第一篇：畢業(yè)生自傳參考提綱及要求

畢業(yè)生自傳參考提綱

一、本人簡歷

從入小學(xué)記述到現(xiàn)在；小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績情況；受獎勵或處分情況及感想、認(rèn)識。

二、家庭成員及社會關(guān)系

家庭成員姓名、職業(yè)、工作單位、政治態(tài)度及對本人成長的影響；家庭經(jīng)濟(jì)來源情況；主要親屬姓名、職業(yè)、工作單位、政治態(tài)度及對本人成長的影響。

三、世界觀、人生觀、價值觀及確立過程

何時何地經(jīng)何人介紹入共青團(tuán)或共產(chǎn)黨，對黨、團(tuán)的認(rèn)識及入團(tuán)入黨后的表現(xiàn)情況；大學(xué)階段那些事物和活動對確立世界觀、人生觀、價值觀的影響較大；在所經(jīng)歷的各項政治活動中，受到啟發(fā)教育的情況；對三中全會以來黨的路線、方針、政策的認(rèn)識情況；對畢業(yè)就業(yè)態(tài)度及志向情況。

四、注意事項

6月1日下班前交到李巖老師辦公室，不按時上交者影響正常畢業(yè)后果自負(fù)（可代交）；用16開稿紙、藍(lán)黑鋼筆或水性筆手寫，3000字左右，字跡清晰；年月日一律用公歷（阿拉伯?dāng)?shù)字），落款處簽寫名字；各方面的情況要如實表述，可不受本提綱順序、條款的限制；由于自傳要裝入檔案，請同學(xué)們一定要認(rèn)真撰寫。

在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神；作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義課件之家制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很公 文有約高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團(tuán)隊精神和集體榮譽感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每 個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問公文 有 約題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文 設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

第二篇：自傳要求及

自傳主要內(nèi)容包括：

（1）自己的歷史（一般從7歲上小學(xué)時寫起。寫清在何時、何校讀書或在何地從事什么活動、工作，擔(dān)任職務(wù)；參加過什么民主黨派、進(jìn)步團(tuán)體、反動組織或迷信組織，任何職務(wù)，有何政歷問題，結(jié)論如何；受過何種獎勵或處分等）。

（2）自己思想演變過程（主體部分），不同歷史階段政治表現(xiàn)和思想認(rèn)識，對黨的認(rèn)識，對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和態(tài)度等。（3）附家庭情況登記表：個人和家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況（姓名、在何省、市、縣何單位從事何工作，政治面貌、郵編等）。

二、自傳

我叫×××，男，漢族，廣西××市人，現(xiàn)就讀×××學(xué)院計算機(jī)系2000級×班，任學(xué)習(xí)委員。

我于××××年××月××日出生于一個干部家庭，父母都是中共黨員，從小受到良好思想的熏陶，是沐浴著黨的陽光長大的，小時候就萌發(fā)了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。七歲時，我上了小學(xué)。在學(xué)校里，老師教育我們說，我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的，鮮艷的紅領(lǐng)巾是用他們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對我們少年兒童的培養(yǎng)，才配戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進(jìn)；勞動中，不怕臟，不怕累。小學(xué)三年級，我光榮地加入了中國少年先

鋒隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來還要向團(tuán)組織靠攏。

1994年，我考入××市第一中學(xué)。通過學(xué)習(xí)中國近、現(xiàn)代史，我認(rèn)識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。從此我更加嚴(yán)格要求自己，每年都被評為三好學(xué)生，在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓！中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在那里我加深了對黨的認(rèn)識。我認(rèn)為只有共產(chǎn)黨員才是最值得敬重的人，在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命英烈為了保衛(wèi)黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設(shè)時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣的黨的好干部，當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人。我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字—共產(chǎn)黨員；我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話——我是共產(chǎn)黨員，跟我來！因此，一個聲音不斷在我心中呼喚：“我要像他們那樣，我也要成為一名共產(chǎn)黨員！”

1997年7月我考入×××學(xué)校高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這期間我更加勤奮，功夫不負(fù)有心人，2000年8月，我考上大學(xué)，來到××學(xué)院××專業(yè)學(xué)習(xí)深造。大學(xué)生生活是美好的，但美好的生活是靠人去創(chuàng)造的。我暗下決心，一定要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，像保爾那樣“當(dāng)一個人回首往事的時候，不因碌碌無為而愧疚，不因虛度年華而悔恨”，做一個對祖國、對人民有用的人。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民

族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。隨著時間的推移，生活閱歷的增多，我深深感到，一個人只有置身于中國共產(chǎn)黨這一偉大的組織當(dāng)中，才能為社會的進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，才能更圓滿地實現(xiàn)自身的人生價值。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于××××年×月×日慎重地遞交了我的入黨申請書。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏、奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！

在當(dāng)今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭。作為中國共產(chǎn)黨，要在一個擁有13億多人口的大國執(zhí)政，要在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

作為年輕一代，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在大一至大二期間，我一方面注意加強愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；另一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，獲得二等獎學(xué)金一次，通過了計算機(jī)二級水平考試，并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我先后擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員、副班長、班長。在工作中，我勤于思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心

為同學(xué)服務(wù)，深受老師和同學(xué)的好評。今后我會更加努力學(xué)習(xí)，在思想上，我努力實踐“三個代表”重要思想的要求，堅決擁護(hù)黨的各項方針與政策，行動上與黨中央保持高度一致，維護(hù)祖國的和平統(tǒng)一，堅決抵制“法輪功”，用科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立崇高的理想和科學(xué)的信念，進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。

回顧走過的路，不論是童年還是青年，我都在黨的關(guān)懷、培養(yǎng)下學(xué)習(xí)和生活。從開始對黨有樸素的感情，到今天對黨的深刻認(rèn)識都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，我決不辜負(fù)黨組織對我的培育，一定加倍努力地工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

附：

家庭主要成員、主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

父親：×××，××省××市第一中學(xué)校長，中共黨員；

母親：×××，××省××市電業(yè)局供電科工程師，群眾，無政治歷史問題；

哥哥：×××，××大學(xué)土木工程學(xué)院材料學(xué)在讀碩士研究生，共青團(tuán)員；

伯父：×××，××省××縣××鄉(xiāng)××村農(nóng)民，群眾，無政治歷史問題；

姨媽：×××，××大學(xué)××學(xué)院副教授，中共黨員。個人簡歷：

××年×月至××年×月，在××省××市××小學(xué)上學(xué)，證明人：×××；

××年×月至××年×月，在××省××市××中學(xué)上初中，證明人：×××；

××年×月至××年×月，在××省××市××中學(xué)上高中，證明人：×××；

××年×月至今，在××大學(xué)××系××班讀大專，證明人：×××。

自傳人：×××（××班）××××年××月××日

第三篇：畢業(yè)生自傳要求

畢業(yè)生自傳參考提綱

一、自傳內(nèi)容：

1.現(xiàn)名、原名、曾用名、性別，出生日期，籍貫。姓名中的“曾用名”應(yīng)按使用先后順序填寫，用字要固定，可使用簡化字但不要用同音字代替?！凹灐保合抵缸婢拥牡胤揭话惆锤赣H的籍貫填寫。

2.現(xiàn)名：曹晶晶、原名：曹晶晶、曾用名：曹晶晶，性別：女、出生日期：1990 08 08，籍貫：遼寧省朝陽市龍城區(qū)

3.現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)情況，家庭給個人在政治上、思想上的影響如何？家庭主要成員及家庭和個人的主要社會關(guān)系的姓名、職業(yè)、政治態(tài)度對本人的影響如何？家庭經(jīng)濟(jì)狀況：溫飽、4.何時何地入過何種學(xué)校？受過何種訓(xùn)練？參加過什么社會活動？表現(xiàn)如何？當(dāng)時的環(huán)境怎么樣？對你有什么影響？

5.何時何地何人介紹加入中國共產(chǎn)黨或中國共青團(tuán)

6.有何專長學(xué)過哪幾種外語？其熟練程度如何？

7.黨內(nèi)外何時何地何原因受過何種獎勵與處分？本人意見如何處分已經(jīng)解除者應(yīng)寫明何時經(jīng)何部門決定解除。

8.何時何地何部門經(jīng)過審查，有何主要問題？結(jié)論如何？本人有無意見

9.提出歷史上各個時期的證明人，現(xiàn)在何處？做和工作？

二、說明

1.寫自傳應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，將自己的歷史分若干階段系統(tǒng)的敘述，要避免空洞的概念代替具體歷史事實和羅列現(xiàn)象缺乏分析的兩種情況發(fā)生。

2.填寫自傳要忠誠老實，不得隱瞞或夸大。

3.“家庭主要成員”：系指本人的直系親屬（父母、愛人、子女）和長期在一起生活的、受其撫養(yǎng)或本人供養(yǎng)的其他親屬。

4.一般從上小學(xué)時開始寫起，“起止年月”前后要銜接；“地區(qū)和部門”應(yīng)寫全稱?！白C明人”應(yīng)寫最熟悉本人情況的人

5.本提綱只做參考，同學(xué)們根據(jù)自身情況酌情處理。

第四篇：自傳寫法及要求

自傳寫法及要求

自傳，是自述生平和思想演變過程的文章，即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點地通過文字形式表達(dá)出來，是黨組織全面地、歷史地、系統(tǒng)地了解入黨申請人的重要材料。

具體要求：

1、用20×20方格紙書寫，要避免有任何錯別字和涂改。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2、自傳的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

（1）標(biāo)題。居中寫“自傳”。

（2）正文。主要內(nèi)容包括：

①個人成長經(jīng)歷。開頭交待一下出生于什么時間，什么家庭，當(dāng)時的家庭人口環(huán)境和背景。重點從上小學(xué)或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什么學(xué)校讀書或從事什么活動；擔(dān)任過什么職務(wù)；受過何種獎勵或處分；何時、何地、何人介紹加入過何種進(jìn)步組織、反動組織或封建迷信組織，任何職務(wù)，有何其他政治歷史問題，以及需要向黨組織說明的其他問題等。

②個人思想演變過程；這是自傳的主體部分。一般結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定“文化大革命”的思想認(rèn)識和態(tài)度；對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認(rèn)識和態(tài)度；對黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的感情和認(rèn)識；特別是學(xué)習(xí)黨的十五大、十六大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想對自己思想轉(zhuǎn)變的影響；經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育所發(fā)生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結(jié)成長進(jìn)步經(jīng)歷，提高思想覺悟，明確今后的努力方向。

③家庭主要成員、主要社會關(guān)系情況。家庭主要成員情況：主要指父母、兄弟姐妹，與本人長期生活在一起的直系親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關(guān)系指與本人在政治上、經(jīng)濟(jì)上有直接聯(lián)系的親友的職業(yè)和政治情況。（與入黨申請書中家庭情況填寫要求一樣,即“家庭成員及主要社會關(guān)系的情況是：.....”）④結(jié)尾。本人要親筆署名和注明日期。一般居右書寫：“××系××級××專業(yè)××班”，下一行寫上“×××（姓名）”，再下一行寫上“××××年××月××日”。

第五篇：自傳要求及格式

自傳要求及格式

1）本人簡歷。包括姓名，性別，民族，籍貫，出生年月，現(xiàn)就讀于××。

2）父母姓名，政治面貌，工作單位，基本情況。

3）父母的教育對你入黨的影響，和最初對黨的認(rèn)識。

4）×年×月至×年×月在哪讀書。入隊時間，小學(xué)期間表現(xiàn)，對黨的認(rèn)識。

5）×年×月至×年×月在哪讀書。入團(tuán)時間，在校表現(xiàn)，對團(tuán)對黨的認(rèn)識。

6）×年×月至×年×月在哪讀書。在校表現(xiàn)……

7）×年×月至×年×月就讀于北京工商大學(xué)商學(xué)院某班。在校表現(xiàn)（較具體，可從思想，學(xué)習(xí)，工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面談），任何職，交入黨申請書時間，參加黨課時間、黨課期數(shù)。

8）由黨課學(xué)習(xí)到的對黨的系統(tǒng)認(rèn)識（18大黨章），三個代表（先寫是什么，然后是背景，意義，“作為入黨積極分子應(yīng)該怎么做”（這里是重點，要結(jié)合實際談?wù)勛约旱睦斫猓?，科學(xué)發(fā)展觀（先寫是什么，然后是背景，意義，“作為入黨積極分子應(yīng)該怎么做”（這里是重點，要結(jié)合實際談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>

9）12年和13年大事。簡要敘述這兩年的大事，你的一些表現(xiàn)，這些事情對你入黨動機(jī)的影響。（大事例如：十八大、兩會、神九飛天，探月工程等）

10）入黨動機(jī)（是什么，簡單解釋，其中要明確表示出自己的入黨動機(jī)）

11）對照黨章，進(jìn)行自我剖析。（不要有口語，開頭可參照：“我對照黨章，深刻剖析自己：…）

優(yōu)點三至四條。前面有小標(biāo)題，寫優(yōu)點是什么，后面解釋，寫表現(xiàn)。比如優(yōu)點是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。表現(xiàn)是上課不遲到不曠課，主動上自習(xí)，鉆研專業(yè)書籍，績點多少，獲得過的獎學(xué)金，三好學(xué)生獎項等。

缺點兩到三條。前面小標(biāo)題，寫缺點是什么。后面缺點表現(xiàn)，原因分析，對照黨章找思想根源，不改正的危害，改正措施（分條寫，3條左右）。

12）表決心。（自己的態(tài)度。如何在將來的生活學(xué)習(xí)工作中起到先鋒模范帶頭作用，要具體實際可行）

13）用自己的話理解黨章

14）請黨組織在實踐中考驗我。

注：

（1）4至8條個人成長經(jīng)歷方面，入黨自傳主要突出的是個人思想、對黨認(rèn)識的轉(zhuǎn)變過程。是一種由樸素的熱愛，到理性的認(rèn)識的過程。重點突出轉(zhuǎn)變。中間可穿插實例，比如非典，不得出現(xiàn)抄襲。

（2）優(yōu)缺點的字?jǐn)?shù)為1500字。缺點著重寫，例子要比較具體，原因分析要誠懇，對照黨章要黨章中確實有這一條，不能編。不改正的后果要從小到大分層寫，改正措施三條左右。特別注意的是，自傳中所寫的缺點要利于監(jiān)督，利于改正，類似于自信心不強，性格內(nèi)向之類的缺點不要寫。

（3）對照自傳要求寫完后，先讓自己的聯(lián)系人修改，必須確保自傳中沒有病句，沒有邏輯錯誤、認(rèn)識錯誤、理論錯誤等問題（這點非常非常重要?。。?。