第一篇：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平

――XXX同志學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)心得

2012年4月24日至4月28日，中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會(huì)在蘭州隆重召開。王三運(yùn)同志代表中共甘肅省第十一屆委員會(huì)向大會(huì)作了題為《科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越團(tuán)結(jié)富民興隴，為與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)而努力奮斗》的報(bào)告。這次大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員全省各級(jí)黨組織、廣大黨員和各族人民凝心聚力、搶抓機(jī)遇、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、民族團(tuán)結(jié)、富民興隴大業(yè)，為與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)而努力奮斗。

通過(guò)對(duì)王三運(yùn)同志的講話報(bào)告學(xué)習(xí)，使我初步領(lǐng)會(huì)此次黨代會(huì)精神；更加充分地了解目前面臨的形勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇；也使本人對(duì)今后甘肅改革發(fā)展、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧甘肅，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、工作重點(diǎn)和關(guān)鍵措施以及甘肅未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖充滿了信心，充滿了期盼。

作為一名教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹省黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。當(dāng)前，我們?nèi)w黨員要以省第十二次黨代會(huì)精神為動(dòng)力，在自己的崗位上全力工作，盡自己所能，為創(chuàng)建和諧甘肅而努力奮斗。

學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)精神，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)省委王三運(yùn)書記代

1表中共甘肅省第十一屆委員會(huì)所作的工作報(bào)告和在省委十二屆一次全會(huì)上的講話。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員全省各級(jí)黨組織、廣大黨員和各族人民凝心聚力、搶抓機(jī)遇、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、民族團(tuán)結(jié)、富民興隴大業(yè)，為與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)而努力奮斗 是省第十二次黨代會(huì)的主題，也是我省今后五年全部工作的主題。

此次黨代會(huì)中王三運(yùn)書記對(duì)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部提出嚴(yán)格要求。他強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)型跨越、富民興隴，關(guān)鍵在黨、根本在人。我們要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，以執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。王書記強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和廣大黨員一定要自覺承擔(dān)起歷史賦予的神圣使命，不為任何困難所阻、不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，以勇于擔(dān)當(dāng)、善謀敢為的責(zé)任感，搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代要求、無(wú)愧于人民愿望、無(wú)愧于崗位職責(zé)的光輝業(yè)績(jī)！

身為一名教師，我對(duì)此次會(huì)議感觸頗深，同時(shí)又充滿壓力。如何能夠?qū)⑦@次講話精神落實(shí)到自身的工作中，如何能更好的為學(xué)生教學(xué)是我現(xiàn)如今所面對(duì)的最關(guān)鍵的問題。通過(guò)對(duì)本次黨代會(huì)的學(xué)習(xí)，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。要提高政治敏銳性，就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)才能在復(fù)雜多變的環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。

二、思想工作方面

熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

三、教育教學(xué)方面

認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力把十二字課堂教學(xué)模式應(yīng)用到日常的教學(xué)中,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。

今后本人要努力研究、多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教師的執(zhí)教能力

在提高個(gè)人素質(zhì)能力上下功夫，把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自學(xué)，不斷吸納新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)。

二、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)

在爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)的同時(shí)，強(qiáng)化自己的職責(zé)意識(shí)，服務(wù)社會(huì)，為提高教育質(zhì)量方面作出自己的努力，進(jìn)一步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身素質(zhì)，從真正意義上提高自己的工作能力。

三、不斷增強(qiáng)自律意識(shí)

嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德的有關(guān)要求，以此端正工作作風(fēng)、工作態(tài)度，切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)。

總之，作為一名教師，要牢固樹立全心全意為學(xué)生教學(xué)的思想，不斷加強(qiáng)自身理論知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)；要充分認(rèn)識(shí)重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機(jī)遇，在今后的工作中要更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)精神，為創(chuàng)建“和諧甘肅”努力奮斗貢獻(xiàn)自己的一份力量，這也是踐行此次黨代會(huì)精神的最好表現(xiàn)。

第二篇：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高政治覺悟

敬愛的黨組織：

能夠依靠自己的努力邁上入黨的征途。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我有許多的感想。大學(xué)真的是一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，那怎么樣才能在大學(xué)中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢？我的想法是要做好自己。要想成為一名合格的黨員，就要時(shí)刻努力加強(qiáng)自身黨性的修養(yǎng)。所謂黨性修養(yǎng)是通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到共產(chǎn)員黨性的某種程度?；蛘呖梢岳斫鉃槭怯霉伯a(chǎn)黨員的黨性改變自我的過(guò)程。黨性修養(yǎng)過(guò)程是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)過(guò)程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對(duì)當(dāng)今理論大潮與經(jīng)濟(jì)大潮雙重沖擊，加強(qiáng)黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當(dāng)今中國(guó)社會(huì)日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫(yī)療、住房等民生問題，根治我國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)腐敗問題的根本方法和基石。中國(guó)共產(chǎn)黨作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國(guó)發(fā)展起到了不可替代的作用，但不可否認(rèn)，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風(fēng)腐化，在糖衣炮彈面前倒下來(lái)。就辯證理論而言；我們不能因此而退縮，相反，這更加堅(jiān)定了我們轉(zhuǎn)正的決心，說(shuō)明黨需要我們這一代肩負(fù)起偉大的責(zé)任。

人，起到帶頭作用，但在有近兩萬(wàn)人的校園里這么說(shuō)顯得不切實(shí)際，就算你有這個(gè)心思去讓這么多人聽你帶動(dòng)，別人也不見得會(huì)因?yàn)槟阌兴|動(dòng)。這樣一來(lái)，非但達(dá)不到原來(lái)的效果，可能還會(huì)起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢？在這個(gè)世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個(gè)人都有自己的活動(dòng)區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無(wú)時(shí)不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，不必刻意去宣傳什么，也不必刻意去做什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，該做的時(shí)候做，不必做作，不必虛設(shè)，那么一切將歸于和諧。在你身邊的人會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們?cè)偃ビ绊懰麄兓顒?dòng)范圍的人，漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng)，說(shuō)實(shí)話就是你的力量形成的一個(gè)網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實(shí)踐的可行性，這正是和諧社會(huì)所需要的。

個(gè)方面做起：不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平；經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況；在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)；認(rèn)真貫徹黨員的義務(wù)，合理使用黨員的權(quán)利；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一名貼近群眾的黨員。

第三篇：指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)水平

指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)水平

要我說(shuō)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師談不上，只好憑著本人在工作中互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的原則來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的做法。為加快師資隊(duì)伍建設(shè)，響應(yīng)學(xué)校關(guān)于師傅帶徒弟，一幫一互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的號(hào)召，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的老教師“傳幫帶”作用。我有幸與劉星老師進(jìn)行拜師結(jié)隊(duì)，幫助其在教育教學(xué)方面迅速的提高。

我在培養(yǎng)和指導(dǎo)上主要采取了如下做法：

一、在每學(xué)期開學(xué)初制定計(jì)劃，指導(dǎo)他熟悉大綱和教材，對(duì)教學(xué)中存在的疑難問題我們一起探討研究，特別是新教材改革后，新教材的教學(xué)要求和指導(dǎo)思想我們必須要熟悉，這樣才能有根據(jù)的進(jìn)行備課和教學(xué)。

二、堅(jiān)持每?jī)芍苈爠⑿抢蠋熞还?jié)課，在聽課時(shí)，做好聽課記錄，并認(rèn)真分析，與劉老師討論。比如新老師容易把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講到，但往往不能突出重點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程顯得平淡，對(duì)于難點(diǎn)只是由自己講述，不能啟發(fā)學(xué)生積極思維。針對(duì)這種情況，我指導(dǎo)他在今后的教學(xué)中，一定要將本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出來(lái)，可以通過(guò)語(yǔ)氣、板書、提問等方式進(jìn)行表達(dá)，使學(xué)生知道這節(jié)課主要講的是什么內(nèi)容，需要掌握哪些重點(diǎn)，對(duì)于難點(diǎn)的化解要由淺入深，采取提示、啟發(fā)、討論等方式逐步排除，從而使學(xué)生在老師的剖析下尋出解決問題的思路。

三、指導(dǎo)其備課，要求在備課寫教案前，必須先得熟悉教材內(nèi)容，熟悉新課標(biāo)，認(rèn)真研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、了解學(xué)生的情況，然后確定教法。要多閱讀參考輔導(dǎo)材料，特別是現(xiàn)在新課標(biāo)下的一些優(yōu)秀教學(xué)案例。我們更應(yīng)該多研究。另外要認(rèn)真批改好學(xué)生的作業(yè)，從中發(fā)現(xiàn)問題。

第四篇：談提高政治理論學(xué)習(xí)的自覺性

談提高政治理論學(xué)習(xí)的自覺性

首先，我想介紹一下什么是真正的理論。真正的理論都具有三重基本內(nèi)涵：其一，它以概念的邏輯體系的形式為人們提供歷史地發(fā)展著的世界圖景，從而規(guī)范人們對(duì)世界的自我理解和相互理解；其二，它以思維邏輯和概念框架的形式為人們提供歷史地發(fā)展著的思維方式，從而規(guī)范人們?nèi)绾稳グ盐?、描述和解釋世界；其三，它以理論所具有的普遍性、?guī)律性和理想性為人們提供歷史地發(fā)展著的價(jià)值觀念，從而規(guī)范人們的思想與行為。理論的三重內(nèi)涵表明：理論不僅是解釋性的，而且是規(guī)范性的；理論不僅是實(shí)踐性的，而且是超實(shí)踐性的。

基于對(duì)理論內(nèi)涵的理解，我們明白了學(xué)習(xí)理論的重要性。然而在實(shí)際當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)理論的自覺性并不高，尤其是對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)。因此，對(duì)于如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論的自覺性，我有一下幾點(diǎn)建議：

第一，我們應(yīng)該了解政治理論對(duì)于我們政治實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。我們常說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。而人類社會(huì)的每一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐都應(yīng)該在相應(yīng)的理論知識(shí)的指導(dǎo)下去完成，這樣才不容易違背人類社會(huì)的一般規(guī)律從而偏離正確的運(yùn)行軌道。政治實(shí)踐活動(dòng)與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治理論，有助于我們掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)，提高明辨是非的能力，堅(jiān)持正確的政治方向；有助于我們放眼世界風(fēng)云，緊扣時(shí)代脈搏，開闊面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的眼界；有助于我們樹立“祖國(guó)的利益高于一切”的國(guó)家觀念，關(guān)系國(guó)家大事，自覺地服從和維護(hù)國(guó)家利益；有助于我們?cè)鰪?qiáng)公民意識(shí)，樹立社會(huì)主義民治法制、自由平等、公平正義的理念；有助于我們提高自身的政治素質(zhì)，提高參與政治生活的能力。只有掌握了一定的政治理論知識(shí)，我們才能在當(dāng)今的多元化世界中真正意義上生存下來(lái)。

第二，我們應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論意識(shí)，把學(xué)習(xí)政治理論作為一種責(zé)任要求。胡錦濤主席指出：“要使大學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)?！毙聲r(shí)代對(duì)我們大學(xué)生有了新的要求，我們不但要勇于投入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，爭(zhēng)做四有青年，努力讓自己德、智、體、美全面發(fā)展，更應(yīng)該要努力提高自身理論知識(shí)的積淀，提高自身的思想政治修養(yǎng)。為自己以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

第三，將政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，從生活中去學(xué)習(xí)政治理論，擴(kuò)寬去靈活性。政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)如果離開了實(shí)際生活，就會(huì)成為無(wú)本之木，無(wú)源之水，很難長(zhǎng)久。只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際想結(jié)合、與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，才能達(dá)到提高自身政治修養(yǎng)。同時(shí)，這還有利于提高學(xué)習(xí)靈活度，進(jìn)而從某些方面上說(shuō)可以提高我們學(xué)習(xí)的自覺性。例如，如果我們的人身權(quán)利遭到侵害，出于維權(quán)我們就必須自覺主動(dòng)地去了解相關(guān)的法律制度、維權(quán)途徑等等，也就直接意義上地提高了我們的政治理論知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，政治理論知識(shí)對(duì)于我們自身發(fā)展息息相關(guān)，我們應(yīng)該主動(dòng)而自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第五篇：教育局機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)市委宣傳部《2011年津市市黨委（黨組）學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃（要點(diǎn)）》，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)干部政治理論學(xué)習(xí)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為主線，積極落實(shí)《津市市領(lǐng)導(dǎo)干部“五五”管理暫行辦法》，圍繞我市教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部政治理論水平和思想道德素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步凝心聚力、增強(qiáng)活力、頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的新發(fā)展提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”理論知識(shí)，掌握理論的基本內(nèi)容。全體黨員干部要繼續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，體會(huì)理解十七屆四中全會(huì)提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措，努力把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員與實(shí)際工作相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我市教育又好又快發(fā)展的實(shí)際能力。同時(shí)，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

參考文獻(xiàn)：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》；黨的十七大報(bào)告；《黨的十七屆四中全會(huì)（決定）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神。十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和十一屆全國(guó)政協(xié)三次會(huì)議是在“十一五”規(guī)劃實(shí)施的最后一年、經(jīng)濟(jì)回升向好的大背景下召開的一次重要會(huì)議,全體機(jī)關(guān)干部要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，全面了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以更加飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全力做好本職工作。

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3、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的十七大提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是我們黨在思想文化建設(shè)上的重大理論創(chuàng)新。廣大機(jī)關(guān)干部要重點(diǎn)圍繞黨的十七屆四中全會(huì)提出的劃清“四個(gè)重大界限”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想，成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范。

4、學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神和《準(zhǔn)則》。認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委和市紀(jì)委工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，筑牢思想防線。

6、組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。通過(guò)對(duì)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)黨員干部開展廉政教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)。

7、認(rèn)真抓好新《條例》的學(xué)習(xí)貫徹。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

8、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、依法行政的有關(guān)規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí)熟練掌握教育政策法規(guī)，從而自覺依法行政施教。

9、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職業(yè)道德建設(shè)專題學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：xx《教育大計(jì) 教師為本》；《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》；有關(guān)教育政策理論的學(xué)習(xí)；

10、根據(jù)上級(jí)要求和安排，需要增加或調(diào)整的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)要求

1、加強(qiáng)制度落實(shí)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。政治學(xué)習(xí)一般安排在星期五上午進(jìn)行，各股室要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，研討和解決工作中的實(shí)際問題；把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，以黨的執(zhí)政興國(guó)的路線方針政策指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨建工作，努力推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建改革創(chuàng)新，為全面完成我局機(jī)關(guān)2011效能考核目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保障。

2、努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。機(jī)關(guān)及各股室的學(xué)習(xí)方式為集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)以討論為主，采取專題輔導(dǎo)、舉辦講座、參觀考察等形式進(jìn)行。討論應(yīng)突出主題，確定中心發(fā)言人，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行。布置自學(xué)要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和檢查方式。

3、切實(shí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。按要求完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好考勤。確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員的落實(shí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。辦公室將對(duì)政治學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，并把學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題及時(shí)反饋局長(zhǎng)室，抽查結(jié)果納入各股室工作目標(biāo)考核。

以下內(nèi)容與本文【教育局機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)，可查閱參考：雙文明建設(shè)工作規(guī)劃精神文明創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃關(guān)于創(chuàng)建文明單位的工作計(jì)劃工商所市場(chǎng)巡查工作計(jì)劃教育局基礎(chǔ)教育科工作計(jì)劃教育局2011年工作要點(diǎn)2011年教育局工作計(jì)劃要點(diǎn)2011年教育局工作計(jì)劃【返回 機(jī)關(guān)單位工作計(jì)劃 欄目列表】