第一篇：安全教育課程論文

安全教育課程論文

安全需要伴隨人類歷史發(fā)展的全過程，安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是人類的跟本，是生存和發(fā)展的保障，是人們歷來關(guān)注的重點(diǎn)。高校“象牙塔”中的大學(xué)生也難免面對(duì)這種危險(xiǎn)，或是潛在，或是明顯的；或是因?yàn)闊o知造成的，或是由于明知故犯帶來的，等等。學(xué)習(xí)和掌握一些安全只是會(huì)使我們終生受益。安全就是指沒有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故。安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，安全是一個(gè)學(xué)生思想進(jìn)步，健康成長(zhǎng)和立志成才的基本條件。安全不僅僅是指在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。學(xué)習(xí)安全知識(shí)不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學(xué)的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個(gè)安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會(huì)更加安全，從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少，一個(gè)人也就可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學(xué)變?yōu)殚_放型辦學(xué)，由一般教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，邊為教學(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會(huì)機(jī)構(gòu)。高校由原來單一的教學(xué)封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿?、多功能、開放型的“小社會(huì)”?？陀^上給高校的安全造成諸多不利因素。在維護(hù)大學(xué)生人身安全的前提下，才能使得大學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè)。走向社會(huì)。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。據(jù)調(diào)查，高校外來人員引發(fā)的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。在社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻、高校周邊治安環(huán)境復(fù)雜、校園治安形勢(shì)不容樂觀的情況下，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，提高他們的安全防范能力，可以有效地減少和避免發(fā)生在大學(xué)生中的各種安全問題，從而起到維護(hù)高校安全和穩(wěn)定的積極作用。如何讓大學(xué)生能夠取保自己的人身安全呢？怎樣才能讓大學(xué)生從根本上把事故防范于未然呢？最好的辦法就是切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)。安全意識(shí)形成的意義就在于真正讓學(xué)生安全了，讓學(xué)生從根本的源頭防止安全事故的發(fā)生。有了安全意識(shí)，懂得自己保護(hù)自己，就是在未來的成才路上加了一層保護(hù)網(wǎng)。保護(hù)好自己才能安全的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

由上可見，安全意識(shí)的有無對(duì)大學(xué)申太公有著十分重大的影響。而安全意識(shí)是怎么建立的呢？最好的辦法就是學(xué)習(xí)安全知。從課堂上汲取知識(shí)是學(xué)生接受事務(wù)最好的辦法。不僅可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候潛移默化的掌握知識(shí)，而且所得到的安全意識(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人是由十分重大好處的。有了安全意識(shí)，學(xué)生就可以在日常生活中平安。這也是開設(shè)安全意識(shí)課最重要的目的。就是學(xué)生自己能夠在日常生活中保證自己的人身安全，達(dá)到了這個(gè)目的，也就為安全成才增加了砝碼。從學(xué)生的角度保證了其自身的安全。由此可見，安全成才覺的就是讓學(xué)生自己安全，安全的完成學(xué)業(yè)。報(bào)答供養(yǎng)自己的父母，和提供條件的社會(huì)和國(guó)家。在安全意識(shí)的形成過程中，學(xué)生也可以建立對(duì)權(quán)力與義務(wù)的正確認(rèn)識(shí)。在保證自己安全的同時(shí)，遵紀(jì)守法，也保證了他人的利益，這養(yǎng)的好處是幾何成長(zhǎng)的。在自己安全的同時(shí)，自然也具備了安全成才的必要條件：在人身安全方面，因?yàn)橛邪踩庾R(shí)的存在，使得大學(xué)生在日常生活中難于被他人侵犯，即使被傷害了，也能迅速找到有效途徑來挽回?fù)p失，把危害降低到最低。也可以懲罰犯罪分子，讓其不在為非作歹。對(duì)大學(xué)生本身來說，自己的利益被侵害了，但是因?yàn)檎业搅擞行У耐緩浇鉀Q，也不會(huì)給自己留下陰影。對(duì)個(gè)人的心理很有好處。這樣就從思想方面保證了大學(xué)生的安全，不會(huì)因此而對(duì)社會(huì)不滿。正是因?yàn)槎檬裁词亲约旱睦妫绾伪Ｗo(hù)自己的利益，大學(xué)生就不會(huì)主動(dòng)侵犯他人的利益。因?yàn)閺恼麄€(gè)社會(huì)的角度來說，大學(xué)生是素質(zhì)較高的一個(gè)群體。如此也就保證了大家的利益，社會(huì)的安全。思想方

面往往是薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。以前有報(bào)道過，某軍事大學(xué)的學(xué)生因?yàn)榻獓?guó)家的軍事機(jī)密泄漏給臺(tái)灣間諜而被捕的事件。他被捕的原因就是，對(duì)什么是機(jī)密了解的少，知道的少。在不知情的情況下使自己違法。同時(shí)危害了國(guó)家的安全。在學(xué)習(xí)安全課程，樹立安全意識(shí)以后，我們不僅懂法。而且會(huì)按照法律規(guī)定的去做，這樣就保證了自己不犯法，也維護(hù)了國(guó)家的安全。

現(xiàn)在全國(guó)高校都越來越重視大學(xué)生的安全教育工作。重點(diǎn)采取的措施主要是：充分利用好專題片、教學(xué)課件、案例選編等參考資料，做好開學(xué)期間的大學(xué)生安全教育工作，上好新生入學(xué)后地 安全教育第一課：進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育的基礎(chǔ)工作。

綜合學(xué)?，F(xiàn)在面臨的問題，我認(rèn)為還有一下幾個(gè)問題需要注意。

1飲食安全

a)不要在無牌無照的地方吃東西；

b)不要購(gòu)買三無產(chǎn)品；

c)萬一食物中毒，要立刻送往醫(yī)院救治。

2宿舍安全。

a)禁止學(xué)生違反規(guī)定使用大功率電器。應(yīng)為學(xué)生宿舍的電線負(fù)荷對(duì)較小。使用大功率電器會(huì)使得電線的負(fù)荷過大，讓宿舍變得不安全；

b)禁止在宿舍留宿外人，因?yàn)檫@樣會(huì)增加宿舍的不安全性；

c)在出門的時(shí)候要鎖好宿舍門，防盜防竊。

3旅行安全

a)注意自己的財(cái)務(wù)安全，最好多人結(jié)伴而行，這樣更加能夠保證自己的安全；

b)從火車站的制定售票點(diǎn)買票，不要相信票販子；

c)要選擇國(guó)營(yíng)的運(yùn)輸工具，不要隨意乘坐私人的運(yùn)輸工具。

4財(cái)務(wù)安全

a)將自己的錢存入銀行，不要隨處擺放；

b)不要向他人泄漏自己的銀行卡號(hào)和密碼；

c)提款時(shí)要注意自己和身旁是否有人，尤其是獨(dú)自一人在ATM機(jī)時(shí)。5人身安全

a)在遭受到侵害的時(shí)候要及時(shí)報(bào)警，尋求國(guó)家的安全保護(hù)是最有效的方式。b)如果是綁架，被劫持后不要與犯罪分子發(fā)生沖突，要機(jī)制應(yīng)對(duì)所發(fā)生的一切，盡量爭(zhēng)取以最少的代價(jià)贏得時(shí)間，為獲救爭(zhēng)取籌碼；

c)要注意遵守法律條令，保護(hù)他人的安全，不要以身試法。

雖然列舉了這么多注意事項(xiàng)，安全意識(shí)的樹立也不是一朝一夕可以完成的。大學(xué)生要在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的過程中完善自己的安全知識(shí)，使自己具有安全意識(shí)。只有這樣才可以讓大學(xué)生自己真正的出于安全之中。努力學(xué)習(xí)成才，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：安全教育課程

安全教育課程

闕莊小學(xué)

為了更好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實(shí)際制定了我校安全教育課程。

一、安全教育課程的意義

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。

二、安全教育課程的原則

1、以人為本，依法教育原則

學(xué)生是安全教育與管理活動(dòng)的主體，是教育與管理的對(duì)象和主要參與者。學(xué)生安全教育與管理工作必須以學(xué)生為中心，適應(yīng)學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的需要，一切教育和管理的內(nèi)容與方法必須有有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，有利于將學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)需要的合格人才。同時(shí)，學(xué)生教育與管理工作還必須以法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，依法教育，依法管理。

2、預(yù)防為主，教育先行的原則

預(yù)防為主，教育先行，是學(xué)生安全教育與管理的基本方針。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”等名言警句充分說明了預(yù)防工作的重要性。在學(xué)生安全教育與管理的過程中，只有做好預(yù)防工作，才能最大限度地減少學(xué)生人身、財(cái)物受到的侵害。但是預(yù)防工作必須以教育為先導(dǎo)，讓學(xué)生明確預(yù)防工作的目的、意義、作用和方法，重視預(yù)防工作。預(yù)防方法與技能的傳授，需要教育來實(shí)現(xiàn)；同時(shí)安全教育本身就是一種預(yù)防措施，在安全防范工作中占有重要地位。

3、明確責(zé)任，管教結(jié)合的原則

明確責(zé)任，管教結(jié)合，即在安全教育與管理過程中，學(xué)校要將教育與管理的職能有機(jī)地結(jié)合起來，建立健全崗位責(zé)任制，將這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。主要包括以下內(nèi)容：一是學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，有關(guān)部門和群眾組織要主動(dòng)配合，同時(shí)要落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，并落實(shí)到年級(jí)和班級(jí)；二是學(xué)校要積極組織開展學(xué)生安全教育，普及安全知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高防范能力；三是要建章立制，嚴(yán)格管理，搞好日常防范工作。

三、安全教育課程教學(xué)目標(biāo)：

1、明確安全教育的意義和目的，探索校本課程教學(xué)方式，為全面開設(shè)校本課程積累經(jīng)驗(yàn)。

2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

四、安全教育課程內(nèi)容

（一）社會(huì)安全教育

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議

1.遵守法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。

2.理解社會(huì)安全的重要意義，維護(hù)社會(huì)安全，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3.不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

4.認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的騙術(shù)，防止被騙、被拐賣。

5.學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

6.了解突發(fā)環(huán)境污染事件的基本知識(shí)，初步掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的基本技能。開展一次討論交流活動(dòng)，主要圍繞“哪些場(chǎng)所不適宜未成年人進(jìn)入”等問題展開討論。

收集報(bào)紙、雜志、電視等媒體上介紹和揭露的一些騙術(shù)，總結(jié)這些騙術(shù)的共同特征，并討論我們?nèi)绾伪苊馍袭?dāng)受騙。

開展一次以“防范侵?jǐn)_ 保護(hù)自我”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

（二）公共衛(wèi)生安全教育

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議

1.了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)，掌握基本的預(yù)防、急救、處理方法。

2.了解簡(jiǎn)單的用藥安全常識(shí)，能夠合理、安全用藥。

3.了解青春期的衛(wèi)生保健常識(shí)，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感，安全度過青春期。

4.了解艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，知道預(yù)防艾滋病的方法和措施，形成自我保護(hù)意識(shí)；正確認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。

5.學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

6.了解和分析影響生命與健康的可能因素，努力保障生命健康。舉辦一場(chǎng)傳染病防治知識(shí)講座?？梢匝?qǐng)疾病預(yù)防控制中心、傳染病醫(yī)院的專家主講。

出一期宣傳青春期健康常識(shí)的黑板報(bào)。

組織一次以“拒絕煙酒抵制誘惑”為主題的班會(huì)，以演講、小品等形式進(jìn)行交流和展示。

（三）意外傷害安全教育

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議

1.學(xué)習(xí)了解關(guān)于道路交通的法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)自覺遵守道路交通法律法規(guī)的意識(shí)；主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導(dǎo)致的交通事故的發(fā)生。

2.正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)和技能。

3.了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

4.學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)消防意識(shí)，了解家庭、學(xué)校等公共場(chǎng)所的防火常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。觀看道路交通安全宣傳片，或請(qǐng)交警來校作交通安全報(bào)告。

調(diào)查自己所在的社區(qū)在防火、防盜、防觸電以及防煤氣中毒方面存在哪些安全隱患，并向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。

請(qǐng)消防員來校舉辦消防知識(shí)專題講座，并指導(dǎo)學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法。

（四）自然災(zāi)害安全教育

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議

1.了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

2.了解自然災(zāi)害的類別，了解我國(guó)曾發(fā)生的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，逐步樹立起生態(tài)文明觀，為我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。組織一次自然災(zāi)害自救模擬演習(xí)，如發(fā)生地震、雷電、洪澇時(shí)的自救。

（五）校園安全教育

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議

1.了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

2.學(xué)會(huì)在人際交往中有效保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)自己的判斷和選擇能力，逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化。收集有關(guān)校園暴力的案例，分析其產(chǎn)生的原因，提出正確的應(yīng)對(duì)方法。

第三篇：安全教育論文

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模

仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

（一）廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍；二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來說話、用活動(dòng)來宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開展法制教育活動(dòng)

組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工

作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

法制教育——迫在眉睫

近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對(duì)他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！啊比绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！第2篇 珍惜生命 安全出行

我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？“”賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地

保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥恚瑢W(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

第四篇：安全教育論文

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，道路已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

第五篇：安全教育論文

小學(xué)安全德育論文

淺

析

新

形

勢(shì)

下

農(nóng)

村

小

學(xué)的安

全

教

育

宜春市上高縣田心中心小學(xué)——李萍

Tel:***

淺析新形勢(shì)下農(nóng)村小學(xué)的安全教育

小學(xué)生的安全涉及千萬家庭的幸福，受到黨和政府及各級(jí)教育主管部門的高度重視，為全社會(huì)所關(guān)注，前教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說：“安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，安全重于泰山，安全高于一切。”

我們學(xué)校處在農(nóng)村，小學(xué)生的安全非常復(fù)雜，我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了安全管理工作。

一、健全制度，規(guī)范管理

1.明確學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，要高度關(guān)注安全工作，每學(xué)期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作各兩次以上。

2.加強(qiáng)安全管理員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法規(guī)和教育主管部門的安全工作制度，要使每個(gè)安全管理員明確自己所承擔(dān)的教育與管理任務(wù)。不斷增強(qiáng)執(zhí)行制度的主動(dòng)性，發(fā)揮制度管理的作用。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持定期召開安全排查例會(huì)，定期分析交通、治安、課間活動(dòng)、師生集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，我們學(xué)校每學(xué)期至少開展1次安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂，密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。

4.進(jìn)一步完善安全教育與管理制度。學(xué)校要根據(jù)安全教育與管理的實(shí)際，健

全學(xué)校體育活動(dòng)與體育實(shí)施、體育器材管理等方面的安全管理制度，完善學(xué)校突發(fā)性公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度；健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；督促做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練，加強(qiáng)師生員工的安全知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救能力。

二、拓寬思路，確保安全教育的有效性

1.在學(xué)校安全教育陣地欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。安全教育主題要突出，專題性要強(qiáng)，把安全教育滲透到每一位教師的思想教育中，滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。

2.把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容，保證每?jī)芍苡?個(gè)課時(shí)的安全教育時(shí)間，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，將安全教育列入學(xué)生操行評(píng)定的內(nèi)容。

3.組織開展好以“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”為主題的安全教育活動(dòng)。如開展有關(guān)安全的宣傳活動(dòng)。①以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的板報(bào)比賽活動(dòng)；②“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”學(xué)生安全教育主題班會(huì)；③以看安全知識(shí)光碟為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)；④以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題，以交通、消防、健康等為主要內(nèi)容的安全知識(shí)講座及技能演練；⑤以“安全宣傳教育，共建和諧校園”為主要內(nèi)容的征文比賽：⑥以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主要內(nèi)容的演講比賽。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水、防火、防電、防交通事故、防食物中毒、防流行性疾病、防震、防樓道踩踏等的安全知識(shí)教育。

5.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，做到學(xué)校、家庭共同教育防范：加強(qiáng)學(xué)生課間及節(jié)假日等校外安全教育，開展“學(xué)生校外安全致家長(zhǎng)”的公開信活動(dòng)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平

學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。

1.安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員、教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同層次的對(duì)象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)安全管理員和廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員和廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的培訓(xùn)，要注重直觀，通過分析身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，提高學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提升學(xué)生的自護(hù)能力和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)水平。

2.安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策，規(guī)范安全教育與管理。

3.安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。學(xué)校要根據(jù)平時(shí)的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。

四、注重整改。及時(shí)排除安全隱患

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。

1.提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。

2.加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)生騎自行車上路，禁止學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車輛；教育學(xué)

生走路要注意不搶道、不搭險(xiǎn)、不搭肩行，拐彎十字路口要小心；不攀爬、追逐機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐手扶拖拉機(jī)和無牌照、無保險(xiǎn)的營(yíng)運(yùn)車；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

五、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)做好安全工作

學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際制訂安全教育與管理計(jì)劃，并按計(jì)劃開展安全教育與管理的系列活動(dòng)。安全問題與季節(jié)更換、氣候變化、地理環(huán)境等條件密切相關(guān)，與周邊學(xué)校安全事故、安全信息密切聯(lián)系。學(xué)校在安全教育與管理過程中，要堅(jiān)持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點(diǎn)性工作結(jié)合，創(chuàng)造性地開展安全教育與管理工作，使學(xué)校安全教育與管理既能實(shí)行本校計(jì)劃，又能全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，真正把安全工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

總之，“安全工作無小事”，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的系統(tǒng)工程。安全事故常常發(fā)生在意料之外，安全防范卻在我們的預(yù)防之中。安全工作應(yīng)該從點(diǎn)滴抓起，從小事抓起。我深信：只要學(xué)校管理人員心腦共用，眼耳同行，手腳齊動(dòng)，時(shí)時(shí)處處講安全，真真實(shí)實(shí)抓安全，一定能把我們趙集小學(xué)建成穩(wěn)定、和諧、平安的校園。