第一篇：《中國(guó)夢(mèng).誰(shuí)的青春不奮斗》征文

《中國(guó)夢(mèng).誰(shuí)的青春不奮斗》征文

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。作為一個(gè)大學(xué)生，正要與社會(huì)接軌，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，必須奮斗起來(lái)，傳遞正能量，振興大中華。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在我們正慢慢實(shí)現(xiàn)慢慢接近，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向，我們每一個(gè)人的夢(mèng)想集聚在一起，就會(huì)壯大我們的國(guó)家，這個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)足以支撐我們?nèi)^斗，去發(fā)揚(yáng)我們的意志豪情，實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)。

白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，有汗有淚，有苦有樂(lè)，有勤有專，成熟與自信代替了曾經(jīng)的青澀與稚氣，不變的是當(dāng)初的夢(mèng)想和志氣，我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，每天的生活雖然平平淡淡，但我很充實(shí)，因?yàn)槲矣凶约簣?jiān)定的信念和理想。讀了十幾年的書，所經(jīng)歷的是成長(zhǎng)，歷練出的是品行，堅(jiān)持不懈的是信念，永不言棄的是追求，我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦，方為人上人?！睍r(shí)刻告訴自己，要不怕苦、不怕累，積極進(jìn)取，做一名真誠(chéng)執(zhí)著有崇高夢(mèng)想的大學(xué)生。

小時(shí)候，家庭條件不好，讓我懂得了生活的不易，父母在烈日下面朝黃土背朝天的身影，這是我打小就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立，有些鄰居就夸我說(shuō)我懂事，很小就懂很多事，可能是家庭條件的原因吧，我不怕苦不怕累，相信什么事都會(huì)煙消云散的，在有些困難面前，我曾妥協(xié)過(guò)，甚至要放棄自己，在我將要放棄的時(shí)候，是老師和同學(xué)給我做思想工作，叫我慢慢成熟，要做個(gè)小小的男子漢，跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)走，一步一步往上走，任何問(wèn)題也都會(huì)變成小的困難，哪怕中有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不斷的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)。我忘不了父母的辛勞和日益蒼老的面孔，所以我必須奮斗讓父母過(guò)上好日子，讓父母為我驕傲，隨著年齡的增長(zhǎng)，作為21世紀(jì)的我們，肩負(fù)著國(guó)家的重任，我意識(shí)到我應(yīng)該盡自己的一份力去奉獻(xiàn)，我一直享受著國(guó)家的資助，這給我的家庭減少了不少負(fù)擔(dān)，有很多農(nóng)村孩子都享受著國(guó)家的資助，我們過(guò)得好了就不管國(guó)家了嗎？我們是祖國(guó)的花朵，我們現(xiàn)在身強(qiáng)體壯應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己的一份力，毛主席說(shuō)過(guò)“你們是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)，這個(gè)世界是我們的，也是你們的，但最終還是你們的，現(xiàn)在的我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，不斷地去奮斗、去努力，用知識(shí)來(lái)強(qiáng)化自己，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈下去，現(xiàn)在感覺(jué)自己的每一次進(jìn)步和上進(jìn)都如此艱難，我們都在奮斗，都想盡自己的一份力，我們必須十分出色才能處于優(yōu)勢(shì)，一步一步往上爬，只要堅(jiān)持不放棄，也許速度會(huì)比別人慢，但失敗了又怎樣呢，我們努力過(guò)了我們不后悔，相信終有一天我們會(huì)成功，有得必有失，失去了不必喪氣，我相信自己在哪跌倒就在哪爬起，任何事都打不倒我，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，會(huì)看到如此絢麗的風(fēng)景，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。

現(xiàn)在進(jìn)入了自己理想的大學(xué)，這不也是一種夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)嗎？我盡情享受這里的一切，因?yàn)槲蚁矚g這里，大學(xué)是我生命中重要的一部分，記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，對(duì)這里的一切我是一片茫然，軍訓(xùn)開(kāi)始，雖然累但是每天都很快樂(lè)，我們的教官告訴我們，對(duì)什么事都不要放棄，自己努力奮斗不也是一種成熟和進(jìn)步嗎？要不拋棄、不放棄。我們來(lái)自不同的地方要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我懂了，我記住了，慢慢的我對(duì)這個(gè)學(xué)校感興趣了，我們學(xué)校是半軍事化管理，開(kāi)始并不適應(yīng)，但我慢慢的適應(yīng)了，在這里有很多鍛煉人的地方，我每天都在努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，我忘不了我曾經(jīng)的誓言，我忘不了父母的辛勞，知識(shí)無(wú)止境，我感到很快樂(lè)，同時(shí)，我也在自己的工作崗位上誠(chéng)懇踏實(shí)，積極配合學(xué)長(zhǎng)和老師的工作和安排，積極參加各種自己喜歡的活動(dòng)，在活動(dòng)中積累人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己養(yǎng)成一種很好的組織能力和交際能力。在生活中，自己省吃儉用，不求多么奢華，只求平平淡淡的過(guò)好每一天，只求家人不要為我擔(dān)心，在家里能健康快樂(lè)，在和同學(xué)相處時(shí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處、待人和善，用真誠(chéng)和關(guān)懷去換取朋友，得到了同學(xué)們的支持和認(rèn)可，建立了較好的人際關(guān)系，我在這個(gè)學(xué)校真的很適應(yīng)，真心希望自己能學(xué)好自己的專業(yè)，接近自己的夢(mèng)想，這就是自己獨(dú)特的青春夢(mèng)，我現(xiàn)在正努力的奮斗著，傳遞正能量，奮斗青春夢(mèng)。

青年人要有自己的努力，讓青春的足跡銘刻在追逐青春夢(mèng)想的征途中，中國(guó)夢(mèng)因青春夢(mèng)而更加絢麗多彩，失去的青春我們不能挽回，我們必須全身心把握好現(xiàn)在的自己，我們?cè)诓恍傅呐?、不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)了一次次挑戰(zhàn)，失敗或成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該更加意識(shí)到自己的目標(biāo)，更加的去進(jìn)步，從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使自己更加的成熟和進(jìn)步?！胺彩掠晒Γ仨毟冻龃鷥r(jià)：奮斗”，我們是一群永不言棄永不言敗的青少年，我們沒(méi)理由放棄也不想放棄，我們有毅力去發(fā)展自己，做自己應(yīng)該做的事，追求自己所追求的事，才會(huì)有所成就，不拼搏、不奮斗，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，現(xiàn)在的我們要博學(xué)多才，精益求精為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，相信自己的付出奮斗總會(huì)有收獲回報(bào)，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)，奮斗的青春才最美麗、最值得回味。我們作為新世紀(jì)的接班人，傳遞正能量，才能實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)，傳遞正能量，才能感受到無(wú)盡的樂(lè)趣，傳遞正能量，才能奮斗去實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。

第二篇：《中國(guó)夢(mèng) 誰(shuí)的青春不奮斗》征文

《中國(guó)夢(mèng) 誰(shuí)的青春不奮斗》征文范文

《中國(guó)夢(mèng)誰(shuí)的青春不奮斗》征文范文

我的青春需要我來(lái)奮斗

我現(xiàn)在成功的就讀在我理想的大學(xué)。

家中的衰落具體從何時(shí)開(kāi)始我已經(jīng)不記得了，只知道那時(shí)我還很小，我看到生病的父親被堂哥背進(jìn)了屋子，然后父親向我笑了笑，我也向著他笑。

那時(shí)的年代已不是所謂的”闖關(guān)東”的時(shí)代了，東北已不再發(fā)達(dá)。舅舅說(shuō)關(guān)里（中國(guó)山海關(guān)以南的地區(qū)）的醫(yī)療技術(shù)很發(fā)達(dá)。于是，背井離鄉(xiāng)，我們跟著叔叔來(lái)到了我從未聽(tīng)過(guò)的江蘇省。

那一年的冬天很冷，冷的會(huì)讓我記住一生。全家人擠在一張床上，身上壓著三條厚厚的被子，很沉。但是，那時(shí)的冷還是讓我很想哭。在江蘇的老家里已經(jīng)沒(méi)有父親的田地了，母親只能出去打零工。當(dāng)時(shí)我不明白為什么母親下班回來(lái)總是發(fā)很大的脾氣，直到后來(lái)當(dāng)已經(jīng)學(xué)會(huì)江蘇話的我聽(tīng)到母親那流利的東北話，我明白了，原來(lái)，世界已經(jīng)不一樣了。

我的新學(xué)校在江蘇扎下了根，我開(kāi)始申請(qǐng)國(guó)家貧困補(bǔ)助。很感謝，國(guó)家真的補(bǔ)助了我。我欣喜于母親接過(guò)錢后她舒展的眉頭。那一時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)自己還能夠有用。我更加努力的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真虔誠(chéng)地寫貧困申請(qǐng)。我知道，只要我努力，國(guó)家就會(huì)幫我。

高三那一年，我因?yàn)槭菛|北戶口而不能在江蘇考學(xué)，當(dāng)時(shí)異地考試的政策還沒(méi)有下發(fā)到學(xué)校?？粗胰藗?yōu)槲肄D(zhuǎn)學(xué)的事情操透了心，我感覺(jué)心很累，替他們很累。我對(duì)母親說(shuō)我想要退學(xué)，離開(kāi)學(xué)校去學(xué)一門手藝養(yǎng)家。我甚至想出了好多說(shuō)服母親讓我退學(xué)的理由。母親哭了，我從未看到的痛哭。她怨我對(duì)不起她，怨我對(duì)不起那些幫我的人，怨我對(duì)不起國(guó)家補(bǔ)助給我的錢。后來(lái)，我還是轉(zhuǎn)學(xué)去了東北，在那里參加了高考。

高三那年的日子很苦，我認(rèn)為那樣的努力幾乎到達(dá)了我的極限。每天我適應(yīng)著不同的程，每天我背著老師布置的單詞直到哭泣，沒(méi)人知道我哭了多久，我害怕自己真的沒(méi)有勇氣再去努力。當(dāng)堂哥一家都沉沉睡去的時(shí)候，只有我自己坐在廚房里，昏昏欲絕的看著世界地圖。有好幾次自己困得撞在桌子上，我覺(jué)得自己好像天明就會(huì)死去。凌晨了，我總算可以睡去，而到了四點(diǎn)半我又努力爬起來(lái)，看著還未升起太陽(yáng)的天空，我知道我又開(kāi)始了新的一天。

在東北的學(xué)校里，老師同學(xué)都很熱心的幫助我，這也是我堅(jiān)持下去的重要助力。班主任知道我會(huì)難以適應(yīng)東北的教育方式，她免費(fèi)為我補(bǔ)。班主任知道我會(huì)想家，她做飯給我吃。班主任知道偶爾我會(huì)氣餒，她鼓勵(lì)鞭策我。我的同學(xué)知道我性格內(nèi)向，他們主動(dòng)聯(lián)系我。同學(xué)知道我不會(huì)地理，他們熱心教我。同學(xué)知道我不想回堂哥家，他們帶我去他們家玩。我的東北老師同學(xué)，是他們給我的幫助使我能夠在東北順利的完成學(xué)業(yè)。在高考的作文中，我用我晦澀的筆觸真心的感謝他們。

我的夢(mèng)想本是做一名醫(yī)生，雖然現(xiàn)實(shí)使我不能現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)它。在大學(xué)，我的專業(yè)是法學(xué)，這門專業(yè)更讓我感到偉大。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都很友好，學(xué)習(xí)的氛圍也很濃厚，教學(xué)設(shè)施十分齊全。在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)使我更加有了取得一定成績(jī)的信心。大學(xué)里，我積極參加了好幾個(gè)社團(tuán)，還報(bào)了不少的社團(tuán)會(huì)員。同時(shí)，我申請(qǐng)了勤工助學(xué)，在自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)去圖書館打掃衛(wèi)生。這樣的生活很美好，很充實(shí)，但我并沒(méi)有忘記大學(xué)學(xué)費(fèi)的昂貴。大學(xué)活動(dòng)豐富多樣，也注定我會(huì)投入更多的錢去經(jīng)營(yíng)這份美好經(jīng)歷。家庭是無(wú)法來(lái)完全替我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的，所以我更需要自我加倍的努力。努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)業(yè)，努力提高自身的素養(yǎng)，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。在大學(xué)的初始，我同樣申請(qǐng)了國(guó)家貧困補(bǔ)助。我不是想要貪圖錢財(cái)，而是我堅(jiān)信國(guó)家的政策的完善。在不斷富強(qiáng)的新中國(guó)，對(duì)于教育這一領(lǐng)域，國(guó)家更加增大了支持的力度。在今天的中國(guó)，我們堅(jiān)信”中國(guó)夢(mèng)”的不斷美好。在今天的我自己，我堅(jiān)信”我的青春需要我來(lái)奮斗”的口號(hào)。我的生活不會(huì)因貧窮而打上低分，在一條騰飛巨龍的身影中，我看到的是無(wú)數(shù)筑夢(mèng)的人們，我的夢(mèng)，我?jiàn)^斗，我的國(guó)，我熱愛(ài)！

第三篇：中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗征文：青春夢(mèng)想要奮斗

青春夢(mèng)想要奮斗

“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！薄皣?guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。”總書記曾如是說(shuō)。

為何把這句話單列出來(lái)，是因?yàn)樗岩粋€(gè)原本宏大的中國(guó)夢(mèng)分解到了每一個(gè)個(gè)體，用每一個(gè)個(gè)體的夢(mèng)想組合成了我們共同的夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)。所以個(gè)體的夢(mèng)想也就顯得彌足珍貴了，它反映的是一個(gè)個(gè)體，一個(gè)群體在相應(yīng)的時(shí)代對(duì)未來(lái)的期待。在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里。他們都會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想努力前進(jìn)。但有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題夢(mèng)想是什么？

現(xiàn)在我們?nèi)阅軙r(shí)不時(shí)聽(tīng)到或看到很多孩子因?yàn)榧彝サ脑蚨坏貌环艞墝W(xué)業(yè)。這是我常感慨于國(guó)家對(duì)教育的重視，國(guó)家和學(xué)校的助學(xué)金幫助了多少孩子完成了他們的夢(mèng)想。這里的助學(xué)不單單是金錢上的幫助，更是精神和物質(zhì)上的，人們說(shuō)不勞而獲會(huì)造成懶惰，不思進(jìn)取，但學(xué)校的勤工儉學(xué)讓一部分學(xué)生能夠獲得幫助，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)。一方面，對(duì)學(xué)生是一種對(duì)等的交換，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，學(xué)校也減輕了相應(yīng)崗位的投入。另一方面，這是對(duì)人的尊重，大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體。沒(méi)有足夠的勞動(dòng)賺錢能力，但思想上已經(jīng)成熟，隊(duì)獲得的幫助如果沒(méi)有相應(yīng)的付出，就會(huì)覺(jué)得是一種施舍，是一種虧欠，這是對(duì)于他們的成長(zhǎng)很不利的的。從這方面來(lái)說(shuō)助學(xué)和鑄人就已經(jīng)融合在一起了。

有人說(shuō)，做人可以沒(méi)學(xué)問(wèn)，但一定要會(huì)做人。這就是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的誠(chéng)實(shí)勇敢、正直善良。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，當(dāng)面對(duì)金錢的誘惑，我們?cè)趺慈タ咕?，面?duì)名利的吸引，我們?cè)趺慈ゾ芙^。這就要求我們的內(nèi)心必須足夠堅(jiān)強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到踐踏道德和法律底線的嚴(yán)重后果。這就要求我們?cè)谏钪信`行我們內(nèi)心正直的品格。而外界的影響依舊重要，一個(gè)好的環(huán)境可以塑造一個(gè)人才，所以大的社會(huì)背景應(yīng)該盡量提供正能量的東西，為好的仁義道德做宣傳，讓人們學(xué)習(xí)。在這種環(huán)境熏陶下成長(zhǎng)，勢(shì)必會(huì)造就擁有正確人生觀的人。

鑄人不是做一個(gè)好人就可以了的，我們要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有沒(méi)有價(jià)值的，邊遠(yuǎn)地區(qū)的老師把他們的一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)；科研工作者終年奮斗在科研一線；體育健兒為祖國(guó)的光榮而拼搏著。他們的一生不單單是自己的，更是祖國(guó)發(fā)展過(guò)程中必不可少的。沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒(méi)有前途。

助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人從來(lái)都不是單一的前行。夢(mèng)想，給定了努力的方向，就如夸父逐日對(duì)著太陽(yáng)不舍棄、不放棄，每前進(jìn)一步都有接近未來(lái)的可能。路上可能滿是荊棘，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，助學(xué)就像給了一雙翅膀，代替了步行的艱難，使前進(jìn)的速度跟快，成功的可能更大。而鑄人則是重中之重了，這是一個(gè)方向問(wèn)題，如果方向錯(cuò)了，南轅北轍就不再是一個(gè)笑話了。筑夢(mèng)更像是指南針，隨時(shí)修正我們的路線。只有三者的結(jié)合，才能成就一批有理想有抱負(fù)的 中國(guó)接班人，也只有這樣的共同努力才能讓“中國(guó)夢(mèng)”更美麗、更堅(jiān)實(shí)。

夢(mèng)想前行，讓助學(xué)相伴，鑄就不凡的人，鑄就中國(guó)堅(jiān)實(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”。

第四篇：中國(guó)夢(mèng)--誰(shuí)的青春不奮斗

中國(guó)夢(mèng)--誰(shuí)的青春不奮斗

每個(gè)人都是特別的人，每個(gè)人也都是平凡的人，所以我們都是特別平凡的人。

2012年的高考轟轟烈烈地來(lái)了又走了，這次，我沒(méi)有辦法像往常一樣對(duì)外面的世界置身事外，因?yàn)槲颐髅骶蜕碓谄渲?，就像海邊的一粒沙被這浪潮卷起，拍向了更遠(yuǎn)的沙灘。

跨過(guò)了高考所謂的獨(dú)木橋，來(lái)到了南航這個(gè)大家庭?？粗車粋€(gè)個(gè)興高采烈的同學(xué)，我的心里卻為另一件事所糾纏：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，高中學(xué)校所在的小縣城是我所到過(guò)的最遠(yuǎn)的地方。就在前幾天一家人還在為別人眼里毫不值錢的學(xué)費(fèi)而到處東拼西湊，而現(xiàn)在我面臨的不僅是全新的校園生活和陌生的同學(xué)，還有在這個(gè)生活水平頗高的南方城市半年的生活費(fèi)的問(wèn)題。那些城里的孩子也并不是書上所說(shuō)的那么不能自立，而我以為唯一能拿得出來(lái)的成績(jī)也變得再也不敢提及。我說(shuō)著蹩腳的普通話，講著口音嚴(yán)重的英語(yǔ)，被沉默，卑微，反感籠罩著的大學(xué)生活看起來(lái)是那么的低迷。

軍訓(xùn)期間，抱著試試看的態(tài)度申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，結(jié)果就被輔導(dǎo)員叫去談話了。因?yàn)樽员埃f(shuō)起話來(lái)更是結(jié)結(jié)巴巴，很久才把自己想要說(shuō)的表達(dá)清楚，結(jié)果也比我想象的要順利得多。也算是我進(jìn)大學(xué)以來(lái)第一次成功地辦好一件事情并解決了自己暫時(shí)的生活問(wèn)題。也就是這件事，讓我開(kāi)始慢慢的接受這個(gè)地方，并逐漸喜歡上這個(gè)地方。早晨會(huì)起的很早，提著早飯，為呼吸著新鮮的清冷的空氣去上早讀很感動(dòng)；自習(xí)后會(huì)回的很晚，為虹光盡后能看到的點(diǎn)點(diǎn)星空而滿足。因?yàn)槲冶葎e人更珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，也是唯一一個(gè)可以改變我命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

大一暑假，我選擇了去上海打工，希望在學(xué)到一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還能賺點(diǎn)錢以解決自己下半學(xué)年的生活問(wèn)題。打工的日子，很累，卻不苦，也讓我有機(jī)會(huì)思考更多。在那里，我看到了更多生活在社會(huì)底層的人們。他們有著和我差不多的年齡，卻過(guò)著我們很多人都無(wú)法想象的生活。跟我一起為了省錢住在員工宿舍的是一個(gè)剛剛十六歲的小女孩兒，獨(dú)自出去打工兩年了。社會(huì)早已把她歷練得成熟老練、世故圓滑。只是當(dāng)我們無(wú)意中聊起學(xué)校的生活的時(shí)候，她的眼睛才會(huì)熠熠發(fā)光。她也是農(nóng)村的姑娘，姐妹三個(gè)，作為老大很在就輟學(xué)出來(lái)賺錢養(yǎng)家。她說(shuō)，她的青春沒(méi)有課本，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有校園，沒(méi)有愛(ài)情，只有陌生的工廠冰冷的人群和做不完的活兒。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真的好幸運(yùn)，幸運(yùn)就算家里條件再艱苦，爸爸媽媽都沒(méi)有放棄讓我們上學(xué)，幸運(yùn)自己現(xiàn)在還有這么好的機(jī)會(huì)可以讀大學(xué)。再回來(lái)讀書，也覺(jué)得又添了一份動(dòng)力。

假期的最后幾天回了家，有人說(shuō)，當(dāng)你離開(kāi)家一段時(shí)間再回去，你才能發(fā)現(xiàn)父母蒼老的速度有多快。那種速度讓你連哭的力量都沒(méi)有。是的，我都不知道什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)不再年輕，輕輕捶著她因長(zhǎng)久干農(nóng)活而彎下去的腰，我?guī)状纹^(guò)頭去不敢讓淚讓她發(fā)現(xiàn)。媽媽一直信仰基督教，從小就教我懂得感恩與回報(bào)。是的，一直以來(lái)支撐著我堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力就是家庭，我想要我的家人過(guò)上好一點(diǎn)的日子。只是現(xiàn)在，它的意義已經(jīng)不再那么狹隘。我想用自己的努力，讓更多的家庭和孩子不再有這樣的遺憾。

這個(gè)學(xué)期的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)我沒(méi)能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種遺憾，不僅少了一筆生活費(fèi)更失去了上大學(xué)以來(lái)第一次可能得到的榮耀。但是，我不會(huì)再像以前一樣因自卑而停滯不前。我要用加倍的努力來(lái)證明自己，回報(bào)所有在身后默默支持幫助過(guò)我的人。

現(xiàn)在，我依然說(shuō)著蹩腳的普通話，講著帶有口音的英語(yǔ)。但卻不再像以前一樣怯于開(kāi)口，因?yàn)槲抑?，我身上?dān)負(fù)的不再是我自己的夢(mèng)想。我依然是一個(gè)特別平凡的人，卻要用這平凡的生命，走出不一樣的人生軌跡。感恩常在，愛(ài)想在。

第五篇：中國(guó)夢(mèng).誰(shuí)的青春不奮斗

中國(guó)夢(mèng).誰(shuí)的青春不奮斗

新的高中生剛踏進(jìn)他的校園，誰(shuí)也不知接下來(lái)會(huì)流多少汗水。初中的稚嫩還有一絲未褪卻。誰(shuí)也不曉他們身邊的這個(gè)同學(xué)是有著一個(gè)什么家庭背景的人，漸漸……同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí)，慢慢的他的事情被老師熟知，后來(lái)我們都知。

他是王。人高，有一點(diǎn)胖，但是我們都認(rèn)為他的胖是虛胖。新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候他是住校的，卻又不知為何每天騎著自行車上學(xué)。后來(lái)，我們知道了其中的原因，他家的條件不允許。他父母在沒(méi)有生他之前就收養(yǎng)了一個(gè)男孩，盡管他是爸媽老來(lái)得子，但是他并不像別的孩子那樣被寵著、捧著。他也清楚自己的家庭條件如何。雖然家中有一個(gè)哥哥，但是哥哥結(jié)婚后就沒(méi)有回過(guò)家，當(dāng)然哥哥結(jié)婚結(jié)婚的費(fèi)用也是靠老兩口東拼西湊出來(lái)的。一分一毛都是莫不是王父母的辛苦錢，哥哥卻不管他和父母。但是從他的眼里卻看不出一絲對(duì)哥哥的恨意。王家里的親戚也是比較有錢的，但是他們?yōu)槭裁床粠屯?？這個(gè)可能也只有他家的親戚才知道其中的原因吧。哎！有時(shí)候在路邊碰到四肢不健全的人，哪怕是一個(gè)毫不相干的路人也是會(huì)有憐憫之心的吧！更何況是血濃于水的親情吶?；蛟S，也應(yīng)該謝謝有這樣的親戚，所以王才會(huì)這樣的成功吧！

王不是住校生，每天我們一下課就沖去食堂，他要到學(xué)校外面去吃飯，早上還好，他可有多種選擇，吃面、包子或者稀飯。但是中午呢？面館的經(jīng)營(yíng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，餐館里幾乎沒(méi)有人，吃別的不就行了嗎？但是吃炒飯或是蓋飯這些至少5元，可是王的媽媽每天就給了他9元的生活費(fèi)，如果中午吃了5元的飯，那他晚上等待他的就只有挨餓了。我們吃飯時(shí)就像餓狼看見(jiàn)萎靡的鹿一樣瘋跑。吃完飯后回到教室就已經(jīng)看見(jiàn)王在復(fù)習(xí)功課。我們就會(huì)不注意的問(wèn)一問(wèn)他“吃飯了沒(méi)有？”“吃了，今天中午我吃的……面條?！薄澳阍趺从质浅悦鏃l?。磕汶y道很喜歡吃面條？”“不是……因?yàn)椤⒁驗(yàn)槌悦鏃l便宜。”這個(gè)時(shí)候才會(huì)感覺(jué)到有時(shí)候即使是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候也會(huì)變成一把鋒利的刀子。王，對(duì)不起，那時(shí)候你的自尊心一定被那一句看是溫馨的問(wèn)候傷的片體鱗傷吧！

我班總是有幾個(gè)同學(xué)喜歡喜歡拿王來(lái)開(kāi)涮。說(shuō)：“王，今天中午你吃飯了沒(méi)有??？”王總是紅著臉著說(shuō)：“吃了”其實(shí)我們都清楚王沒(méi)有吃飯，因?yàn)樗€一直在教室里復(fù)習(xí)功課。但是那幾個(gè)同學(xué)又不懷好意的問(wèn)“你今天中午吃的什么啊，面條？”王沒(méi)到這里只是紅著臉什么也不說(shuō)，因?yàn)樗勒f(shuō)什么也不會(huì)有好結(jié)果。每當(dāng)我看到此情景，就喜歡打抱不平的站起來(lái)斥到：“你管別人呢吃的什么”，那人卻說(shuō)：“又沒(méi)有問(wèn)你管你毛事？”在這是王總是站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，不就是小事么。”他總是這樣一次一次的原諒那些挖苦他的人，而我也為他感到不值得。

王的成績(jī)一直很好，我班的第一寶座非他莫屬。學(xué)習(xí)上非常勤奮用功。老師也因?yàn)榻趟械阶院?。老師也常常?duì)我們說(shuō)：“成績(jī)的好不是偶然的，而是長(zhǎng)期的堅(jiān)持過(guò)程，你們知道王是晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)的嗎？”幾個(gè)俏皮的人總是配合老師說(shuō)：“幾點(diǎn)睡覺(jué)??？”“幾點(diǎn)睡覺(jué)？你好意思問(wèn)嗎？凌晨一兩點(diǎn)你在干什么？”我有時(shí)候總是在想，“天吶！他不困么？”因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有看到王在課間休息時(shí)間趴在桌上休息，更不要說(shuō)是在課堂上了。他真是另我佩服。

老師們都十分喜歡王，不僅是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且他的為人處世也很在行，再加上他的家庭原因，老師就十分重視他，希望他也能夠通過(guò)讀書來(lái)改變他自己的命運(yùn)。而王也沒(méi)有讓任何人失望。

高中時(shí)期要交各種學(xué)雜費(fèi)。高一時(shí)，我是我們班的經(jīng)濟(jì)委員。班主任也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)校要交錢了，王家里的條件困難，你去對(duì)各室長(zhǎng)說(shuō)，為王捐一點(diǎn)錢，原則是自愿?！本瓦@樣同學(xué)們紛紛開(kāi)始捐錢，5元、10元、20元不等。王見(jiàn)我們都在那里交錢，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)其原因。我們往往在這一時(shí)間顯得很有默契說(shuō)：“這是學(xué)校住校生交錢，沒(méi)有你的事情?！敝?，學(xué)校申請(qǐng)助學(xué)金，雖然王是釘子戶，但是我們絕對(duì)沒(méi)有任何意見(jiàn)。即使有時(shí)候要交費(fèi)用我們也會(huì)額外的照顧她，或者是用班費(fèi)為他墊著。

王的辦事能力真的很不錯(cuò)，他是我們班的英語(yǔ)課代表，每一次老師要求寫的作業(yè)，他在晚自習(xí)的時(shí)候就不停的給我們說(shuō)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)得救，所以大部分晚自習(xí)時(shí)間我都安排在其他的科目上面。每一次他看到我就會(huì)不停的提醒我，催促我寫英語(yǔ)作業(yè)，然后我也附和著拿出英語(yǔ)書和筆記本裝腔作勢(shì)。他一走我又開(kāi)始了其他科目的努力。過(guò)一會(huì)他又看見(jiàn)我如此，便有些生氣的口氣說(shuō)：“你這是學(xué)不好英語(yǔ)的”“我知道啊”“知道？那你還在那樣做？”“因?yàn)樽鳂I(yè)多嘛，下次不會(huì)了?！备呷臅r(shí)候王成為了我們班的紀(jì)律委員，而且還是班主任欽點(diǎn)的，那時(shí)我也是紀(jì)律委員，因此和他在一起工作。剛開(kāi)始我們的相處并沒(méi)有想象的那么愉快，原因是王有些膽小，很多事情要麻煩我和老師同學(xué)溝通。但是后來(lái)慢慢的好了，我們都在改變著。在高三那一年，他的工作是無(wú)話可說(shuō)的，我們也很佩服他，在不落下成績(jī)的前提下還能把工作的事情搞得有聲有色。

在今年的高考，王考了我們班的第一名。希望他在他的大學(xué)生活中過(guò)的豐富多彩，我一直記得他說(shuō)過(guò)的那句話：“我還要很努力，還有許多人要靠自己”。

就這樣一個(gè)平凡凡的男孩，變成了一個(gè)優(yōu)秀、成熟的男人。