第一篇：教師評(píng)級(jí)自我介紹申請(qǐng)書

申 請(qǐng) 書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我名@@，1976年9月出生，1995年3月參加工作，2012年入黨。先后任教于@@小學(xué)、@@小學(xué)、@@小學(xué)，2004年9月調(diào)任至鎮(zhèn)中心小學(xué)，期間2001年8月至2004年6月畢業(yè)于學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了較大的提高。

一、教學(xué)方面：在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級(jí)管理中取得了較突出的成績

二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《教育報(bào)》等相關(guān)書籍資料認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用寒暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加市、縣級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步，先后取得了高級(jí)教師等級(jí)證、普通話二級(jí)乙等證書、信息技術(shù)高級(jí)證書等各種技能證書，繼續(xù)教育年

檢合格。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核已經(jīng)合格，符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查，給予批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)人：@@

2013年12月11日

第二篇：信用評(píng)級(jí)申請(qǐng)書

信用評(píng)級(jí)申請(qǐng)書

人民銀行侯馬市支行：

根據(jù)人民銀行臨汾市中心支行轉(zhuǎn)發(fā)的太原中心支行有關(guān)小額貸款公司信用評(píng)級(jí)工作的通知精神，結(jié)合我公司實(shí)際，對(duì)信用評(píng)級(jí)工作要求的主干指標(biāo)體系進(jìn)行了自我完善，并加強(qiáng)了信貸政策的學(xué)習(xí)，逐步提高了防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。

我們公司于2011開始申請(qǐng)籌建，2013年5月初營業(yè)，注冊(cè)資本金2億元，在貸款資金的投向上基本向中小、微小、“三農(nóng)”等小型企業(yè)發(fā)放。但在實(shí)際工作中缺乏征信信息的情況，迫切需要人民銀行等方面的指導(dǎo)與支持。

特此申請(qǐng)信用評(píng)級(jí)。

臨汾市侯馬經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)晉昌邦小額貸款有限公司

2014年4月30日

第三篇：企業(yè)評(píng)級(jí)申請(qǐng)書

附件3：

企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定申請(qǐng)書

信用社：

我單位自愿請(qǐng)求貴社對(duì)本企業(yè)進(jìn)行信用等級(jí)評(píng)定，在評(píng)信期間, 遵守資信評(píng)估的有關(guān)規(guī)定，保證提供真實(shí)可靠的資料情況和其他工作便利，配合貴社做好評(píng)信工作。所提供資料經(jīng)審閱無誤。

申請(qǐng)單位（公章）

法定代表人（簽字）

年 月 日

第四篇：評(píng)級(jí)授信申請(qǐng)書

.....專業(yè)合作社

天.......[2015]25號(hào)

簽發(fā)人：...........專業(yè)合作社 評(píng)級(jí)授信申請(qǐng)書

.......農(nóng)村合作銀行環(huán)城支行：

根據(jù)甘肅省信用聯(lián)社2011企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定辦法，我金果果品專業(yè)合作社，申請(qǐng)信用等級(jí)評(píng)定情況如下：

一、企業(yè)基本情況

二、經(jīng)營銷售、財(cái)務(wù)狀況

三、公司股權(quán)結(jié)構(gòu)情況

四、與天水秦州農(nóng)村合作銀行玉泉支行業(yè)務(wù)合作情況及信用狀況

金果果品專業(yè)合作社在天水市秦州區(qū)農(nóng)村合作銀行玉泉支行設(shè)立基本賬戶，自公司成立以來在結(jié)算業(yè)務(wù)當(dāng)中，未發(fā)生空頭支票和支付違約行為、貸款能按合同約定還本解析。

特此申請(qǐng)

二O一五年九月十二日

主題詞：信用等級(jí)

評(píng)定

申請(qǐng)

金果果品專業(yè)合作社

2015年9月12

第五篇：教師評(píng)級(jí)演講稿

尊敬的各位評(píng)委：

大家好

我叫XXX，86年12月參加工作，最初在 XXX中學(xué)從教4年，90年調(diào)入高家莊中學(xué)工作至今，先后進(jìn)修天津教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)和高自考法學(xué)專業(yè)，取得大專學(xué)歷，后參加中央電大學(xué)習(xí)并取得本科學(xué)歷。

任現(xiàn)職以來，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)履行了一個(gè)教師的光榮職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等各方面均取得了突出成績。作為一名教師，我深知教書育人的重要性和艱巨性，26年如一日，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起，我愛我的學(xué)生，我熱愛我的事業(yè)。在09年的中考中，我所帶的班取得了非常優(yōu)異的成績。8人考取一中，居全校各班級(jí)之首，升學(xué)人數(shù)為53人，所占比例為67%。華小利數(shù)學(xué)110分 全校第一，10年我任教的九一班，袁愛蕊，管路男數(shù)學(xué)成績分別108 106居全校前2名，此外，我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難，半路接班，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，無論到哪個(gè)崗位上，我都會(huì)盡心盡力，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

一，在教學(xué)工作中

我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)教。我從來不敢懈怠自滿。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，生怕講錯(cuò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課上力求精，準(zhǔn)，細(xì)。課后認(rèn)真批改作業(yè)，查缺補(bǔ)漏。一分耕耘一分收獲，學(xué)生們的中考成績最能證明一切，對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，經(jīng)常結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)。充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性；通過啟發(fā)、誘導(dǎo)，造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍；能根據(jù)學(xué)生中客觀存在的差異，實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo)，肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績，使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課堂教學(xué)效果好，所教學(xué)科成績名列年級(jí)前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的一致好評(píng)。在傳授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育，幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中，虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝，不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。二，班主任工作

師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑。作為一名教師，要懂得熱愛學(xué)生。因?yàn)閻凵氖墙逃那疤?，是教育力量之所在。自己始終認(rèn)為作為一名教師在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的情感，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡單的問候，都會(huì)給孩子的心靈帶來溫暖。

因而，為了塑造學(xué)生美好的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，自己從熱愛學(xué)生開始，從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起，與學(xué)生平等相處，肯定、鼓勵(lì)他們，注意與學(xué)生心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。憑著無私的愛，與學(xué)生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我，在平時(shí)工作中，堅(jiān)持以“真心、耐心、細(xì)心、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，做到科學(xué)管理，民主管理。注意建立完善的班級(jí)管理模式，重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，做到讓學(xué)生自我管理，對(duì)每一名學(xué)生一視同仁。從培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)入手，注重對(duì)學(xué)生成長內(nèi)在的動(dòng)機(jī)的喚醒，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性；從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在各任課老師密切配合下，所帶的班級(jí)：干部能力強(qiáng)，班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)氣氛濃，考試成績好，受到學(xué)校、家長的一致好評(píng)。

三，輔導(dǎo)學(xué)生方面

教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，同時(shí)注重培優(yōu)補(bǔ)差，我所輔導(dǎo)的學(xué)生各級(jí)各類競賽均取得突出成績。特別是07年獲數(shù)學(xué)競賽集體一等獎(jiǎng)。

四，潛心教研

07年撰寫的論文《創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量》獲區(qū)一等獎(jiǎng)并取得市認(rèn)定，09年的論文《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考》

獲區(qū)二等獎(jiǎng)，10年的論文《對(duì)初中數(shù)學(xué)記憶的思考》獲區(qū)一等獎(jiǎng)并取得市認(rèn)定。11年的論文《拓展思維空間，挖掘解題條件》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，近幾年參與的課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生自主探究的興趣和欲望的研究》和《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的研究》已結(jié)題。

我今后要倍加努力，爭取更好成績。

謝謝大家

申報(bào)中學(xué)高級(jí)述職報(bào)告

區(qū)縣：寶坻區(qū)

單位：高家莊中學(xué)

姓名：孫占國