第一篇：趙玉萍老師在2011年北大電子信息學(xué)院畢業(yè)典禮上的發(fā)言

各位嘉賓、老師、同學(xué)，家長朋友們：

大家好！

非常高興能有這個機(jī)會參加今天的畢業(yè)典禮。這是畢業(yè)生的一生難忘的日子，也是作為教師的我們一年一度的收獲時節(jié)。你們當(dāng)中有我的本科學(xué)生，也有我的碩士生和博士生。和你們相處的幾年中，我感到我和你們的關(guān)系，已經(jīng)不再僅僅是師生。你們是我科研中的同伴，是我的朋友，是我的孩子。每當(dāng)看到你們渴望知識的眼神，我就能深深感到我作為一個教師的責(zé)任。每當(dāng)看到你們的點(diǎn)滴成功，我就能不經(jīng)意間感到一個教師的榮耀。和你們在一起的日子里，我總是非常愉快，好像變得和你們一樣年輕和充滿活力。同學(xué)們，我真心的感謝你們！

今天，你們拿到了為之奮斗已久的學(xué)位，一路走來你們最清楚為此付出的艱辛，我也親眼見證了你們的每一個進(jìn)步。在北大的幾年，你們學(xué)到了專業(yè)知識，而比這更為重要的，是你們自身能力的提高。無論你們以后是進(jìn)一步深造還是走上工作崗位，這些能力都將使你們受益終生。如果你是一個學(xué)士學(xué)位獲得者，那么你應(yīng)該已經(jīng)具備了對一個新的學(xué)科的自學(xué)能力，而不是像高中生那樣，所有的知識都來源于教師的講授；如果你是一個碩士學(xué)位獲得者，那么你應(yīng)該已經(jīng)具備了獨(dú)立的研究能力，能在工作中獨(dú)當(dāng)一面，完成對一個新的領(lǐng)域從學(xué)習(xí)到獨(dú)立工作的全部過程；如果你是一個博士學(xué)位獲得者，那么你應(yīng)該已經(jīng)具備了創(chuàng)造的能力，足以探尋未知的領(lǐng)域，達(dá)到前人沒有達(dá)到的目標(biāo)。此時的你們，應(yīng)該已經(jīng)從剛進(jìn)入北大時的懵懂少年成長為自信的青年。

然而，這些能力都是在校園這種特殊環(huán)境下練就的。在這里，家長、社會為你們解決了生活上的后顧之憂，老師為你們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了研究方向。這里有師兄師姐們無私的幫助，這里有導(dǎo)師們不厭其煩的教誨。但是，從此時此

刻起，你們要走向社會，要獨(dú)自面對一切壓力和困難。你們要為自己，也為家庭，掙得一份好生活，你們要取得事業(yè)上的輝煌成就，更要面對社會上紛繁復(fù)雜的局面和無刻不在的激烈競爭。從校園到社會的轉(zhuǎn)變，是畢業(yè)生走出學(xué)校的第一門必修課。只有圓滿地完成這一轉(zhuǎn)變，你們才能真正的長大，真正的成熟，真正的成為一個社會人。

同學(xué)們，請永遠(yuǎn)不要忘記，在北大的這幾年，你們得到了多于常人的社會恩惠，享受了更多的社會資源。這里有美好的校園環(huán)境、充足的學(xué)習(xí)機(jī)會和高水平的實(shí)驗(yàn)條件，這些都來源于許多素昧平生的普通納稅人和捐贈者的幫助。滴水之恩，涌泉相報(bào)，請不要忘記回報(bào)有恩與你們的社會。我很欣賞電影《蜘蛛俠》里的一句臺詞：“more power, more responsibility”，能力越強(qiáng)，責(zé)任越大。你們聰明的頭腦、出眾的能力，使你們有義務(wù)為我們的國家和民族承擔(dān)更多的責(zé)任，用你們的努力去回饋社會。我想，這也是一個北大畢業(yè)生的與眾不同之處。

或許你已經(jīng)決定加盟企業(yè)，或者繼續(xù)深造后加盟企業(yè)。眾所周知，我國的教育等財(cái)政支出大部分來自于企業(yè)的稅收。你們努力工作創(chuàng)造出的產(chǎn)品、不斷發(fā)展壯大的企業(yè)向國家上繳更多的稅收，就是你們對社會的回饋。因?yàn)檫@些支出中的相當(dāng)一部分，將用來保障整個社會群體的正常生活和培養(yǎng)我們的下一代。我也希望你們能夠開辦自己的企業(yè)，提供就業(yè)崗位。因?yàn)槟阌袕?qiáng)于別人的能力，就要擔(dān)當(dāng)起多于常人的責(zé)任。以你的能力改變他人的命運(yùn)，這也是對幫助過你們的素昧平生的人的一種回饋。

或許你已經(jīng)決定出國繼續(xù)深造。作為一個在國外生活了八年的歸國學(xué)子，我深深體會到海外學(xué)子在我國發(fā)展中的特殊地位。當(dāng)你們在異國他鄉(xiāng)做出事業(yè)選擇的時候，請一定要記得祖國。這里給大家講個小故事。上世紀(jì)九十年代初，眾多

學(xué)子留學(xué)海外并將國外的先進(jìn)技術(shù)引入到我國。在這個大潮中，有一位學(xué)習(xí)建筑節(jié)能的海外學(xué)子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)國外的木窗具有很好的保溫節(jié)能效果后，就決定將這一產(chǎn)品引入中國。然而抱著對祖國高度的責(zé)任感，他想到，如果這一產(chǎn)品在中國本土化生產(chǎn)，就必須使用大量的木材，而這將對我國本已稀缺的森林資源造成巨大的消耗。一方面是非常好的節(jié)能產(chǎn)品，而另一方面卻可能對我國的環(huán)境造成威脅，在找到一個好的解決方案之前，他沒有啟動這一項(xiàng)目。后來，他用智慧和知識解決了這一問題，并在我國成功地開辦了節(jié)能的木窗生產(chǎn)企業(yè)。他認(rèn)真分析了我國木材與進(jìn)口木材的差異，以科學(xué)的論述向消費(fèi)者宣傳使用我國木材制作這種木窗的種種弊端，進(jìn)而引導(dǎo)消費(fèi)者以致整個行業(yè)使用北歐、俄羅斯、加拿大等木材輸出國的的木材作為原料。在他成功的將這一節(jié)能產(chǎn)品在我國投產(chǎn)的同時，也保護(hù)了我們的森林資源。故事講完了，這里我們看到了一個歸國學(xué)子以國家利益為己任的責(zé)任感，也看到了一個學(xué)者閃光的智慧。同學(xué)們，當(dāng)你們在異國他鄉(xiāng)關(guān)注著祖國，以你的知識和智慧幫助生你養(yǎng)你的這片土地和人民的時候，我想，這就是你們對祖國和社會的最大回饋。

或許你已經(jīng)決定進(jìn)入政府部門，將自己的目標(biāo)鎖定在的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。權(quán)力越大，責(zé)任越重，我期望你不僅看中手中的權(quán)力，更應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。一個掌管著家庭大權(quán)的父親，只要他努力掙錢、承擔(dān)起家庭的責(zé)任，就會被認(rèn)可為一個好父親。然而作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，如果自己的工作對不起人民賦予的權(quán)力，這將不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)。以國家興亡為己任，克己奉公，盡職盡責(zé)，這也是你對社會的一種回饋。

或許你已經(jīng)決定投身國防事業(yè)，將自己的未來定位于軍旅。近代百年“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)，殘酷的讓中國人不得不一直環(huán)顧受到的威脅。中華民族是一個

缺乏侵略性、溫和友好的民族，而在這個弱肉強(qiáng)食的國際環(huán)境下，我們的發(fā)展和壯大必將招致具有掠奪本性的民族的垂涎。如果沒有強(qiáng)大的國防，我們幾十年來積累的發(fā)展成果將可能隨時付之東流。投身國防，你們的點(diǎn)滴工作都將化為祖**親的強(qiáng)壯軀體。有了你們的努力，我們的祖國才能夠在瞬息萬變的國際舞臺上揮灑自如、充滿自信。這就是你們對社會的回饋。

同學(xué)們，社會養(yǎng)育了你們，你們要盡自己所能回報(bào)社會，用你們的勞動與智慧為后代營造一個美好的生活環(huán)境?；叵攵嗄昵埃疫@一代人走出校園的時候，有這樣一首風(fēng)靡一時的歌曲，叫做《年輕的朋友來相會》。歌里這樣唱道：“再過二十年，我們重相會，偉大的祖國，該有多么美。但愿到那時，我們再相會，舉杯贊英雄，光榮屬于誰，為祖國，為四化，流過多少汗，回首往事心中可有愧”。歌曲激昂的旋律激蕩著當(dāng)時和我一樣年輕的人們的心靈。改革開放三十余年的歷史，見證了包括你們父母在內(nèi)的我們這一代人的努力，見證了我們這些五零后、六零后們勇?lián)鷼v史責(zé)任的奮斗歷程，所以，我們問心無愧。而今，你們即將走向社會，去承擔(dān)社會賦予你們的更大責(zé)任。如果說我們這一代人的努力使我國擺脫了貧窮與落后，而你們的努力將使我國成為一個強(qiáng)大的國家，這是歷史賦予你們這一代人的光榮使命。你們能夠做到，你們必須做到！

正如毛澤東同志說的那樣：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上”。

同學(xué)們，我們的希望在你們每一個人的身上！

謝謝大家！

第二篇：黃巖誼老師在北大化學(xué)院2013年畢業(yè)典禮上的發(fā)言

<黃巖誼老師在北大化學(xué)院2013年畢業(yè)典禮上的發(fā)言》

親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們，大家好！

能夠參加你們的畢業(yè)典禮，我已經(jīng)深感榮幸；而讓我站在這里發(fā)言，則受寵若驚。心里激動卻又緊張：我何德何能，可以在你們完成學(xué)業(yè)即將遠(yuǎn)行之際，代表學(xué)長送去我們的祝福與希冀？

我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業(yè)，倒不是因?yàn)楫厴I(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火；主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼，驚嘆時間流逝速度之快，而自己不知不覺已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過兩次，一次已經(jīng)是上個世紀(jì)的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；五年后，2002年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時間都是在化學(xué)樓里面度過的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺，心里踏實(shí)。心里踏實(shí)的時候，想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是，就算觸動了心靈的深處，我的這個發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來是誰發(fā)言了。

在這里，我想以一個師兄的角度，通過自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個方面。

第一，興趣與工作

胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時說過：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求?！?/p>

他還說：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的?！?/p>

第一：總得時時尋一兩個值得研究的問題！

第二：總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。

第三：你總得有一點(diǎn)信心。

本科畢業(yè)十六年來，我對胡適先生當(dāng)時的這三個藥方佩服地五體投地。

第一個藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。

第二個藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習(xí)不算最用功的，花費(fèi)了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來回糾結(jié)了很長時間，我是當(dāng)一個科學(xué)家呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢??可以看得出來，我當(dāng)時特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來，我在加拿大碰到了一個退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個糾結(jié)，他告訴我說，把攝影當(dāng)成一個愛好，可以很快樂，時時體會這一興趣的美妙；但是，如

果真的把攝影當(dāng)成職業(yè)，也許就沒有機(jī)會享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當(dāng)一個自由攝影師，估計(jì)有了上頓沒下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難；如果開一個婚紗影樓，天天拍那種照片，估計(jì)看見相機(jī)就會惡心；如果做一個新聞攝影師，估計(jì)發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時候拍拍照，挺好。有的時候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過的課里面我自己覺得教學(xué)過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學(xué)生最多，事實(shí)上其他課沒有旁聽的學(xué)生，只有這個課，旁聽的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。

實(shí)際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時候還有過在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險(xiǎn)，多么讓人神往的經(jīng)歷??我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因?yàn)榛瘜W(xué)競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個志愿上都寫上化學(xué)，就成了你們的師兄?；仡^看，這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時候其實(shí)還猶豫了一次，我想報(bào)考化學(xué)史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對我說了一句話：“小黃，趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來得及?！蔽蚁肓讼?，還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣，或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實(shí)際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運(yùn)的安排，也挺好。

第三個藥方，信心。我畢業(yè)離開化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個月的時間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開始正常的對話。但是，一旦跨越了這個障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來，我回到北大，開始獨(dú)立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心，沒有學(xué)不會、做不來的。我和我的學(xué)生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手？超越了我，才證明我是一個好老師。你們和我都畢業(yè)于這個學(xué)院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個個困難，我相信你們也會有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難！

第二，做什么，不做什么

我們的校友、師兄、美國科學(xué)院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說過好幾次，一個人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點(diǎn)兒奇怪，但是我通過自己的經(jīng)歷，越來越覺得這是一個價(jià)值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢？很多事情，大家都說應(yīng)該做的，也許并沒有做的必要；很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷，但是如果時時知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。

我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導(dǎo)致沒有時間和精力做真正有意義有價(jià)值的事情，現(xiàn)在看來就是最大的浪費(fèi)了。什么樣的事情值得做，如何取舍？我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導(dǎo)師Yariv教授是個大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個公司曾經(jīng)以30億美元的價(jià)格賣掉，是一個成功的將知識轉(zhuǎn)化為社會價(jià)值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書，前言里面講到，他

年輕時候當(dāng)兵時，他的長官在上戰(zhàn)場前的教導(dǎo)：“If it is beautiful, wear it around your neck.If it serves a useful purpose, carry it on your back.If it is neither, get rid of it.”做任何事情，也不過如此。

化學(xué)學(xué)院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認(rèn)識。他跟我說，要做的東西“要么上書架，要么上貨架”。我時時刻刻都在反問自己，現(xiàn)在在做的東西是真的有用的嗎？還是在污染環(huán)境、浪費(fèi)時間、誤人子弟？

第三，理想主義

我出國工作幾年后，又回到北大，其實(shí)最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實(shí)地的理想主義”。社會很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時候你會沮喪，很多時候你會發(fā)現(xiàn)原來這個世界并沒有你想象的美好，你會感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個社會可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識到，你也不知不覺成為了社會的精英，成為我們進(jìn)步的動力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望；不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀！

著名作家蕭伯納說過：Reasonable people adapt themselves to the world.Unreasonable people attempt to adapt the world to themselves.All progress, therefore, depends on unreasonable people.我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。

希望大家?；乇贝蟆⒒鼗瘜W(xué)學(xué)院看看！真誠祝福大家一切順利！謝謝?。▌钪狙葜v）

第三篇：在黨校函授學(xué)院畢業(yè)典禮上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長、畢業(yè)班的同學(xué)們：

金秋十月，又是一個收獲的季節(jié)。三年來，中央黨校函授學(xué)院撫州分院九七級本科班的全體學(xué)子在辛勤園丁的親切教導(dǎo)與自身的刻苦努力下，已全部通過了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，順利畢業(yè)了。今天，臨川函授站在這里為我們畢業(yè)班隆重舉行畢業(yè)典禮，全體學(xué)子心情激動，心潮澎湃，借此我謹(jǐn)代表九七級本科班的全體學(xué)員向辛勤勞動的老師們和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示衷心的感謝并致于最崇高的敬意。黨校是馬克思主義的大學(xué)堂，馬列主義的理論是我們的主課。三年來我們?nèi)娑到y(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義的基本原理和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的基本理論，還全面而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法等二十多門法學(xué)課程，我們發(fā)奮努力、刻苦攻讀。尤其是我們實(shí)行的是邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，理論聯(lián)系工作實(shí)際，達(dá)到工作學(xué)習(xí)兩不誤，工作學(xué)業(yè)雙豐收的成人教育目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)使我們更加深入領(lǐng)會馬列主義毛澤東思想，深入領(lǐng)會鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論精神實(shí)質(zhì)，更好地把握與運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法去分析研究工作中的各種矛盾和問此文來源于xiexiebang.com題，更能運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)去分析，以辯證法作指導(dǎo)，以先進(jìn)的科學(xué)知識去解決實(shí)際中的問題。從而不斷地提高了我們工作中辨別是非和解決實(shí)際問題的能力，不斷提高了我們學(xué)員的科學(xué)決策水平和遵章守法依法辦事的能力和自覺性。

黨校是黨性煅煉的大熔爐。三年來，我們在不斷學(xué)文化，學(xué)理論的同時，不斷加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)和黨性煅煉，進(jìn)一步樹立了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想，更加忠誠于馬列主義，忠誠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)良的思想作風(fēng)。突出表現(xiàn)在工作與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守黨校和單位的規(guī)章制度，服從管理，克服工學(xué)矛盾，正確處理工作、家庭、學(xué)習(xí)三者的辯證關(guān)系，堅(jiān)持認(rèn)真聽講、認(rèn)真工作，自覺完成老師布置的各門功課和工作任務(wù)，尊師重教，團(tuán)結(jié)互助，作出了一個新的歷史時期函授學(xué)員講政治、講黨性、講文明、樹新風(fēng)、勇于實(shí)踐的好學(xué)生、好黨員、好干部。

黨校是培養(yǎng)人才的搖籃，俗稱黨校是新中國的第二個黃埔軍校，事實(shí)也是如此，我們這些學(xué)員大部分是工作實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)代表和較優(yōu)秀的中青年干部。只是為著對知識的渴求，為著對黨的事業(yè)的奮斗，為著更能為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻(xiàn)的理想，通過統(tǒng)考擇優(yōu)而匯聚于黨校學(xué)習(xí)。因此，在黨校我們不僅能夠得到科學(xué)的理論武裝，得到黨性的煅煉，而且還能學(xué)到現(xiàn)代化科學(xué)管理知識，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識，學(xué)到市場經(jīng)濟(jì)理論，尤其是法律理論以及其它相關(guān)現(xiàn)代科文化知識。通過這樣多方面的函授和培養(yǎng)，足以把我們培養(yǎng)成為忠于馬克思主義、忠于黨的德才兼?zhèn)洹⒕邆湎鄳?yīng)專業(yè)知識和管理能力的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干人才。因此，我們要珍惜三年來所學(xué)到的系統(tǒng)化知識和本領(lǐng)，珍重黨給了我們這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。我們必須發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，做到學(xué)以致用，把所學(xué)的知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中去。使自己在各方面均能有一個明顯的提高，以促使自己真正成為一個改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的跨世紀(jì)人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長，黨校開設(shè)本科學(xué)歷函授教育得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，也是才子之鄉(xiāng)的光榮，更是給了我們在職黨員干部能邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機(jī)遇，我們在感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長的同時，更應(yīng)該在今后的工作中奮發(fā)圖強(qiáng)，任勞任怨，忘我工作發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，不斷實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，不斷探索，不斷開拓，使自己成為適應(yīng)時代要求，跟上時代步伐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟。以“三個代表”重要思想為行動綱領(lǐng)，頑強(qiáng)拼搏，不斷開拓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師的教育之情，以最優(yōu)異的成績邁向二十一世紀(jì)。

最后，讓我再次代表畢業(yè)班的全體學(xué)子，忠心祝愿培養(yǎng)人才的搖籃、我們的母校，人才輩出；忠實(shí)祝愿培養(yǎng)教育我們的辛勤園丁生活美好；忠心祝愿我們畢業(yè)班的全體同學(xué)們各自發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力碩取明天勝利的果實(shí)；忠實(shí)祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)工作順達(dá)，請讓我再次代表九七級本科班全體學(xué)子，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致于衷心感謝和最崇高的敬意。

第四篇：在信息學(xué)院2011畢業(yè)典禮上的發(fā)言

信息學(xué)院2011畢業(yè)典禮發(fā)言

信息學(xué)院院長

張有志 2011年6月30日

老師們、同學(xué)們： 上午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行信息學(xué)院2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表信息學(xué)院的全體師生員工向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的422名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿！

同學(xué)們，凱文生活瞬息即過，三年來，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的成長伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績和每一份進(jìn)步而由衷地高興。

同學(xué)們，今天你們是凱文的學(xué)生、明天你們將成為凱文的校友，為此，在你們臨別前我以朋友的名義向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，作為臨別贈言：

一、希望大家在今后愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，礪練心志，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要樹立遠(yuǎn)大的理想，在埋頭苦干的磨練中，不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中，要干一行、愛一行，愛一行、精一行，時刻以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的校訓(xùn)激勵自己，學(xué)會與同事團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，用自己的青春和熱情、智慧和知識譜寫自己奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)社會的人生篇章。“創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永無屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。希望大家在今后的工作中，勤于耕耘，勇于奉獻(xiàn)，以自己出色的工作承載起“科教興國”的歷史重任，努力成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、希望你勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，努力成才。同學(xué)們，大學(xué)的生活實(shí)踐，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習(xí)書本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。現(xiàn)在，我們面臨的是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，我們不僅要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，只有學(xué)識淵博和高尚人格風(fēng)范者才會成就大事業(yè)，才會為社會做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們一步一個腳印，不斷塑和完善自己的人格。我們相信：今日你以母校為榮，明日母校將以你為榮。

三、希望你們走出校門之后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為母校更加美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。無論你身在何方，無論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校忠誠的、熱心的校友。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為祖國更加美好的明天，為母校更加燦爛的未來而努力奮斗！

最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！謝謝大家！

第五篇：老師在2011屆畢業(yè)典禮上的精彩發(fā)言

老師在2011屆畢業(yè)典禮上的精彩發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

下午好！

很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。2011屆畢業(yè)生是我送走的第九屆畢業(yè)生。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。畢業(yè)典禮年年舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你們是幸運(yùn)的一屆。三年前，你們在北京奧運(yùn)的喝彩聲中踏入大學(xué)校門，成為“鳥巢一代”；三年后，你們趕在2012到來之前，踏出校門，展翅高飛。

畢業(yè)意味著離別，而離別總帶點(diǎn)感傷。有一首歌，歌詞是這么寫的：

一天一天的我在期待放學(xué)/一轉(zhuǎn)眼卻要告別校園/一張一張的快樂同學(xué)笑臉/粉筆似的消失不再遇見/終于終于不懂得老師所講/只知道此刻想多聽一遍/終于終于不需要再管積分/只恐怕更多的考試未見/這校園這班房這走廊這禮堂/告別時是我心的家鄉(xiāng)/到未來那一方人飄泊路茫茫/仍然在這里找到一點(diǎn)點(diǎn)光。

歌詞描述的正是一個畢業(yè)生臨別依依的心情。是的，我們總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西。有些人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為記憶。有些東西，只有在離別時才懂得珍惜。在即將離別的時刻，我們會發(fā)現(xiàn)，過去對學(xué)校的種種不滿化成了絲絲傷感，聲聲抱怨變成了濃濃的依戀。

不過，天下無不散之筵席，無論多么不舍，該走的還是要走的。畢業(yè)，是大學(xué)生活的終點(diǎn)，同時也是踏入社會的起點(diǎn)。在此，我想對各位畢業(yè)生提出兩點(diǎn)忠告。

首先，不要過分抱怨。在校期間，同學(xué)們有過這樣那樣的抱怨。大一時，抱怨學(xué)校硬件不完善；大二時，抱怨系里找的實(shí)習(xí)單位不好；大三時，抱怨工作難找，薪酬低、福利差、壓力大。人生不如意事十有八九，但正因有了不如意的地方，我們才有改進(jìn)的空間和上升的動力。而且，社會跟學(xué)校不一樣，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，大家先擺正自己的位置，存大志，做小事，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r的不如意，就怨聲載道。要記住，人生就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打好一手爛牌。

第二，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年的大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。但是，時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會茫然，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，經(jīng)營一個溫馨小家庭；還是讀萬卷書，行萬里路，看透人生的風(fēng)景，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。

一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。

六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，南華工商學(xué)院外語系已經(jīng)成為你生命中的一部分，甚至可以說她是你的第二位母親。日后，哪怕你遠(yuǎn)在千里之外，經(jīng)歷著悲喜成敗，請不要忘記這位母親。你念，或者不念她，她就在這里，等待你的消息，等待你的歸來！同學(xué)們，常回家看看！謝謝！