第一篇：新學期新起點

《新學期，新夢想，新起點》。

老師們、同學們：

大家早上好！我是九----班的-----，很高興能在這次升旗儀式上發(fā)言。今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》。

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

新學期伊始我們首先要做的就是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，讓自己成為一個有禮貌、有抱負、會學習、愛學習的好學生。

靚蝶破繭出，新年展新貌。初一的學弟學妹們，短暫的初中生活一定給了你們很多新的體驗。在初一，希望你們加強學習意識，適應(yīng)快節(jié)奏的學校生活，更要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，穩(wěn)步向前!學習不是人生的全部，但如果連人生的一部分的學習也無法征服，我們還能做什么呢?萬丈高樓平地起，不積跬步，無以至千里。事在人為，路在腳下。

年華似水經(jīng)龍華，歲月如歌苗成材。初二的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步。初二是承上啟下的重要階段，是初中三年接受知識量最多的年級。你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現(xiàn)它，一定要堅持走好每一步。落下一周的課你可能要一個月去補，落下一個月的課，你一年也難以補回來。落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為初三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。

踏過坎坷書山，度過茫茫學海，初三的同學們，我們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，最辛苦的日子和最關(guān)鍵的時刻已經(jīng)到來。在剩下的一百一十多天里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然選擇了讀初中，再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。既然選擇了遠方，那就要風雨兼程，讓青春無悔！大家要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對壓力，我們同舟共濟，笑對困難，笑對高考。“有利的局面，往往產(chǎn)生于'再堅持一下'的努力之中”。要相信堅持就是勝利！誰笑到最后，誰將笑得最美！

在歷史的長河中，初中時光短暫卻又最公正。我們必須爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會，珍惜時間就是珍惜青春。

青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不好好把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要突破。

初三同學們，中考的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，相信自己吧，付出就有回報。中考不相信眼淚，眼淚能沖刷的永遠是面容，能改變命運的只有行動。讓我們將勤奮刻苦裝進自己的行囊，把百倍信心放進自己的胸腔，把好運和勇氣放進自己的船艙，同學們，行動起來吧，一起去迎風遠航，我們一定會譜寫屬于自己的輝煌。

下面請九（---班）全體同學和我一起在國旗下莊嚴宣誓：

“拼”是我們的信念，“博”是我們的承諾。

面對困難，我們決不放棄，面對挑戰(zhàn)，我們勇往直前。

一天比一天努力，一天比一天瘋狂，沖刺中考，我們勢在必得！

第二篇：新學期,新起點

新學期，新起點

時間就如同流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間就流去了我在小學中幾年的光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又成為了過去，新的學期來臨了。

五到六年級是爬坡階段，所以要在新學期里比往日更努力。柏拉圖說過這樣的一句話，“良好的開端就是成功的一半”，所以良好的開端是非常重要的。我決定要上課認真聽課，不上課交頭接耳，按時完成作業(yè)，把字寫好，不拖欠家庭作業(yè)。。。

新的學期就是一個新的起點，所以我在假期里早就做好了新的打算：1。不清楚的問題向老師、同學請教。2。做好課前預(yù)習，每天學過的知識復(fù)習一遍，預(yù)習下節(jié)課要講的，不會的明天要好好記住老師所講到的這道題。3。多讀課外書，多記課本中的古詩，成語，諺語等。4。多做課外練習題，沒事時多翻翻英語書，語文書，數(shù)學書和綜合類的書，最好不要偏科。

我希望自己與大家在小學生活的最后幾年里，踏踏實實的做好每一件事情。在這最后幾年內(nèi)，我們一定要珍惜每一秒時間來好好學習，不要虛的年華。陜西榆林五年級:徐小樂

第三篇：新學期,新起點

新學期，心的起點

轉(zhuǎn)眼之間，歲月匆匆，我已升入了初三?；叵雱?cè)氤踔行ｉT時，對于這個新的環(huán)境，一切都是那么的新奇。就這樣，我已成長為了大孩子，明年就要面對人生中最大的抉擇之一：中考。

初二最后的期末考試，給了我“致命的一擊”。若是以這個成績，考入重點高中是遙不可及的事了?，F(xiàn)實的打擊將我摔入了低谷。我悶悶不樂，像夏日里被烈日烘烤過的花朵一般，耷拉著腦袋?；旎煦玢绲囟冗^了暑假。可是爸爸的一席話點醒了我，在開學前一天的晚上，他把我加到客廳里來，語重心長地對我說：“知道嗎？屠格涅夫曾經(jīng)說過：‘你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦’。失敗一兩次不怕，怕的是從此便一撅不正，你是想成為幸福的人，還是不幸的人呢？初三了，我想你也懂得，努力就好，凡是只要你進新作了，一定會有一個好的結(jié)果的。”爸爸的話語猶如黑漆漆的夜空中的流星，劃亮了我的胸膛。

剛剛開學，我就明顯地感覺到了與以前不同的緊張的學習氣氛。的確如此，大家每一個人的心里都應(yīng)該是十分清楚了，并都有了一個相對來說較為明確的目標了。就這樣，中考前無硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響了。我也不再萎靡不振，已經(jīng)重新抖擻精神，開始了我自己較為緊張的一段學習旅程。在最后一年里，我要珍惜著最后的美好時光和與同學之間的深厚友誼。新學期，首先我不能再犯一些低級的小錯誤：粗心、馬虎。我要努力改正這些小毛病，別看它們很渺小，有些同學會和我一樣以前一樣，認為它們是微不足道的，可是“細節(jié)決定成敗”！，一個成功人士的身上是看不到這些小瑕疵的。再來是，我要端正學習的態(tài)度，不能一心兩用，我相信，很多同學跟我一樣，有時會一邊看電視、聽音樂一邊學習的，這是一個很不好的習慣，在不知不覺之中，錯誤的答案就已經(jīng)慢慢地爬上了你做作業(yè)本上，時間長了，就會養(yǎng)成這種不良的習慣，日積月累，考試時，就會顯露無疑，到那時候再去悔恨就已經(jīng)為時已晚了。光說不練假把式，找到了問題的根源，我就要下功夫去解決掉它們。

最后一年的初中學習生活，最后的沖刺，我要把握住最后的機會，努力沖向成功。

新學期，心的起點。我們應(yīng)該為自己制定一個計劃，為了自己的夢想而努力！為了美好的明天努力學習！

結(jié)束了一個漫長的暑期，迎來了一個美好的秋天，在清涼的秋風中，迎著早晨的第一縷陽光，一個新的學期開始了。

邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。

在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………

也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！！

人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！瓷?/p>

在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過失落，但這都已成為永遠的回憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。新學期，就是新起點、新希望、新征程、新面貌，新收獲。讓我們憧憬更美好的明天，更絢爛的未來！

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。我想，同學們一定會立馬投入到緊張的學習生活之中，制定出許多學習計劃。我也相信機遇總是留給那些有準備的人，而一切的準備都是奮斗的產(chǎn)物，所以我也為自己設(shè)計了諸多目標——

態(tài)度決定一切

凡事從“認真”“仔細”開始，我該認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。

自覺自愿的習慣

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

新學期，新起點，新面貌，也為新的目標而努力。

第四篇：新學期新起點

新學期新起點

同學們，新學期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。希望你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理很簡單。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，有的人什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多。要知道，我們學習的科學知識，是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務(wù)，明天有明天的學習任務(wù)，今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務(wù)，背著欠帳過日子，就會使“包袱”越背越重。

“明日復(fù)明日，明日何其多?！比赵麓掖?，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命?！比欢瑫r間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整天是稀里糊涂，光想著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

親愛的同學，新的學期開始了，快振作起來吧！用成績來證明你的與眾不同，用行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體，用對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。我始終相信，你們會做的更好！

第五篇：新學期新起點

“新學期、新打算、新征程”主題班會教案設(shè)計

一、時間：2013年9月

二、地點：九年三班

三、班會主題：新的起點

四、班會背景：

開學一個月以來，學生初步感受到了初三生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對初三生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

五、班會目的：

1．通過“新學期、新打算、新征程”主題班會，讓學生明確初三第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初三生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解初三生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；

六、班會準備：

1．組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。

2．第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學生總結(jié)自己一月來的學習方法。

3．請全班學生參與，每人以“新學期、新打算、新征程”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

4．通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學寄語。

七、班會過程：

1．主持人致詞，班會開始

2．班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）

3．學習方法、經(jīng)驗、教訓交流

4．學生代表發(fā)言，展示“新學期、新打算、新征程”作品，與全班共勉

5．班主任發(fā)言

6．宣誓

八、關(guān)于主題班會“新學期、新打算、新征程”的總結(jié)

首先，從班會背景和設(shè)計看，初三的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學一個月以來，我所帶普通班的學生已經(jīng)初步感受到了初三生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學生對初三生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對初三缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去；有的學生對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開主題班會。使學生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。

第一，班會上宣誓時，每個學生手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動。我進一步認識到分數(shù)不是評價學生的唯一標準，學生都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學生都是那樣精彩，那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作，稱贊學生有責任感，感謝學生為我們集體傾心付出，鼓勵學生第一次創(chuàng)作，鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學生也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”；對沒有信心的學生更要鼓勵。

第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定

勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三，要充分調(diào)動家長的資源，一定要與家長統(tǒng)一認識，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參加我們的班會，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的初三生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學生的思想動態(tài)，及時教育。

山泉鎮(zhèn)柳樹逸揮基金中學：九年三班

2013年9月