第一篇：學(xué)期個(gè)人小結(jié)（推薦）

學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)度過了大學(xué)生活中的第一個(gè)學(xué)期。在這短短的一個(gè)學(xué)期中，我改變了許多，收獲了許多，同時(shí)也懂得了許多??

還記得剛剛來到這所學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，覺得這里的一切都很陌生。但更多的是憧憬與興奮，因?yàn)槲医K于可以如愿的上的大學(xué)了?；仡櫼幌?，總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納為以下幾點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)方面

由于課程的時(shí)間、內(nèi)容和形式和以往有著很大的區(qū)別，使我沒能馬上適應(yīng)下來。又由于剛來到大學(xué)校園，整個(gè)的課余時(shí)間都是由自己來支配，這讓我感覺到無所適從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。后來經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)，基本上都能夠充分利用了自己的時(shí)間了。在課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，去查閱一些與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，有時(shí)也會(huì)看看其他的書籍，爭(zhēng)取讓自己有更廣的知識(shí)面，從而拓展自己思考問題的角度。所以在學(xué)習(xí)上，我始終認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！俗話說的好，態(tài)度決定一切。以前的我總覺得自己不比別人差多少，所以一般而言，問題能自己解決就自己解決，很少向他人請(qǐng)教。而現(xiàn)在我覺得，我學(xué)的還需要更深一步，所以我漸漸會(huì)遇到疑難時(shí)便會(huì)詢問他人。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就是不懂，不能不懂裝懂。“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁胝f的就是這個(gè)道理吧！

二、生活方面

在生活中，我基本上和同學(xué)們能夠友好、和睦的相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成了獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍本就是一個(gè)“大家庭”，四個(gè)個(gè)生活在同一個(gè)空間里面，但是各自又有著不同的生活習(xí)性，所以這就需要大家的互相理解與遷就了，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面，我個(gè)人認(rèn)為我們宿舍做的還是比較好的。

三、其他方面

由于我的性格相對(duì)比較內(nèi)向，所以很少參加活動(dòng)。不過來到這里之后，我發(fā)現(xiàn)我不能再像以前那樣了，于是我積極參加了學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)，例如辯論賽、漢字錄入大賽、配樂師朗誦等。雖然這些并不能代表什么，可不論從口才方面，還是從勇氣方面，它卻讓我鍛煉了不少，也收獲了不少。我很高興我能有這樣的改變。

雖然這學(xué)期我有了一些進(jìn)步，但是仍然存在著不少的缺點(diǎn)。比如有些時(shí)候作業(yè)不能夠按時(shí)交出，時(shí)間總是很寶貴的，我不想成為虛度光陰之人，也不想讓自己以后后悔。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是要擺在第一位的。我將會(huì)努力改正自身的一些缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。

總之，大學(xué)時(shí)光是很珍貴的，我不希望自己平平淡淡地過幾年，我要珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，增加經(jīng)驗(yàn)，為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

10網(wǎng)絡(luò)2班

楊英

2011年1月12日

第二篇：個(gè)人學(xué)期小結(jié)

上學(xué)期的學(xué)習(xí)一直處于環(huán)顧狀態(tài)。畢竟一門新的課程，其知識(shí)從內(nèi)容到體系都是獨(dú)特的。所以，就我自身而言，這也成了我學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?。具體來說，就是從一開始我的學(xué)習(xí)熱情是飽滿的。

隨時(shí)間的推移，逐而有些困惑接踵而至。以后，一直的思索也未找到其完滿的解答。問題主要是這樣的：

對(duì)于新的內(nèi)容，其本身就有一種莫名的吸引力，將我?guī)胄缕娑烂畹氖澜?。然而，就如此率性而為，則會(huì)使學(xué)習(xí)本身帶著隨意而無目的性。故而，往往失卻了重點(diǎn)。其實(shí)，對(duì)于所謂的重點(diǎn)、，我也存在著莫大的疑惑。何謂重點(diǎn)？要考試的，考研的，還是實(shí)際應(yīng)用的？或者原本就一直都在那里存在著的。假如，確定了重點(diǎn)，那么接下來就是主要將其照顧，而略帶了解其次者?？墒?，在本質(zhì)上這樣的學(xué)習(xí)方法或者說態(tài)度是否就有其自身的問題。因?yàn)?，在我深入了解書本的各?xiàng)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)書里的信息量確實(shí)太少了點(diǎn)。但這并不是說我對(duì)于那些基礎(chǔ)已經(jīng)學(xué)的很好了。難道一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌，才能涉及更廣泛的內(nèi)容嗎？我一直在問自己，答案不置可否。那么這樣，又該何去何從？

另外，現(xiàn)實(shí)是時(shí)間的缺少與記憶力的限制都讓我不得不放棄更多的對(duì)外擴(kuò)展，從而使得課程陷于枯燥。

到現(xiàn)在，我的結(jié)論是其本身就不是問題，而是一種能力，是思想上的辯證法的開顯。我想，夯實(shí)基礎(chǔ)的單調(diào)動(dòng)作也并非毫無意義，只是更深遠(yuǎn)且不易為人所明確?？傊磺卸紩?huì)好起來。

第三篇：學(xué)期個(gè)人讀書小結(jié)

莎士比亞曾說：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。我們要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過各種的渠道來充實(shí)自己而讀書是最好的方法之一。我結(jié)合學(xué)校的要求制定了自己的讀書計(jì)劃，認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》、亞米契斯的《愛的教育》、贊科夫的《和教師的談話》、約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》和哈伯德的《把信送給加西亞》。

一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使其迸發(fā)希望之火。

自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期，一個(gè)人如果缺乏自信心，就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性，其能力就會(huì)受到限制，就會(huì)覺得生活暗淡無光。

二、賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尊重他們，激勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。

作為教師要尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進(jìn)生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護(hù)自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，不要傷害后進(jìn)生。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種非常脆弱的東西，對(duì)待它要極為小心，要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生，只有尊重學(xué)生的人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。

三、教師要付出愛心，感化學(xué)生受傷心靈。

對(duì)于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖，老師的關(guān)懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話，這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育中的養(yǎng)分，是教育中的陽(yáng)光雨露，沒有了愛，我們的教育是失敗的，是空虛的，是不能成長(zhǎng)的。

課堂是什么？是教師一統(tǒng)天下的講堂？是教師施展聰明才智的舞臺(tái)？是知識(shí)搬運(yùn)的中轉(zhuǎn)站？蘇聯(lián)著名教育家贊科夫的《和教師的談話》讓我從書中找到了答案：課堂應(yīng)該是連接課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的橋梁，是學(xué)生享受學(xué)習(xí)樂趣、接受情感熏陶的場(chǎng)所；也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地；更是師生共同生活的舞臺(tái)。這樣的舞臺(tái)需要師生共同完美地演繹。兩者互相影響，相輔相成。

此外，我也喜歡看勵(lì)志方面的書，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《把信送給加西亞》就是比較精彩的兩本書，讀完這兩本書，我認(rèn)識(shí)到我們?cè)跒樽约旱氖聵I(yè)、生活做出選擇時(shí)，首先要充分熱愛自己喜歡干的事，愛崗敬業(yè)才會(huì)努力鉆研，努力鉆研才能有所作為；選擇自己有能力干的事，選擇一經(jīng)確定，就要棄而不舍地去奮斗、去追求，從一點(diǎn)一滴做起，從最小的事做起，奔向目標(biāo)永不放棄，在這個(gè)過程中增長(zhǎng)才干，樹立信心。久而久之，必定會(huì)有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。

讀書讓我學(xué)會(huì)了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會(huì)覺得那是一件難事。我要做個(gè)真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，再把這些營(yíng)養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。讓我們一起讀書吧，使我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。

第四篇：學(xué)期個(gè)人教學(xué)小結(jié)

個(gè)人教學(xué)小結(jié)

時(shí)間過得很快，不知不覺這學(xué)期即將結(jié)束，本人就這學(xué)期的教學(xué)工作小結(jié)如下：

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央保持高度一致，積極學(xué)習(xí)十八大三中全會(huì)精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。

2.本學(xué)期主要承擔(dān)教學(xué)工作，指導(dǎo)高分子6名學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)答辯工作。

3、認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。提倡以人為本備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定預(yù)設(shè)的教學(xué)方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際工作技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加院系的一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)、教學(xué)科研講座和教學(xué)觀摩課，尋找自身差距，針對(duì)自身的不足，加強(qiáng)鍛煉。積極安排時(shí)間聽教研室其他教師的課程，本學(xué)期共進(jìn)行4次（8學(xué)時(shí)）聽課，虛心學(xué)習(xí)、及時(shí)消化。通過自身的認(rèn)真?zhèn)湔n、合理教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度、完善教學(xué)質(zhì)量、虛心求教、加強(qiáng)交流和合作、認(rèn)真批復(fù)作業(yè)、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)等這幾個(gè)方面工作，我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了大幅度的提高。

總之，在這一學(xué)期中，我在教育教學(xué)工作上都有了極大地提高，但在一些方面還存在著不足，在今后的工作中，不斷嚴(yán)格要求自己，努力工作，加強(qiáng)創(chuàng)新，積極參與教學(xué)改革與科研工作，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：個(gè)人半學(xué)期小結(jié)

2012-2013第二學(xué)期個(gè)人小結(jié)

本學(xué)期以來，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)工作安排，主要做了一下幾方面工作：

一、班主任工作方面：作為一個(gè)文科教師，顧全大局，服從安排，擔(dān)任一個(gè)理科班高（12）班主任。本學(xué)期以來，主要做著幾方面工作：

1、利用班會(huì)、個(gè)別談話等形式做好學(xué)生的思想工作。

2、幫助學(xué)生樹立目標(biāo)意識(shí)，使他們有理想、有追求。

3、健全班規(guī)班紀(jì)，抓好班級(jí)穩(wěn)定工作。

4、積極配合年級(jí)組工作，主動(dòng)承擔(dān)年級(jí)組內(nèi)各類突擊性工作任務(wù)。

5、積極參與年級(jí)組各種集體活動(dòng)，做到安全、有序、高效。

6、積極組織學(xué)生參加大專院校的提前招生工作，到目前為止，我班已有17人被公辦大專錄取。

不足之處：班級(jí)工作還缺乏耐心，對(duì)學(xué)生的思想工作做的不夠深入，缺乏對(duì)宿舍衛(wèi)生的足夠重視。

二、年級(jí)組工作方面，作為年級(jí)副組長(zhǎng)，積極配合年級(jí)組長(zhǎng)工作，服從工作安排，主要做了以下幾方面工作：

1、積極參與值日和值周，高效做好日常工作。

2、做好年級(jí)組各種活動(dòng)和會(huì)議的組織和主持工作。

3、做好年級(jí)組各種活動(dòng)的總結(jié)和每周的小結(jié)。

4、積極參與年級(jí)組管理，做好各類檢查和匯總工作。

不足之處：有時(shí)工作的主動(dòng)性還不夠，方法和方式有待改善。

三、政教處工作方面，作為政教處副主任，積極配合政教主任的工作，做好政教主任的助手，主要做了一下工作：

1、主動(dòng)參與政教處日常工作，做到有計(jì)劃，有記載，有小結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)住校生的宿舍管理，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，合理安排男女住校生的住宿，保證所有有住校需求的學(xué)生都能得到合理安排。

3、不定期的聯(lián)合宿舍管理員對(duì)學(xué)生住宿情況作檢查，并根據(jù)實(shí)際適時(shí)整改。

4、配合各年級(jí)組，主動(dòng)參與學(xué)生管理，主動(dòng)參與各種突發(fā)的處理。

5、做好對(duì)學(xué)生的法制教育工作，組織并主持兩次法制教育大會(huì)。

不足之處：德育工作的思想和理念有待提高，工作的主動(dòng)性和積極性還不夠。

今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極主動(dòng)的開展工作，力爭(zhēng)使自己負(fù)責(zé)的工作又新的提升。