第一篇：教育部：自主招生高校或被取消資格

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教育部：自主招生高?；虮蝗∠Y格

本報訊(記者原春琳)2013年的高校自主招生即將進(jìn)入尾聲。教育部副部長杜玉波近日表示，各試點(diǎn)高校要盡早制訂2014年本校自主選拔錄取試點(diǎn)方案和招生簡章。他強(qiáng)調(diào)，與《指導(dǎo)意見》有明顯不一致做法的試點(diǎn)高校，如果因?yàn)檎{(diào)整不到位而引起社會強(qiáng)烈反應(yīng)，按照動態(tài)調(diào)整和有進(jìn)有出的管理原則，2014年將退出試點(diǎn)高校范圍。

杜玉波說的意見是指去年年底發(fā)布的《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》。為了貫徹該《指導(dǎo)意見》，教育部近日在北京召開了高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作會議。

2003年22所高校首批啟動自主選拔錄取改革試點(diǎn)。截至2012年，試點(diǎn)高校達(dá)到90所，通過教育部“陽光高考”平臺累計公示自主選拔錄取資格考生19.8萬人，實(shí)際錄取10.7萬人。

高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作走過10年，杜玉波承認(rèn)，盡管取得一定的成績，但目前自主選拔錄取改革試點(diǎn)還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是有的高校試點(diǎn)工作定位出現(xiàn)偏差，熱衷于爭搶部分中學(xué)的學(xué)習(xí)尖子即所謂“掐尖”，未能充分體現(xiàn)高校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和通過綜合評價選拔人才的要求。二是部分試點(diǎn)高校在自主選拔初試中組織較大規(guī)模的筆試，學(xué)生備考負(fù)擔(dān)加重，社會上對自主選拔成為“小高考”的議論很多，認(rèn)為這樣下去，就背離了改革試點(diǎn)初衷，也可能引發(fā)考試安全問題。三是考核選拔科學(xué)性、規(guī)范化程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)前要貫徹落實(shí)《指導(dǎo)意見》，首先明確試點(diǎn)招生對象。杜玉波說，自主選拔錄取主要招收“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生”。對于沒有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)不足、僅是學(xué)業(yè)突出的學(xué)生，不再作為自主選拔錄取改革試點(diǎn)的生源主體，這部分學(xué)生可通過高考錄取體系擇優(yōu)錄取。

杜玉波表示，學(xué)?？己耸菍Ω呖嫉难a(bǔ)充，因此沒有必要搞類似高考的重復(fù)考試。凡是通過高考能夠?qū)崿F(xiàn)考查目的，就沒必要通過自主考核再去做，防止變成“小高考”，增加考生考試負(fù)擔(dān)。

《指導(dǎo)意見》明確，凡能提供確有某方面特長或創(chuàng)新潛質(zhì)證明材料的考生，試點(diǎn)高校應(yīng)允許其直接進(jìn)入學(xué)校考核面試環(huán)節(jié)，不需要參加學(xué)校筆試。試點(diǎn)高校確有必要組織相關(guān)學(xué)科筆試的，原則上只考一門、不超過兩門，主要是考查學(xué)科特長基礎(chǔ)。對考生專業(yè)潛質(zhì)的進(jìn)一步考查，可以考慮放到面試環(huán)節(jié)。

杜玉波表示，按照高校招生實(shí)施“陽光工程”的要求，進(jìn)一步加大自主選拔錄取政策公開、入選考生資格公示力度，做好中學(xué)和班級、高校、省、教育部四級公示工作。嚴(yán)格選拔錄取程序，完善學(xué)?？紕?wù)管理辦法，保證考試安全。高校、中學(xué)都要按規(guī)定公示名單及相關(guān)材料。對發(fā)生違規(guī)行為的試點(diǎn)高校、中學(xué)，視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處理，嚴(yán)重違規(guī)的高校將取消其試點(diǎn)資格。

杜玉波說，在確保選拔質(zhì)量的基礎(chǔ)上，要向扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的地區(qū)和中學(xué)，以及中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)中學(xué)的申請考生適當(dāng)傾斜，促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平。

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第二篇：高校自主招生

1、談?wù)剬Ξ?dāng)前高校自主招生考試的認(rèn)識？

高校自主招生改革確有進(jìn)步意義，甚至代表著未來高考改革的方向，但不得不說，眼下的高校自主招生大多以城市學(xué)生為“本位”，甚至為城市學(xué)生“量身打造”，這體現(xiàn)在報考、考試、面試等各個環(huán)節(jié)。

就報考環(huán)節(jié)而言，獲得參加自主招生考試資格的學(xué)生，大多來自城市重點(diǎn)中學(xué)，有些尖子生可以獲得多次考試機(jī)會，而農(nóng)村學(xué)生獲得的機(jī)會相對較少。并且，自主招生考試在大城市進(jìn)行，方便了城市學(xué)生，卻讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生特別是貧困學(xué)生望而卻步。

就考試環(huán)節(jié)而言，高校自主招生考試更加偏重書本之外知識的考察，同樣對“見多識廣”的城市學(xué)生有利，對農(nóng)村學(xué)生不利。且不說有關(guān)“社交網(wǎng)絡(luò)”這樣的考題，即使是“如何分辨東北大米和南方大米”，也會讓很多農(nóng)村學(xué)生傻眼，因?yàn)樗麄円荒甑筋^只吃自家種的稻米，甚至從沒見過其他地方的大米。如果將考題改為“大米是怎樣生產(chǎn)出來的”，恐怕就是農(nóng)村學(xué)生的拿手好戲，而讓許多城市學(xué)生干瞪眼了。

高校自主招生的面試環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生的“綜合素質(zhì)”，考察哪些“綜合素質(zhì)”呢?仍然是一些文體特長。而在這些方面，農(nóng)村孩子比城里孩子差很多，根本沒法比———不是農(nóng)村學(xué)生天生比較笨，而是他們根本沒機(jī)會、沒條件鍛煉這些素質(zhì)。比如他們想唱歌，但有的學(xué)校連音樂教師都沒有;他們也想?yún)⒓痈鞣N興趣班，但他們放學(xué)后要幫父母干活，放假時要打零工湊學(xué)費(fèi)……反過來說，如果以農(nóng)村學(xué)生為本位，評價學(xué)生在意志堅強(qiáng)、心理健康、吃苦耐勞、孝敬父母等方面的“綜合素質(zhì)”，相信農(nóng)村學(xué)生就要占上風(fēng)了。

名牌高校中農(nóng)村學(xué)生的比例不斷下降，這種讓國人備感憂慮的現(xiàn)象，與高校招生改革對農(nóng)村學(xué)生不利有著直接關(guān)系。農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件較差，農(nóng)村學(xué)生所享受的教育資源較少，這不是他們的錯，而是教育投入體制的錯。農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)受到了不公平對待，高考招生環(huán)節(jié)的改革應(yīng)該試圖彌補(bǔ)這種不公平，而不能反過來加劇城鄉(xiāng)教育不公，甚至讓農(nóng)村學(xué)生成為招生改革的“犧牲品”。因此，加大農(nóng)村教育投入，促進(jìn)教育公平，讓農(nóng)村學(xué)生享有更加公平的參與機(jī)制，才能讓高校的自主招生為真正吸引更多的優(yōu)秀人才創(chuàng)造條件，建設(shè)一流大學(xué)。

2.談?wù)剬Α皼]有邊緣的崗位，只有邊緣的態(tài)度“的理解和認(rèn)識？

邊緣是相對中心而言的。就像演一臺戲，總會有人在舞臺中央擔(dān)當(dāng)主角，也必須有人在一邊從事輔助，還會有人在幕后，調(diào)音、打光、化妝、置景等等。人人都居舞臺中央，既不必要也不可能。但這并不意味著幕前幕后這些崗位無關(guān)緊要。要開演，恐怕一個都不能少。所謂相對而言，是說邊緣與否，跟崗位配置和工作特性無關(guān)。

在工作中，確實(shí)有邊緣的情形。有的單位和干部，工作長期不在狀態(tài)，不見起色，乏善可陳甚至過失不斷，自然不會無為卻有位。能不能成為主角，要用能力和業(yè)績說話。人們不會把信任和尊重?zé)o緣無故送給誰。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒有哪個人天生就應(yīng)該站在中央，成為主角或被重用，一定是經(jīng)過長期不斷努力，由小到大，由外到里，由邊邊角角走向中心地帶。那種認(rèn)為有了地位、占了位置才有作為的想法，是認(rèn)識上的顛倒，也有悖事物規(guī)律。

對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，其實(shí)沒必要過多留意“邊緣”與否的問題。勇于任事，責(zé)盡心安，又何必為往哪兒站，擾得五內(nèi)俱焚。吳天祥、許振超、郭明義、沈浩等先進(jìn)人物，其崗位都談不上是“要津”，大多是邊邊角角的工作，平凡得不能再平凡。但他們就是在平凡的邊邊角角，做出了不平凡的成績，贏得了無數(shù)人的尊敬。這些同志的一個共同特點(diǎn)是，埋頭苦干，任勞任怨，對名利無欲無求，甚至見到揚(yáng)名爭利之事就躲就讓。而恰恰是老百姓發(fā)自內(nèi)心地把他們簇?fù)淼轿枧_的中央，給予他們崇高榮譽(yù)。因此，我認(rèn)為任何人有權(quán)利得到應(yīng)得的，但不能靠抱怨獲?。灰胱屓烁呖匆谎?，得到重視甚至重用，首先要拿出硬本領(lǐng)、真業(yè)績。從這些意義上說，沒有邊緣的崗位，只有邊緣的態(tài)度，沒有閑置的崗位，只有閑置的狀態(tài)。

3.記者新春走基層基層（針對記者而言的，同時應(yīng)背誦好的句子）

到基層去，因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀兊母?、我們的本。馬克思說，人民報刊“生活在人民當(dāng)中，真誠地同情人民的一切希望與憂患、熱愛與憎恨、歡樂與痛苦”。深入基層，感受群眾的冷暖喜憂，感知群眾的所盼所愿，在同群眾的交流互動中增進(jìn)感情，才能站在群眾的立場上考慮問題，設(shè)身處地為群眾著想。

到基層去，因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀兯枷氲脑慈?。詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。對于新聞記者而言，讀萬卷書，更要行萬里路。胸中無物，筆下怎會有神呢？生活是采掘不盡的富礦，深入火熱的生活，融入普通的群眾中間，我們就會獲得源源不斷的思想，就能發(fā)現(xiàn)無數(shù)生動鮮活的故事，我們的報道就能更有針對性和新聞性，更具吸引力和影響力。

到基層去，因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀冏詈玫睦蠋?。我們常說，新聞報道要多說群眾聽得懂、聽得進(jìn)的話，少說空話套話。不深入基層，不和群眾打成一片，寫出來的東西難免空話套話連篇。要讓文風(fēng)更加清新，文章更加生動，就要以群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，從生活中汲取豐富的給養(yǎng)。只有多深入基層，才會聽到更多、理解更深。

“基層之行，讓我更加了解今天的中國，更加明白記者的職責(zé)”，“用身體驗(yàn)，才能用心體會”，“在基層，和群眾同呼吸、共體會、心連心，使浮躁的心沉淀下來，得到凈化，進(jìn)而能夠真切感受社會變化、冷靜體悟生活真諦”……透過新聞工作者這些發(fā)自肺腑的感悟，我們發(fā)現(xiàn)，“新春走基層”活動，不僅是一次采訪報道，更是體察民情、感知責(zé)任、提高素質(zhì)的大課堂，在新聞媒體和群眾之間架起了一座“連心橋”，成為激勵記者成長的精神沃土，改進(jìn)新聞宣傳的生動實(shí)踐。

新春走基層，使我們更加深刻地認(rèn)識到，時代變化了，條件改善了，密切聯(lián)系群眾的感情不能變，艱苦樸素、嚴(yán)細(xì)深實(shí)的作風(fēng)不能變。

第三篇：高校自主招生

自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報的試點(diǎn)學(xué)校投檔；試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

根據(jù)教育部要求，自主招生人數(shù)不能超過試點(diǎn)學(xué)校本科招生計劃總數(shù)的5％。試點(diǎn)高校確定的入選考生名單，要報生源所在省級招辦備案，并向社會公布；入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報的試點(diǎn)學(xué)校投檔；試點(diǎn)學(xué)校對先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄??；生源所在省級招辦和試點(diǎn)學(xué)校，須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單向社會公布。

自主招生程序

一．試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

二．符合試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，經(jīng)所在中學(xué)推薦或其他形式提出申 請，由中學(xué)向試點(diǎn)學(xué)校提供考生在校德智體美發(fā)展情況以及獲獎、特長等證明及寫實(shí)性材料。

三．試點(diǎn)學(xué)校組織專家組，按照自主確定并經(jīng)公示的標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，對考生材料進(jìn)行審查，并在進(jìn)行面試等相關(guān)測評、考核后，提出候選人，試點(diǎn)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定入選 考生名單。

四．考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，并在考生所在中學(xué)、試點(diǎn)學(xué) 校網(wǎng)站以及生源所在省級招辦指定的信息發(fā)布平臺或新聞媒體上公布。

五．入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校 同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報的試點(diǎn)學(xué)校投檔。試點(diǎn)學(xué)校對先期考核通 過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生，進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

六．試點(diǎn)學(xué)校錄取工作結(jié)束后，生源所在省級招辦應(yīng)將試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取的考生通過本 省級招辦信息平臺和有關(guān)新聞媒體向社會公布；試點(diǎn)學(xué)校須及時將自主選拔錄取的已錄考生 名單在本校網(wǎng)站上公布。

附：2007年各高校自主招生簡章(共59所)

清華大學(xué) 上海交通大學(xué) 中國人民大學(xué) 中山大學(xué)

北京大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國科技大學(xué) 四川大學(xué)

東南大學(xué) 北京科技大學(xué) 華南理工大學(xué) 武漢大學(xué)

復(fù)旦大學(xué) 北京交通大學(xué) 華中科技大學(xué) 天津大學(xué)

浙江大學(xué) 北京師范大學(xué) 南京理工大學(xué) 南開大學(xué)

南京大學(xué) 華東理工大學(xué) 中國藥科大學(xué) 重慶大學(xué)

廈門大學(xué) 西安交通大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 東北大學(xué)

同濟(jì)大學(xué) 華中師范大學(xué) 中國政法大學(xué) 山東大學(xué)

河海大學(xué) 大連理工大學(xué) 電子科技大學(xué) 西安電子科技大學(xué)

湖南大學(xué) 東北師范大學(xué) 北京郵電大學(xué) 南京航空航天大學(xué)

中南大學(xué) 華東師范大學(xué)

《全國知名高校自主招生報考指南》一書編委會多年來研究自主招生，綜合多方家長的意見，整理出參加自主招生考試的幾大理由。

一、首先要明白什么是自主招生：

自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報的試點(diǎn)學(xué)校投檔；試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。（這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段，不是很多家長認(rèn)為的學(xué)校另外招生，也不是他們認(rèn)為的成人教育或者自考的招生，而是同樣參加高考，只是多加分，一般在20分到30分之間，并且多為名校。參見08年招生59所學(xué)校名單）

二、自主招生我們能得到那些好處。

1、20分到30分的加分。因?yàn)樽灾髡猩酁槊?。比如北大、清華、人大、復(fù)旦大學(xué)等等。20分到30分絕對能決定生死?？梢越o高考加一個雙保險。有些學(xué)生平時成績很好，可能高考的時候有些小失誤，那么這20分就是最好的保險。能考上名校的學(xué)生，平時成績都差不了多少，可能最后決定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，還有一些不錯的大學(xué)，比如06年的江蘇的一位李同學(xué)，高考沒有考好，但是因?yàn)閰⒓恿俗灾髡猩?，西北工業(yè)大學(xué)給他加了20分，最后被之錄取，算是有驚無險。

2、和名校來的老師直接接觸。自主招生需要面試，和名校來的老師直接接觸，可以讓孩子提前領(lǐng)略到大學(xué)老師的風(fēng)采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考試也可以做為真正的高考前的一個演練，多一個實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

3、時間安排妥當(dāng)。自主招生一般在1月中旬2天時間內(nèi)完成，對學(xué)生沒有太多的影響。而20分到30分的加分確是沉甸甸的。我們建議家長收集自主招生的一些資料，節(jié)約孩子的時間（廣告：如果嫌麻煩，也可以購買《全國知名高校自主招生報考指南》一書，得到更權(quán)威和真實(shí)的自主招生所有相關(guān)的資料，價格也不貴，只要20元）。

4、最適合創(chuàng)新型的學(xué)生。有些學(xué)生腦袋很好，但是就是考不出高分來，而自主招生考試，要的就是學(xué)生的創(chuàng)新能力，考試的內(nèi)容多為此類。鼓勵大家創(chuàng)新，為此送你20分到30分。真正的體現(xiàn)了素質(zhì)教育。

5、招生范圍廣：只要是高三學(xué)生都可以報名，可找學(xué)校推薦，可自己自薦。

第四篇：高校自主招生

附件2：

2009年浙江省高等職業(yè)技術(shù)院校

自主招生試點(diǎn)院校名單

單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取模式試點(diǎn)院校名單：浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、紹興文理學(xué)院

?？寂c高考結(jié)合模式試點(diǎn)院校名單：浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第五篇：教育部2012年自主招生政策

教育部：2012年高校自主選拔錄取工作通知來源：教育部網(wǎng)站發(fā)布時間：2011-11-22 16:20:41 點(diǎn)擊數(shù)：24 所需幣值：0學(xué)幣摘要：2012年高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作，要按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，以促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才選拔和實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立健全高校招生綜合評價體系為重點(diǎn)，嚴(yán)格管理，規(guī)范有序，確保公平公正和擇優(yōu)選拔。【教學(xué)廳[2011]10號】

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、高校招生委員會辦公室，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，各試點(diǎn)高等學(xué)校：

2012年高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作，要按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，以促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才選拔和實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立健全高校招生綜合評價體系為重點(diǎn)，嚴(yán)格管理，規(guī)范有序，確保公平公正和擇優(yōu)選拔?，F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：

一、進(jìn)一步明確高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作定位

高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作作為高考(微博)制度的重要補(bǔ)充，要堅持方向，在統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上，著力完善高校自身的綜合評價體系，主要招收具有學(xué)科特長，以及全面發(fā)展且具有創(chuàng)新潛質(zhì)的考生。繼續(xù)探索部分試點(diǎn)高校聯(lián)考。各試點(diǎn)高校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心實(shí)施，積極探索學(xué)校自主考核與高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的人才綜合評價、多樣化選拔錄取模式，引導(dǎo)中學(xué)開展素質(zhì)教育，促進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。

二、招生簡章與計劃

開展自主選拔錄取試點(diǎn)的高校須制訂本校2012自主選拔錄取招生簡章及實(shí)施方案，內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、招生計劃、報名條件、報名方式、考核辦法、工作程序、入選考生確定標(biāo)準(zhǔn)、錄取要求、咨詢方式、監(jiān)督機(jī)制、申訴渠道等。表述要準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰，避免產(chǎn)生歧義或誤導(dǎo)考生。簡章及方案報經(jīng)教育部核準(zhǔn)備案后，方可向社會公布。

自主選拔錄取計劃納入試點(diǎn)高校招生計劃，按教育部有關(guān)生源計劃編制工作的要求列入“其他類”部分。試點(diǎn)高校自主選拔錄取人數(shù)一般不超過本校本科招生計劃總數(shù)的5%。

三、招生程序及要求

1.符合高考及高校自主選拔錄取報名條件的申請考生，須按試點(diǎn)高校確定的報名時間和方式等要求報名。中學(xué)向試點(diǎn)高校推薦自主選拔錄取申請考生時，應(yīng)事先制訂并公開推薦工作方案，尊重申請考生的自主選擇，擇優(yōu)推薦，在校內(nèi)公示推薦名單。

2.申請考生或其所在中學(xué)應(yīng)如實(shí)提供申請考生在高中階段德智體美等各方面發(fā)展情況，包括高中階段課程成績、學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價情況，以及獲獎、特長等證明及寫實(shí)性材料。同時，申請考生應(yīng)提交個人自薦報告，內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會、個性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等。申請考生和所在中學(xué)須對材料及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

3.試點(diǎn)高校應(yīng)組織專門力量，按本校自主選拔錄取報名條件對申請考生提交的材料進(jìn)行審核，確定參加本校考核的名單并及時告知考生。試點(diǎn)高校在確定擬參加本?？己说纳暾埧忌?/p>

時，應(yīng)兼顧生源質(zhì)量與區(qū)域分布的合理性，向在學(xué)科專業(yè)方面表現(xiàn)突出的申請考生、向扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的地區(qū)或中學(xué)、向農(nóng)村地區(qū)中學(xué)或申請考生適當(dāng)傾斜，并合理控制參加本?？己说膶W(xué)生數(shù)量。

4.試點(diǎn)高校的考核是高校招生錄取的重要依據(jù)之一，須參照國家教育考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，自主負(fù)責(zé)考核管理工作，嚴(yán)格考務(wù)管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確?？荚嚢踩土己玫目硷L(fēng)考紀(jì)。

5.試點(diǎn)高校要結(jié)合學(xué)校自身特色及相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)要求，積極探索測試內(nèi)容和形式改革，著重對學(xué)生學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)和綜合能力的考查。鼓勵采取筆試和面試相結(jié)合或者專家面試為主等方式進(jìn)行相關(guān)考核。有條件的高校可逐步開展遠(yuǎn)程網(wǎng)上測評。

6.試點(diǎn)高校的考核時間安排在2012年春節(jié)國家規(guī)定的全國放假日之后。

7.試點(diǎn)高校組織專家組，依據(jù)自主選拔錄取招生簡章及方案，對申請考生的材料進(jìn)行審查，結(jié)合考生的高?？己顺煽?，按自主選拔錄取計劃數(shù)的適當(dāng)比例(原則上控制在120%，最高不超過200%)擇優(yōu)提出候選考生，由高校招生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)審核后確定入選考生名單以及每名入選考生的相應(yīng)錄取要求。試點(diǎn)高校對入選考生高考成績的錄取要求，不應(yīng)低于考生所在省(區(qū)、市)試點(diǎn)高校同批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。

8.試點(diǎn)高校須將所有入選考生名單及其相應(yīng)錄取要求報送生源所在省級招辦并通知所在中學(xué)。中學(xué)、高校、省級招辦須分別在考生所在中學(xué)、高校以及生源所在省級招辦信息發(fā)布平臺上進(jìn)行不少于10個工作日的公示。中學(xué)公示的考生信息須保留至當(dāng)年8月底，高校和省級招辦公示信息保留至當(dāng)年年底。4月20日前，試點(diǎn)高校須按教育部有關(guān)報送信息格式要求將經(jīng)公示的入選考生數(shù)據(jù)庫上傳至“陽光高考”平臺(http：//gaokao.chsi.cn)。有關(guān)生源所在省級招辦應(yīng)于4月30日前在陽光高考平臺上核對、補(bǔ)充、確認(rèn)考生的相關(guān)高考報名信息。5月10日起，陽光高考平臺集中公示高校所有自主選拔錄取入選考生信息。

9.入選考生須參加高校招生全國統(tǒng)一考試，并根據(jù)所在省級招辦及參加考核的試點(diǎn)高校的要求填報志愿。

10.鼓勵省級招辦單設(shè)自主選拔錄取考生的志愿表或志愿欄，并將入選考生填報高校志愿時間安排在高考之前。對滿足試點(diǎn)高校錄取要求的入選考生，在實(shí)行平行志愿投檔的省(區(qū)、市)，省級招辦應(yīng)在高校所在本科批次錄取開始前，向考生選報的試點(diǎn)高校投檔；投檔線按試點(diǎn)高校在相關(guān)省(區(qū)、市)公布的本科招生計劃數(shù)和確定的調(diào)檔比例所形成的投檔線測算值執(zhí)行。在未實(shí)行平行志愿投檔的省(區(qū)、市)，省級招辦應(yīng)在高校所在本科批次錄取時，向考生選報的試點(diǎn)高校投檔。

11.試點(diǎn)高校須按前期確定的入選考生錄取要求，對通過本校考核且經(jīng)有關(guān)生源所在省級招辦備案和陽光高考平臺公示的考生進(jìn)行錄取。試點(diǎn)高校在向有關(guān)省級招辦提交擬錄取自主選拔考生數(shù)據(jù)時，須對相應(yīng)考生標(biāo)注“自主選拔”錄取類型。

12.探索實(shí)行聯(lián)考的部分試點(diǎn)高校適用上述辦法。擬開展其他形式的自主選拔錄取試點(diǎn)的高校，有關(guān)方案需報教育部同意后方可實(shí)施。

四、對在高校自主選拔錄取中存在違規(guī)承諾及操作、虛報或偽造、變造有關(guān)材料、考試作弊、替考等弄虛作假、徇私舞弊行為的，一經(jīng)查實(shí)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別予以嚴(yán)肅處理：

責(zé)任屬試點(diǎn)高校的，將予以暫?；蛉∠渥灾鬟x拔錄取試點(diǎn)資格的處理，并追究有關(guān)責(zé)任者的相應(yīng)責(zé)任；

責(zé)任屬推薦中學(xué)的，視情節(jié)輕重將在其所在省(區(qū)、市)中學(xué)及有關(guān)試點(diǎn)高校或全國范圍內(nèi)予以通報，并責(zé)成相關(guān)省級教育行政部門追究有關(guān)責(zé)任者的相應(yīng)責(zé)任；

責(zé)任屬學(xué)生本人的，未入學(xué)者，取消其自主選拔錄取考核成績及參加當(dāng)年高考考試資格或錄取資格并將有關(guān)情況記入考生高考誠信電子檔案；已經(jīng)被錄取或取得學(xué)籍者，由高校取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。

五、試點(diǎn)高校和各省級招辦、有關(guān)中學(xué)要密切配合，各盡其責(zé)，認(rèn)真做好自主選拔錄取各環(huán)節(jié)工作，貫徹高校招生“陽光工程”的各項(xiàng)要求，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察和社會監(jiān)督，確保管理舉措、條件保障、監(jiān)督檢查落實(shí)到位。對試點(diǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的重大問題，要妥善處理，并及時上報我部。

教育部辦公廳