第一篇：理想信念對大學(xué)生成長的重要意義問卷調(diào)查

大學(xué)生理想信念調(diào)查問卷

1、您的性別是（）[單選題]

A.男B.女

2、您認(rèn)為成為一名大學(xué)生的主要目的是()[單選題]

A.實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)

B.學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，提高自身素質(zhì)

C.獲取文憑方便以后找工作

D.為自己的人生奮斗打下基礎(chǔ)

E.混混日子

F找到人生的另一半

3、剛?cè)雽W(xué)時(shí)是否有為自己的大學(xué)三年制定目標(biāo)？()

[單選題]

A.沒有

B.有，但是現(xiàn)在已經(jīng)改變

C.有，但是沒有下一步計(jì)劃D有，但好似現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)

4、到了大學(xué)您是否重新調(diào)整自己的理想？為什么？（[單選題]

A．不曾改變，專注于同一個(gè)理想并為之努力

B．因思想逐漸成熟而改變

C．因別人的影響而改變)

D．為適應(yīng)家庭或就業(yè)形勢而改變

5、你對自己認(rèn)識(shí)度()[單選題]

A.清楚知道自己要什么，并努力追求著自己要的B.還在摸索當(dāng)中

C.走一步算一步

D.以后再打算,現(xiàn)在開心就好

6、你相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？（）[單選題]

A 我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲矣行拍畹闹?/p>

B我相信我會(huì)成功，但是我覺得我的成功與信念無關(guān)

C我還不知道，因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，信念有時(shí)很空洞

7、您認(rèn)為可能會(huì)影響您追求理想的因素有哪些？大到小

()[排序題]

A個(gè)人能力有限

B碰壁，路途坎坷，總感到不順心

C自己有能力卻沒有遇到好機(jī)遇

D學(xué)歷的高低

E人際關(guān)系處理問題

F父母及其他人不贊同

G私人情感問題嚴(yán)重影響

8、如果你買彩票中了一百萬你會(huì)怎么使用？()[單選題]

A.享受物質(zhì)的富足充實(shí)自己的精神生活

B.投資或創(chuàng)業(yè)賺更多的錢從事慈善，幫助更多需要的人

C.用來當(dāng)作實(shí)現(xiàn)理想的資本

9、你覺得你的人生觀建立誰影響最大？（）[單選題]A父母長輩

B朋友同學(xué)

C書籍

D媒體

E生活閱歷

10、您是如何選擇目前就讀的專業(yè)的？()[單選題] A家人替自己選擇的，并不是自己心中的熱愛專業(yè)

B是自己一直感興趣的C根據(jù)社會(huì)就業(yè)前景做出的選擇

11、你覺得成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么啊？（）[單選題]A贏得他人和社會(huì)的尊重

B有財(cái)富地位

C有貢獻(xiàn)

D平凡就算成功

12、倘若你畢業(yè)了政府號(hào)召你去經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部支援建設(shè)當(dāng)?shù)啬銜?huì)去嗎？()

A會(huì)B不會(huì)C還不知道

13、什么原因會(huì)使你放棄或改變理想？[單選題]

A.我的思想成熟了

B.我曾經(jīng)努力過，但失敗了，可能我真的無法做到

C.別人勸我放棄，更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)

D.理想不現(xiàn)實(shí)，根本無法實(shí)現(xiàn)

14、以下各項(xiàng)在您的大學(xué)課外生活中花費(fèi)時(shí)間比例比較高的三項(xiàng)

()[多選題]

A．完成課內(nèi)作業(yè)

B．課外閱讀學(xué)習(xí)讀報(bào)、瀏覽時(shí)事等

C．體育鍛煉

D．學(xué)生工作（社團(tuán)活動(dòng)等）

E．上網(wǎng)玩游戲聊天看電影等

F．社會(huì)工作（兼職等）

15、你為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力信念來自于哪里？（最多選三項(xiàng)）（）多選題

A為了讓家人能過上好日子

B為了讓別人看得起

C 為了自己美好的將來

D為自己的另一半而努力

E報(bào)效社會(huì)

F父母、師長及朋友的鞭策和鼓勵(lì)

G實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

第二篇：理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義

理想對大學(xué)生成長成才的重要意義

人生的路有許多，但關(guān)鍵時(shí)候只有幾步。大學(xué)就是其中的一步，把握好了出路就在腳下，擁有光明的前途；把握的不好就是絕路，回頭無岸。我想前一陣趙承熙大家都還沒忘吧，或者說再久一點(diǎn)的馬加爵，留給人們的傷痛至今還隱隱作痛。馬加爵，一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，成了殘忍殺害四名同班同學(xué)的疑犯。同學(xué)想不通，親友也想不通——這名大學(xué)生到底是出于怎樣的心態(tài)，做出了這樣不可思議的事?馬加爵曾在最后潸然淚下的說：如果我的大學(xué)有理想的話，或許就不是今天的結(jié)局了。

古往今來，凡是有作為的人無不注重人生理想即人生目標(biāo)和志向的確立。許多事實(shí)證明，理想一經(jīng)確立，就可以使人方向明確，少走彎路，不致盲目、迷惘和空虛。而如果缺乏崇高理想或者沒有理想，就會(huì)像失去航標(biāo)的無舵小船，在生活的海洋里隨波逐流，不是被大浪撞毀在礁石，便是被潮水?dāng)R淺在沙灘。

有位心理學(xué)家曾提出過一個(gè)著名的公式，即動(dòng)力＝目標(biāo)價(jià)值×期望概率，形象地揭示了個(gè)人拼搏的動(dòng)力與理想之間的正比例關(guān)系。當(dāng)一個(gè)人為了具有巨大目標(biāo)價(jià)值的理想而奮斗時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。反之，如果目標(biāo)價(jià)值不大或期望概率較低，就會(huì)因喪失信心而缺乏動(dòng)力。歷史上，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人，無一不是胸中燃燒著崇高的理想，受崇高理想所鼓舞、所激勵(lì)。大學(xué)期間，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)做人?！白鍪裁慈恕笔敲總€(gè)人都要面對的人生問題，是做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人，還是做一個(gè)胸?zé)o大志、整天渾渾噩噩混日子的人？相信絕大多數(shù)人都要選擇前者。那么，要想不虛度光陰，首先就要樹立起高尚的理想信念，而不是象馬加爵那樣，在入獄之后才感嘆：“我覺得沒有理想是最大的失敗。這幾年沒什么追求，就是很失敗

沒有理想，人的思想境界、精神面貌、情操志趣、生活態(tài)度和生活質(zhì)量就會(huì)大不相同。人如果有崇高的理想作為自己的精神支柱，就不會(huì)被生活中的一些消極現(xiàn)象所迷惑，就不會(huì)被前進(jìn)中的一些暫時(shí)的困難、挫折所壓倒；就能始終以堅(jiān)定的信念、高昂的熱情和旺盛的斗志奮勇向前；就能在道德發(fā)展的階梯上不斷攀登，成為一個(gè)道德高尚、人格完美的人。

大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛 如何面對挫折、如何克服困難等等。這些問題的解決，都需要有一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就要需要理想信念。大學(xué)時(shí)期確立的理想信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響，甚至?xí)绊懡K身。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視對理想信念的選擇和確立，努力樹立正確的理想信念，使將來的人生道路越走越寬廣，使寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成就，充滿自豪。

第三篇：理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義

結(jié)合實(shí)際，談?wù)劺硐肜砟顚Υ髮W(xué)生成長成才的重要意義

內(nèi)容摘要：

如果說社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流險(xiǎn)灘。大學(xué)時(shí)代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助我們當(dāng)代的大學(xué)生確立自己的目標(biāo)，找到活著的勇氣和信心，使內(nèi)心沒有缺失感，讓有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動(dòng)力。當(dāng)代青年大學(xué)生要堅(jiān)定共同的理想和信念的同時(shí)，更要確立切合實(shí)際符合自身特點(diǎn)的目標(biāo)，并且甘愿活在當(dāng)下一心一意為之奮斗，把它當(dāng)作是自己生命中的一種信念，融入你的血液，滲透進(jìn)你的每一寸肌膚，支撐著你走過理想之路上那荊棘滿布的道路。為此，我一直堅(jiān)信理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的不竭動(dòng)力。記得偉大的領(lǐng)袖——鄧小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指認(rèn)識(shí)到人民自己的利益并為之而奮斗的有堅(jiān)定信念的人。”或許偉人之所以能夠稱之為偉人，是因?yàn)樗麄兙哂谐绺叨甏蟮睦硐?，作為一名大學(xué)生，或許這樣的理想，我們會(huì)覺得太空泛，太高大，讓我們無法尋找到人生具體的航線，但是理想信念作為人類特有的精神現(xiàn)象，只有樹立了崇高的理想和科學(xué)的信念并為之奮斗的人，才能找到人生最美好的歸宿。所以，當(dāng)代青年大學(xué)生——祖國未來的藍(lán)天，我們必須從當(dāng)下做起，堅(jiān)定我們偉大祖國的共同的理想和信念的同時(shí)，樹立切合自身特點(diǎn)的理想，為自己的夢想找到最佳歸宿。

關(guān)鍵詞：

大學(xué)生

特點(diǎn)

理想 信念 奮斗

幸福

生活

作者簡介：

張夢（1991-），女，生于重慶市九龍坡區(qū)，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)外國語學(xué)院英語專業(yè)，在班級(jí)里擔(dān)任班長一職，入校以來，加入多個(gè)學(xué)生組織，非常熱愛大學(xué)生活，我始終對于自己的人生有一個(gè)明確的目標(biāo)，那就是要有價(jià)值，要幸福，所以成長的道路上，無論遭遇多大的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)定信念，不拋棄不放棄，為理想而戰(zhàn)！

引言：

針對現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對自己的前途目標(biāo)不明確，理想觀念淡薄，過于追求物質(zhì)上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結(jié)合起來，經(jīng)常會(huì)感覺到自身沒有明確的目標(biāo)，或者有目標(biāo)卻沒有動(dòng)力為之奮斗，內(nèi)心感到空虛無力，有些同學(xué)甚至有“此時(shí)不樂，更待何時(shí)”的想法。為了不讓以后的淚水祭奠我們逝去的青春，所以這篇論文就個(gè)人的理解，淺淺地分析了一下我對理想信念的含義、特征和重要意義，指出了我們作為當(dāng)代大學(xué)生所堅(jiān)定的理想信念的主要內(nèi)容，以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想信念我們應(yīng)該如何去做，如何與讓它與顯示零距離！

一、理想信念的含義和特征

（一）理想的含義

理想，是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級(jí)、不同的時(shí)代，人們的理想各不相同，同一階級(jí)、同一時(shí)代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，是人們對客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢的超前反映，即人們在認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍(lán)圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。

（二）理想的特征：

目標(biāo)性：對自身實(shí)踐行為的價(jià)值方向進(jìn)行選擇； 超前性：以預(yù)見方式反映未來；

時(shí)代性：同一定時(shí)代的生產(chǎn)發(fā)展水平聯(lián)系； 階級(jí)性：一定社會(huì)群體內(nèi)的共同理想； 現(xiàn)實(shí)可能性：經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)； 多樣性、層次性：

（三）信念的含義：

信念是人們在一定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對某種理論主張或思想見解及理想堅(jiān)信無疑，并身體力行的精神狀態(tài)。

信念以認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，以情感為關(guān)鍵，以意志為保證。

（四）.信念的特征：

穩(wěn)定性：一旦形成，終生不渝并具有巨大慣性。多樣性：人們需要的豐富多彩，導(dǎo)致信念的豐富多樣 執(zhí)著性：努力身體力行，不達(dá)目的是不罷休 親和性：志同道合：德同則相聚，道合仍須志同 實(shí)踐性：根源于實(shí)踐并積極反作用于實(shí)踐

二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底

著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的 2 風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對我們大學(xué)生具有十分重要的意義。這雖然是一個(gè)老生常談的話題，卻也是我們?nèi)艘簧篮阕非蠛吞綄さ闹黝}！我們不一定知道什么才是真正意義上的理想和信念，即使知道未必表示我們能夠做到，甚至做好，所以我們才會(huì)有人會(huì)在晚年的時(shí)候?yàn)榍啻憾瘒@，為理想而祭奠！

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。因此在大學(xué)期間，我們每一個(gè)人不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，并且在學(xué)期間明確人生的方向，權(quán)衡利弊，制定符合實(shí)際，切合自身的特點(diǎn)的理想，為自己“量身打造”一個(gè)能夠支撐著自己快樂地為理想而奮斗的目標(biāo)，同時(shí)牢記作人的根本。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠引導(dǎo)我們大學(xué)生如何做人。人的理想信念，反映的自己是對社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著我們會(huì)以什么樣期望和方式去成就自身并且塑造和改造自然社會(huì)。在大學(xué)階段，是我們青少年最具挑戰(zhàn)的階段，因?yàn)槲覀冋幱诶硐胄拍畛尚推?，思想活躍，自尊意識(shí)突出，成才愿望強(qiáng)烈；是我們樹立“做什么人”的關(guān)鍵時(shí)期，強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前，雖然大學(xué)生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價(jià)值觀念沖擊著大學(xué)生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著大學(xué)生的心靈。高度重視各種消極因素對大學(xué)生理想信念的消解作用，大力強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育，就顯得尤為重要。所以佛家云：一念成魔，一念成佛，全在這一念之間。因此在大學(xué)這個(gè)充滿誘惑和浮華的時(shí)期，為了不使我們的青春和人生埋葬在大學(xué)的懵懂里，我們就必須立起高尚的理想信念，才能夠很好的完成人生這一重要的課題！。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學(xué)生走什么路。在大學(xué)時(shí)期，我們每一個(gè)人都會(huì)面臨許許多多的抉擇和一系列的問題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難等等。這些問題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使我們將來的人生道路越走越寬，讓我們寶貴的生命富有價(jià)值，才能讓我們的夢想開放成花。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學(xué)生為什么學(xué)。對當(dāng)代大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)雖說是時(shí)刻圍繞在我們的身邊，可是究竟為什么學(xué)，我們究竟又該怎么學(xué)成了我們一直迷茫的問題。有時(shí)候，我們甚至只是在機(jī)械的學(xué)習(xí)，從來不曾想到過為什么學(xué)的問題也許是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。所以身為大學(xué)生的我們只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的本領(lǐng)。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步和未來的幸福生活放在一個(gè)天秤之上，同時(shí)把祖國明天的繁榮昌盛當(dāng)做是我們長遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)不能忘記的共同理想，相信這樣理想信念之花一定能故結(jié)出豐碩的成長成才之果?？傊?，理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。雖然當(dāng)代大學(xué)生所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。因?yàn)槔硐胄拍钍侨藗儗ξ磥淼南蛲妥非?，一旦形成，就?huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。所以以理想信念為核心才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

無論過去、現(xiàn)在和將來，只有一個(gè)擁有理想信念的人，才會(huì)有能力肩負(fù)起未來祖國建設(shè)的巨大歷史使命，才會(huì)讓自己的人生活得有意義和精彩，才會(huì)讓自己找尋到自己生命中的適合自己的坐標(biāo)，找到生命彼岸的幸福??

三．當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立符合實(shí)際、切合自身特點(diǎn)、崇高的理想信念

雖說每個(gè)人也許不止一次的對自己強(qiáng)化過要樹立理想與信念這個(gè)觀點(diǎn)，可是也許從出生到現(xiàn)在，我們都未必明確究竟怎樣的理想與信念才能助我們活得快樂，找到支撐我們生命的那份精彩和動(dòng)力！

小的時(shí)候，我們夢想著在童話王國里，穿著玻璃鞋和公主裙，等待著心目中的白馬王子的降臨，或者能夠擁有吃不完的棒棒糖，玩不完的玩具…那時(shí)的我們以為這就是我們的夢想和信念，可是等我們慢慢長大之后才發(fā)現(xiàn)，這是夢，而不是理想，因?yàn)樗鼰o法變成現(xiàn)實(shí)，無論你再怎么奮斗和努力也不可能出現(xiàn)童話王國。于是進(jìn)入高中生活的我們開始尋覓什么樣的理想才是真正適合我們的理想，可是每天我們都被老師和家長灌輸著要以考入重點(diǎn)大學(xué)為目標(biāo)，那時(shí)的我們開始有了理想，準(zhǔn)確的說是“被理想”，雖然我們會(huì)為之奮斗，會(huì)有動(dòng)力，可是那不是我們心甘情愿的，不是我們樂于去做的，所以我們即使最終成功了，也感覺不到真正的那份釋然的快樂和欣喜……后來我們開始步入大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)生活的我們，開始對自己的人生有了全新的規(guī)劃和思考，開始漸漸懂得只有制定一個(gè)符合實(shí)際且切合自身特點(diǎn)的崇高理想，我們才會(huì)時(shí)刻將它刻骨銘心，把它融入自己的每時(shí)每刻的生活中，才會(huì)將它變成生命中的一份信念，一份可以和生命齊重的精神支柱，當(dāng)然最終也才有可能讓我們在未來的日子里獲得幸福的可能！

作為大學(xué)生，我們一定要制定符合實(shí)際的理想，就好比在歷史上著名的“大躍進(jìn)”時(shí)期，國家領(lǐng)導(dǎo)人以及人民都迫切的期望國家能夠覺醒，重新站立起來，于是制定了幾年之內(nèi)趕超英美的計(jì)劃，看似一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，雖然給予了人們短暫的熱情和動(dòng)力，可是它不符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，所以最終只會(huì)損害人們長期的利益導(dǎo)致最終的失敗；

作為大學(xué)生，我們一定要制定切合自身特點(diǎn)的理想，就好比美國歷史上唯一一位著名的黑人國務(wù)卿——康多莉扎·賴斯，她最初就認(rèn)定自己的理想是當(dāng)一名成功的鋼琴家，可是在后來一次偶然的音樂劇上，她清楚的看清了自身的特點(diǎn)，如果一味盲目地堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的理想，那么就只為不斷地失敗，不斷地打擊自己的自信，所以她毅然轉(zhuǎn)身從政，最終成就了美國歷史上不可磨滅的一位巾幗人物！除此之外，還有我國在改革開放之后，所結(jié)合本國特點(diǎn)與蘇聯(lián)解體的殘 酷結(jié)果制定的走中國特色社會(huì)主義的道路，就正是根據(jù)本國的國情和特征做制定的近期目標(biāo)和最高理想，正因如此，才有了今天中華之騰飛！作為大學(xué)生，我們一定要制定崇高的理想，只有這樣我們才會(huì)有幸福的一天，現(xiàn)代的青少年們，有的所擁有的額理想非常的狹隘，甚至是膚淺，一切把金錢和名利至上?？墒菗碛辛素?cái)富和地位，只能代表在某一方面，你有一定的能力。并不能說你就是一個(gè)成功的人，甚至是有理想的人。所以我們應(yīng)該擁有像耳熟能詳?shù)亩鸥δ菢印拔釓]獨(dú)破受凍死亦足”的崇高信念，孟子“窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下”的崇高理想，我相信一個(gè)能夠擁有崇高理想的人，無論他是否可以在短時(shí)間內(nèi)成功，但至少在過程上他的人生都會(huì)是多彩和幸福的！

四、當(dāng)代的大學(xué)生面對自我的理想信念應(yīng)該如何活在當(dāng)下

首先，我們要堅(jiān)定對中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。

其次，將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時(shí)立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。（《華羅庚詩文選》中國文史出版社1986年版，第188頁）

再次，正確對待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順 5 境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。

因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國和人民的需要。真正做一個(gè)對社會(huì)有用的人

第四篇：理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義

理想信念與大學(xué)生成長成才

理想，是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體。理想具有可能性、時(shí)代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路, 崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。當(dāng)代大學(xué)生要樹立崇高理想就必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律, 正確認(rèn)識(shí)國家 的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

一． 理想信念的含義與特征

理想，是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級(jí)、不同的時(shí)代，人們的理想各不相同，同一階級(jí)、同一時(shí)代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，是人們對客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢的超前反映，即人們在認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍(lán)圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。

（1）理想具有實(shí)現(xiàn)的可能性。

從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀等都會(huì)影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。（2）理想具有時(shí)代性。

理想作為一種社會(huì)意識(shí)，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下來的，而是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映。因此，它是一個(gè)社會(huì)歷史范疇。

信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)知基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)信念具有穩(wěn)定性。

信念一旦形成，就不會(huì)輕易改變。信念的穩(wěn)定性也不是絕對地，科學(xué)的信念必然會(huì)隨著客觀實(shí)際的改變而與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)、調(diào)整、和完善。

2信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。

不同的人由于社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異，會(huì)形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一個(gè)人也會(huì)形成關(guān)于社會(huì)不同方面的信念和相應(yīng)不同的信念。

二． 理想信念對大學(xué)生成長成才的意義

蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。

總之，理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。當(dāng)代大學(xué)生所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三．當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立崇高理想信念

當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)

責(zé)任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

首先，我們要堅(jiān)定對中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。

其次，將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時(shí)立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。

再次，正確對待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。

因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國和人民的需要。真正做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

第五篇：理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義

理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義理想信念是人的心靈世界的核心.有無理想信念,有什么樣理想信念,幾乎決定著人的一生.追求遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定崇高的信念是我們完善自我,創(chuàng)造自我的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力.理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉.它指引我們不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定科學(xué),崇高的理想信念,這對我們成長成才有著深遠(yuǎn)的意義.崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人.人的理想信念，反映的是對社會(huì)和人自身發(fā)展的期望.因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會(huì)、塑造和成就自身.在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路.大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、如何面對挫折、如何克服困難，等等.這些問題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念.只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪.崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué).對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的.大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義.理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定.當(dāng)代大學(xué)生所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。因此當(dāng)代大學(xué)生要樹立科學(xué)的理想信念,加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),作一個(gè)四有化公民.