第一篇：教育專業(yè)實訓(xùn)學(xué)生守則

教育專業(yè)實訓(xùn)學(xué)生守則

（1）明確學(xué)科下園實訓(xùn)及助教活動的任務(wù)和要求，虛心接受指定導(dǎo)師及相關(guān)教師的指導(dǎo)，根據(jù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)進行幼兒英語教學(xué)實訓(xùn)活動，并加強同學(xué)之間的合作與交流，分享實踐經(jīng)驗，積極主動完成學(xué)科所布置的任務(wù)，努力提升自己的教育實踐能力。

（2）在教育教學(xué)實踐活動過程中，嚴(yán)格遵守學(xué)院及幼兒園的規(guī)章制度，要為人師表，熱愛學(xué)生，注意幼兒安全，愛護幼兒園的各種設(shè)施、器械。

（3）實訓(xùn)學(xué)生明確自己的工作職責(zé)，必須在幼兒園指導(dǎo)教師在場指導(dǎo)下開展各項教育教學(xué)實踐活動。

（4）執(zhí)行學(xué)院學(xué)生安全條例，進行政治思想教育、意識形態(tài)教育、網(wǎng)絡(luò)思想教育和穩(wěn)定思想的教育。注意法紀(jì)、防火、防盜、防毒品的安全教育。注意交通、飲食衛(wèi)生以及個人的生命安全。

（5）在幼兒活動期間不得使用手機、小靈通、Mp3等，不穿高跟鞋、超短裙以及其他奇裝異服，不佩戴耳環(huán)等裝飾物，注意儀表整潔、大方，在實踐中要為人師表。

（6）實踐其間不得擅自更換園所，不得擅自無故請假，請假需告知系帶隊教師或輔導(dǎo)員，并告知園方，經(jīng)得同意后方可請假。

（7）見習(xí)生有任何關(guān)于見習(xí)期間的問題必需先向系帶隊教師或輔導(dǎo)員反映，不得擅自向園方提出任何要求。

第二篇：計算機專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)操作規(guī)程

計算機專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)操作規(guī)程

《計算機操作》操作規(guī)程

1、上機課上機時要按照老師點名冊的順序就座，不得任意變換座位，如指定機位出現(xiàn)故障，應(yīng)主動與管理人員或老師聯(lián)系，經(jīng)管理員同意后方可更換機位，否則該計算機所出現(xiàn)的一切故障將由該時間段使用計算機的同學(xué)負(fù)責(zé)。

2、先打開顯示器電源開關(guān)，再打開主機箱電源開關(guān)。

3、當(dāng)系統(tǒng)啟動后出現(xiàn)用戶登陸對話框時，按對應(yīng)的用戶名及密碼登入。

4、上機時（包括課余上機）嚴(yán)禁玩游戲，嚴(yán)禁向機內(nèi)復(fù)制任何不明來源或有毒的軟件及任何游戲，以防計算機病毒的傳播。一旦發(fā)現(xiàn)病毒入侵，請立即關(guān)閉電腦不要再開機，并立即向老師或管理人員報告。

5、不得隨意刪除文件、更改計算機系統(tǒng)的軟、硬件配置；不得隨意對計算機軟件、硬件進行加密和解密操作。

6、上機人員必須嚴(yán)格遵守《機房上網(wǎng)安全管理規(guī)定》、《機房衛(wèi)生管理規(guī)定》等各項規(guī)章制度。

7、計算機電源應(yīng)保持良好，插座不得松動，發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象應(yīng)立即切斷電源。上機人員按設(shè)備操作程序開機、關(guān)機，開機前應(yīng)檢查有無異常情況，然后先接電源、開外設(shè)，最后開主機。

8、禁止帶電插拔外設(shè)及主機，重要數(shù)據(jù)要隨時備份，以防計算機出故障數(shù)據(jù)丟失。

9、上機者如在操作過程中，發(fā)現(xiàn)計算機有不正?，F(xiàn)象時應(yīng)立即停機，請有關(guān)人員檢查后方可用機。因操作不當(dāng)而損壞計算機，由使用者按時價賠償或修復(fù)。

10．電腦運行過程中，如果出現(xiàn)死機，應(yīng)盡量使用熱啟動（用

CTRL+ALT+DEL鍵或主機箱上的RESET復(fù)位鍵），減少冷啟動，禁止頻繁關(guān)開電源，關(guān)開機時間間隔最少要保證在一分鐘以上。

11、在計算機工作過程中，不得搬動、移動和引起機器的振動，不得插接或拔下各種聯(lián)結(jié)線和接口卡。

12、計算機發(fā)生故障要及時通知機房管理人員，不得私自打開機箱，拆卸計算機部件，不得搬動和調(diào)換設(shè)備，不得將任何設(shè)備攜帶出機房。

13、禁止隨意亂動機房內(nèi)的設(shè)施，不得拆卸機器。保護機房內(nèi)的桌椅，門窗，1

墻壁，不得亂涂、亂畫、亂劃、亂扯。

14、保持室內(nèi)安靜，禁止喧嘩；保持機房內(nèi)清潔衛(wèi)生，禁止在機房內(nèi)吸煙、亂丟廢物和用餐。

15、學(xué)生在機房內(nèi)必須保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，保持良好的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境。

16、不得玩非法游戲，不得瀏覽黃色或非法網(wǎng)站。

17、C、D盤已被保護，不能存放用戶文件，所有用戶的源程序（文件）須存放在E或F盤內(nèi)，否則，用戶源程序（文件）在關(guān)機后將丟失。

18、關(guān)機時須選擇Windows系統(tǒng)“開始”→“關(guān)閉系統(tǒng)” →“關(guān)閉計算機” →“是”，即可進行軟件關(guān)機。

19、若用戶處于DOS環(huán)境下或機器出現(xiàn)異常，則可直接按住主機電源按扭，等待4秒中再放手關(guān)閉主機電源，然后關(guān)閉顯示器電源開關(guān)。

《計算機組裝與維護》實訓(xùn)操作規(guī)程

一、計算機拆裝操作規(guī)程：

1、操作前應(yīng)清理操作臺，要求零部件放置臺平整、不導(dǎo)電的、不潮濕、視線清楚。然后把計算機的主機放在操作臺上，注意要放穩(wěn)當(dāng)、放牢。

2、用螺絲刀把主機的機箱蓋打開，打開機箱蓋之后，計算機的主要部件就顯示在面前，然后把顯示卡、網(wǎng)卡、聲卡的螺絲用螺絲刀卸下，把他們從插槽中小心的拔出，注意不要向兩邊晃動，以免損壞插槽或插卡等。放置電路板、內(nèi)存條等，可先在它們上面鋪墊一層硬紙板（如部件包裝盒）、報紙或純棉布，千萬不能用化纖布或塑料布，防止產(chǎn)生靜電損壞部件。

3、盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線和電源線從他們上面拔除，要小心，不要損壞設(shè)備，在拔除之前 要先看清楚數(shù)據(jù)線和電源線的方向等。隨后用螺絲刀把硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的螺絲卸下。注意把卸下的螺絲要放好，不能亂放！

4、把主板上的數(shù)據(jù)線和電源線以及控制線從主板拔下，注意他們的位置！

5、把CPU的風(fēng)扇散熱片等拿下，然后再卸下CPU。

6、用螺絲刀把主板卸下。在拆裝過程中要認(rèn)真做好記錄，關(guān)鍵接插點要做標(biāo)記，尤其是拆機器。

7、組裝的步驟與拆的步驟正好相反。在組裝時一定要注意：

（1）在進行部件的線纜連接時，一定要注意插頭、插座的方向，要避免出錯。

（2）插接的插頭一定要完全插入插座，以保證接觸可靠。不要抓住線纜拔插頭，以免損傷線纜。

（3）在安裝前，先消除身上的靜電，防止人體所帶靜電對電子器件造成損傷。

（4）小心處理所有電子元件和主板電路。只接觸主板邊緣，不要彎曲或壓迫主板線。

（5）在安裝或拆卸任何元件之前，務(wù)必確認(rèn)先拔出電源插頭。

注意：以上的硬件在拆卸、組裝要小心輕放！

二、分區(qū)、格式化、安裝系統(tǒng)、安裝驅(qū)動程序、安裝軟件等操作規(guī)程：

1、制作啟動盤（在WIN98、WINME下）

2、用FDISK分區(qū)實驗：一般是按刪除分區(qū)、創(chuàng)建分區(qū)、激活分區(qū)的主要步驟來操作，其中刪除主要有三步：刪除邏輯分區(qū)、刪除擴展分區(qū)、刪除主分區(qū)；創(chuàng)建分區(qū)的步驟與刪除的步驟相反。分區(qū)完成之后，要激活主分區(qū)。

3、在系統(tǒng)安裝之前必須進行格式化磁盤。主要是格式化C盤，D、E等可以在WIN下格式化操作。

4、安裝驅(qū)動程序：主要是安裝主板聲、網(wǎng)卡、顯示卡的驅(qū)動程序，這些驅(qū)動程序大多購買計算機是隨機帶的光盤或者軟盤等。

5、安裝常見軟件：主要是安裝OFFICE、PHOTOSHOP等常見軟件，這些軟件的安裝主要步驟都一樣：把光盤放進光驅(qū)，然后在光驅(qū)盤符找到安裝程序，雙擊即可。

三、計算機常見故障操作規(guī)程：

（一）、計算機常見故障的分類：

1、元件及芯片故障

2、連線與接插件故障

3、部件引起的故障

4、硬件兼容引起的故障

5、跳線及設(shè)置引起的故障

6、電源引起的故障

7、各種軟故障

（二）、對故障的處理順序：

1、先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作；

2、先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設(shè)備、線路，然后再開機箱；

3、先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。

（三）、故障排除的常用方法 ：

1、撥插法：

2、替換法：

3、升溫法：

4、測量法：

5、直接觀察法：

（四）、維修電腦注意事項 ：

1、注意維修環(huán)境的清潔。

2、維修時要保證有較好的供電。

3、嚴(yán)禁帶電撥插各種板卡。

4、使用維修工具時要注意防止靜電。

《網(wǎng)絡(luò)》實訓(xùn)操作規(guī)程

一、應(yīng)用服務(wù)器安裝配置規(guī)程、主要網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

Windows 2000 Server 或Windows 2003 Server

Linux :Red Hat 9.0、各種應(yīng)用服務(wù)器

（1）WWW服務(wù)器

a.在Windows 2000 Server 服務(wù)器上安裝IIS5.0、DNS服務(wù)。b.在DNS服務(wù)中為WWW服務(wù)及FTP服務(wù)作解析

c.在FTP服務(wù)中為WWW服務(wù)做FTP服務(wù)

d.啟動IIS5.0，建立WWW服務(wù)器、FTP服務(wù)器

e.配置Windows XP 客戶機

f.測試網(wǎng)絡(luò)連通性及服務(wù)器功能

g.從客戶機上打開IE瀏覽器，測試網(wǎng)站。

（2）郵件服務(wù)器（以Imail為例）

a.在Windows 2000 Server 服務(wù)器上安裝Imail 8.0

b.運行Imail，按要求配置各項參數(shù)并檢查各項必須的服務(wù)程序是否啟動 c.設(shè)置并啟用在線收發(fā)訪問功能

d.創(chuàng)建用戶信箱

e.在客戶機上，啟動OE或FoxMail收發(fā)電子郵件

f.在客戶機上，打開IE瀏覽器，在線收發(fā)電子郵件

二、交換機高級功能配置規(guī)程、交換機基本配置物理連接、交換機軟件配置準(zhǔn)備（設(shè)置并啟動Windows 的超級終端）、給交換機加電，系統(tǒng)自動引導(dǎo)啟動或人工干預(yù)引導(dǎo)啟動、輸入系統(tǒng)管理員帳戶及口令，進入只讀模式、輸入“enable”，進入系統(tǒng)配置模式、創(chuàng)建并配置VLAN、VLAN中繼配置、端口聚合配置；、STP實驗及其配置；、Trunk原理及其配置、保存并退出。

三、路由器配置規(guī)程、路由器基本配置物理連接；、靜態(tài)路由的配置；、動態(tài)路由的配置；、RIP路由協(xié)議配置；、IGRP協(xié)議配置；、訪問控制列表實驗地址轉(zhuǎn)換NAT；、訪問控制列表配置；、數(shù)據(jù)包過濾技術(shù)及其配置；、交換機、路由器功能的網(wǎng)絡(luò)互連與調(diào)試、默認(rèn)路由器的配置及與廣域網(wǎng)的連接

四、無線局域網(wǎng)的組建規(guī)程、連接無線網(wǎng)卡（PCI插槽需打開機箱安裝，USB型的直接連到USB口即可）；、安裝驅(qū)動程序和管理程序；、配置無線網(wǎng)絡(luò)為Ad-Hoc（點對點模式）；、測試連通性；、配置無線網(wǎng)絡(luò)為Infrastructure(基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)模式)；、通過AP將多臺計算機訪問Internet。

五、綜合布線規(guī)程、認(rèn)識校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)及施工要求與特點；、按EIA/TIA-568A或B 標(biāo)準(zhǔn)來制作CAT 5E UTP接插軟線； 3、信息插座的打線（AMP）或直接壓接；、電纜配線架的固定安裝，并按標(biāo)準(zhǔn)打線；、模擬水平電纜的管道或橋架施工；、光纜施工與熔接；、使用網(wǎng)絡(luò)測試儀測試基本鏈路或通道；、記錄并分析測試結(jié)果，消除故障點并形成測試報告。

劉文梅

第三篇：計算機專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)計劃

計算機及應(yīng)用專業(yè)學(xué)生校外實習(xí)計劃

（0802班、0803班）

為強化學(xué)生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學(xué)大綱》，進行為期三個月的實習(xí)教學(xué)。具體安排如下：

一、實習(xí)目的為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵照學(xué)以致用的原則，進一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校決定安排本次實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容和要求

通過實習(xí)，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實習(xí)技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：課題一：實習(xí)單位計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀

要求：了解實習(xí)單位計算機軟件硬件配置；了解實習(xí)單位計算機的主要應(yīng)用范圍。

課題二：文章的錄入、排版、打印、圖形圖像的處理

要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99％；提高制表能力，能熟練制作較復(fù)雜的表格；按實習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版；熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。能熟練操作圖形圖像軟件photoshop。

課題三：計算機硬件維護

要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

課題四：計算機軟件維護

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五：計算機病毒的防治

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能1

和優(yōu)缺點；了解常見病毒的特點。

課題六：應(yīng)用程序開發(fā)

要求：按照實習(xí)單位計算機應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解，并開發(fā)一個適合本實習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

課題七：計算機知識的自學(xué)

要求：提高計算機知識的自學(xué)能力，要求自學(xué)一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS2000、OFFICE2000等；自學(xué)一編程語言，如C、FOXPRO等；自學(xué)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。

課題八：機房網(wǎng)絡(luò)管理維護

要求：能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題九：平面設(shè)計

要求：能根據(jù)設(shè)計主題，熟練應(yīng)用計算機設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。

課題十：Internet應(yīng)用

要求：能結(jié)合實習(xí)單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、E－mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。

課題十一：熟練操作計算機掃描儀

要求：能根據(jù)原稿，熟練應(yīng)用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。

三、成績考核：

1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。

2.考核方法：根據(jù)學(xué)生實習(xí)的工作表現(xiàn)，由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊教師和實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實行三級考評，評定成績。實習(xí)成績評定不與學(xué)生見面，直接交學(xué)校電教中心存檔。

第四篇：學(xué)生ERP專業(yè)實訓(xùn)報告

福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生實訓(xùn)報告

實訓(xùn)項目：ERP沙盤模擬實訓(xùn)

系部：工商管理系

指導(dǎo)教師：陳紹宇老師

學(xué)生姓名：李其暉

專業(yè)：會計

班級：12級會計1班

學(xué)號：201205080137

填表日期：2013年12月29日

填表說明

1、本表應(yīng)在實訓(xùn)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。

2、字體設(shè)置為宋體小四，行距20磅。

及格（60分以下）五級評定。

第五篇：護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)1

時間似箭，時光飛逝，經(jīng)過幾周的漫長的實訓(xùn)，在這學(xué)期的實訓(xùn)中，給我更大的感覺是會計的任務(wù)繁重，會計的分崗實訓(xùn)，讓我清楚了各個崗位的責(zé)任和基本職責(zé)以及業(yè)務(wù)流程。從一開始的做會計分錄，到登記記賬憑證，然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬、對賬、編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的細(xì)節(jié)，以及感受，只有經(jīng)歷過的人，才會有所體會，原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單，那么清閑。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

還記得在剛開始做會計分錄時，自己還有點不知所措，雖然自己在上學(xué)期學(xué)過基礎(chǔ)會計，而且也取得不錯的成績，可是經(jīng)過一年的時間，由于缺少平時的練習(xí)，頓時很多知識都已經(jīng)遺忘，所以經(jīng)過這次的實訓(xùn)，不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識點，讓自己溫故而知新，而且綜合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了出納崗位、存貨會計崗位、固定資產(chǎn)會計崗位、往來會計崗位，職工薪酬會計崗位、收入與利潤會計崗位、納稅會計崗位、會計報表會計崗位的實訓(xùn)，在這些實訓(xùn)中，自己獲益匪淺。

在出納崗位實訓(xùn)中，我全面熟悉出納崗位的基本職責(zé)、業(yè)務(wù)流程，了解到出納崗位是按照國家的有關(guān)規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格審查有關(guān)原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額，掌握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容，了解貨幣資金的管理制度。

在存貨會計崗位的實訓(xùn)中，我熟悉存貨會計崗位的業(yè)務(wù)流程，包括存貨收發(fā)手續(xù)、購貨規(guī)程、倉庫管理制度，憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關(guān)原始憑證的.種類和樣式，重點掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會計核算，特別是存貨發(fā)生毀損時的計量及增值稅的處理，發(fā)出存貨的計價方法等。

在固定資產(chǎn)會計崗位實訓(xùn)中，全面熟悉固定資產(chǎn)會計崗位的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)流程，掌握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構(gòu)建掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法。

在往來會計崗位的實訓(xùn)中，我掌握了各種債權(quán)債務(wù)的確認(rèn)的計量標(biāo)準(zhǔn)及其賬

務(wù)處理的操作技能，掌握往來賬項的總賬科目和明細(xì)科目的設(shè)置和登記方法。

在職工薪酬會計崗位中，我掌握了職工薪酬各項目的具體計算方法及其賬務(wù)處理的操作技能，了解國家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規(guī)定。

在收入與利潤會計崗位的實訓(xùn)中，掌握了各項收入的取得，利潤的形成及其分配的確認(rèn)，掌握計量原則及相應(yīng)會計核算。

在納稅會計崗位中，我掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務(wù)，并開設(shè)和登記了應(yīng)繳稅費明細(xì)賬戶。

在會計報表崗位實訓(xùn)中，掌握編制了資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表，了解了各會計報表之間的鉤稽關(guān)系。

在取得實效的同時，我也在操作的過程中暴露很多的自身的不足：

1、自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e數(shù)字或者相應(yīng)業(yè)務(wù)的對應(yīng)錯亂，導(dǎo)致核算結(jié)果的出錯，引起不必要的麻煩。

2、自己的基礎(chǔ)知識不夠鞏固，動手能力顯得弱，在今后的工作中要加強練習(xí)，加強自己專業(yè)知識。

經(jīng)過這次的會計實訓(xùn)，讓我深深的體會到，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一種綜合能力的考驗，如果讓我來描述會計這個概念，我會這樣描述：一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=會計。

經(jīng)過這學(xué)期的會計實訓(xùn)，讓我將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對實踐運作情況的認(rèn)識，為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)2

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護理實習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習(xí)生活做一個總結(jié)。

第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

在既往的實習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的`總結(jié)，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻

變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實習(xí)中，我深刻地感

受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。

第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實習(xí)過程中，我和小組的其他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學(xué)習(xí)的機會。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔(dān)心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。我當(dāng)時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果

連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝!

實習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實前進。

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)3

我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的.家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)4

現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以在實訓(xùn)之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!

第一天的實訓(xùn)，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰?，在去公司之前，公司的史總?jīng)理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“ray”直翻譯過來的，也就是生產(chǎn)光。通過他的講解，我學(xué)到了很多東西，比如說線的產(chǎn)生，線的特點以及組成等等。光機主要是用于醫(yī)療機構(gòu)，我們都知道光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見它的發(fā)明及應(yīng)用，對于我們?nèi)祟惿?，作出了多么巨大的貢獻。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。

第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭?，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有1的歷史了，聽到這里，真的`很讓我驚訝!188月28日，是百事可樂“pepsicola”誕生的日子。這是每一個關(guān)愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的

日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關(guān)系，我們沒能參觀到他們整個的生產(chǎn)過程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!

走向明天，我依然走我自己!不再茫然……

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)5

今天是我實習(xí)的最后一天，回首過去一個月里在單位的點滴，依然激動不已，因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。

在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評價。沒錯，無論在任何時間，任何地點，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛。

另一方面，我也意識到自己的不足之處，那就是專業(yè)知識不夠牢固扎實，要知道，大學(xué)生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)知識和實踐技能高，誰就是社會的有力競爭者。而作為大學(xué)生的我，此行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時，我始終不能自信地說出來，因為連我自己也不能對我的專業(yè)知識有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實踐中去了。咋一聽，我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對我專業(yè)的高評價，因而對我也有很高的期望值，而實際上我知之甚少，一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。

在個人專業(yè)知識不足的情況下，個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響，無論是對領(lǐng)導(dǎo)，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點我深有體會，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實，準(zhǔn)確。因而對個人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時，工作期間要務(wù)實，用“少說話，多做事”這個詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜歡?只有那些認(rèn)真，踏實的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實事的人才會得到肯定。

如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚”，就是要大膽地、主動地去認(rèn)識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個友好，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉，對別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。

還有，在實習(xí)的過程中，我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動手，讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡簡單單的，其實大有文章。同理，其他軟件的知識也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們在學(xué)校要多接觸，多練習(xí)，別把太多的時間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下牢固的知識基礎(chǔ)，早作準(zhǔn)備，將來才能在工作上得心應(yīng)手。

這次實習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?，上到做領(lǐng)導(dǎo)助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的，也許其他同學(xué)表面沒事，心里一萬個抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，因為在學(xué)校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是華師的名譽，因而我必須做好我的本分，干出我的`精彩。事實上，聽其他學(xué)校的同學(xué)說，上級的領(lǐng)導(dǎo)對我的辦事態(tài)度表示贊揚，他們也稱贊我有責(zé)任感，我想我最大的收獲莫過于此了。我為華師爭了光!雖然領(lǐng)導(dǎo)對我的工作沒有給予太多的關(guān)注，實際上，你的所作所為，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，我的務(wù)實精神終于得到了回報，當(dāng)我把實習(xí)鑒定表交給我們科長的時候，盡管科長在這段時間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長還是很愉快地坐下來，具體向我詢問了要求，認(rèn)真的給我填了那張表，且評價中肯扼要，足見領(lǐng)導(dǎo)對我的重視。更令我感動的是，當(dāng)科長得知我的實習(xí)就要在今天結(jié)束，明天就要回家的時候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時不多話的他一下子跟我在車上談了很多，我明白科長的用意。最后科長送我到公交站，讓我早點回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。

感謝我的上司，感謝科長，感謝城管科，這次實習(xí)讓我見識不少，收獲不少，終不枉此行!

護理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)6

在這次實習(xí)的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的

“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這3個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會?！霸?jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拼搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習(xí)的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習(xí)的機會。”通過那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習(xí)的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊? 1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的'大忌。

2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱。此時,你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會。

4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常?？梢詫巿?zhí)湮滅在搖籃中。

5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當(dāng)作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。

在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習(xí)時學(xué)會了堅強和堅持。這次實習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。