個(gè)別學(xué)生反應(yīng)老師沒有布置作業(yè)。

選修課

06年11月

2006-2007 學(xué)年第2學(xué)期

選修課期中教學(xué)檢查總結(jié)

2007年4月20日在一教226選修課通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷填寫的形式進(jìn)行了期中教學(xué)的檢查。

目前選修課的授課教師共六位，講授的課程包括：翻譯技巧、中級(jí)英語(yǔ)聽力、英美概括、中級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)視聽說(shuō)五種課型。此次填寫的有效反饋記錄34份（見附表）

在填寫的問(wèn)卷中涉及了任課教師教學(xué)態(tài)度、備課情況、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、以及目前存在的問(wèn)題、對(duì)今后教學(xué)的希望和任課教師作業(yè)批改情況?？偟膩?lái)說(shuō)，同學(xué)們對(duì)選修課的教師的工作都給以了充分的肯定。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)選修課的教學(xué)實(shí)施情況比較滿意，認(rèn)為老師備課充分、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法得當(dāng)、批改作業(yè)認(rèn)真。大多數(shù)同學(xué)們對(duì)教學(xué)效果也給以了肯定，認(rèn)為通過(guò)英語(yǔ)選修課的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的技能方面都有了一定程度的提高。對(duì)于同學(xué)們反應(yīng)的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

教學(xué)效果方面：有的同學(xué)反映教學(xué)效果一般，對(duì)課程的學(xué)習(xí)沒有太大的興趣。個(gè)別同學(xué)認(rèn)為較差。

目前存在的問(wèn)題：有些同學(xué)反應(yīng)，個(gè)別教師的教學(xué)手段單一；教師的自身水平不高；教師的講解不足；教學(xué)設(shè)備落后（電視教學(xué)）以及缺乏實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

對(duì)今后的教學(xué)的希望：有的同學(xué)希望老師不要遵循單一的教學(xué)步

驟，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性以及師生的互動(dòng)，增加每個(gè)學(xué)生的興趣。

選修課

07年4月

2006-2007學(xué)年第1學(xué)期

三系小語(yǔ)種期中教學(xué)教學(xué)檢查總結(jié)

文麗華

本學(xué)期的期中教學(xué)檢查，主要通過(guò)聽課、收集學(xué)生意見反饋信息的形式進(jìn)行的。三系小語(yǔ)種有 德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)四個(gè)語(yǔ)種，主要承擔(dān)著全校的第二外語(yǔ)選修課。

通過(guò)80份的學(xué)生意見反饋表和與學(xué)生們的交流，把學(xué)生們普遍反映的問(wèn)題整理如下：

1．教學(xué)態(tài)度上：

學(xué)生們非?？隙ㄎ覀兘處熃虒W(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)準(zhǔn)備充分，負(fù)有責(zé)任新，對(duì)學(xué)生有耐心。

2．教學(xué)內(nèi)容上：

學(xué)生們對(duì)現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容基本滿意，并希望教學(xué)內(nèi)容更生動(dòng)、活潑、并加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。而且普遍對(duì)各國(guó)文化的需求比較強(qiáng)烈。

有的學(xué)生也反映希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，學(xué)到更多內(nèi)容，希望多留作業(yè)等，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高。

3．教學(xué)方法上：

我們老師基本采用著傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)代多媒體相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生們還是基本滿意這種教學(xué)方法，但因?yàn)閷W(xué)生多，基本上老師講的時(shí)間多，學(xué)生自己主動(dòng)練習(xí)機(jī)會(huì)少。因此學(xué)生們希望采用更多的啟發(fā)式、參與式教學(xué)方法。

4．教學(xué)效果上：

對(duì)目前二外選修課的教學(xué)效果，大部分學(xué)生比較滿意，但也學(xué)生提出教學(xué)內(nèi)容枯燥，教學(xué)效果不明顯等問(wèn)題。

5．目前存在的問(wèn)題

基本上沒有大問(wèn)題，但是對(duì)連上四節(jié)的課有的學(xué)生也提出上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，中間沒有放松時(shí)間，有疲勞問(wèn)題等。

通過(guò)學(xué)生反饋的信息，我們小語(yǔ)種的教師們進(jìn)行了相互的溝通、希望盡快找出解決問(wèn)題的途徑和方法。

1．根據(jù)學(xué)生們提出的教學(xué)內(nèi)容的建議最多，每個(gè)教師根據(jù)自己語(yǔ)種的特點(diǎn) 準(zhǔn)備更加

豐富、生動(dòng)、有趣的教學(xué)內(nèi)容。

2．根據(jù)教學(xué)方法的建議，我們想通過(guò)互相聽課，互相借鑒，找出適合第二外語(yǔ)課的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生們們主動(dòng)、積極性。

3．更加嚴(yán)格管理課堂秩序，學(xué)生管理等。

文麗華

20006年11月2日

第二篇：2012-2013-2學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

期中教學(xué)檢查總結(jié)

（2012-2013-2學(xué)期）

焦作大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

焦作大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

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一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次期中教學(xué)檢查，召開專門會(huì)議，部署本次教學(xué)檢查工作，并成立了期中教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，盧院長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),安排本次期中教學(xué)檢查的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視為本次教學(xué)檢查奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也起到了很好的表率作用。

二、期中教學(xué)檢查內(nèi)容

在院領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我院進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的檢查：

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)事故通報(bào)制度，穩(wěn)定教學(xué)秩序

根據(jù)教務(wù)處的通知要求，我院狠抓了教學(xué)常規(guī)檢查，安排教學(xué)管理人員專門負(fù)責(zé)教學(xué)日常檢查工作，并對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)了院領(lǐng)導(dǎo)，并做出了相應(yīng)的處理。

（二）繼續(xù)開展以“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”為主題的教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)文明教師，評(píng)選師德標(biāo)兵

我院成立了教師職業(yè)道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會(huì)議，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了焦作大學(xué)的教風(fēng)、校風(fēng)和教師行為規(guī)范，開展以“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”為主題的職業(yè)道德教育，號(hào)召全院教師積極行動(dòng)起來(lái)，改進(jìn)自己的教風(fēng)，開展?fàn)幃?dāng)文明教師，爭(zhēng)做受學(xué)生歡迎的教師活動(dòng)。教育全體教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，認(rèn)真工作，科學(xué)工作，做一名使家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生稱心的人民教師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我院召開了一次教師職業(yè)道德教育的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每位教師都進(jìn)行了發(fā)言，談了自己的心得體會(huì)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了認(rèn)識(shí)水平，并表示要將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)用到自己的工作中，努力提高自己的教書育人水平，為黨、為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出更多合格的大學(xué)生。在教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我院評(píng)選出了一名師德標(biāo)兵。

（三）加強(qiáng)教學(xué)基本規(guī)范建設(shè)的檢查，完善教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作

在日常教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，我院認(rèn)真進(jìn)行了各種教學(xué)檔案管理的檢查，包括課程表、教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)進(jìn)度表、能力課落實(shí)計(jì)劃書、實(shí)驗(yàn)室任務(wù)書等教學(xué)資料；教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、教務(wù)處通知等教學(xué)文件；學(xué)生試卷、教師業(yè)務(wù)檔案；教學(xué)大綱等。

經(jīng)過(guò)檢查，認(rèn)為我院各種教學(xué)檔案的管理是規(guī)范的，各種檔案保管齊全；教務(wù)文件能及時(shí)下載打印，妥善保管；學(xué)生試卷保管完整，成績(jī)有專人負(fù)責(zé)管理，都能及時(shí)通知到學(xué)生，沒有發(fā)生漏通知的情況。

（四）充分發(fā)揮教學(xué)管理委員會(huì)和教研室的作用，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、為了深入貫徹教育部關(guān)于發(fā)展高等教育的有關(guān)精神，提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，我院繼續(xù)在全體教師中開展教學(xué)改革競(jìng)賽活動(dòng)，并于3月中旬制定出了詳細(xì)的《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2013創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教學(xué)改革競(jìng)賽方案》，經(jīng)學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)討論通過(guò)。本學(xué)期每周一下午學(xué)院例會(huì)結(jié)束后各項(xiàng)目組分別在固定的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革研討活動(dòng)，學(xué)院教學(xué)辦安排專人進(jìn)行照相和檢查，并要求各項(xiàng)目組每周二上午將詳細(xì)記錄前一天周一下午研討內(nèi)容的記錄本交教學(xué)辦進(jìn)行檢查，以保證教學(xué)改革項(xiàng)目的研究進(jìn)度。

2、規(guī)范教學(xué)教案

按教務(wù)處制定的教學(xué)教案規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，各教研室認(rèn)真進(jìn)行了教案檢查，對(duì)每一位任課教師的教案進(jìn)行打分。在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了教案設(shè)計(jì)比賽，進(jìn)行教案觀摩展示，并按照“焦作大學(xué)教案檢查標(biāo)準(zhǔn)”，評(píng)選出我院優(yōu)秀教案獲得者2名，進(jìn)行了表彰，號(hào)召全院廣大教師，特別是青年教師向受表彰的教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教案寫作水平。

3、相互聽課，共同提高。各教研室都認(rèn)真組織，科學(xué)安排，對(duì)本教研室所有教師的課都進(jìn)行了聽課檢查，經(jīng)過(guò)討論，對(duì)每一位教師的授課情況，給出書面意見和建議，并按照“焦作大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行打分。

4、作業(yè)批改與平時(shí)成績(jī)的考核記錄檢查。各教研室對(duì)所有教師的作業(yè)批改情況和平時(shí)成績(jī)登記情況進(jìn)行細(xì)致的檢查和評(píng)比，進(jìn)行作業(yè)批改情況和平時(shí)成績(jī)登記的展示，并按照“焦作大學(xué)學(xué)生作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改檢查表”進(jìn)行打分。

5、開展多媒體課件交流活動(dòng)，提高多媒體課件制作質(zhì)量。

為進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理，引導(dǎo)我院教師有效的使用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的作用。根據(jù)本次期中教學(xué)檢查的工作安排，我院分教研室開展了多媒體課件質(zhì)量專項(xiàng)檢查活動(dòng)。雷小天和易正江老師的課件受到了檢查組的一致好評(píng)，被評(píng)為我院多媒體課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)此次檢查可以看出，絕大部分課件符合教學(xué)要求，能夠發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，很多自制課件是教師在吸收共享優(yōu)秀課件資源的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)加工改造而成的，沒有融入自己的教學(xué)思想和設(shè)計(jì)思路，系統(tǒng)化程度不高，未能形成自身的風(fēng)格和特色。簡(jiǎn)言之，我院的多媒體課件制作水平還有待于進(jìn)一步提高。

（五）開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)檢查

對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方面的檢查，主要進(jìn)行了實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)安排、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排及畢業(yè)答辯安排的檢查；實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改情況的檢查；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的檢查；實(shí)驗(yàn)室管理資料的檢查；實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的檢查，實(shí)驗(yàn)室安全的檢查。經(jīng)過(guò)檢查認(rèn)為我院在實(shí)驗(yàn)室管理方面是規(guī)范的，各種制度健全，各種設(shè)備及資料有專人負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師能按時(shí)、認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，保證了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室無(wú)安全隱患。

（六）舉辦教師教學(xué)技能大賽

教學(xué)周第11周周一下午，我院舉辦了本學(xué)期的教師教學(xué)技能大賽，結(jié)合我院開展的十個(gè)教學(xué)改革項(xiàng)目，各項(xiàng)目組共推選出馬玉玲、張慧、王曉艷、孫玉慶、劉坤、易正江、呂華、陳國(guó)芳、李芳、何峰10位教師參加比賽。十位參賽教師分別結(jié)合各項(xiàng)目組教學(xué)改革的成果在比賽的過(guò)程中進(jìn)行展示，體現(xiàn)出了較高的教學(xué)水平。我院全體教師參加了本次教學(xué)技能大賽的觀摩，并最終投票選舉出了兩名教學(xué)技能大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)教師（馬玉玲、張慧），并報(bào)教務(wù)處進(jìn)行表彰。

（七）開展學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)

本學(xué)期的學(xué)生評(píng)教時(shí)間為4月22日8：00至5月8日22：00。我院大機(jī)房專門于5月5日全天開放，安排學(xué)生評(píng)教工作。在輔導(dǎo)員的組織下，每位學(xué)生通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)施網(wǎng)上評(píng)教，為每一位教師進(jìn)行打分，參評(píng)率超過(guò)80%以上，分?jǐn)?shù)已通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。

（八）開展主講教師資格審核

根據(jù)教務(wù)處的要求，我院教學(xué)管理委員會(huì)對(duì)每位授課教師進(jìn)行了主講教師資格認(rèn)定。認(rèn)定名單如下：（共60人）

盧國(guó)紅、董永紅、趙春青、李玉琪、岳軍平、范莉莉、雷小天、呂 華、孫占權(quán)、張永恒、陳國(guó)芳、王 波、秦志林、陳海鷗、郭為民、孔海濤、李曉燕、李 芳、李衛(wèi)華、蘭 曼、李 斌、易正江、孫玉慶、盧 靜、馮小武、石德旺、龐愛玲、方 輝、何 峰、張利芹、王曉艷、董小香、苗 娟、孟笑揚(yáng)、武曉穎、劉良超、馬玉玲、劉 坤、原蘭軍、朱先鋒、李靜祎、王 晶、張必全、賀 媛、安小紅、姜紅燕、張 慧、沈 潔、韓月紀(jì)、王 妍、張文明、李春曉、李文煜、鐘 丹、馬曉敏、柴丹丹、趙亞麗、王 飛、劉鵬杰 歐希靜

三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施

從本次期中教學(xué)檢查的結(jié)果來(lái)看，我院廣大教師在教學(xué)中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，上 3

課精神飽滿，儀表端莊，教案書寫規(guī)范，平時(shí)成績(jī)記錄齊全，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，能做到全批全改，多媒體課件制作符合上課的要求，遵守課堂紀(jì)律，能做到教書育人，多數(shù)教師是受學(xué)生歡迎的；實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范有序，沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好，各種實(shí)驗(yàn)物品、資料保管妥善，實(shí)驗(yàn)管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課達(dá)到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的；教學(xué)檔案的管理，有專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，保管有序；各種教學(xué)設(shè)備的管理能夠滿足教學(xué)的正常需要，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，多媒體教室有專人負(fù)責(zé)，保證了多媒體設(shè)備的安全。

但在期中教學(xué)檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如多媒體設(shè)備陳舊，線路老化，電燈、窗簾及教室桌椅維修不及時(shí)，在一定程度上影響了正常教學(xué)活動(dòng)的開展，以上問(wèn)題的發(fā)生，說(shuō)明我們?cè)诠ぷ髦羞€存在問(wèn)題，在今后的工作中要增強(qiáng)責(zé)任心，工作做得再細(xì)些、認(rèn)真些；做到努力工作、科學(xué)工作，提高工作的效率和質(zhì)量；及時(shí)與有關(guān)部門溝通，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理，保證教學(xué)設(shè)備的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)；及時(shí)對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證電氣設(shè)備的正常使用和學(xué)生的安全；加強(qiáng)日常教學(xué)管理，科學(xué)排課，及時(shí)通知學(xué)生及有關(guān)教師，做到教學(xué)有序；科學(xué)調(diào)配教室，充分發(fā)揮教室的作用，保證教學(xué)的正常需要；加強(qiáng)教研室活動(dòng)，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，真正使教研室成為名符其實(shí)教學(xué)研究單位，提高我院的教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)檢查結(jié)果處理

期中教學(xué)檢查結(jié)束后，院里給出了每位教師明確的文字結(jié)論，一式三份，一份報(bào)教務(wù)處并裝入本人業(yè)務(wù)檔案，一份系里留存，一份交與教師本人，與教師見面。

十一周周五下午，我院召開期中教學(xué)檢查總結(jié)會(huì)議，向教師通報(bào)教學(xué)檢查結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，與存在問(wèn)題的教師單獨(dú)談話，幫助其提高，并對(duì)認(rèn)真開展教學(xué)檢查的教研室進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

表彰名單如下： 師德標(biāo)兵候選人： 張慧

教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)：馬玉玲 張慧 優(yōu)秀教案獎(jiǎng)：陳國(guó)芳 何峰

多媒體課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)： 龐愛玲 孫占權(quán) 最受學(xué)生歡迎的教師：馬曉敏 孟笑揚(yáng)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 二〇一三年五月一十七日

附件：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果

優(yōu)秀：（11人）

馬曉敏、王曉艷、劉良超、賀媛、馬玉玲、王晶、李斌、方輝、雷小天、苗娟、呂華 良好：（23人）

盧靜、張利芹、沈潔、姜紅燕、安小紅、張慧、易正江、劉鵬杰、劉坤、盧國(guó)紅陳海鷗、孔海濤、郭為民、原蘭軍、何峰、李芳、李曉燕、孫占權(quán)、秦志林、武曉穎、孟笑揚(yáng)、岳軍平

合格：（22人）

蘭曼、董小香、李文煜、柴丹丹、董永紅、趙亞麗、石德旺、王波、李靜祎、龐愛玲、張必全、朱先鋒、張文明、陳國(guó)芳、歐希靜、張永恒、李玉琪、馮小武、孫玉慶、韓月紀(jì)、王妍、范莉莉、王飛

第三篇：2012-2013-2學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

第一次教案檢查總結(jié)

（2015—2016-第二學(xué)期）

一二三團(tuán)中學(xué) 生化組 二0一六年三月

生化組教案檢查總結(jié)

（2015—2016學(xué)年第二學(xué)期）

生化組教師能準(zhǔn)時(shí)上交教案檢查；備課內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度基本相符；教案完整，包含教學(xué)三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)引課，教學(xué)過(guò)程，板書，小結(jié)及作業(yè)，課后反思。大部分教師的教案書寫工整。

一、亮點(diǎn)：

1、生化組組內(nèi)充分利用集體思維和教學(xué)方法，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的有效性，備課的教案教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明，有按章節(jié)，也有按課時(shí)書寫。導(dǎo)入豐富，例子貼近實(shí)際生活，圖文并茂，教學(xué)反思也寫得比較詳細(xì)；尤其是初三的化學(xué)教案，能根據(jù)教材內(nèi)容的變動(dòng)，以中考試題為例精選習(xí)題，資料豐富。高中生物生物備課教案更能體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的新課標(biāo)理念，同時(shí)滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀教育。

2、個(gè)別老師為生化組樹立好模板。

羅榮教師：高一生物教案結(jié)構(gòu)完整，突出重難點(diǎn)：既有文化知識(shí)的講解，又有相應(yīng)的習(xí)題鞏固；既有能力的培養(yǎng)，又有情感態(tài)度與價(jià)值觀的滲透；不單書寫工整，還能動(dòng)手把圖、表等畫出來(lái)。

3、程靜、文靜、陶鐵午老師：初三化學(xué)教案，不但能充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資料，更把它與教材、學(xué)生實(shí)際很好的整合起來(lái)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，既有三維目標(biāo)，又有重難點(diǎn)，不但導(dǎo)入例子豐富，貼近實(shí)際生活，解決重難點(diǎn)的手段方法也多樣，從中貫穿習(xí)題培養(yǎng)能力。

4、朱冬梅老師：生物教案，教案能按新課改標(biāo)準(zhǔn)以章節(jié)形式呈現(xiàn)，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，圖文并茂，教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明，導(dǎo)入豐富，例子貼近生活實(shí)際，解決重難點(diǎn)方法多種多樣，教學(xué)反思充足。

5、張春鋒老師：本教案為高三化學(xué)復(fù)習(xí)教案。以高考考綱為依據(jù)，突出考考考點(diǎn)、重難點(diǎn)，配套資料豐富，精選習(xí)題貼近高考。

6、孫開寶老師：高二化學(xué)教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，重難點(diǎn)突出，習(xí)題豐富并緊扣高考考難度和形式，既把主動(dòng)權(quán)讓給學(xué)生，又本現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。

7、李飛老師：生物教案基本環(huán)節(jié)齊全，導(dǎo)入多樣，解決重難點(diǎn)手段多樣化。但沒有座位表記錄也沒有教學(xué)反思。

二、問(wèn)題

1、有個(gè)別老師教案過(guò)于簡(jiǎn)單，寫成提綱式的教案，無(wú)具體內(nèi)容；

2、有些教案書寫不夠工整；教案沒有充分體現(xiàn)新課改的特點(diǎn)，探究性內(nèi)容較少，基本沒有體現(xiàn)情感教育。

3、有的教案缺少教學(xué)反思

三、建議：

教案應(yīng)重視八備；教案應(yīng)在如何體現(xiàn)新課標(biāo)特點(diǎn)，如何跟進(jìn)新課改上下功夫。

教案在自己的教學(xué)實(shí)際基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生、教材實(shí)際，在課前搞好，而不應(yīng)該是應(yīng)付式的走過(guò)場(chǎng)。

第四篇：2008~2009學(xué)年第1學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)報(bào)告

2008~2009學(xué)年第1學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)報(bào)告

―――――機(jī)械技術(shù)系

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的要求，機(jī)械系自第十周開始進(jìn)行期中教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將教學(xué)工作全面檢查情況匯報(bào)如下。

一、檢查的形式

①學(xué)生座談會(huì)；

②組織學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)；

③外聘教師座談會(huì)；

④教師自檢，教研室主任主檢，系抽檢；

⑤系匯總檢查情況。

二、對(duì)理論教學(xué)情況的總結(jié)

本學(xué)期全系教師共承擔(dān)20 門（55 個(gè)班次）理論課程（累計(jì)3042學(xué)時(shí)）的授課任務(wù)。除4 門（1個(gè)班次）理論課程已完成教學(xué)任務(wù)外，其它理論課均在正常教學(xué)進(jìn)程之中。

1.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行與完成情況

經(jīng)檢查，各專業(yè)均嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，各教師的授課計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度基本相吻合。全部理論教學(xué)環(huán)節(jié)正常運(yùn)行，且相對(duì)穩(wěn)定。

2.調(diào)停課情況、教學(xué)事故情況

學(xué)期來(lái)任課教師因公出差或病、事假等調(diào)、停課共計(jì)8人，32學(xué)時(shí)。無(wú)遲到、早退、私自調(diào)課，以及提前結(jié)課現(xiàn)象，無(wú)教學(xué)事故。

3.教案情況

絕大部分教師的教案內(nèi)容清晰、保質(zhì)保量，且按學(xué)院教案的基本要求完成教案正頁(yè)和附頁(yè)，但有個(gè)別教師沒有填寫教學(xué)課后記，已和教師溝通要求補(bǔ)上。因教案多為電子版，只能在數(shù)量和內(nèi)容格式的完成情況界定是否完成質(zhì)量要求，全系教師均完成理論課教案，完成情況良好。

4.課堂秩序及教學(xué)效果

三年制的課堂教學(xué)秩序很好，五年制的相對(duì)差些，有學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象。畢業(yè)班教學(xué)環(huán)節(jié)因隨時(shí)就業(yè)招聘沖擊，有部分學(xué)生渾水摸魚，發(fā)現(xiàn)有沒去竟聘，又不上課現(xiàn)象，控制較難，尚需研究出合適的控制方案。

教師基本上能夠做到課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，按照教學(xué)計(jì)劃合理安排每次教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期武海斌的《機(jī)械基礎(chǔ)》課程、隋博遠(yuǎn)的《制冷檢修》課程等初步嘗試工學(xué)結(jié)合，收到了較好的教學(xué)效果。

5.課后作業(yè)及輔導(dǎo)等

全體教師對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)做到全改全批，但個(gè)別教師作業(yè)量不夠。部分課程采用電子作業(yè)，教師在機(jī)器上進(jìn)行作業(yè)批閱。因?yàn)闆]有設(shè)備無(wú)法打印出來(lái)，使檢查起來(lái)有一定困難。

課后輔導(dǎo)情況一般，學(xué)生晚自習(xí)真正復(fù)習(xí)課程的學(xué)生不多，相當(dāng)一部分學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)技能考證、黨校培訓(xùn)和自考本科學(xué)習(xí)。任課教師過(guò)來(lái)輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生問(wèn)題很少，甚至是沒有問(wèn)題，也是導(dǎo)致輔導(dǎo)教師積極性受限的原因之一，特別是外聘教師的輔導(dǎo)要求相對(duì)困難。

6.外聘教師的教學(xué)情況

理論教學(xué)的外聘教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，教學(xué)知識(shí)相對(duì)豐富，全體外聘教師均有教案（或講稿），教學(xué)內(nèi)容學(xué)生很認(rèn)可。特別是對(duì)學(xué)生的管理這學(xué)期有很大的進(jìn)步。學(xué)生反映良好，特別是閆紹峰、儀登利老師深得學(xué)生的愛戴，個(gè)別學(xué)生對(duì)司老師的口音有不適應(yīng)感，但總體看教學(xué)效果良好。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)外聘教師王曉嬌、徐桂艷認(rèn)真組織數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)，從不脫崗，將豐富的實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎。特別是數(shù)控大量的較難且危險(xiǎn)的磨刀工作全部由王曉嬌承包，為數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)平安完成貢獻(xiàn)極大。

7.對(duì)系內(nèi)所屬班級(jí)的任課教師的教學(xué)情況的總體評(píng)價(jià)

絕大部分教師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能夠履行職責(zé)。教學(xué)準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)認(rèn)真、學(xué)生管理嚴(yán)格，教學(xué)總體情況良好。

8.學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見

從學(xué)生座談會(huì)和學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)中了解到學(xué)生對(duì)任課教師基本認(rèn)可和滿意，對(duì)教師的教書育人情況評(píng)價(jià)良好。

9.存在的問(wèn)題與整改的意見

五年制的各班學(xué)生出勤率在系教學(xué)管理的嚴(yán)格監(jiān)控下雖比上學(xué)期有很大的改善，除病、事假外，還有少部分學(xué)生有曠課現(xiàn)象，有相當(dāng)一部分學(xué)生不能主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)，導(dǎo)致整體學(xué)風(fēng)受到影響，盡管多次對(duì)任課教師（含外聘）和班主任提出要求，每周上報(bào)學(xué)生曠課情況并通知家長(zhǎng)，但此現(xiàn)象還是沒能杜絕。

整改意見：

1.各班每周上報(bào)學(xué)生曠課學(xué)生名單及曠課情況。

2.班主任隨時(shí)與學(xué)生談話，并與家長(zhǎng)溝通。

3.對(duì)曠課較嚴(yán)重的學(xué)生系教學(xué)主任親自與學(xué)生本人及家長(zhǎng)溝通，教育。

4.對(duì)五后制學(xué)生的教學(xué)要求教師盡可能進(jìn)行教學(xué)改革，因材施教。

5.定期召開五年制差生學(xué)習(xí)座談會(huì)。

常規(guī)教學(xué)檢查具體情況詳見附表一、附表二。

三、對(duì)實(shí)踐教學(xué)情況的總結(jié)

1.實(shí)踐教學(xué)完成的任務(wù)

本學(xué)期共有17項(xiàng)（50 個(gè)班次）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的授課任務(wù)（累計(jì)227周）。除13 項(xiàng)（20個(gè)班次）的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)已基本完成教學(xué)任務(wù)外，其它實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)均在正常教學(xué)運(yùn)行和待進(jìn)行之中。

2.實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備工作及教學(xué)文件（套裝）完成情況

實(shí)踐教學(xué)全體教師對(duì)各自的教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，教學(xué)文件（套裝）除劉中偉缺實(shí)訓(xùn)總結(jié)，陸錦岳的機(jī)泵安裝檢修調(diào)試綜合實(shí)訓(xùn)套裝中的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告因與后續(xù)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)緊密相聯(lián)，待考證環(huán)節(jié)完成后一并上交外，其它套裝全部完成，基本保質(zhì)保量，實(shí)訓(xùn)教學(xué)完成情況詳見附表三。

3.實(shí)踐教學(xué)組織過(guò)程、工作記錄及完成情況

本學(xué)期因資金緊，許多上報(bào)的材料及工具沒能及時(shí)報(bào)批到位，給教學(xué)和實(shí)訓(xùn)帶來(lái)極大的困難，為此，各實(shí)訓(xùn)室的教師努力克服困難，沒有條件創(chuàng)造條件使實(shí)訓(xùn)正常運(yùn)行，教學(xué)秩序相對(duì)穩(wěn)定，在各實(shí)訓(xùn)室學(xué)生實(shí)訓(xùn)條件相對(duì)比較危險(xiǎn)的情況下，對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理一直做為實(shí)訓(xùn)的重中之重，教師對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，并把安全放在首位，無(wú)事故發(fā)生。各實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)使用學(xué)院剛剛下發(fā)的使用記錄。各實(shí)訓(xùn)室工作記錄雖有，但不規(guī)范。

各實(shí)訓(xùn)室教學(xué)組織工作井然有序。實(shí)訓(xùn)教師陶樹義、曹作志所帶的鉗工實(shí)訓(xùn)和蓋錦林、趙運(yùn)奎等所帶的機(jī)加工實(shí)訓(xùn)效果更突出；數(shù)控專業(yè)因設(shè)備少，學(xué)生班多，給實(shí)訓(xùn)帶來(lái)困難重重，但本學(xué)期安排得當(dāng)，教師指導(dǎo)得力，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生更嚴(yán)格要求，使實(shí)訓(xùn)效果有明顯改善，渴望后面的教學(xué)能有進(jìn)一步的轉(zhuǎn)機(jī)。

實(shí)踐教學(xué)期中教學(xué)檢查情況統(tǒng)計(jì)見附表四。

四、教研、教改活動(dòng)開展情況

各專業(yè)教研室根據(jù)其學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞“工學(xué)結(jié)合”課程教改、職業(yè)技能考證教學(xué)方法和內(nèi)容的研究、考點(diǎn)建設(shè)及建立化工檢修鉗工職業(yè)技能考證試題庫(kù)等開展活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)可謂是工作扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，收到了前所未有的教研效果，切實(shí)解決了許多教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題。其中就高級(jí)化工檢修鉗工考證理論知識(shí)試題庫(kù)進(jìn)行四次化機(jī)、制冷、機(jī)械基礎(chǔ)聯(lián)合大教研，并確定實(shí)操部分考核項(xiàng)目，明確了責(zé)任人，提出了考核方案。數(shù)控專業(yè)和機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行五次聯(lián)合教研，討論解決職業(yè)技能考證培訓(xùn)的設(shè)備少學(xué)生多實(shí)際困難和解決方案，全系教研、教改活動(dòng)開展情況總體較好。各專業(yè)教研、教改活動(dòng)開展情況詳見附表五。

五、實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)改革課程的總結(jié)

本學(xué)期沒有任務(wù)安排“工學(xué)結(jié)合”課程，但武海濱的石化0631《機(jī)械基礎(chǔ)》、隋博遠(yuǎn)的化機(jī)0651/2《化工機(jī)器與檢修技術(shù)》二門課程進(jìn)行了部分內(nèi)容工學(xué)結(jié)合的初步嘗試。隋博遠(yuǎn)的工學(xué)結(jié)合總結(jié)及教學(xué)案例見附件1。

六、系內(nèi)自行開展的有益教學(xué)的活動(dòng)

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

由系教學(xué)口組織一場(chǎng)全體08級(jí)新生和部分老生（300余人）參加的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上有九名優(yōu)秀學(xué)生代表（各類獎(jiǎng)學(xué)金得主、三好學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生）介紹成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法和就業(yè)竟聘的體會(huì)；還有一名曾經(jīng)留級(jí)現(xiàn)已發(fā)生巨大變化并返回原班且努力在畢業(yè)前各科學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的楊全樂同學(xué)談教訓(xùn)和感悟，以教育警示他人；最后教學(xué)主任向新生介紹系教學(xué)管理、學(xué)生的學(xué)習(xí)等方面的基本要求和職業(yè)技術(shù)考證等方面事宜。此次活動(dòng)旨在幫助新生順利完成從高中到大學(xué)的人生跨躍，激勵(lì)同學(xué)們正確設(shè)定自已的人生目標(biāo)和努力學(xué)習(xí)的方向，會(huì)議收到了良好的預(yù)期效果。

2.建立教學(xué)日檢制

開學(xué)初成立了由系主任、副主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人共5人組成的教學(xué)質(zhì)量檢查小組，對(duì)全系27個(gè)教學(xué)班進(jìn)行日檢制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做原始記錄，對(duì)存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在每周三的全系會(huì)上加以強(qiáng)調(diào)。

3.正在開辟數(shù)控專業(yè)省內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地

數(shù)控專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生崗位實(shí)訓(xùn)一直是我系的老大難，為解決設(shè)備少，學(xué)生

多的困境，我系與錦州職業(yè)設(shè)計(jì)研究會(huì)合作正在開辟省內(nèi)、外學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，第一批計(jì)劃解決50名五年制畢業(yè)班的崗位實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)初步已與沈陽(yáng)四家企業(yè)（沈陽(yáng)三維機(jī)械有限公司、沈陽(yáng)斯沃電器有限公司、沈陽(yáng)晶鑫機(jī)械加工廠和沈陽(yáng)博凱精密金屬有限公司）確立了訓(xùn)的基本方案，待進(jìn)一步協(xié)議，努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，爭(zhēng)取在11月底完成此項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)免食宿，一崗一員、一員一師，崗位實(shí)訓(xùn)后學(xué)生與企業(yè)還可以雙向選擇，以解決數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生一直以來(lái)的就業(yè)難問(wèn)題。

4.基本完成高級(jí)化工檢修鉗工職業(yè)技能考證試題庫(kù)建設(shè)

化機(jī)教研室組織完成高級(jí)化工檢修鉗工職業(yè)技能考證試題庫(kù)建設(shè)工作，現(xiàn)已基本完成主要工作。

5.組織完成學(xué)生職業(yè)技能考證和普惠制考證報(bào)名工作

完成100余人的機(jī)修鉗工普惠制培訓(xùn)報(bào)名工作及學(xué)生近80人的高級(jí)化工檢修鉗工報(bào)名工作。

6.外聘教師月立會(huì)制

每月底最后一周的周四下午16：00在召開月會(huì)，完成相應(yīng)的教學(xué)溝通和任務(wù)落實(shí)，現(xiàn)已制度化，不用通知，外聘教師必到。

機(jī)械系

2008.11.11

第五篇：期中教學(xué)檢查總結(jié)

教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量檢查工作于11月3日結(jié)束。開展工作前院領(lǐng)導(dǎo)召開了會(huì)議，對(duì)教學(xué)檢查工作提出了要求，做了具體的布置。按要求如期開展期中教學(xué)檢查工作，基本情況如下：

一、教學(xué)材料完備，教學(xué)質(zhì)量基本得到保證

總體上看，老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足；老師課時(shí)備課，能根據(jù)常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)的教案提出自己的修正意見每課時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程較清晰。全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識(shí)；個(gè)別的教師的備課書寫字跡清晰端正，設(shè)計(jì)合理，過(guò)程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位。感觸最深的是老師們的反思，我覺得老師們的課后反思極詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)。

1、教案檢查

1)備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，均有超前備課。2)書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。

3)備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。

4)集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生。

2、作業(yè)批改情況：

在檢查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師能按照要求去布置，批改質(zhì)量較好。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1)多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度，批改及時(shí)而且有復(fù)批； 2)涉及書中課堂作業(yè)本上的習(xí)題均有詳盡的批改。存在的問(wèn)題主要是：有個(gè)別的老師作業(yè)沒有及時(shí)上交。

3、教師聽課筆記檢查

教師均能按照指定的教師聽課指標(biāo)按期進(jìn)行聽課，教師主動(dòng)聽課、評(píng)課的積極性有所提高，期中有幾位老師能夠提早完成指標(biāo)，其余教師基本完成聽課任務(wù)的一半以上。聽課筆記上各個(gè)欄目填寫完整，評(píng)價(jià)公正，深刻。存在的問(wèn)題主要是：多數(shù)教師的聽課簡(jiǎn)評(píng)只寫優(yōu)點(diǎn)，沒寫不足。

4、學(xué)生成績(jī)冊(cè)檢查

教師基本能夠按要求及時(shí)填寫學(xué)生成績(jī)冊(cè)，考核方法多樣，填寫格式規(guī)范。存在的問(wèn)題主要是：考核方法中提問(wèn)時(shí)個(gè)別提問(wèn)人數(shù)過(guò)少。

二、存在的問(wèn)題和建議

1、教后反思要寫得實(shí)在而有針對(duì)性。

2、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，而不能照搬照抄。

3、課后反思要有一定的數(shù)量，也要有一定的質(zhì)量，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。

4、在批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯(cuò)誤，要少打“×”，圈出來(lái)或劃出來(lái)，讓學(xué)生訂正后再批。

5、對(duì)待資料的工作檢查要保持良好的心態(tài)，不足的就整改。

教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。通過(guò)檢查，我們看到各位教師都能積極做好本職的教學(xué)工作，按要求做到做好。相信，這次的檢查既是對(duì)每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對(duì)以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思。我們有理由相信，在我們?nèi)w教師的努力下，我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓的。

2011年11月3日