第一篇：大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃

總是怨恨時(shí)間，有時(shí)來(lái)的慌張，有時(shí)去的匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，一年的大學(xué)就這樣結(jié)束了?；仡櫞髮W(xué)一年的生活，平淡而又充滿樂(lè)趣，無(wú)奈而又略帶失望。在踏入大學(xué)校園的時(shí)候，我就感覺(jué)大學(xué)與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)路在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上，總有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟。

從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng)，到向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn)；從學(xué)習(xí)工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤；從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非，到多方面深入地看問(wèn)題，不再輕易下結(jié)論；從……這些改變，我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年。現(xiàn)在回頭想想自己大一時(shí)的成長(zhǎng)日記，不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個(gè)心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

學(xué)習(xí)上，由于對(duì)上課時(shí)間和安排上的不適應(yīng)，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來(lái)和疲憊和困倦作斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)效率也不是很好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后，就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。但我想得卻很簡(jiǎn)單了，以為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后學(xué)好課本里的知識(shí)就能取得好成績(jī)，萬(wàn)無(wú)一失了?？傻谝粚W(xué)期下來(lái)自己的成績(jī)卻并不理想，這才真正認(rèn)識(shí)到班主任多次勸告我們的話：大學(xué)的知識(shí)，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書(shū)上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^(guò)泡圖書(shū)館而獲得。

真的，說(shuō)到圖書(shū)館，我真的是沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書(shū)館的大量圖書(shū)資源。平時(shí)我又沒(méi)有合理安排自己的課余時(shí)間，造成知識(shí)面狹窄，看問(wèn)題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說(shuō)是大一的巨大損失之一。

在課程教材安排上，可難度有非常高，學(xué)起來(lái)很吃力?？偢杏X(jué)老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學(xué)任務(wù)，不耽誤大家的學(xué)習(xí)，老師也沒(méi)辦法去講的更深入更細(xì)致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過(guò)電話郵件等方式請(qǐng)教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請(qǐng)教，這樣既方便又節(jié)省時(shí)間。

最后，我還想說(shuō)的是，好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找，逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚(yú)，不可能達(dá)到理想的目的。我相信，受人歡迎有時(shí)勝過(guò)腰纏萬(wàn)金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢(qián)，但卻很寂寞很孤獨(dú)，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正的友誼和朋友！在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛(ài)。雖然我們來(lái)自不同的地方，雖然我們的生活習(xí)性不盡相同，但我們都生活在這個(gè)大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵(lì)互相幫助，平時(shí)早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經(jīng)常比較生活費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)，看看誰(shuí)的消費(fèi)最少，誰(shuí)最節(jié)儉。誰(shuí)沒(méi)空幫忙帶飯，誰(shuí)生病了幫買(mǎi)藥，誰(shuí)心情郁悶幫忙積極開(kāi)導(dǎo)……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無(wú)話不談情誼深厚的兄弟。在其他方面，比如如何適應(yīng)集體生活和活動(dòng)，如何學(xué)會(huì)和別人合作，如何學(xué)會(huì)理財(cái)……我所學(xué)到的不是用一句兩句話就可以說(shuō)清的。老師們經(jīng)常說(shuō):即使你感覺(jué)

大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好，埋怨自己整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。

過(guò)去的就是歷史，現(xiàn)在能做的就是從過(guò)去總結(jié)成功之處和不足，對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的人生路上我會(huì)更加明確自己的目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，大一時(shí)間一晃就過(guò)去了，既然無(wú)法掌握過(guò)去，只好寄望將來(lái)，以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！

第二篇：大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)1

時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到西安理工大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動(dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。

1、學(xué)習(xí)方面。

剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)。”大一的學(xué)習(xí)情況并不理想，可以說(shuō)是很差，整天去上自習(xí)還是會(huì)掛科，總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)不扎實(shí)，雜而不精，沒(méi)有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下，除了平時(shí)學(xué)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)也很重要。去年裸考的兩門(mén)都掛掉了，這是一個(gè)教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

2、生活方面。

大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。

一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)2

本學(xué)期，我們跟隨狄俊華老師的思路，一起學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了，一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的就是要有思想道德修養(yǎng)，生活在這個(gè)法制的社會(huì)上，最重要的就是要具備法律素質(zhì)與法制觀念。

思修這門(mén)課是一門(mén)融思想性，政治性，綜合性，知識(shí)性，實(shí)踐性于一體的課程，它涉及內(nèi)容廣泛，現(xiàn)實(shí)性，針對(duì)性都很強(qiáng)，是當(dāng)代大學(xué)生不可缺少的一門(mén)公共基礎(chǔ)課程，也是當(dāng)今大學(xué)生不可缺少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，它與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。它來(lái)源于生活，又讓我們?cè)谏钪羞M(jìn)行實(shí)踐，它開(kāi)闊了我們的眼界，又把握了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也幫助我們解決了生活中許許多多的困難和不如意的事情。

這一學(xué)期，我擔(dān)任了思修這門(mén)課的課代表，做了自己身為一個(gè)課代表該做的事，通知大家交作業(yè)，幫助老師了解班里的情況，配合學(xué)委開(kāi)展在思修課上的活動(dòng)，并在班里也做了一些自認(rèn)為職責(zé)所在的發(fā)言。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我自知有很多不足和錯(cuò)誤，能完成這一學(xué)期的課代表工作，真的離不開(kāi)思修狄老師，班導(dǎo)劉老師以及同學(xué)們的幫助和支持。

狄俊華老師是位十分稱職盡責(zé)的思修老師，在她的教學(xué)指導(dǎo)下，我們學(xué)的既有趣味又有深刻，她幽默風(fēng)趣又不失師表，很有自己的特色，使這門(mén)被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)稱為枯燥乏味的課別開(kāi)生面。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們明白了思想道德是人的靈魂，就算其他科目學(xué)得再好，如果個(gè)人品德不好，那他只是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有益處的人。

一個(gè)人在社會(huì)上必須要有理想信念，理想信念能指引人的奮斗目標(biāo)，能提供人生前進(jìn)的動(dòng)力，而我們大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀，為自己，為家庭，為親人，為社會(huì)，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗！

繼承愛(ài)國(guó)精神，弘揚(yáng)民族精神。在課堂上，狄老師向我們講述了什么叫愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和民族精神，什么是新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義，怎樣做一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者，人類(lèi)的科技在不斷進(jìn)步的同時(shí)往往忽略了這方面的學(xué)習(xí)。身為一個(gè)中國(guó)人，要以振興中華為己任，注重整體的利益和，國(guó)家的利益以及集體的利益。要有對(duì)國(guó)家民族奉獻(xiàn)的意識(shí)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家公民來(lái)講，國(guó)家的利益高于一切。

領(lǐng)悟人生真諦，樹(shù)立正確世界觀。我們要有正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生，從而讓自己擁有有價(jià)值的人生。

遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。增強(qiáng)法律意識(shí)，了解法律制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)法制社會(huì)，法律面前人人平等。作為一名當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)的基本法律如：憲法，經(jīng)濟(jì)法，刑法，行政法等的一些法律制度要有清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)公民的權(quán)利和基本義務(wù)要有一定程度的了解。

最后，感謝狄老師的認(rèn)真?zhèn)湔n和悉心教學(xué)，通過(guò)思修這門(mén)課使我們自己的人生價(jià)值更顯清晰，我也找回了當(dāng)年那份遺失的熱情和勇氣。相信我們?cè)谖磥?lái)的道路上走的更加順利，更加平坦，完美實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)3

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入川師的校門(mén)近一年，在這一年里每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。

說(shuō)起這一年的總結(jié)，突然感到心中有了一絲悲涼，當(dāng)時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱謂了。那就意味著我們的心態(tài)要比他們成熟，知識(shí)要比他們精通，能力要比他們更強(qiáng)，閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己應(yīng)該好好想想了。

時(shí)想，這一學(xué)期，我還是比過(guò)去充實(shí)。在學(xué)習(xí)方面，我確實(shí)是有所放松了，很多有用上網(wǎng)學(xué)科，如計(jì)算機(jī)和思修都沒(méi)有學(xué)好，而學(xué)習(xí)也沒(méi)有了以往的沖勁，雖然上課有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，但是大多數(shù)課余時(shí)間都浪費(fèi)在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬(wàn)歲的思想，或許是某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松。總體來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習(xí)方面是一個(gè)失敗者，或者準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)我離成功還有很遠(yuǎn)，所以這方面還有待提高啊。

在工作方面，有的人說(shuō)我很失敗，在眾多班長(zhǎng)里面可能就屬我最差勁了，正如在同學(xué)們面前沒(méi)有威信，宣布事情毫無(wú)邏輯;有的人說(shuō)我很自私，因?yàn)橐恍┤说睦鏇](méi)有兼顧到，正如黨校培訓(xùn)，娛樂(lè)班會(huì)等;有的人說(shuō)我很小氣，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)，工作壓力大時(shí)，我一時(shí)控制不住自己的情緒，而跟班委之間鬧矛盾或說(shuō)一些傷害大家的話，等等。在這里跟大家說(shuō)一聲對(duì)不起。但是，自始自終，作為這個(gè)班的班長(zhǎng)，我已經(jīng)盡了力，傾了心，我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲抑?，我看你永遠(yuǎn)達(dá)不到你們每個(gè)人心中班長(zhǎng)的要求。

在思想上，我覺(jué)得我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見(jiàn)的我，更不是當(dāng)初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

走過(guò)六月，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論是否適應(yīng)，沒(méi)有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)看了。不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，回首來(lái)時(shí)路，我不知道我們是否可以無(wú)悔矣。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了?；仡櫼幌聞倎?lái)學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，還有節(jié)奏，除了這些語(yǔ)句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩(shī)歌。散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來(lái)就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)到了很多。

同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。所以在提高自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)我也會(huì)不斷提高自己其他方面的能力。

大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì)像大一這樣，絢麗，奇幻，無(wú)知。我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)5

去年九月，當(dāng)我第一次帶著高考的烙印踏入大學(xué)的時(shí)候，我就在想：“大學(xué)生活到底是什么樣的呢？”

最初的兩周充滿了迷茫感。各種各樣的社團(tuán)讓我眼花繚亂，每一個(gè)都想?yún)⒓?，但?tīng)過(guò)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出的那么多的空閑時(shí)光讓我無(wú)所適從，看到周?chē)耐瑢W(xué)每一天睡懶覺(jué)，我也睡。

就這樣大學(xué)生活開(kāi)始了。然后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了自我的差距，同班同學(xué)都對(duì)教師課堂的提問(wèn)對(duì)答如流，而我卻連教師上課說(shuō)的什么都聽(tīng)不懂！于是開(kāi)始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺(jué)，你不能；她們能夠每一天趴在宿舍上網(wǎng)，你不能；她們能夠隨便翹課，你不能。

于是我的大學(xué)生活發(fā)生了轉(zhuǎn)折。每一天早上六點(diǎn)半起床跑到湖邊的柳樹(shù)下晨讀，然后去圖書(shū)館練習(xí)聽(tīng)力，每節(jié)課前要預(yù)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成。之后漸漸的這些都成了習(xí)慣，調(diào)侃稱湖邊的柳樹(shù)為“我的樹(shù)”。練習(xí)聽(tīng)力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅(jiān)持了下去，雖然最后成績(jī)不好，但聽(tīng)懂教師講課已經(jīng)不是問(wèn)題。有時(shí)候跟同學(xué)聊天說(shuō)到很忙，大家都說(shuō)我太。我不明白，也許是習(xí)慣，從小就不允許自我落后。正因?yàn)槠綍r(shí)的努力，考試的時(shí)候也便多了一份從容。

還是有許多空余時(shí)光，于是我開(kāi)始研究很多感興趣的東西?？吹臅?shū)很雜，考古，歷史，文學(xué)，偵探，天文，旅游，哲學(xué)，醫(yī)學(xué)，各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)基本上都看過(guò)。圖書(shū)館真是一個(gè)寶藏，滿足了我各種各樣的好奇心。同學(xué)我還自學(xué)了一些實(shí)用的東西，諸如PHOTOSHOP，F(xiàn)lash等各種多媒體軟件，我學(xué)會(huì)了自我制作視頻短片，這是無(wú)比新鮮的體驗(yàn)。偌大的圖書(shū)館給我高中時(shí)一向忙于考試學(xué)習(xí)的頭腦注入了新鮮的血液，我覺(jué)得自我的眼界忽然變得開(kāi)闊了。

除了看書(shū)學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動(dòng)也成為了生活的一部分。出于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，參加了龍印社，結(jié)識(shí)了一群多才多藝的朋友，他們的國(guó)畫(huà)書(shū)法造詣讓人欽佩，我深深的感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一齊討論活動(dòng)都象是一群志同道合的朋友在暢談未來(lái)，每一次看到活動(dòng)辦的有聲有色心里就會(huì)升起一股強(qiáng)烈的成就感。懷著對(duì)表演的好奇，又加入了舞臺(tái)劇社，由于會(huì)做海報(bào)而成為了宣傳部長(zhǎng)，社里的朋友來(lái)自不一樣學(xué)院，出于對(duì)表演的興趣而聚在一齊。每次一齊排練的時(shí)候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那里我學(xué)會(huì)了合作，認(rèn)識(shí)了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)，平行界科幻者協(xié)會(huì)以及茶藝社。繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓我接觸到了各個(gè)領(lǐng)域，鍛煉了與人交往及團(tuán)隊(duì)合作的潛力，結(jié)識(shí)了一批來(lái)自不一樣學(xué)院的朋友，極大的開(kāi)拓了我的眼界。

志愿者活動(dòng)也充滿了樂(lè)趣。對(duì)毛爺爺?shù)臒釔?ài)把我?guī)У搅嗣珴蓶|故居，在領(lǐng)略偉人風(fēng)采的同時(shí)，我也深深的感受到了志愿者的職責(zé)，在其位謀其政，不在其位也要當(dāng)仁不讓。去上海圖書(shū)館的經(jīng)歷很是難忘，在那里，我近距離的接觸了大師，領(lǐng)略了大師風(fēng)采。并當(dāng)了一次粉絲，跟大師合了一張影。也就是在那里，我告訴自我不能甘于做個(gè)平平凡凡的人，要成為大師那樣優(yōu)秀的人才。在上海科技館志愿者一天，想象力一向理解著挑戰(zhàn)，聞所未聞的東西撲面而來(lái)，想都想不到的發(fā)明就那樣擺在眼前，讓人突然覺(jué)得其實(shí)未來(lái)的道路多得是。

如果要說(shuō)這一年最大的感觸是什么，兩個(gè)字——成長(zhǎng)。見(jiàn)前所未見(jiàn)，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)6

時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，走過(guò)這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應(yīng)，沒(méi)有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子看了，不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?；厥讈?lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說(shuō)不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)去要重要的多。

在學(xué)習(xí)上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì)有諸多不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。由于大學(xué)里的授課已不再像原來(lái)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古人說(shuō)，學(xué)以致用，一位偉人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用更是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

而在生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)。

總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我深刻感到大學(xué)學(xué)習(xí)生活與之前生活的不同并努力適應(yīng)，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。有些時(shí)候利用時(shí)間不是很合理，在學(xué)習(xí)中偶爾會(huì)有懈怠的情況發(fā)生。有些學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不太科學(xué)。對(duì)于生活中某些突發(fā)事務(wù)的處理方法上還有缺憾。我決心認(rèn)真查找不足，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。爭(zhēng)取在接下來(lái)的大學(xué)生活中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)7

總體來(lái)說(shuō)，在本班同學(xué)共同努力下，本班在20xx~20xx學(xué)年下學(xué)期中學(xué)習(xí)方面取得了明顯的成績(jī)。

期末考試中，本班科各科平均分均占學(xué)院前列，綜合學(xué)分積在相同段位上較其他班級(jí)也具有明顯優(yōu)勢(shì)，且本班學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)在全院看來(lái)也具明顯優(yōu)勢(shì)。學(xué)科競(jìng)賽上，本班同學(xué)積極參加個(gè)學(xué)科競(jìng)賽，并取得一定成績(jī)，在校數(shù)學(xué)建模大賽中四組同學(xué)均得獎(jiǎng)，多名同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽。在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中也有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。在社團(tuán)工作上，多名同學(xué)擔(dān)任各社團(tuán)部長(zhǎng)，骨干成員的職務(wù)。

總的來(lái)說(shuō)大部分同學(xué)已經(jīng)很好地適應(yīng)大學(xué)生活并努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。一份付出，一分收獲，已有的成績(jī)鼓舞著我們繼續(xù)前進(jìn)，孔子曰“知恥而后勇”。存在的不足同樣給我們動(dòng)力。

上學(xué)期存在的一些不足之處也在班干部的一些有效措施和所有同學(xué)努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班會(huì)以學(xué)習(xí)思想交流的方式有效提升了本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，在使各科到課率基本達(dá)到百分之百的同時(shí)課上本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性同比突出；每次作業(yè)在須交日期前三天均有統(tǒng)一提醒，很大程度上提高了作業(yè)完成率；并且在網(wǎng)上建立了本班所學(xué)課程資料如課件。習(xí)題參考等學(xué)科資料的共享云盤(pán)，在為本班同學(xué)課下自習(xí)提供了很大程度上方便的同時(shí)提升了學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)方法上，本班同學(xué)共同積極總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。共同認(rèn)識(shí)并總結(jié)道：大學(xué)學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上。

一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)。

大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是我們必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)

揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等。自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。

二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。

大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性，所以對(duì)于大一的基礎(chǔ)課程應(yīng)給予充分重視。在大一期間還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。三、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。

廣博的知識(shí)積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎(chǔ)，而良好的能力又可以促進(jìn)知識(shí)的掌握。人才的.根本標(biāo)志不在于積累了多少知識(shí)，而是看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力體現(xiàn)了識(shí)、才、學(xué)等智能結(jié)構(gòu)中諸要素的綜合運(yùn)用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來(lái)在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，就必須注意各種能力的培養(yǎng)。這就要求我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間，必須在全面掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)和智力的開(kāi)發(fā)，在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的過(guò)程中重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。四、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫；一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。

在總結(jié)出的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)和全班同學(xué)共同努力下，希望本班同學(xué)在下學(xué)期中有更大進(jìn)步，并在接下來(lái)的英語(yǔ)六級(jí)和各學(xué)科競(jìng)賽中，取得優(yōu)異成績(jī)！

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)8

驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，自己學(xué)到了很多，也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)工作總結(jié)

相對(duì)于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初，我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，晚自習(xí)情況最為明顯，大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。

但是，總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí)，他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，保證按時(shí)完成作業(yè)?！笨墒沁@些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用，在此表?yè)P(yáng)**和**、**和**這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)?？吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。

總之，班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重，幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里，要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作，以提高班級(jí)成績(jī)。

二、個(gè)人工作總結(jié)

作為學(xué)習(xí)委員，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多交流。

（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng)，再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì)，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。

對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí)，我會(huì)提前到教室，到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué)，我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤，但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。

（二）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

作為學(xué)委，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號(hào)召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀！

（三）工作上與老師多交流

我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的，平時(shí)及時(shí)向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)9

大一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就一年過(guò)去了?；叵脒@一年來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。

來(lái)到中國(guó)民航大學(xué)這個(gè)新的學(xué)校，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自我感興趣的乒乓球，計(jì)算機(jī)，籃球。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

大一一年我把精力主要放在學(xué)習(xí)上了，雖感到許多課程根本對(duì)以后真得沒(méi)多少用處，但還是在好好學(xué)習(xí)。就這樣大一下學(xué)期大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)中度過(guò)了，學(xué)到了很多，但也感覺(jué)失去了很多，似乎把太多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了，雖然年終綜合測(cè)評(píng)成績(jī)還算不錯(cuò)，排在年級(jí)第十九名，但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。

在努力的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)我也注重豐富自我的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽英語(yǔ)競(jìng)賽等，雖然沒(méi)能取得什么特別驚人的成績(jī)但是我體會(huì)到了這一過(guò)程給我?guī)?lái)的快樂(lè)……在社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都積極地參加，在參加的過(guò)程中我結(jié)識(shí)了許多朋友，并建立了深厚的友誼，在活動(dòng)中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時(shí)在自我的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真地干了一年，又過(guò)辛酸也有過(guò)歡笑，和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中我體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)。

在班里我感覺(jué)和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯(cuò)，和每個(gè)人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，使我感受到了家的溫暖。

在個(gè)人成績(jī)方面曾獲得了校級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，雖然不怎么值得夸耀，但它卻是我在過(guò)去的一年了同學(xué)給我評(píng)價(jià)的一個(gè)證明，我會(huì)好好珍惜，并以此我爭(zhēng)取更大成績(jī)的起點(diǎn)，希望自我能飛得更高更遠(yuǎn)。還有就是不久我也就可以去上黨校學(xué)習(xí)了，心里更是美得開(kāi)了花……

回望身后這一年的腳印：有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)。突然，豁然開(kāi)朗，心也明凈了許多：過(guò)去的一年里，我有過(guò)太多的不平靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致一次又一次失意和自卑，一次又一次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。。。。。。如果，我能少些失意和自卑，我的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)，可能就不僅是排在全班第二;如果，我能多把握多抓住幾次機(jī)會(huì)，參加什么演講下棋比賽，可能，我也可以在總成績(jī)上多加上額外得獎(jiǎng)分----我今天就不會(huì)又多了一個(gè)“一等獎(jiǎng)”的遺憾！

但是，不管是遺憾還是滿足，是失意還是得意，是自卑還是自信，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我的人生一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)----展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)10

時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，我的大一生活已宣告結(jié)束。再回首，大一的朝朝暮暮，充實(shí)，奇妙。大一的分分秒秒激情，炫耀。大一是過(guò)去的，我們收獲經(jīng)驗(yàn)。大二是現(xiàn)實(shí)的，我們憧憬未來(lái)。大一是熱烈的，我們揮灑汗水，大二是誘惑的，我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的工作總結(jié)。

1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組：同學(xué)們以宿舍為單位分別在各個(gè)小組，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，彼此接觸時(shí)間充裕，但相較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不太順利。

2.晚讀活動(dòng)：未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間，導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各學(xué)生會(huì)部門(mén)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，以及一些個(gè)人無(wú)法預(yù)知的事情不能參加活動(dòng))，而參加的人數(shù)少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習(xí)氛圍難以形成，最終不了了之。

3.開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)：每月展開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，一起分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高全班同學(xué)的成績(jī)，進(jìn)而提高班級(jí)學(xué)風(fēng)。但由于計(jì)劃不太成熟，使一些環(huán)節(jié)沒(méi)得到相應(yīng)的落實(shí)，導(dǎo)致全班整體成績(jī)沒(méi)有得到明顯的提高。

4.學(xué)習(xí)信息采集：在過(guò)去的一學(xué)期里，我系開(kāi)展了兩次大型學(xué)生信息采集會(huì)議，我代表光伏3111班的全體同學(xué)反映了我們大一新生面臨的部分問(wèn)題，又集中班級(jí)全體同學(xué)做了次全面信息采集。學(xué)院針對(duì)我們的反饋?zhàn)鞒隽讼鄳?yīng)的處理，使得我們滿意。

5.召開(kāi)主題班會(huì)。很多人學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樽陨淼哪芰?wèn)題，而是方法和態(tài)度問(wèn)題，我們班是個(gè)不錯(cuò)的班，態(tài)度問(wèn)題應(yīng)該不大，所以開(kāi)個(gè)班會(huì)，老師和同學(xué)們一起找自己學(xué)習(xí)方法的漏洞。學(xué)習(xí)是互動(dòng)的，不存在責(zé)任一方的說(shuō)法，而且這樣得到了老師的好感。

6.擬一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：肯定就是年級(jí)第一啊!有了班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了，上自習(xí)課不會(huì)再有那么多同學(xué)小聲說(shuō)話，上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)也明顯減少。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)的特色來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和中學(xué)的是不一樣的。中學(xué)時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù).

學(xué)習(xí)是非常重要的.李開(kāi)復(fù)說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合

通過(guò)一學(xué)期的工作，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得。

1.用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一份工作，如果不負(fù)責(zé)任，做事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)而且會(huì)損害同學(xué)的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)p害班級(jí)的名譽(yù)。

2.以身作則、為大家做實(shí)事兒、帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。

何為班干?班干就是為大家做實(shí)事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名，只為自己利益著想，把其他同學(xué)的利益和班級(jí)的利益放在其后，這不但耽誤整個(gè)班級(jí)的形象，而且會(huì)辱沒(méi)了所擔(dān)任的職務(wù)，辜負(fù)同學(xué)們乃至班主任的期望。

這一學(xué)期的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)11

時(shí)間過(guò)得真快，回想一年的我還是一個(gè)大一的學(xué)生。到現(xiàn)在已經(jīng)有了到了大二。正好有一年的時(shí)間了。那么在這一年里，我就做個(gè)做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)

從大一，經(jīng)過(guò)了學(xué)前教育，以及在平時(shí)的生活、工作當(dāng)中，遇見(jiàn)的師哥，師姐，特別是大一時(shí)期的我們班的學(xué)生輔導(dǎo)員，他們給我講述了他們的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)大學(xué)的一些相關(guān)事宜的看法。從現(xiàn)在看來(lái)受益匪淺，使得我在這一年里，對(duì)學(xué)習(xí)，以及有了一些積極的態(tài)度。算我給我的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作以及生活的一個(gè)好的啟蒙吧。從而在兩個(gè)學(xué)期的考試中取得了較好的成績(jī)。還有就是在這個(gè)過(guò)程中，和你們大家在這一年里，和很多人一樣，第一次接觸不同省、市的人，你們共同分享了你們家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗等，更總要的是建立良好了感情。我想著是最不能磨滅的吧。

但是，在大一的一年對(duì)于個(gè)人的能力培養(yǎng)，特別是在口才方面，沒(méi)有得到充分的培養(yǎng)。所以在已經(jīng)到來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，肯定要著重與這方面的訓(xùn)練。比較，以后還得畢業(yè)，畢業(yè)還得參加面試，需要口才!我想我這也算是我在從這以后的一個(gè)目標(biāo)吧。還有救是在工作方面，雖然在大一的時(shí)候有積極的態(tài)度，但是有時(shí)候態(tài)度不決定一切，所以在這方面有待提高。以上就是我的大一簡(jiǎn)要總結(jié)

第三篇：大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，大一過(guò)去了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期.在我報(bào)到那一天，老師跟我說(shuō)，好想你這次又掛了兩科，怎么回事啊？你平時(shí)上課是不錯(cuò)的呀。

我感到很無(wú)奈，我看了一下成績(jī)，兩個(gè)科目都竟然不過(guò)五十分，我很傷心，不過(guò)令我欣慰的是其他科都在75分以上，英語(yǔ)精史無(wú)前例的拿了滿分，禮儀；形象設(shè)計(jì)都拿了90多分。酒店管理概論也不差，拿到了80分，別以為八十分很低，試卷滿分才90分,已經(jīng)很好的了，但是掛的那兩科，一科37，一科47,這兩科滿分都是120.不過(guò)這也正常，因?yàn)槲抑?，我在上課的時(shí)候經(jīng)?？词謾C(jī)，玩游戲，不愿聽(tīng)課，而且經(jīng)常不完成課堂練習(xí)，怎樣好。

我以為酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不難學(xué)，所以就不去理他，因?yàn)槲胰ゾ频甑拇螖?shù)很多，基本上都知道有什么標(biāo)準(zhǔn)，看上去十分清楚，但是做起題來(lái)卻。。。。

我們?cè)诳荚嚽?，酒店市?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的老師給了一份答案給我們，那份考試試卷的順序只是跟答案的順序不同，沒(méi)想到我竟然沒(méi)有上50分。

至于酒店禮儀嘛，我個(gè)人覺(jué)得自己還不錯(cuò)，老師說(shuō)我的酒店禮儀作文的確寫(xiě)的很好，語(yǔ)言表達(dá)能力還不錯(cuò)，所以就給了我95分。

形象設(shè)計(jì)也有90多分。

但是，上個(gè)學(xué)期我們換了兩次英語(yǔ)老師，在這種情況下我都能考到97分，全班第二，我在努力中，所以在暑假我就去學(xué)英語(yǔ)，還有點(diǎn)效果，現(xiàn)在我敢和人用英語(yǔ)交流，以前是不敢的，是進(jìn)了一步，因?yàn)橄胩岣呖谡Z(yǔ)說(shuō)多了就行的了，所以這股學(xué)習(xí)的勁頭希望我能持續(xù)下去，最后成功地考上六級(jí)，當(dāng)然，這是未來(lái)的。

現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)20天了，我覺(jué)得心理學(xué)；英語(yǔ)；酒店前廳這三科比較有興趣，希望能考好這幾科，雖然說(shuō)現(xiàn)在這樣做很好，但是我心中還有另一件是不能丟掉，就是網(wǎng)絡(luò)考試，因?yàn)槲易x的是網(wǎng)絡(luò)教育，所以網(wǎng)考比任何一次考試都重要。希望那個(gè)我能通過(guò)網(wǎng)考，最后能插進(jìn)本科。

希望能讓這種態(tài)度一直保持下去，最后能拿到一個(gè)好的文憑。對(duì)以后工作學(xué)習(xí)提供輔助作用。

第四篇：大一下學(xué)期總結(jié)

大一總結(jié)

時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，走過(guò)這一夏，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論我們是否適應(yīng)，沒(méi)有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子看了，不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。回首來(lái)時(shí)路，我不知道我是否可以說(shuō)不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)去要重要的多。

在學(xué)習(xí)上，在大一這一學(xué)年，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，可能會(huì)有諸多不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持看 將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。由于大學(xué)里的授課已不再像原來(lái)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古人說(shuō)，學(xué)以致用，一位偉人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用更是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

而在生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)。

總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我深刻感到大學(xué)學(xué)習(xí)生活與之前生活的不同并努力適應(yīng)，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題。有些時(shí)候利用時(shí)間不是很合理，在學(xué)習(xí)中偶爾會(huì)有懈怠的情況發(fā)生。有些學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不太科學(xué)。對(duì)于生活中某些突發(fā)事務(wù)的處理方法上還有缺憾。我決心認(rèn)真查找不足，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。爭(zhēng)取在接下來(lái)的大學(xué)生活中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

第五篇：大一下學(xué)期總結(jié)

大一下學(xué)期總結(jié)

日月如梭，大一下學(xué)期的時(shí)光就在我們的不經(jīng)意間流逝了，靜下心來(lái)回想這學(xué)期里所發(fā)生的事，覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。以前覺(jué)得大學(xué)三年很長(zhǎng)，現(xiàn)在我走已完了這段路程的三分之一，才發(fā)現(xiàn)三年也只是彈指一揮間。

在過(guò)去的一學(xué)期里我有過(guò)茫然，有過(guò)墮落，也有過(guò)奮斗，有過(guò)追求。但不管怎樣，經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也罷，總該給自己一個(gè)交代。

在生活上，我已適應(yīng)了北方的生活。不僅能與舍友、同學(xué)保持良好的關(guān)系，還結(jié)識(shí)了一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及主校區(qū)、學(xué)前系的一些優(yōu)秀同學(xué)，向他們請(qǐng)教在學(xué)習(xí)和生活方面遇到的各種問(wèn)題。我覺(jué)得大學(xué)就是一個(gè)社會(huì)的縮影，在這里，你不僅要搞好學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。另外，在這學(xué)期前兩個(gè)月我還做了些兼職，在鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí)也能夠?yàn)楦改笢p輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，大學(xué)是我們走向社會(huì)的橋梁，我們應(yīng)該多多與社會(huì)接觸。這樣，等我們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候就不會(huì)被社會(huì)弄得措手不及。

在思想上，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，像上學(xué)期一樣認(rèn)真聽(tīng)課、做作業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到大學(xué)仍要付出極大的努力用功學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生永遠(yuǎn)都不應(yīng)該忽視的問(wèn)題。其次，在陳斯老師和班主任的指導(dǎo)下，我對(duì)人生和職業(yè)有了初步思考，逐步發(fā)現(xiàn)了自己興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。我相信有很多同學(xué)都有和我一樣在大一上的時(shí)候感到迷惑，茫然的經(jīng)歷。這時(shí)候我們就應(yīng)該思考一下我們的人生，思考一下我們的將來(lái)的發(fā)展方向甚至是具體的工作，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并努力朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這樣你的大學(xué)生活才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有活力。

在學(xué)習(xí)上，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)，除了鬧鐘之外，沒(méi)有人會(huì)叫你起床，除了自己之外，沒(méi)有人會(huì)逼你上課。學(xué)習(xí)上完全靠自覺(jué)。記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我門(mén)門(mén)功課都勤，像高中一樣賣(mài)命。可后來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有很大的問(wèn)題。由于表現(xiàn)積極，后來(lái)又在社團(tuán)里扮演著比較重要的角色。平時(shí)班上和社團(tuán)事務(wù)多，學(xué)習(xí)時(shí)間上沒(méi)保證，想到每一門(mén)功課都不偷懶是不可能的。為了給自己減壓，漸漸地學(xué)會(huì)了在公共課上偷懶，開(kāi)始學(xué)會(huì)了逃課，可最終難逃大學(xué)考試的怪圈：平時(shí)不翻書(shū)，考試翻破書(shū)。不過(guò)還好，結(jié)果沒(méi)有太難堪，不過(guò)卻與獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣。這學(xué)期我準(zhǔn)備吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大干一場(chǎng)，向著獎(jiǎng)學(xué)金前進(jìn)?？梢坏较聦W(xué)期，科目又多了，各種校園，社團(tuán)，班級(jí)活動(dòng)也如雨后春筍班出現(xiàn)。在班上和社團(tuán)都有事務(wù)的我，學(xué)習(xí)上更加吃緊，有些顧此失彼。本來(lái)是想要拿獎(jiǎng)學(xué)金的，可對(duì)社團(tuán)和班級(jí)也不能不負(fù)責(zé)。就這樣茫茫碌碌，到頭來(lái)又是考前突擊惡補(bǔ)。

在工作上，我在班上沒(méi)有擔(dān)任班干部，加入的是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。作為學(xué)習(xí)部的負(fù)責(zé)人，我積極配合學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，帶領(lǐng)我們班女同學(xué)參加了一場(chǎng)籃球賽，雖然成績(jī)不是很理想，但畢竟我們參與了，努力了，這就夠了。作為研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我經(jīng)常要去主校區(qū)和一校區(qū)，這學(xué)期過(guò)得比上學(xué)期充實(shí)，雖然學(xué)到了不少東西，但也存在著不足。

生活上無(wú)規(guī)律，經(jīng)常為了一些事情不吃飯，經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡覺(jué)；思想上偶爾也情緒化，偶爾情緒低落；學(xué)習(xí)上不到位，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少，特別是英語(yǔ)，基本上除了上課

之外就沒(méi)怎么去學(xué)。改變這些不好的習(xí)慣將是我下一學(xué)年努力的目標(biāo)。

這學(xué)期又接近了尾聲，時(shí)間的腳步是不會(huì)停下來(lái)等人的，回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)固然重要，但更重要的還是要走好以后的路，我們的希望在未來(lái)。因此，我有必要為自己以后的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃。

首先，學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生最主要的任務(wù)。因此，在以后的大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)都不能放松，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)還應(yīng)該盡量擴(kuò)展自己的知識(shí)面。特別是英語(yǔ)，四級(jí)考試即將到來(lái)，我要做好充分的準(zhǔn)備，把這場(chǎng)仗打的漂漂亮亮。

其次，在生活上我要繼續(xù)搞好同學(xué)關(guān)系，積極參加班集體活動(dòng)，主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量使自己在大學(xué)期間少走彎路。積極參加社會(huì)實(shí)踐，從社會(huì)中汲取營(yíng)養(yǎng)。改變不良的作息習(xí)慣，讓生活更加健康合理。

再次，思想是一個(gè)人的靈魂，它支配著一個(gè)人的所有活動(dòng)。因此，我要不斷提高自己的思想水平，控制好自己的情緒，做一個(gè)積極向上的大學(xué)生，讓自己在大學(xué)里能夠真正成長(zhǎng)起來(lái)。積極向黨組織靠攏。

最后，擔(dān)任學(xué)生干部和參加社團(tuán)是我們大學(xué)生鍛煉自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。在下個(gè)新學(xué)期我會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)多參加一些健康有益的活動(dòng)；努力做好黨團(tuán)小組、學(xué)生會(huì)、研究會(huì)的工作，把我們的組織介紹給所有同學(xué)，希望有興趣的同學(xué)都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還要盡我所能把我們的研究會(huì)推向社會(huì)，讓研究會(huì)不斷發(fā)展壯大。

一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影，當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時(shí)候，它就悄悄地播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷地浮現(xiàn)，而這一切也將成為我最美麗的回憶。

別人講大學(xué)老師是不管同學(xué)的，關(guān)心就更別提了！對(duì)此，我只能說(shuō)他說(shuō)對(duì)了一半。誠(chéng)然，有些老師是根本不會(huì)管我們的，這就要靠自覺(jué)了，但我也很幸運(yùn)的遇到了好些很好的老師。比如說(shuō)我們的工程制圖的陳老師，在大學(xué)拖堂是不可能的，可他為了多跟我們講些知識(shí)，有一次拖了一個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致我們下午七點(diǎn)才下課吃晚飯，后來(lái)還有次拖到七點(diǎn)的經(jīng)歷，要考試了，我發(fā)短信問(wèn)他考試的事，他不僅在短信里回答我的問(wèn)題還鼓勵(lì)我！這樣的發(fā)生在陳老師身上的事情還有很多很多。還有我們的物理段老師，我去問(wèn)他問(wèn)題，不僅耐心且悉心的跟我講解，而且為了讓我去復(fù)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他竟反復(fù)拉我的衣袖提醒我去復(fù)習(xí)。還有我們的英語(yǔ)溫老師，心理課的江老師。對(duì)了，還有我的班主任莊老師，他對(duì)我真的很好！謝謝你們，各位老師！能在大學(xué)第一年就認(rèn)識(shí)你們，真是我的榮