第一篇：大學生職業(yè)規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調查報告

隨著社會的不斷發(fā)展，近年來各大高校擴招，使得就業(yè)形勢更加嚴峻，大學畢業(yè)生就業(yè)壓力前所未有。對每個大學生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并堅持不懈地為之奮斗，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。

調查時間：2010年2月27日—2010年3月6日

調查類型：探索型調查

調查對象：***各系學生

調查目的：一是對當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展的現(xiàn)狀調查；

二是通過對影響大學生就業(yè)因素的調查，有利于用人單位與畢業(yè)生供需得到平衡；

三是幫助大學生盡早認識職業(yè)規(guī)劃的重要性

本次調查包括***大學生對所學專業(yè)的滿意程度、對自己認知的程度、對就業(yè)前景的關注程度、職業(yè)期望狀況四個方面。調查結果如下：

一、對目前所選專業(yè)的滿意程度

在學校校園內，我們小組對各位大學生做了一個簡單的調查。問題是這樣的：你對自己現(xiàn)在所學的專業(yè)滿意嗎？調查發(fā)現(xiàn):有10%的大學生對自己的專業(yè)較滿意，有70%的大學生不清楚，有18.8%的大學生比較不滿意，有1.2%的大學生對自己的專業(yè)非常不滿意。

我們還發(fā)現(xiàn)，絕大部分的同學是聽取了家人或者朋友的建議；也有少數(shù)人是因為缺乏對本專業(yè)的了解和自身的了解，而隨便選了專業(yè)；只有極少數(shù)的同學是出于自己的濃厚興趣而報的。在調查過程中，有這樣的一位同學：她本身想選的是旅游專業(yè)，但考慮到會計專業(yè)社會需求相對比較多，結果就選了一個自己并不感興趣的但就業(yè)壓力比較小的專業(yè)。

事實上，大學生對自己所學專業(yè)的滿意程度很大程度影響了我們社會的就業(yè)問題。大學生對自己所學的專業(yè)比較滿意的情況下，學起來自然會感興趣一點，學到的東西自然也就比較多，掌握好自身專業(yè)知識，也就為將來能夠找一份好工作提供了一個很好的前提條件，對整個社會的發(fā)展也起著很大的推動作用。反之，對自己的專業(yè)非常不滿意的大學生，就缺少了很大的熱情和動力去對待自己的專業(yè)，將來的工作壓力自然也就在無形中產(chǎn)生了。

二、對自己認知程度

自我認知主要是指個人的興趣與特長、性格與價值觀、目標與需求、情商、工作經(jīng)驗、學歷與能力、以及生理情況等七個方面，這是我們大學生職業(yè)生涯規(guī)劃所要考慮的重要內容之一。在本次高校調查中我們發(fā)現(xiàn):僅有7.6%的被調查者表示對自己認知程度達到較高，而48.9%的被調查者對自己的各面能力，興趣等表示不是很清楚了解，剩余43.5%的被調查者則表示完全不了解自己；調查中還顯示不同年級不同專業(yè)的學生對自己認知沒有顯著性差異。這說明了大部分的大學生沒有很好地關注自身特點，以及發(fā)現(xiàn)自身問題，并且促進自身發(fā)展。這就便影響到了大學生就業(yè)規(guī)劃以及就業(yè)生涯目標的問題。

職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并非是個定式，關鍵是要根據(jù)自我實際，這就要求我們要對自己有更多的了解。我們應該通過個人分析以認識了解自己，評估自己的實際能力，確認自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己和塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮，這樣才能更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而調查表明，大部分大學生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向仍然未有深度的了解，自然他們對自己職業(yè)生涯目標是模糊不明確的。

職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個個人得生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現(xiàn)與否，目標是決定成敗的關鍵。個體的人生目標是多樣的：生活質量目標、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標在整個目標體系中居于中心位置，這個目標的實現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質量。而對自己認知程度越高，能更好的發(fā)揮個性特征、傾向力以及發(fā)展?jié)撃?，調動好熱情與責任，有助于完善職業(yè)人生規(guī)劃并達到職業(yè)生涯的目標。

三、對就業(yè)前景的關注程度

伴隨著我國經(jīng)濟結構的調整，經(jīng)濟發(fā)展對大學生的需求將會更大。全球競爭以及中國總體生活水平的提升導致中國不能永遠享受勞動力成本的優(yōu)勢，產(chǎn)業(yè)結構升級是必然趨勢，對受過高等教育的專業(yè)人員的需求應該有比較大的空間。而大學生對就業(yè)情景的關注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)規(guī)劃所帶來的成就高低。在調查中發(fā)現(xiàn)，只有16％的被調查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。不同年級的學生對就業(yè)前景的關注程度沒顯著性差異，而不同專業(yè)的學生對就業(yè)前景的關注程度就有顯著性差異，較冷門專業(yè)的學生比熱門專業(yè)的學生更加關注就業(yè)前景。他們認為冷門專業(yè)的興起與社會發(fā)展同步，應時刻關注。

同時，造成這種狀況的原因還可能來自于兩個方面。一方面，在校園里，舒適、閑逸的生活和父母的絕對經(jīng)濟支持，使很多大學生忘卻或暫時忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感，很少去接觸外面的世界。還有有些學生的確是每天都只是讀書，缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面，學校提供的就業(yè)指導不夠。調查中，發(fā)現(xiàn)有65%的學生認為目前學校提供的就業(yè)指導不夠，需要更詳細具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。不只是簡單開設幾堂職業(yè)生涯規(guī)范的理論課，而應鼓勵支持幫助同學到相關專業(yè)的企業(yè)實習。通過真正的社會實踐，同學們可以更加了解自身所長和社會所需的差距，對就業(yè)前景有更加深刻的認識。從而在有限的大學學習中，針對性地掌握對自己日后發(fā)展有助的知識。

四、對職業(yè)期望現(xiàn)狀

很多大學生都說找工作難，但很多企業(yè)都說招到滿意的人才也難。就從今年的人才市場來看，廣東省人才市場的缺口是130多萬。究竟是什么因素影響到大學生的就業(yè)呢？是大學生的職業(yè)期望狀況，在影響職業(yè)期望中的因素又大致可分為三個方面：一是社會地位，就是這份工作在整個社會中的地位如何，給個人帶來的聲譽有多高，舉個例子，就像獸醫(yī)，雖然它的工資高，競爭力又不是很大，可是很多人不愿意去做，因為很多人覺得這個名詞放在自己身上很不光彩；二是自己的興趣愛好和自己在這份工作上的發(fā)展空間。很多大學生都認為一定要找到與自己專業(yè)相關的企業(yè)，有興趣才有可能去好好完成工作，所以興趣在職業(yè)生涯中發(fā)揮著重要的作用。而同時更要看到自己的潛力所在和職業(yè)的發(fā)展趨勢，衡量自己升職的可能性；三是薪水高低問題，這是一個不容忽視的問題，特別在大城市中，工資太低，有些人甚至連自己都養(yǎng)不活，根本就無法生活。所以這是一個很關鍵的因素。

在調查中，被調查者將薪水高低、發(fā)展空間、興趣愛好、社會地位按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調查者的首選，接下來依次才是薪水高低、、社會地位，男女生沒有顯著的差異。在調查中還發(fā)現(xiàn)被調查者中有80%的被試認為“職業(yè)發(fā)展前景”比“錢途”更為重要。

以上結果表明，多數(shù)大學生更注重工作的發(fā)展空間和個人愛好。在另外一方面，大學生在選擇職業(yè)的時候，要根據(jù)社會就業(yè)的形勢，在必要的時候，可以降低一下自己的職業(yè)期望值，要有埋頭苦干的精神，積累更多的經(jīng)驗，在適當?shù)臅r機，再向職業(yè)生涯邁進一大步，而不是一直盲目地等待和尋找。

綜上分析，***大學生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點：多數(shù)大學生對所學專業(yè)的滿意度低；對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊，有些甚至沒有，自我認識不夠，絕大多數(shù)人沒有明確目標。對社會人才的需求了解甚少，學生了解就業(yè)相關信息的渠道較少；職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。所以，我們認為，根據(jù)上述特點，學校應該加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，大學生應該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，為未來做好充分準備。

第二篇：大學生職業(yè)規(guī)劃

目錄 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 結束語

自我分析 職業(yè)分析 職業(yè)定位 計劃實施 評估調整

現(xiàn)代社會已經(jīng)在經(jīng)濟和信息的高速發(fā)展下成為一個變幻莫

測，競爭激烈的時代。成功與失敗，機遇與挑戰(zhàn)，所有的一切都在社會的每一個角落，每一個社會成員的身上發(fā)生著。作為我們在校大學生，身處于這樣一個催人奮進的世紀，如何才能抓住機會，實現(xiàn)自我，在踏入社會的同時分得一塊屬于自己的蛋糕呢？

作為一名大學生，如何面對就要到來的職業(yè)競爭，如何在一大堆求職者中脫穎而出，是考驗我們的真正難題。在我們的思緒如同一團亂麻的時候，最重要的就是正視自己，找出自己的目標和計劃，只有擁有屬于自己的目標和計劃，才能應對這即將到來的挑戰(zhàn)。

第一章 自我分析 1．個人基本情況

我是一名大一?？圃谧x生，我所學的專業(yè)是種子生產(chǎn)與經(jīng)營。目前，我在班上學習成績良好，但我覺得兩年多的大學生涯自己所掌握的專業(yè)知識還是不夠，在接下來的日子還要不努力豐富自己的專業(yè)知識。

2.職業(yè)興趣

我個人比較喜歡從事銷售，研發(fā)等工作，具有一定的挑戰(zhàn)性，這樣我對于所完成的工作就會有一種滿足感，這樣能不斷促使我更好的完成工作。

我的具體情況是：我有比較強的責任心，愛好各類藝術性和富于創(chuàng)造性的事物。因此，我適合一個有著很強獨立性、創(chuàng)新性和社會性的職業(yè)領域，它能夠讓我來展現(xiàn)自我價值，挖掘自己最大的潛能。

我比較擅長的技能有：

資金管理 確定如何分配資金來完成工作 積極傾聽 能很好地傾聽別人的意見

協(xié)商 能對發(fā)生的問題作出及時的調整，協(xié)調分歧 3.個人特質

我給人的感覺都是比較友善，負責，認真的，我會堅持自己認為應該做的事，我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前，我都會要盡量有一個周密的準備，對于沒有準備的事，我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性，但不會盲目做出決定，會根據(jù)具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中，我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認，由于我過于注重現(xiàn)實中存在的可能性，所以有時會忽略全局的變化。因此，在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性，并增強對遠景的關注，只有這樣才能保證質量和效率的結合。4.職業(yè)價值觀

希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可；

希望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕；

希望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可；

希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導權；

希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力

希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報

希望獲得的工作有固定的較長假期，可以保證定期的娛樂活動

自我分析小結：根據(jù)以上的具體情況分析，我把我的職位定位于種子研發(fā)，我喜歡挑戰(zhàn)且所學專業(yè)也是種產(chǎn)。充分地積極傾聽與協(xié)商能力能使我快速地融入研發(fā)師這個行業(yè)，理財能力又能使我更好地管理自己的金錢。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業(yè)，強烈的興趣則會使我樂于在這個職業(yè)領域里付出。因此，在以后的日子里我需要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價值觀，并結合自己的專業(yè)知識塑造最佳的學習狀態(tài)，奠定一種全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第二章 職業(yè)分析 1.家庭環(huán)境

我出生于甘肅平?jīng)鍪?，一個山清水秀的地方。我的父母雖然都沒有過高的文化水平和專業(yè)素養(yǎng)，但父母從小在教育我的時候就很注重方法，一直是以鼓勵和引導為主，讓我懂得如何很好的與他人相處，處理好自身的人際關系，并且他們對于我的決定都會給予極大地支持。

2.學校環(huán)境

我現(xiàn)在是甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院農(nóng)業(yè)系的一名大一學生。甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是以農(nóng)業(yè)為特色的大學。培養(yǎng)出許多農(nóng)業(yè)人才。學校擁有面積廣大的實訓基地，農(nóng)院學生可以在此培養(yǎng)自己的專業(yè)實踐知識。

3.社會環(huán)境

隨著社會的發(fā)展，種子生產(chǎn)從最初的不被看好逐漸發(fā)展成一個比較熱門的行業(yè)，但是就業(yè)壓力依然很大。這個專業(yè)要求的人才要具備很強的專業(yè)知識和實踐能力，要求非常之高。從上一屆本行業(yè)就業(yè)情況分析，從事本專業(yè)并不占多數(shù)。所以如果自己真的要從事該行業(yè)的話就要不斷豐富自己。4.職業(yè)環(huán)境

進入21世紀，中國不斷地加強城市化進程，這就對種子的人才提供了一個很好的機遇，由于種子生產(chǎn)對于人才的要求非常之嚴格，這方面存在一個很嚴重的人才缺口，我們應該善于抓住這機遇。5.企業(yè)分析

對于這個行業(yè)，大多數(shù)情況還是在種子公司工作。就業(yè)環(huán)境就根據(jù)公司的資質來定。在不同資質的公司就預示著你就業(yè)前景存在著差別。

7.地域分析

現(xiàn)在學校是位于蘭州市，但我的志愿還是想畢業(yè)后去河西走廊，哪里也是一個歷史悠久的文化古城，在哪里有世界種子十大公司分部，我想在那可以更好地實現(xiàn)我的理想。

職業(yè)分析小結：從上述的職業(yè)分析中可得知，我所想從事的行業(yè)擁有很大的就業(yè)前景，但同時也具有一定的壓力，我所想工作的環(huán)境機遇大壓力也大，但有壓力才會有動力，我要好好地利用所學到的專業(yè)知識在接下來的職業(yè)競爭中為自己征得一片天空。

第三章 職業(yè)定位

優(yōu)勢：（1）具有很好的語言溝通能力，善于接受新的事物

（2）做事有很強的原則性和計劃性。

（3）具有創(chuàng)造性，喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的任務（4）積極參加活動，擁有很多興趣

劣勢：（1）專業(yè)知識不太牢固，需不斷加強自己

（2）有時容易忽略事情的全局

機會：（1）中國目前存在種產(chǎn)方面人才的缺口

（2）種子生產(chǎn)方面發(fā)展前景光明

壓力：（1）種子生產(chǎn)專業(yè)對人才的高要求

（2）就業(yè)競爭壓力大

小結：在職業(yè)定位方面，從優(yōu)勢，劣勢，機會，壓力來看，我需要不斷地充實自己的專業(yè)知識，提高自我修養(yǎng)，努力跟上社會的腳步，要有遠見，其實就業(yè)情況還是不錯的。

第四章 計劃的實施

1.中短期目標 ——在校學習

成果目標——能夠在農(nóng)資公司站穩(wěn)腳跟，獨立完成任務。

學歷目標——?？飘厴I(yè)，拿到四級證書。

能力目標——通過實習期間的努力工作積累知識和經(jīng)驗。2.長期目標——自我創(chuàng)業(yè)

成果目標——擁有屬于自己的公司 能力目標——通過留在公司，積累經(jīng)驗，儲存資金，創(chuàng)業(yè)。

第五章 評估調整 1.評估的內容:

職業(yè)目標評估：假如一直無法在單位上得到升遷的機會，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如，項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、企業(yè)領導、再次就是社會型。社會工作者（咨詢人員、公關人員、）。

職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時候，我將考慮再重新拾起書本，學習相關的科目，準備考取更高的學歷。

其他因素評估：如果身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況發(fā)生突變，就只能隨機行事了。2.評估的時間:

在一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃;3.規(guī)劃調整的原則:

1）當出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時我將會調整規(guī)劃。

2）當可以預測單位將發(fā)生大的變故時我將會選擇調整規(guī)劃。

3）當目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會所重視時我將調整規(guī)劃。

4）當覺得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時我將調整規(guī)劃。

5）當發(fā)現(xiàn)更好的機會給我時我將調整規(guī)劃。

結束語：

有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的執(zhí)行上，我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠。

第三篇：大學生職業(yè)規(guī)劃

第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

個人情況

姓 名：徐春喆 性 別：女

學 校：安陽師范學院 院 系：體育學院 座右銘：一切皆有可能 作品類別：創(chuàng)業(yè)類 職業(yè)目標：網(wǎng)球俱樂部 Tel：*** E-mail：chunzhe127@126.com 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

序

言

有言曰：你今天站在哪里并不重要； 重要的是你的下一步邁向哪里

今天，之所以寫下我的人生規(guī)劃，是因為，等我成功的時候，能讓自己明白：我走向成功的起點在哪里

作品名為青舞-----青即青澀，亦為始、開始?？梢云椒?，卻不能平庸，我愿意用自己的生命堅韌的舞出自己的旋律。不屈服于風浪，不屈服于生活，堅定的踏著自己的節(jié)拍在坎坷中無悔前行

第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

目 錄

1、自我認知 1、1 自我簡述 1、2 霍蘭德職業(yè)傾向測評 1、3 個人人格 1、4 其他

2、職業(yè)探索 2、1 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 2、2 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望 2、3 網(wǎng)球的發(fā)展 2、4 調查分析

3、SWOT 分析 3、1 優(yōu)勢 3、2 弱勢3、3 機會 3、4 威脅

4、職業(yè)生涯規(guī)劃 4、1 五年計劃 4、2 十年計劃 4、3 成功標準

第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

一、自我認知

1、自我簡述

我是安陽師范學院體育學院的徐春喆，來自周口市西華縣。從小喜歡運動，由于在戶外活動多，陽光給了我特別的照顧，并由此得了個雅號“黑妞”。

我06年初開始接觸網(wǎng)球，在訓練過程中，逐漸被這項運動的純粹、優(yōu)雅和富于挑戰(zhàn)深深的吸引了。因為熱愛，所以追隨。從此我把自己的目標定位在了創(chuàng)辦網(wǎng)球俱樂部上。我相信，網(wǎng)球一定能用她獨有的魅力吸引更多的參與者。

2、霍蘭德職業(yè)傾向測評

霍蘭德職業(yè)興趣測驗是美國著名職業(yè)指導專家Ｊ.霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的, 在幾十年間經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實驗研究，形成了人格類型與職業(yè)類型的學說和測驗。該測驗能幫助被試者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長, 從而科學地做出求職擇業(yè)的決定。

這個是國內最常用也是最經(jīng)典的職業(yè)測評，一般到心理測評機構測評的話,價位為50-200RMB。

我的測評結果： 排在前三位的為

 S(社會型9分)：性格特點：為人熱情，擅長于與人溝通，人際第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

關系佳

適合的職業(yè)：福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導

E(事業(yè)型8分)：性格特點：樂觀主動，有管理才能

適合的職業(yè)：旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、政治家

A(藝術型7分)：性格特點：思維活躍，富有創(chuàng)造力，感情豐富

適合的職業(yè)：室內裝飾專家、攝影師、記者

綜上可知：我是屬于社會型和事業(yè)型的人才，具有較強的管理和與人交往能力，可以做到觸類旁通，適合做管理型工作。

3、個人人格：

優(yōu)點：生性樂觀，喜歡冒險；

堅強；

有較強的組織管理和與人交往能力； 是情感和理智的融合體，具有雙重性格； 環(huán)境適應能力強；

喜歡運動，熱愛網(wǎng)球，并且在追求喜歡的東西時，從不輕言放棄。缺點：缺乏堅定的信念； 不善于拒絕別人的要求；

做事情容易三分鐘熱度； 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

好強，固執(zhí)。

4、其他：

父母和親人支持我的想法，并樂意在我創(chuàng)業(yè)過程中提供資金和一些無形資產(chǎn)方面的幫助；

我所在的專業(yè)開設有網(wǎng)球、體育經(jīng)濟學、體育心理學、體育健身等課程。通過學習我會對體育，對網(wǎng)球有更深的了解和認識。進一步豐富理論知識。小結：我選擇創(chuàng)建網(wǎng)球俱樂部是正確而可行的。

二、職業(yè)探索

1、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

十七大報告第八部分在實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中提出：實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。就業(yè)一直是大學生關注的焦點，所以，這一政策的出臺為大學生畢業(yè)后就業(yè)打開了一條新的思路。

雖然這項政策剛剛出臺，配套措施還不盡完善，但還是有其積極作用的，目前，大學生的就業(yè)形勢嚴峻，有的師兄師姐最后“勉為其難”也就業(yè)，但是我覺得創(chuàng)業(yè)是一條更好的發(fā)展之路。

2、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望

從世界各國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗來看，體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展到一定程度就可能成為該國經(jīng)濟的發(fā)展的一個支柱產(chǎn)業(yè)。它不僅能為社會創(chuàng)造大量的就業(yè)機會，對促進相關行業(yè)的發(fā)展也起第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

著重要的作用，如今，中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景已極為廣闊。

2.1 1996年，中國八屆全國人民代表大會第四次會議通過《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“ 九五”規(guī)劃和2010年遠景目標綱要》進一步明確指出：“體育要走社會化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道 路”。為此，國家體育總局也制定了《1995年至2010年中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》，使中國體育產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展，中國的體育也正在由原有的事業(yè)福利型向產(chǎn)業(yè)公益型轉變，體育產(chǎn)業(yè)作為中國新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，正在逐漸成為中國經(jīng)濟發(fā)展的新的增長點。

2.2 1997年我國農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)達58%，城鎮(zhèn)居民恩 格爾系數(shù)已達40%，按聯(lián)合國劃分貧富標準，我國成鎮(zhèn)居民的生活水平正由溫飽型向小康型 轉變。人民生活水平的提高，以及社會服務化水平的提高給人們帶來的更多閑暇，很大程度上刺激了人們 對體育健身的需求。另外，體育產(chǎn)業(yè)不會受到日益關注人類健康問題的環(huán)境組織和消費者組織的責難，只會隨著人們健身意識的增強和社會文明的進步而日益受到歡迎。所以，隨著中國“奧運爭光計劃”和“全民健身計劃”的啟動和具體實施，體育產(chǎn)業(yè)作為兩個計劃的重要組成，將得到進一步的發(fā)展，進而使各運動項目逐步朝社會化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。

3、網(wǎng)球的發(fā)展

網(wǎng)球在中國的發(fā)展較晚，近幾年才開始普及，但是中國的網(wǎng)球事業(yè)已處在了迅猛發(fā)展時期，孫晉芳（中國亞網(wǎng)聯(lián)副主席）對中國網(wǎng)球的發(fā)展前景極為看好，她表示，中國女網(wǎng)（李婷/孫甜第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

甜）在雅典奧運會上奪金后，世界強級賽事中網(wǎng)和大師杯不但先后來到中國，而且近幾年中國的網(wǎng)球人口也在不斷增加，熱愛網(wǎng)球運動的少年正在積極投身這項運動。這都極大的促進了網(wǎng)球在中國的發(fā)展。

之后在2006年初舉行的澳網(wǎng)及7月份結束的溫網(wǎng)公開賽上，兩員女將鄭潔和晏紫又為中國網(wǎng)球取得了具有劃時代意義的兩枚金牌，這標志著中國網(wǎng)球將步入一個新的發(fā)展階段。

3.1 社會現(xiàn)狀

薩馬蘭奇基金會在中國設立“中國青少年網(wǎng)球發(fā)展基金”，他表示：中國具有發(fā)展網(wǎng)球的巨大潛力。

但是我覺得從整體上來看，中國網(wǎng)球運動的基礎還比較薄弱，需要更大的推動，特別是應該加強對青少年的培養(yǎng)。

3.2 政府政策

目前，國家和政府也非常關注網(wǎng)球的發(fā)展，連任亞網(wǎng)聯(lián)副主席孫晉芳在首屆“中國網(wǎng)球論壇”上透露，網(wǎng)管中心已經(jīng)和中國教委達成協(xié)議，將在九年義務教育中增加網(wǎng)球課。中國有超過兩億的青少年接受九年制義務教育，屆時，中國接觸網(wǎng)球的人在數(shù)量上又會有一個新的突破。

就目前來說，辦專門培養(yǎng)青少年的網(wǎng)球學校條件還不成熟，比如：場地等硬件設施匱乏；教練人員及相關的工作人員缺少；地方政府領導的支持程度、財政狀況等這些都制約著網(wǎng)球學校的建立，所以我選擇了俱樂部。第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

4、調查分析 4.1調查分析

按照國際粗農(nóng)組織通行的做法對周口市居民抽樣調查顯示：05年居民恩格爾系數(shù)已達44.9%，居民消費已進入了講究生活品位的階段，在體育健身方面的消費已顯著增加。

為了更全面的了解網(wǎng)球在周口市的發(fā)展狀況，今年暑期我在周口市做了一個簡單的調查：目前，周口市內還沒有網(wǎng)球俱樂部，據(jù)不完全統(tǒng)計一些保齡球、乒乓球、斯諾克俱樂部的固定會員中有2/3的人表示：了解有關網(wǎng)球知識，樂意嘗試這一運動。

目前，在一些沿海經(jīng)濟發(fā)達的城市，網(wǎng)球運動已極受歡迎，據(jù)上海投資商毛洪野的調查：上海關注網(wǎng)球發(fā)展的人口有15萬之眾，其中5萬人經(jīng)常打網(wǎng)球，而每年這5萬人購買球票、運動裝備、租用場地，再加上餐飲、旅游等連帶消費總計可達1億元。網(wǎng)球市場潛力驚人。

4.2 調查結果

雖然周口和上海這些城市還相差甚遠，但是人們對體育項目的喜好和選擇卻是大致共通的。我相信，經(jīng)過十年的發(fā)展，當周口市居民生活水平達到一定高度的時候，網(wǎng)球一定會被大多數(shù)人所迷戀。

小結：結合社會需要，人文環(huán)境和自身的專業(yè)技能等因素，我選擇在家鄉(xiāng)建網(wǎng)球俱樂部。第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

三、SWOT分析

1、優(yōu)勢（strengths）

A、我生性樂觀，喜歡冒險，敢于承擔責任；

個人認為這些是創(chuàng)業(yè)過程中不可否缺的性格，天性能讓我更自然的融入環(huán)境。

B、比較堅強；有較強的與人交往能力 ；是情感和理智的融合體，具有雙重性格；

這些能讓我更好的與人溝通、交流感情，當然，我更希望能因為我的堅強我的感性和理性更容易的被大家接受。

C、熱愛網(wǎng)球，擅長打網(wǎng)球，并十分樂意為網(wǎng)球的發(fā)展奮斗終身；

D、多年學生干部工作培養(yǎng)了一定組織策劃、管理協(xié)調能力；

E、家人的支持、老師的信任和鼓勵。

2、劣勢（weakness）

缺乏俱樂部先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗； 需大膽的與人用英語交流來提高自己的英語水平； 需加強資料分析能力和專業(yè)知識掌握的扎實度；

加強對法律、財務、新聞寫作、公眾即興演講等知識技能的學習與培養(yǎng)；

拓寬知識面的積累，提高綜合學習能力。第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

3、機會（opportunity）

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是社會發(fā)展的趨勢；

人民生活水平日益提高，在體育健身方面的消費逐漸增加；

網(wǎng)球作為一項高雅的運動被越來越多的人所接受 我的網(wǎng)球技術已處于第四水平階段（網(wǎng)球技術分為七個水平階段，第七水平階段為最高級）

4、威脅（threat）

Ａ、缺少關于俱樂部的運作和管理理念

排除方法：做專門的訓練提高自己的自制力，在繁蕪的生活中能靜心學習，虛心求教，豐富自己的理論知識，并通過做兼職和與經(jīng)驗豐富的人士交流，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)發(fā)散型思維方式，逐漸提高自己各方面的能力。

Ｂ、不能及時掌握人們的消費動態(tài) 排除方法：定期做社會調查。Ｃ、資金缺乏

排除方法：銀行貸款；

通過網(wǎng)球結識成功人士，并在此過程中尋找合適的贊助商和合作伙伴。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、五年計劃 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

2008——2013年

學歷目標：網(wǎng)球類碩士學位

能力目標：具有較高的網(wǎng)球技術水平；

有較高的英語對話能力； 了解網(wǎng)球發(fā)展趨勢；

熟悉俱樂部的運作機制和理念； 具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力； 有廣泛的社交圈。

成果目標：通過碩士研究生論文答辯；

考取網(wǎng)球一級裁判證；

繼續(xù)提高英語對話能力。

在這五年內，為了達到自己設定的目標，我要堅持進行網(wǎng)球訓練，以使網(wǎng)球技術達到一個新的高度；到圖書館、閱覽室查閱有關書籍補充所需的理論知識；堅持讀報紙，了解社會的發(fā)展動態(tài)，尤其是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，豐富自己的課外知識；利用暑期，寒假到鄭州、北京等地區(qū)的俱樂部做兼職，在實踐過程中學習俱樂部的管理理念、與人交往的技巧；另外可以在做兼職的時候，對人們在體育方面消費情況做調查，了解人們的消費動態(tài)。

2、十年計劃 2008——2018年

職務目標：網(wǎng)球俱樂部經(jīng)營者 能力目標：形成自己的管理理念； 第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

具備較強的組織、領導一個團體的能力； 具有堅定的意志和當機立斷的能力； 能與俱樂部各層人員進行流暢的溝通； 有廣泛的社交圈。

成果目標：在管理理論及管理實踐方面有所創(chuàng)新，找到自己獨到的管理方式方法；

建立一個和諧的工作環(huán)境；

能用英語與人進行無阻礙交流。

貢獻目標：可以有能力作些公益事業(yè)，為社會奉獻自己的熱情及知識；

利用空余時間到中小學義務給同學們補充網(wǎng)球的有關知識，讓更多的人了解網(wǎng)球。

經(jīng)過五年的學習，我必定會有一套自己的管理理念和行為處事的標準，因為之前的五年一直是做兼職，用于實踐的時間會很少，而且，在此過程中領悟到的東西還不能熟練的應用到實際中，所以，在2013---2016的三年中我會到上海、北京、大連等網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展比較好的地區(qū)進行二次學習，在2016爭取做到中型俱樂部的管理人員。經(jīng)過三年比較全面的經(jīng)驗積累，回周口市做實地調查。根據(jù)周口市的經(jīng)濟發(fā)展狀況，人們在體育健身方面的參與程度，尋找合適的投資商和合作伙伴，開始著手建小型俱樂部。首先可選擇受人們歡迎的運動項目進行開展，如健身球、瑜珈、羽毛球等。在經(jīng)營的過程中對網(wǎng)球運動進行宣傳，爭取能在2018第二屆河南省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

年在周口市建起六塊網(wǎng)球場地。

3、成功的標準

擁有一個含八塊網(wǎng)球場（四塊室內）若干羽毛球和乒乓球場地，另外包括若干健身器材的俱樂部。運作狀態(tài)良好。

有足夠可支配的金錢，滿足物質和精神上較高層次的需求。有足夠的資金從事社會公益事業(yè)，比如：資助福利院，扶助貧困學生。

有較高的聲譽。

我沒有給自己準備任何備選職業(yè)規(guī)劃方案，因為我相信：想到就能做到。盡管前方的路很曲折，但是我會朝著我的目標努力拼搏，為了讓自己的生活少一些遺憾多一些精彩，也為了能為中國網(wǎng)球的發(fā)展盡一份力所能及的力量。

第四篇：大學生職業(yè)規(guī)劃

大學生職業(yè)規(guī)劃

一、自我認識（包括：個人基本情況，職業(yè)興趣，職業(yè)能力，價值觀等）10 答：

我是一個開朗的女孩，有責任心，善于管理，細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，敢于勇敢的面對問題。不足，性格方面，總是任由自己，不能很好地把握自己情趣的變化，其他知識面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，所以導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡軟件設計方面的，在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實上我認為，在有一定經(jīng)濟基礎的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。

我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協(xié)調發(fā)展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀。

我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。正確的方法來面對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的沖擊。稍有不慎，便會背離道德，背棄價值。

二、職業(yè)生涯環(huán)境評估（專業(yè)，家庭，學校和社會）答 我是一個農(nóng)村家庭出身的孩子，可能我會沒有家庭的的優(yōu)勢 但是我個人各方面條件都較好，父母很有上進心，對我成長發(fā)展都非常有利。

目前我就讀于一所信息類?？圃盒＃瑢W校注重實踐，管理嚴格，實行雙證書制度，為我們的發(fā)展提供了很大空間。

近幾年來我國經(jīng)濟持續(xù)高速穩(wěn)定發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化的背景下。我國經(jīng)濟表現(xiàn)出強勁的勢頭，先后有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也不斷的走出國門。

由于中國的信息科學發(fā)展很快速，中國的IT行業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓后的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

三、職業(yè)生涯目標定位（目標確認、調整及原因）15 答;著名外資企業(yè)高級計算機人員，第一至第二年 ；到網(wǎng)絡公司或者計算機軟件公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質

第三年至第五年 ；

通過不斷學習到更好學習技術發(fā)展自己。逐步走向創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路，就目前而言自己的實踐能力有待提高，所以憑借自己原有的實力和不斷積累的知識和經(jīng)驗，尋求更高層次的發(fā)展 終生學習，積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；認真學習英語，口語過關，方便出國后交流鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識。

四、執(zhí)行計劃具體內容（大學期間行動計劃，社會實踐經(jīng)歷，中長期發(fā)展規(guī)劃）20 答;目前處于大學生活即將結束的的過渡期，對于現(xiàn)價段的我有了新的要求，還是學好專業(yè)知識，在鞏固好專業(yè)知識的前提下，不斷地走出校園；走向社會這個大家庭。

首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學歷重要，大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結構，數(shù)據(jù)庫，JAVA語言程序設計，面向對象分析與設計，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。

其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前，國內軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉行的技術人員；二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生；三是來自培訓機構的專業(yè)學員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時，更應該多參與實踐，培養(yǎng)動手能力，取得豐富的經(jīng)驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業(yè)增加砝碼。

五、自我監(jiān)控（規(guī)劃的困難和調整修正過程）20 答；認真實踐,工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力,擴大交際圈，培養(yǎng)扎實的朋友情,過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 ,開拓創(chuàng)新，多觀察細節(jié)，善于捕捉特殊點。多交流，積累經(jīng)驗、拓寬眼界學會分析、處理問題，學會觀察生活。

充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等

參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐，那只是紙上談兵，毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作，工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識，發(fā)展專業(yè)技能，學會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個劣勢。多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識，更重要的，是可以從根本上增加一個人底蘊和內涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了，很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的，那才是最主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區(qū)別就是底蘊和內涵，這個可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊內涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在，只有從面試中總結經(jīng)驗，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足，更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

六、自我總結（對職業(yè)規(guī)劃課程的認識和自我總結）15 答；計規(guī)定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理預備。當然，包括我自己。因此，在碰到突發(fā)因素、不良影響時，要留意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇題目，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能拯救的盡量拯救，不能拯救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可看而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，把握在自己手中。未來，只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇題目，要求有清醒的頭腦。實在，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己往打拼。

七、談談你對大學生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度 10 答；

在經(jīng)濟高速展發(fā)展的今天。隨著教育的普及使得大學生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學生也不再是佼佼者，在當下的社會背景下很多人持有以下的態(tài)度“不怎么看好大學生，大學生作為社會新人，在很多程度上并不比高中畢業(yè)就出來工作的人強。建議在社會上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會基礎經(jīng)驗再去基層，因為基層也是代表國家的。你什么都不懂就下去干事，因為你的失誤可能引起很大損失。而且縱觀多年，很多大學生下了基層最后又是動用關系把自己調到比較好的職位上，其實對下基層沒有什么實質影響，說白了，就是去混，真正干事，并干成事的實在少數(shù)”。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學生，贓活累活一點不干，工資待遇確想拿很高，我寧愿招個農(nóng)民工也比大學生強?！?但是我依然認為“大學生大基層就業(yè)是很有必要的”雖然當下很多大學生都不是真材實料的，在大學里鞥本沒有學到很多有用的東西，有實質一點的東西！但是大學還是教會了我們這些大學生一些專業(yè)知識，可能這些所謂的專業(yè)知識并不能 運用于我們的日常生活，但是并不代表他沒有用?。?/p>

人本身就是一個矛盾的總和，人類社會也是一樣的，有利有弊，依然認為大學生到基層去坐騎還是有必要的！閘門換一個角度，你是一個部門的領導，或者一個公司的總裁，你去招聘一個員工，你面前就有一個大學生，他對你說他很有能力，他也可以對你保證他絕對能夠做好，他說的話也很有說服力，但是你是一個領導“你敢隨意的啟用一個新人擔任重要的職務嗎？你敢起你的公式的前途于不顧嗎？”換做是任何人都不會。所以，鑒于當下的大學生只有理論，而沒有實際意義上的工作經(jīng)驗，所以就只有從基層做起，從小事做起，當你擁有一定的社會經(jīng)驗，一定的工作經(jīng)驗，你能了解公司的運作機構，管理方式，對公司的前景有了一定的認識。那你就不再是一個小職員了。

第五篇：大學生職業(yè)規(guī)劃

我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

一、個人基本情況：

1、現(xiàn)在是2010年，本人年齡19歲，該計劃書的計劃時間為2009年到2019年

2、美好愿望：通過自己的努力，建立自己的公司。

3、方向：擁有自己的公司，成為管理者和所有者。

4、總體目標：通過認真學習，考取國際物流師和會計，成為綜合型管理人才。

5、已進行情況：大學一年級

二、自我認識：

1、自己的興趣愛好：看關于管理、金融、歷史、哲學和實時政治方面的書，看電影，騎自行車，進行有挑戰(zhàn)性的體育運動。

2、自己現(xiàn)有的優(yōu)勢：以前擔任過很多學生干部，現(xiàn)在也在班上和團總支學生會里擔任職務，因而自己有比較好的管理經(jīng)驗和人際關系。自己從小養(yǎng)成責任意識，讓我自己遇到事情時敢于且善于自我解決，個人獨立性很強。加上自己愛看成功人士傳記的習慣，深刻懂得吃得苦中苦，方為人上人的道理。

3、自己現(xiàn)在的劣勢：自己來自農(nóng)村，缺乏經(jīng)濟基礎來進行創(chuàng)業(yè)，而且在社會中滾打的經(jīng)驗還尚淺。

4、我的優(yōu)點：為人誠實穩(wěn)重，講信用，膽大心細，性格開朗溫和，有很好的交際能力，靈活應變能力較強，組織能力夠硬，想象力豐富，認定的事情就一定會堅持，有很好的毅力、很好的心態(tài)。

5、我的缺點：做事有時優(yōu)柔寡斷，考慮問題不夠全面，自信心還不夠，有時自己做的事要反復確認之后才放心。

6、解決自己的劣勢和缺點：我雖然沒有很好的經(jīng)濟基礎，但我會用腦，我會整合自己的人際關系，從我的關系脈里去征集資金，我還可以找合伙人進行創(chuàng)業(yè)，股份制公司是一個很好的選擇。我沒有太多社會實踐的經(jīng)驗，我會在創(chuàng)業(yè)開始之前盡可能到社會中去體驗，我也會虛心請教在這樣的大泥潭中拼殺了多年的老手，以此來豐富我的經(jīng)驗。為了鍛煉自己快速的決斷能力，我參加學生會和班級的干部工作，就是為了給自己創(chuàng)造機會來鍛煉自己的決斷力和考慮周全的能力。什么事情都要有恒心才能做到，特別是當所有人都認為你不行時，我就要堅持，證明給他們看，我能行，我不是一個只會說不會做的人。在當今社會立足，沒有很好的人際關系是不行的，因此我一直堅持善待自己身邊的每一個人，為了他們我會竭盡全力。相信總有一天我這樣的人際關系會派上用場。

三、社會環(huán)境的分析：

1、一般總體社會環(huán)境：進入21世紀、加入世貿組織以來我國的經(jīng)濟在迅速地騰飛，各行各業(yè)都飛速地發(fā)展。與國際接軌給我們帶來了國際化發(fā)展的機遇，我們能夠更加充分地利用國際資源和國際市場。但同時，這樣敞開國門也給我們帶來前所未有的挑戰(zhàn)。由于我們國家的很多技術

為了追逐我的理想而奮斗 我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

和經(jīng)驗都跟不上發(fā)達國家，本國很多公司都面臨被擠垮的命運。基于這樣的情況，國家需要有新的公司企業(yè)誕生來促進民族企業(yè)的發(fā)展，需要有新的公司元素來調和本國市場。建立新的公司，在這樣的背景下，只要抓住機遇就能實現(xiàn)國際化地飛躍。

2、我所從事行業(yè)的社會情況：物流業(yè)對于我們國家來說是一個新型產(chǎn)業(yè)，有很大的發(fā)展空間。正是因為我們國家的物流產(chǎn)業(yè)剛剛起步，還有許多方面需要完善。而我們國家現(xiàn)存的物流公司基本上都沒有規(guī)范的管理，我們利用國外的先進技術和經(jīng)驗，結合我國的實際情況，能夠比較容易的發(fā)展起自己的物流公司。我們處在時代的風頭浪尖上，只要我們能夠好好地把握住這樣的機會，我們就能在中國創(chuàng)造比爾·蓋茨的奇跡。

3、家庭環(huán)境的分析：目前我爸爸和媽媽的身體上狀況還算良好，沒有出現(xiàn)大的疾病，但是父母都已經(jīng)四十多歲，勞動力肯定有所下降。我在進行自己的創(chuàng)業(yè)計劃時必須考慮我父母的情況。我父親最希望我能夠當一個職位比較高的政府官員，或是能夠在某家公司里當高管，能夠有很好的發(fā)展前景。我母親希望我當一個公務員就行了，平平凡凡過一生。但是我父母現(xiàn)在都清楚我不是一個甘于平凡的人，因此在某種程度上，我的父母是全力支持我的。而且我沒有打算在30歲之前結婚，我也得到父母的支持，因此還沒有必要在這一階段考慮我自己的婚姻和子女問題。

四、學習生活規(guī)劃：

大學是學習的殿堂，我們在大學就要充分利用大學里的資源來充實自己。雖然現(xiàn)在社會上對大學生的實踐能力要求較高，但是沒有專業(yè)的知識作為后盾是沒有發(fā)言權的。因此在大學學好知識，盡可能豐富自己頭腦，提升自己的素養(yǎng)才是我應該做的?，F(xiàn)在需要全方位的人才，所以我不僅要學好專業(yè)的知識。同時還要根據(jù)社會的需要，發(fā)揮自己學習的主觀能動性學好計算機這些基本知識。

大一：

1、深入了解和適應大學的學習和生活方式，建立自己的學習和生活模式。

2、了解自己專業(yè)的前景和發(fā)展方向，從大一開始接觸自己的專業(yè)。

3、熟悉財大的教育教學獎勵制度，根據(jù)此來計劃自己的大學學習。在大一上好通識課程，注意學分管理。

4、參加社團和學生會，利用此來鍛煉自己，同時打開自己的人脈和信息網(wǎng)。

5、多讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。自己原來由于只注重了課程要求的文化知識學習而忽視了讀課外的好書，造成自己現(xiàn)在在知識上的欠缺很嚴重。因此必須在大學一年就開始改變這樣的情況，根據(jù)自己的發(fā)展，在大一首先看完《國富論》《經(jīng)濟學原理》《論經(jīng)濟學方法》《股票入門》以及十大管理學書籍中的五本。

6、加強英語學習，鍛煉自己的英語口語表達能力，豐富自己的詞匯量，盡力在大一過英語四級。

大二：

1、學好專業(yè)課，再結合自己平時的課外學習，加強專業(yè)能力。

2、選修管理類的公共選修課，豐富自己的多方位知識系統(tǒng)。

3、繼續(xù)讀書計劃，至少要完成十大管理學書籍中的其他五本。

奮斗 我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

4、開始在課余時間進行社會實踐，豐富自己的社會實踐能力，了解社會的發(fā)展動態(tài)。開始準備專業(yè)的相關知識，為畢業(yè)做準備。

5、進一步加強自己的英語能力，力爭考取英語六級。

6、學會充分利用網(wǎng)絡資源。

7、開始準備自己的求職簡歷，利用學校的雙選會和各個招聘會進行面試的體驗。

大三：

1、明確專業(yè)方向，看清專業(yè)現(xiàn)今的發(fā)展趨勢，做出判斷。

2、進行專業(yè)的課題研究，開始準備畢業(yè)論文，為自己的創(chuàng)業(yè)準備知識條件

3、根據(jù)自己的專業(yè)方向，考取有力的資格證書。

4、進一步有方向性的進行實習，積累實踐經(jīng)驗。

大四：

1、通過自己以前積累的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，整合進行專業(yè)知識地實踐。

2、認真完成畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯，拿到學位。

3、根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)方向和技能要求，選取正確的公司進行實習。

4、參加公務員考試，考取公務員證書。

5、了解招聘信息，積極參加招聘活動，爭取找到適合的工作。

五、畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃： 1、2013-2016年，參加工作，在工作積累實戰(zhàn)工作經(jīng)驗和人脈，適應社會現(xiàn)實生活的規(guī)律，掌握在社會立足的基本技巧，并且在脫離父母和學校的大背景下學會自己照顧自己。同時，要保持節(jié)約的性格，積累資金。2、2016-2017年，繼續(xù)進行基礎工作，盡量進行政府工作。在我們國家，所有的商業(yè)活動若是能得到政府的支持，那就是如魚得水，有自己在政府的人際關系網(wǎng)對我的事業(yè)有很大的幫助。了解市場行情，進行創(chuàng)業(yè)的步驟細化安排，確定創(chuàng)業(yè)項目。有選擇地擴大自己人際關系網(wǎng)，確定合伙人并與之進行初步的交涉，籌集資金。3、2018-2019年，做好開辦公司各項軟件和硬件準備，辦理相關手續(xù)，建立自己的公司。

六、求職計劃：

因為我的計劃中不是大學畢業(yè)后馬上進行創(chuàng)業(yè)，我還要經(jīng)歷幾年的工作，因此必須有自己的求職計劃。

1、證書是我們求職的敲門磚，雖然說現(xiàn)在證書不代表一切，但如果我沒有證書，那后面的一切都是空談。

2、由于公司招人肯定是從各方面進行考核的，所以我在大學時期就注意鍛煉自己各方面的能力，為的就是適應時代的要求。

3、公司招聘時會問及工作經(jīng)驗這一類的問題，因此從大二開始我就進行實習工作，積累實習經(jīng)驗。

4、從大二開始的求職的簡歷要逐漸優(yōu)化，直到改寫成最后的求職簡歷。

5、從大四就要開始時時關注招聘信息，爭取找到合乎自己創(chuàng)業(yè)計劃的工作。

七、后備方案措施：

在整個過程中，一切肯定不會那么一帆風順，不會像我寫的這樣進行。

奮斗 我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

計劃跟不上變化，我必須有自己的后備方案，以防萬一。凡事留一手，自己才能走得安安穩(wěn)穩(wěn)。

1、自己在大二大三時到社會上去實習可能沒那么順利，或許自己找到的職業(yè)和自己的專業(yè)并不那么相稱，但是無論什么職業(yè)都有其共性，我要通過這樣的機會來鍛煉自己工作的基本的素質。

2、學校的招聘會是比較有限的，為了自己在較早的時候充分體驗招聘，我要利用假期參加一些校外的招聘會。雖然我不是誠心去找工作的，但或許我能通過這樣的嘗試得到實習體驗的機會。

3、我考相關的證書和公務員或許不能過關，所以我的幾年就業(yè)就面臨一個找工作比較難的問題。但是我相信只要自己的能力在，自己的實踐經(jīng)驗在，自身的修養(yǎng)在，找工作的難題是會解決的。因為沒有考上公務員，自己到政府工作就有一定難度。在確實無法進入政府工作的情況下，我就必須通過各種途徑結識一些有影響力的政府官員，主動爭取所在公司和政府合作的項目，以此來豐富我的政治資本，彌補不足。

4、大學畢業(yè)后，我會參加幾年的工作。或許我所找到的工作與我的創(chuàng)業(yè)計劃相差比較大，但是我仍能利用這個工作的資源來豐富自己。我在盡心盡力干好這方面工作的同時，不能忽視了我所要創(chuàng)業(yè)的領域。我要時時關注創(chuàng)業(yè)項目的社會發(fā)展情況，掌握最新資料。適時改變自己的創(chuàng)業(yè)計劃，使其適應時代的潮流。

5、籌集資金不是一件容易的事情，雖然我一直堅持求人不如求自己。但是我也要學會充分利用社會資源，這會讓我的創(chuàng)業(yè)更容易成功。在資金問題上，我還應該了解國家對大學生創(chuàng)業(yè)的幫扶政策，好好加以利用。

6、上面所定的時間是最初的，我會在實行中適當調整。但是這樣的調整不是在時間上無限制的延期，而是加快步伐。時間不等人，我在科學能夠達到的情況下進行這樣的工作。既不能讓我的理想無限期的拖延下去，但同時又不能讓我的理想因為我的急功近利而破滅。

7、或許因為某些原因，我不能一個人獨自管理這個公司，我必須選擇好的合伙人進行公司的管理，要利用他們的長處來彌補我的短處。但是公司董事長的位置、首席執(zhí)行官和公司最終決定權必須掌握在我的手中，因為只有這樣，這個公司才算是我的公司，才能保護我的理想。

八、結束語：

萬事開頭難，創(chuàng)業(yè)是一個艱巨的考驗?？稍匐y都難不倒我這樣的熱血男兒，我有自己的理想，我愿為我的理想付出自己的一切。走上創(chuàng)業(yè)這條路勢必會遇到很多的艱難險阻，可在我堅定不移的意志面前，那是多么的渺小。無論遇到怎樣的風雨，我都會保持著清醒的頭腦，拿出自己勇氣和毅力去克服，因為我相信暴風雨過后就能看到美麗的彩虹。人生免不了失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗一蹶不振，我不能當這樣的懦夫，想成為強者就必須有攻破一切的毅力。能從失敗中爬起并學到東西的人才有資格成為強者。這個世界不會相信眼淚，在這個弱肉強食的世界，我只有自己成為老板，自己成為強者才能掌握自己的命運。計劃書只是開始，說了就要去做，“言必行，行必果”是我做人的準則。所有想要得到的東西只有靠自己的行動才能換來，這是自然界亙古不變的法則。

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