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      暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 02:59:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》。

      第一篇:暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

      為切實(shí)響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號(hào)召,促進(jìn)青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)我院廣大師生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)精神”,不斷提高自身素質(zhì),明確人生觀、價(jià)值觀,利用好暑期的寶貴時(shí)間接觸社會(huì)、了解社會(huì),貫徹我院“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)理念,我系團(tuán)總支決定在今年暑期組織學(xué)生開展“鍛煉自己,創(chuàng)新自己”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      社會(huì)實(shí)踐是學(xué)院實(shí)踐育人和大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是貫徹全面實(shí)施素質(zhì)教育、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的有力舉措,也是院系兩級(jí)共青團(tuán)組織開展的重要活動(dòng)。

      在活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)、各位參加實(shí)踐的同學(xué)均能以高度的責(zé)任感、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度開展各項(xiàng)實(shí)踐工作,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)、個(gè)人和感人的事跡,取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的成績(jī)。根據(jù)統(tǒng)計(jì),共回收社會(huì)實(shí)踐報(bào)告270篇,參與實(shí)踐的同學(xué)達(dá)97.53%,這樣我們選出了26份優(yōu)秀的。占總數(shù)百分之十。本次社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)的積極性挺高,同時(shí)收獲也很多。

      另外,針對(duì)我系學(xué)科專業(yè)的性質(zhì),采礦,通風(fēng),這樣特色專業(yè),我系派出了學(xué)生參加了煤礦和電廠的實(shí)踐活動(dòng)。

      (一)實(shí)操訓(xùn)練,致力培養(yǎng)高素質(zhì)人才

      實(shí)踐是馬克思主義的核心概念,是認(rèn)識(shí)的目的,只有實(shí)踐才能提供認(rèn)識(shí)所必要的信息。我院能源工程系20名學(xué)生參觀了開平供電局合山技能培訓(xùn)基地和陜北神木地區(qū)煤礦的實(shí)踐活動(dòng)。

      一個(gè)完整的煤礦系統(tǒng)包括有輸電、變電、配電和用電四大方面,而合山技能培訓(xùn)基地已配備輸、變、配電實(shí)操教學(xué)區(qū)各一處和供電設(shè)備展示區(qū)兩處,為學(xué)生提供了各種仿真教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練。

      為了利用高科技做到節(jié)能減排,提高能源利用率,必須從輸、變、配電各方便著手: 輸煤可把相距甚遠(yuǎn)的發(fā)電廠和負(fù)荷中心聯(lián)系起來,使電能的開發(fā)和利用超越地域的限制。相比其他能源傳輸損耗小、效益高、靈活方便、易于調(diào)控、環(huán)境污染少;甚至還可以將不同地點(diǎn)的煤場(chǎng)連接起來,實(shí)行峰谷輸電調(diào)節(jié)。

      通過參觀與實(shí)操培訓(xùn),達(dá)到增加我系學(xué)生對(duì)電力企業(yè)工作的各項(xiàng)工作流程進(jìn)一步了解的目的,同時(shí)對(duì)如何利用高科技進(jìn)行節(jié)能減排有更深一層的了解。

      (二)校企合作,共建就業(yè)實(shí)習(xí)基地。

      該就業(yè)實(shí)習(xí)基地的建立,一直受到我系乃至整個(gè)學(xué)院的高度關(guān)注,對(duì)加強(qiáng)能源工程系與企業(yè)之間的聯(lián)系與合作,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,適應(yīng)能源市場(chǎng)對(duì)人才的需求,拓寬畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)渠道,實(shí)現(xiàn)校企人才資源互通等具有深遠(yuǎn)的意義。

      (三)聯(lián)誼交流,促進(jìn)校企互動(dòng)與合作

      通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我系學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命;激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力;盡快成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,為以后的煤礦工作做一定準(zhǔn)備。

      縱覽整個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全、組織精心、注重實(shí)效,學(xué)生參與面之廣、活動(dòng)內(nèi)容之豐富、服務(wù)人數(shù)之多、宣傳報(bào)道之廣泛、社會(huì)反響之好以及同學(xué)們體會(huì)之深,在歷屆社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中均是空前的。廣大同學(xué)親身參與了社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中加深了對(duì)當(dāng)前國(guó)情和社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也鍛煉了吃苦耐勞的精神。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。同學(xué)們紛紛表示要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)過去,展望未來,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐。相信同學(xué)們會(huì)以更飽滿的熱情投入到明年的社會(huì)實(shí)踐工作中去,讓廣大青年學(xué)子在社會(huì)的大熔爐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),接受磨礪,百煉成鋼;用一顆顆赤誠(chéng)的心,一雙雙質(zhì)樸的手,去開拓、去勞動(dòng)、去創(chuàng)造,創(chuàng)造無悔于青春的業(yè)績(jī),創(chuàng)造無悔于民族的業(yè)績(jī)!讓美好的青春在實(shí)踐創(chuàng)造中閃光,讓我系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走向新的輝煌!

      第二篇:暑假招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

      計(jì)算機(jī)學(xué)院2011年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——赴家鄉(xiāng)開展招生工作

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名:

      ? 實(shí)踐目的:

      為了體驗(yàn)一下社會(huì),了解自生能力方面還比較欠缺什么,以便更好的規(guī)劃剩下的大學(xué)時(shí)光;同時(shí)通過實(shí)踐提升自己的一些能力;暑假我們選擇了回家鄉(xiāng)做招生工作。高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是可喜可賀,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,畢竟成功不只是高考這一條路,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像“全日制本科助學(xué)班”“高技能大專班”都是不錯(cuò)的選擇。? 實(shí)踐過程:

      初期準(zhǔn)備:首先,我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)一起行動(dòng),分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和XX大學(xué)以及XXX學(xué)院自考招生的負(fù)責(zé)人跟他們洽談?dòng)嘘P(guān)幫學(xué)校招生的相關(guān)事宜,洽談好之后,我們就拿了不少相關(guān)的招生資料。然后,我和我同學(xué)一起商量去哪里做招生?最后還是確定我們一起回我們家鄉(xiāng)去做。接著我們就坐車回了家鄉(xiāng)。回家鄉(xiāng)后,我們又開始操心找辦公室。接著又去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)谑欣镆粋€(gè)還算繁華的地段租到了一間辦公室,辦公家具什么的都齊全,價(jià)格也還算合理;打掃好房間后,我們開始布置辦公室,將一部分招生宣傳資料貼在墻上,將大的招生宣傳海報(bào)貼在辦公室里比較顯眼的地方,在辦公室的門口也貼了一張大的招生宣傳的海報(bào),以便咨詢的學(xué)生好找。辦公室打理好后,又安排人去印刷了一些宣傳資料和名片,還做了兩個(gè)橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生辦公室啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。接下來,我們又去電信公司購(gòu)買了兩部電話,以便以后與學(xué)生聯(lián)系。我們還需要組建自己的團(tuán)隊(duì),我們還在網(wǎng)上刊登了兼職招聘信息,招聘招生代理、話務(wù)員、接待員。隨后的兩天,就有人聯(lián)系我們過來面試,我們主要招聘的是高中畢業(yè)生,因?yàn)樗麄儽容^熟悉自己學(xué)校的情況,再者就是他們掌握有部分的高中畢業(yè)生的信息,以便往后工作的開展。幾天的時(shí)間,招聘的人員也差不多了,我們就做了一下簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。對(duì)于以后工作做了一些安排。

      中期實(shí)踐過程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配,在畢業(yè)生到校看成績(jī)、填志愿的時(shí)候:我們必須要到學(xué)校盡可能多的收集學(xué)生信息。在各個(gè)學(xué)校學(xué)生到校的那天,我們都派了人去學(xué)校擺點(diǎn)做宣傳??赡苁侨藬?shù)不太夠也可能是沒有經(jīng)驗(yàn),學(xué)生大多都有一定的戒備心理,幾天的時(shí)間下來,我們收集的學(xué)生信息很有限,只有一兩百個(gè)。第二階段,整理了收集到的學(xué)生資料后,我們就開始聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)到我們辦公室面談,做詳細(xì)的招生咨詢.,同時(shí)讓那些招生代理繼續(xù)給我們提供學(xué)生名單及信息,讓他們帶他們的同學(xué)有意向的過來咨詢。對(duì)于幾個(gè)有意向的同學(xué)做完咨詢后,我們就想辦法讓他們先在學(xué)校注冊(cè),我們白天、晚上一有時(shí)間就給學(xué)生聯(lián)系,白天有學(xué)生過來咨詢我們就主要負(fù)責(zé)給他們講解,盡最大的努力讓他們?cè)谖覀冞@里注冊(cè)報(bào)名,與此同時(shí),我們還要穩(wěn)定已經(jīng)注冊(cè)了的學(xué)生。我們一直進(jìn)行電話聯(lián)系,但是漸漸地效果已明顯不

      佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度變得不怎么好了,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,發(fā)過短信聯(lián)系的人基本上都沒音信了。沒過多久,我們收集的名單都聯(lián)系的差不多了,沒名單了,后來我們只能等待和間接電話聯(lián)系了。第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果都不太明顯,又沒有可以多的可聯(lián)系的名單的情況下,我們又轉(zhuǎn)換策略,辦公室每天留兩個(gè)人負(fù)責(zé)打電話、給過來學(xué)生做咨詢,其余的沒事的人去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)邊上擺了個(gè)咨詢點(diǎn),每天過來過往的人群很多,前來咨詢的人卻很少,我們耐心和善地與前來咨詢的人交流,心里還算高興,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時(shí)間過的很快,但沒有太大的成效。與此同時(shí),我們還是在跟蹤有意向的學(xué)生和穩(wěn)定注冊(cè)報(bào)名了的學(xué)生,第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生辦公室來,我們還去了有些同學(xué)家里進(jìn)行家訪,結(jié)果也不是很好,后來大家商討決定繼續(xù)進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。

      后期工作:我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人聚在一起商量如何組織學(xué)生報(bào)到,商量后決定由我們派人親自帶他們到學(xué)校報(bào)到,于是就安排學(xué)生一起坐車到校。后來對(duì)于招生代理、話務(wù)員、接待員的工資進(jìn)行了結(jié)算,房租進(jìn)行了結(jié)算,基本沒出現(xiàn)啥問題.。雖然結(jié)果沒有預(yù)期的那么好,但是也不是太差,畢竟是才開始出來做事,感覺做的還算可以。

      走出了辦公室的門,回頭望望,感慨萬千!畢竟我們?cè)?jīng)努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們團(tuán)隊(duì)許多快樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前。

      ? 實(shí)踐結(jié)果:

      到最后,幾個(gè)原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,還有一個(gè)注冊(cè)的學(xué)生不去讀了,我們招的人數(shù)不是很多,只有十三個(gè)學(xué)生報(bào)到了,實(shí)踐結(jié)果雖說不是特別好,有這樣的成績(jī)也不錯(cuò)了。? 實(shí)踐總結(jié)及心得:

      總的來說,這次社會(huì)實(shí)踐做得還算可以;我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多,我們有自己做得好的,但也存在很多的不足。在大家敞開心交流和總結(jié)時(shí),都有說到,我稍微總結(jié)了幾點(diǎn):

      1、團(tuán)隊(duì)合作精神很重要,有時(shí)候一個(gè)學(xué)生要有好幾個(gè)人才能把他穩(wěn)定好,這點(diǎn)我們做的還不錯(cuò);

      2、行動(dòng)要有組織性,應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理,這個(gè)我們做的不太好;

      3、做事應(yīng)保持良好的心態(tài),各成員的積極性受打擊后沒有及時(shí)調(diào)整,形成渙散的局面;

      4、做事應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,我們還是沒有做好準(zhǔn)備,應(yīng)該在未考試之前都到學(xué)校做下宣傳,找些招生代理;

      5、在某行業(yè)做事情要了解行業(yè)的情況,考慮其他因素,目前招生點(diǎn)很多,進(jìn)行電話咨詢以及擺點(diǎn)宣傳的很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,同時(shí)也嚴(yán)重影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的就讀意愿,導(dǎo)致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;

      6、招生經(jīng)驗(yàn)不足,自身能力欠缺,需要更多地鍛煉、、、、、、當(dāng)然,還有很多值得思考的。在招生工作中,我們也有其他的收獲,就是團(tuán)隊(duì)成員之間交流了感情,結(jié)交了許多好朋友,加深了彼此的認(rèn)識(shí),也算得上一筆財(cái)富了?,F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一起走向成功!加油!

      這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會(huì)更好地提升和發(fā)展自己,也會(huì)珍惜和嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會(huì)和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩!

      第三篇:大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

      暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

      現(xiàn)今很多大學(xué)生都只在乎自己理論知識(shí)的提升,一心專研于書面上條條框框的已知理論,極其缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏去不斷探索、攀登高峰的精神。其實(shí)在社會(huì)實(shí)踐,我們學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)比在課本上學(xué)到的還多。在社會(huì)實(shí)踐的中,把我們所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,加以適合自己的方式去將其升華,理解和吸收,變?yōu)閷儆谧约赫嬲慕?jīng)驗(yàn),為我們自己日后的工作打下基礎(chǔ),為自己以后的人生作鋪墊。作為一名90后的青少年,很多人都是在父母溫存的港灣中長(zhǎng)大的,有的甚至過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻不知生活的艱辛和坎坷,永遠(yuǎn)躲在不想長(zhǎng)大的象牙塔中,遠(yuǎn)不知外面繁華世界的險(xiǎn)惡,人心向背與復(fù)雜。最后迫不得已得走出社會(huì)接觸社會(huì)的時(shí)候,卻經(jīng)受不住來自事業(yè)、人際關(guān)系以及各種來自四面八方的心理沖擊,伴隨著眾多心理問題的出現(xiàn),從而造成現(xiàn)代社會(huì)階層壓力日趨嚴(yán)重化的現(xiàn)象。但是,同時(shí)作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了必須具備扎實(shí)的理論知識(shí),還得具備適應(yīng)社會(huì)生存與發(fā)展的各項(xiàng)能力。古語有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,曾益其所不能。”我們是21世紀(jì)的新生代,生力軍,我們肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的歷史使命,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),興旺昌盛是我們的主要目標(biāo),因此,我們必須去社會(huì)的基層鍛煉自己。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐存在著它的重要性與不可替代性。

      這次的社會(huì)實(shí)踐我依舊是選擇了促銷行業(yè)。首先,這個(gè)行業(yè)比較適合我的專業(yè),我可以將自身所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到其中去,在實(shí)踐中出真知;第二,促銷行業(yè)很能鍛煉一個(gè)人的口才,忍耐力,耐心和禮儀禮貌,更能接觸到社會(huì)中最廣泛最基層的人群,在與他們交流的過程中鍛煉自己的交際能力。同行間的競(jìng)爭(zhēng)并不少,在此期間與同事間的人際關(guān)系處理能力也會(huì)得到一定的提升。此次暑假,我是參與了由統(tǒng)一集團(tuán)所贊助的一年一屆為期5天的佛山市書香文化節(jié)活動(dòng),我負(fù)責(zé)的是對(duì)統(tǒng)一集團(tuán)旗下的統(tǒng)一綠茶,統(tǒng)一紅茶這兩種產(chǎn)品向前來參加文化節(jié)的游人進(jìn)行推廣和營(yíng)銷。本次實(shí)踐活動(dòng)在佛山市禪城區(qū)東方廣場(chǎng)舉辦,各負(fù)責(zé)不同崗位的人均由不同第三方機(jī)構(gòu)招聘回來,我是在位于東方廣場(chǎng)的一家合利綜合經(jīng)營(yíng)部進(jìn)行面試的。很幸運(yùn)地,負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣和銷售的14位人員都是大學(xué)或大專在讀生,這讓我增加了不少動(dòng)力和樂趣。在這期間,我們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談自己在學(xué)校的大學(xué)校園生活,煩惱和開心的事,這5天我們不僅收獲了工作經(jīng)驗(yàn),更是收獲了來自不同學(xué)校難得的友誼。負(fù)責(zé)推廣和銷售的組員分為兩個(gè)攤位,在廣場(chǎng)兩個(gè)出入口搭起帳篷做定點(diǎn)銷售,每個(gè)攤位分配了一百多箱貨物,兩個(gè)或四個(gè)冰桶,試飲托盤。各組員負(fù)責(zé)收錢,看貨,銷售以及介紹產(chǎn)品。我和三個(gè)女生,兩個(gè)男生負(fù)責(zé)一個(gè)攤位。我不僅要負(fù)責(zé)下午這一個(gè)時(shí)間段的收銀,還有其他時(shí)間段的銷售,以及每天早上晚上清點(diǎn)物資及金額。以下是我們遇到的幾個(gè)問題:

      (一)每天早上九點(diǎn)我們到達(dá)攤位的第一件事情就是先清點(diǎn)貨物,確定無誤之后就開始拆箱,將貨物擺好模型在帳篷的各個(gè)位置。因?yàn)槭窃趶V場(chǎng),而且這幾天遇上了臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)雨,有好幾次暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候不少貨物都被淋濕,我們都得趕緊搶救,用最短的時(shí)間把桌上架上的貨物清下來并且封箱,再用防雨布蓋好。這是和擺攤,晚上收攤一樣都是一項(xiàng)辛苦繁瑣的工作。

      (二)工作時(shí)間很長(zhǎng),從每天早上九點(diǎn)到達(dá)晚上收完攤開完會(huì)的十點(diǎn)半,中間沒有間歇休息時(shí)間也沒有商場(chǎng)制度中的換班制度。我們都是從早上九點(diǎn)一直站

      到晚上十點(diǎn)半,吃飯時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。天氣炎熱,站得我們腳跟,腰部酸痛,而且有時(shí)候取貨的時(shí)候容易被冰桶里的冰刮傷??墒俏覀冎挥袃蓚€(gè)字,就是--堅(jiān)持!

      (三)由于我們工作環(huán)境有限,我們收銀并沒有驗(yàn)鈔機(jī),我們幾乎是自己去辨認(rèn)真?zhèn)?,這對(duì)我們這些平時(shí)接觸錢幣少的人來說經(jīng)驗(yàn)明顯不足,收到假錢的幾率很高。我們攤位一開始只有我會(huì)看紙幣,其他兩個(gè)女生還不是很熟練,但有時(shí)由于不是我值班收銀而且像晚上忙不過來時(shí)就很容易收進(jìn)假幣。某天晚上人流量很多,我們攤位出現(xiàn)了一張假的十元假幣,一張一百元假幣;另一個(gè)攤位出現(xiàn)了兩張一百元假幣。我們那晚負(fù)責(zé)收銀的女生稱那是隔壁攤位過來換零錢拿過來的假錢一百,而對(duì)方并不承認(rèn)。最后我們?nèi)渴浙y的都分?jǐn)偭速r款。其實(shí)這件事如果處理不好,我們很容易就起了內(nèi)訌。這就很考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)和人際關(guān)系處理。

      (四)夾在顧客和上司中間。我們這次推廣主要采取價(jià)格營(yíng)銷策略以及贈(zèng)品附送策略,而我們送出去的贈(zèng)品是有條件限制的,送多了會(huì)遭到上級(jí)批評(píng),重要的是我們的贈(zèng)品有限。而有些顧客會(huì)和你討價(jià)還價(jià),例如讓你多送,或者說不要贈(zèng)品,能不能便宜點(diǎn)買給她。這就讓我們很為難了,如果送,我們就得挨批評(píng);不送,我們就會(huì)失去了一個(gè)顧客。而在這5天,我們都學(xué)會(huì)了如何去圓場(chǎng),讓顧客心服口服接受。

      (五)這幾天的人流量很多,我們看到了各色各樣的人來來往往。有故意刁難,挑剔你的顧客;有故意來搗亂,搭訕的顧客;有拿著50張一毛錢來買兩瓶飲料的小顧客;看著一個(gè)6、7歲的小朋友幫自己的父母親推著廣場(chǎng)的垃圾場(chǎng)而過;看著一個(gè)母親踢打罵著自己兩歲的女兒走過等等。每天形形色色,不一樣的人,他們有著各自的人生。正因?yàn)檫@樣,我們才能在接觸中體會(huì)生活獨(dú)特的另一面,將自己的情感升華,端正自己的價(jià)值觀,樹立正確的人生觀。

      不管你家是否家財(cái)萬貫,還是學(xué)富五車,你都得珍惜去社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中得到真正的磨礪。這是在課堂之外非常難得的一次鍛煉與收獲。我們都該學(xué)會(huì)獨(dú)立,不去依賴父母,不去依賴那個(gè)溫暖的家,用自己的才能去適應(yīng)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),學(xué)會(huì)一切在社會(huì)立足的技巧,強(qiáng)化我們的能力去保護(hù)我們所擁有的一切,去放飛我們遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)想。

      2012年8月29日

      第四篇:暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      實(shí)踐目的

      又想回家又不想讓自己的暑假閑著,于是我便答應(yīng)了家里一位跆拳道教練的邀請(qǐng),那就是到金泰跆拳道館做助理教練。于是,回到家的第二天我便開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

      實(shí)踐單位及介紹

      金泰跆拳道館,位于貴州省黎平縣體育局,建館于2011年5月1日,現(xiàn)已有兩年多。在這兩年期間我館曾多次帶領(lǐng)學(xué)員代表本縣參加過縣、州級(jí)比賽,并獲得優(yōu)秀的成績(jī),得到大家一致好評(píng)。曾多次應(yīng)邀參加縣文化表演,深受人們喜愛。我館主要教授跆拳道,武術(shù),拳擊,女子防身術(shù),散打,雙節(jié)棍,跆拳道舞等。在建館以前我就有跟總教練學(xué)習(xí)過,建館后一直也在道觀學(xué)習(xí),由于跆拳道舞和雙節(jié)棍出色,收到總教練喜愛,從學(xué)校回來后就被他邀請(qǐng)來做助理教練。

      實(shí)踐內(nèi)容和過程

      跆拳道是一門朝鮮格斗術(shù),以其騰空、旋踢腳法而聞名。跆拳道這個(gè)名稱來源于韓語的“跆”(指用腳踢打),“拳”(指用拳擊打),“道”(指格斗的藝術(shù)和一種原理)。這個(gè)詞顧名思義就是指:用手和腿進(jìn)行格斗的藝術(shù)。跆拳道最注重的不是腿法的鍛煉,而是禮儀。跆拳道的基本精神宗旨就是:“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。要求學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)跆拳道的過程中首要注重自己的精神世界,內(nèi)涵的提升,其次才到身體的鍛煉以及技能的提高。在跆拳道館內(nèi),作為助理教練的我主要任務(wù)是教授跆拳道舞和雙節(jié)棍,在總教練不忙的時(shí)候做輔助教授、接待咨詢和新學(xué)員注冊(cè)報(bào)名工作;在總教練忙的時(shí)候代其上課,主要教授基本跆拳道動(dòng)作,跆拳道舞和雙節(jié)棍。

      助理教練對(duì)于我而言其實(shí)是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的工作。首先,在總教練上課的時(shí)候,我需要在旁邊管理秩序,糾正學(xué)員不規(guī)范的動(dòng)作。但是學(xué)員大部分是小學(xué)和初中的孩子,最小的有5歲,小孩子不懂事,不愛聽口令,年紀(jì)越小學(xué)習(xí)能力也越低,很多動(dòng)作做不好。這時(shí)候就需要極大的耐心,需要把動(dòng)作講解的非常詳細(xì),他們才可以理解。而且對(duì)待孩子還需要有愛心,不能對(duì)他們太兇,但是也不能太松。孩子們很喜歡玩耍,不會(huì)注意聽口令,有些吵鬧,所以有時(shí)候需要嚴(yán)肅對(duì)待他們。還有管理道館衛(wèi)生也是件非常困難的事。小孩子們都喜歡吃零食,經(jīng)常把外面買來的零食帶到道館來吃,然后就亂扔吃剩的垃圾。每天清理這些垃圾都要花去我不少時(shí)間,雖然強(qiáng)調(diào)不能亂扔垃圾,亂扔的要收到處罰,但是始終不奏效。因?yàn)槟敲炊嗪⒆?,根本看不過來。后來,每看到一個(gè)垃圾,我都要求大家集合,把扔垃圾的人找出來,然后罰他清理道館,之后就沒有隨便扔的了。再次,如果在上課期間有人來咨詢報(bào)名,我需要負(fù)責(zé)接待,并向他們?cè)敿?xì)介紹跆拳道相關(guān)知識(shí),以及本道館取得的成績(jī)等。接待人的時(shí)候,不緊要有禮貌,還要口才好。不只是跟別人介紹就完事兒了,更重要的是要把來訪的人說動(dòng),讓他們把孩子帶到這里來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女,都是家里的掌上明珠或小皇帝。家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是孩子的健康和學(xué)習(xí),把孩子送來學(xué)跆拳道大部分是為了讓孩子們鍛煉身體。還有的是被家長(zhǎng)寵壞了,家里人都說不動(dòng)了,送來調(diào)教的;還有的是因?yàn)槭罴俜偶僬煸诩疑暇W(wǎng)看電視,被家長(zhǎng)送來鍛煉的;還有的是因?yàn)樯硇尾徽?,駝背,站姿歪斜,送來糾正的;當(dāng)然還有的是自己的孩子熱愛跆拳道,孩子主動(dòng)來的。所以有要咨詢的家長(zhǎng)來的時(shí)候,向他們說明學(xué)習(xí)跆拳道的這些好處,他們是非常愿意將孩子留下學(xué)習(xí)的。這些都極大的鍛煉了我與人溝通交流的能力,以及待人待事隨機(jī)應(yīng)變的能力。最后就是學(xué)員注冊(cè)工作,我需要把來報(bào)名的學(xué)員的姓名,家庭住址,身高體重,出生年月等詳細(xì)資料填好,不能出錯(cuò)。因?yàn)檫@些資料與他們以后的跆拳道競(jìng)技比賽有很大的關(guān)系,如果比賽將近了,發(fā)現(xiàn)年齡不對(duì)會(huì)取消比賽資格。學(xué)員報(bào)名學(xué)費(fèi)的單據(jù)也不能出錯(cuò),這是給總教練對(duì)賬統(tǒng)計(jì)用的,所以做這些的時(shí)候一定得細(xì)心。

      在總教練忙的時(shí)候,也就是說總教練有事的時(shí)候,或開會(huì),或是帶部分學(xué)員外出比賽等情況,這時(shí)候就由我全權(quán)負(fù)責(zé)上跆拳道的課,我就需要一個(gè)人管理整個(gè)道館的孩子們以及安排上課內(nèi)容。最首要的任務(wù)是如何上課。我需要安排這節(jié)課所要教授的內(nèi)容,安排內(nèi)容的順序,時(shí)長(zhǎng)。一早上上一個(gè)半小時(shí)的課,時(shí)間要夠,內(nèi)容也要夠,不能讓學(xué)員們那么長(zhǎng)時(shí)間一直做同一個(gè)動(dòng)作。還要想到安排的內(nèi)容實(shí)際上課的時(shí)候不夠,還要學(xué)會(huì)臨時(shí)處理增加內(nèi)容。我上課的流程一般都是:早上,課前準(zhǔn)備活動(dòng),韌帶拉伸練習(xí),教跆拳道舞或雙節(jié)棍;下午,課前準(zhǔn)備,韌帶拉伸練習(xí),教太極一、二章,體能訓(xùn)練,踢腿踢靶訓(xùn)練或者是步伐、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。小孩子們學(xué)習(xí)跆拳道舞很慢,每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都要慢動(dòng)作教很多遍才會(huì),所以進(jìn)度很慢,一般一早上也就只能教幾個(gè)動(dòng)作。孩子們對(duì)于音樂的感受能力也不是很強(qiáng),不會(huì)聽音樂,即使會(huì)了動(dòng)作,合上音樂就亂了。所以還要跟他們細(xì)心講解音樂,教他們?nèi)绾温犚魳凡拍茏屪约旱膭?dòng)作跟上節(jié)奏,對(duì)上音樂。對(duì)于雙節(jié)棍,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程主要的問題是怕被自己的棍子打,所以不大敢嘗試,進(jìn)步也就不大。這樣的話就需要鼓勵(lì)學(xué)員們努力大膽的嘗試,不要害怕被打到,最重要的就是要他們看清楚動(dòng)作的要領(lǐng),做出規(guī)范的動(dòng)作就不會(huì)被打到了。對(duì)于腿法和步伐的聯(lián)系就不是很困難了,學(xué)員們對(duì)這兩項(xiàng)的接受能力都比較強(qiáng),只有個(gè)別掌握不了,就另外又教。還有一項(xiàng)需要注意的就是模擬實(shí)戰(zhàn),就是兩個(gè)人模擬比賽對(duì)打,這時(shí)候最重要的就是注意保護(hù),才能讓他們不踢中重要部位以致受傷。在課間休息的時(shí)候,孩子們?cè)谝黄鹜骠[難免會(huì)有些磕磕碰碰,也會(huì)有少數(shù)大的會(huì)欺負(fù)小的。出現(xiàn)這種情況的時(shí)候就需要及時(shí)處理,不是故意的時(shí)候就要求他們學(xué)會(huì)道歉,并安慰哭了的孩子;是故意的時(shí)候就要嚴(yán)厲批評(píng)警告,告訴他們不能隨便打架,欺負(fù)人,再有下次就要處罰。其實(shí)在獨(dú)自上課的過程中,遇到的最大的困難就是管理上課秩序。由于我本身就是一個(gè)女孩子,雖說相對(duì)道館里學(xué)員們是大了很多,但是長(zhǎng)了張不大的臉,平時(shí)下課又跟孩子們一起打鬧,所以樹立不起威嚴(yán)。孩子們本身都是好動(dòng),多動(dòng),耐不住的,管理他們就非常困難。比如,第一次上課的時(shí)候我要孩子們集合都花了半個(gè)小時(shí),這些孩子們叫都叫不動(dòng),又不怕你,怎么都不肯集合。最后只能一排一排給他們排好,可是我排好第一排,剛排第二排的時(shí)候,第一排的人就跑亂了。真的是又氣又恨又無能為力啊。而且集合好后這些孩子站都站不好,歪東倒西,有的動(dòng)不動(dòng)就喜歡坐到地上,批評(píng)一下,轉(zhuǎn)身后就又坐了。而且他們也不喜歡聽口令,愛說話,上課時(shí)間還聊天聊得比我的聲音還大,我只能把口令喊得越來越大聲,聲音都啞了。他們就一直吵吵吵,吵得我頭大。平時(shí)的時(shí)候總教練只是出去一會(huì)兒,我就趕緊混混,混到教練回來就解脫了。但是教練帶了部分學(xué)員去參加州八運(yùn)會(huì)比賽,要一個(gè)星期才回來。這期間我就得安排所有的事,這可讓我難辦了。單純的就上課而言我是不怕什么的,但是孩子們太不聽話,管不住啊,教的東西不愿意學(xué),或者瞎做一通。第一天就把我的嗓子喊啞了,肺都差點(diǎn)氣炸了。于是我想這樣下去可不行,教練那么相信我,我一定得把道館管好,得想辦法管制他們。于是我開始嚴(yán)格管制他們,上課的時(shí)候嚴(yán)肅起來,自己也不嘻嘻哈哈的,只有下課了才跟他們玩鬧。平時(shí)他們的打鬧亂吼的時(shí)候只是嚇唬嚇唬他們,現(xiàn)在制定了處罰制度,一搗亂馬上處罰,或者扎馬步,或者做俯臥撐、倒立。然后給他們做思想工作,告訴他們來這里是學(xué)習(xí)的,不是來玩的,是提高自己精神和技能的地方。每學(xué)一個(gè)東西都要認(rèn)真,不是為別人是為自己而學(xué)的。通過嚴(yán)格的管制之后,學(xué)員們幾乎沒有遲到的了,沒有亂扔垃圾的,集合迅速,也很少再有亂吵亂鬧的。上課秩序甚至比總教練在的時(shí)候還好,受到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

      實(shí)踐心得體會(huì)

      這次實(shí)踐活動(dòng)總共進(jìn)行了40天,每星期休息一天。雖然很辛苦,但是很快樂。在這里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能,不緊是加強(qiáng)了身體的鍛煉,更是提高了自己的綜合能力。提高了自己與人溝通交流的能力;提高了自己處事冷靜果斷,隨機(jī)應(yīng)變的能力;提高了自己的語言表達(dá)能力等等。在這里我受到了學(xué)員們的喜愛,家長(zhǎng)們的認(rèn)可,總教練的贊揚(yáng)。在這過程中雖然也遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但人生在世難免有磨難,有挫折。在這里我學(xué)會(huì)的最重要的一點(diǎn)就是:“遇到困難,我們要做的不是逃避,而是迎難而上!”

      實(shí)踐人:石倍

      2013年8月25日

      第五篇:暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      這個(gè)假期是我上大學(xué)的第一個(gè)暑假,原本打算走出校門去看看社會(huì),找一份暑假工鍛煉一下自己,但是父母覺得我還太小就沒有同意,所以大學(xué)的第一個(gè)暑假我只能乖乖呆在家里,不過,在家的這段時(shí)間里同樣讓我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

      放假回去后的前段時(shí)間基本上是在家做點(diǎn)小家務(wù),做個(gè)小幫手。到了農(nóng)忙期間便去田里幫忙種種田,農(nóng)忙期過后又做回家庭小幫手,在家里做一些瑣瑣碎碎的家務(wù),起初覺得這些小家務(wù)特別煩瑣,總覺得這些事很簡(jiǎn)單沒有技術(shù)含量,所以不喜歡去做,但做過之后便不這么覺得,因?yàn)閷?duì)于做過的每一件事最終的效果都沒有得到預(yù)想的好,就比如做飯這件看似很簡(jiǎn)單的事情其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,做飯也是要講究技術(shù),有技術(shù)的飯才有味道!做飯既要掌握水量,又要掌握火候,這些都是小小問題里的大大學(xué)問!通過做這些小事后的確讓我懂的了不少生活中的知識(shí),也讓我更進(jìn)一步的看到了自己的不足,在平時(shí),對(duì)這些小事從不關(guān)心,這樣便失去了在小事中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而生活本身就是由每一件事組成,所以對(duì)生活的不重視便是對(duì)生活的忽視,因此,在今后的生活里,對(duì)于每一件小事我都必須認(rèn)真去對(duì)待,我想,我將會(huì)在生活里收獲一筆寶藏!

      到假期的中期便是我們的農(nóng)忙期。這時(shí)后我會(huì)去田里幫忙種種田,雖然有一點(diǎn)辛苦,但是感覺卻很幸福,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候就是一家人一起工作,有言語,有笑聲,所以無論多累,感覺都是幸福的……也許這就是家的力量。過完了這個(gè)農(nóng)忙,更讓我深刻的體會(huì)到家的含義。以前的我對(duì)于家并沒有一個(gè)真正的概念,只是覺得家是每個(gè)人與生俱來的,他的存在是普遍的,所以對(duì)于家,從來都沒有特別的去認(rèn)識(shí),總認(rèn)為家人所在的地方就是家,這樣的理解也許沒有錯(cuò),但事實(shí)上只有家人真正在一起時(shí),那才是具有幸福意義的家!這也讓我想到了我的校園生活,在學(xué)校里,一個(gè)班是一個(gè)家,一個(gè)宿舍也是一個(gè)家,他們就是家里的每一員,所以,一個(gè)都不能少!這就需要每個(gè)人與人相處時(shí)的善待,所以,生活中得我們都需要一顆善待他人的心,這樣,無論在哪里就會(huì)一直有家的感覺。這一點(diǎn)是我今后的每天都要努力做到的!

      這個(gè)假期里不僅讓我有所感慨,在許多閑暇時(shí)間里也讓我有了更清楚的自我認(rèn)識(shí),首先,我看到了我所存在的一個(gè)很大缺點(diǎn),那就是沒有足夠堅(jiān)強(qiáng)的毅力!在今天的現(xiàn)實(shí)社會(huì),一個(gè)沒有足夠堅(jiān)強(qiáng)毅力的人是難以在社會(huì)上生存的,所以,在今后的時(shí)間里,我想我需要一份長(zhǎng)久的計(jì)劃去磨練,努力在一天天中去改變。其次,我做事情比較愛拖拉。這將會(huì)是我今后工作的很大障礙,我想每一個(gè)老板都不會(huì)喜歡一個(gè)做事愛拖拉的員工,因此,在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作,對(duì)待事情不求可以即刻完成,但一定要盡自己最大的努力去盡快完成!

      大學(xué)里的第一個(gè)暑假雖然沒有有可以走上社會(huì)去看看,但這并不遺憾,在家里,我也有了不小的收獲,這對(duì)于我來說,同樣是一次鍛煉,也是一筆財(cái)富!

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