第一篇：學(xué)會學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃總結(jié)

學(xué)會學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃總結(jié)

這學(xué)期，我們開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課，時間不長，課程也不多。但這門看似簡單的課程，卻意義重大，可以說事關(guān)今后我們的未來，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后，真的很有感想，在這里，我對這幾次職業(yè)規(guī)劃課來一次總結(jié)。

職業(yè)規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計的目的不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)規(guī)劃具有特別重要的意義。、上課時講的，在大學(xué)時期3%的人，有清晰且長期的目標(biāo)，他們后來成為白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的沒有目標(biāo)的人還在為自己的基本生活擔(dān)憂。在這個學(xué)歷貶值、經(jīng)驗飽和、能力褪化、精神壓抑、健康透支和許多人前途渺茫的現(xiàn)實世界當(dāng)中，如果作為職場中的你不進行有效合理的職場生涯設(shè)計與規(guī)劃，沒有明確的規(guī)劃目標(biāo)，看不見的危機，步步緊逼，那么，最后的歸宿可以毫無懸念的可以歸結(jié)到那60%的模糊目標(biāo)者，甚至是那些沒目標(biāo)的人。

在上了徐老師以及做了系統(tǒng)的職業(yè)測評之后，我對自己有一下幾點認(rèn)識：

1、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。

沒有目標(biāo)的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標(biāo)。

2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時候。

我們在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。用堅強的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，永不言棄。

3從容維護尊嚴(yán)。

面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的等等。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，但是我相信我們在以后的工作生涯中會需要這一條的。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也需要一生的時間來考量。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。上了職業(yè)規(guī)劃課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現(xiàn)問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去認(rèn)真的規(guī)劃。而我正在努力做著自己的職業(yè)規(guī)劃，即使那還只是雛形，但我相信它是我今后生活的宏偉藍圖。

第二篇：大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃

大一下學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃

總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，一年的大學(xué)就這樣結(jié)束了?；仡櫞髮W(xué)一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學(xué)校園的時候，我就感覺大學(xué)與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)生活，無路在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上，總有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學(xué)會獨立思考，學(xué)會為自己的選擇負責(zé)，學(xué)會享受成功的喜悅，學(xué)會默默承受失敗的痛苦，學(xué)會成熟。

從剛?cè)雽W(xué)時對學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng)，到向高年級的學(xué)長學(xué)姐們探尋經(jīng)驗；從學(xué)習(xí)工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤；從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結(jié)論；從……這些改變，我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年?，F(xiàn)在回頭想想自己大一時的成長日記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

學(xué)習(xí)上，由于對上課時間和安排上的不適應(yīng)，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭，學(xué)習(xí)效率也不是很好。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時間制度。但我想得卻很簡單了，以為只要上課認(rèn)真聽講，下課后學(xué)好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學(xué)期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認(rèn)識到班主任多次勸告我們的話：大學(xué)的知識，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書館而獲得。

真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時我又沒有合理安排自己的課余時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說是大一的巨大損失之一。

在課程教材安排上，可難度有非常高，學(xué)起來很吃力?？偢杏X老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏?？偲谕蠋熌芊怕恍蔀榱四軌蛲瓿山虒W(xué)任務(wù)，不耽誤大家的學(xué)習(xí)，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請教，這樣既方便又節(jié)省時間。

最后，我還想說的是，好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實踐中去尋找，逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因為他們沒有真正的友誼和朋友！在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習(xí)性不盡相同，但我們都生活在這個大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵互相幫助，平時早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經(jīng)常比較生活費的開銷，看看誰的消費最少，誰最節(jié)儉。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫買藥，誰心情郁悶幫忙積極開導(dǎo)……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。在其他方面，比如如何適應(yīng)集體生活和活動，如何學(xué)會和別人合作，如何學(xué)會理財……我所學(xué)到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經(jīng)常說:即使你感覺

大學(xué)什么也沒有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。

過去的就是歷史，現(xiàn)在能做的就是從過去總結(jié)成功之處和不足，對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力！大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！

第三篇：學(xué)習(xí)總結(jié)和職業(yè)規(guī)劃

大一學(xué)習(xí)總結(jié)及未來職業(yè)規(guī)劃

人道：時光荏苒，如白駒過隙。大學(xué)一年便在眨眼間自眼底流逝而去?；仡欉^去一年，除了迷惘和彷徨，記憶中搜尋不到任何條理清晰的東西，日復(fù)一日的奔走在相同的生活軌跡，就如小白鼠蹬輪子，只盯著當(dāng)下，卻死命奔往前方。只要他能抬起頭回顧下過去，展望一下未來，即使多么愚鈍，它也定會有猛然醒悟的一天。

大學(xué)開學(xué)，帶著小小的興奮步入了心中這座神圣的殿堂，同時也抱著大學(xué)就是苦盡甘來的“甘”得念想，這里沒有爸爸媽媽的絮絮叨叨的叨念，沒有班主任苦口婆心的教導(dǎo)，這里就是自由國度的天空，便天高任鳥飛了。習(xí)慣了老師耳提面命，當(dāng)大學(xué)的老師把我們當(dāng)作成年人看待了，突然給予自主的權(quán)利，我們就像拿到一大筆錢的孩子，知道是自己可以隨意支配的時候，很難不會揮霍殆盡，大學(xué)的時間便這么隨意揮霍了，打游戲，看電影，睡覺??，而像圖書館這樣的資源利用得少之又少。

學(xué)習(xí)上就覺得，只要上課認(rèn)真聽講，下課后把作業(yè)寫完就能取得好成績，就萬無一失了，但老師的教學(xué)風(fēng)格和中學(xué)完全不一樣，有時不預(yù)習(xí)或者不下去好好復(fù)習(xí)，完全跟不上老師的步伐，就弄得自己很沒信心，但所幸，第一學(xué)期成績下來，考的雖然不理想，但也不是太差，便安于現(xiàn)狀，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就跟理所當(dāng)然了的保持下去了。直到王老師的提醒，這才猛然發(fā)現(xiàn)，我們一味坐井觀天，只想著幾百人去比較，但將來我們是要和千千萬萬人去為生存而競爭。再想到高中班主任的告誡：大學(xué)的知識，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書館而獲得，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)能力。老師說得很對！至于人際交往方面，當(dāng)初那句‘情商高的人剛剛比智商高的走得遠’也影響了自己頗深，當(dāng)初就因此參加了學(xué)生會，社團聯(lián)合會，青協(xié)什么的，太過的急功近利最后只弄得自己身心疲憊，學(xué)業(yè)，人際兩相誤了。后來想明白了，從小事做起，班級也是個大集體，能搞好同學(xué)間關(guān)系，積極參加班級活動也是一種提升能力的好方法，也能潛移默化中受到影響和鍛煉。話也說：談笑有鴻儒，往來無白丁。有什么樣的素養(yǎng)與才能才有什么樣的朋友，‘觀其親友，便知其人’就是這個道理，等你有了才學(xué)與能力，人脈自然會主動找上你。

大一的時光不能再重來，我們就應(yīng)該好好把握剩余的大學(xué)時光，好好利用大學(xué)里能利用的資源，好好學(xué)習(xí)，為自己將來生存競爭多加一些勝利的籌碼。

以現(xiàn)在作為立足點，系統(tǒng)且客觀地對過去做了分析，也明確了以后的人生路上自己的目標(biāo)，既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。

第四篇：數(shù)字動漫學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃

第一階段 電腦美術(shù)

培養(yǎng)學(xué)員的美術(shù)欣賞水平和藝術(shù)感覺，學(xué)會如何用藝術(shù)的眼光去觀察周圍的事物，如何對物體的造型結(jié)構(gòu)和色彩進行表現(xiàn)，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用 zbrush 和 photoshop 等軟件去實現(xiàn) cg 藝術(shù)創(chuàng)作。

第二階段：3dmax 動畫

1、動畫初級：

3dmax 基本操作與基本模塊及動畫，3dmax 二維圖形建模技術(shù)、三維模型的創(chuàng)建、編輯與修改。3dmax 的復(fù)合物體、材質(zhì)編輯技術(shù)、燈光技術(shù)、高級渲染控制。案例設(shè)計各種家裝、工裝、日景、夜景的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)使用 3ds max 光能傳遞渲染技術(shù)、vray 光能傳遞渲染技術(shù)、finalrender 光能傳遞渲染技術(shù)、lightscape 光能傳遞渲染技術(shù)。關(guān)鍵幀動畫、表達式動畫、關(guān)聯(lián)動畫、約束和動畫驅(qū)動；變形動畫；角色動畫、傳統(tǒng)動畫理論、傳統(tǒng)動畫理論在三維動畫中的應(yīng)用與變化。2、3dmax 角色動畫：

3dmax 角色骨骼設(shè)定、角色蒙皮綁定、動畫控制系統(tǒng)的設(shè)定；人物建模技術(shù)、charactor studio 角色建模系統(tǒng)、cat 多足動物系統(tǒng)、clothfx 布料系統(tǒng)、shave and haircut 毛發(fā)系統(tǒng)；粒子系統(tǒng)、動力學(xué)系統(tǒng)、各種特效（火焰、焰火、煙霧、爆炸、碎裂、流動、等）； brazil 渲染器、dreamscape 自然景觀制作系統(tǒng)、darktree 高級材質(zhì)貼圖系統(tǒng)、各類火焰爆炸流體插件、表達式動畫和 script 腳本語言；層融合模式、透明信息、摳像鍵出、速度調(diào)整、3d 效果、文字效果、變形效果、矢量畫筆、粒子、追蹤、光效和音畫節(jié)奏等在影視后期合成中經(jīng)常接觸到的關(guān)鍵技術(shù)。

3、maya模塊：

簡介及功能演示、主菜單、視圖菜單的介紹，視圖操作。nurbs建模：nurbs建模方法及技巧?；A(chǔ)理論，nurbs命令及工具，如何運用這些命令及工具構(gòu)造復(fù)雜的nurbs表面。多邊形建模：polygon建模的基本特點、基本命令，polygon建模的操作步驟，運用polygon建模命令和工具制作模型。細分曲面建模：模型之間的相互轉(zhuǎn)化，細分曲面建模編輯方式。材質(zhì)：制作各種材質(zhì)效果。熟悉主要材質(zhì)節(jié)點，完成簡單模型的uv、材質(zhì)、紋理。maya燈光類型與基本應(yīng)用，基本場景燈光照明的方法，完成靜幀和動畫場景的渲染。動畫原理與maya動畫基本操作。

第三階段：影視合成全科

1、after effects ：

after effects 的界面、工具的使用、關(guān)鍵幀動畫、3d 功能、蒙板、鍵控、運動和追蹤、ae 與其他三維軟件的結(jié)合使用，各種特效和高級技巧。直接參與實際的影視制作工作，學(xué)習(xí)并使用相應(yīng)的硬件系統(tǒng)和設(shè)備，達到學(xué)習(xí)與工作的無縫結(jié)合。

2、combustion ：

combustion界面基礎(chǔ)、基本工具、遮罩和選區(qū)、畫筆的應(yīng)用、鍵控設(shè)置、顏色校正、應(yīng)用特技、追蹤和穩(wěn)定、與 3dmax 結(jié)合使用、粒子制作。

3、premiere ：

premiere概述、管理視頻和音頻素材、剪輯視頻文件、視頻特效、字幕制作、音頻編輯技巧、影視作品輸出。掌握影片采集加工、剪輯制作、音頻加工特效、視音頻合成技術(shù)，完成一般商業(yè)片、電視節(jié)目、dv 作品的剪輯工作。學(xué)習(xí)合成與剪輯軟件在影視特效與廣告后期合成中的實戰(zhàn)技巧。

第四階段： 實戰(zhàn)與影視部門工作實習(xí)：

1、分析與講解電視節(jié)目的類型及后期制作流程、節(jié)目片插的制作、產(chǎn)品宣傳片的制作、活動預(yù)告片的制作、欄目片頭的制作。

2、由專業(yè)影視制作人輔導(dǎo)，直接參與真正的影視制作工作，包括電視欄目包裝、影視后期制作、影視劇剪輯合成、音頻配音、建筑表現(xiàn)和建筑動畫制作、動畫片加工制作等。

結(jié)業(yè)水平：

熟練使用3dmax軟件和后期合成軟件，掌握欄目包裝、影視廣告、影視特效、動畫片的制作流程，可以獨立制作成片。系統(tǒng)地掌握 3dmax 軟件高級制作功能，專業(yè)動畫的制作方法，具備影視動畫的創(chuàng)意和制作能力。結(jié)業(yè)后可進入影視公司、制片廠、電視臺動畫部、動畫制作公司、廣告公司、多媒體公司、游戲公司等領(lǐng)域從事專業(yè)影視、廣告、動畫特技創(chuàng)意及制作。

第五篇：學(xué)業(yè)總結(jié)與職業(yè)規(guī)劃

學(xué)業(yè)總結(jié)

2009級英語專業(yè)（專升本）

學(xué)業(yè)總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了大三了，在這寶貴的兩年半的學(xué)習(xí)時間里，一邊是緊張的工作，一邊是努力的學(xué)習(xí)，日子過得相當(dāng)充實。在北師大學(xué)習(xí)的這段時間里，我的知識在不斷積累，個人修養(yǎng)也不斷的提高，人生觀、價值觀也在慢慢變得成熟，下面就是我在北師大夜大學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)和自己對未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一． 學(xué)業(yè)總結(jié)

1． 課程總結(jié)

我于09年3月開始了我在北師大外文學(xué)院的專升本的學(xué)習(xí)。學(xué)校每個學(xué)期開設(shè)四門課程，每周末一天全天的課程加上兩個晚上的課程生活讓工作之外我的時間相當(dāng)充實。

學(xué)校第一年開設(shè)了聽力、寫作、口語和綜英幾門課程，憑借自己大學(xué)英語四級的底子，第一學(xué)年基本沒怎么吃力就挺過來了。之后的學(xué)習(xí)就得非常努力了，越來越難了，不過也得益于北師大的老師嚴(yán)厲的教誨，才能使得我們真正的擠出時間來學(xué)習(xí)，真正的學(xué)到東西。

聽力是一門基礎(chǔ)課程，兩個學(xué)期都有這門課程，帶聽力的老師也是比較負責(zé)的，偶爾趕上出差，老師也是不依不饒的，幸好我缺的課都找時間補了，考試內(nèi)容也多是做過的練習(xí)題，順利的通過了兩個學(xué)年的期末考試。當(dāng)然，聽力的學(xué)習(xí)是個堅持的活，不能因為沒有課就不練習(xí)，現(xiàn)在我還有聽英語廣播的愛好。

口語課是一門非常有趣的課程，學(xué)習(xí)英語這門多年，開口說話還是緊張的，這門課程不難，難的是聊天的時候想不起來常用的詞，可以這么說，腦袋里沒東西，通過學(xué)習(xí)口語課程，把常遇到的場景都練習(xí)過了，也提高了自己開口說話的自信。另外，通過口語小班授課，也使得同學(xué)們相互認(rèn)識，還找到了學(xué)習(xí)過程中的搭檔一起練習(xí)口語。寫作課程兩個學(xué)期是兩個老師給上的，個人認(rèn)為第一學(xué)期的老師講課比較有條理，學(xué)到了“五段體”的寫作格式，讓我們在英文寫作框架下來組織語言，而第二學(xué)期的老師呢，也起到了互補的作用，聯(lián)系比較多的是句子，如何組織長句，組織連接詞來造句，這樣通過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得我英文寫作水平大大提高。

綜英課程是貫穿整個5個學(xué)期的綜合性課程，包括語法、詞性變化、以及句子短語各個方面的提高都要靠這個課程的學(xué)習(xí)。隨著年級的增高，課程也逐漸加難，課文中句子結(jié)構(gòu)分析、以及詞性變化是這門課程中比較難的內(nèi)容，這個需要上課聽講更需要我們的課后復(fù)習(xí)，我上個學(xué)期就是由于工作太忙沒有時間復(fù)習(xí)課程而沒有達到預(yù)定的成績，希望在補考當(dāng)中可以通過。日語課程開設(shè)了三個學(xué)期，新的一門語言的接觸，必須要有時間來復(fù)習(xí)消化老師每周所講的內(nèi)容才可以。由于是在職學(xué)習(xí)，工作是第一位的，再加上住的地方距離學(xué)校比較遠（我住昌平，距學(xué)校35公里）能夠堅持晚上上課真的是非常辛苦的，每天晚上下了課就不早了，坐上345快車到家最早也要十點多了。基本上也沒有時間復(fù)習(xí)，所以第一個學(xué)期的日語課程掛了，有了一次教訓(xùn)，自己就知道了，無論多難也要學(xué)習(xí)，不堅持復(fù)習(xí)是根本通過不了考試的，后兩個學(xué)期的日語課我都按時上課，在工作之余還找時間復(fù)習(xí)，由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件都好，可以在網(wǎng)上下載教學(xué)視頻觀賞，這樣比自己悶頭學(xué)習(xí)效率要高，之后的日語成績都很不錯呢，這點是自己比較驕傲的。不過日語三級還是不打算考了。

上個學(xué)期開設(shè)的報刊文學(xué)以及這個學(xué)期開設(shè)的西方文化和英美文學(xué)、論文寫作都是英語專業(yè)的必修課程，在以后的工作中也是很實用的，我都會努力學(xué)習(xí)好的。

2． 談?wù)勛约鹤钕矏鄣恼n程

最喜愛的課程要算是口語。下面我來談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>

口語課程是吳瓊老師帶的，她年紀(jì)比我還小，可口語非常好聽，而且語速也很慢，這樣方便大家模仿造句什么的。老師讓每個同學(xué)都準(zhǔn)備課前三分鐘的自我演講，這個要自己提前準(zhǔn)備PPT，既鍛煉了PPT的使用，又提高了自己做演講的自信，受益匪淺。還有每次做練習(xí)的時候，老師都會鼓勵同學(xué)們大膽去說，這個非常好，因為像我們這樣的在職學(xué)生，水平差距比較大，如果說的不好就批評的話肯定會影響大家的積極性，所以在我們上課的這個階段，我們的吳瓊老師處理的就非常好，不斷的鼓勵大家，無論大家造的對話怎么樣，都要首先感謝這位同學(xué)的勇氣，敢跟大家一起來分享。謝謝吳瓊老師。

二． 實踐總結(jié)

1． 對工作的影響

在知識爆炸的今天，終身學(xué)習(xí)的思想深入人心，我作為一個本科畢業(yè)的大學(xué)生其實是沒有必要上專升本的。但由于全日制的時候上的是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)，再加上學(xué)校是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，自己心里還是有想在北京的著名高校里學(xué)習(xí)的欲望。我2008年考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的動物醫(yī)學(xué)院，繼續(xù)我的在職研究生學(xué)習(xí)，在渴望補習(xí)英語知識的時候，我選擇了到北京師范大學(xué)外文學(xué)院學(xué)習(xí)，兩年半的專升本學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)的把英語知識重新梳理了一下，彌補了我一個農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生英語程度低的弱點。同時，在班級里也認(rèn)識了很多各行各業(yè)的同學(xué)，讓我又找到了純真的友誼。

眾所周知，北京師范大學(xué)是我國教育部直屬重點大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。無論是學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方式，還是教育管理理念、手段和教育設(shè)施均名列我國教育前沿。另外，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生積極努力，不得不說北京師范大學(xué)確實是我們學(xué)習(xí)的好地方。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使得我在工作中接觸一些外資企業(yè)的合同，審查和翻譯更加自信了。另外，公司對于一些外企人員來考察，我也可以作為陪同，可以出席一些比較高級的公司宴會，這都得益于我外語水平的提高。

2． 對生活的影響

首先來說，英語自信心的提高使得整個人的精神狀態(tài)提升了不少。另外，我姐開了個英語培訓(xùn)，畢業(yè)以后我也可以做個兼職什么的。

三． 職業(yè)規(guī)劃

目前我在公司做銷售經(jīng)理，經(jīng)常跟大公司的采購人聯(lián)系，當(dāng)然自身還要學(xué)習(xí)努力，才能接觸到更大的集團客戶，爭取在兩三年之內(nèi)能夠進入更大的企業(yè)，繼續(xù)我的銷售熱情。這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。雖然實行起來有點困難，但我相信只要自己有恒心，有堅定的信念，任何困難都不是困難，有志者事竟成。我喜歡這個職業(yè)，只要不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，我相信我會成功的。

2009級英語專業(yè)（專升本）