第一篇：另一個(gè)自己

拿破侖在看清自己的內(nèi)心之后，對(duì)著圣海琳娜說(shuō)：“我不快樂(lè)?！碧諟Y明在看清自己的內(nèi)心之后，悠然地觀賞著南山的落日余暉；學(xué)生們看著集市里數(shù)不清的新鮮玩意，竟忘了自己真正需要的是什么！然而，蘇格拉底卻能從中明白自己不需要的是什么。由此可見(jiàn)，看清自己的內(nèi)心才能獲得真正的滿足。

看清自己的內(nèi)心，需要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，從內(nèi)心沉思、反問(wèn)自己。蘇格拉底在新奇怪異、琳瑯滿目的商品面前仍不忘對(duì)內(nèi)心的思考、對(duì)自我的反問(wèn)：這個(gè)東西是我真正需要的嗎？他審視自己的內(nèi)心從而使自己不像學(xué)生們一樣醉心于新奇的商品之中。而現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)多的物質(zhì)包裝導(dǎo)致我們對(duì)一切有美麗外表的事物有著無(wú)法言喻的喜愛(ài)與追求，然而，這是我們真正想要的東西嗎？看清自己的內(nèi)心，拒絕這些光鮮亮麗的誘惑，反問(wèn)自己，才能更好的了解自己，滿足自己。

看清自己的內(nèi)心，能為我們前進(jìn)的道路指明方向。蘇格拉底心里真正的聲音使他找到了美德與知識(shí)，但前提是他能看清自己的內(nèi)心。學(xué)生們無(wú)法看清自己的內(nèi)心最終讓他尋覓不到所需要的東西。當(dāng)我們處于某種選擇時(shí)，不妨試著讀懂自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，或許我們會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

看清自己的內(nèi)心，在不斷了解自己中完善自己。葛瑞格·摩頓森就是在看清自己的內(nèi)心之后堅(jiān)持自己的信念，塑造公益人生；偉大的民主革命者孫中山就是在看清自己的內(nèi)心之后愈挫愈勇，終于推翻帝制；保爾柯察金就是在看清自己的內(nèi)心之后，在奉獻(xiàn)中鍛煉出鋼鐵般的人生。由此可見(jiàn)，唯有看清自己的內(nèi)心，才能不斷的完善自己。

我們無(wú)法像阿甘一樣雖不懂自己的內(nèi)心卻還能創(chuàng)造出奇跡般人生，而我們卻能像蘇格拉底那樣看清自己的內(nèi)心之后去收獲更多，了解更多。通過(guò)自己的內(nèi)心去看世界，可以使我們獲得真正的滿足。

請(qǐng)看清自己的內(nèi)心，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，學(xué)會(huì)反問(wèn)自己，在心里尋找自己的聲音，最終我們會(huì)獲得真正的滿足。

第二篇：另一個(gè)自己

另一個(gè)自己

有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而你自己在另一個(gè)自己的夢(mèng)中．你夢(mèng)中的另一個(gè)自己在做你不敢做或做不了的事情，而你不斷的在做另一個(gè)自己不想做的事情．你們不能在現(xiàn)實(shí)相遇，只能在夢(mèng)中相見(jiàn)。

你夢(mèng)中的另一個(gè)自己因?yàn)榉攀幎床灰?jiàn)生活的方向，而你是因?yàn)樵趯ふ疑畹姆较蚨允Я朔较颉?/p>

你們都處在迷宮當(dāng)中，因?yàn)榭匆?jiàn)太多的分叉而恐慌。

有個(gè)偉人說(shuō)的好，如果沒(méi)有選擇，我會(huì)走的更好。

有一天，我看見(jiàn)自己和另一個(gè)自己走在一起。

不知道是在我的夢(mèng)中還是他的夢(mèng)中。

他對(duì)我說(shuō)，我們換一下角色好嗎？

于是另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始。

第三篇：遇見(jiàn)另一個(gè)自己

遇見(jiàn)另一個(gè)自己（范文3篇）

遇見(jiàn)另一個(gè)自己1

終負(fù)了暮色的等待，天空宛如一張墨色的帷幕，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒沙沙的聲音和萬(wàn)物酣睡的囈語(yǔ)。

迎著夕陽(yáng)，我伸出十指，讓陽(yáng)光從我指間穿過(guò)，我用力一抓，攤開(kāi)手掌，留下的是一片空白。瞻望遠(yuǎn)方，映著落日的余暉，水中呈現(xiàn)出我的倒影。

突然，我感覺(jué)那個(gè)我好像在動(dòng)，不是隨著我，而在自由的動(dòng)。剎那間，他仿佛變得滿臉皺紋，他老了，拿著拐棍，在笑。這是我嗎？我怎么了？他慢慢地走著，淚水滑過(guò)臉頰，可仍然在笑。為什么？因?yàn)樗苄腋?，是嗎？可我，為何從?lái)都活在困苦中？沒(méi)有幸福的笑，只有難過(guò)的哭，是因?yàn)槲疫€是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童嗎？我也想笑，可又有什么理由讓我來(lái)笑呢？我因何而幸福！

突然，他又動(dòng)了，說(shuō)著什么：“你我本是同樣的人，我只是待在你快樂(lè)心底世界的你，而你則只會(huì)愁眉苦臉，我因幸福而幸福，你因難過(guò)而難過(guò)，我因所有事而快樂(lè)，所以即使哭了也很幸福?！薄澳菫槭裁次易霾坏?？”“那是因?yàn)槟惆阉幸龅氖虑槎籍?dāng)做是麻煩，你只想做快樂(lè)的事?！薄暗?，你老了，你為什么還會(huì)笑呢?又有什么理由要笑呢？”他沒(méi)有說(shuō)話，笑著便消失了。我揉了揉眼睛，他真的消失了，不再出現(xiàn)。

我默默的流淚，充滿落寂。青春老去后，我就要皺紋爬滿眼角，皮膚粗糙，就如我剛才所見(jiàn)，而我在哭的時(shí)候是否會(huì)含著笑呢！看著暮色依依不舍的樣子，那定是在等待老去的青春?？諝庵型钢┰S苦澀的味道。那青春似有似無(wú)的感覺(jué)，讓人坐立不安。有一種叫感傷的東西涌上心頭。

人生頓絕，世界的思想充斥著安寧的脈搏，......深邃而沉默，寂寥卻神圣，凈化我的心靈，淚水悲痛的灑下了一片黑暗，我輕輕地對(duì)著眼前的黑暗訴說(shuō)：“逝去的時(shí)光將帶走青春，只愿我們青春無(wú)悔”

在這個(gè)懵懂的、充滿憧憬與向往的年華里，心中似乎多了一份與年齡不符的滄桑，理解了如何面對(duì)自己，讓自己幸福的笑。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己2

傷過(guò)了，才知道有多痛，但傷口終會(huì)愈合；堅(jiān)持過(guò)了，才知道那很累但是不會(huì)是徒勞；想了，去做了，才會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)不一樣的自己。

六年期中考，我的成績(jī)一落千丈，那些分?jǐn)?shù)是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)也從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。雖然老師和家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)讓我的成績(jī)有了些回升，但還是希望不大。以至于升學(xué)考我的數(shù)學(xué)才拿了六十分。連我自己都覺(jué)得我失敗了。

初一二班，我坐在教室里，無(wú)精打采，無(wú)心聽(tīng)課。若不是家人告誡我認(rèn)真聽(tīng)講否則后果自負(fù)的話，也許我真的會(huì)趴下就睡。這樣的生活持續(xù)了一個(gè)多星期。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)甚至是聽(tīng)十個(gè)錯(cuò)八個(gè)的樣子。

下午美術(shù)課前，我去找英語(yǔ)老師背單詞，事實(shí)上我一點(diǎn)兒都不會(huì)，上課什么都沒(méi)聽(tīng)。

英語(yǔ)老師真的發(fā)火了：“你搞什么??？聽(tīng)十個(gè)你錯(cuò)八個(gè)，你上課真是什么都沒(méi)聽(tīng)??！”語(yǔ)文老師站在我的右邊對(duì)我說(shuō)：“你這幾天在干什么呢？不好好學(xué)了是嗎？你不是這樣的，你不應(yīng)該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)課，打網(wǎng)游，熬夜……這還是我嗎？“開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師拍了拍我的肩膀“嗯，老師相信你，你也要相信你自己。好了，快去上課吧?！?/p>

我莫名流了淚，我在干什么？這幾天我都在干什么？這還是我嗎？我原來(lái)到底是什么樣子的？我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我自己了。我可以變回來(lái)嗎？

下午數(shù)學(xué)課，我的眼神不離老師和黑板。放學(xué)后我去辦公室給語(yǔ)文老師送聽(tīng)寫(xiě)，老師把手搭在我的肩上說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個(gè)人落下，你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門(mén)，止不住的淚流了下來(lái)。心中百感交集，我從來(lái)沒(méi)有那樣悔恨過(guò)。

那日以后，我決心要改變，我要做出行動(dòng)。課上及時(shí)做筆記，課前及時(shí)預(yù)習(xí)課文，背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式，提前預(yù)習(xí)，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長(zhǎng)失望，更是給我自己留下一個(gè)無(wú)悔的青春。

你知道嗎？這個(gè)飛雪的冬天，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己3

冷漠，只是一個(gè)人的保護(hù)色?！}記

我又看到了那個(gè)男孩。

他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子，打幾個(gè)寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。

這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會(huì)有人在這里要錢，前一兩次還會(huì)同情他們，可路過(guò)得多了，我也就懶得理睬。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。

我快步走過(guò)那個(gè)男孩，可是兜里的硬幣卻不聽(tīng)使喚，掉出了幾個(gè)，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個(gè)男孩腳邊。

出乎我意料的是，他并沒(méi)有把它們據(jù)為己有，而是彎腰把它們撿了起來(lái)：“姐姐，你的錢掉了。”他走到我跟前，把錢交給了我。

我無(wú)意中碰到了他的手，很冷。

而他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊。”說(shuō)完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來(lái)的位置上。

我愣了一下。不知為什么，我的心突然動(dòng)了一下。雙腳不聽(tīng)支配，倒回去，把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐?！蔽揖挂膊蛔杂X(jué)地笑了一聲：“沒(méi)事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”

我嗎？我本以為這么冷漠地走過(guò)，在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。但竟有人認(rèn)為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。的確，看多了這種事，我用冷漠充當(dāng)了我的保護(hù)色，不會(huì)為這種事所動(dòng)容，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我無(wú)意中的一次伸手，也會(huì)給他人帶來(lái)溫暖。我覺(jué)得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內(nèi)軟，我外冷內(nèi)熱。

嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。

第四篇：八年級(jí)作文：遇見(jiàn)另一個(gè)自己

八年級(jí)作文：遇見(jiàn)另一個(gè)自己

時(shí)光荏苒，我與歲月攜手走過(guò)了十三個(gè)春秋。一路陽(yáng)光，我將快樂(lè)背負(fù)在肩上。我在心靈的原鄉(xiāng)中展望著、憧憬著未來(lái)。然而，煙霧中長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，被懷舊的時(shí)光浸染；木門(mén)里寂寂的故事，被流逝的時(shí)光塵封。

我不再是原來(lái)的我了。

可我依然寄一絲希望，想要找回從前的我。

城市的喧鬧、繁奢，蓋不住深埋在我心底的自卑，那是我與生以來(lái)第一次感覺(jué)到它對(duì)我發(fā)出的侵襲信號(hào)。

站在窗前，望窗外燈火闌珊，車來(lái)車往，縷縷思緒在我心頭縈繞：開(kāi)學(xué)第一周，數(shù)學(xué)8，優(yōu)秀的同學(xué)100；第二周，英語(yǔ)90，優(yōu)秀的同學(xué)100……我心急了，趕緊制定計(jì)劃：早晨早早起床讀背英語(yǔ)，晚上埋頭苦刷數(shù)學(xué)題。我用小學(xué)時(shí)從未付諸過(guò)的努力拼命追趕。然而，昨天數(shù)學(xué)又是90，離優(yōu)秀的同學(xué)還是差那么一大截。我的心都寒了！回憶過(guò)去，我的成績(jī)雖然不是班上最優(yōu)秀的，可也算是佼佼者，每次大大小小的比賽總少不了我的身影。過(guò)去的我，是那么自信，那么燦爛。但是現(xiàn)在的我這是怎么啦？即使盡了最大的努力，依然趕不上優(yōu)秀的同學(xué)，難道我的學(xué)習(xí)只能這樣了嗎？自卑如枯草般在我心底肆意蔓延，在這高手如林的新環(huán)境中我無(wú)法找到過(guò)去的我了。

是時(shí)光流逝將過(guò)去的我塵封在歷史中了嗎？還是激烈的競(jìng)爭(zhēng)把我打垮了？我在新的生活中只看到了把自卑深埋在心靈最黯淡的一隅的我——我遇見(jiàn)了另一個(gè)自已。

一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。難道我會(huì)放縱著美好的青春年華在我自卑的驅(qū)趕下不斷流失？否極泰來(lái)，絕地反擊！生命不息，拼搏不止！一剎那間，我內(nèi)心的小宇宙猛然爆發(fā)——我要高飛！飛到天空的頂點(diǎn)！我要高飛！飛到無(wú)人到達(dá)的絕對(duì)！從這一刻起，我要向另一個(gè)我說(shuō)拜拜，我要回到從前那個(gè)自信，陽(yáng)光的男孩！

窗外，燈火依舊，旅程依舊，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)踩到自己的影子……

第五篇：遇見(jiàn)另一個(gè)自己情感美文

有一種緣分無(wú)關(guān)風(fēng)月，有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)了世界上另一個(gè)自己。

——寫(xiě)在前面

素心入箋，琴心似蓮。窺鏡自視，安然的世界里，你可能會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己。剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好的讓你遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和自己一樣倔強(qiáng)，和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)，和自己一樣努力。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和朋友一起玩耍，和男（女）友一起恩愛(ài)，和父母一起和睦。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和高三一同奮斗，和大學(xué)一同獨(dú)立，和自己在自己的世界里暢游。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己，看著另一個(gè)“自己”度過(guò)自己的生活。自己仿若是個(gè)局外人，又仿佛是個(gè)先知，熟知每一步的節(jié)奏，懂得每一步的頓點(diǎn)，激勵(lì)著自己、督促著自己，努力向前、向前！

指尖微涼，眷念暖醉。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，浮生浸染，安然相醉。