第一篇：二O一一年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

二O一一年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高考9班 周擎

我班是新組建的一屆對(duì)口高考的班級(jí)，全班總?cè)藬?shù)34人。學(xué)生來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生成績(jī)差異比較大，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)普遍不是很好，學(xué)習(xí)態(tài)度迥異。

高一是高中生涯中非常重要的一年，我們都應(yīng)該好好把握，不能讓如此好的機(jī)會(huì)從我們自己的手中溜走。因此，我們應(yīng)該深切、真實(shí)地了解自己，知道自己的起點(diǎn)，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，助學(xué)生一臂之力，暫擬定班級(jí)計(jì)劃如下：

工作目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體。

具體措施：

1.心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)

首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。我們很多同學(xué)是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的宏偉目標(biāo)，走到這個(gè)學(xué)校，那么，你要立足現(xiàn)實(shí)，牢記：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績(jī)不夠，幾經(jīng)周折才來(lái)到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年之后可以憑借自己的真才實(shí)學(xué)，昂首走進(jìn)自己心儀的學(xué)府。

我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閷?duì)某個(gè)老師有偏見，而對(duì)該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；不能

因?yàn)閷?duì)學(xué)校有意見，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合，而不是抱怨。你們要記?。好课焕蠋煻急M自己所能，努力讓你們掌握學(xué)科知識(shí)，不同的是方式、方法的不同；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此，我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

2.指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

3.加強(qiáng)班級(jí)宣傳，促進(jìn)同學(xué)的自我教育，發(fā)展學(xué)生的自主意識(shí) 班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問(wèn)題。

由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量，提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動(dòng)全班進(jìn)步。每周科代表會(huì)議，了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班

主任匯報(bào)，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通。

布置并落實(shí)作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氛圍，組織讀書沙龍，每位同學(xué)都談?wù)勛约鹤x書心得，讓大家分享他的喜悅和成果，并促進(jìn)大家互相了解，相互溝通，同學(xué)關(guān)系更加融洽。

4.搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任。

5.開展好文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí)，組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。

組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。

高一，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，讓我們共同努力、共同奮斗，建設(shè)好我們的班級(jí)。

第二篇：11年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2011年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2011年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2011年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡

快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)建年級(jí)文明班級(jí)。

4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化；利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生；通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng)，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對(duì)樣 的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。.對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，可以通過(guò)家校e及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。

3、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

四、每月工作大致安排

二月份：

1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。2.競(jìng)選班委。3.關(guān)愛行動(dòng)。4.狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作。

三月份：

1.教

學(xué)開放日。2.開展“立志學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。3.舉行一次作業(yè)展覽。

四月份：

1.班干部前期工作評(píng)價(jià)2.創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。3.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：

1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼2.家長(zhǎng)委員會(huì)。3.法制教育。

六月份：

1.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。2.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。3.珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品教育。

七月份：

1.復(fù)習(xí)迎考。2.布置暑假工作、作業(yè)。

第三篇：2015--2016年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2015—2016下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

五三班 牛玉姣

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，我了解到我們班的學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于某種原因，班級(jí)情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我我為了把班級(jí)工作做得更好，特制定了如下計(jì)劃.一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

二、基本措施和做法。

１、了解學(xué)生思想狀況。

學(xué)生的內(nèi)心世界，我了解不多，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

（4）協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

第四篇：2017年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2017年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高一（5）班主任 陳花

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我接任高一（5）班班主任，高一年級(jí)是高中階段的起始年級(jí)，各項(xiàng)工作都很重要，班主任工作的順利開展必須以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神，服從年級(jí)的模塊管理，努力向高效課堂模式發(fā)展，加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)努力使本班學(xué)生迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

二、班級(jí)情況：

男女比例：高一（5）班目前共有43名學(xué)生，男生21人，女生22人，男女比例均衡，為班級(jí)管理減輕了部分負(fù)擔(dān)。

住宿情況：男生目前住在男生宿舍南樓的415、416、417宿舍。女生目前住在女生宿舍南樓317、318、319寢室，宿舍的集中分布給班主任查寢和宿舍管理帶來(lái)了便利。

學(xué)習(xí)情況：作為一個(gè)平行班，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平處于年級(jí)中游，但是仍然要本著讓每一位學(xué)生有進(jìn)步，不放棄每一位學(xué)生的態(tài)度去管理和教育學(xué)生。做好德育工作，讓學(xué)生成才先成人，努力將班集建設(shè)成一個(gè)學(xué)生有文明，懂禮貌，學(xué)習(xí)上進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)、力爭(zhēng)上游的大集體。

由于我是下學(xué)期才接手本班，所以對(duì)于班級(jí)的整體情況還有每名學(xué)生的基本情況都不了解，為了便于工作的開展，我必須深入班級(jí)內(nèi)部，盡快了解班級(jí)的各方面情況，因此我必須先從以下三方面做起：

(1)多種途徑了解班級(jí)

班主任新接班以后，要做的第一項(xiàng)工作就是要全面了解學(xué)生，通過(guò)遍訪學(xué)生、個(gè)別談心、召開學(xué)生干部會(huì)等形式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行規(guī)情況、特殊學(xué)生的情況、家庭的情況、居住情況、班級(jí)的突出優(yōu)點(diǎn)以及存在的主要問(wèn)題等。同事與模塊組長(zhǎng)、年級(jí)主任及時(shí)取得聯(lián)系和溝通，再者通過(guò)年級(jí)下發(fā)的班級(jí)成績(jī)，盡可能在比較短的時(shí)間里對(duì)班級(jí)的整體情況有個(gè)全面的了解，基本上就可以確定新學(xué)期工作要抓的重點(diǎn)。

(2)對(duì)原有的干部隊(duì)伍適當(dāng)調(diào)整

新接班后，通過(guò)班級(jí)工作的開展和各種活動(dòng)的開展，對(duì)小干部進(jìn)行考查，看看小干部的獨(dú)立工作能力怎么樣？責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)？在同學(xué)中有沒有威信？新班主任上任以后，不要輕易大換班，因?yàn)樵瓉?lái)的班干部也是經(jīng)過(guò)大家選舉產(chǎn)生的，在同學(xué)中有一定的威信，相對(duì)而言，他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠟榘嗉?jí)工作做出了貢獻(xiàn)。新班主任上任以后，要認(rèn)真聽聽前一任班主任對(duì)他們的評(píng)價(jià)，了解他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)，在根據(jù)自己一段時(shí)間的觀察，廣泛聽取任課老師和同學(xué)的意見，對(duì)每一個(gè)班干部進(jìn)行個(gè)別談心，既充分肯定他們過(guò)去的成績(jī)，又要對(duì)他們提出新的要求，要讓他們知道，新班主任也是信任他們的，不要讓他們有思想波動(dòng)，同時(shí)對(duì)極個(gè)別不稱職的干部，經(jīng)過(guò)做深入細(xì)致的思想工作，通過(guò)大家無(wú)記名投票的方式選舉產(chǎn)生，適當(dāng)進(jìn)行一些調(diào)整，班主任千萬(wàn)要注意，不要挫傷個(gè)別干部的自尊心。因?yàn)榘嗉?jí)穩(wěn)定是第一位的。

(3)要抓班級(jí)的主要矛盾

新班主任接班以后，通過(guò)全面了解班級(jí)情況以后，一定要抓班級(jí)主要矛盾，比如，我接了一個(gè)新的班級(jí)以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生愛玩好動(dòng)，特別聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，行為習(xí)慣不好，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。要提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須讓他們靜下心來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。抓住了這個(gè)主要矛盾，在教會(huì)他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們做人。實(shí)踐證明在班級(jí)工作中只要抓住主要矛盾，一切問(wèn)題都可以迎刃而解了。

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：

一、了解每一位學(xué)生，一切從實(shí)際出發(fā)。

熟悉班級(jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

二、進(jìn)入高中，摒棄不良習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人。

（1）不要使用辦公衛(wèi)生間(2).不要乘坐電梯而不走樓梯

(3).不要亂扔零食袋和果皮紙屑等垃圾(4).不要隨意踐踏綠化帶

(5).不要在辦公樓和教學(xué)樓的連廊大聲大喊大叫，不要說(shuō)臟話

三、堅(jiān)持不懈地抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的常規(guī)工作。

1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)《倉(cāng)頡中學(xué)班級(jí)管理量化方案》中的學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全條目，給學(xué)生一一講解他們需要遵守的規(guī)章制度。讓學(xué)生做到心里有數(shù)。根據(jù)實(shí)際情況，逐漸制定班級(jí)公約。如班級(jí)基本紀(jì)律公約

①學(xué)生每天早晨6：25到班，下午13：:55進(jìn)班，不能遲到，曠課，遲到 者根據(jù)情況由班長(zhǎng)登記，替代當(dāng)天值日生打掃衛(wèi)生，不服從管理的學(xué)生，耐心給予一定的教育，保證早讀，晚自習(xí)的進(jìn)班滿員制；

②有事必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，根據(jù)學(xué)生請(qǐng)假條例認(rèn)真執(zhí)行；

③注意儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，女生頭發(fā)不披肩，不化妝，不佩帶飾品；

④不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園和教學(xué)區(qū)。

⑤不得無(wú)故缺席兩操。

⑥參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)（看電影、文藝匯演、聽講座等）時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)參加，不可無(wú)故缺席

2.除管理?xiàng)l例和班級(jí)公約之外，一旦發(fā)現(xiàn)跨越學(xué)校規(guī)定的5條高壓線的學(xué)生，立即開除

①在校內(nèi)外打架斗毆

②頂撞教師，與管理人員如門衛(wèi)、宿管發(fā)生沖突

③夜不歸宿、翻越圍墻

④在校園吸煙

⑤私自接通電源

四、建立健全的班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，紀(jì)律”“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄班級(jí)交作業(yè)情況”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生指導(dǎo)督促”等。針對(duì)本班班干部的情況，我將從以下幾方面入手

①幫助班干部樹立威信；

②經(jīng)常召開班委會(huì)，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

③嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

④培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

五、認(rèn)真貫徹落實(shí)高效課堂的教學(xué)模式，構(gòu)建高效良好的學(xué)習(xí)氛圍。1.通過(guò)貫徹落實(shí)高效課堂，利用新的方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的機(jī)制。2.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

3.及時(shí)聯(lián)系各科的任課教師，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生采取措施加以管理，讓他們能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺

4.成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

六． 同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì)。

及時(shí)掌握學(xué)生的第一手資料，了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的引導(dǎo)和有效的教育。我們知道，家庭影響對(duì)教育至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們?cè)跊Q定對(duì)學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。

七、創(chuàng)建良好的班級(jí)文化氛圍。

一個(gè)班級(jí)的學(xué)生想提高學(xué)習(xí)成級(jí)，班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。為了更好地創(chuàng)建班級(jí)的文化氛圍，要出好每期黑板報(bào)，并在黑板報(bào)上設(shè)立表?yè)P(yáng)欄，表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生；把學(xué)生的學(xué)習(xí)成果如自己制作的報(bào)紙等貼上墻等等。

八、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，應(yīng)尊重他們的地位，尊重他們的意見，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，同時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

九、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。

1．自控力差生與不自覺學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長(zhǎng)共同對(duì)其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2．藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生：通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取家長(zhǎng)意見，正確引導(dǎo)其個(gè)人在班級(jí)的定位，確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課，再在藝術(shù)課中發(fā)揮自己的藝術(shù)天分，確定自己今后的人生走向。

以上是本學(xué)期本人根據(jù)本班的特點(diǎn)及學(xué)校的工作安排制定的班主任工作計(jì)劃，本人將認(rèn)真負(fù)責(zé)的將本計(jì)劃加以實(shí)施，希望在本學(xué)期達(dá)到良好的效果，使自己的班主任工作可以更上一層樓。

2017年2月14日

第五篇：2011年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一 本學(xué)期目標(biāo)

努力建設(shè)一個(gè)積極向上充滿活力的班集體.二 班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)生59人,其中男生31人,女生28人.三 本學(xué)期每月工作重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè).因本班男生大都活潑好動(dòng),下課時(shí)間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動(dòng)讓學(xué)生玩,所以下課時(shí)學(xué)生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止.為形成積極向上團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍,我決定通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)形成良好的班風(fēng).如下課時(shí)讓學(xué)生去北棟的操場(chǎng)跳繩,在班上適時(shí)開展跳繩比賽等.做好問(wèn)題學(xué)生的診療工作.因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學(xué)生在品德或紀(jì)律方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題.如有的學(xué)生有打人的習(xí)慣,還有“告狀專業(yè)戶”,還有的上課嚴(yán)重不聽講等等.對(duì)這些各式各樣的學(xué)生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習(xí)慣.抓好班級(jí)常規(guī)管理.一直以來(lái),我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學(xué)就行,沒有必要苛刻要求.四 具體工作安排

九月手繪t恤比賽 秋游

2慶祝教師節(jié)講故事比賽

十月朗誦比賽班級(jí)跳繩比賽校運(yùn)會(huì)和接力比賽全班學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng)班主任(教學(xué)和班級(jí)管理中的優(yōu)缺點(diǎn))

十一月經(jīng)典美文誦讀比賽班級(jí)優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

十二月經(jīng)典誦讀慶元旦復(fù)習(xí)迎考

·2011班主任工作計(jì)劃·2011年小學(xué)班主任工作計(jì)劃·2011年三年級(jí)班主任工作計(jì)劃·2010—2011學(xué)第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃·2011年小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃·2011年副班主任工作計(jì)劃·2011年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃·2011年班級(jí)副班主任工作計(jì)劃

【返回 班主任工作計(jì)劃 欄目列表】