第一篇：論我國(guó)民商法的連帶責(zé)任

論我國(guó)民商法上的連帶責(zé)任

帶責(zé)任是指依照有關(guān)法律規(guī)定，多個(gè)責(zé)任人基于同一發(fā)生原因而產(chǎn)生的具有同一給付內(nèi)容的數(shù)個(gè)責(zé)任，各連帶責(zé)任人對(duì)外承擔(dān)民事責(zé)任時(shí)并不以自己的份額為限，而是對(duì)全部共同責(zé)任負(fù)責(zé)，并因其中責(zé)任人之一的履行行為而使全體責(zé)任人的責(zé)任均歸于消滅的責(zé)任形態(tài)，其目的是保護(hù)受害人的合法權(quán)益在受到損害后能夠得到足夠的救濟(jì)?？v觀我國(guó)現(xiàn)行民商法律體系中，連帶責(zé)任存在于以下情形，予以歸納，以供參考。

1、基于共同侵權(quán)或其他共同行為導(dǎo)致的連帶責(zé)任。所謂共同侵權(quán)是指二人以上共同故意或者共同過(guò)失致人損害，或者雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失，但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，則構(gòu)成共同侵權(quán)，按照《民法通則》第一百三十條的規(guī)定“二人以上共同侵權(quán)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任”。審判實(shí)踐中，對(duì)該條在適用上爭(zhēng)議的焦點(diǎn)主要在于雖侵害結(jié)果是由二人以上造成，但該二人或者數(shù)人對(duì)造成該損害結(jié)果主觀上沒(méi)有共同的故意，也不存在共同的過(guò)失時(shí)，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任的問(wèn)題。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，雖然侵害結(jié)果由二人以上的過(guò)錯(cuò)行為所致，但因?yàn)槠湓谑聸](méi)有共同的故意，事中也不存在共同的過(guò)失，那么不能讓侵權(quán)人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，多個(gè)侵權(quán)人，即使沒(méi)有共同故意，也不存在共同過(guò)失，但在處理中不但按照其過(guò)錯(cuò)大小承擔(dān)賠償責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)互負(fù)連帶賠償責(zé)任。如乘客在乘坐交通工具過(guò)程中受傷案件，對(duì)乘客選擇適用侵權(quán)法請(qǐng)求侵權(quán)人賠償時(shí)，存在著非承運(yùn)方的侵權(quán)人是否與承運(yùn)方的侵權(quán)承擔(dān)連帶責(zé)任的問(wèn)題。

對(duì)此類(lèi)案件的處理，不同的法院有不同的判決結(jié)果，多數(shù)的法院是判決侵權(quán)各方根據(jù)自身的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)賠償責(zé)任，多個(gè)侵權(quán)人互不承擔(dān)連帶責(zé)任，但少數(shù)法院判決多個(gè)侵權(quán)人不但按照其過(guò)錯(cuò)大小承擔(dān)賠償責(zé)任，同時(shí)也互負(fù)連帶賠償責(zé)任?，F(xiàn)在我國(guó)司法實(shí)踐中已接受了第二種觀點(diǎn)，最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第三條規(guī)定，如果二人以上雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失，但其行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，構(gòu)成共同侵權(quán)，由侵權(quán)人按其過(guò)錯(cuò)程度分別承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任并依照民法通則第一百三十條之規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任。此外最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)民法通則〉若干問(wèn)題發(fā)意見(jiàn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)民法意見(jiàn)）第一百四十八條還規(guī)定了一種特殊的共同侵權(quán)：教唆、幫助他人實(shí)施共同侵權(quán)行為的人為共同侵權(quán)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶民事責(zé)任?！逗贤ā返诙倭邨l規(guī)定共同承攬人對(duì)定作人承擔(dān)連帶責(zé)任；第四百零九條規(guī)定兩個(gè)以上的受委托人共同處理委托事務(wù)的，對(duì)委托人承擔(dān)連帶責(zé)任。

2、共同危險(xiǎn)行為的連帶責(zé)任。涉及共同危險(xiǎn)行為致人損害，不能確認(rèn)損害結(jié)果是由何人所致，即推定由實(shí)施共同危險(xiǎn)行為的人共同承擔(dān)賠償責(zé)任并互負(fù)連帶責(zé)任。最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第四條規(guī)定確認(rèn)了這一原則，并將共同危險(xiǎn)行為推定為共同侵權(quán)。該規(guī)定彌補(bǔ)了我國(guó)對(duì)共同危險(xiǎn)行為法律空白，但也將共同危險(xiǎn)行為與共同侵權(quán)混為一談，存在較大的缺憾。因?yàn)楣餐ｋU(xiǎn)行為與共同侵權(quán)在內(nèi)涵和外延均存有較大區(qū)別。

3、基于共同責(zé)任所導(dǎo)致的連帶責(zé)任。建筑物或者其他設(shè)施以及建筑物上的擱置物、懸掛物發(fā)生倒塌、脫落、墜落，共同承擔(dān)賠償責(zé)任。最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》對(duì)此作出了具有約束力的擴(kuò)張性解釋?zhuān)谑鶙l規(guī)定，道路、橋梁、隧道等人工建造的構(gòu)筑物因維護(hù)、管理瑕疵致人損害的，如果是因設(shè)計(jì)、施工缺陷造成損害的，由所有人、管理人與設(shè)計(jì)、施工者共同承擔(dān)連帶責(zé)任。

除此之外，夫妻在共同生活期間為夫妻共同生活或者家庭生活包括贍養(yǎng)一方或雙方負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的老人及撫養(yǎng)一方或雙方負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)的人所負(fù)的債務(wù)為夫妻共同債務(wù)，債權(quán)人就夫妻共同債務(wù)向男女雙方主張權(quán)利的，不管其夫妻關(guān)系是否仍然存續(xù)，均應(yīng)由雙方共同償還并互負(fù)連帶責(zé)任，即使夫或妻一方死亡的，生存一方也應(yīng)當(dāng)對(duì)婚姻關(guān)系存續(xù)期間的夫妻共同債務(wù)承擔(dān)連帶清償責(zé)任，最高人民法院《關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋

（二）》

第二十五條、第二十六條對(duì)此作出了明確的規(guī)定。

4、因合伙、聯(lián)營(yíng)或合伙企業(yè)債務(wù)所形成的連帶責(zé)任。合伙或者聯(lián)營(yíng)投入的財(cái)產(chǎn)，由合伙人或者聯(lián)營(yíng)體統(tǒng)一管理和支配，其主要經(jīng)營(yíng)行為由合伙人或者聯(lián)營(yíng)各方共同決定或者按照合伙或者聯(lián)營(yíng)協(xié)議執(zhí)行，全體合伙人或者聯(lián)營(yíng)各方均有權(quán)監(jiān)督，合伙或者聯(lián)營(yíng)體的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由全體合伙人或者聯(lián)營(yíng)各方承擔(dān)民事責(zé)任。鑒于合伙及聯(lián)營(yíng)的上述性質(zhì)，民法通則規(guī)定，合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任；企業(yè)之間或者企業(yè)、事業(yè)單位之間聯(lián)營(yíng)馬鍋頭經(jīng)營(yíng)、不具備法人條件的，由聯(lián)營(yíng)各方按照出資比例或者協(xié)議的約定，以各自所有的或者經(jīng)營(yíng)管理的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)民事責(zé)任，依照法律的規(guī)定或者聯(lián)營(yíng)協(xié)議的約定負(fù)連帶責(zé)任的，承擔(dān)連帶責(zé)任。合伙企業(yè)對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

5、因委托代理行為導(dǎo)致的連帶責(zé)任。正常的代理不存在連帶責(zé)任的問(wèn)題，如果代理有瑕疵，則依法必須承擔(dān)連帶責(zé)任，主要包括委托書(shū)授權(quán)不明，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任；代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的，由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任；代理人和第三人串通損害被代理人利益的，由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任；第三人知道行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)已終止還與行為人實(shí)施民事行為給他人造成損害的，由第三人和行為人負(fù)連帶責(zé)任；委托代理人轉(zhuǎn)托他人代理，因轉(zhuǎn)不托明給第三人造成損失的，被代理人承擔(dān)民事責(zé)任后，可以要求委托代理人賠償損失，轉(zhuǎn)托代理人有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)負(fù)連帶責(zé)任；監(jiān)護(hù)人將監(jiān)護(hù)職責(zé)部分或者全部委托給他人，因被監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)行為需要承擔(dān)民事責(zé)任的，如果委托時(shí)雙方有約定或者被委托人確有過(guò)錯(cuò)的，由監(jiān)護(hù)人和被委托人承擔(dān)連帶責(zé)任。

6、因保證行為導(dǎo)致的連帶責(zé)任。連帶責(zé)任保證和當(dāng)事人對(duì)保證方式?jīng)]有約定或者約定不明確的，債務(wù)人在主合同規(guī)定的履行期限屆滿(mǎn)沒(méi)有履行債務(wù)的由保證人履行或者承擔(dān)連帶責(zé)任；同一債務(wù)有兩個(gè)以上保證人又沒(méi)有約定保證份額的，保證人承擔(dān)連帶責(zé)任；公司的董事、經(jīng)理違反公司法有關(guān)規(guī)定，以公司資產(chǎn)為本公司的股東

或者其他個(gè)人債務(wù)提供擔(dān)保致合同無(wú)效的，除債權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道的外，債務(wù)人、擔(dān)保人應(yīng)當(dāng)對(duì)債權(quán)人的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任；主合同有效而擔(dān)保合同無(wú)效，債權(quán)人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，擔(dān)保人對(duì)主合同債權(quán)人的經(jīng)濟(jì)損失，承擔(dān)連帶賠償責(zé)任；主合同無(wú)效或者解除的，如果被保證人應(yīng)當(dāng)返還財(cái)產(chǎn)或者賠償損失的，保證人仍應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任；保證人對(duì)債務(wù)人的注冊(cè)資金提供擔(dān)保的，債務(wù)人的實(shí)際投資與注冊(cè)資金不符或者抽逃轉(zhuǎn)移注冊(cè)資金的，保證人在注冊(cè)資金不足或者抽逃轉(zhuǎn)移注冊(cè)資金的范圍內(nèi)承擔(dān)連帶責(zé)任；債務(wù)人與保證人共同欺騙債權(quán)人訂立合同并因此給債權(quán)人造成損失的，由擔(dān)保人與債務(wù)人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

7、因雇傭、幫工等行為導(dǎo)致的連帶責(zé)任。雇員在從事雇傭活動(dòng)中致人損害的，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任；雇員因故意或者重大過(guò)失致人損害的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。雇員在從事雇傭活動(dòng)中安全生產(chǎn)事故遭受人身?yè)p害，發(fā)包方、分包人知道或者應(yīng)當(dāng)知道接受發(fā)包或者分包業(yè)務(wù)的雇主沒(méi)有相應(yīng)資質(zhì)或者安全生產(chǎn)條件的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。為他人無(wú)償提供勞務(wù)的幫工人，在從事幫工活動(dòng)中致人損害的，如果被幫工人沒(méi)有明確拒絕幫工，幫工人又存在故意或者重大過(guò)失，賠償權(quán)利人請(qǐng)求幫工人和被幫工人承擔(dān)連帶責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持。

8、當(dāng)事人訂立合同后分立或者分包導(dǎo)致的連帶責(zé)任。當(dāng)事人訂立合同后分立的，除債權(quán)人和債務(wù)人有約定的以外，由分立后的法人或者其他組織對(duì)合同義務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。如合同法第三百一十三條規(guī)定兩個(gè)以上承運(yùn)人以同一運(yùn)輸方式聯(lián)運(yùn)而損失發(fā)生在某一運(yùn)輸區(qū)段的，與托運(yùn)人訂立合同的承運(yùn)人和該區(qū)段的承運(yùn)人承擔(dān)連帶責(zé)任。

除上述幾種連帶責(zé)任外，民商事法律還規(guī)定補(bǔ)充責(zé)任、補(bǔ)償責(zé)任和墊付責(zé)任等與連帶責(zé)任類(lèi)似的責(zé)任承擔(dān)方式，以確保受害人的利益得以司法救濟(jì)。

第二篇：連帶責(zé)任

一、代理時(shí)的連帶責(zé)任

*《民法通則》第65條第3款委托書(shū)授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任。

*《民法通則》第66條第3款 代理人和第三人串通、損害被代理人的利益的，由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任。*《民法通則》第66條第4款

第三人知道行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)已終止還與行為人實(shí)施民事行為給他人造成損害的，由第三人和行為人負(fù)連帶責(zé)任。*《民法通則》第67條

代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的，或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的，由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。*《民通意見(jiàn)》

８１．委托代理人轉(zhuǎn)托他人代理的，應(yīng)當(dāng)比照民法通則第六十五條規(guī)定的條件辦理轉(zhuǎn)托手續(xù)。因委托代理人轉(zhuǎn)托不明，給第三人造成損失的，第三人可以直接要求被代理人賠償損失；被代理人承擔(dān)民事責(zé)任后，可以要求委托代理人賠償損失，轉(zhuǎn)托代理人有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)負(fù)連帶責(zé)任。

*《合同法》第409條兩個(gè)以上的受托人共同處理委托事務(wù)的，對(duì)委托人承擔(dān)連帶責(zé)任。*《民通意見(jiàn)》２２．監(jiān)護(hù)人可以將監(jiān)護(hù)職責(zé)部分或者全部委托給他人。因被監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)行為需要承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，但另有約定的除外；被委托人確有過(guò)錯(cuò)的，負(fù)連帶責(zé)任。

（注意，監(jiān)護(hù)人的責(zé)任是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，而被委托人的責(zé)任是連帶責(zé)任）

二、合伙債務(wù)的連帶責(zé)任

*《合伙企業(yè)法》第2條第2款

[普通合伙企業(yè)]普通合伙企業(yè)由普通合伙人組成，合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。本法對(duì)普通合伙人承擔(dān)責(zé)任的形式有特別規(guī)定的，從其規(guī)定。*《合伙企業(yè)法》第2條第3款

[有限合伙企業(yè)]有限合伙企業(yè)由普通合伙人和有限合伙人組成，普通合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任，有限合伙人以其認(rèn)繳的出資額為限對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。*《合伙企業(yè)法》第44條第2款新合伙人對(duì)入伙前合伙企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。*《合伙企業(yè)法》第53條退伙人對(duì)基于其退伙前的原因發(fā)生的合伙企業(yè)債務(wù)，承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

*《合伙企業(yè)法》57條第2款

合伙人在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中非因故意或者重大過(guò)失造成的合伙企業(yè)債務(wù)以及合伙企業(yè)的其他債務(wù)，由全體合伙人承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。（特殊的普通合伙企業(yè)）

*《合伙企業(yè)法》第83條有限合伙人轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ê匣锶说?，?duì)其作為有限合伙人期間有限合伙企業(yè)發(fā)生的債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

*《合伙企業(yè)法》第84條普通合伙人轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢藓匣锶说模瑢?duì)其作為普通合伙人期間合伙企業(yè)發(fā)生的債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

*《合伙企業(yè)法》第91條 合伙企業(yè)注銷(xiāo)后，原普通合伙人對(duì)合伙企業(yè)存續(xù)期間的債務(wù)仍應(yīng)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

*《合伙企業(yè)法》92條第2款合伙企業(yè)依法被宣告破產(chǎn)的，普通合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)仍應(yīng)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

三、擔(dān)保與合同的連帶責(zé)任

*《擔(dān)保法》第12條

同一債務(wù)有兩個(gè)以上保證人的，保證人應(yīng)當(dāng)按照保證合同約定的保證份額，承擔(dān)保證責(zé)任。沒(méi)有約定保證份額的，保證人承擔(dān)連帶責(zé)任，債權(quán)人可以要求任何一個(gè)保證人承擔(dān)全部保證責(zé)任，保證人都負(fù)有擔(dān)保全部債權(quán)實(shí)現(xiàn)的義務(wù)。已經(jīng)承擔(dān)保證責(zé)任的保證人，有權(quán)向債務(wù)人追償，或者要求承擔(dān)連帶責(zé)任的其他保證人清償其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。

*《擔(dān)保法》第18條當(dāng)事人在保證合同中約定保證人與債務(wù)人對(duì)債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任的，為連帶責(zé)任保證。

連帶責(zé)任保證的債務(wù)人在主合同規(guī)定的債務(wù)履行期屆滿(mǎn)沒(méi)有履行債務(wù)的，債權(quán)人可以要求債務(wù)人履行債務(wù)，也可以要求保證人在其保證范圍內(nèi)承擔(dān)保證責(zé)任。

*《擔(dān)保法》第19條當(dāng)事人對(duì)保證方式?jīng)]有約定或者約定不明確的，按照連帶責(zé)任保證承擔(dān)保證責(zé)任。

*《擔(dān)保法解釋》

27、保證人對(duì)債務(wù)人的注冊(cè)資金提供保證的，債務(wù)人的實(shí)際投資與注冊(cè)資金不符，或者抽逃轉(zhuǎn)移注冊(cè)資金的，保證人在注冊(cè)資金不足或者抽逃轉(zhuǎn)移注冊(cè)資金的范圍內(nèi)承擔(dān)連帶保證責(zé)任。

四、共同侵權(quán)的連帶責(zé)任

*《擔(dān)保法解釋》

7、主合同有效而擔(dān)保合同無(wú)效，債權(quán)人無(wú)過(guò)錯(cuò)的，擔(dān)保人與債務(wù)人對(duì)主合同債權(quán)人的經(jīng)濟(jì)損失，承擔(dān)連帶賠償責(zé)任；債權(quán)人、擔(dān)保人有過(guò)錯(cuò)的，擔(dān)保人承擔(dān)民事責(zé)任的部分，不應(yīng)超過(guò)債務(wù)人不能清償部分的二分之一。

*《擔(dān)保法解釋》

41、債務(wù)人與保證人共同欺騙債權(quán)人，訂立主合同和保證合同的，債權(quán)人可以請(qǐng)求人民法院予以撤銷(xiāo)。因此給債權(quán)人造成損失的，由保證人與債務(wù)人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

*《合同法》第90條 當(dāng)事人訂立合同后合并的，由合并后的法人或者其他組織行使合同權(quán)利，履行合同義務(wù)。當(dāng)事人訂立合同后分立的，除債權(quán)人和債務(wù)人另有約定的以外，由分立的法人或者其他組織對(duì)合同的權(quán)利和義務(wù)享有連帶債權(quán)，承擔(dān)連帶債務(wù)。*《合同法》第267條共同承攬人對(duì)定作人承擔(dān)連帶責(zé)任，但當(dāng)事人另有約定的除外。*《合同法》第272條第2款

總承包人或者勘察、設(shè)計(jì)、施工承包人經(jīng)發(fā)包人同意，可以將自己承包的部分工作交由第三人完成。第三人就其完成的工作成果與總承包人或者勘察、設(shè)計(jì)、施工承包人向發(fā)包人承擔(dān)連帶責(zé)任。承包人不得將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人或者將其承包的全部建設(shè)工程肢解以后以分包的名義分別轉(zhuǎn)包給第三人。*《合同法》第313條

兩個(gè)以上承運(yùn)人以同一運(yùn)輸方式聯(lián)運(yùn)的，與托運(yùn)人訂立合同的承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)全程運(yùn)輸承擔(dān)責(zé)任。損失發(fā)生在某一運(yùn)輸區(qū)段的，與托運(yùn)人訂立合同的承運(yùn)人和該區(qū)段的承運(yùn)人承擔(dān)連帶責(zé)任。

五、侵權(quán)的連帶責(zé)任

*《民法通則》第130條二人以上共同侵權(quán)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。*《人身?yè)p害賠償解釋》第3條

二人以上共同故意或者共同過(guò)失致人損害，或者雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失，但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，構(gòu)成共同侵權(quán)，應(yīng)當(dāng)依照民法通則第一百三十條規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任。

*《民通意見(jiàn)》１４８．教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的人，為共同侵權(quán)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶民事責(zé)任。

*《人身?yè)p害賠償解釋》第4條 二人以上共同實(shí)施危及他人人身安全的行為并造成損害后果，不能確定實(shí)際侵害行為人的，應(yīng)當(dāng)依照民法通則第一百三十條規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任。共同危險(xiǎn)行為人能夠證明損害后果不是由其行為造成的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。*《人身?yè)p害賠償解釋》第9條

雇員在從事雇傭活動(dòng)中致人損害的，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任；雇員因故意或者重大過(guò)失致人損害的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任的，可以向雇員追償。雇員在從事雇傭活動(dòng)中因安全生產(chǎn)事故遭受人身?yè)p害，發(fā)包人、分包人知道或者應(yīng)當(dāng)知道接受發(fā)包或者分包業(yè)務(wù)的雇主沒(méi)有相應(yīng)資質(zhì)或者安全生產(chǎn)條件的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

*《人身?yè)p害賠償解釋》第13條

為他人無(wú)償提供勞務(wù)的幫工人，在從事幫工活動(dòng)中致人損害的，被幫工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。被幫工人明確拒絕幫工的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。幫工人存在故意或者重大過(guò)失，賠償權(quán)利人請(qǐng)求幫工人和被幫工人承擔(dān)連帶責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持。

*《人身?yè)p害賠償解釋》第16條下列情形，適用民法通則第一百二十六條的規(guī)定，由所有人或者管理人承擔(dān)賠償責(zé)任，但能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外：

（一）道路、橋梁、隧道等人工建造的構(gòu)筑物因維護(hù)、管理瑕疵致人損害的；

（二）堆放物品滾落、滑落或者堆放物倒塌致人損害的；

（三）樹(shù)木傾倒、折斷或者果實(shí)墜落致人損害的。

前款第（一）項(xiàng)情形，因設(shè)計(jì)、施工缺陷造成損害的，由所有人、管理人與設(shè)計(jì)、施工者承擔(dān)連帶責(zé)任。

*《產(chǎn)品質(zhì)量法》第57條第3款

產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)違反本法第二十一條第二款的規(guī)定，對(duì)不符合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)而使用認(rèn)證標(biāo)志的產(chǎn)品，未依法要求其改正或者取消其使用認(rèn)證標(biāo)志資格的，對(duì)因產(chǎn)品不符合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)給消費(fèi)者造成的損失，與產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者承擔(dān)連帶責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷(xiāo)其認(rèn)證資格。

*《產(chǎn)品質(zhì)量法》第58條 社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量作出承諾、保證，而該產(chǎn)品又不符合其承諾、保證的質(zhì)量要求，給消費(fèi)者造成損失的，與產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者承擔(dān)連帶責(zé)任。

六、補(bǔ)充責(zé)任：

*《擔(dān)保法》第17條第2款

一般保證的保證人在主合同糾紛未經(jīng)審判或者仲裁，并就債務(wù)人財(cái)產(chǎn)依法強(qiáng)制執(zhí)行仍不能履行債務(wù)前，對(duì)債權(quán)人可以拒絕承擔(dān)保證責(zé)任。（先訴抗辯權(quán)）

*《擔(dān)保法解釋》

26、第三人向債權(quán)人保證監(jiān)督支付專(zhuān)款專(zhuān)用的，在履行了監(jiān)督支付專(zhuān)款專(zhuān)用的義務(wù)后，不再承擔(dān)責(zé)任。未盡監(jiān)督義務(wù)造成資金流失的，應(yīng)當(dāng)對(duì)流失的資金承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。

*《人身?yè)p害賠償解釋》第6條

因第三人侵權(quán)導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果發(fā)生的，由實(shí)施侵權(quán)行為的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)在其能夠防止或者制止損害的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人承擔(dān)責(zé)任后，可以向第三人追償。賠償權(quán)利人起訴安全保障義務(wù)人的，應(yīng)當(dāng)將第三人作為共同被告，但第三人不能確定的除外。

*《人身?yè)p害賠償解釋》第7條第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

*《民通意見(jiàn)》１５８．夫妻離婚后，未成年子女侵害他人權(quán)益的，同該子女共同生活的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；如果獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任確有困難的，可以責(zé)令未與該子女共同生活的一方共同承擔(dān)民事責(zé)任。

第三篇：連帶責(zé)任

所謂連帶責(zé)任，是指依照法律規(guī)定或者當(dāng)事人的約定，兩個(gè)或者兩個(gè)以上當(dāng)事人對(duì)其共同債務(wù)全部承擔(dān)或部分承擔(dān)，并能因此引起其內(nèi)部債務(wù)關(guān)系的一種民事責(zé)任。當(dāng)責(zé)任人為多人時(shí)，每個(gè)人都負(fù)有清償全部債務(wù)的責(zé)任，各責(zé)任人相互間有連帶關(guān)系。

連帶責(zé)任確定后，依債務(wù)人承擔(dān)責(zé)任的先后順序不同，可將連帶責(zé)任劃分為并行的連帶責(zé)任與補(bǔ)充的連帶責(zé)任。并行的連帶責(zé)任的各債務(wù)人之間不分主次，對(duì)整個(gè)債務(wù)無(wú)條件地承擔(dān)連帶責(zé)任，債權(quán)人可向任一債務(wù)人主張清償全部債務(wù)。補(bǔ)充連帶責(zé)任須以連帶責(zé)任中的主債務(wù)人不履行或不能完全履行為前提，從債務(wù)人只在第二次序上承擔(dān)補(bǔ)充性的連帶責(zé)任。

旁站 在關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序施工過(guò)程中，由監(jiān)理人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的監(jiān)督活動(dòng)。

巡視 監(jiān)理人員對(duì)正在施工的部位或工序在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的定期或不定期的監(jiān)督活動(dòng)。

平行檢驗(yàn) 項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)利用一定的檢查或檢測(cè)手段，在承包單位自檢的基礎(chǔ)上，按照一定的比例獨(dú)立進(jìn)行檢查或檢測(cè)的活動(dòng)。

第四篇：民商法體會(huì)

民法學(xué)習(xí)心得體會(huì)

民法原理在我們現(xiàn)實(shí)生活中真的是無(wú)處不在，衣食住行各方面都有可能會(huì)和民法打上“交道”，毫不夸張的說(shuō)，我們每個(gè)人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi)，因此學(xué)習(xí)好民法，掌握好民法，運(yùn)用好民法就顯得頗具實(shí)際利益和現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于民法學(xué)的學(xué)習(xí)方法，曾有諸多的民法學(xué)者撰文論述，我結(jié)合自己學(xué)習(xí)民法的實(shí)際感受和收獲來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)民法的方法進(jìn)行粗淺的介紹。

一 愛(ài)好第一，留意培養(yǎng)對(duì)民法學(xué)習(xí)的愛(ài)好 興趣是第一動(dòng)力，熟悉和學(xué)習(xí)任何一種學(xué)科都應(yīng)當(dāng)建立在興趣之上，民法學(xué)習(xí)也是如此，只有對(duì)民法學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直保持學(xué)習(xí)激情和熱情，才可能有動(dòng)力去對(duì)某個(gè)詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析和研究。很多人在論述民法學(xué)習(xí)方法時(shí)留意強(qiáng)調(diào)如何思維等方面，其忽略了興趣這一大前提，沒(méi)有興趣是學(xué)不好或者說(shuō)是學(xué)不“專(zhuān)”民法的。因此我們?cè)陂_(kāi)始學(xué)習(xí)民法時(shí)就要努力培養(yǎng)自己對(duì)該學(xué)科的興趣。那么通過(guò)什么樣的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢？以下幾方面可以參考：如像本文開(kāi)始的那段笑話(huà)一樣，把現(xiàn)實(shí)生活中一些大家熟知的現(xiàn)象想象成民法中的名詞和原理，這樣，一方面有助于我們理解民法中一些名詞的基本含義，更能使我們加深記憶，從而有興趣對(duì)這些知識(shí)深入學(xué)習(xí)；還可以通過(guò)對(duì)一件大家所熟知的事來(lái)進(jìn)行小組討論或者辯論賽的形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣；此外可以介紹一些民法學(xué)界的知名學(xué)者，了解他們的求學(xué)經(jīng)歷、畢業(yè)院校、學(xué)術(shù)成就等方面的情況，或許發(fā)現(xiàn)其中有自己的校友，這樣也會(huì)對(duì)民法學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)產(chǎn)生一定刺激和促進(jìn)作用。二 點(diǎn)面結(jié)合，宏觀上把握民法的完整體系，微觀上掌握民法的詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)

民法是法學(xué)的“老大哥”，其理論體系是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展和完善的，是否能正確的把握民法的理論體系，對(duì)于能否把民法“學(xué)會(huì)”、“學(xué)精”、“學(xué)專(zhuān)”起著要害重要的作用。民法體系雖龐大，瑣碎的知識(shí)也很多，但真正把握起來(lái)并沒(méi)有那么困難。孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)：“在民法慈母般的眼睛里每一個(gè)人就是整個(gè)國(guó)家?！蓖ㄟ^(guò)這句名言。我們可以看出民法的權(quán)利本位，即民法主要關(guān)注對(duì)于個(gè)人利益的調(diào)整和保護(hù)，我們每個(gè)人都可能也可以成為自己利益的國(guó)王。了解了民法的出發(fā)點(diǎn)，接下來(lái)對(duì)于其性質(zhì)、基本原則等方面的理解就簡(jiǎn)樸多了：既然保護(hù)的是個(gè)人利益，那么其私法性就不言而喻；既然“每個(gè)人可以成為自己利益的國(guó)王”，那么其必然要遵守平等、公平、誠(chéng)信等原則。自然人要進(jìn)行交往，那么必然會(huì)產(chǎn)生對(duì)某些事情的約定或者會(huì)對(duì)別人造成一些侵害，那么民法體系中自然會(huì)有合同、侵權(quán)之類(lèi)的內(nèi)容，這樣看來(lái)對(duì)于物權(quán)、婚姻家庭等方面的內(nèi)容就不難理解了。其實(shí)仔細(xì)分析，對(duì)于民法的理論體系，都是可以遵循著“保障個(gè)人合法利益為本位”的這條基線(xiàn)來(lái)一步步推導(dǎo)出來(lái)。把握了民法的基本體系，接下來(lái)就要求我們對(duì)體系中每部分的具體內(nèi)容或知識(shí)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)和掌握，就像蓋房子一樣，大致的框架弄完后，再開(kāi)始對(duì)于房?jī)?nèi)布局進(jìn)行完善和補(bǔ)充。這樣我們的知識(shí)才是系統(tǒng)的，才是具有生命力的。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“運(yùn)用巧”，不懂就問(wèn)，勤于鞏固。這樣我們所建的“房子”才會(huì)更耐用，更穩(wěn)固，我們的理論基礎(chǔ)才會(huì)更扎實(shí)，更充分，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和研究也會(huì)起到“事半功倍”的促進(jìn)作用。

三 民法學(xué)習(xí)要堅(jiān)持“從生活中來(lái)，到生活中去” “人生處處皆民法”，民法與我們的生活息息相關(guān)：早上買(mǎi)菜做飯會(huì)形成買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，吃完飯坐車(chē)上班會(huì)產(chǎn)生運(yùn)輸合同，下車(chē)不小心被狗咬會(huì)產(chǎn)生動(dòng)物侵權(quán)問(wèn)題，去醫(yī)院路上交話(huà)費(fèi)不 小心交到其他的號(hào)碼上產(chǎn)生不當(dāng)?shù)美麊?wèn)題．．．．．．其實(shí)也正是因?yàn)橛忻穹ǖ拇嬖冢覀兊纳畈艜?huì)變得和諧，變得穩(wěn)定。我們學(xué)習(xí)民法不能單單只從書(shū)本上的文字知識(shí)出發(fā)，還要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來(lái)學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理，在實(shí)際生活中感受民法的價(jià)值，此外我們還要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。即所謂民法學(xué)習(xí)要“從生活中來(lái)，到生活中去”。民法知識(shí)只有能夠被運(yùn)用，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，才會(huì)被我們所熱衷；同時(shí)實(shí)踐活動(dòng)也對(duì)我們的理論知識(shí)的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動(dòng)作用。因此，在民法學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重聯(lián)系實(shí)踐，并在實(shí)際生活中豐富理論知識(shí)。這樣，也會(huì)更好的激起我們學(xué)習(xí)民法的興趣，更好的“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)”。這樣的學(xué)習(xí)才是有成效的，才是有意義的。民法學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，民法理論的高深也是建立在對(duì)一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶和積累的基礎(chǔ)之上的，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要克服暴躁和虛浮的學(xué)習(xí)心態(tài)，不要被一個(gè)較為復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)挫傷學(xué)習(xí)熱情。民法學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可謂是“痛并快樂(lè)著”，而且我們時(shí)常會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村”的感覺(jué)。為此我們要深入淺出的進(jìn)行理論分析，廣泛大量的進(jìn)行書(shū)籍閱讀，合理變通的解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。民法學(xué)習(xí)不僅僅讓我們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也會(huì)對(duì)我們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng)，人格魅力的提高產(chǎn)生一定的影響。我們有理由相信“民法是最具魅力的學(xué)科”，民法學(xué)習(xí)也會(huì)讓我們的人生路走的更寬廣，更美好篇二：學(xué)習(xí)法學(xué)方法論心得體會(huì)

學(xué)習(xí)法學(xué)方法論心得體會(huì) 2010級(jí)民商法 張芳

在沒(méi)有聽(tīng)孟老師主講的法學(xué)方法論這門(mén)課程之前，我對(duì)法學(xué)方法論確實(shí)沒(méi)有多少了解，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這門(mén)課程。對(duì)于法學(xué)方法論我只有一個(gè)非常膚淺的了解，認(rèn)為法學(xué)方法論簡(jiǎn)而言之就是學(xué)習(xí)法學(xué)的方法，再進(jìn)一步說(shuō)明就是理解法律條文的方法，最主要還是運(yùn)用到邏輯學(xué)。但聽(tīng)了孟老師法學(xué)方法論的講課后，再通過(guò)研讀幾本相關(guān)書(shū)籍，特別是德國(guó)著名法學(xué)家拉倫茨的《法學(xué)方法論》，我對(duì)法學(xué)方法論的認(rèn)識(shí)有了根本性的變化。最后我感覺(jué)要想真正成為一個(gè)法律人，首先必須是持有一種正確的價(jià)值判斷，其次才是一個(gè)有著嚴(yán)瑾邏輯性的人。法律適用的過(guò)程其實(shí)就是克服事實(shí)與價(jià)值的二元判斷的過(guò)程。何為法律 古希臘的哲學(xué)家最先關(guān)注法律。由于法律是剝奪一個(gè)群體而保護(hù)另一個(gè)群體的利益。法律與法學(xué)的生成，存在時(shí)間差。先產(chǎn)生法律，后產(chǎn)生法學(xué)研究。

對(duì)于孟老師所提到的“惡法”、“良法”問(wèn)題，感觸頗深。法律最終是人的思維的產(chǎn)物，不是客觀存在的，它是由統(tǒng)治階級(jí)的意志所決定，不同程度地受著定制法典的人的思想左 右，法律是否真正公平、正義也受法典編纂者的道德情操的影響。而作為法律人，到底是為了維護(hù)公平正義還是為了維護(hù)現(xiàn)有法律的尊嚴(yán)？當(dāng)然是為了維護(hù)公平正義，法律從其有時(shí)就是為了“定分止?fàn)帯?，在法律的天平發(fā)生傾斜時(shí)，我們要及時(shí)摒棄“惡法亦法”的思想，真正保持天平的平衡。在本書(shū)中始終貫穿著“法律解釋”與“價(jià)值判斷”兩條主線(xiàn)，其中“價(jià)值判斷”更具有本質(zhì)地位。拉倫茨意在追求法學(xué)方法的最大客觀化，將多樣化的“價(jià)值判斷”以一個(gè)相對(duì)客觀確定的標(biāo)準(zhǔn)確定下來(lái)，這體現(xiàn)了作者一直追求的主觀精神客觀化，以及法律背后的永恒精神。

首先，我們的現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì)。為何要把過(guò)去一再?gòu)?qiáng)調(diào)的“法制”改為“法治”，一字之差，中間的內(nèi)涵卻千差萬(wàn)別?！胺ㄖ啤敝扑鶑?qiáng)調(diào)只是一個(gè)要有這么一個(gè)法律制度，卻沒(méi)有對(duì)法律的運(yùn)用有著過(guò)多的強(qiáng)調(diào)，而現(xiàn)今所提倡的“法治”，不僅僅是追求一個(gè)完善的法律制度，而且還要求要國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階層要運(yùn)用法律來(lái)治理國(guó)家?，F(xiàn)在的法治社會(huì)就是一個(gè)說(shuō)理的社會(huì)，那么一個(gè)司法裁決想讓人信服，就必須建立在理性論證的基礎(chǔ)之上，其實(shí)可以毫不夸張地說(shuō)司法裁決的過(guò)程也是一個(gè)說(shuō)理的過(guò)程。其次，講理的過(guò)程實(shí)際就是法律邏輯推理的過(guò)程。如何講理，用什么方法講理是法律人為完成其工作首先要面對(duì)的問(wèn)題，正如一名臺(tái)灣學(xué)者所說(shuō)“每一種案件之判決，不外是一種法律邏輯推理的結(jié)果”。法律推理的目的在于尋找以法律為根據(jù)的正當(dāng)理由，演繹推理、歸納推理、辯證推理是法律推理的基本方法，在這些方法下，可以按照不同的思維路徑和規(guī)則需求推理結(jié)論。

既然已經(jīng)知道法律與邏輯思維密不可分，那么在面對(duì)個(gè)案時(shí)該如何思考，對(duì)同一案例，不同的人有著不同的理解，那就是思維不同的體現(xiàn)。德國(guó)學(xué)者說(shuō)得好“法律就好像是一群圖，透過(guò)它我們對(duì)于那些我們共同體認(rèn)為重要的，被想象的特性的有效歸屬，能夠加以理解。這種圖像體系的討論性及訊息性的作用，主要是看傳統(tǒng)所能夠接受的標(biāo)準(zhǔn)為何。法律規(guī)范是一種有實(shí)際性、有效性語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，是一種以達(dá)到在同一個(gè)社群生活的意見(jiàn)一致或理解對(duì)手的溝通技術(shù)?！辈煌娜擞兄煌闹R(shí)背景，對(duì)于同一問(wèn)題的理解可能會(huì)完成不同，在法律個(gè)案也是如此。面對(duì)個(gè)案，該如何思考才能夠達(dá)到統(tǒng)一，也是目前急需解決的問(wèn)題。否則是很容易出現(xiàn)“同案不同判”的現(xiàn)象。這就要是孟老師所提到的思維的規(guī)律，如果沒(méi)有統(tǒng)一的思維的規(guī)律，光有法律知識(shí)的積累和運(yùn)用不夠，沒(méi)有正確的思維規(guī)律，只會(huì)增加同案不同判現(xiàn)象的加劇。

現(xiàn)代大陸法系的法律方法，經(jīng)歷了從單純的法律涵攝，到法律解釋、法律續(xù)造、法律論證等多種方法綜合使用的過(guò)程。在法律規(guī)定明確的前提下，僅用法律涵攝就足以處理案 件――將案件事實(shí)涵攝于法律規(guī)范之中，檢驗(yàn)案件事實(shí)是否滿(mǎn)足法律規(guī)范中的事實(shí)要件，如果滿(mǎn)足就由此產(chǎn)生規(guī)范所要求的法律后果。此時(shí)，就很容易實(shí)現(xiàn)“同案同判”這一最樸素的司法正義。在法律規(guī)定不明確時(shí)，需要法律人從文義、體系、法意、比較等角度出發(fā)，探究法律規(guī)范的含義，對(duì)法律規(guī)范進(jìn)行解釋?zhuān)山忉尶梢猿吻宸梢闪x，使法律含義明確化從而達(dá)到依法裁判的目的。這就需要思維的規(guī)律具有一致性，才會(huì)達(dá)到類(lèi)似的解釋?zhuān)恢掠谙嗑嗌踹h(yuǎn)。

最后，總之，說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)不重視方法的觀點(diǎn)是不正確的，中華民族是一個(gè)非常重視方法來(lái)達(dá)到目的的民族。但是應(yīng)該看到的是：中國(guó)人為達(dá)到目的，首先想到的不是通過(guò)公開(kāi)的、競(jìng)爭(zhēng)的、合法的有秩序的方法來(lái)達(dá)致，而是通過(guò)“關(guān)系”或者“后門(mén)”這些有些曖昧的——不能肯定他們是完全合法的，也不能說(shuō)完全就是非法的——甚至非法的方法來(lái)達(dá)致的，在這些方法不能奏效或者沒(méi)有“關(guān)系”的情況下才予以考慮前者。在方法可以分成公開(kāi)的、合法的、有秩序的方法與秘密的、非法的、沒(méi)有秩序的方法的情況下，中國(guó)人更為重視的是秘密的、非法的、沒(méi)有秩序的方法，而不是前者。因此可以說(shuō)中國(guó)不重視公開(kāi)的、合法的、有秩序的方法，我們所要強(qiáng)調(diào)的就是研究、把握公開(kāi)的、合法的、有秩序的方法的必要性，法學(xué)方法就是屬于其中之一。

因此，我們就必須將法學(xué)方法的必要性不僅僅從法官對(duì)于事實(shí)和法律的解釋來(lái)闡釋?zhuān)獜奈幕慕嵌热フJ(rèn)識(shí)。應(yīng)該說(shuō)每一種法學(xué)方法增加就會(huì)開(kāi)闊了我們的視界，讓我們解決新出現(xiàn)的糾紛或問(wèn)題，那么我們應(yīng)該重視將公開(kāi)的、合法的和有秩序的方法的意識(shí)從其他領(lǐng)域自然而然的延續(xù)到法律、法學(xué)領(lǐng)域，使得法學(xué)方法在法學(xué)領(lǐng)域，在法官做出司法判決的過(guò)程中發(fā)揮指導(dǎo)性作用，讓那些秘密的、不公開(kāi)的、非法的、沒(méi)有秩序的方法慢慢地淡出我們的視野。其實(shí)正如羅伊德所說(shuō)的“”法律的施行還可能以不受歡迎的外貌出現(xiàn)”其不是可能，簡(jiǎn)直就是肯定——的中國(guó)來(lái)說(shuō)，無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)法學(xué)方法——這一公開(kāi)的、合法的、有秩序的方法——的必要性都是不過(guò)分的！

一、法學(xué)的性質(zhì)及其方法

法學(xué)主要研究三個(gè)基本問(wèn)題：1）應(yīng)然法：回答法律應(yīng)當(dāng)是什么樣子？關(guān)注的是法律的理想和價(jià)值。2）實(shí)然法：法律實(shí)際上是什么樣子？關(guān)注的是律令和技術(shù)。換言之，法律的意思是什么。如民法中的不當(dāng)?shù)美沂驹撝贫鹊囊图夹g(shù)問(wèn)題。3）社會(huì)事實(shí)：應(yīng)然法要解決的是法律的道義基礎(chǔ)和正當(dāng)性，實(shí)然法使得法律的意思變得明確，如果法律在道義上是正當(dāng)?shù)?，在意思上是明確的，那么，這種法律就果真能夠發(fā)生作用么？我國(guó)的破產(chǎn)法運(yùn)行的實(shí)施失敗，即是一個(gè)反例。因此，法學(xué)還要研究法律的作用與功能。相應(yīng)地，法學(xué)的方法也就有三個(gè)層次：

第一層次是價(jià)值判斷。法學(xué)成為關(guān)于正義和善的藝術(shù)，而不能成為科學(xué)。因?yàn)?，科學(xué)有定式，藝術(shù)無(wú)定法。存在定法的是工藝，不是藝術(shù)。

第二層次是邏輯和語(yǔ)義分析，有點(diǎn)科學(xué)的意思。主要研究法條的語(yǔ)言，類(lèi)似于形式化的學(xué)科研究。篇三：學(xué)民訴法心得體會(huì)

學(xué)《民事訴訟法》心得體會(huì)

法律專(zhuān)業(yè)是個(gè)知識(shí)繁雜的學(xué)科，有著各種法律和規(guī)章制度，學(xué)法律有有刻苦耐勞的精神，細(xì)致謹(jǐn)慎的思維。大學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《民事訴訟法》這門(mén)課程，第一次接觸民訴法這門(mén)課程，一開(kāi)始，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得不過(guò)如此，我一看就會(huì)?？墒?，當(dāng)老師給我們上課時(shí)，對(duì)該課程進(jìn)行解讀，我覺(jué)得我很迷茫，很無(wú)知，我不知從何學(xué)起，后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我才有了些許眉目。學(xué)習(xí)民訴法，如果沒(méi)有雄厚的民法積累和對(duì)民事權(quán)利司法保護(hù)方法、手段、途徑多樣化的洞悉和感悟，就不可能學(xué)好。學(xué)習(xí)民訴法關(guān)鍵在于運(yùn)用，多參與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。

一、學(xué)習(xí)民訴法的問(wèn)題

民訴法內(nèi)容枯燥乏味，晦澀難懂，作為學(xué)生的我們，常常感到力不從心，總感覺(jué)民訴法就像一串雜色的項(xiàng)鏈，是由五顏六色的珠子的串連起來(lái)的，住不住要點(diǎn)，也理不出各個(gè)制度、規(guī)則之間的聯(lián)系，比如，受案范圍和管轄之間的聯(lián)系。受案范圍，又稱(chēng)民事審判權(quán)的作用范圍或民事裁判權(quán)的范圍，在以往的教科書(shū)中通常被稱(chēng)為“法院主管”，即確定人民法院和奇談國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體之間解決民事、經(jīng)濟(jì)糾紛的分工和職權(quán)范圍。而民事訴訟中的管轄，是指各級(jí)人民法院之間和同級(jí)人民法院之間受理第一審民事案件的分工和權(quán)限。它是在人民法院內(nèi)部具體落實(shí)民事審判權(quán)的一項(xiàng)制度。兩者都是司法的職權(quán)分工問(wèn)題，但是卻又完全不一樣，他們之間有何聯(lián)系，如何聯(lián)系，我們常為之苦惱；再比如，民訴法的基本原則，民訴法的基本原則，是在民事訴訟的整個(gè)過(guò)程中或在重要的訴訟階段起指導(dǎo)作用的準(zhǔn)則。它有5個(gè)原則，那么這五個(gè)原則是入耳聯(lián)系在一起的，它們有著怎樣的實(shí)際意義；我們對(duì)這些問(wèn)題有一股大海撈針的感覺(jué)。我們認(rèn)為民訴法的操作性很強(qiáng)，課堂講授繁瑣，我們?cè)S多人都誤以為只要進(jìn)入實(shí)踐，到那個(gè)時(shí)候就無(wú)師自通了。例如前不久。，我班同學(xué)到邵陽(yáng)市中級(jí)人民法院庭審觀摩，當(dāng)中涉及了許多民訴法知識(shí)，所以許多同學(xué)對(duì)民訴法就產(chǎn)生了這樣的想法。不過(guò)，我們?cè)凇盁o(wú)師自通”的感覺(jué)中，有體悟到民訴法的重要性，在解決案件時(shí)，法官律師不掌握民訴法，那他們?nèi)绾巫龀龉降呐袥Q，為當(dāng)事人維護(hù)合法利益。所以，對(duì)于學(xué)習(xí)民訴法我有幾個(gè)問(wèn)題；（1）民訴法從何處入手，怎樣才能擊中要害，打牢基礎(chǔ)：（2）民訴法的各個(gè)內(nèi)容是如何聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣的；（3）學(xué)習(xí)民訴法有何意義。

二、如何學(xué)習(xí)民事訴訟法

學(xué)習(xí)民訴法單純的記憶程序規(guī)則是不能體會(huì)到民訴法背后的豐富內(nèi)涵，民訴

法的關(guān)鍵在于理解運(yùn)用。作為一名學(xué)生，我們要打牢基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些必要的理論，通過(guò)研讀專(zhuān)著，去學(xué)習(xí)著名法學(xué)家的思維，掌握他們思考的方向。法學(xué)家是有著豐富的法學(xué)知識(shí)的一個(gè)知識(shí)群體，他們思維縝密，對(duì)待一個(gè)法律問(wèn)題能全面客觀地辯證。在日常生活中，我們就該學(xué)習(xí)民訴法法學(xué)家的著作，充實(shí)自己。在課堂上，老師是最好的引路人，我們要認(rèn)真對(duì)待老師講授的知識(shí)。老師在講課中會(huì)經(jīng)常穿插一些新的觀點(diǎn)，會(huì)教會(huì)我們一些在課本上找不到的知識(shí)。老師從不同角度講解，與實(shí)際結(jié)合，這樣的效果應(yīng)該很好。

不僅如此，我們要靠自己去努力，我們要多讀，多思考，結(jié)合自身的實(shí)際情況。我們可以對(duì)民訴法的某個(gè)內(nèi)容進(jìn)行思考，比如，一宗合同糾紛案件，它需要什么條件才能上訴，上訴后它要走什么程序，當(dāng)法官對(duì)它進(jìn)行審理，判決，需要哪些程序。我們對(duì)一些基本問(wèn)題進(jìn)行思考后，我們就能掌握它的概念，它們之間的聯(lián)系。

三、對(duì)老師教學(xué)的看法(1)結(jié)合實(shí)際。我覺(jué)得老師講課經(jīng)常拿現(xiàn)實(shí)生活的事例講與我們了解。我們?cè)诼?tīng)老師的講解中學(xué)到了很多東西。比如，對(duì)證據(jù)的重要性掌握，一個(gè)律師想打贏官司，他就得尋找更多的合法證據(jù)，法官要對(duì)犯罪分子進(jìn)行判決，也得掌握大量證據(jù)。(2)教會(huì)我們做法律人的道理?！安荒茏约鹤鲎约旱姆ü佟薄ⅰ靶闹写嬗姓x，目光游走于發(fā)條與事實(shí)之間”等等，這是老師教與我們的。作為法律人就得有法律巔峰約束，有法律的概念，不能知法犯法，在法律的天平下，從事合法活動(dòng)。同時(shí)，老師也告誡我們?cè)趨⑴c司法活動(dòng)要防范風(fēng)險(xiǎn)，自我保護(hù)，“一入法律，深似?！?。

（3）要有案例結(jié)合教學(xué)。我覺(jué)得老師這點(diǎn)不夠好，民訴法本來(lái)是一門(mén)較理論的課程，在教學(xué)中很難一言?xún)烧Z(yǔ)解釋清楚。所以，老師要多講一些案例，對(duì)案例進(jìn)行剖析，梳理出民訴法中的概念，要點(diǎn)。

四、自我小結(jié)

世上無(wú)難事，只怕有心人。

關(guān)于對(duì)民訴法的學(xué)習(xí)，要從根本上立足，掌握理論知識(shí)，扎根實(shí)踐活動(dòng)。找出了問(wèn)題的關(guān)鍵所在，我們就要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。我們要培養(yǎng)法律思維，這一點(diǎn)是我一直在尋找的答案。我們作為法律人就應(yīng)當(dāng)具備一定的法律思維。學(xué)習(xí)民訴法，就要從程序法律思維和實(shí)體法律思維進(jìn)行思考，研究。在所有的法律部門(mén)中，民訴法是與社會(huì)發(fā)生碰撞最為直接、顯性的法律之一，通過(guò)對(duì)民事訴訟過(guò)程份追蹤、掃描和透視，一個(gè)從未接觸法律的人也會(huì)近距離地感受到法律的存在，甚至由此產(chǎn)生對(duì)法律的敬畏。重視司法實(shí)踐、推崇案例描述，還可使我們精確地丈量

姓名：江英毫篇四：民法心得體會(huì)

我和民法的二三事 民法是市民社會(huì)的基本法，是憲法之外直接系統(tǒng)規(guī)定個(gè)人權(quán)利與責(zé)任的部門(mén)法，它彰顯正義，維系人權(quán)，被稱(chēng)為現(xiàn)代國(guó)度的“第二憲法”。我國(guó)民法的價(jià)值體現(xiàn)現(xiàn)代民法的精神，以指導(dǎo)我國(guó)民事立法、民事司法和進(jìn)行民事活動(dòng)的全過(guò)程。同時(shí)民法也是和我們的生活最為貼近，接觸最多，而且比較容易理解的部門(mén)法。

民法是規(guī)定并調(diào)整平等主體之間（包括自然人之間、法人之間、自然人與法人之間）的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總和，涉及面十分廣泛。它關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和甚至每個(gè)公民的衣、食、行、用、生、養(yǎng)、病、死、葬等一切生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。法律界有一句古言，說(shuō)要修習(xí)法律，當(dāng)先學(xué)習(xí)民法。這句話(huà)足以證明了學(xué)習(xí)民法對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。民法學(xué)習(xí)的好與壞，直接關(guān)系到一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生其他相關(guān)法學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的成效以及后期的應(yīng)用實(shí)踐。

除了學(xué)習(xí)民法學(xué)理論基礎(chǔ)之外，俞老師還應(yīng)用了相關(guān)的案例，對(duì)具體的事件進(jìn)行了分析與研究，掌握法律知識(shí)的同時(shí)，也不得不驚嘆法學(xué)的邏輯性強(qiáng)，應(yīng)用性廣。除此之外，還曾舉辦過(guò)富有特色的模擬法庭，由同學(xué)自編自演法庭審理，在了解相關(guān)法律條文的同時(shí)也熟悉了法庭審理的流程，鍛煉了表達(dá)能力以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，還賞評(píng)了不同部門(mén)法的法院判例，深入了解了法律條文的具體操作應(yīng)用，理論與實(shí)際相結(jié)合。

作為每一個(gè)學(xué)習(xí)民法的學(xué)生都會(huì)有所體會(huì)，有所心得，個(gè)人認(rèn)為，在民法學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，才不至于較相近的內(nèi)容相混淆，有利于區(qū)別和比較，同時(shí)也有助于加深對(duì)其的印象，激發(fā)學(xué)習(xí)民法的熱情，民法光看基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)法條是沒(méi)有實(shí)質(zhì)作用的。在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些適用民法來(lái)解決問(wèn)題的事情。

所以，學(xué)習(xí)民法，可以深入實(shí)踐，多思考生活中那些財(cái)產(chǎn)和人身糾紛，判斷這些事件是否能夠適用民法來(lái)管轄。學(xué)習(xí)民法要與實(shí)際相聯(lián)系，否則就太理論化了。篇五：法學(xué)心得體會(huì)論文

我的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)兩個(gè)多月的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我感覺(jué)已經(jīng)不再好像剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候那樣仿似身處濃霧中一樣，我已經(jīng)隱約能看見(jiàn)法學(xué)這座不僅美麗而且充滿(mǎn)神秘與魅力的象牙塔。那么，我就談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì)吧。

當(dāng)初我是懷著很好奇很敬畏的心情走進(jìn)這個(gè)法學(xué)的殿堂的。那是一種難以表達(dá)的情感，就好像一個(gè)小孩對(duì)任何未見(jiàn)過(guò)的事物都具有強(qiáng)烈的好奇心一樣，我對(duì)那些高高懸在我們法律條文自小就有一種頂禮膜拜的崇拜感，覺(jué)得那是神圣的所在。經(jīng)常會(huì)在電視里或者照片中看到高聳威嚴(yán)的大法院、肅穆的法庭、主判的法官端坐在那代表著最偉大的尊嚴(yán)的法律徽章下面，一切于我眼內(nèi)顯得是那么的崇高偉大。讓人不由自主地鄭重起來(lái)。所以我就立志要成為一名法律人，將自己獻(xiàn)身于我所熱愛(ài)的偉大而崇高的法學(xué)。

高考成績(jī)出來(lái)后我毫不猶豫地選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)，填專(zhuān)業(yè)志愿的時(shí)候我很鄭重地在專(zhuān)業(yè)1這一欄填上法學(xué)。我始終覺(jué)得那是我人生中為數(shù)不多的鄭重的事情之一。拿到通知書(shū)的那一天我雙手因?yàn)樾老捕⑽㈩澏?，那是因?yàn)槲医K于可以進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的殿堂求學(xué)了。開(kāi)課的時(shí)候我很積極主動(dòng)地坐到前排，整整一堂課都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師說(shuō)法學(xué)，并積極地做了筆記。我開(kāi)始真正地接觸到法學(xué)。那一堂課我是記憶深刻的：我似一個(gè)懵懂的未知世事的孩童，在努力地吸取著關(guān)于法的一切。那天我才知道任何關(guān)于法的概念和條例都必須鄭重對(duì)待，不容許有任何的兒戲。那一堂課里我了解到法學(xué)是以一切涉法現(xiàn)象為研究對(duì)象的科學(xué)活動(dòng)及其認(rèn)識(shí)成果的總稱(chēng)。這是一條很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)母拍?，與我以前在課本里學(xué)到的有極大地差別，好像很虛幻，但卻是實(shí)實(shí)在在的概念，不帶任何事實(shí)說(shuō)明，但慢慢想想就又能與很多事實(shí)聯(lián)系到一起。之前我一直認(rèn)為法學(xué)就是學(xué)習(xí)那些法律條文，然后學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用的學(xué)科而已。但是到了后來(lái)的法學(xué)課里，我明白了更多關(guān)于法學(xué)的概念和知識(shí)后才知道不是這樣的。我開(kāi)始明白法學(xué)所包含的內(nèi)容：包括法理學(xué)理論和各個(gè)部門(mén)法學(xué)的基本理論以及各種法例條文，以法理學(xué)理論為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)展開(kāi)各部門(mén)法律的學(xué)習(xí)。同時(shí)幫助和引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的法律觀，法律價(jià)值觀和權(quán)力義務(wù)觀；養(yǎng)成信仰法治、踐行法治、維護(hù)法治、為法治而斗爭(zhēng)的法律職業(yè)精神。讓我們慢慢掌握以憲法為核心的中國(guó)法律體系以及各個(gè)主要的法律部門(mén)的基本制度和原則，然后再實(shí)踐中學(xué)習(xí)和了解了解法律程序，掌握法律解釋、法律推理、法律論證、法律明辨等基本方法與技能。從而成為一名合格的法律人才，更好地為建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)而努力。而在兩個(gè)多月的法學(xué)學(xué)習(xí)課里，我也學(xué)到了要成為一名合格的法律人不僅需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要廣闊的知識(shí)背景和很好的素質(zhì)。不僅要做一個(gè)高素質(zhì)的文明公民，也要成為一名高素質(zhì)的法律職業(yè)工作者。例如：一是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)外還必須具備廣闊的知識(shí)背景，有對(duì)社會(huì)各方面的深刻了解和必須的基本技能，具備相當(dāng)?shù)谋磉_(dá)能力和探知事實(shí)能力；二是必須明確立法為公，執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨；在做任何與法有關(guān)的活動(dòng)的過(guò)程中必須本著公平公正公開(kāi)的三公主義，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持真理與正義；要堅(jiān)定法律至上的信念；要認(rèn)同法律職業(yè)倫理，恪守法律職業(yè)道德的自律精神。這些都是很重要的要求，我知道我必須在今后以這些作為自己成為一名職業(yè)法律人的標(biāo)桿去衡量自己是否稱(chēng)職。雖然學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我明白法學(xué)是一門(mén)算是很枯燥的學(xué)科，只是些條條框框的法律條文。因此想要在法學(xué)上取得一些成功必須耐得住寂寞，沉得住氣。就好像以后與法律打交道一樣，必須平靜去對(duì)待任何事情，特別是突發(fā)事件。而要成為一名合格的法律職業(yè)人也需要保持一貫的冷靜的頭腦。通過(guò)法學(xué)課的學(xué)習(xí)，我明白學(xué)習(xí)法學(xué)要像走路一樣需要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，不能急于求成，更不能心浮氣躁。法學(xué)理論雖然枯燥，但是無(wú)論任何事物都會(huì)有其有趣的一面的，法學(xué)理論也不例外。我們需要去發(fā)現(xiàn)法學(xué)的美與魅力，去培養(yǎng) 我們對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，那么學(xué)好學(xué)透法學(xué)專(zhuān)業(yè)便是一件很簡(jiǎn)單很輕松地事情。

另外，通過(guò)學(xué)習(xí)法學(xué)，我逐漸去關(guān)注現(xiàn)時(shí)的中國(guó)各種社會(huì)現(xiàn)象和事實(shí)，從中探討其所表現(xiàn)的法學(xué)價(jià)值。但我發(fā)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)時(shí)是隨著經(jīng)濟(jì)的飛快發(fā)展而道德倫理則呈直線(xiàn)下滑，有點(diǎn)道德淪喪到無(wú)可救藥的味道。無(wú)論是過(guò)去的“三聚氰胺事件”還是近來(lái)的“小悅悅事件”無(wú)一不現(xiàn)時(shí)的中國(guó)人民的道德和價(jià)值問(wèn)題已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。甚至在法律問(wèn)題上也影射出中國(guó)法律的不完善和法律人才的缺失，以至于各種事件層出不窮。法學(xué)家卓澤淵曾批判中國(guó)法律現(xiàn)象：一些從事司法工作的人，甚至到了釉為無(wú)須法理學(xué)，無(wú)須理解價(jià)值，只要認(rèn)識(shí)漢字就可以充任法官的地步。一些對(duì)于法律條文的文法、句法都不甚了了的司法官員，更不可能窺得法律與司法價(jià)值之堂奧。人類(lèi)在法律領(lǐng)域累積千百年的思想精華而成的價(jià)值精神不被重視，法律被褻瀆的情形當(dāng)然不會(huì)鮮見(jiàn)。我忽然覺(jué)得自己的責(zé)任重大，我們這一群新世紀(jì)的大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)坐在法學(xué)課室里學(xué)習(xí)，而在四年后我們將出去，去面對(duì)各種的社會(huì)現(xiàn)象，去運(yùn)用我們所學(xué)到的知識(shí)去解決社會(huì)的問(wèn)題，去挽救現(xiàn)時(shí)淪喪至極的道德和人們愈來(lái)愈低俗的價(jià)值觀。去為建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)主義法治社會(huì)而努力不懈。那么，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該為我們所熱愛(ài)的法學(xué)、為中國(guó)未來(lái)的法治社會(huì)而努力奮斗，生生不息。

第五篇：民商法案例

【民商法案例】結(jié)扎后再孕 健康權(quán)誰(shuí)買(mǎi)單

【案情】6月2日，瀘縣法院審結(jié)一起因醫(yī)療機(jī)構(gòu)為患者行結(jié)扎手術(shù)時(shí)操作存在過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致原告林珍在術(shù)后兩年再孕的醫(yī)療損害賠償糾紛案。

庭審中，原告林珍訴稱(chēng)其于2003年5月18日在被告處分娩后又行雙側(cè)輸卵管結(jié)扎術(shù)。兩年后，突感小腹巨痛，經(jīng)瀘縣醫(yī)院診斷為宮外孕，腹腔內(nèi)出血。住院治療期間共產(chǎn)生醫(yī)療費(fèi)2141元，要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)、精神撫慰金等共計(jì)13531元。

被告瀘縣某婦幼保健院辯稱(chēng)：以目前的醫(yī)療技術(shù)條件，行輸卵管結(jié)扎手術(shù)后再孕是不能完全避免的，屬于結(jié)扎手術(shù)并發(fā)癥。林珍在結(jié)扎二年后懷孕，不能排除其進(jìn)行了輸卵管再通手術(shù)的可能，醫(yī)方手術(shù)行為無(wú)過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

法院審理查明，林珍于2003年5月18日在被告處（瀘縣某婦幼保健院）分娩后又行雙側(cè)輸卵管結(jié)扎術(shù)。2005年8月7日，其突感小腹巨痛，經(jīng)瀘縣醫(yī)院診斷為右側(cè)輸卵管壺腹部妊娠破裂（即宮外孕），腹腔內(nèi)出血，其間住院5天，并行右側(cè)輸卵管切除術(shù)。后經(jīng)瀘州市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定不構(gòu)成醫(yī)療事故。

【裁判要點(diǎn)】：法院審理認(rèn)為，本案是因醫(yī)療行為引起的侵權(quán)訴訟，應(yīng)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)舉證責(zé)任。而被告提供的病歷資料無(wú)法證明其是按正規(guī)的輸卵管結(jié)扎手術(shù)操作步驟對(duì)林珍施行手術(shù)，即無(wú)法證明林珍二年后再孕與其手術(shù)無(wú)因果關(guān)系，故應(yīng)推定其手術(shù)操作存在一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此，依照《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》

第4條1款（8）項(xiàng)、《民法通則》119條、最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》17條之規(guī)定，判決被告賠償原告林珍醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等共計(jì)3567元。

【評(píng)析】：本案是因醫(yī)療行為引起的特殊侵權(quán)訴訟，雖經(jīng)瀘州市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定認(rèn)為輸卵管結(jié)扎術(shù)有一定的失敗率，因此屬計(jì)劃生育并發(fā)癥，不構(gòu)成醫(yī)療事故。但《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第4條1款（8）項(xiàng)規(guī)定“因醫(yī)療行為引起的侵權(quán)訴訟，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)療行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系及不存在醫(yī)療過(guò)錯(cuò)承擔(dān)舉證責(zé)任”，可見(jiàn)本案被告只有舉證證明其醫(yī)療行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系及不存在醫(yī)療過(guò)錯(cuò)才能免責(zé)。但其提供的病歷資料不能反映手術(shù)全過(guò)程，也無(wú)具體的手術(shù)操作步驟記錄，所以無(wú)法證明其是按正規(guī)的輸卵管結(jié)扎手術(shù)操作步驟對(duì)林珍施行手術(shù)，即無(wú)法證明林珍二年后再孕與其手術(shù)無(wú)因果關(guān)系，故應(yīng)推定其在手術(shù)操作過(guò)程中存在一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。林珍再孕后，雖然切除了右側(cè)輸卵管，給其精神上造成了一定損害，但因其已生育子女，所以該精神損害未達(dá)到嚴(yán)重程度，因此法院對(duì)林珍要求被告賠償精神損害撫慰金的訴求不予支持。

四川省瀘縣人民法院