第一篇：畢業(yè)生總結(jié)

畢業(yè)生總結(jié)

四年前當(dāng)我來到這個(gè)園子的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好 奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的考量 ；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回頭去看??有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。

用兩年的時(shí)間我明白了一個(gè)道理。

這四年來，我用了前面兩年的時(shí)間來浪費(fèi)青春，來明白一個(gè)讓我痛徹心肺的道理。我 的高考志愿是父母的意愿，當(dāng)時(shí)自己沒有多想什么，然后就報(bào)上來了，來到生物系。我當(dāng) 時(shí)沒有想什么，因?yàn)橛X得自己能夠適應(yīng)這樣的生活，報(bào)什么專業(yè)無所謂，反正都是一樣的 學(xué)嘛。然而，事實(shí)與我想象的并不一樣。短暫的新鮮感過去之后，隨之而來的卻是從心底 出來的不習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格并不適合學(xué)習(xí)這樣的一門學(xué)科；然而當(dāng)時(shí)卻又沒有那 個(gè)魄力和把握去調(diào)整院系，于是就這樣渾渾噩噩的過了兩年。兩年的時(shí)間，每次回家都要 受到父母大人的盤問和教育，甚至不惜橫眉怒目拳腳相加。我知道父母的苦心，但無奈就 是做不到。兩年過去，我已經(jīng)疲憊，時(shí)間果然是最好的良藥，那每天啃噬我精神的懊悔和 不滿，也漸漸平息下來了，這事情是我這輩子上過的最生動(dòng)最重要的一課，當(dāng)然，也是代 價(jià)慘重，留下的，大致有這樣的一些體會(huì)：

人，不管到什么時(shí)候，一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里，而不是隨著生活去被擺 弄。為了做到這個(gè)，就要自強(qiáng)，就要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆 的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對(duì)自己手中的工作不滿意，盡可 以去考慮換環(huán)境，換地方；但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則后果很可能是一無所得，“死得很慘”。

一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什么事。我毫不懷疑父母是 為了我好，但還是那一句話：“父母永遠(yuǎn)是主觀上為子女好的”，但客觀上究竟起到什么 樣的效果，不是父母能夠預(yù)計(jì)到的，也不是自己能夠預(yù)計(jì)到的。決定是自己的，只有自己

能夠?qū)λ?fù)責(zé)，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。

決定，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，一定要有提前的準(zhǔn)備和考量，否則就會(huì)措手不及，就難免做出讓自己后悔的決定。當(dāng)斷的時(shí)候，就應(yīng)該果斷一些，要對(duì) 自己能夠承受什么容忍什么有所把握，而不是什么都無所謂——要知道，有些事情并不是 無所謂的，所以說，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對(duì)自己要的是什么、能夠接受 什么容忍什么、不能容忍什么有所把握，這樣才能做出相對(duì)正確的決策。

必要的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒??性格上的棱角要磨平一些，不能太放縱自己，要學(xué)會(huì)自我控制。大學(xué)，意味著人長大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去 做自己并不感興趣的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來的一切后 果都只能自負(fù)，沒有別人能夠?yàn)槟阖?fù)責(zé)。或者，這也是珍惜吧，珍惜手中的機(jī)會(huì)。機(jī)不可 失，失不再來。

用四年的時(shí)間我懂得了人生最重要的事。

如果讓我說四年的時(shí)間我學(xué)到的最重要的東西是什么，讓我用最簡(jiǎn)短的字來概括這四 年我學(xué)到的讓我覺得使得我四年無悔的東西，那么我想說的就是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：愛和責(zé)任。幾年間（尤其是2004年）遇到的人和事，讓我深受觸動(dòng)。人生在世應(yīng)當(dāng)與人為善，用善 良的心對(duì)待每一個(gè)值得這樣對(duì)待的人，這是愛，也是愛的責(zé)任。在寫過的一段話中，我這 樣對(duì)自己要求：

做一個(gè)懂得愛、珍惜愛、知道如何去愛的人。讓我的愛人因我而感到幸福；讓我的親 人因我而感到快樂；讓我的朋友因?yàn)槲叶_心。

做一個(gè)懂得責(zé)任、肯于承擔(dān)責(zé)任的人。對(duì)于你，我愛，我負(fù)有的責(zé)任便是和 你攜手一

生，我共享人生酸甜苦辣，以此為最大的幸福；對(duì)所有關(guān)心我的人，我會(huì)讓你們放心；對(duì) 我的祖國——我的生命屬于你，在你需要我的時(shí)候，我愿不惜一切。

做一個(gè)懂得中國傳統(tǒng)的有中國風(fēng)格的中國人。我要努力了解和學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，做一個(gè)名副其實(shí)的中國人，做一個(gè)懂得中國傳統(tǒng)的中國人。

做一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)的科學(xué)工作者。用手中的技術(shù)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，探索未知的世界。

我用四年的時(shí)間思考自己的人生，終究還是有些迷惘。用四年的時(shí)間認(rèn)識(shí)自己，一天 又一天的發(fā)現(xiàn)自己的幼稚。但我相信，只要思考不停止，對(duì)自己的要求不放松，人就會(huì)不 斷進(jìn)步，就能不斷突破自我。

聚散皆是緣，別離總關(guān)情。和同學(xué)開玩笑的時(shí)候說起來，再過幾天，我就是一個(gè)漂在北京的人了，或者說是“無業(yè)游民”一個(gè)?？茨瞧恼抡f起，對(duì)多數(shù)同學(xué)來說，畢業(yè)意味

著的，僅僅是一個(gè)比較特殊的暑假而已，這個(gè)假期后會(huì)有一些同學(xué)一些朋友到別的地方去，而對(duì)于他們自己，還在同樣的學(xué)校同樣的實(shí)驗(yàn)室做著類似的事情。然而對(duì)我來說這終究 是不一樣的了，離開后就再不是這里的人。前些日子反復(fù)地看the Graduate，以前看這個(gè) 片子是當(dāng)作愛情片看的，現(xiàn)在忽然看出那種深深又短暫的迷茫來，畢業(yè)了，一切都要從頭 開始，嶄新的生活，機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我留戀這個(gè)園子，留戀這里的一草一木，這里每一個(gè)地 方都有回憶；但由于心結(jié)，我還是必須離開了。身在此地，心卻漂泊，我將享受這種孤獨(dú) 和寂寞，在這種日子中滋生出自己的生活。

且聚且歡笑，且行且珍惜。不管過去的這四年如何，我確實(shí)是不再想過那樣渾渾噩噩 的日子了。清華的校訓(xùn)，那樣的幾個(gè)字，那是讓我驕傲的幾句話??我要有一天，也能夠 對(duì)自己說：我對(duì)得起“自強(qiáng)不息、厚德載物”，對(duì)得起“行勝于言”，對(duì)得起“嚴(yán)謹(jǐn)、勤 奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”，對(duì)得起自己年少時(shí)的夢(mèng)想??不憤不啟，不悱不發(fā)，掙扎一段時(shí)間，越痛苦，將來的路越清晰。注定要獨(dú)自承受的人和事，那就不要退縮猶豫；沒有后路的時(shí) 候，就一直往前。

◎結(jié)語。

回首四年，我走到到今天的樣子，不得不說，是比較失敗的。其實(shí)，對(duì)這過去的四年，我基本持否定多于肯定的態(tài)度。在彷徨中度過的這段時(shí)光，是心里永遠(yuǎn)的痛楚。我不要

畢業(yè)照了，不要留影了，如果有回憶，如果那回憶值得記起，那么必定會(huì)在若干年后凸現(xiàn) 在記憶深處，即使沒有照片也無所謂。無所謂了，就把這段讓自己覺得羞愧的四年時(shí)光塵 封起來放在記憶深處吧，讓自己記得還曾經(jīng)這么渾渾噩噩地度過了四年，耽誤了四年的時(shí) 光。愿它能夠催我奮起直追。時(shí)日不多矣。

幸運(yùn)的是，我還有夢(mèng)想。

未來的日子我們誰也不能說清會(huì)如何，但也正是未知的生活帶給我們機(jī)會(huì)和新的希望。青年須努力，男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們共勉。

第二篇：畢業(yè)生總結(jié)

畢業(yè)生總結(jié)

如果沒有進(jìn)入大學(xué)，我不會(huì)知道時(shí)間過得是如此的快。四年，說長不長，說短也不短，但是就是在這不長不短的日子里，時(shí)間匆匆地從我眉間劃走?？吹酱笠粚W(xué)弟學(xué)妹們那一張張朝氣蓬勃的臉龐，不禁想起曾經(jīng)的自己也是這樣的多新的生活充滿好奇，相對(duì)每件事物都去嘗試一番，曾經(jīng)的我們也有同樣的激情，有同樣的信心，相信自己能夠做好。如今的我們沒了剛上大學(xué)時(shí)候的激情，不是因?yàn)橐姸嗔寺槟玖?，而是因?yàn)槲覀兌济媾R著每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都面臨的難題，不是忙著考研，就是忙著投簡(jiǎn)歷、找工作，我們?cè)谂χ袚?dān)自己未承擔(dān)的責(zé)任。

每一個(gè)階段我們都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，上小學(xué)努力學(xué)習(xí)，是為了上好的初中：上初中努力學(xué)習(xí)，是為了上好的高中：上高中努力學(xué)習(xí)，不必問，肯定是想考上理想的大學(xué)。然而，上了大學(xué)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒有以前那么忙碌的時(shí)候，我們有過松懈，有過懶惰，以為甜的日字來了，我們的努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我們終于可以輕輕松松地玩一回了。我們?cè)?jīng)彷徨，我們一度迷茫，但是沒多久我們就明白了，大學(xué)是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們來這里，不是拿著父母的錢來玩的，這個(gè)地方什么都是靠自覺，老師上課的母的不是要讓我們學(xué)到書本的知識(shí)，他們能為我們指導(dǎo)方向，但是最后的決定權(quán)還是在我們的手里。在這里，比起以前，我們的目標(biāo)更大，也更明確，這么多年，我們不是真為了這個(gè)大的目標(biāo)奮斗的嗎？從一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)搭建起來，我們現(xiàn)在離最終的目標(biāo)又近了一步，是的，我們的最終目標(biāo)就是從學(xué)校走出去能找到一份適合我們而且工資待遇都不錯(cuò)的工作，當(dāng)然還有就是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。

第三篇：畢業(yè)生自我總結(jié)

三年的函授本科學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過三年的函授學(xué)習(xí)和礦山工作是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良。

二、學(xué)習(xí)方面，自參加山西太原理工大學(xué)采礦工程專業(yè)函授學(xué)習(xí)以來，本人能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用工作業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《礦山地質(zhì)學(xué)》、《現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理》等＊＊門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了所學(xué)課程考核。

三、專業(yè)方面，為了提高自身礦山技術(shù)專業(yè)的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是采礦工程專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就下井請(qǐng)教工人師傅。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。特別是在下井跟班的時(shí)間里，我從事了綜采工作面不同的工作崗位，在皮帶，在支架，在煤機(jī)等等，對(duì)井下設(shè)備的情況均有所涉獵，大大彌補(bǔ)了我理論與實(shí)際不能相結(jié)合的不足，另外結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己的提升有了很大的幫助。

通過三年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)為礦山工作做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

第四篇：畢業(yè)生晚會(huì)總結(jié)

繁星入夢(mèng)，恒藥流年 2015年藥學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)

總

結(jié)

主辦：西南大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 承辦：藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

1、晚會(huì)主題 繁星入夢(mèng)，恒藥流年

2、晚會(huì)背景

在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大，首先，畢業(yè)晚會(huì)是我們藥學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開始的儀式，一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中……人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……我們希望用這臺(tái)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢(mèng)想，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過……

3、晚會(huì)目的

獻(xiàn)給畢業(yè)生一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)

弘揚(yáng)校園文化，展示學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力 積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目

4、晚會(huì)亮點(diǎn)

這次晚會(huì)有很多新穎節(jié)目，開場(chǎng)時(shí)候的樂隊(duì)表演引入入勝，之后的舞蹈反映了同學(xué)們的熱情，教師節(jié)目《為了誰》展示了教授們的另一面，民族舞舞姿優(yōu)美，姿態(tài)迷人，歌曲串燒歌聲四繞，話劇《表白》給我們營造了一個(gè)癡情男子的形象，輪滑表演更是嗨翻全場(chǎng)，引起了大家的熱情，創(chuàng)意節(jié)目《超級(jí)變變變》創(chuàng)意無限，大四與研究生的節(jié)目更是向我們展示了大學(xué)生活，最后的朗誦與合唱訴離別。

5、晚會(huì)問題

可能是場(chǎng)所問題，晚會(huì)的話筒與音響時(shí)靈時(shí)不靈的，影響了晚會(huì)的質(zhì)量。我們準(zhǔn)備了泡泡機(jī)與干冰機(jī)都沒派上用場(chǎng)，白白浪費(fèi)了干冰。大禮堂的后門沒開，影響了演員上場(chǎng)。

第五篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

短暫的大學(xué)生活結(jié)束了，接下來即將是人生的第一次考驗(yàn)，那就是步入社會(huì)把自己在大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)得以親自實(shí)踐。

帶著不舍，還著希望，同窗了將近三年的室友一個(gè)個(gè)相繼離去，三年說來挺長，但分別卻在一瞬間，讓人再次體會(huì)：“擁有的時(shí)候不覺得可貴，失去了才知道擁有的可貴”這句話蘊(yùn)含的深意，感覺是一天天積累起來的，離別是痛苦的，但離別也意味著我們已不再是童稚幼稚的小孩，不再是向父母伸手索取，而是我們要靠自己的雙手、智慧去贏得自己的勞動(dòng)成果，報(bào)效祖國、孝敬父母，去過屬于我們自己的真正生活。

憧憬是美好的，可現(xiàn)實(shí)去是充滿酸甜苦辣的殘酷，08年，有很多傷心的記憶，也有很多值得國人驕傲的事，是輝煌與多災(zāi)的一年。這與眾不同的一年，發(fā)生了好多好多的事情：神七發(fā)射成功，奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，四川地震，西藏雪災(zāi)，毒奶粉事件等，更令眾人流淚的是年末的金融海嘯，它帶來的慘痛不僅僅是好多企業(yè)停產(chǎn)、倒閉，更直接影響到數(shù)百萬工人家庭的溫寶問題，讓我們這些即將步入社會(huì)的大學(xué)生面臨著就業(yè)的嚴(yán)峻壓力。

12月底我也離開了不舍的學(xué)校，來到了上海機(jī)械廠開始了自己的實(shí)習(xí)生活，在各方面要求極為嚴(yán)格。

由于當(dāng)時(shí)銑鉗組忙，我便加入了銑鉗組。開始了工作。

所有機(jī)械廠的基本要求是進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，報(bào)告老師，待處理后方可操作，我們廠也不例外。還了解了安全技術(shù)操作規(guī)程:

1、在銼削時(shí)，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。

2、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能猛。

3、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。

四、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放整齊，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

接下來 了解了鉗工的具體意義——鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)，了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

在實(shí)習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據(jù)簡(jiǎn)單零件圖可以進(jìn)行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差：劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻絲、套扣等。

由于這是個(gè)小企業(yè)，所以人員分工不是太明確，銑工鉗工在一塊，哪個(gè)工種忙就干哪個(gè)，雖然只簡(jiǎn)單的工作了短短的四個(gè)多月，但也掌握了銑床的基本知識(shí)及注意事項(xiàng)各加工方法。

在開動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固，以免在加工出現(xiàn)零件脫離車床掉出來，濺到身上注意不要被銑刀刃口割傷。等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，對(duì)于鋁制品，精度要求不高的可以把進(jìn)給量也相應(yīng)的加大，提高效率，但如果精度要求非常高，就必須調(diào)整降低進(jìn)給量和修整刀具來達(dá)到精度。在加工過程中，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，以免傷到手。

注意事項(xiàng)：銑削加工中銑刀不能反轉(zhuǎn)，加工時(shí)要對(duì)刀具加切削液。減小對(duì)刀具的磨損，刀具工作時(shí)產(chǎn)生的熱量，工作完后對(duì)銑床的清理。要注意安全，銑削加工中，人離銑要有一定距離。

在老師的指導(dǎo)下，我也第一次接觸到了銑床，親自動(dòng)手加工了溝槽、平面、斜面等。雖然完成的不是很好，但我在機(jī)械加工這漫長的旅途邁出了重要的一步，同時(shí)也加深了自己對(duì)機(jī)械這個(gè)名詞的理解。

在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來說這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)，了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據(jù)簡(jiǎn)單零件圖可以進(jìn)行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。

在實(shí)習(xí)的這段日子里，雖然我一直在銑鉗組干活，但還是會(huì)抽空去數(shù)控車床旁邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，也了解了有關(guān)車床在生產(chǎn)過程中所遇到的問題，并掌握了一些有關(guān)車床的知識(shí)和注意事項(xiàng)。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。車工要求較高的手工操作能力，通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。還有一些解決車床上常見問題的辦法，比如說，鋼類零件，材料較硬，在加工中，開槽時(shí)容易出現(xiàn)震紋，這時(shí)需要改變轉(zhuǎn)速和修改刀具的角度來消除震紋等等。

總而言之，四個(gè)月社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)生活是短暫的，在指導(dǎo)老師和工人師傅們的幫助下使我受益匪淺，要想完全熟悉飛機(jī)制造業(yè)的全過程也是不可能的。但這次難得的機(jī)會(huì)使我對(duì)飛機(jī)附件的生產(chǎn)過程有了一定的了解，事實(shí)上一架飛機(jī)的制造的工序何止千千萬萬，每一架飛機(jī)從設(shè)計(jì)到飛上藍(lán)天凝聚了多少人的汗水和心血，永遠(yuǎn)記住航空人的精神。為了祖國的國防事業(yè)，為了人民的安居樂業(yè)，我更有理由繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng)，將來成為國家的棟梁之才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在實(shí)習(xí)工程中，我還接觸了很多生疏的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿；砂輪中的法蘭、襯套；汽車中的連桿，變速器；不同的車刀還有很多的名稱…….那么多的的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我們熟悉，但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個(gè)工種的原理和操作，也會(huì)很難聽的懂老師的講解，所以這個(gè)就得我在晚上的空余時(shí)間里面看書了。這個(gè)專有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容弄不明白，致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。

在實(shí)習(xí)工作崗位的日子里，在指導(dǎo)老師耐心幫助下對(duì)我不懂之處一一細(xì)心講解，并且將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我。了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)的全部過程，每一道工序，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都需要嚴(yán)格把關(guān)，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，他們工廠始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的方向和原則，求生存，求發(fā)展，求效益。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)需要與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。航空企業(yè)是一個(gè)非凡的工廠，在各方面要求極為嚴(yán)格。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過這短暫的四個(gè)月實(shí)習(xí)，我所學(xué)到的只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程，我所學(xué)到的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。掌握了各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，建立起了較完整的系統(tǒng)概念，我也學(xué)習(xí)了各工種的基本工藝知識(shí)、了解了設(shè)備原理和工作過程，也加強(qiáng)了實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力。也了解到很多工作常識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)之后的第一筆寶貴財(cái)富，對(duì)我以后工作有很大的影響。